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堅強(qiáng)的作文7篇（優(yōu)選）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的堅強(qiáng)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅強(qiáng)的作文 篇1
也許在我們聊天的時候我們涉及到那些話題。我們根本就不知道在這些話題的背后到底有著怎樣的心酸和不舍，我們以前是那樣喜歡聊天，爹爹樸秀，可是到了現(xiàn)在我們根本就習(xí)慣了沉默寡言的狀態(tài)。
也許不管是在睢寧的網(wǎng)絡(luò)里面，還是在現(xiàn)實生活當(dāng)中，這一切都顯得如此的'重要。
只不過這一切都抵不過一顆即將老去的心，我們可能會感慨這一切的重要性，可是如果能夠調(diào)整好自己的休息時間，也許等到這一天老去的時候，自己都會覺得光陰其實并沒有虛度。
而我在這一天所有的忙忙碌碌，似乎也都能夠得到相應(yīng)的回報。
最好像我曾經(jīng)想過要走很遠(yuǎn)的路，我想過去在那些風(fēng)景便介意的地方，卻看得到那些自己喜歡的。一直以來的向往和渴望，就好像我在對你說出一種可能性的時候，其實就是在等你問出第二種可能性。
實際上，每一次的聊天都是在看懂一個人的真心。
最好像在知道這些問題的重要性的時候，根本就不會覺得原來這樣關(guān)于性格的卑微，其實也是永遠(yuǎn)存在于現(xiàn)實生活當(dāng)中的。你看著她那樣光彩照人的出來，可是在你不知道的地方，他們可能也忍受著極大的屈辱。
但是他們卻選擇一個人隱忍承受，不愿意讓別人知道。
那是他們脆弱的堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)的作文 篇2
我家種了一棵三角梅。三角梅開始長得很繁盛，綠色的葉子在陽光照射下閃閃發(fā)光，美麗極了！可過了幾天之后，它莫名其妙地掉葉了。我發(fā)現(xiàn)它開始枯萎了，就很傷心。于是，我拿著噴水的小瓶子向它全身噴了整整一瓶水。
過了一段時間，再去陽臺看三角梅時，發(fā)現(xiàn)它不再落葉了，我開心極了。不過，它還是很虛弱，我又給它澆了水。
又過了幾天，想起我家的三角梅很久沒澆水了，而且，這段時間的太陽很火辣，心想它早就渴死了，于是我心慌起來，馬上拿著水壺，跑到了陽臺上，驚人的一幕發(fā)生了。我看見三角梅竟然長出了新葉，還有許多花呢！有的花已經(jīng)開了，有好幾只蜜蜂飛來飛去在采蜜；有的含苞欲放，好像馬上就要開放似的呀！有的還是花骨朵兒，不過小小的，不大引人注意，還有幾只小鳥站在枝頭一起在演奏歌曲，我看著可開心啦！
至今，三角梅還是那么繁茂，雖然沒有開花，但還是顯得生機(jī)盎然。
這讓我想起了某些人。有的'人在遭遇困難時選擇的是堅強(qiáng)，而有的人在遭遇困難時選擇的則是逃避，要做哪一種人，選擇權(quán)都在我們自己手里。
堅強(qiáng)的作文 篇3
它，雖然平凡、渺小，卻有著堅忍不拔的生命力；它，雖然不美麗，卻具有極其旺盛的生命力；它，雖然沒什么用，但是它很堅強(qiáng)；說到這里，你也許明白我說的它是什么了。對，我說的'它，就是草。
草，它不管閃電雷擊，不管狂風(fēng)暴雨；不管嚴(yán)寒酷暑，它，都能頑強(qiáng)地挺著。我還記得白居易寫的一首贊美小草的詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”從這首詩可見，草是多么頑強(qiáng)啊！
我有一次早上跑步，跑到一個地方的時候忽然下起了暴雨，我就跑到一棟樓的屋檐下躲雨，我發(fā)現(xiàn)路旁的草彎了下去。我想：這些草真脆弱，一下子就彎了，誰說它很堅強(qiáng)。我想著想著，竟然靠著墻壁睡著了。我醒來的時候，已經(jīng)過去半個小時了，雨早停了。我發(fā)現(xiàn)路邊的小草都直起來了。我想：原來這樣的小草，竟然有如此頑強(qiáng)的生命啊！我頓時對小草油然起敬。我又想了想我，我是何等的軟弱啊！我打算學(xué)習(xí)小草的頑強(qiáng)。我要謝謝小草，謝謝小草讓我明白了要堅強(qiáng)。我也敬佩小草，敬佩它頑強(qiáng)的生命力。
堅強(qiáng)的作文 篇4
她，一個故做堅強(qiáng)的女孩子，明明心中有苦卻不曾說，明明心中沒那么堅強(qiáng)，卻……就只是這樣她，比我小1歲的她，讓我不禁為她喝彩，不禁開始崇敬她，崇敬她的那份堅強(qiáng)……
在那個深夜，雨靜悄悄地下著，很安祥。
可，卻不知，那是暴風(fēng)雨的前夕！
雨，打濕了玻璃，道路或許已全是泥巴！雨愈下愈大，風(fēng)越刮越響，那輛轎車隨著風(fēng)雨聲翻滾了……
她一臉茫然地看著躺在床上的爸爸，臉色蒼白，嘴唇已沒了血色，她猛地明白了一個事實：爸爸離開了！
我望見她的臉頰上淌著淚水，眼角中的淚水不停地轉(zhuǎn)，可是總也下不來！我?guī)退寥ツ樕系臏I水，抱著她，告訴她：“想哭就哭出來吧！”她掙脫我，站起來，面帶笑容地說：“不要哭了！看！爸爸正在天上看著我們呢！他不希望我們?yōu)樗鴤陌。 ?/p>
我驚奇地看著微笑的她，這一瞬間，她似乎長大了！懂事了！她的那份堅強(qiáng)讓人難以相信，那時，她才7歲，我才8歲！
如今的她已經(jīng)10歲了！同她的側(cè)臉看去，那份堅強(qiáng)還在，失去單親的她，能承受住這份壓力！真是讓我崇敬！
她曾說過：“姐，爸爸在天堂看著我呢！她希望我天天開心，對吧！”
也許，是這股力量，讓她那樣的堅強(qiáng)；也許，是這股力量，讓她懂了許多，明白了許多！
是她，我的表妹！讓我知道“堅強(qiáng)”是什么概念，她的`堅強(qiáng)使我崇敬。
夜，已經(jīng)深了，風(fēng)柔柔的，吹在臉上很舒服。
她的那份堅強(qiáng)，使我崇敬她。
或許是她的一切，一切，回蕩在我的耳邊。
她，讓我崇敬。
堅強(qiáng)的作文 篇5
有一本書，讓我愛不釋手，百看不厭：有一本書，讓我掩卷沉思，回味無窮；有一本書，讓我學(xué)會勇敢，學(xué)會堅強(qiáng)，作文 學(xué)會堅強(qiáng)。它，就是英國小說家迪福的《魯賓遜漂流記》。
魯賓遜是一個直面困難、義無反顧的人。當(dāng)他遇上風(fēng)暴，只身流落到荒島的時候，堅強(qiáng)的他并沒有怨天尤人、聽天由命、任其宰割，而是不屈不撓，咬緊牙關(guān)，堅定前行。這是為什么呢？因為他選擇了堅強(qiáng)，只有選擇了堅強(qiáng)，才會知難而進(jìn)，超越自我，拋棄脆弱，把坎坷和不幸看成人生的磨練，一步步走向成功。
魯賓遜曾說過這樣一句話：我的脾氣是要決心做一件事，不成功絕不放手。靠著這股韌勁，他堅強(qiáng)的活下來。面對荒島，魯賓遜蓋起了房屋，種起了糧食，養(yǎng)起了動物，只有堅強(qiáng)，才有可能發(fā)生奇跡。憑著他驚人的毅力，在島上頑強(qiáng)的生活了二十八年，終于靠著自己的勇敢和智慧逃離了荒島。
二十八年啊！多么漫長的一段時間，多么驚人的一個數(shù)字，可是魯賓遜頑強(qiáng)的堅持了下來，小學(xué)六年級作文《作文 學(xué)會堅強(qiáng)》。我不禁反思自己，如果我流落到荒島，我能堅持多久？我有這么頑強(qiáng)的毅力嗎？自己在困難面前又是否堅強(qiáng)呢？想到這，我慚愧極了。記得有一次，我和爸爸興高采烈的去游樂園玩，看見一座座驚險刺激的大型玩具，我瞪大了眼睛，腿直發(fā)抖，害怕極了，急忙說：“爸爸，我不想玩了，我想回家。”而爸爸卻說：“不要怕，男子漢，就要敢于挑戰(zhàn)自己！”可是，我一坐上去，牙齒就不停的發(fā)抖。我緊閉雙眼，雙手緊握扶手，腦子一片空白。當(dāng)游戲結(jié)束時，我已是淚流滿面，渾身哆嗦。爸爸只好帶我回家去。當(dāng)我讀了《魯賓遜漂流記》之后，我知道了，人生并非一帆風(fēng)順，生活的苦難，命運的.不幸，前途的坎坷，將應(yīng)運而生，隨時相伴，連玩?zhèn)�游戲都害怕，又怎么能去面對生活中的挫折呢？我也暗自下了決心，下一次再去熊貓樂園，一定要勇敢的戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝膽怯，像魯賓遜那樣，做一個勇敢的男子漢。
生命中有太多的困難，讓我們學(xué)會堅強(qiáng)吧！有了堅強(qiáng)，人生就多了一份期待，多了一份選擇，多了一份精彩！生命就多了一種壯麗，多了一種燦爛，也多了一種輝煌！
堅強(qiáng)的作文 篇6
大樹在狂風(fēng)面前奮力抗?fàn)帲磺粨希恍〔菰诳耧L(fēng)中抖動顫抖，屈腰伏身。大風(fēng)過后，大樹折斷了腰，小草卻揚(yáng)起了臉。蘇格拉底的學(xué)生見此景，問他：“大樹和小草哪個值得贊美？”蘇格拉底回答：“我既贊美大樹，也贊美小草。”
蘇格拉底是世界公認(rèn)的智者，他的回答肯定不會時光贊美那樣簡單吧。
看看那棵折斷了的大樹，感覺真像是一個英雄的悲劇，但它面對狂風(fēng)的那種堅強(qiáng)的精神，著實令人敬佩。我想，在自然界中堅強(qiáng)不屈的精神會得到天然的崇敬，動物也好，人也罷，都是如此，這是“物競天擇，適者生存”的結(jié)果，從小，父母就教育我們要堅強(qiáng)，而不是教育我們?nèi)绾芜m當(dāng)?shù)卦诶щy面前讓步，面對生存中的種種考驗，沒有堅強(qiáng)不屈的精神，是肯定難以發(fā)展下去的，這是強(qiáng)者擁有的特征，無論是處在生物鏈最頂端的老虎、獅子，還是作為高等生物的我們，面對困難，總不會輕易低頭放棄，而是會與之抵抗，甚至以命相爭。我想，這就是為什么大樹值得贊美的原因吧。
相比較高大的大樹，小草就顯得無比弱小了，但令人驚異的是，狂風(fēng)過后生存下來的，竟是小草，這顯然有點不太符合常人的邏輯。但是自然界中，相似的案例卻不少，高大威猛的恐龍早已滅絕，但在當(dāng)時就已存在卻十分弱小的哺乳動物卻生存率，即便是人也不例外，長壽的人多為身體一般的人，卻鮮有什么肌肉猛男，相比較強(qiáng)者，弱者會更好的去適應(yīng)自然，面對生存的困境，弱者并沒有玩命的去抗?fàn)帲亲龀隽诉m當(dāng)?shù)淖尣健Ｏ啾容^一味的堅強(qiáng)不屈，這種方式反而體現(xiàn)了一種生存的智慧，我想，作為智慧生物的我們，倒更應(yīng)該擁有這樣的智慧，這不光為我們的`生存所用，更對我們的為人處世有著極大的幫助。
所以我認(rèn)為，作為智者的蘇格拉底，他的回答絕不可能僅僅是贊美小草的智慧和大樹的堅強(qiáng)，他可能更是希望自己的學(xué)生能擁有這兩樣事物的精神，并能智慧的運用它們。人是聰明的，會思考的，他不會像大樹那樣只會站的筆直，不會彎曲；也不會像小草那樣只會屈身，不會挺直胸膛。人應(yīng)該明白什么時候去頑強(qiáng)奮斗，什么時候能適當(dāng)?shù)耐俗專拖癖蛔サ降那閳笕藛T面對嚴(yán)刑拷打，都不能說出一字；而打仗的部隊面對強(qiáng)大的敵人，則可以聰明的撤退，以退為進(jìn)，轉(zhuǎn)守為攻。若只知堅強(qiáng)不屈或只會搖擺不定，那就是一根筋或是懦夫，那樣的人是失敗的。
我想，這才是蘇格拉底回答的目的，不是為了單純的贊美，而是希望不光是他的學(xué)生，還包括所有人都能智慧的處理好堅強(qiáng)與退讓的關(guān)系，適時地堅強(qiáng)，聰明的退讓，這樣才能更好地生活。
堅強(qiáng)的作文 篇7
星期六的傍晚，我約好和徐俊杰在下沉廣場騎車。
剛騎了一會兒，我們就驚訝地看到一只大約3個月大的小貓咪在噴泉池里游泳，它好象已經(jīng)游了很長時間了，因為一些高年級的小朋友看了它游了好大會了。我們都知道，貓本來是不會游泳的，所以我想，這只小貓咪差不多破了吉尼斯世界記錄。
過了一會兒，我看到高年級的小朋友把那只貓咪救上了臺子。但不幸的'是，他們的手太滑了，一不小心小貓咪又掉到了水里。這下可慘了！
圍觀的人越來越多了，而小貓咪已經(jīng)精疲力竭了。最后，小貓咪還是沉下去了，我們都在想辦法把小貓咪救起來。
我們先用乒乓球室里的椅子撈，可惜失敗了。我們又想到了一個更好的辦法，就是去借旁邊洗衣店里晾衣服的竹竿，撈了一會兒，我和其他的人把小貓咪又救出來了。但小貓咪已經(jīng)奄奄一息了，但它還在動，過了一分鐘左右，它就徹底不動了，我們都很悲傷......
這只小貓咪雖然死了，但它很堅強(qiáng)，那么小求生欲望都那么強(qiáng)烈，所以我要呼吁——我們都要愛惜每一個小生命！