與堅(jiān)強(qiáng)有關(guān)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的與堅(jiān)強(qiáng)有關(guān)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與堅(jiān)強(qiáng)有關(guān)的作文1
生活，并不是每天都晴朗，都充滿陽光，有時(shí)它也會刮風(fēng)下雨，讓你失魂落魄。因此，一個(gè)人需要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能在生活中克服種種困難。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，記述了保爾柯察金成為一名老布爾什維克的艱苦歷程。我看過這本書后，印在我腦海里就是兩個(gè)字：堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)即是牢固，難以入侵。在雨地修路時(shí)，生命，泥濘，禿樹，原野都籠罩在陰冷的氣氛中，而保爾則奮斗在生命的最前線，用他堅(jiān)不可摧的毅力頂住病魔的折磨，這就是堅(jiān)強(qiáng)是自強(qiáng)不息。保爾就是憑著他的自強(qiáng)，在他病重期間，難以行動(dòng)時(shí)還堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作，完成了小說《暴風(fēng)雨所誕生的》!這就是自強(qiáng)的力量，這就是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)!
我們中華民族，出了許許多多堅(jiān)強(qiáng)的.人，張海迪就是其中一位。張海迪雙腿不能行動(dòng)，只能在輪椅上生活。但是，她并沒有向病魔屈服，而是更加努力地學(xué)習(xí)，博覽群書，最終憑著她堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為了一位飽學(xué)之士。
我要向保爾柯察金學(xué)習(xí)，向張海迪學(xué)習(xí)，在困難中磨練自己的意志，在逆境中鍛煉自己的能力，真正做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!
與堅(jiān)強(qiáng)有關(guān)的作文2
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。人生難免會有>挫折，脆弱的我們，必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
一次的考試失敗，讓我從山頂?shù)舻搅巳f丈深淵，在垂死掙扎的我，絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著父母和老師的責(zé)備聲音。眼前又一次閃過他們失望的眼光。是我辜負(fù)了他們對我的期望啊！每當(dāng)我想起這一切的發(fā)生，我心中的琴弦被撥動(dòng)，眼前是一片灰色的世界。
一個(gè)人走在靜靜的街上，原來是如此的寂靜，冷清清的，如同我的心。街道兩旁立著饅頭黃發(fā)的樹，然而我沒有心情去欣賞。走著走著，一片黃澄澄的樹葉從樹上飛旋而下，活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過去了，一片就要結(jié)束生命的樹葉竟會跳出如此輕松快樂的舞蹈。我走向前，輕輕地?fù)炱疬@片樹葉，他身上被蟲子所咬的小洞和經(jīng)過一年>四季的風(fēng)吹雨打，身上原有的'光澤都被洗去了，取而代之的是偏題鱗傷。我被他的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)了他并沒有因自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷，反而如此堅(jiān)強(qiáng)的為這片大地跳上最后一支舞，因?yàn)樗]有少受陽光？雨水的愛，他還的報(bào)答他們啊！
比起這片小小的樹葉，我的又算得了什么呢？只是一次小小的失敗，還不如那片小小的樹葉嗎？堅(jiān)強(qiáng)起來吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到彩虹呢？人生難免會有挫折，只要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，就能碰到美麗的彩虹。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧，勇敢的去面對風(fēng)雨，最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。
與堅(jiān)強(qiáng)有關(guān)的作文3
我變堅(jiān)強(qiáng)了
在學(xué)校我是個(gè)好學(xué)生，大家都夸我愛動(dòng)腦筋，但美中不足的是，我特別愛哭，任何一個(gè)小小的委屈和批評都會引出我的眼淚，我變堅(jiān)強(qiáng)了。為此，爸爸媽媽三番兩次地耐心教導(dǎo)我，我也下了決心要改正。可當(dāng)我碰到這種情況時(shí)，卻又忍不住要下“金豆豆”，。可今天下午，我發(fā)現(xiàn)我變堅(jiān)強(qiáng)了……。
今天下午的班隊(duì)課，我們一班和二班進(jìn)行了一場別開行了一場別開生面的踢毽子比賽。我們先把人數(shù)分成兩批，隨著一聲哨響，比賽開始了。由于兩個(gè)班級的“高手”甚多，經(jīng)過一番比試后大家打成平手。鹿死誰手，就要看這關(guān)鍵的.第三場比賽了，各班派出了6位踢毽子精英，進(jìn)行比賽，我也是其中一個(gè)。“噓”一聲哨響，我拿起毽子，不甘示弱地踢了起來。這時(shí)，毽子飛到了一位穿紅衣服的同學(xué)身后，我連忙跑過去接，卻不小心踢到了那位同學(xué)，我忙說“對不起”，便彎下身去撿毽子。可是，她似乎很不滿意，猛一轉(zhuǎn)身，我沒有防備，在旁邊的凳子上磕了一下。“呀，好痛！”我疼得快哭了。我看了看手，只見手背上出現(xiàn)了一道約一厘米長的口子。我真想打退堂鼓不踢了，可轉(zhuǎn)念一想，這關(guān)系到集體的榮譽(yù)，我身為班長，豈能開這種頭。想到這兒，我忍著疼痛又繼續(xù)踢了起來。“49.50.51.52……”聽到同學(xué)們的數(shù)數(shù)聲和加油聲，我更有信心了。最后，我以第一名的成績?yōu)榘嗉墵幜斯狻４蠹叶細(xì)g呼起來。
這時(shí)，我才找了個(gè)座位坐下，從口袋里掏出紙巾，捂住傷口。此時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我變堅(jiān)強(qiáng)了……。
我變堅(jiān)強(qiáng)了
與堅(jiān)強(qiáng)有關(guān)的作文4
書，就像一位和藹可親的老師，引領(lǐng)我通向知識的殿堂。書，是一葉扁舟，承載著我，搏擊在浩瀚的知識海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。
這個(gè)暑假，看了一本《勇敢的船長》后，我受益匪淺。這本書主要講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)百萬富翁的獨(dú)生子哈維因在豪輪上吸了劣質(zhì)雪茄而暈船失足落水后，“海上號”救起了他，哈維要“海上號”把他送到紐約去，船長不肯，他就只能留在了船上生活。在驚濤駭浪中的一葉扁舟上，哈維終于體驗(yàn)到了打魚人的酸甜苦辣，也學(xué)會了在汪洋大海上謀生的本領(lǐng)，從一個(gè)嬌生慣養(yǎng)、脾氣暴躁的孩子變成了一個(gè)樂于自食其力的少年，也想上學(xué)好好讀書了。他永遠(yuǎn)記住了船長的忠告：沒有付出，就不能得到任何東西。
讀完這本書后，我掩卷沉思：到底哪一位才是真正的勇敢的船長呢？帶著疑問，我又瀏覽了一遍全書，才漸漸明白，其實(shí)那群雙桅船上的船員們，個(gè)個(gè)都是勇敢的斗士，他們在征服大海的同時(shí)，也在被大海征服。勇敢是屬于大海的奇跡，也是在大海的磨礪中成長的故事。讀了《勇敢的船長》，想起現(xiàn)實(shí)生活，在我們周圍，有的小伙伴像原來的哈維特別嬌氣、驕橫無禮，不聽爸爸媽媽的.話，有的從小吸煙，有的甚至還吸毒，不僅給自己帶來了傷害，還給家庭帶來了不幸，給社會帶來了不安定的因素。由于都是獨(dú)生子女，家長非常溺愛他們，從小過的是衣來伸手，飯來張口的日子，還有些家長為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績，束縛了孩子的自由，也失去了一次次孩子們鍛煉自己的機(jī)會。如果這樣下去，必將一事無成。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
與堅(jiān)強(qiáng)有關(guān)的作文5
突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲，是學(xué)習(xí)的焦躁，生活的空虛，家人的不理解都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著，我定睛看著，你真的是小的可憐，如果不在意完全可以忽視到你的存在，我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎？你弱小的身子上下攢動(dòng)著，被雨洗過的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來的樣子，又開心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把。“嘿，小家伙。”我愛憐的把你抱起放到了高處，可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，努力的想要逃開，已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行，不知怎的.心里竟對你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦？小蝸牛跑去哪了？抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的能力你的堅(jiān)強(qiáng)。
就是這只小蝸牛，他堅(jiān)強(qiáng)的活著，努力的活著，倔強(qiáng)的活著。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號角。
可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎么對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢！小蝸牛記住你，我便懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
與堅(jiān)強(qiáng)有關(guān)的作文6
雨夜，寒冷。 放學(xué)了，看著散去的同學(xué)，心中十分落寞，看到校門口雨中等待孩子的家長，下意識地去找，卻始終沒有看到那個(gè)身影。（旁批：不是一下子點(diǎn)明媽媽，高明。） “冷了吧？吃點(diǎn)兒東西吧？”身邊，一位家長拿出面包對孩子說。“你可真幸福！”另一位同學(xué)打著招呼。
“幸福？天天被老媽煩死了！”那孩子回答。幸福，我愣住了，被這么寵著還有怨言。 我不禁看了看自己被雨淋濕的衣襟，（旁批：對比運(yùn)用恰當(dāng)。）暗暗嘆氣。
老媽從不來校門口等我，也許這就是我和她們的差別吧！
獨(dú)自走著，雨淅淅瀝瀝地下著，一滴一滴打在水潭中，不經(jīng)意打了個(gè)寒戰(zhàn)。看著遠(yuǎn)處母親為自己的孩子添了件衣物，關(guān)切地說著什么，母子倆上了車，遠(yuǎn)去，（添上此句，為下文的'議論張本。）無限惆悵“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛，算什么”抬頭望去，別人手機(jī)中傳出了這樣的聲音。是啊，風(fēng)雨中，獨(dú)自走走算什么？冷一些又算什么？（旁批：情緒和思想的變化由歌曲引發(fā)，比較自然。）
風(fēng)雨中，沒人為我添衣，讓我更明白應(yīng)該自己走過！ 風(fēng)雨中，沒人為我開車，讓我更懂得怎樣走過崎嶇的道路！ （旁批：議論，簡潔有力，非常精練。） 風(fēng)雨中，堅(jiān)強(qiáng)。
與堅(jiān)強(qiáng)有關(guān)的作文7
我告別了那個(gè)令我回味無窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練。“軍訓(xùn)”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓(xùn)？軍訓(xùn)有什么好處呢？”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神；使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人；也只有這樣才能是中國的未來不致落空。隨著時(shí)光鏗鏘有力的步伐，我們走進(jìn)軍訓(xùn)生活的.門檻，內(nèi)心成為矛盾的載體，興奮與疲憊交織混編。軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛開始軍訓(xùn)的第一天，教官就讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸又燙，汗不斷地臉上流下來，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎？
于是我就咬著牙，硬撐了下來。望著蒼穹中懸掛的艷陽，毒辣辣地炙烤著大地；耳際響著教官的指揮哨聲，艱辛得做著嚴(yán)格的軍訓(xùn)動(dòng)作，站軍姿、四面轉(zhuǎn)法、正步走、齊步走、等一系列軍營訓(xùn)練、軍營標(biāo)準(zhǔn)要求著我們。每天拖著疲憊的身體躺在床上，思緒翩翩，心里想著今天的訓(xùn)練，但更多的是軍訓(xùn)的思索。也許，這短暫的五天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們走出他人精心編織的暖巢。我想對老師和教官說：“辛苦了！
謝謝大家！
與堅(jiān)強(qiáng)有關(guān)的作文8
雨淅淅瀝瀝的下著。我辦完黑板報(bào)，走出校門，夜幕已降臨，家家戶戶的窗戶里射出明亮的燈光，路燈昏暗的光灑在馬路上，街上只有稀稀疏疏的行人，我匆匆的奔走在回家的.路上。
突然，我與一個(gè)人相撞，啊喲，一聲低沉無力的喊聲傳入我的耳朵，我還沒抬起頭，連聲說；對不起，對不起。沒關(guān)系！又是那低沉而嘶啞的聲音。我抬起頭，只見一個(gè)瘦小老頭，在朦朧的細(xì)雨中，在昏暗的燈光下，一步一步，艱難地向前走動(dòng)，不，幾乎說是移動(dòng)，他手上那根拐棍正用力撐著地。我心中明白了七八分，一股無形的力量使我向老爺爺奔去。老爺爺！我喊道，我來扶您吧！老爺爺伸出枯瘦的手，摸著我說；’’謝謝你，小男孩。我扶著這位左腿殘疾的老人，感覺他似乎走寬了一些。
雨仍在淅淅瀝瀝地下著，行人越來越少，我攙著老人，在風(fēng)雨中行走。此時(shí)，我的熱血在沸騰，思緒在奔馳。剎時(shí)間，我似乎明白了很多。雖然，老人的腿殘廢了，走起路來一蹶一拐的，顯得無力，但我仿佛看到老人在人生的道路上，走得那樣堅(jiān)定有力，你能說他殘廢嗎？
與堅(jiān)強(qiáng)有關(guān)的作文9
今年寒假，我有幸看了一本聞名于世的世界名著――《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書讓我收益匪淺，然而我對它愛不釋手。
這本書里塑造了許許多多形形色色的人物，他們都教會了我很多道理，其中我最喜歡的是主人公――保爾 柯察金。
人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢？保爾 柯察金就用了自己的實(shí)際行動(dòng)做了完美的回答。他雖然有著艱難、困苦的成長經(jīng)歷，但他卻以自己鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志造就了輝煌的人生。在日常生活中，周圍的.殘疾人多不勝數(shù)，但是
又有多少人能憑自己的意志重新“站”起來呢？然而保爾 柯察金就是全人類的光榮典范。他是一個(gè)不幸的殘疾人，雖然他行動(dòng)不便，可他身殘志堅(jiān)，用自己頑強(qiáng)的毅力克服了困難，在他癱瘓后，他沒有自暴自棄，而是更刻苦地學(xué)習(xí)，努力工作，并且開始文學(xué)創(chuàng)作。但厄運(yùn)又一次降臨在他生上，雙目失明對于癱瘓的他，無疑又是當(dāng)頭一棒。可他不畏任何艱難險(xiǎn)阻，付出了常人根本無法想象的艱辛勞動(dòng)。讀到這里，我的心被深深的震撼了，眼前浮現(xiàn)著保爾 柯察金那堅(jiān)毅的面龐與高大的身影。
這本名著讓我吃了一頓豐富的精神食糧，這樣一位可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士為我樹立了一個(gè)好榜樣。從此，我定會反復(fù)地閱讀，從中吮吸更大的精神力量。
與堅(jiān)強(qiáng)有關(guān)的作文10
前一段時(shí)間，我讀了一本書，它是一位自強(qiáng)不息的殘疾女作家海倫凱勒的自傳，《假如能給我三天光明》。
在我小時(shí)候認(rèn)為，所有人都能聽見。看見，便不可能有啞巴。慢慢長大了，當(dāng)我伸手接過這本書時(shí)，看見封面上5歲的小海倫閉著眼睛痛苦的樣子，便用憐憫的目光望著封面，然后溫柔的抱著書。
當(dāng)我把書帶回家后，翻開了厚厚的書，卻發(fā)現(xiàn)海倫和我們一樣擁有一個(gè)幸福的家庭，只是在幾個(gè)月大的時(shí)候因一場重病而喪失了聽力和視力。那時(shí)的她還不會用語言表達(dá)，做了十年的啞巴后才會說話，這一切都?xì)w功于她的家庭教師—莎麗文老師。雖然有莎麗文老師的輔導(dǎo)，一個(gè)又聾又瞎的人能考上當(dāng)時(shí)世界第一的哈佛大學(xué)，可以說是一個(gè)奇跡了，這只能說明她比別人付出了讓我失去光明三分鐘吧。媽媽用疑惑的目光看看我又看看我手中的書，明白了，用手絹蒙住了我的眼睛，頓時(shí)我的面前一片漆黑。媽媽說過來，我抬腳不知道該往什么方向走，前面有什么東西，我自然地伸出雙手向前摸索著前進(jìn)，撲通一聲摔倒了，好疼。我連忙除去手絹，腿破了好疼。
我終于知道了我們是一個(gè)健全的`孩子是多么幸福的事。
海倫凱勒，祝你的明天更加美好，更謝謝你，通過你的故事告訴我，做事不能放棄，要自強(qiáng)不息的面對困難，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我心里默默的想，更要這樣去做。
與堅(jiān)強(qiáng)有關(guān)的作文11
馬克思說過：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸”。是啊！人生道路是漫長的、崎嶇的，如果我們意志不堅(jiān)強(qiáng)，遇到挫折就氣餒，就妥協(xié)，怎能走向成功？怎能到達(dá)生活的彼岸呢？
記得有一次考試，我數(shù)學(xué)考了60分，放學(xué)后，我拖著沉重的腳步拿著卷子往回走，不知道該怎么向爸媽交代，也不知道爸媽會怎樣對我。是打？還是罵？唉！一切聽天由命吧！
一陣風(fēng)吹來，路邊的小草搖起了頭。難道小草也在說我無能？我憤怒的走過去，抓起小草瘋狂的扯起來，可怎么也扯不斷 。
猛然間，我覺得我如此渺小，小草如此的偉大、堅(jiān)強(qiáng)！小草的根深深的扎在泥土里，過路的人狠狠地踐踏著，摧殘著，就像我剛才一樣。可小草沒有放棄最后一絲希望，它緊緊的抓住土壤，不肯放松絲毫！ 如果小草沒有這樣堅(jiān)強(qiáng)的'意志，它那渺小的生命又可以維持多長時(shí)間呢？
比起小草我真是自愧不如啊！這么一點(diǎn)點(diǎn)挫折就把我打倒了，以后長長的人生道路可怎么走下去啊！
是啊!這次考試沒考好不是還有下次嗎？一次失敗怎么能代表永遠(yuǎn)失敗？只要有一顆像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)的心，就不會被困難打垮！
我望著路邊的這些“堅(jiān)強(qiáng)者”心里頓時(shí)輕松了許多，我邁著矯健的步伐繼續(xù)朝家走去。
同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)小草，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人吧！
與堅(jiān)強(qiáng)有關(guān)的作文12
我癡愛著書，回憶成長的足跡，是書伴我走過了十幾個(gè)春秋……當(dāng)我無聊時(shí)，書使我快樂，當(dāng)我憂郁時(shí)，書解我憂傷；當(dāng)我落寞時(shí)，書重新?lián)P起我自信的風(fēng)帆；當(dāng)生活的波濤向我沖擊過來時(shí)，是書給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。那年我正好讀三年級，爸爸媽媽為了營造更好的生活，出外打工，只好把我安排住校。從沒有品嘗過孤獨(dú)的我哭得天昏地暗，苦惱深深籠罩了我，上課時(shí)我會盯著黑板出神，看電視時(shí)我眼前出現(xiàn)的是媽媽的慈愛的笑臉，睹物思人，我成天黯然淚下，學(xué)習(xí)成績也陡然下降。正當(dāng)我飽嘗孤獨(dú)的痛苦時(shí)，爸爸為我寄來了《輪椅上的夢》一書，我馬上如饑似渴的朗讀起來。這是一部個(gè)人自傳體長篇小說。文中主人公方丹是一個(gè)殘疾少女，方丹那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深打動(dòng)了我，方丹就是張海迪的寫照。張海迪５歲時(shí)患脊髓病，胸以下全部癱瘓?jiān)跉埧岬拿\(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，成了中國第一個(gè)坐在輪椅上獲得哲學(xué)碩士學(xué)位的女性。我被他震撼了，跟張海迪阿姨比起來，我這小小的困難又算得了什么呢？
我慢慢地懂事起來，成熟起來。我理解了媽媽的良哭用心，覺察到了住校生活的.有趣，體會到了老師同學(xué)的關(guān)心，明確了學(xué)習(xí)的重要，知道了生活就是要經(jīng)歷風(fēng)雨和考驗(yàn)……“沒有風(fēng)暴的大海，不是大海；沒有磨難的生活，算不得生活。無論在多大的困難面前，我都要保持樂觀。”這是張阿姨的人生宣言，也是我的生活信條，現(xiàn)在，我已是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的小學(xué)住校生了。我長高了，是因?yàn)槟_下墊著書；我成熟了，因?yàn)槲翌^腦中充滿了書。我會讓書伴我走完以后的歲月，乃至贏得一個(gè)真正無悔并出色的人生。
與堅(jiān)強(qiáng)有關(guān)的作文13
堅(jiān)強(qiáng)，是我們每個(gè)人心中需要占有的美好理念；堅(jiān)強(qiáng)，是我們每個(gè)人心中需要富有的寶貴金錢……
生活中，我們每個(gè)人都受到過委屈和侮辱，都受到過踐踏，任何失光落彩的事情都應(yīng)該享受過，要知道，委屈的滋味不好受，可是這些都不重要，重要的是我們應(yīng)該有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！我們應(yīng)該從委屈的苦海中站起來！
就在今天，我又受到了所謂的委屈。委屈，是從他人高興中蹦跳出來能夠讓人毫無抵擋的受傷的惡魔！所以我們要堅(jiān)強(qiáng)！我們應(yīng)該從委屈的'苦海中站起來！
堅(jiān)強(qiáng)，多么鏗鏘有力的字眼！堅(jiān)強(qiáng)，使多少人從滄桑的心底站起來，使心中充滿信心和毅力！堅(jiān)強(qiáng)，就是我們戰(zhàn)勝委屈的希望！遇到沮喪和委屈，遇到沮喪和委屈 為什么不試著戰(zhàn)勝它，擊敗他，讓它“伏法受誅”呢？委屈和沮喪的天生任務(wù)就是打亂我們的思緒，讓我們徹徹底底的喪氣，而堅(jiān)強(qiáng)卻不是那樣，它的天生任務(wù)卻是 幫助我們站起來，從陰影中站起來！我們應(yīng)該堅(jiān)信堅(jiān)強(qiáng)，不用怕，不用怕。堅(jiān)強(qiáng)是有靈性的，它會幫助我們，不用怕，不用怕……
希望會像一個(gè)法力高強(qiáng)的天使一樣降落到我們的身邊，來幫助我們驅(qū)除百怪，那時(shí)我們即將充滿正義的力量，委屈和沮喪我們還怕它嗎？不用怕，因?yàn)槲覀冇辛苏x的力量，因?yàn)槲覀儗W(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)！所以我們不用怕，不用怕……
與堅(jiān)強(qiáng)有關(guān)的作文14
巴爾扎克說過：“沒有偉大意志力，便沒有雄才大略。”可我現(xiàn)在卻要說一句：“意志乃成功之始。”
這是上學(xué)期的事了，是在一個(gè)將要期末考試的前天晚上。因?yàn)榭荚嚰磳砼R，我暗暗地在心里想：“聽著！明天要六點(diǎn)鐘起床，趕去做最后一次考前復(fù)習(xí)！我必須得起，千萬不能夠賴床。”就這樣，被主人派了任務(wù)的早起意志悄然地潛進(jìn)了我的大腦……到了第二天早上，“嘀嘀嘀”—一陣刺耳的鬧鈴聲溜進(jìn)了我的耳朵。“嗖”，突然有一種潛意識快速地從我大腦里閃過。噢！對啦，今天要早起去教室復(fù)習(xí)。可當(dāng)我正準(zhǔn)備起床的時(shí)候，忽然一股很強(qiáng)烈的睡意在我全身蔓延開來，不知不覺地好想繼續(xù)睡覺。但我那要早起復(fù)習(xí)的意識又一次地從我腦里經(jīng)過。這時(shí)我躺在床上猶豫了：“怎么辦？我好想睡覺啊！但是昨天晚上我說過要早起復(fù)習(xí)的！不行！不能夠?qū)ψ约翰恢v信用，萬一以后養(yǎng)成壞習(xí)慣怎么辦？起！”在經(jīng)過心里的一番激烈思想斗爭之后，我毅然決定——趕快起床去復(fù)習(xí)！
自從那一次過后，我深刻地明白了意志其實(shí)是要靠自己堅(jiān)持的'，你要是缺乏決心與耐力，你就算有再多的意志亦是無用的！
感謝這一次生活的例子，是它告訴了我——?jiǎng)?chuàng)造與擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志乃是成功之始！
與堅(jiān)強(qiáng)有關(guān)的作文15
如果說：“堅(jiān)強(qiáng)是一棵常青的樹，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志；如果說：堅(jiān)強(qiáng)是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽；如果說：堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。
那個(gè)在風(fēng)雨中摔一跤又摔一跤，最后像個(gè)落湯雞似的，走進(jìn)教室的身影現(xiàn)在還清晰可見。這是幼兒園里精彩的一幕，面對同學(xué)們的哄笑，我心中充滿了對父母的埋怨，但是當(dāng)老師表揚(yáng)我是唯一一個(gè)自己冒雨到校的好孩子時(shí)，我笑了，欣慰的笑了，從此我便定義了自己―堅(jiān)強(qiáng)的孩子
我喜歡吃桃子，于是每當(dāng)那一個(gè)個(gè)調(diào)皮鬼壓彎了樹媽媽的`腰時(shí)，桃園里總會傳來我咯咯的笑聲。我不敢爬樹，于是爸爸就成了我心中的英雄，他總是三下五除二就爬上樹，然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣。可是那一次爸爸準(zhǔn)備要爬樹時(shí)，我兩手一撐，向爸爸示意，這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。我吃力地往上爬，但總是快要成功時(shí)又滑了下來。有好幾次，我都要放棄了，但我想到我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，于是我又充滿信心，鼓足>勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。
朋友講過一個(gè)令我感受很久的童話>故事：在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，一棵小樹在風(fēng)雨中拼命的哭喊掙扎，可是大樹媽媽卻任他受風(fēng)雨的打擊，決不把它擁入自己的懷抱。等到風(fēng)停了，雨住了孩子委屈地問媽媽：“你不愛我了嗎？”樹媽媽輕輕撫摸著孩子的頭，意味深長地說：“暴風(fēng)雨過后的夜晚將更加寂靜；暴風(fēng)雨過后的空氣會愈加純凈；暴風(fēng)雨過后的小草越充滿生機(jī)；暴風(fēng)雨過后的你會更加堅(jiān)強(qiáng)。”
我們要永遠(yuǎn)記住：靠自己撐起一片天空，那片天空下的生命之花開得最燦爛！
【與堅(jiān)強(qiáng)的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀作文：堅(jiān)強(qiáng)01-26
精選堅(jiān)強(qiáng)的作文02-17
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-04
[經(jīng)典]堅(jiān)強(qiáng)的作文08-24