(精品)堅(jiān)強(qiáng)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
小的時(shí)候曾經(jīng)認(rèn)為自己多愁善感，小小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了隱藏心中的憂愁和煩惱，曾經(jīng)認(rèn)為做個(gè)聽(tīng)話的孩子會(huì)讓父母開(kāi)心微笑，可是生活中還是有那個(gè)年紀(jì)解決不了的煩惱。現(xiàn)在想想那種小大人似的想法真的很可笑。后來(lái)把盼望快快長(zhǎng)大、自食其力當(dāng)做了解決憂愁的目標(biāo)。記得那首《小小少年》歌里唱到“小小少年，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)滔滔”，我不知道我的記憶深處也有這樣的美好時(shí)光。很羨慕別的孩子偎依在父母的懷里撒嬌，很羨慕別的孩子能有機(jī)會(huì)“任性”，嘴里唱著自己喜歡的歌謠。那個(gè)年代，能有多少父母會(huì)有如此慈愛(ài)的心情，那個(gè)年代會(huì)有多少孩子能有“性格解放”機(jī)會(huì)？羨慕于是成了幼年小小的奢望埋藏在了心底，成了至今未能說(shuō)出的秘密。
原以為參加了工作，能自己掙錢了，很多的煩惱就會(huì)失去。沒(méi)想到進(jìn)入社會(huì)其實(shí)又是一次從頭經(jīng)歷，還需要經(jīng)歷一次成長(zhǎng)的閱力。我曾經(jīng)感慨人的社會(huì)象一本書，這本書遲早你都要花出時(shí)間去閱讀，要讀懂，要讀透，要學(xué)會(huì)應(yīng)用。于是剛剛走出大學(xué)的我象懵懵懂懂的幼兒，從蹣跚學(xué)步開(kāi)始，一邊摔著跟頭一邊爬起來(lái)繼續(xù)往前走，還要被別人笑話“書呆子”。自己當(dāng)時(shí)并未覺(jué)出自己到底哪里有問(wèn)題，只是覺(jué)得人有很多種，自己做那種真誠(chéng)待人，不有意傷害誰(shuí)的人就夠了。可是問(wèn)題沒(méi)這么簡(jiǎn)單，不知道這里有多少潛規(guī)則，至少要知道大千世界，什么樣的人和什么樣的事都有。一樣的待人接物，遇到不同的人會(huì)有不同的回應(yīng)。多少年來(lái)在困惑中往前走，夾雜著一定的煩惱和憂愁。
長(zhǎng)大了自有長(zhǎng)大的煩惱，以上說(shuō)的只是學(xué)生氣十足的一個(gè)方面，熟不知，只要生命不息，生活繼續(xù)，煩惱和快樂(lè)一樣可以隨時(shí)出現(xiàn)。過(guò)去人有過(guò)去那個(gè)年代的人的憂愁，現(xiàn)在的人有現(xiàn)在的人的壓力，人總是要遇到問(wèn)題，總是在矛盾的升華中成長(zhǎng)，想完全長(zhǎng)大又談何容易？家里大事小事、工作大事小事、社會(huì)上大事小事，多少事攪亂著人們的生活？在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境里，人們一個(gè)方面呼喚著真誠(chéng)，一方面又不敢敞開(kāi)心扉，害怕傷害和欺騙，這就是矛盾的統(tǒng)一體啊！社會(huì)壓力和家庭及工作上的事兒參合在了一起，我不知道一個(gè)人能承受多大的壓力？原以為年長(zhǎng)我者各方面的適應(yīng)能力都應(yīng)該比自己強(qiáng)，也一直認(rèn)為他們的承受能力也應(yīng)該比自己強(qiáng)，換句話說(shuō)他們應(yīng)該是“大人”。可是我犯了一個(gè)嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，人是永遠(yuǎn)不會(huì)完全長(zhǎng)大的，誰(shuí)也不可能獨(dú)自承擔(dān)起全部的壓力。曾經(jīng)以為自己是什么事也不會(huì)辦的人，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)還有很多人不如自己。曾經(jīng)以為自己相當(dāng)軟弱，總想停下往前走的腳步，去掉任何的'偽裝，靠在一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀上歇一歇，做一回孩子，耍一回賴，可是哪里有堅(jiān)強(qiáng)的臂膀給自己扛？
我不知道誰(shuí)能讓我象孩子一樣耍賴？能讓我象孩子一樣沒(méi)有過(guò)多的責(zé)任和壓力，去沐浴一下大自然的陽(yáng)光？
其實(shí)人都不是絕對(duì)的堅(jiān)強(qiáng)，需要互相提攜和互相幫忙，沒(méi)有外援的時(shí)候只能靠自己，即使是假裝的，也要裝出堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō)我不夠溫柔，也不夠淑女，其實(shí)自己只是硬裝著強(qiáng)硬，只是為了解決面臨的困境和難題給自己打氣。很多時(shí)候朋友勸我“退居二線”，其實(shí)自己也不想什么事情都自己忙。因?yàn)槿藳](méi)有絕對(duì)的堅(jiān)強(qiáng)，不能把什么事都?jí)涸趧e人的肩上。
或許還沒(méi)有足夠的堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有足夠的承受壓力的力量，也不知道誰(shuí)是真正地堅(jiān)強(qiáng)，面臨困境的時(shí)候我們才有了淡淡的煩惱，淡淡的憂傷。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
窗外淅淅瀝瀝的小雨在不停地下著，天空顯得蒼白無(wú)力。我坐在教室里，任憑思緒萬(wàn)千。小雨漸漸洗走了塵土，也漸漸地洗走了我內(nèi)心往日的塵埃。
回首自己的曾經(jīng)，想起自己所做的一切，這時(shí)，我才明白，原來(lái)我的內(nèi)心也好脆弱。還記得以前的某個(gè)時(shí)候，我是多么的堅(jiān)強(qiáng)，多么的勇敢。于是，我決定找回屬于我的那份堅(jiān)強(qiáng)。
思緒飛啊飛，它將我?guī)_馬的歷史，在那開(kāi)滿鮮花的廣場(chǎng)上我見(jiàn)到了布魯諾，教徒們把他綁在十字架上用火燒，但他沒(méi)有后悔當(dāng)初宣揚(yáng)哥白尼的學(xué)說(shuō)，也沒(méi)有因烈火的焚燒而顯得懦弱，只是堅(jiān)強(qiáng)的承載著烈火的燒烤，在他身上，我看到了堅(jiān)強(qiáng)。
思緒飛啊飛，它將我?guī)нM(jìn)抗美援朝時(shí)期的松骨峰戰(zhàn)斗里。在這殊死搏斗中我見(jiàn)到了最可愛(ài)的人，我看見(jiàn)了他們戰(zhàn)斗的場(chǎng)景，他們不顧敵人的槍林彈雨，堅(jiān)強(qiáng)地同敵人搏斗。最后，勇士們的子彈打光了，一位戰(zhàn)士還咬著敵人的半邊耳朵......他們的意志是那樣堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，在最可愛(ài)的'人身上，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
思緒飛呀飛，它將我?guī)нM(jìn)陸毅的歌曲中：“茫茫人海，尋找一線陽(yáng)光，浩瀚天空，何處是我方向，不管未來(lái)有多沮喪，我擁有堅(jiān)強(qiáng)的翅膀……”在這歌曲里，我找到了堅(jiān)強(qiáng)。
為何我不能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活？為何我不能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)自己？我凝望著窗外的雨，耳邊仿佛聽(tīng)見(jiàn)雨在說(shuō)：“你又何嘗不堅(jiān)強(qiáng)呢？只不過(guò)你把那份堅(jiān)強(qiáng)拋卻不用，可思緒不已幫你找回了嗎？試著重新堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
小雨仍不住地下著，它洗凈了我的心靈，也洗出了屬于我的那份堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)，靠自己尋找。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
朋友們，在這個(gè)先進(jìn)的時(shí)代，如果你不努力，就會(huì)被社會(huì)所淘汰。估計(jì)我和你一樣，上學(xué)苦，書包重。
天天早起貪黑的去上學(xué)，就算打落牙齒，也只能咽在肚子里，我學(xué)習(xí)的'過(guò)程屢遭磨難，或許有人跟我也一樣，每天回家寫完作業(yè)是叫苦連天，但我要告訴你。你不努力，誰(shuí)為你堅(jiān)強(qiáng)？這是個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，沒(méi)有公平不公平，你只要努力去學(xué)，就一定會(huì)取得好的成績(jī)。
就像我以前，考試分?jǐn)?shù)全班墊底，但是，現(xiàn)在不一樣。我考了全班前五名，等我的獎(jiǎng)狀沒(méi)出來(lái)時(shí)候，我的心，就像被錘子敲打一樣。“咚咚咚”得敲打著我的太陽(yáng)穴，我覺(jué)得這回考試又要完蛋了。
我奶奶肯定回家給我吃一頓“麻婆豆腐”卻不知道自己考得比較好的分?jǐn)?shù)，等我拿到那個(gè)獎(jiǎng)狀。 我覺(jué)得這是幻覺(jué)， 是夢(mèng)，我竟然不敢相信自己的眼睛，這是我一年級(jí)到四年級(jí)第一次及格，我不禁是老淚縱橫。
我一回到家，又覺(jué)得分?jǐn)?shù)不太理想，我流著眼淚，向奶奶說(shuō)出返校中發(fā)生的一切，我以為我奶奶要說(shuō)我，卻不知道，奶奶已經(jīng)悄聲無(wú)息的抱住了我，說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，這次已經(jīng)考的很好了，雖然分?jǐn)?shù)不理想，但是如果努力，就沒(méi)有什么完成不了的事情。”
哎，我的回憶就像一個(gè)筆記本，雖然是往事，卻讓我永生難忘。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
我，是一顆蒲公英的種子，從小便生活在蒲公英媽媽的懷抱中。在她的庇佑下，我悠閑而愜意地生長(zhǎng)著。
有一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我像平常一樣慵懶的曬著太陽(yáng)。這時(shí)，蒲公英媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，是時(shí)候去尋找寶物了。”“什么寶物呀？”我疑惑地問(wèn)媽媽，可媽媽只是笑了笑。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，我便脫離了媽媽的懷抱，開(kāi)啟了自己的旅程。“風(fēng)伯伯，你說(shuō)媽媽讓我找的寶物是什么呢？”“孩子，這是一個(gè)秘密，你要自己去尋找。”風(fēng)伯伯慈愛(ài)的說(shuō)，“可。”“好了，孩子，莫要多問(wèn)，此去路途一路艱險(xiǎn)，愿你珍重，風(fēng)伯伯只能幫你到這兒了。”
于是，我便到達(dá)了一片寬廣而又貧瘠的土地上。我不知所措地看著周圍陌生的一切，沒(méi)有了蒲公英媽媽的庇佑，我不知道自己應(yīng)該何去何從。恰逢天公不作美，本來(lái)晴朗的天，不一會(huì)兒便烏云密布，天陰沉沉的，豆大的雨珠從天上砸下來(lái)，正中頭頂，我的眼前開(kāi)始發(fā)黑，意識(shí)開(kāi)始模糊起來(lái)。
再次睜眼，一股壓迫感朝我襲來(lái)。“這是哪里？我要怎么辦？媽媽，我要怎么辦，媽媽。”我大聲的哭著，喊著。“別哭了，這里是地下的土壤。”一個(gè)陌生的聲音鉆入我的耳朵。“你是誰(shuí)？”“我是牡丹的種子，被人遺棄在這里，昨晚的大雨將我沖了下來(lái)。”“你好，我是蒲公英的種子，你知道我們要怎么辦嘛？"我問(wèn)她。“能怎么辦？等死唄。”她漫不經(jīng)心地回答。“不，等死，不行。我還沒(méi)有找到寶物，我不能死。”我堅(jiān)定地回答她，可她卻只是嘲諷的笑了笑。
我開(kāi)始拼命地吸收水分，從土壤里汲取養(yǎng)分，不斷向下扎根再扎根。可沒(méi)有幾天，一個(gè)石頭擋住了我前進(jìn)的步伐，無(wú)論我怎樣撞它，可終究撞不開(kāi)。我開(kāi)始膽怯，開(kāi)始退縮，開(kāi)始自我懷疑。可心里一直有個(gè)聲音告訴我：“我可以的，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，更堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，我還沒(méi)有找到寶物呢。”在這股信念的支持下，我成功了，我終于撞開(kāi)了那顆石頭。
在接下來(lái)的幾個(gè)月里，我不斷的生長(zhǎng)，終于我來(lái)到了最后一個(gè)難關(guān)——厚實(shí)的`土層。我小心翼翼地用頭撞了一下，好硬！這時(shí)那顆種子在下面叫喊著：“你回來(lái)吧，你不行的，看我呆在下面，多舒服。”可我不甘心啊，我不相信我再也見(jiàn)不到外面的世界了。于是我拼命的撞，一下、兩下。我感受到血液從臉頰滑過(guò)，可即使頭破血流也在所不惜。我不斷告訴自己：“再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，我可以更堅(jiān)強(qiáng)的，我可以！”
終于，我破土而出，陽(yáng)光灑在我的臉上，鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，清風(fēng)與流水應(yīng)和著，我再次看到了外面的世界，這種久違的感覺(jué)，真好！
后來(lái)，我將這個(gè)故事講給我的女兒，她問(wèn)我：“媽媽，你找到寶物了嗎？”“是的，我找到了，那個(gè)寶物名為——堅(jiān)強(qiáng)，更堅(jiān)強(qiáng)！”
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
我面前的一朵香檳玫瑰花瓣悄然落地，我憐愛(ài)地把它拾起，輕輕拭去上面的泥土，在七彩的陽(yáng)光的照耀下，它綻放出了無(wú)限的光芒。這讓我想起了地下通道的那個(gè)年輕人。
有一天，我和媽媽去王府井購(gòu)物，在途中一個(gè)地下通道被一陣美妙的樂(lè)曲所吸引，隨著歌聲走去，只見(jiàn)一個(gè)年輕人，手持一把陳舊的吉他，臉上充滿了笑容，他的頭發(fā)像絲綢般亮麗，在一縷陽(yáng)光的照射下，像一縷金色的絲線，格外的充滿生氣。他用他那充滿希望的雙眼與充滿歡樂(lè)的笑容向每一個(gè)路人問(wèn)好。他用手指在那陳舊的吉他的弦上輕輕地劃動(dòng)著，仿佛劃動(dòng)的一瞬間，把歌譜上一個(gè)個(gè)深沉的音符輕輕的彈走了，在那一刻，剩下的就只有快樂(lè)與輕松。他那充滿希望的雙眼注視著手中的吉他，仿佛他不是用他的雙手去演奏音樂(lè)，而是用生命來(lái)彈奏美妙的樂(lè)曲。他一邊彈著還一邊唱著歌詞，那一句句歌詞就好像是一個(gè)個(gè)彩色的小皮球，在他的舌尖上跳躍著，仿佛一切生活中的磨難都在那一刻消失的無(wú)影無(wú)蹤了，剩下的只有無(wú)限的快樂(lè)，無(wú)限的輕松，無(wú)限的笑聲了。他那微微上揚(yáng)的嘴角仿佛在像每一位聽(tīng)眾問(wèn)好。
周圍的人越聚越多，有年邁的老人，有趕著上班的年輕人，也有蹦蹦跳跳天真的小孩子，都愿意聽(tīng)他唱著那美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。忽然我看見(jiàn)那個(gè)彈吉它的.年輕人是一個(gè)殘疾人，他沒(méi)有雙腿，但仍舊追求這那美妙的音樂(lè)。這時(shí)一縷陽(yáng)光從地下通道入口照射進(jìn)來(lái)，那七彩的陽(yáng)光撫摸著那個(gè)年輕的殘疾人，仿佛那充滿希望的七色光擁有偉大而神奇的力量，使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)。他那明亮的雙眼中充滿了對(duì)美好生活的向往與堅(jiān)毅的神情。他不時(shí)的笑笑，仿佛他在一個(gè)與世隔絕的地方，沒(méi)有人間的苦難的地方，他正在通往神圣的音樂(lè)殿堂。
他只是一個(gè)平凡的人，但是他那堅(jiān)強(qiáng)的意志是任何平凡的人都比不了的。他就像一只“丑小鴨”，雖然經(jīng)歷了很多挫折，但我相信有一天他會(huì)幻化成一只美麗地“白天鵝”，成為最堅(jiān)強(qiáng)的“音樂(lè)家”。他使我懂得了在挫折中要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難。
我面前的那片香檳玫瑰花瓣綻放出了無(wú)限的光芒。即使沾染了泥土，也永遠(yuǎn)掩蓋不了那耀眼的光芒。因?yàn)槟鞘馍袷ザ謧ゴ螅拿纸凶鰣?jiān)強(qiáng)。這一次我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
小時(shí)候，夏天的傍晚，我總是依偎在媽媽的懷里，用小手指點(diǎn)著數(shù)天上的星星。夜已經(jīng)深了，讓人有點(diǎn)害怕，我往媽媽的懷里鉆得更緊了，在媽媽的懷抱里，我感覺(jué)安全、舒適。
可是童年總會(huì)過(guò)去，我漸漸長(zhǎng)大了，13歲時(shí)，我來(lái)到鎮(zhèn)上的`初中讀書，寄宿在親戚家里，上下晚自修沒(méi)人接送。沒(méi)辦法，我只能自己照顧自己了。
記得一次我放學(xué)回家時(shí)，天已經(jīng)很晚了，我獨(dú)自一人走進(jìn)一條小巷子里，好害怕。此時(shí)，我提醒自己必須堅(jiān)強(qiáng)，只有獨(dú)自一人走回去。我加快了腳步，膽小如鼠的我走得越快越覺(jué)得后面有人跟著我，我壯著膽猛地回頭一看，卻沒(méi)有看到任何人，我就這樣膽戰(zhàn)心驚地跑回了親戚家。回到家后，我仔細(xì)地想了一下：我不該這樣膽小，我必須堅(jiān)強(qiáng)。爸爸媽媽打工在外，不在我身邊，我必須自己照顧好自己，不能讓爸爸媽媽擔(dān)心，要讓他們安安心心地在外工作，不能再為我的事操心了，他們已夠辛苦的了。
以后的每一個(gè)黑夜，我都獨(dú)自一人走過(guò)寂靜的街巷，再也不像以前那樣提心吊膽了。黑夜雖然讓人感到恐懼和不安，但卻鍛煉了我的膽量。
黑夜，讓我更堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
堅(jiān)強(qiáng)是人軟弱時(shí)最有效的安慰，人不思進(jìn)取時(shí)最有效的自救。有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)是一種美麗，堅(jiān)強(qiáng)的人是值得欽佩的。有一件事像刀子刻在心上一般讓我銘記。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)名列前茅，英語(yǔ)課上叱咤風(fēng)云，讓英語(yǔ)不好的同學(xué)見(jiàn)了臉紅。因?yàn)檫@個(gè)原因，英語(yǔ)輔導(dǎo)班的老師讓我去參加英語(yǔ)大賽。剛聽(tīng)到消息的我精神抖擻，覺(jué)得知己是“成功人士”，別提多高興了。考試前，我精心復(fù)習(xí)，作業(yè)，試卷，拓展題一項(xiàng)不落。
我一頭扎進(jìn)書山題海，日以繼夜地奮斗。可到了考試那天，考場(chǎng)里人山人海，我以前從未見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面，嚇得要暈過(guò)去了。我拿到試卷，心里七上八下的，豆大的汗珠雨點(diǎn)一般傾巢而出。拿著筆的右手止不住地顫抖著，生怕題目太難，害怕時(shí)間不夠。雖然我在心中使勁地鼓勵(lì)自己：只是一次平常的小測(cè)試，你能行的。但是我似乎把以前學(xué)的一切都忘記了，腦子被洗過(guò)般一片空白！這下我真的絕望了，頓時(shí)覺(jué)得不祥的事情圍繞著我，像千百個(gè)幽靈在嘲笑我一樣：“你個(gè)大笨蛋！大傻瓜！”。
我似乎看到了家長(zhǎng)的怒容，老師無(wú)奈的嘆息。當(dāng)聽(tīng)到了其他人輕松流暢的寫字聲時(shí)，我快要抓狂了！果然，滿滿一張紙的上榜名單沒(méi)有“英語(yǔ)達(dá)人”黃予欣的名字，消息如野火般傳遍班級(jí)的每個(gè)角落，剛進(jìn)教室的我就馬上感覺(jué)到將要發(fā)生什么。而且我也知道，我的對(duì)手們正等著看我的笑話呢！不知道該用什么詞形容我當(dāng)時(shí)的`心情：深深的失望，巨石般壓在心底的慚愧，還有一觸即發(fā)的暴躁。總之，我似乎喪失了所有的英語(yǔ)技能和學(xué)習(xí)信心。從此以后，我開(kāi)始衰落了，視一切英語(yǔ)老師，英語(yǔ)同學(xué)為仇敵，發(fā)誓不做任何英語(yǔ)作業(yè)。記得有一天上課回來(lái)，見(jiàn)家里沒(méi)人，便把書包一扔，打開(kāi)電腦，準(zhǔn)備“大開(kāi)殺戒”。
忽見(jiàn)書桌上有一張紙條“女兒，媽媽知道你能把英語(yǔ)學(xué)好，但你必須認(rèn)真對(duì)待每一次考試和作業(yè)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，遇到挫折又怎樣呢？上前一步去迎戰(zhàn)困難，打敗困難！你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，人不是因?yàn)槊利惒艌?jiān)強(qiáng)，而是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而美麗！”是呀，在困難面前，堅(jiān)強(qiáng)是一種生存的技能，是一種智慧的表現(xiàn)，是一種堅(jiān)韌的見(jiàn)證。有時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)是勝利的利刃，為你斬?cái)嗲G棘；堅(jiān)強(qiáng)是奮斗的羽翼，幫你撐起晴空；堅(jiān)強(qiáng)是永恒的道路，伴你一生長(zhǎng)行。堅(jiān)強(qiáng)，真是一種美德。終于，我再去考試，用汗水和艱辛見(jiàn)證了“一份耕耘，一份收獲”。我用堅(jiān)強(qiáng)為自己爭(zhēng)了一口氣。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
爺爺， 您在天國(guó)生活還好嗎？那邊的君子蘭開(kāi)的好不好？
每當(dāng)我寫作業(yè)感到疲憊的時(shí)候，我總會(huì)看看那盛開(kāi)的君子蘭。一陣微風(fēng)吹過(guò)，將它那若隱若現(xiàn)的香氣傳到鼻間，拂去了我的疲憊。君子蘭是您喜愛(ài)的花，也同樣是我喜愛(ài)的花。
冬天的夜晚格外寒冷，我卻看見(jiàn)您披著一件馬夾，把陽(yáng)臺(tái)上的花搬到室內(nèi)，忙得滿頭大汗。我不解地問(wèn)：“爺爺，您為什么要把花搬到室內(nèi)呢？”您擦了擦汗，說(shuō)“君子蘭耐不了低溫，陽(yáng)臺(tái)溫度太低了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，蓋上被子，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我在學(xué)校里受了委屈，我就會(huì)跑到您跟前，坐在您的'腿上，右手輕輕擦去我臉上的淚，和藹地說(shuō)：“不哭不哭，欣欣是最堅(jiān)強(qiáng)的。你看這君子蘭雖然耐不了高溫和低溫，但它有十分頑強(qiáng)的生命力，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著沐浴在陽(yáng)光里的君子蘭，我似乎聽(tīng)到它說(shuō)“別哭，擦干眼淚，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！”
那個(gè)下午，您躺在床上，無(wú)論我怎么叫您，您都沒(méi)有答應(yīng)我，也沒(méi)有睜眼看看我。媽媽走了過(guò)來(lái)，將我抱在懷中，聲音哽咽地說(shuō)：“寶貝，不哭，爺爺只是去了另一個(gè)世界。”可我的眼淚還是不停地往下流，最后在媽媽的懷中漸漸睡著了。在夢(mèng)中，我看見(jiàn)爺爺抱著我在陽(yáng)臺(tái)上看君子蘭的場(chǎng)景，告訴我不論發(fā)生什么事都一定要堅(jiān)強(qiáng)。天亮了，我看著陽(yáng)臺(tái)上的君子蘭，想到爺爺那慈祥的面孔、和藹的聲音，想到爺爺對(duì)我說(shuō)的話，我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，天堂有沒(méi)有君子蘭呢？”媽媽的淚劃過(guò)臉頰，落在我的手上：“當(dāng)然有啊，因?yàn)槟銧敔斣谀牵 ?/p>
我將眼淚擦干，守了爺爺最后一晚。那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也很堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
黑暗無(wú)際的夜空中，總有一顆閃耀的星代表你自己。成長(zhǎng)旅途中，不管是路起塵埃，路途荊棘，路盡繁花，你總會(huì)擁抱更好的自己。
——題記
七歲時(shí)，我要參加舞蹈匯演，由于時(shí)間急，所以每天都是兩個(gè)半小時(shí)的魔鬼訓(xùn)練。一天上課前，我實(shí)在不想去了，便向母親撒謊。我拉住母親的衣角，低下頭喃喃道：“媽媽，今天我胃疼，不想去舞蹈班了。”我抬起頭來(lái)，期待你肯定的答案，但那一刻，不安的魔鬼卻如洪水般涌來(lái)，要吞噬我的心靈。母親心如止水，說(shuō)道：“要是真的，對(duì)得起自己就好。”頓時(shí)，我低下了頭，不敢再直視母親的雙眼，像是一塊大石沉入心底，掀起萬(wàn)丈波濤。但最終，我那軟弱的心靈終抵不過(guò)懶惰大風(fēng)的吹搖，我還是選擇了不去。
但在那一刻，我開(kāi)始思考自己要不要堅(jiān)強(qiáng)。
十一歲時(shí)，小學(xué)要進(jìn)行結(jié)業(yè)體育考試。從小體質(zhì)差的我只能天天放學(xué)后圍著操場(chǎng)跑圈，母親也會(huì)來(lái)陪我。開(kāi)始時(shí)，我總是跑跑停停。一天，母親站在一邊，我直視著她說(shuō)我不想跑了，母親沉默了，只是盯著我的雙眼眼里透出“堅(jiān)強(qiáng)”二字。我猶豫片刻后，轉(zhuǎn)頭又跑回了操場(chǎng)。陽(yáng)光不偏不倚剛好與我撞個(gè)滿懷，從那之后的每一天，我都認(rèn)真堅(jiān)持鍛煉，終于在考試中拿到滿分。那時(shí)，我開(kāi)始嘗試告別軟弱，開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)，并嘗到了堅(jiān)強(qiáng)的甜果。
十三歲，我考出了迄今為止最差的.一次成績(jī)。我將自己鎖在臥室里，難以壓抑心中的悲傷。母親始終沒(méi)有來(lái)敲我的門，接著我收到一條母親寫的信息：期待你強(qiáng)勢(shì)回歸！那一刻，委屈與不甘的淚水終于抑制不住，泉涌似涌出。我沒(méi)多想就來(lái)到書桌前，開(kāi)始分析錯(cuò)因，寫下目標(biāo)。窗戶外面的月亮與星星閃著耀眼的光芒，與我共同享受夜的寧?kù)o。通過(guò)半學(xué)期的努力，我再次考出人生新高。
終于，在那一瞬，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，并擁有堅(jiān)強(qiáng)走下去的決心。
夜空中，每個(gè)星星都散發(fā)著屬于自己的光輝，并悄悄做出改變。在我的成長(zhǎng)軌跡中，步步腳印見(jiàn)證了我的改變。這些改變離不開(kāi)長(zhǎng)輩的引導(dǎo)，更離不開(kāi)自己內(nèi)心的轉(zhuǎn)變與堅(jiān)守。原來(lái)，我也會(huì)不斷成長(zhǎng)。
原來(lái)，我也很堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
“當(dāng)一個(gè)人身體健康，充滿青春活力的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)是一樁比較容易的事，而只有在生活用鐵環(huán)緊緊把你箍起來(lái)的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)才是光榮的事情。”這是小說(shuō)最后一節(jié)出現(xiàn)的一段文字，這是主人公說(shuō)的一段話，這部小說(shuō)就是《鋼鐵是怎樣煉成的》，它是作者一生的寫照。
“鋼鐵是怎樣煉成的”，讀完這部小說(shuō)，我可以明確地回答：堅(jiān)強(qiáng)鑄成鋼鐵。如果把“堅(jiān)強(qiáng)”拆開(kāi)，就由“堅(jiān)”和“強(qiáng)”組成，“堅(jiān)持”和“頑強(qiáng)”，正煉就了“堅(jiān)強(qiáng)”，“堅(jiān)強(qiáng)”鑄成了鋼鐵。他——保爾，以一份堅(jiān)持，用一種頑強(qiáng)，砸碎了束縛他的鐵環(huán)，鑄成了鋼鐵。
這就是見(jiàn)證!
當(dāng)他六個(gè)月的心血付之東流，他歷經(jīng)千辛，拖著病體寫的稿子丟失后，他說(shuō)：“可是，列杰尼奧夫同志，你知道，我六個(gè)月的心血白白地糟蹋啦。這是我每天緊張地工作八個(gè)鐘頭的成果呵!真該死，我們現(xiàn)在還有這樣的寄生蟲。”就是這樣簡(jiǎn)短，樸實(shí)而又深刻的幾句話，表達(dá)了他所有的絕望和痛苦。是的，他絕望過(guò)，但他很快又開(kāi)始重新工作。對(duì)于一個(gè)日夜經(jīng)受病痛折磨，癱瘓?jiān)诖玻髦鴮懽值娜藖?lái)說(shuō)，這“重新開(kāi)始”里該蘊(yùn)蓋著怎樣的堅(jiān)強(qiáng)和驚人的毅力，他需要突破多少心里上的障礙。“有時(shí)他實(shí)在受不了格子板的狹窄框框的束縛——他就把它扔掉。這時(shí)他對(duì)那剝奪了他的視力的生活特別憎恨，他把鉛筆一支又一支地弄斷，把嘴唇咬得出血。”他對(duì)病痛的戰(zhàn)勝，讓我不禁想到了去年，那場(chǎng)可怕的大地震，涌現(xiàn)了多少這樣鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士。他們以信念支撐，以希望安慰，以堅(jiān)強(qiáng)重生。就算到了最后一秒，也從未放棄生命。人的潛能是無(wú)限的，只是需要一把鑰匙來(lái)開(kāi)啟，這把鑰匙就是災(zāi)難。人們?cè)跒?zāi)難中成長(zhǎng)，在災(zāi)難中懂得更多，在災(zāi)難中，看到人性最真摯的光芒。
當(dāng)然，保爾的堅(jiān)強(qiáng)不止一點(diǎn)。就在他剛準(zhǔn)備再次投入工作的時(shí)候，他的病體就是一個(gè)最大的難題，但他總有解決的辦法。“我想了很久”，“我曾經(jīng)試了好久”，“我開(kāi)始慢慢地寫”，“每個(gè)字都很仔細(xì)地寫”這一系列的詞語(yǔ)，凝聚了保爾多大的專注和執(zhí)著啊!他從未有一刻放棄!就算明知不可為也要為之。
明知不可為而為之，這讓我不禁想到另一種動(dòng)物——螞蟻。誰(shuí)說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)只能形容人。螞蟻以它們?nèi)跣〉腵身軀，扛起比自己大的昆蟲，不正是以這份執(zhí)著，以這份堅(jiān)強(qiáng)為原動(dòng)力?這雖然微不足道，雖然它們很渺小，但決不能小瞧。“千里之堤潰于蟻穴”，聽(tīng)起來(lái)似乎不可能，但水滴石穿，哪怕再渺小的力量，憑著堅(jiān)持和頑強(qiáng)，也有它的一份震撼力。
一只小小的螞蟻尚且如此，何況人呢。我們是不是應(yīng)該為自己的軟弱而感到慚愧呢，是不是應(yīng)該為自己的退縮而自責(zé)呢?的確，也許并沒(méi)有真正的鋼鐵巨人，人不會(huì)一來(lái)到這個(gè)世界上，就能對(duì)困難無(wú)所畏懼，沒(méi)有一生下來(lái)，就十分堅(jiān)強(qiáng)。只有在成長(zhǎng)的過(guò)程中歷經(jīng)磨練，才有堅(jiān)強(qiáng)的資本，鑄成鋼鐵!其實(shí)每個(gè)人身上都有堅(jiān)強(qiáng)的“影子”，就在于你是否將產(chǎn)生影子的“光芒”熄滅，還是讓這一點(diǎn)“光芒”變成光芒萬(wàn)丈的“太陽(yáng)”。就讓堅(jiān)強(qiáng)鑄成鋼鐵吧!
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