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堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇(熱門(mén))
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
晚自習(xí)的鈴聲響了，我們正奔赴題海，狂寫(xiě)作業(yè)，滿腦都是老師重復(fù)了千遍萬(wàn)遍的三個(gè)字：“沉下去”，成功=堅(jiān)強(qiáng)+耐心。
窗外那淅淅瀝瀝的小雨真令人討厭，更可恨的是那雨漸漸變成了傾盆大雨，狂風(fēng)吹亂了我們的`思緒，使我們煩躁不安。唉，這該死的天氣！
沒(méi)過(guò)幾分鐘，天空電閃雷鳴，伴著瓢潑大雨，一起擁向人間。隨著第一聲雷響過(guò)后，教室里燈不再那樣散發(fā)著光芒，風(fēng)扇也停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。教室陷入一片混亂之中，講話的講話，拿手電筒的拿手電筒。老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)；“大家安靜下來(lái)，這種狀態(tài)更能反映出一個(gè)班的素質(zhì)，更何況，你們本來(lái)就是素質(zhì)班。”話音剛落，同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)，老師的意思不是明擺著嗎？不就是在批評(píng)我們。看來(lái)，作業(yè)是做不成了，于是，老師便讓我們背古詩(shī)和唱歌。
終于，10多分鐘過(guò)后，我們又“重見(jiàn)光明”了，那些走到樓下的學(xué)生只好再次回到教室，有些同學(xué)已經(jīng)被雨淋濕了。原來(lái)，等待也能使我們成功。
肖老師便以此來(lái)教育我們；“面對(duì)困難，有些人不知道怎樣去克服它，卻選擇了退縮。只有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，加上一點(diǎn)兒耐心，就一定能成功。”
如果我們把閃電看作是在給我們照相，打雷是在對(duì)我們微笑。我們便回非常堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地去面對(duì)。
成功需要堅(jiān)強(qiáng)和耐心！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
看了胡適先生感人深摯的《我的母親》后，我深深地被偉大無(wú)私的母愛(ài)所感動(dòng)。就在合上語(yǔ)文書(shū)的一刻，我想起了我的母親。
我的母親是一個(gè)開(kāi)朗、活潑的人。如果要問(wèn)我什么受母親的影響最大，我認(rèn)為是我的樂(lè)觀。
“得就得，吾得就返順德!(廣州話，作文必要，請(qǐng)諒解)”這是我媽媽的口頭禪。無(wú)論遇到多大的困難、挫折，我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)我媽抱怨一句：年初一要值班，她說(shuō)：“就當(dāng)是做一會(huì)兒邊防戰(zhàn)士吧!”;寫(xiě)的報(bào)告被退還，她說(shuō)：“改一改就行了!準(zhǔn)保他(領(lǐng)導(dǎo))滿意!”;“審計(jì)師資格考試”來(lái)了，她說(shuō)：“怕什么!我們家咖啡多著呢!”……她樂(lè)觀、幽默，而且說(shuō)到做到。
就談?wù)劇皩徲?jì)師資格考試”吧。這個(gè)考試有全國(guó)幾萬(wàn)審計(jì)人才參加，只競(jìng)選出幾百個(gè)。因此，持有“審計(jì)師資格證”的人可謂是少之又少。除人數(shù)的壓力外，考試的.難度也是不可忽略的。媽媽為了迎接這次考試，連續(xù)幾周復(fù)習(xí)到半夜。每天一回到家，喝口水就去看書(shū)，而煮飯的任務(wù)當(dāng)然就交給我和爸爸啦!晚飯后，她洗個(gè)澡，又繼續(xù)窩到房間里了。我和爸爸也幫不上什么忙，只能減輕腳步聲，幫她倒倒水，其次就是在心里默默支持她罷了。有一次我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)澳@樣不累嗎?”她的回答是：“沒(méi)什么，熬一熬就過(guò)去了。”“那，您這樣埋頭苦干、廢寢忘食地復(fù)習(xí)，若到頭來(lái)考不上，豈不是白費(fèi)力氣?我覺(jué)得您用不了這么執(zhí)著吧?”我撇著嘴巴說(shuō)道。不料，這句“沒(méi)出息”的話竟惹怒了媽媽。“什么話呀!像你這么說(shuō)，人人都怕失敗，就沒(méi)有人成功了。付出了努力不一定會(huì)成功，但不付出就一定不會(huì)成功!你的學(xué)習(xí)也是!要是不用功，無(wú)論多么微小的成功也得不到……”于是。媽媽又開(kāi)始嘮叨了。盡管后面那些扯上我的學(xué)習(xí)的話我當(dāng)時(shí)一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)，但她之前所說(shuō)的那句話，我將永遠(yuǎn)銘記。哦!還有，我媽媽最終是一分耕耘一分收獲，獲得了“審計(jì)師資格證”，她得知消息我，竟激動(dòng)得熱淚盈眶。我是第一次看見(jiàn)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的媽媽“哭”啊!她是“哭”得這么的開(kāi)心，這么的激動(dòng)……
這就是我的母親，一個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的人。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
故園里丁單元201室，我心里默念著朋友介紹的推拿地點(diǎn)，走至新堂路，方發(fā)現(xiàn)，這恰恰是新區(qū)建設(shè)的盲點(diǎn)——一片月白色的老舊公寓。
灰暗的弄堂偶爾飄過(guò)幾綹朝陽(yáng)，緣著墻根頹唐的碎瓦游走，路人留下斑駁的足痕，更添了些許殘舊。或許習(xí)慣了新區(qū)的綠化環(huán)境，發(fā)覺(jué)自己難以適應(yīng)這兒的空氣，心里滿是不安與失落，也只好努力地按在心底。沿街而設(shè)幾個(gè)零落的早點(diǎn)攤子，簡(jiǎn)單陳舊的門(mén)板上擺著一些零星的食物，若不是攤主偶爾扶托一把，真擔(dān)心那些東西會(huì)在清晨的風(fēng)中搖搖而墜地，想必安在這里的推拿質(zhì)量亦不見(jiàn)得牢靠。
一番九曲回環(huán)，才見(jiàn)到了那銹跡斑斑的單元牌，隱約可見(jiàn)“丁單元”三字。按下門(mén)鈴，且待做一番“偵查”。
樓道門(mén)開(kāi)了，我緩慢地爬上二樓。抬眼，一個(gè)粉衣的制服女孩正微笑地看著我，像是微斂芬芳的秋菊，清澈的笑意綻放，灰暗的樓道亦鋪了層淡淡的粉色。心里淤積了片刻的不安倒是消失了不少，正應(yīng)了那句話“一笑解千仇”，此處得用“愁”才是。不等我開(kāi)口，她柔聲問(wèn)我是不是昨天打電話預(yù)約的，我點(diǎn)點(diǎn)頭，頓覺(jué)不禮貌，又趕忙回道：“是啊。”她淺淺的笑堆在頰邊，一邊羨慕地說(shuō)我長(zhǎng)得真高，一邊請(qǐng)我進(jìn)屋。
稍作交談，知道她叫小月。她有一雙烏黑的大眼，看著我的時(shí)候讓人驀然想起“山與歌眉斂，波同醉眼流”，或許她更像水里的黑色錦鯉，甩頭擺尾便是留墨溢芳的水暈。
小月是我的推拿師，我在床上躺下，仰頭可見(jiàn)她稚氣猶存的雙頰，便情不自禁地問(wèn)她，今年多大了？干這個(gè)多久了……話出口，覺(jué)自己有些冒失，估量著雖是同輩，我應(yīng)是比她年輕一些的，這么說(shuō)像是在面試她“你為什么要轉(zhuǎn)行來(lái)我們公司呢？”
似乎是習(xí)慣了客人這么問(wèn)，她回得利落，22歲，干了三年。說(shuō)完，還是淡淡的微笑。這抹淺笑如安然靜謐的空氣，浸著淺淺的呼吸，撫慰著我略感疲憊的軀殼。心里有些小小的慶幸，有這么個(gè)出塵的女孩幫我推拿，應(yīng)是這老公寓對(duì)我的額外照顧了。
推拿從后背開(kāi)始，我翻了個(gè)身，匍匐在床上，她手起手落，我無(wú)比清晰地感受著從脊骨傳來(lái)的一陣陣酸痛，簡(jiǎn)直刻骨剜心，讓我這個(gè)活了二十年從未做過(guò)推拿的一介草民只覺(jué)錯(cuò)上了梁山，額上不住地冒汗，卻也只能咬牙含淚。
小月見(jiàn)我痛不欲生的慘象，斂了斂嘴角的笑，閃爍著大眼說(shuō)我太堅(jiān)強(qiáng)了……一句話，卻讓我對(duì)她的好感消減了半數(shù)，只覺(jué)有些好笑，她還是個(gè)“庸人”罷了。
“堅(jiān)強(qiáng)”二字，怎么會(huì)如此輕便就能脫口而出？當(dāng)下社會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)就止步于此了么？在這個(gè)狹小的私人公寓里整日工作，極少和外界接觸，又能見(jiàn)過(guò)多少堅(jiān)強(qiáng)，這個(gè)也算嗎，那么汶川地震時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)恐怕會(huì)讓她吶喊的吧。或許，她是為了安撫客人，又或者，只是無(wú)意之聊，然而，這在她看來(lái)微不足道的隨口一言卻讓我硬生生止住了渾身的酸痛，想著不如干干脆脆地哭一場(chǎng)，好讓她收回我暫時(shí)無(wú)法負(fù)擔(dān)的“堅(jiān)強(qiáng)”。
正當(dāng)我糾結(jié)難解時(shí)，她笑說(shuō)，這么多客人，她們要么叫苦不迭，要么淚如雨下，沒(méi)見(jiàn)過(guò)我這樣的，她第一次嘗試時(shí)哭得“慘烈”。見(jiàn)我沒(méi)有回應(yīng)，她以為我嫌她多話了，也不再多說(shuō)，只是那淺笑不曾減淡。
一片光斑落在她的裙裾，像是約定的'信函，她抖抖衣袂回復(fù)了世界對(duì)她的感喟。就像用那一枚皺痕盛托一枚光點(diǎn)，簡(jiǎn)單的心亦是擁有簡(jiǎn)單的堅(jiān)強(qiáng)。小世界與大世界的區(qū)分到底以什么為界？我的世界是大世界嗎？我所認(rèn)為的堅(jiān)強(qiáng)才是真的堅(jiān)強(qiáng)嗎？頓覺(jué)自己錯(cuò)得有些離譜，以無(wú)漏之心看待世間所有不平等，哪里還有什么區(qū)分？
她是世界幽靜一隅的素葉秋菊，沉沐在自己的碧落土畦，何須別人的多言感喟；我是喧囂塵世的一捧黑土，揉枯葉碎花，與蚯蚓喁喁私語(yǔ)，亦不缺別人的悲喜之言。“一粒粟中藏世界，半升鐺內(nèi)煮山川”，在她的世界，我很堅(jiān)強(qiáng)，那便堅(jiān)強(qiáng)好了，我不會(huì)再否認(rèn)，而且，還要感謝她的坦言相告，讓我瞥見(jiàn)了她的世界。
小月有很好的手藝，許多天，每每走到這故園里丁單元201室，按響門(mén)鈴，抬眼，便是靦腆柔膩的淺笑，只如一股落英馨香盛在這小小的公寓里，盈得滿室皆嘩然。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
21小時(shí)前
一直哭，一直哭個(gè)不停。
其實(shí)我不堅(jiān)強(qiáng)，否則怎麼會(huì)那么輕易的掉淚呢？ 我很幸福，很滿足，在我困難的時(shí)候有那么多的朋友來(lái)幫我。
我很幸運(yùn)，即使是在所謂“虛擬”的網(wǎng)絡(luò)中我也能得到現(xiàn)實(shí)生活中所沒(méi)有的愛(ài)。
真的很謝謝你們，謝謝你們的相信，謝謝你們的支持，謝謝你們的安慰… 哥哥，親，還有妹妹，我真的很愛(ài)很愛(ài)你們！ 親愛(ài)的，還有我的哥們，你們是我這輩子都無(wú)法割舍的最?lèi)?ài)！ 以前我總是喜歡把自己說(shuō)得很堅(jiān)強(qiáng)，以為天塌下來(lái)我真得可以撐著，可這兩天所發(fā)生的事將我精心的偽裝擊得支離破碎，原來(lái)我也不過(guò)是個(gè)普通得小女孩，原來(lái)我也還需要保護(hù)… 怡怡不停的安慰我，像個(gè)姐姐一樣的叫我乖乖的，突然覺(jué)得自己特別沒(méi)用，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要由我來(lái)保護(hù)的，怎麼可以讓人擔(dān)心呢？ 跟親愛(ài)的通電話時(shí)一直在哭，忍都忍不住，我哭的不僅僅是現(xiàn)在的.處境，也順帶把這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的委屈通通的哭了出來(lái)，我真的好累好累了… 現(xiàn)在的我甚至都不敢再去想以前的事，我怕我會(huì)忍不住的一直悲傷著。
是時(shí)候出去放松一下了，像怡說(shuō)的，再不出去曬曬太陽(yáng)，憋在家里都要發(fā)霉了…
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
童年，像一顆高大而筆直的參天大樹(shù)而大樹(shù)是從小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)而茂盛的，成長(zhǎng)業(yè)績(jī)是如此成長(zhǎng)，是從幼兒到青少年的過(guò)程，是我們?nèi)松?dāng)中最重要的生命歷程，讓我們從迷茫中展現(xiàn)自己，也讓我們從生活中不斷進(jìn)步。
成長(zhǎng)帶給了我們?cè)S多，而我從中體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)的力量，幼小的我如同一顆在群星中閃耀著的光芒，在各個(gè)方面都拔出自我，他在堅(jiān)強(qiáng)算我輸了在小學(xué)六年漫長(zhǎng)的時(shí)光中發(fā)生了許多事而有一件事，讓我至今難忘。
那是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，在經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的過(guò)程上，我以良好的態(tài)度面對(duì)了一次又一次的測(cè)驗(yàn)，事情卻發(fā)生在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中。那時(shí)剛學(xué)完加減混合運(yùn)算，我又一次進(jìn)行了測(cè)驗(yàn)，而這一次老師卻給了我們一道十分難得題目，至今是什么已經(jīng)不記得了，只隱約記得那一道題太難了，我連筆都沒(méi)有碰一下。這時(shí)下課的鈴聲響了，前排的同學(xué)把試卷拿走了，我只好放棄無(wú)謂的“抵抗”，把手上的卷子交給了老師。第二天，老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我大概考了個(gè)90多分，只因?yàn)樽詈笠坏李}沒(méi)有完成，也導(dǎo)致了我只考了全班前十，這時(shí)我大哭了起來(lái)，老師聞聲聽(tīng)來(lái)，問(wèn)發(fā)生了什么？我為什么要哭，我正在一邊流淚，一邊咳嗽無(wú)法回答老師。一邊哭一邊吞吞吐吐的答到老師，這，這一次……我的數(shù)……數(shù)學(xué)卷子沒(méi)有考好。老師聽(tīng)后，說(shuō)，不要緊的，這只是其中一次考試而已，你不用這么在意，只要你努力了就好，我是不會(huì)怪你，我聽(tīng)后，半信半疑地問(wèn)，真的嗎？老師您真的不會(huì)怪我嗎？你可不要騙我喲！老師說(shuō)不會(huì)的，我怎么會(huì)怪你呢，我于是開(kāi)心的大笑起來(lái)，這笑聲中帶著一點(diǎn)甜甜的味道在里面。
到了小學(xué)五六年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)不像原來(lái)一樣軟弱了，不再遇到事情就大哭大鬧，而老師在三年級(jí)說(shuō)過(guò)的話，我至今還記得，是老師的`話，讓我在成長(zhǎng)中獲得了堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)的歷程有苦有樂(lè)，它是每一個(gè)人都擁有的，成長(zhǎng)是一段趣程，如彎彎曲曲的松間小路，有許多磨難留給你，而不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨就沒(méi)有彩虹，只有勇敢的去面對(duì)才能得到無(wú)限的可能。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
如果堅(jiān)持是沙漠中一株仙人掌，那么堅(jiān)定它的必定是持之以恒的恒心，如果堅(jiān)持是冬日里的`梅花，那么讓它堅(jiān)持的是堅(jiān)持不懈的毅力。
想起往事，我便會(huì)想起五歲那年的事情-一個(gè)漆黑的夜晚，父母出門(mén)有事情，妹妹和姐姐出去找同學(xué)玩去了，弟弟他已經(jīng)睡著了。父母再三叮囑我要照顧好弟弟，就走了。過(guò)了一會(huì)兒，房間里變得極其安靜。這時(shí)我打了一個(gè)哆嗦，心里怕怕的，于是我忙跑出去，想和爸爸媽媽一起出去。可是到了門(mén)口沒(méi)有一個(gè)人，只有皎潔的月光和一聲孤寂的的狗叫聲。忽然有一陣風(fēng)“呼”的吹了過(guò)來(lái)，我再次打了個(gè)哆嗦。我站了半天，忽然看到有一個(gè)人已經(jīng)走了過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)他戴著一個(gè)黑色口罩，身穿一身黑衣服，我心想：難道是小偷？不行，我得趕緊回房間。我剛準(zhǔn)備跑，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人加快了腳步往我這邊走來(lái)，我嚇壞了，急忙跑回房間，把門(mén)關(guān)上，我終于松了口氣。
我準(zhǔn)備去睡覺(jué)，不小心把燈關(guān)上了，結(jié)果我以為停電了，就急忙往被窩里鉆，把頭給蒙住，心想：爸爸媽媽怎么還不回來(lái)？想著想著，我就害怕地哭了起來(lái)。忽然我又停止了抽泣，因?yàn)槲蚁肫鸢职终f(shuō)的話：“哭沒(méi)有用，必須要勇敢！”房間里依舊靜悄悄的，過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢地從被窩里探出頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有很可怕，就起來(lái)把燈打開(kāi)。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，我把整件事情一五一十都告訴爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尶滟澚宋摇?/p>
從這件事情中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，以后遇到怎樣的困難，我都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能輕易退縮。