堅強的作文

時間：2023-11-23 08:45:53 堅強我要投稿

堅強的作文（共9篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的堅強的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堅強的作文（共9篇）

堅強的作文篇1

　　在你幸福的時候，你是否想到殘疾人的痛苦;在你對生活失去信心的時候，你是否想到殘疾人的堅強;在你抱怨生活的不公平的時候，你是否想到殘疾人辛酸。如果是這樣，你會感到幸福，感到滿足，感到公平。

　　大家一定還記得劉偉這個殘疾人。他失去了雙臂，但是他卻十分堅強，用雙腿代替了雙手，做了雙手所能做的一切事。我是在《中國達人秀》中看見他的。他實在太令我驚訝了，《夢中的婚禮》從他的腳下緩緩流出。記得劉偉說的兩句話感動了我：“沒有人規定你以后不能用腳做事。”“我覺得我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。”是的!他用雙腳撐起了生命的天空!他選擇了精彩的活著。也正如他所愿，他夢想成真了。

　　劉偉10歲就失去雙臂，12歲學習游泳，16歲學習打字，19歲學習鋼琴。在《中國達人秀》的決賽中，他穿著白色的禮服，用雙腳彈琴還邊唱歌。聲音沙啞，卻一次次讓我有一種哭的沖動。他在背后的艱辛有誰知道。他每天練琴時間超過7個小時，可想而知，他的腳指頭一定很痛，一定磨破了。他的堅強，剛毅的確是買不到，他把汗水撒下去了，就有了成功。他的倔強感動了千千萬萬的中國人。

　　我們這些正常人遠遠不能與這些殘疾人比，因為他們比我們多一份堅持，多一份夢想，多一份倔強與頑強。他們從來不抱怨生活的不公平，敢于向命運挑戰，得到了鮮花和掌聲。

　　說到殘疾人，我又想到了霍金這個名人，他是一個堅強，偉大，熱愛生活的人，是世界上最偉大的科學家之一。他從小就不幸得了一種怪病，只能終身與輪椅相伴。可想而知，一個殘疾人能取得那么偉大的成就，為社會做出那么多的貢獻，多不容易啊，比起這么一個殘疾人，我們會常常為自己的懶惰或軟弱面感到羞愧、自責。我們沒有他的頑強，更沒有他的毅力與對生活的`熱愛。我想，霍金雖然沒有一個健全的身體，但他有一顆健全的心。值得人們歌頌，值得人們敬佩。

　　為了更好地關注殘疾人，我們可以關注一下殘運會。那場上的為生活奮斗的殘疾人，堅強剛毅的殘疾人，令人驚嘆的殘疾人，創造了一個一個的奇跡。要知道這些殘疾人為了短短的上場時間流了多少汗水，甚至是鮮血。可謂“臺上一分鐘，臺下十年功。”

　　盲人，不能看見一切美好事物;聾啞人，不能聽見愛她的人對他的安慰;四肢不健全的人，他不能輕松自如地像健全人一樣做許多體育運動。對于這些，我們都知道，可是我們正常人感受不到這些人的痛苦。這些殘疾人用比常人多十倍、一百倍、一千倍，甚至更多更多的努力來完成常人所能輕易完成的事情。

　　讓我們關注身邊的殘疾人吧!讓我們關愛這些殘疾人把!要知道這都是對生活的一種態度。不管是何種意義上的愛都需要在具體的行動中去實現，讓我們每個人都去用行動把愛心獻出來，那么，世界將變得更美好。

堅強的作文篇2

　　我的姐姐個子不算太高，很瘦，讓人覺得有些弱不禁風。

　　見過姐姐的人，都以為她長的太丑了，尤其是她的.眼睛，向外凸出，有些嚇人。但事實并非如此，聽爸爸媽媽說，姐姐小時候長的很漂亮，小櫻桃嘴，柳葉彎眉，，水靈靈的眼睛，十分的可愛。

　　也許你也很奇怪這么漂亮的女孩子，怎么會變的如此難看呢？告訴你們答案吧，姐姐小時候，大姑經常給姐姐錢，姐姐用這些錢買很多小零食，不幸得了甲亢。而姐姐漂亮的眼睛慢慢向外突出，大姑和大姑父領著姐姐去了很多醫院可都沒有治好。姐姐的病越來越嚴重，眼睛也越來越突出，可姐姐很堅強，仍然堅持上學。

　　自打姐姐得了這病，就再也不照相了。

　　姐姐今年終于克服了這個心理障礙。那天媽媽提出要照片去，姐姐的臉馬上變的低沉了，我突然站出來說‘姐姐，你不要怕，你應經變的很漂亮了，你還是去照吧。’姐姐終于和我們去照相了。姐姐照相的時候表情有些不自在，我想姐姐了為了不掃大家的興才跟我們一起來照相的。姐姐真是了不起啊！

　　我喜歡我的姐姐，同時我也敬佩她的堅強。

堅強的作文篇3

　　啄木鳥發現自己在醫院里，啄木鳥問醫生：“醫生，我可以回家了嗎？”醫生說：“可以回家了，不過不能飛。”說完啄木鳥走出了醫院。要到啄木鳥的診所要經過一片森林和一條小河。啄木鳥走過森林的時候發現了一棵大樹生病了，可是那一條蟲子在很高的`地方，他只好爬樹上去，他失敗了一次二次三次……終于爬了上去，幫大樹治好了病。

　　它走啊走，到了小河邊，啄木鳥發現過不去，就把地上的樹枝用藤蔓綁在一起做成木筏，再拿一根樹枝劃船。一天后終于到了，這件事被其它小動物知道了，都覺得啄木鳥非常堅強。

　　獅子大王命令其他的小鳥把身上的一根羽毛獻出來，做成一只翅膀。翅膀做好后，獅子大王把這只漂亮的翅膀獎給了啄木鳥，啄木鳥又可以飛行了。

堅強的作文篇4

　　一片遼闊的草原上長滿了蒲公英。秋天，蒲公英的種子成熟了，從遠處望去，銀白色的一片，隨風起伏，夢幻而美麗。忽然，一陣秋風吹來，蒲公英媽媽的小傘兵們紛紛揚揚地飛舞起來。蒲公英媽媽告誡小傘兵們：“不管環境如何，要努力扎根，頑強地生存，明年再與你們相見。”

　　小傘兵們記住了媽媽的話，飛呀飛呀，飛到了一個陌生的地方。那里沒有肥沃的土地，也沒有各種美麗的花兒和翩翩起舞的蝴蝶。小傘兵們望著周圍，瘦骨嶙峋的大石頭，幾棵狗尾巴草和藏在草里的蟲子。它們害怕了，它們想起了媽媽和那片肥沃的大草原，但是，眼前的一切，讓它們灰心。心想：順其自然吧！只有其中的一個小傘兵想起了媽媽的話，“要努力扎根，頑強地生存”。其他的小傘兵都落在地上，僅靠地皮上一點微薄的水生存。只有那個小傘兵，不管土地多么貧瘠，它的根都使勁地向下扎，以求更加牢固。由于連續溫和的'天氣，小傘兵們生長得非常快，它們每天都喝飽了水，讓暖洋洋的太陽曬在身上。于是，它們只把根扎在淺淺的地表，每天愜意地生活著。而那個小傘兵想，即使現在風和日麗，但暴風雨總會來臨的，于是，它每天仍然將自己的根向深處扎去，其他的小傘兵都譏笑它：“雖然這里環境差，但天氣總是很好，你還那么傻的向下扎根干嘛？”但是，它毫不理會它們的譏笑，按照自己的想法努力地扎下去。

　　小傘兵們很多都長成了蒲公英，眼看秋天就要來臨。忽然，一天下午，天空暗沉了下來，烏云在空中飄來飄去，相互聚集到一起，頃刻間，電閃雷鳴。蒲公英們害怕極了，這種天氣它們還是第一次遇到，它們戰戰兢兢地摟在一起，只有那個蒲公英昂首挺胸，沒有絲毫的畏懼。狂風呼呼地刮起來了，毫不留情地撕扯著蒲公英的身體，拉扯著它們的根。許多蒲公英被連根拔起，甚至連身體也被撕扯的四分五裂，而那個平時努力扎根生長得蒲公英卻絲毫沒有動搖，它的根已經深深扎到了土地深處，牢不可動。

　　狂風暴雨過后，地面一片狼藉，有許多蒲公英已經被風雨擊毀。那個倔強地頑強生長的蒲公英仍傲然挺立著，閃爍著勝利者的光彩和榮耀。

　　秋天來臨，蒲公英們又放飛著許多許多的小傘兵，天空中飄著白色的夢。那個蒲公英對小傘兵說：“不管環境如何，要努力扎根，頑強地生存，明年再與你們相見。”

　　用堅強注釋生命——堅強是一種信念，堅強是一種精神。歲月給我們留下的是多少難攀的高峰，只要心依然堅強，就無畏于這些磨難！明天由自己創造，用熱情去迎接挑戰，我們會活得高尚，活得堅強！

堅強的作文篇5

　　在我們的生活中，有眾多高尚的品質與情操：寬容、堅強、原諒……這些都表現著善良的人們的崇高理想。其中，我最你敬佩的是堅強，因為它讓我明白了很多的道理，它讓我勇敢地面對困難。

　　記得有一次，外面下起了傾盆大雨，豆粒般大的雨滴從天上掉下來。而我，正在屋里焦急地望著窗外，因為我正在為一篇作文——堅強而發愁，我不知如何下筆，因為我根本沒有理解“堅強”這個詞。突然，我看見一個七八歲的小男孩摔倒在了泥漿之中。但是，他沒有哭，而是掙扎著爬了起來，拍打拍打身上的泥水，他的.頭發已濕透，身上的衣服好好像是剛從水中拿出來的。此時，我立刻明白了堅強里的深刻道理：堅強可以上一個人不再害怕，站起來勇敢面對眼前的事情。

　　堅強，它不僅是一種品質，更是一個象征著勇敢的標志。這個只有七八歲的小男孩都這樣堅強，我又怎能懦弱呢？這個小男孩給了我莫大的鼓勵。

　　如果在你勉強擺著五個麻袋，里面分別裝著無數的金錢、美麗的容貌、可愛的玩偶、堅強的品質、高貴的地位，如果只能選擇一個麻袋，那我肯定會選擇堅強，因為堅強可以幫助我們克服困難，渡過難關，勇敢面對上天帶給我們的挫折。

　　堅強，一種高尚的品質，我徹底明白了它的深刻內涵。它可以讓人不再害怕。害怕只是一種感覺，只要堅強面對，克服恐懼，就一定可以成為學習的能手、生活的強者。堅強，可以讓膽小如鼠的人變得無所畏懼；可以讓一個小人物變為一個眾人皆知的楷模；可以讓一個懦弱者站上領獎的臺階。總之，千言萬語濃縮成一句話——堅強，可以讓弱者變為強者，可以讓人變得強大，可以讓人間沒有渺小的懦弱者！

堅強的作文篇6

　　一個人，她承受了比常人更大的痛苦，但她還是堅強地挺了過來，她就是海倫·凱勒。

　　海倫·凱勒19個月大時，一場突如其來的發燒，奪走了她的眼睛和耳朵的功能，并使她喪失了大部分說話功能。起初，她性情非常急躁，在家摔碗摔筷。可后來，一位叫安妮·莎莉文的老師出現后改變了她的一生。安妮·莎莉文老師耐心地用盲文教導海倫凱勒，久而久之，海倫凱勒不再急躁，對生活更加充滿了信心。她雖然處在一個黑暗無聲的世界，但她非常堅強，沒想去自殺。出乎意料的是，她竟然出了一本書，并且在世界上引起了不小的轟動，這本書就是著名的.《假如給我三天光明》。海倫凱勒用自己如果能看見并有三天的時間去干事為例，告訴人們生命有多么可貴，要珍惜現在。還告訴我們遇到困難時，要像她一樣，勇敢去面對它，而不是逃脫。

　　海倫凱勒失去了眼睛與耳朵的功能，卻用自己的堅、堅毅、堅持，獲得了超乎常人的成功，因為她對自己有信心，付出了比常人更多的汗水、努力。我們生活中也不是需要海倫凱勒的精神嗎？她是一個不向命運、困難低頭的人，她永遠值得我們學習！

堅強的作文篇7

　　有時候，就想，如果人與人之間無從有傷害，那也就無所謂保護，我以為，在一個誠實的人面前，是沒有人會對他撒謊，在一個善良的孩子面前，也不會有人對他不善良，在一顆真心面前，誰也不會是虛偽的臉……

　　小時候，總是想，長大了要這樣，長大了要那樣，可是，在雨季的背后，我們在隱隱作痛中成長著，看到了不是每一個老師都如我所想的善良，也不是每一個同學都是同我所愿的友好，當我被生活殘忍地打了一個巴掌，那個從小到大受著寵愛，做著榜樣的孩子，一下子沒有了成長的方向，一下子真的受了傷，我想要的堅強作文1600字。我以為，只要我對別人好，別人也會對你好；我以為人之初性本善，我以為人與人不求回報，但求不傷，我以為我為人人，人人為我；我以為每個人都是愛的天堂，每個人都是天使的模樣，有著天使的善良。

　　從小到大，太少和旁人叫罵，打鬧，父母老師的話就是圣旨，從來認真去做，同學的請求就是信任，我不懂得拒絕。母親教會了我忍讓，寬容，教會我要對身邊的大家善良；老師教會我付出，在付出與奉獻中收獲快樂，完善自我。可是，為什么，漸漸的，受傷的時候越來越多。

　　是我錯了？我太老實，正直，太天真，太幼稚？朋友說“人善被人欺，馬善被人騎。”我不相信。家人說社會以后就是這樣的欺軟怕惡，我也不相信。我就是那么固執的相信感化的力量，我認為我們之間應該多一份愛與信任，人人管閑事，世上無難事，不是嗎？

　　只是，當現實在我面前，我顯得是那么地無助與孤零零。當我受傷的時候，我還是那么地不敢相信。不懂保護，真的，從來就沒有想過傷害會無緣無故，無言無辜。難道就不可以用我們的'愛，將每一寸傷口禁錮在那萌芽深處？

　　老師說我應該學著自我保護，我不懂，也學不會。在一個本該純真的世界，為何要自我保護？

　　最近的事情，讓我想了很多。關于成長，關于付出，關于社會，關于人情世故。知道了世界不是我想的那樣完美，社會不是我想的那樣簡單。幼稚的我在成長的路口，默數…。。當我的單純成為別人恥笑的理由，當我受傷了還是不相信他們是故意的時候。現在，我只是覺得，我們每個人做每件事情都有自己的理由，我會學著尊重，理解，成全每個人不管合理與否的理由，不管我會受傷不，不管你是善良不。

　　不是因為你們太殘忍，只是因為我自己還不夠堅強。在風軟花輕的季節里，我選擇安靜地祭奠念，我那逝去的友誼，我知道，友情的國度，沒有真正的沉默，只有永遠的祝福，愿我所有同我有緣無份的朋友，擁有真正屬于自己的快樂和幸福！正如媽媽說過，沉默也許才是一種祝福，我會為你們祝福。

　　每個人的經歷中都有過第一次！例如：第一次騎車，第一次寫字，第一次玩電腦，第一次養狗等等的第一次！而我的第一次是爬山！

　　在風和日麗的一個假期，我們全家一致決定去鍛煉身體——爬馬鞍山！

　　馬鞍山生態公園位于大嶺山楊屋村南面，主峰海拔329.2米，前后分兩個小山峰，因形狀酷似馬鞍而得名馬鞍山。這里原是一個采石場，開采出的石頭都運往全市各地作為建筑材料，在給本地帶來比較可觀經濟效益的同時也嚴重破壞了生態環境。20xx年8月村委會為建設文明和諧、生態優美的生活家園，決定將石場關閉，并投入500萬元將之修建成生態公園。現在已經建有金嶺、七星嶺、雞蹄石、麒麟山等景點。

　　來到馬鞍山腳下，我呆呆的望著馬鞍山的頂峰，腦海里就聯想自己爬到山上的那種得意忘形的表情。之后，就迫不及待的沿著山頂的路線前進！起先，生龍活虎的我，猶如一只剛剛填飽肚子的猛虎，猛速的飛向山峰頂！

　　路越來越陡峭，岔路橫生，接近山頂還有一半路，時間久了，體力自然而知也就耗得超不多了，汗流浹背！！眼看腳下的萬戶房子，汽車還有行人，我暗地的為自己鼓勵了一下：還有一點路，堅持一下吧，很快就能爬上山頂了，不要氣餒，要在這段路上學會堅持！只有堅持，才能使人獲得成功！

　　時間無聲的在我身上流過，我快爬上了山頂，我欣喜若狂，一口氣沖向前。最終爬上了山頂！

　　啊！山頂的景色是那么令人陶醉，使人感慨萬分！仿佛腳下的一切都是我的天下！整個村子都能看得清清楚楚。

　　我看著這一切，不禁想到：在生活中，無論是下崗，還是遇到了困難，或被解雇等等。不要灰心，我們做人就要學會在困難面前不氣餒。在生活的種種考驗中，就像爬山一樣，不能半途而廢，只要堅持就會成功！

堅強的作文篇8

　　孤零零的一條魚兒在魚缸里孤獨的游來游去，仿佛整個世界只剩下它一條魚兒了。每天它似乎豪無期望，只有在我放魚食的時候它才顯得活躍一點，平時它只能獨自游來游去，沒有任何事情可干似的非常孤獨。我都可以在它的眼神中看出多么渴望有個同伴的神情。

　　其實它曾經有三個伙伴，因為一些原因它的伙伴相續的離開了，只有它堅強的存活下來了。所以現在就剩它孤獨的一條了，曾經與同伴們追逐嬉戲的場景似乎還經常出現在它眼前，我理解它的孤獨，因為那種被同伴舍棄的感覺是很不好受的`。可是這又有什么辦法呢，孤獨時我們要默默的表現出一種積極的情緒，就像政治老師說的那樣，情緒是會互相傳染的，不能把壞情緒傳染的他人，要合理的發泄情緒。我們還得努力讓自己融入話題，不被同伴忽視。

　　魚兒啊！

　　你是如此的堅強，但你又是何等的孤獨，希望你可以再堅持幾天，等我考完試放假了，我一定會為你找幾個更好的同伴。