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我的自豪作文15篇【合集】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的自豪作文，希望能夠幫助到大家。
我的自豪作文1
叮！叮！叮！一個(gè)個(gè)清晰而又清脆的鈴鐺聲盤旋在耳畔。每當(dāng)我家經(jīng)過一些自行車時(shí)，而隨著微風(fēng)在風(fēng)中穿行著，我那羨慕的心，就隨一種快感跳動(dòng)。
“爸爸，我想學(xué)自行車！”我坐在窗前，又是那熟悉的景象，我不由脫口而出。
“是這樣啊！”爸爸應(yīng)聲答道，非常干脆利落。
只見爸爸拉出一輛老舊的自行車，右手拍了拍坐板上的東西，就帶我來到了一片寬闊的草地上。
爸爸指引我上車，我猛地一跳坐了上去，但我的身體好似沒了一塊骨頭，重心不穩(wěn)，一下子摔了下來。
“啊！我的天哪！”我不由叫喊起來。
我的腿被那自行車壓著動(dòng)彈不得。爸爸趕忙把自行車扶了起來，我用手扶著地，也慢慢站起來了，我看了看自行車，一臉想放棄的'樣子。
“沒事吧？”爸爸一聲溫和的問候讓我緩解了一點(diǎn)。
我正想放棄時(shí)，腦子里突然浮現(xiàn)出一句話——“寶劍鋒沖磨礪出，梅花香自苦寒來。世上無難事，只怕有心人！”，一句句清晰的話語在我耳畔回響，我急了，立馬打起了精神，扶著自行車，慢慢坐了上去。
再次嘗試，一踏！踩空了，再一次摔倒，站起來，再來……終于，我成功了，可以完美地騎著自行車，就像在夢(mèng)中的世界一樣——在風(fēng)中穿行。
我自豪，我是堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
我的自豪作文2
感覺我是一個(gè)喜歡寫作的小女孩，從一年級(jí)開始，媽媽就給我報(bào)了作文班。一開始，我是心不甘情不愿地去參加，過了幾天之后，我發(fā)現(xiàn)：那位老師并不兇，而且對(duì)我也很好，只要每次老師帶了水果或餅干，老師都把那些東西給我吃，那時(shí)我的作文水平很差，老師從來不批評(píng)我，只是在默默地鼓勵(lì)我，所以我漸漸喜歡上了作文，也喜歡那位女老師。一年、兩年，我長(zhǎng)大了，從一年級(jí)升到了三年級(jí)，我和媽媽又去報(bào)名時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那位女老師只教一至二年級(jí)，所以，我忽然之間便有一種無法形容的傷心，我的眼淚都要出來了，媽媽也很傷心。
那位老師安慰我，要我拿出好成績(jī)給她看。我的心里暗暗想：我一定要考到這一年的一等獎(jiǎng)！
決心是下了，可我的作文水平還是不太高呀。我能打退堂鼓嗎？不，不能氣餒！于是，我一回到家，就看各類書籍，還記上了日記。經(jīng)過半個(gè)多月的努力，我的作文水平有了很大的提高，考試結(jié)束后，我真的得了一等獎(jiǎng)。
我先把獎(jiǎng)狀和試卷拿去給老師看，老師說我的作文水平提高了不少，我的`心里像吃了蜜一樣甜，看見老師的笑臉，我也笑了。
我再把獎(jiǎng)狀拿給媽媽看，媽媽看了后也說我的作文水平提高了，我又笑了。
我的自豪作文3
在20xx年的最后一天，學(xué)校組織活動(dòng)，我們班舉行了給貧困山區(qū)小朋友捐衣服、文具和書的.獻(xiàn)愛心活動(dòng)。因?yàn)槲业陌职衷卩]局上班，王老師讓我?guī)兔Ъ埡小?/p>
回到家我第一件事就是打電話給爸爸，讓他多帶幾個(gè)紙盒：王老師要用！
爸爸回來后跟我約定第二天中午把紙盒送到學(xué)校，到了中午，我一直在等爸爸，終于來了，好多同學(xué)問我：“這是誰啊？”我說：“這是我爸爸。”最后在課堂上，王老師說：“我們要謝謝賈旭寧的爸爸，因?yàn)樗o了我們紙盒，而且還幫我們包了郵費(fèi)。”聽著王老師這么說，我覺得爸爸雖然工作辛苦，不過這次可真是幫了忙了，我覺得挺高興的。
晚上爸爸回家后告訴我：包裹已經(jīng)寄出去了，不久后那些小朋友就能收到了，太好了，小朋友可以收到我們的愛心了，我也在心里為爸爸感到自豪!
我的自豪作文4
大家一定有為自己自豪的手藝吧！我也有，而我的是烹飪手藝。
暑假的`一天，我的媽媽因?yàn)橹形缬惺虑橐プ觯裕顼堉荒芪易约簛頍?/p>
首先，當(dāng)然是做飯了。我先將電飯鍋的鍋面刷干凈，再將熱水倒入碗中，刷了一刷，然后將二碗米倒入鍋中，再倒入自來水沖洗一番，一共洗三次就可以了，然后把水倒出，加入比它多三分之一的水就可以了，之后，我把臘腸切成片，同臘雞翅放入盤中，再把盤子放在鐵架上，再次鐵架放在鍋上，鍋放入電飯堡里后，蓋上蓋子，接通電源就以了。
接下來，我拿出一塊肉，切成肉末，放入盤中，打好一顆蛋放入肉末上，再放點(diǎn)醬油、麻油等調(diào)料，放入高壓鍋蒸，熟了就可以吃了……
老媽終于回來了，我迫不及待地拿出了飯菜，說：“媽媽，快來償一下吧！”媽媽走過來，笑了。我給老媽和自己各盛了一碗飯，吃了起來，今天的飯菜，我覺得很香，很美味。連老媽也夸我：“晨晨長(zhǎng)大了，手藝真棒！”
我為自己的手藝而自豪！
我的自豪作文5
在現(xiàn)代這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的社會(huì)，形形色色的追求是為了擁有有形的財(cái)富：金錢、豪宅、名車等。然而，無形的財(cái)富對(duì)于一個(gè)人的品德修養(yǎng)也許更為重要，那就是誠(chéng)實(shí)、奉獻(xiàn)、責(zé)任、自立、成功、競(jìng)爭(zhēng)、合作、追求、甚至貧窮、磨難……——題記
外面的世界灑滿陽光，樹木蔥綠，花兒爭(zhēng)艷…這是大自然的財(cái)富。我呢？一個(gè)即將畢業(yè)的初中學(xué)生，我想；我也應(yīng)該有我自己的財(cái)富…
我的第一筆財(cái)富是我溫馨的家，在家里有婆婆、爸爸、媽媽、以及我。一起快樂的生活，我們四個(gè)人一起經(jīng)歷了生活中的酸甜苦辣，承受了生活的壓力，更重要的是我們?cè)谝黄鸱窒砹松畹目鞓贰?/p>
有時(shí)候，我靜靜的想：婆婆的嘮叨、爸爸的穩(wěn)重和深沉、媽媽的慈愛…所以家給了我溫暖和成長(zhǎng)的空間，雖然我現(xiàn)在不能更深的`體會(huì)家的重要性，但我相信等我長(zhǎng)大后，家會(huì)是我一生中最寶貴的財(cái)富……
我的第二筆財(cái)富是朋友。我傾心于他（她）們的純真、自信魅力；驕傲于我們之間的真誠(chéng)、自然的交往，我快樂于我們之間的友誼。開心時(shí)，朋友和我一起分享；失落時(shí)，我們相互開導(dǎo)、勉勵(lì)…讓我在人生道路上學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、自信、自立、不放棄的精神…是他（她）們讓我懂得了朋友最真，友誼最貴。
我的自豪作文6
一個(gè)人的一生，總會(huì)有幾個(gè)讓自己感到自豪的幾件事，我也有很多，但已經(jīng)忘記。但有件事我始終不能忘記。雖然沒有得到好的結(jié)果，但是我榮耀依舊。
記得四年級(jí)的時(shí)候，總是三天一小考，五天一大考，而且我的成績(jī)還總是九十分以上。媽媽和鄰居說，鄰居就夸我懂事等等。但有一次，我就突然掉鏈子了。考試的鈴聲響了，大家都很緊張，正在做卷紙的時(shí)候，做到最后一題的時(shí)候突然不會(huì)了。我就左看看，右看看，突然有一名同學(xué)舉手問老師這題有沒有錯(cuò)時(shí)，他的卷紙掉了下來，我的眼睛趕緊掃描了一下他的卷紙。看到了，我很快寫上了答案。收卷紙的`鈴聲響了，我快速的把卷紙遞給了老師。
第二天，卷紙發(fā)下來了，我很高興打了個(gè)一百分。正在我高興的時(shí)候，突然有個(gè)討人厭的蒼蠅落在了我一百分的一上，我急忙把它打下去，但看見我一百分的一沒有了，那兩個(gè)零像兩個(gè)大眼睛一樣盯著我，并和我說你不該打一百分，你看別人應(yīng)該打零分。我傷心的哭了，去找老師，告訴她我看別人的事情，老師把我的一百分減了十分下去。
雖然我這次沒打一百分，但我覺得自己的榮耀依舊還在。
我的自豪作文7
我是一個(gè)能歌善舞的女孩，活潑就更不用說了。可讓我最自豪的是我在三年級(jí)的時(shí)候在學(xué)校主席臺(tái)上演唱過《燈塔》。
記得那是在三年級(jí)剛開學(xué)的'第一天，我做完早操準(zhǔn)備回班，班主任吳老師對(duì)我說：“郭老師喊你，在三樓大隊(duì)部。”我?guī)е苫蟮男那槿チ舜箨?duì)部。到了大隊(duì)部，郭老師說：“你想不想在學(xué)校的主席臺(tái)上表演？”“當(dāng)然想！”我懷著激動(dòng)興奮的心情回答到。“那你回家就好好練習(xí)《燈塔》這首歌。”郭老師微笑著對(duì)我說。
放學(xué)一回家，我就打開電腦搜《燈塔》這首歌。一開始時(shí)我跟著音樂哼，可就是哼不對(duì)，可我依然不放棄，甚至練了幾百次，最終，熟能生巧。在郭老師給我排練的時(shí)候我都非常認(rèn)真，因?yàn)檫@可是給學(xué)校的人表演啊！這是讓大家認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì)我一定要用盡全力的表現(xiàn)，不辜負(fù)老師的教導(dǎo)和欣賞。
天盼盼，地盼盼，終于盼到了教師節(jié)，是展現(xiàn)自己的時(shí)刻了！我無比激動(dòng)，有些顫抖，但當(dāng)《燈塔》的音樂響起時(shí)，心卻平靜了，跟著音樂，我就輕輕地唱了起來……當(dāng)我演唱完的那一刻，全場(chǎng)想起了經(jīng)久不息的掌聲，全身好像也跟著歡呼了起來，我成功了！這好像是個(gè)美妙無比的夢(mèng)！
這就是我埋在心底的自豪！你覺得我是不是很值得驕傲呢？
我的自豪作文8
每當(dāng)我打開抽屜看見那本紅紅的，發(fā)金光的證書時(shí)，便想起了令我自豪的那一次。
在我上二年級(jí)時(shí)，老師說我們不久后要默寫英語單詞，只有5分鐘，班級(jí)前五名，可以參見學(xué)校里的比賽。大家聽了，一個(gè)個(gè)高興地手舞足蹈。
一放學(xué)，大家都忙活起來，有的找同學(xué)，一個(gè)看表一個(gè)默寫；有的則找來一張白紙，把單詞分類寫在紙上；還有的按字母的排列順序背……我也拼命地背，可是我總是不能記住這些單詞，我想：英語是我的強(qiáng)項(xiàng)，可不能輸呀！
回到家，我將這件事告訴了媽媽。媽媽聽了，溫柔地對(duì)我說：“這可是你展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)啊，你可要加油呀！好好珍惜這次機(jī)會(huì)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。后來的'幾天里，我請(qǐng)媽媽一起背，所以我更努力的背單詞。
我終于贏了！在墨寫的時(shí)候，我以106個(gè)單詞的成績(jī)排名第二，拿到了全校比賽的資格。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí)，媽媽笑了，說：“不錯(cuò)，不過你還要加油，爭(zhēng)取在全校獲獎(jiǎng)！”于是每天晚飯后，媽媽主動(dòng)陪著我，鼓勵(lì)我背單詞，教我怎么應(yīng)對(duì)出現(xiàn)的問題。我認(rèn)真地聽著。
我沒有辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，在比賽時(shí)超長(zhǎng)發(fā)揮，默寫出了174個(gè)單詞，拿了二等獎(jiǎng)，當(dāng)我手捧證書時(shí)，心里別提有多興奮！我為我的成功而自豪！
我的自豪作文9
新中國(guó)成立60周年以來，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的大變化。
不說其他地方，單說我的家鄉(xiāng)就有一番驚天動(dòng)地的變化。我生在90后，那時(shí)我們家鄉(xiāng)還是泥路，從家步行到學(xué)校，如果遇上雨天，到校后人整個(gè)成了泥猴子，非常苦惱。在我上二年級(jí)時(shí)，家鄉(xiāng)來了一批工人，據(jù)說他們是來修路。聽了這個(gè)好消息，我情不自禁地叫道 ：“太好了！修路了！修路了！”
這條新路給了我們?cè)S多快捷。從此我們上學(xué)再也不必走那坎坎坷坷的泥路，現(xiàn)在，我們走在水泥路上，欣賞著沿途的風(fēng)景，心中真有說不出的高興
其實(shí)，變化大的不僅是路，還有學(xué)校。
記得一年級(jí)的時(shí)候，班里沒有飲水機(jī)、電視、櫥柜……可現(xiàn)在你看看，每個(gè)班都有功能強(qiáng)大的`飲水機(jī)、三十幾寸的大彩電，高達(dá)1.5米的圖書角，這些東西在幾十年前連想都不敢想啊！
這一切巨變都要?dú)w功于改革開放。我為家鄉(xiāng)的巨變而自豪！
指導(dǎo)老師：徐加浩
我的自豪作文10
逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所歷史悠久的學(xué)校，于1921年創(chuàng)辦,已經(jīng)有一百年的歷史了。現(xiàn)在的學(xué)校，是一所現(xiàn)代、文明、綠色的學(xué)校。作為一名逍小人，讓我感到非常自豪。
俯瞰我們的學(xué)校，像一只想要展翅高飛的雛鷹，四周還有一大片的樹木。校舍氣派雄偉，布局合理，同學(xué)們坐在整潔明亮的教室里學(xué)習(xí)。看，有一些小朋友在寬闊的操場(chǎng)上活動(dòng)。還有的小朋友在排球場(chǎng)里練習(xí)打排球。我們學(xué)校的排球更是我們學(xué)校的.一大特色，經(jīng)常在浙江省、市內(nèi)獲獎(jiǎng)。現(xiàn)在我也學(xué)會(huì)打排球了！
我們的老師都很有責(zé)任心，每天和我們一起讀書，平等對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，就像我們的媽媽。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，還熱愛學(xué)習(xí)，我就生活在這樣一個(gè)大家庭里，我的心更加溫暖了。文明、勤奮、博學(xué)、健美是我們永不變的校風(fēng)。我們愛我們的學(xué)校，我也為我是一位逍小人而感到自豪。我要好好學(xué)習(xí)，還要努力練習(xí)打排球，為學(xué)校爭(zhēng)光，大家也要跟我一起努力。
我的自豪作文11
我經(jīng)歷過許多事情，有開心的，有難過的，有委屈的，其中有一件事最令我難忘、自豪。
剛上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽就讓我學(xué)自行車了。當(dāng)我第一次騎上自行車的`時(shí)候，媽媽用力地推了我的自行車一把，腳下的自行車立刻像一位喝醉的人，搖搖晃晃地向前走著，我嚇得一直尖叫著，“啊……”忽然，自行車撞到了一些水管，“啪”的一聲，我摔了個(gè)四腳朝天，痛得哇哇直叫。在媽媽的安慰下，我勉強(qiáng)再一次騎著自行車。哪知我一出發(fā)，媽媽又把我的自行車猛力一推，這回自行車像一個(gè)剛學(xué)走路的孩子，跌跌撞撞地向前沖去，我又一次摔了個(gè)四腳朝天，這一次是劇烈的痛。
我欲哭無淚，心想：我會(huì)不會(huì)越騎越差呢？當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“世上無難事，只怕有心人。”聽了媽媽的話，我鼓起勇氣，再一次騎上自行車，我努力保持平衡，慢慢地，一圈，兩圈……就像“愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈”，我越騎越穩(wěn)，終于學(xué)會(huì)騎自行車了。
這真是一件讓我自豪的事啊！
我的自豪作文12
人生就像一道菜，可能是酸的，也可能甜的、苦的、辣的或者咸的，有令人難忘的，令人傷心的…而我要講是一件值得我自豪的事，它雖然只是一個(gè)小小的比賽，卻使我自信倍增。
當(dāng)我每次看到墻上斜掛的`獎(jiǎng)狀，我就會(huì)情不自禁地笑起來。這個(gè)笑飽含著兩種含義：一是嘲笑，嘲笑我以前連跳繩都不會(huì)，二是自豪，我竟然成為了跳繩冠軍。
還記得那次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地報(bào)了自己喜歡的項(xiàng)目，可我什么都不會(huì)。我心里想如班上許多同學(xué)都獲獎(jiǎng)了而我只能在旁邊干瞪眼。于是，我報(bào)了個(gè)項(xiàng)最簡(jiǎn)單的項(xiàng)目——跳繩。
回到家里，我急忙拿出跳繩。“呀，好痛！”跳繩跟我的頭發(fā)纏在一起了。麻煩事不斷，甩到我的腳，纏住了我的背……可這些都打消不了我的決心，我每天努力地練習(xí)，練得氣喘吁吁，汗流浹背。功夫不負(fù)有心人，我一分鐘能跳一百下了，在比賽中我以120比118贏了冠軍。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理，相信自己，只要努力，一定會(huì)成功！
我的自豪作文13
紹興，一個(gè)歷史悠久的文明古城，一個(gè)人才輩出的名仕之鄉(xiāng)，一個(gè)令人心馳神往的地方。
紹興，人杰地靈，自古到今，涌現(xiàn)出了無數(shù)個(gè)文化四溢的名人。有“三過家門而不入”的治水英雄大禹、臥薪嘗膽的勾踐、鑒湖女俠秋瑾，有賀知章、王羲之、陸游、蔡元培、魯迅等。他們每個(gè)人都值得們所敬佩，所愛戴，所學(xué)習(xí)。
紹興有許多名居和名勝古跡，大街小巷都保存著民族英雄活動(dòng)的痕跡。有青石疊砌的.古遷道、形狀各異的石橋、巍峨的寺塔，有魯迅故里、青藤書屋、蘭亭、東湖、沈園、柯巖、魯鎮(zhèn)等。在這些地方，可以體會(huì)三味早讀、曲水流暢、游古城、坐三輪、看社戲、坐烏篷，還有魯鎮(zhèn)的民族風(fēng)情。
我愛紹興，更愛熱情好客、文明有禮的紹興人。我自豪，我驕傲，是紹興人。
我的自豪作文14
在我四歲的時(shí)候，我在看電視的時(shí)候。看到了，電視上有人彈鋼琴，琴聲非
常優(yōu)美。我看到了，也非常想學(xué)，就吵著鬧著讓爸爸給我買鋼琴。爸爸看到我非常想學(xué)鋼琴，就說好吧，第二天他給我買了鋼琴，還請(qǐng)了老師，剛開始學(xué)的時(shí)候非常興奮。學(xué)的時(shí)候，學(xué)了差不多有兩個(gè)月的吧，我就想放棄了。爸爸問我為什么？因?yàn)槲依蠌椗苷{(diào)。那老師有沒有說你？我說沒有，他還一遍又一遍的.好好教我。你看，那是老師對(duì)你有信心。他才對(duì)你那么有耐心的，你也要對(duì)自己有耐心
哦，不能說放棄就放棄，做事要有始有終。我又打消了要放棄的這個(gè)念頭，又拾起了，學(xué)鋼琴的念頭。雖然剛開始學(xué)的時(shí)候還是有點(diǎn)跑調(diào)。不過總比原來好多了。慢慢的，我的琴聲越來越優(yōu)雅。我經(jīng)常在舞臺(tái)表演鋼琴。每次，表演完，底下的掌聲都非常熱烈。有一次，我爸爸媽媽，和老師也在臺(tái)下。等我彈完下去的時(shí)候，爸爸媽媽和老師到臺(tái)下找我，爸爸媽媽和老師說，你彈的太好聽了。老師說，
我是他教的學(xué)生中彈得最好的。爸爸說我非常有音樂天賦。我和我爸爸，媽媽和老師說說，每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我就想起把我爸爸的話，我就又開始彈了。
我的自豪作文15
我最自豪的一件事是數(shù)學(xué)考了100分，語文考了九十八分要是作文不扣兩分，就考雙百了。
考試的前一天，我放學(xué)后沒離開教室，從六點(diǎn)半復(fù)習(xí)到八點(diǎn)多，可我還是急，正做著題，有一道題把我給難住了，我就問了一下我的'朋友，我的朋友給我講了解題思路，我一會(huì)就把那道題寫完了。然后我收拾完筆，把它裝好了，就背著書包回家了，回家后我又讀了半個(gè)小時(shí)的書。
到了考試那天，我到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)筆盒沒帶，就要開始考試的時(shí)候，我媽拿著文具盒趕到學(xué)校，說：“對(duì)不起，老師，王俊涵的文具盒沒有帶。”老師說：“好。”
時(shí)間過得很快，數(shù)學(xué)考試考完了，我覺得能考好。最后我考了100分。語文考試開始了，寫著寫著，試卷上有一個(gè)字，我不會(huì)寫，要是錯(cuò)的話就要扣三分，我就把那個(gè)字空著了。我寫作文的時(shí)候又寫到了那個(gè)字，最后我想起來怎么寫了。在考試過程中，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人偷偷看書，所以那一題寫的再對(duì)也不算分。結(jié)果一個(gè)考了40多分，一個(gè)考了60多分，給我們班整體拉分了！
我是全班第三名，我知道這個(gè)成績(jī)的時(shí)候可高興了。我和我們班的第二名只差1。5分。
這是我覺得最自豪的一件事，以后我會(huì)更加努力的。