學會堅強作文

時間：2024-03-18 17:57:09 堅強我要投稿

學會堅強作文【集錦6篇】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的學會堅強作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學會堅強作文【集錦6篇】

學會堅強作文篇1

　　有一本書，讓我愛不釋手，百看不厭：有一本書，讓我掩卷沉思，回味無窮；有一本書，讓我學會勇敢，學會堅強。它，就是英國小說家迪福的《魯賓遜漂流記》。

　　魯賓遜是一個直面困難、義無反顧的人。當他遇上風暴，只身流落到荒島的時候，堅強的他并沒有怨天尤人、聽天由命、任其宰割，而是不屈不撓，咬緊牙關，堅定前行。這是為什么呢？因為他選擇了堅強，只有選擇了堅強，才會知難而進，超越自我，拋棄脆弱，把坎坷和不幸看成人生的磨練，一步步走向成功。

　　魯賓遜曾說過這樣一句話：我的脾氣是要決心做一件事，不成功絕不放手。靠著這股韌勁，他堅強的活下來。面對荒島，魯賓遜蓋起了房屋，種起了糧食，養起了動物，只有堅強，才有可能發生奇跡。憑著他驚人的毅力，在島上頑強的生活了二十八年，終于靠著自己的勇敢和智慧逃離了荒島。

　　二十八年啊！多么漫長的一段時間，多么驚人的一個數字，可是魯賓遜頑強的堅持了下來。我不禁反思自己，如果我流落到荒島，我能堅持多久？我有這么頑強的'毅力嗎？自己在困難面前又是否堅強呢？想到這，我慚愧極了。記得有一次，我和媽媽興高采烈的去熊貓樂園玩，看見一座座驚險刺激的大型玩具，我瞪大了眼睛，腿直發抖，害怕極了，急忙說：“媽媽，我不想玩了，我想回家。”而媽媽卻說：“不要怕，男子漢，就要敢于挑戰自己！”可是，我一坐上去，牙齒就不停的發抖。我緊閉雙眼，雙手緊握扶手，腦子一片空白。當游戲結束時，我已是淚流滿面，渾身哆嗦。媽媽只好帶我回家去。當我讀了《魯賓遜漂流記》之后，我知道了，人生并非一帆風順，生活的苦難，命運的不幸，前途的坎坷，將應運而生，隨時相伴，連玩個游戲都害怕，又怎么能去面對生活中的挫折呢？我也暗自下了決心，下一次再去熊貓樂園，一定要勇敢的戰勝自我，戰勝膽怯，像魯賓遜那樣，做一個勇敢的男子漢。

　　生命中有太多的困難，讓我們學會堅強吧！有了堅強，人生就多了一份期待，多了一份選擇，多了一份精彩！生命就多了一種壯麗，多了一種燦爛，也多了一種輝煌！

學會堅強作文篇2

　　我失敗了，為數不多的直升名額里，沒有我。

　　在全市五六百精英面前，我本是充滿自信的，早已想好了考取后的計劃，然而現實卻無情地將我推進了深深的谷底。拿著成績單，我默默地走出人群，登上了回家的車。’“怎么會呢?以我的實力，本可以輕松地……”我不愿再想，失落如尖刀一般割著我的心。

　　朋友不知何時也上車了。我看到他，更增添了一分失落和酸楚：他考上了，而我沒有，

　　“沒事，還有中考。”他說，顯然。他也不知怎么安慰我。

　　“你當然沒事，你考上了!”我競喊出來。

　　他沉默了一會兒，問我：“記得那艘船嗎?你認為它怎么樣?”

　　我當然記得，我過去也用來安慰過他，那船1894年下水，138次遇到冰山，117次觸礁，13次起火，28次被吹斷桅桿。卻沒有沉沒。

　　“它是英雄!”我們一起說出口。

　　是啊，為何要在失落中消沉呢?有人說過，“在大海里航行，沒有不帶傷的船。”同樣，在人生的道路上跋涉，沒有不受傷的心靈。面前的一切都只是生命中的.一個坎，我必須邁過它，戰勝失落的痛苦，堅強地向前，才會贏得屬于我的成功。

　　于是我下了車，走向學校，朋友的船先到岸了，我還要行駛。但一切困難都不會阻攔我的，我一定會堅持到終點，等著我吧，x中。

　　堅強讓我擁有雄鷹的翅膀，在天空中自由飛翔。我會飛過困難的海峽，沖破痛苦的烏云，奔向火熱的太陽。失落給了我堅強的翅膀，我要用它迎接燦爛的明天!

學會堅強作文篇3

　　暑假里，我看見二十二中的大哥哥穿著帥氣的溜冰鞋在操場上自由自在地飛奔，我十分羨慕，甚至有些嫉妒。

　　上個月，二伯伯送我一雙嶄新的溜冰鞋。一寫完作業我便迫不及待地穿上心愛的溜冰鞋溜起來，可還沒有站穩就摔得我眼冒金花。我又站了起來，卻又吃了一個狗啃泥，我氣得把溜冰鞋一丟，躺在床上“養傷”。

　　過了幾天，我突然看見一個五六歲的小孩也穿著溜冰鞋在廣場上溜的那么自如，心想；我一個十歲的小男子漢竟比不過一個五六歲的小弟弟！

　　我急忙奔回家中拿出溜冰鞋，穿上它在家中走來走去。我覺得人家的'溜冰鞋像一匹溫柔的小羊羔，面我腳上的卻是匹暴躁的小馬駒。這只暴躁的“小馬”帶著我向墻撞去，“嗵……”我被狠狠的帶到了墻上，我痛苦地摸著我倒霉的鼻子，氣得我又要把鞋扔掉，可小男孩好像站在我的面前譏笑我，我不服氣地又搖搖晃晃地站起來，卻又再次狠狠地接續倒，我忍著痛又站起來走了一步、兩步……五步、六步……十步“我學會走了！”我剛一歡呼又摔了一跤。“拳不離手，曲不離口”，只要一有時間我就穿上鞋子，從這屋走到那屋，又從那屋走到這屋。

　　從這件事中我明白了，堅強是成功的法寶，只要變得堅強，沒有學不會的東西。

　　從生活中學會堅強作文七：

學會堅強作文篇4

　　《關愛生命，健康成長》這本書里，我很喜歡的小故事好多好多，在其中我最喜歡的是第四章第三課：做一個堅強不屈的人。

　　我很喜歡《挖井》和《為最后一名鼓掌》這二則，大伙兒了解為何嗎？由于這二則小故事告知了大伙兒為人處事在堅強不屈，辦事要堅持不懈到最終。球王貝利說得真棒“擁有堅強的意志，就相當于給兩腳添了一雙翅膀。”非常好，人要是了堅強的`意志就不但給腳添了一雙翅膀，人體、手、五官……都添了一雙翅膀。讀過這二則小故事后，我好想問大伙兒為何那們農民挖不出水出水呢？如果是你，你會怎么做？為何整場的觀眾們都為那名跑在最終的選手歡呼？你認為這位長跑運動員那樣做值得嗎？我認為為人處事要保持清醒地了解到，在成長的路上不太可能是一帆風順的，隨時隨地都很有可能碰到各式各樣的艱難。此刻，除開對自身要有信心外，堅強的意志看起來多么的關鍵。

　　如同我今天晨練一樣，我走在路上感覺自身很想吐，渾身無力，我覺得還是慢下來歇息吧！但是也沒有慢下來，還是和平時一樣地跑。跑著跑著我更想吐了。而我不斷地對自己說：“我決不能停住，不可以舍棄，要堅持不懈！”總算，我抵達了終點站，我戰勝了自身！相信，將來，無論學習方面或是生活上，也沒有艱難能嚇壞我，由于我想向艱難挑戰。我決不能隨便向艱難低下頭，我要做一個堅強不屈的人。

　　做一個人，最先要學好堅強不屈！

學會堅強作文篇5

　　在成長的過程中，我們每個人都在慢慢的成長。我們便會經歷層層的阻礙。從而讓我們在阻愛中一點一點的堅強起來。

　　還記得那是在我還小的時候。夏天，悶熱的天氣讓我們每天心情都十分煩躁。那天，刮來陣陣微風天氣很好，我便和幾個朋友一起出去玩，我們沿著一條小路向前走，只見兩邊花繁柳茂鳥語歡歌，心情格外舒暢，陣陣的微風吹過，處處散發著迷人的芳香。突然我們發現路邊的草叢中有幾只螞蚱在跳躍，好奇心的驅使我們悄悄朝草叢抄去，哦，原來它們在嬉戲呢，我和朋友一商議，決定捉幾只帶回家玩玩。

　　我們先做好準備，悄無聲息地走過去，伸開手，看準時機。“啊——”我正準備捉呢？忽然啊的一聲，讓我嚇了一大跳，把螞蚱也嚇跑了。我說怎么回事啊？朋友小芳說：“我差一點就逮到了，捉住了草，逮了個空著，對不起啊，把你的螞蚱給嚇跑了，我便說，“算了，沒事，再看看別的地方還有沒有。”我們便又在周圍找了找。結果不一會兒便發現了好幾只，這回我速度加快了，在心里默念一定要抓住。3、2、1捉，我手一下便蓋了上去，不知道踩到了什么，猛的滑了一下，摔了個狗啃地，這一摔讓我差點哭了出來，又心想我都這么大了，一定要堅強，千萬不能讓別人看我的笑話。我終于又把淚憋了回去。站起身來，拍拍身上的.泥土。當我拍腿的時候，一陣劇痛。我低頭一看我的腿流血了，朋友們看見了趕緊扶著我，問我疼不疼啊，用不用我們背著你，我忍著痛，笑了笑說：“這點小傷怎么可能打倒我，放心吧，你們不用擔心，我可是很堅強的。”她們便說：“那我們送你回家吧，趕緊擦些藥不要多走路，腿傷好了再說。”我點了點頭。

　　到了家，媽媽看見朋友們扶著我，連忙問我怎么回事。還沒等我開口說，媽媽便又問，你腿怎么流血了，朋友們便把事情的大概告訴了媽媽。媽媽便說：“你這孩子，怎么這么不小心。”我笑了笑，對媽媽說：“沒事的，放心吧。”媽媽便趕緊給我擦了些藥。

　　自從那次以后，我慢慢地發現：正處于成長中的我比以前堅強了許多，遇到困難，不畏懼，勇敢面對，便會變得更加堅強。

學會堅強作文篇6

　　記得剛轉到子路小學的時候，因為我們以前學的課程是六年制，而這中的是五年制，所以，我落下了很多課。

　　上第一堂課的時候，老師講的問題，我幾乎都聽不懂，我坐在那個角落中，像呆瓜一樣在課堂上聽‘天書’。有時，好不容易有一個會的問題，我把手舉得高高的，老師也不叫我。

　　下課的時候，同學們都三個一群兩個一伙的玩游戲，而我卻一個人在發呆。

　　又是幾個月的炎熱，馬路上蒸起一陣陣熱氣，路人變得煩躁不安，一段漫漫征途在我腳下，我失去了堅強。

　　我停在了紅燈前，一塊沒有陰涼的地方，太陽光烤在炙熱的大地上，樹上的果實好似馬上就要爆開，露出鮮紅的汁液。刺眼的紅燈時那樣漫長，一秒，兩秒，都似在地獄煎熬。

　　突然后面走過來了一名大約二十歲的人，那人可能患了小兒麻痹癥，神情有些恍惚，手中拿著盒飯，整個人卻穿得清清爽爽。他，這個在路上碰到好多次的人。上學，放學，上課，不知道有多少次了，可也只是一眼就瞟過去，畢竟盯著看不那么禮貌。

　　可是今天，在他那布滿汗珠的臉上，他在笑。微微的笑，充滿了自信。微微的笑，充滿了希望。微微的笑，充滿了對生活的熱愛。清涼的笑，沒有一點雜質，掃去了夏日的悶熱。這是難得的光彩，讓這個先天不足的人有了優勢。

　　紅燈滅了，綠燈亮了起來。行人開始向自己的.路走去。那個患小兒麻痹癥的人右手蜷縮著，右腳也不平衡地，一顛一顛地向前走去。大家的目光投向了他，不知是因為他的身殘，還是志堅。我認為是后者。他咧著嘴，一步步邁向路的另一邊。轉彎的車輛停下給他讓路，可他卻要證明自己似的，讓車先走。最終，在綠燈結束前走過了馬路。

　　他的堅強，他的樂觀，對困難的不屑一顧，不就是我們要學的嗎？下一刻，我學會了堅強。

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