堅強的我小學生六年級作文

時間：2024-06-27 22:46:58 煒玲堅強我要投稿

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堅強的我小學生六年級作文（精選44篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的堅強的我小學生六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

堅強的我小學生六年級作文（精選44篇）

　　堅強的我小學生六年級作文 1

　　人生不經過風風雨雨怎能看見希望，在面對風雨時，你又會選擇什么相伴呢？是堅強，還是逃之夭夭，我就選擇了堅強。

　　4歲那年,我被一個男孩撞倒了，摔了個四腳朝天，痛極了，我真想哇哇的大哭一場，但想到堅強，我沒有掉下眼淚，而是慢慢地爬起來，一拐一拐的走向前去。

　　9歲那年，我的爺爺不幸去世了，全家人都悲痛欲絕，我的堅強好似一下子消失了，我不禁流淚，這時，突然傳來聲音：“振作起來，堅強點。”，我回頭望過去，是姐姐，這時，我止住了淚水，不再淚流。

　　不知不覺，現在的`我，最愛下圍棋，一次，我到老師家里學圍棋，老師讓我與一位大哥哥對奕，我下著下著，發現自己圍的地盤不夠大哥哥多時，我又止不住淚水，我突然想起堅強，我不再流淚，臉上呈現出笑容，終于，經過我的努力，我戰勝了那位大哥哥，我高興極了，真應該感謝堅強，是它給了我信心，讓我重新振作起來，不再害怕。

　　堅強，伴隨著我的童年，讓我不再逃之夭夭，堅強，它是我人生中最好的朋友，永遠不會分手的好朋友。

　　堅強的我小學生六年級作文 2

　　“轟隆隆”天上一陣雷聲過后，斑斑雨點便隨即落下。打在大地上，也打在我的心上。我撐著傘慢慢地走著，走著走著，我突然間摔倒在一個水坑里。我沒有力氣爬起來，坐在水坑里，任憑雨點把我打濕。

　　“轟隆隆”，天上又傳來一陣雷聲，使我的心不禁顫了一下，我想起剛才發生的那一幕。

　　那是，我的試卷發下來了，看著試卷上大大的紅色的數字，我的身體顫抖了一下，我是多么的恨自己，恨自己的無能。我想起考前我對父母，老師信心滿滿的`保證，而在我的保證里，我也收獲了他們的肯定，他們的鼓勵。可我現在卻失信了，我沒有辦法去向他們解釋。我不敢也沒有精力去想，去想他們的表情。

　　“轟隆隆”，又一個雷后，太陽出來了，天上的彩虹也露出了笑容，我抬頭仰望天空，我仿佛看到天上的整齊的云排列成一行字，我定睛一看，果真是字，那里寫著：相信自己，就會成功。我睜大眼睛再仔細看，還是那八個字。我被感動了，我哭了，我覺得自己輸了，輸的慘不忍睹，但我又贏了，我贏得了大家的肯定。這時，我從水坑里爬起來，信心大增。

　　是生活教會我堅強。

　　堅強的我小學生六年級作文 3

　　今年我已經12歲了，一個普通又堅強的女孩，有著瓜子形的臉蛋，一對明亮的大眼睛，還有一頭烏黑亮麗的長發。讓我來講講我堅強的.事吧。

　　有一次，我去院子里玩，我看到了許多人在騎著自行車，我也好想要一輛。于是我跑回家求了半天，媽媽才答應給我買一輛。就這樣我有了一輛粉色的自行車，可是我不會騎，我就去找我的表姐來教我騎自行車。表姐說：“那你先坐上去吧，兩只腳放在腳踏板上，先試著蹬一蹬，重點要保持平衡哦。”我按照表姐說的，開始蹬起來，結果，不到十秒鐘就摔了一跤，膝蓋都擦傷了。表姐急忙跑過來說：“沒事吧？”我說：“沒事。”我心想：我可不能落后，加油！我就繼續騎了。我練了五六次，也摔了很多次，腿上遍布了大大小小的傷。我平復了自己緊張地心情，再一次騎了一下自行車，我盡力去控制好車把，這次竟然騎了起來，我和表姐都非常開心！

　　還有一次，媽媽給我買了一雙溜冰鞋，我還沒溜過。于是我就去院子里溜，可惜我不會溜，所以一直磕磕碰碰，還摔了一跤，*股都摔痛了，我又在默默地鼓勵著自己。我又像學自行車一樣堅強地繼續練習，在練習時摔了幾跤，不過我成功了，我還是很開心！

　　感謝堅強，是它給了我自信，讓我不放棄，不再落后，堅強是我們的好朋友。我選擇堅強，堅強教會了我很多東西。

　　堅強的我小學生六年級作文 4

　　我長著一張瓜子臉，臉蛋黑黝黝的，烏黑的頭發，眼睛不大也不小，里面總是閃著興奮的光芒，鼻子有一點點翹，紅紅的小嘴唇總掛著微笑。

　　在爸爸、媽媽的眼里我是一個嬌氣的小女孩。但有一個這樣的故事，它可以說明我很堅強。

　　有一天我寫完老師布置的作業后就和幾個小伙伴到操場上玩“踩紅格子”的游戲。游戲規則是這樣：踩到紅格子就不許抓，不許推別人，踩到藍格子的自愿當摸。我們首先猜邊，當摸的人是我。我彎下腰拍了三下地，然后站起來，左看了看，右看了看，看見有些人站在紅格子里，有些人站在離我很遠的地方……我一眼就看見了李云濤，站在離我最近的地方，就以最快的速度沖向他。可能是跑得太快了，“叭”我摔了一跤。我皺著眉頭，咬緊牙關，慢慢的`站起來，低頭一看，腳上鮮血直流。小伙伴們圍上來問：“沒事吧？”我說：“沒事，沒事。”我堅強的往教室里走去，然后拿了些衛生紙捂住傷口。放學了，我一跛一跛挪著步走回了家。

　　這件小事情能說明我是一個堅強的小女孩嗎？

　　堅強的我小學生六年級作文 5

　　人們常說：“男兒有淚不輕彈。”男子總被看作堅強的形象。我可不服氣，憑什么我們女子在大人看來就該脆弱呢？

　　我，就是一個堅強的人。雖然我比較瘦，但一點也不脆弱。我有著濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，長長的睫毛。

　　在排球隊訓練時，因為我是最小的隊員，技術還不過硬，所以經常失誤。隊員的責怪，教練的批評對我形成了巨大的壓力。但是從小就不服輸的我并沒有把我嚇住，反而把她們的話變成一種前進的動力，刻苦訓練，使我的水平越來越高，終于迎來了一次上場比賽的機會。

　　那是一次校內男女隊對抗賽，因為我是第一次上場，由于緊張，我連連失誤，隊員們都用冷冷的目光瞧著我。我十分自責，以致于連高空飛來的球也沒有發現。球直接擊中了我的右臉，強烈的痛楚迅速涌上了我的.臉頰，眼淚險些奪眶而出，隊員們都用驚訝的目光望著我。我心想：“我不能拖女隊的后腿，我是一個堅強的人。”于是，我忍住淚水，重拾信心，繼續打球，周圍的人都用敬佩的目光注視著我。

　　我越戰越勇，沒有一個球失誤，教練也夸我堅強。吃飯時。細心的同學發現我臉上有紅色的印子，問道：“你臉怎么了？”我微微一笑。說：“被排球打的。”看得同學毛骨悚然，同情不已，夸我是個堅強的人。

　　看，誰說女子不如男？誰說女子很脆弱？我要用實際行動證明，女子比男子更堅強！

　　堅強的我小學生六年級作文 6

　　在生活中，我最佩服的就是勇敢堅強的媽媽了!

　　媽媽今年39歲了，身材偏瘦，經常穿著一件款式老舊的衣服。一頭金黃的卷發被媽媽卷在后面，一雙手因為長年的辛勞比其他人粗糙很多。媽媽不在德惠工作，而在遙遠的南方工作。爸爸和媽媽在南方開了一家店，她每天都在店里忙來忙去，很少有有空閑能夠休息一下。

　　每天一大早，媽媽都要在6點多的時候起床點貨。雖然太陽沒有完全升起來，但南方的天氣也是十分熱的。

　　鳥兒們站在柔軟的樹枝上，像往日那樣歡快的叫聲已沒有，它們只站在那兒，好像馬上就要睡著了似的。原本生機勃勃的.葉子上也積滿了灰塵，花兒們也都低下了驕傲的頭。

　　人們都在床上享受著美夢，唯獨媽媽已經在倉庫前工作了。只見媽媽先把沒用的箱子搬到一邊，再把同樣的貨物放在一起，之后耐心而又細致地數出各種商品的數量在記在本子上以便出貨。

　　媽媽每周都會給我打電活。有一次，媽媽給我打電話，我聽見那邊有幾聲輕輕的咳嗽聲，就問媽媽怎么了？媽媽卻說：“沒什么，你聽錯了吧？對了，姥姥、姥爺最近身體怎么樣啊？你最近學習怎么樣……”這時，那邊又傳來兩聲咳嗽聲…… 我的眼淚在眼圈里不住地打轉強忍著說：“好，好，好!” 媽媽的撒謊是為了愛，而我的幸福告白是對媽媽的思念!

　　媽媽那勇敢堅強的精神讓我又敬佩又感動，我知道媽媽都是為我好!

　　堅強的我小學生六年級作文 7

　　我是一個活潑開朗的女孩，也是一個堅強的女孩。

　　我已經五年級了，我在小學的生涯還有半年馬上就要結束。

　　在小學中我們上學和放學都是由爸爸媽媽接送的，現在馬上就要去初中了，我應該學會騎自行車了。我見媽媽在家，我想：反正要學自行車，不妨讓媽媽教教我，使我學會騎自行車，說做就做，我把自行車從車棚里推了出來，再去讓媽媽教我騎自行車，媽媽一口就同意了，我心花怒放，媽媽幫我扶自行車，我來騎，可我的眼睛老是往地上看，媽媽耐心地對我說：“小蕾，不要一直往下看，不然你不看前面就會撞人的。”我聽了媽媽的.勸告，我覺得媽媽說的是對的，我抬起了頭看著前面，一個缺點剛改正過來，一個缺點又來了，我的手握在把手上，可是不知怎地，我像一只唐老鴨，搖來搖去，一會兒騎在了左邊，一會又騎在了右邊。這時，媽媽對我說：“只要努力了，一定會成功。”我聽了媽媽的話，就努力去學。終于我學會了，可正在我喜出望外的時候，一分心，攏頭一搖摔了下來，雖然是冬天衣服穿得多，但是皮還是擦掉了，格外痛，我十分堅強，沒有流下眼淚。這時媽媽提醒我：“不管做什么事，一定要一心一意的去做，如果三心二意得去做，那一定會辦壞事的，這句話使我銘記在心。

　　堅強的我小學生六年級作文 8

　　人生是一段路，是一段很長的路，一段坎坷不平的路。許多人都會跌倒，但是跌倒之后，被扶起來和自己站起來卻并不一樣，而我就是那個自己會站起來的`女孩。

　　有一次，我在青云湖滑滑板，突然我被地下的一塊石頭絆了一下，身體便自然的向后一歪，倒在了地上，頓時感到一陣酸痛，似乎已失去知覺。爸爸趕忙跑過來想把我扶起來，而我用手一擺，自己支撐地面，把腿一彎，猛地一蹬，我便站起來了。這時爸爸向我送來了掌聲，我感到自己有種不可抵擋的快樂，自己好像感覺不僅是站起來了，而且是站得更高了。

　　還有一次，我去夏令營了，跟著隊伍來到了雪山彩虹谷。在途中，不知是早上沒吃好還是怎么樣，我蹲在路邊就吐了，頭腦頓時感覺有一點暈。也許是老師及伙伴們并沒發現，他們依舊繼續前行，當時我心里一涼，淚珠便在眼眶打轉了，難受的很。但是我又努力地告訴自己：這點痛算什么，一定要堅持，絕不能掉隊，于是嘴里嚼起巧克力，鼓足勇氣勇往直前。老師得知此事后，豎起大拇指對我說：“你，好樣的！自己知道照顧自己，而不是依靠別人。”我聽了十分高興，更覺得自己是無比堅強。

　　這就是我，一個堅強的女孩，對生活不屈不撓，永遠充滿陽光！

　　堅強的我小學生六年級作文 9

　　茶葉，它用自己的生命與開水做生死斗爭，忍耐下來，成功地為人們泡出一杯甘甜的茶；梅花，在冬日的墻角，一枝粉紅的臘梅矗立枝頭，它在這嚴寒里開放了！是什么支持著它們，那便是堅強。在那一天，我也嘗到了堅強的滋味。

　　那一天，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去文筆峰登山。

　　文筆峰是我再熟悉不過的地方了，我經常去那兒爬山。還是依然如故的房子，如故的小路，如故的藍天。但當你爬文筆峰的時候，你的心情卻會異常的愉快，也許是山上風景的緣故吧。

　　你看，那成蔭的樹多漂亮，郁郁蒼蒼，青翠欲滴。那一棵棵大樹，多像一把把參天大傘。你看，那姿態萬千的白云，多像一艘艘小船，航行在湛藍的天空中。不知是不是太久沒有鍛煉，還是其它的原因，這次爬山我覺得分外的累。

　　爸爸說我白白的，但是我沒有精力去管臉白不白了，我只感覺到一個字“累”。當時，我幾乎走一步兩步就要停下來歇歇腳。最后才到半山腰時，我對爸爸媽媽說：“你們能不能和我下山，我真的.好累！”“再堅持一下，很快就到山頂了，再堅持一下”，媽媽說完便拉起我的手，和我一起爬。雖然我依舊很累，但媽媽的話一直在我耳邊回響。

　　終于，我登上山頂。這時我感覺自己是多么偉大，好似一切都變成了浮云。不知怎么，我在山頂像加滿了油一般，下山幾乎是跑下去的。

　　通過那次登山，我嘗到了堅強的滋味。我明白了一個道理：如果你能堅強，一切困難都是浮云啊！

　　堅強的我小學生六年級作文 10

　　我前幾天上體育課的時候打了籃球。因為我最喜歡的一項運動就是籃球了，所以我每一次都會在體育課的時候在學校的操場上面的籃球場里打籃球，因為每次在這個時候，我都可以和我的'同班同學們一起打籃球，我每次都會覺得這是一件非常讓我開心的一件事情。

　　但是就在這次我如同往常一樣的在打著籃球，可是我不知道怎么回事，我突然在一次的上籃以后，扭到了我的腳踝，我感到了非常的疼痛，于是我的同學們就架著我來到了醫務室里，醫生說我的骨頭沒走受傷，所以我并沒有什么大礙。只要在家里臥床休息幾天就可以正常的走路了。但是我并不想休息，我想繼續來上課，因為我想要做一個自強不息的人。

　　為了來上課，我不得不讓我的爸爸給我買一個拐杖，雖然大家會在背后嘲笑我拄著拐杖來上課，但是我并不會因為他們的看法來改變我自己，我一定要做一個非常堅強的人，堅強可以使我不懼任何的嘲諷，堅強可以讓我繼續的勇往直前，只有這樣我們才可以達到我們所想要成為的人。

　　堅強的我小學生六年級作文 11

　　家長教給了我們做人的道理，老師教給了我們文化知識，而生活卻教給了我們一種最剛烈的男兒本性――堅強。

　　在一個月光皎潔的夜晚，我滑著活力板在小區中穿行，看自己的技術如此嫻熟，不由得一件往事涌上心頭。

　　那天晚上，我同父母來到鳳凰廣場，開始了我的`滑板練習。我用一只腳支撐在地，另一只腳在滑板上，微微一蹬，我便來了個“后羿射版”――滑板出去了，我卻重重地摔在了地上。媽媽嘲笑我，我有了一些躊躇，過了良久，我才將抖動的腳重新踏到滑板上，結果我又重蹈覆轍。我強忍著那晶瑩的淚花，忍耐著爸爸的諷刺，強咽下渾身酸疼的痛苦，自己在那里默默地練習。摔倒了，爬起來……不知過了多久，媽媽讓我休息一會兒，我堅定地說不，因為我要堅強，堅強就不能有絲毫的退縮和畏懼。我明知，自己會摔倒100次，但我仍然嘗試第101次，或許101次就會成功。果然，一晚上的摸爬滾打，一晚上的堅韌執著，我出現在活力板上，輪滑動作是那樣的輕盈瀟灑，心情是那樣的愉悅歡暢。我成功了！

　　一切都源于自己的堅強，堅持不懈就會成功，生活中那些點點滴滴的瑣事，都會教給我們一些深刻的道理。

　　堅強的我小學生六年級作文 12

　　有一本書，給了深刻的印象，它的名字叫《西游記》從小時候到現在，讀了已不下十遍了，仍然愛不釋手，因為這本書讓我明白了堅強的含義。

　　你想像，這唐僧師徒西天去經是多么不容易啊！他們要歷經九九八十一難，才能取得真經。在經歷了一個個挫折之后，仍不氣餒，繼續勇往直前。

　　這師徒四人勇往直前的精神感動了我，同時，也讓我想起了今天作文課上的一個小游戲。

　　全體同學分為兩組：一個為取經組，一個為妖怪組。在一分鐘之內，如果妖怪把師徒逗笑了，那么妖怪組就贏了。如果，師徒仍然“把持本心”沒有笑，那么師徒組贏了。

　　游戲開始了，我作為師徒組的一員，做著唐僧的動作并大喊：“阿彌陀佛，施主請手下留情。”可妖怪組的各種搞笑聲音與動作使我手忙腳亂，最后還是敗在妖怪組手里。可是，我們并不認輸，要求再來一局。這時，老師說：“輸了就輸了，如果連這點挫折都無法面對，那怎能在困境之中堅強呢？堅強，并不是與生俱來的，而是要在一個個挫折下磨煉而成的.。

　　人的一生，總不不可能是帆風順的，是一定會遇到挫折的，在挫折面前。只要你有恒心，不氣餒，就一定能成功！不經歷風雨，怎么能見彩虹？

　　堅強的我小學生六年級作文 13

　　人生不經過風風雨雨怎能看見希望，在面對風雨時，你又會選擇什么相伴呢？是堅強，還是逃之夭夭，我就選擇了堅強。

　　4歲那年，我被一個男孩撞倒了，摔了個四腳朝天，痛極了，我真想哇哇的大哭一場，但想到堅強，我沒有掉下眼淚，而是慢慢地爬起來，一拐一拐的走向前去。

　　9歲那年，我的爺爺不幸去世了，全家人都悲痛欲絕，我的堅強好似一下子消失了，我不禁流淚，這時，突然傳來聲音：“振作起來，堅強點”，我回頭望過去，是姐姐，這時，我止住了淚水，不再淚流。

　　不知不覺，現在的我，最愛下圍棋，一次，我到老師家里學圍棋，老師讓我與一位大哥哥對奕，我下著下著，發現自己圍的地盤不夠大哥哥多時，我又止不住淚水，我突然想起堅強，我不再流淚，臉上呈現出笑容，終于，經過我的`努力，我戰勝了那位大哥哥，我高興極了，真應該感謝堅強，是它給了我信心，讓我重新振作起來，不再害怕。

　　堅強，伴隨著我的童年，讓我不再逃之夭夭，堅強，它是我人生中最好的朋友，永遠不會分手的好朋友。

　　堅強的我小學生六年級作文 14

　　在生活中，有快樂，有悲傷，也有困惑……太多太多的感情融合在一起，在遇到悲傷時最好的解決方法是什么呢，沒錯，就是堅強，在我們生活中難免有一些挫折，堅強就能度過這些挫折。

　　記的我一年級的時候，一不小心就摔了一跤，頓時就哭了出來，在老師的安慰下，我才停止了哭喊，可以說是費了九牛二虎之力啊！可現在呢，我變得已經很堅強了。不信？就讓我一一告訴你吧：“現在我已經五年級了，像摔一跤什么的我們都不敢到什么了，可以說不是不疼了，而是我們身板硬了，可我們也是肉做的.呀，身板硬了并不代表肉也硬了。一次，我我幫助媽媽切菜時，一不小心把手切到了，鮮血直流，如果這是以前，我早就一聲哭出來了，可是，我現在長大了，流一點血沒什么關系，我在醫藥箱中翻來覆去就是找不到，血還在流，我拿起餐巾紙隨手卷了一下說道”：只要止血就行，找到創可貼還不是這樣卷一下？

　　生活就像一本書，既然這本書已經開啟，那么在這之后，一定有更多更多的知識等著你去發現。他會叫你更多更多……

　　堅強的我小學生六年級作文 15

　　生活是一部影視劇，教會你許許多多的道理；生活是一位老師，教給你許許多多的知識；生活是一本書，教給你許許多多的.品質，而生活教會了我堅強。

　　在還沒上小學之前，我特愛哭，手上擦破了點皮也要哭，被石頭絆了一下也要哭……可是一件事，從此改變了我這一軟弱的性格。

　　有一天，我和小姨在家，我在外面絆了一下，擦傷了腳上的皮，一路哭著狂奔到家。小姨給我擦了點藥水，把我抱在懷里：“水淼，還疼嗎？”我點了點頭。“你是真疼？”“那當然，可……可……”我動了一下受傷的腳，發現并沒有疼。“其實你并不那么疼，是吧，水淼，你都已經快上一年級了，要學會堅強，明白嗎？”我點了點頭。“以后，不是很疼的時候不能掉淚，答應我。”我點了點頭。又過了幾天，我學滑冰，一不小心摔倒了，血流了出來，我想起了小姨的話：“要堅強，一定要堅強！”于是，我咬著牙，轉了轉眼珠，把那即將奪眶而出的眼淚又隱了回去。

　　從此，我學會了堅強，我感激小姨給我上了人生中寶貴的一課，更感激磨練我意志的生活。

　　堅強的我小學生六年級作文 16

　　我，在生活中是一個自信堅強的人，每當遇到困難時，我的心中總會激起一個信念：只有我想不到的，沒有我做不到的，別想讓我退卻。

　　記得三年級時我曾被一些人嘲笑過，他們都說我無能，連自行車都不會騎。于是我開始練習自行車……記得那一天，媽媽從車庫里推出一輛嶄新的自行車，我接過車，腦袋中浮現出了自行車賽車手的樣子，只見他們一個箭步跨上車子，雙手緊扶著握把，雙腳飛快地踩著踏板，車輪轉動得飛快，車子卻依然平平穩穩。于是我雙手擺著向媽媽示意不用幫我，便微微顫顫地坐上自行車，雙腿卯足了勁，狠狠地踩著踏板，騎出了我的第一步。車子在慣性的驅動下，穩穩地向前推進。突然，自行車好像被一塊石頭伴倒了，顛了一下，我嚇了一跳，連帶著雙手一晃，車就像被魔力吸引一樣，一個勁地往左拐了過去。直到傾斜60°，我卻“砰”一下摔下了車子。我的手掌、前臂和膝蓋上立刻出現了大塊血跡，鮮血慢慢滲了出來。我趴在地上，有種想哭的`欲望，但，我止住了！心中的信念又一次被我激發了！只有我想不到的，沒有我做不到的，什么困難都別想讓我退卻！于是，我單手撐著地，雙腿一彎，爬了起來，還用手勢對媽媽示意“沒事”，便拍拍拍身的灰塵，又繼續騎了起來……

　　再摔，不怕疼；再倒，不怕痛；再失敗，不氣餒。別人問我為什么這樣堅強，我說：“我的心中總有根頂梁柱——那就是我永不言敗的信念！”

　　堅強的我小學生六年級作文 17

　　有一天，我被一個不知名的小工廠里面制造出來，之后我被輕輕的拿起好像很小心的樣子，被裝到了一個紙箱子里，這里面好黑呀！我要堅強。

　　再過了一會兒之后，到了一個小商店里邊，我才知道原來我是一個杯子，我為了叫人把我給買走，我來打扮自己，給自己加上了漂亮的花紋等待著被人買走，不知過了多久，我終于被一個小男孩兒給買了。我滿心喜悅的來到了小男孩兒家里。一天小男孩兒從外面回來用我接了一杯冷水，我感到好冷啊。有堅持下來啊，終于還是堅持下來了。后來我才知道，小男孩兒原來是個籃球愛好者呀！后來隨著時間的飛逝，我也不再畏懼冷水，可是終究還是到了冬天，我被小男孩兒拿到了學校，我一定要過了熱水這道坎兒。后來我也慢慢的不再畏懼熱水了。

　　到了第二天，我還在小男孩兒的位置上等待著小男孩兒來到學校。不知過了多久，小男孩兒還沒有來我很著急，生怕小男孩兒出什么事情。后來我聽小男孩兒的.同桌說，小男孩兒今天生病了。來不了學校。到了下午，小男孩兒終于來了，小男孩兒在我身體里倒入了一包顆粒狀藥，我以為沒有什么也不苦后來小男孩兒加入了。熱水我突然感覺到又熱又苦，但我鼓勵自己要不怕困難，堅持就是勝利。

　　突然熟悉的聲音讓我叫醒，原來這是一場夢啊！不過這場夢給我了很大的啟示。

　　他讓我知道了，一定要用于堅持。不要隨隨便便放棄。我很欣賞，堅持的我。

　　堅強的我小學生六年級作文 18

　　花開又花落，忘了過了多久。記憶中的那張臉已經漸漸模糊了起來，唯一記得清晰的是他那張很好看的臉，被病魔染成了慘白的樣子。他很愛笑，即使在他住院與病魔頑抗期間，也總會擠出一張讓人看了很難受的笑臉。

　　他是從小和我一起玩到大的伙伴，我們從小時候一起玩鬧著長大。

　　去年夏天，他得了肺癌。父母帶他去外地的大醫院治療。有很長一段時間沒再見到過他。

　　有一天，他回來了，但他能做的唯一一件事就是躺在床上。有一次我去他家看他，他說他想看看正在盛開的玫瑰，我便把坐在輪椅上的他推到小區的院子里，院子里開滿了玫瑰花。

　　“我最喜愛玫瑰花了。”他依舊擠出一張痛苦的笑臉，有氣無力地說。“好看又怎樣？再好看的玫瑰也有惹人討厭的刺，這些刺總讓人無法接近玫瑰。”我瞅了一眼傲立在院子里的玫瑰說道。“正是這一身刺，在別人想去摘玫瑰的時候還能把他保護起來。如若我也有一身如此堅硬的刺，又怎會看著病魔一點一點侵蝕我的生命。玫瑰有刺，但終是用來抵御外來的'侵害的。”我聽的呆了。

　　那一年，經過與病魔的頑強拼搏，他痊愈了。后來他隨著父母去別地了。臨走時，他送給我一束他最喜愛的玫瑰，說我要像玫瑰一樣，長出能保護自己的刺。

　　玫瑰花開了又落。他的臉已經漸漸記不起來。但他告訴我的那些話，至今記憶猶新。

　　那一年，玫瑰與他，教會了我要堅強。

　　堅強的我小學生六年級作文 19

　　雨夜，悄然而至。

　　澆不滅繁華的燈光，阻不斷綿長的車河。我們在哪里相遇，我看見無盡憂傷從你身上滴落，啊！那是晶瑩的雨水。原來就連雨水都被你的失意染色。此刻你的曾經，在我腦海里重現。

　　一年以前，我們踏入初中校園，分在同一個班。印象中那時的你愛幻想，不切于實際。你曾被老師叫去，多次批評，灰心喪氣。

　　你被考試刁難，因為你應付了事。你每一次對作業逃避，我都看在眼里。可我們不敢提醒，因為我們害怕你會生氣。你失敗，你刻骨銘心；我沉默，我觸目驚心。

　　你被老師批評，因為你欺瞞逃避，貧圖一時享受卻換了恐懼，你的所作所為，我無言以對。

　　放學路上，你一人獨自回家。后悔自己所為。

　　我猛然驚醒，第一眼就望不見了你。桌子上的鏡子里，你我對視。

　　記憶重組，組成夢。我模糊的.意識漸漸清晰，你模糊的意識漸漸清晰，你清晰的面龐緩緩模糊。

　　原來我就是你，那個自私的你，那個麻木的你，那個悵然的你。而現在我終于明白自己的意義。告訴自己——不要演戲，不要啜泣；不要膚淺化悲鳴。每一次失敗都要反省，每次反省都要踐行，每一件瑣事都要感悟。

　　遇見另一個自己，一個麻木、悵然、自私的自己，清寒好有你——另一個自己，讓我發現的據點與不足，讓自己更加完美。完成自己的理想。

　　有人說：“我帶著一張大面具，掩蓋了自己的本來面目，讓我漸漸的在自己的世界迷失了自己。”

　　還好有你——另一個自己讓我找回自我。

　　堅強的我小學生六年級作文 20

　　匆匆行走，穿越春夏秋冬。跌跌撞撞，一步一步接近自己最喜歡的樣子。-銘文是夜。我一個人沿著公園小徑散步。我身后嘈雜的人群漸漸散去。在夜幕的掩護下，這個地方看起來有點孤獨和陰郁。我向前看去，天又黑又不透明，所以當天空是0+時，更像是我此刻的心情——這次考試的失敗給我的心里蒙上了一層烏云。

　　這時，我是黑暗的。對我來說，這是一個沉重的打擊。我不能接受。我只能躲在黑夜下療傷。從小我就在風雨中安然無恙，但這場風暴驅散了我的驕傲。我低下頭，讓淚水在我臉上狂怒，讓我的心一點一點崩潰。我不知道過了多久，我擦擦眼淚，我知道，我一定很狼狽。這不是更符合情況嗎？我在心里嘲笑自己，但是當我抬起頭的時候，我驚訝地發現我周圍閃閃發光。抬頭看，那是一個漆黑的夜晚，多了一顆星星，如此耀眼，如此明亮。我的眼睛反射星光的光芒。此時，我屬于星空。

　　嘴角慢慢揚起一個柔和的弧度，我轉過身，大步向外走去，人群的喧鬧聲漸漸響起，我一路小跑起來迎接星星。陽光燦爛，如此明亮，如此強烈。一些變化在我的腦海中悄然滋生。我恢復了自信和驕傲。我更加努力地學習，理解中學的競爭，所以我越來越堅定地面對挫折。在學校的'頒獎臺上，我自信而耀眼。陽光燦爛，此時，我屬于光明。經歷了一次巨大的打擊，一次自尊的喪失和一次挫折的洗禮，我變得越來越強大。抓住你的驕傲，變得堅強。你不會害怕任何挫折，比如夜晚最耀眼的星光，一步一步接近你最喜歡的樣子。

　　堅強的我小學生六年級作文 21

　　微卷的頭發，大大的眼睛，這就是我，一個活潑開朗的男孩。

　　有人曾說：“男人有淚不輕彈。”我很堅強，從小到大從來不哭。

　　在一個晴朗的下午，是體育課，老師給我們帶了一個籃球來玩。我們男生分兩隊打游戲。比賽開始時，我們隊員和其他隊員搶球。我們的隊員曾經把球傳給過我。我兩步三步的向籃筐靠近。我輕輕一跳，一只手把球扔向籃筐。我看到籃球繞著籃筐邊緣轉進籃筐，得了兩分，給了我們隊一個好的開始。

　　接下來的事情就不順利了，對手越來越緊，拿不到球。我看到了一個好機會。我投懷送抱，沒想到投懷送抱，腳扭了。隊友扶我起來，下次讓我休息，叫替補上場，我卻一直打。

　　幾分鐘后，我的對手得了4分。他們又進了一個球。我跳過去，把球快速打進了籃筐。反而又摔倒了。我咬緊牙關，拼命搶球，傳球，最后把比分定在12—6，大獲全勝。回到家發現腿又黑又紫，最重的地方在流血！

　　還有一次，一支非常鋒利的鉛筆戳進了我的手掌。頓時血流成河，學生們都驚呆了。他們很快把我送到了醫務室。醫務室的老師說：“把你手心的鉛筆芯拿出來。好痛。你不怕嗎？”“不怕！”我堅定的.說。于是老師拿出我手心的鉛筆芯，用棉花止血，給我的傷口涂上碘酒。老師問我：“很痛苦嗎？”“一點點，但是誰叫我是小男子漢呢？”現在外面的老師和學生都笑了。

　　這就是我，一個活潑機智堅強的小個子。

　　堅強的我小學生六年級作文 22

　　人生不經歷過風雨怎能看見希望，在面對風雨時，你又會選擇什么相伴呢？是堅強，還是逃之夭夭。我就選擇了堅強。

　　在小的時候，輪滑無疑是一項有趣的是運動。每當我看見別的小朋友滑得猶如魚兒在水中穿梭時，我便心動了。但是，我卻不會滑，每次我穿上輪滑后都會摔幾個跟頭，最后都以失敗告終。終于，在家長們的再三鼓勵下，我再一次穿上了輪滑鞋，走向廣場。

　　午后的陽光火辣辣的，一切好像都在和我作對。我穿上了輪滑鞋，邁出了第一步，腳就開始向四周分散，于是馬上坐在了地上，就這樣反反復復地無數次，風累了，不吹了，太陽累了，不曬了，而爸爸也累了。于是只剩下了我一個人，無助地坐在地上，不知如何是好。我又嘗試了許多次的站立，卻都被地心引力吸了回去。在無數次投入大地的懷抱之后，我不耐煩了。我坐在地上穩好重心，一個猛地站起，站在了地上。后來，我又用了同樣地方式走了幾步，都很順利。腳步再橫七豎八的向不同的地方延伸，再延伸。我接連的邁出了許多步，都非常順利。

　　我終于?學會了輪滑。雖然身上已經摔的傷痕累累，但在此時此刻，都已經不再疼了，它已經被一種奇妙的感覺覆蓋了，這種奇妙的感覺就是堅強。

　　人生就像一杯咖啡，有苦也有甜，而甜是需要努力和付出的.。傷雖然疼，但卻充滿了無限的動力。只有努力和付出才會有好的回報。

　　堅強的我小學生六年級作文 23

　　記憶之輪飛速旋轉著，搜索著過往的種種。從蹣跚學步如今的無知無畏，15年的光陰已經悄然而逝。

　　小時候我是一個小哭包，無論遇到多大點事，都能讓我展示自己的高音潛力，記得過年時，父親總會買一些魚蝦讓我們玩，看著那赤紅的鉗子，我迫不及待挑了一個最大最壯的。然后尋找對手，鎖定目標后，比賽開始第一回合，由于我的小蝦身體笨重慘敗，但是我不服氣，還要繼續比，結果還是輸了，我便開始痛哭流涕，五官也開始賣力表演，讓父親明白我多么傷心[流淚]，但沒想到父親卻嚴厲地批評道：輸了就要愿賭服輸，想贏？自己想辦法，別總指望別人。

　　從那時起，我便明白人生當中只有自己堅強努力，凡事要靠自己。

　　中招落榜后我也曾迷茫痛苦[流淚]，感覺自己好像一顆秋后的稈草一樣，沒有希望了。但想到父親曾說的，沒有人會等你風聲水起，只有靠自己。我擦干淚水開始上路。翻開曾經百般厭惡的英語書，用那蹩腳的英語一個單詞、一個單詞的背誦著，看到那些對著手機哈哈大笑的同齡人，我的內心也是百受煎熬[流淚]，但既然選擇了一個荊棘遍布的路，哪怕含淚也要走完。

　　我收拾起曾經的試卷，訂正錯誤，吸取教訓，一步一個腳印地朝著目標前進。而努力過程中的我，像一只從孤獨迷茫的'繭中逐漸掙脫出來的蝴蝶，翅膀上絢麗的顏色是用孤獨迷茫的沉淀做底色，堅強的意志做裝點后夢想盛開的色彩。

　　如今的我向陽奔跑，也明白一無所知的世界，只有堅強的走下去才會有驚喜。

　　堅強的我小學生六年級作文 24

　　沏一碗清茶，獨享茶之韻味，平淡卻不乏清香。斟一樽美酒，坐嘗酒之甘烈，炙口卻不少香醇，這也是人生。

　　人生中苦樂交織，則時天高云淡，傲然前行。時則頂風冒雨，披荊斬棘。再大的苦難也是鍛煉自身的好機會，一次次挫敗，一次次成長。不知不覺中已從小小幼苗長為參天大樹。

　　初入幼兒園，及至來到風雨艱辛的世界。一張張充滿稚氣的小臉，注定了往后不跟屈服的拼搏。摔倒了，感受到了前所未有的傷痛。不是坐在地上嚎啕大哭，而是強忍著站了起來，變得堅強。

　　有一次，我數學考試失利，只得了區區79分，走在回家的路上，我度秒如年，內心的悲憤難以言表，淚水奔涌而出。那一刻我對數學充滿了那一刻我對數學充滿了失望，我面對著兩個選擇，一個是打消對數學的興趣，另一個是繼續努力，在下次的.比拼中取得佳績。最終我擦干眼淚，站了起來，反省自身，果然再下次的考試中考取滿分。

　　每一位成功人士無不是從弱小成長起來的，經過了挫折的洗禮，歲月的升華，才能步履鏗鏘行走在人間大道。

　　外面的世界精彩中夾雜著無奈，前方的路不會平坦，人生不經歷風雨就不會流光異彩。真的勇士敢于直面慘淡的人生，我們要做堅強的勇士，面對生活沒有絕望，只有一步一個腳印砥礪前行。

　　花兒艷麗躲不過凋謝，楓葉紅火躲不過凋零，人生燦爛終究免不了風吹雨打。人生的奇妙在微妙中，而這種微妙正是堅強起來的感受，我會變得越來越堅強。

　　堅強的我小學生六年級作文 25

　　在生活中，只有不斷堅強著，最后才能取得成功。

　　在六年級上的期末考試里，體育陳老師準備抽測我們400米跑步。

　　一聽是400米，我立刻膽戰心驚了，我不禁瑟瑟發抖，面目緊張。

　　因為400米跑步是我在體育中最大的弱項。由于我每次把體力都用在了第一圈上，使得我第二圈跑得十分慢。這回考試真是大禍臨頭啊！但即使我跑的成績不太好，我也一定不會放棄，并且一定不會用盡全力一搏。

　　之后，我便將鞋帶綁緊，深呼了幾口氣，準備時刻待發。

　　很快，隨著“嘟”！的哨聲一響，我使盡全身的體力，如同離弦的箭般“飛”了出去，雖然我現在是第一名的位置，但是好景不長，我的體力透支了，在跑道的排名也漸漸“落”了下來，不一會兒我便倒數了。

　　這時的我有些心灰意冷，老天爺刮起了風，陣陣寒風吹打著身體，刺痛著我的喉嚨。我不禁用手將嘴捂住，以減少痛處。很快我又鼓足勇氣，將身上的汗一揮，把手握緊拳頭。心里默默地對自己說“體育如果不合格，便很難考進好的學校！”

　　就在這時，風也不刮了，我的'喉嚨頓時也不在痛了，身體如同充滿力量般，像光一般向前跑。

　　不一會兒，終點就在眼前了，在我前面的許張麒看我要追了上來，便使盡吃奶的力氣跑著。可是我的速度遠遠超過他。很快，終點到了，我身上的汗如同雨一般淋了下來，最后我得到了第一名的好成績，我感到無比自豪。

　　這件事告訴我，遇到困難的挫折都要勇敢面對，最后便會取得成功。

　　堅強的我小學生六年級作文 26

　　告訴別人，我是堅強的人。

　　——題記

　　許多時候，我都是一個人鏗鏘地走著，因為我知道我可以走下去。在一處地方，即使再絕望，再孤獨，也必須不停地走，地球也是不停地轉，直到有一天，山無棱天地合為止。

　　我知道自己為夢而活。許多人的夢想都死在自己的誓言，而我不知道我自己的夢想成了什么樣，可我必須堅強地活著，追逐著。自己一定要平穩地走，不再趑趄。找個屬于自己的風景，自己的角落，自己的夢，痛哭，流淚，之后又必須堅強地活著。看到電視的新聞，時而感懷生命是美好，堅強的，使得自己又有一次堅強的理由。我把無比冗長的記憶扔在時間的流域。算了吧，放棄吧從來不會出現在我的字典時。我堅持的事，我從不言棄，我因執地堅持著。

　　如果可以，我想放棄這堅強的習慣。我從小就不喜歡哭，我一直期待明天。可每一天都是喜怒哀樂，無論再痛苦，悲慟，我都必須知道，我得必須堅強地活著，走著。我有時候都很佩服張海迪、勾勒、霍金他們都可以無視他人的七嘴八舌，堅持自己喜歡的'事，堅強地活著。愈有大風大浪，他們愈堅強蓬勃。周杰倫的《稻香》有多少人為生命堅強地活下去，我們是不是該知足我喜歡這首歌，它講述著堅強的意義，生活的向往。

　　我熱愛生命，我喜歡堅強而轟轟烈烈的生命。我時常神采奕奕，因為我自豪，我自豪因為我堅強。

　　生命，我們最初的夢。

　　夢想，野強持續著。

　　堅強，擁有著。

　　堅強的我小學生六年級作文 27

　　她，個子不高不矮，也沒有很大的吸引力，臉上的雀斑就是她自身的特點，而堅強又是她的個性!

　　記得那次一個炎熱的中午，太陽高懸空中，炙烤著大地。在這種天氣里，誰也不愿意在這種天氣里,誰也不愿上體育課,更不愿意頂著酷暑去“幫助”別人。而她，身為一名少先隊員，執行著老師交給她的.任務，去較一年級的小學生做廣播體操。

　　“一二三四，二二三四……”她邊念邊教，一個小朋友做錯了，她又耐心輔導。就這樣，一個一個的動作做了上百遍，而且她站在那里，很搞笑，這時，不知哪位同學叫了一聲：“耍猴一樣的”。令旁邊的同學都笑了起來，有的同學還配合著那位開口大罵的人……這一切一切的舉動，令這個小女孩十分生氣，可她又沒去還手，只好在那兒默默的流淚……

　　同學們驚訝了一下，后來又開始議論了，說她以眼淚欺騙大家，有的還說她想讓老師關心她一下罷了等等，其中，我也參與在他們的討論中……

　　可她聽到同學們的議論后，又重新站起來，繼續她的任務。

　　當時，我想：她怎么有這樣的舉動呢?難道是因為我們的話語?我想了很多，最后才想到，她那弱不禁風的表面下，卻藏著一顆堅強的心。

　　說了這么長時間，卻把她的名字漏了，現在，我鄭重的告訴你們，她的名字是——劉宇楠。

　　堅強的我小學生六年級作文 28

　　俗話說：尺有所短寸有所長，人人都有本領強。我的本領是堅強。

　　記得二年級的時候，我參加了畫畫比賽，因為我不能自學，我就在外面學畫畫了。有一天的課后管理，媽媽把我送到學畫畫那里，那里的老師叫我把人畫好。可是，我畫了好久都沒畫成功，我慢慢地流下了眼淚。美術老師說：只要你堅持去畫，你一定是會成功的.，老師相信你一定做得到。老師話音剛落，我就擦干了眼淚，繼續畫。過了一小時左右，我就畫成功了，老師夸我真厲害：你是我見過最堅強的好孩子。我聽了心里美滋滋的，后來我參加學校里的藝術節美術比賽，獲得了三等獎，我就像窮漢撿了狗頭金——樂瘋了。

　　還有一次，我又參加了唱歌比賽，媽媽也給我報了學習班，我一開始找不到這個班在哪兒？我就在要放棄的時候，告訴自己堅持定能勝利，終于功夫不負有心人居然找到了那地方，這可真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村。我走進唱歌班，卻一直唱不會，我哭了。我的腦子里突然出現了老師說的話：蝸牛也很堅強。我心想：我可不能比蝸牛差。我一揮手把眼淚擦干，過了兩個小時左右，我成功的把唱歌練成了，參加學校里藝術節獨唱比賽時，我還獲得了二等獎，我的心里很高興。

　　這便是我的長處――堅強，我決定以后繼續努力。

　　堅強的我小學生六年級作文 29

　　路邊的小草，迎著風受著雨，面對嚴酷的摧殘，它頑強地活了下來,是什么在支撐著它？山谷的溪水，迎著石塊泥沙，面對困難的阻擋，它頑強地流了出來，涌入大海，是什么在支撐著它？

　　我想，是堅強。堅強，我的企盼。

　　國家體操運動員桑蘭，在一次試跳當中，不幸從空中墜落，雙腿致殘。這相當于讓一條魚失去了尾鰭，讓一匹奔馬失去了雙腿，桑蘭失去了她最自豪最美麗的東西，然而，面對上帝對她的不公，面對斷腿的殘忍，她只能強忍著淚水，微笑著，堅強地活下去。痛苦、傷心、難過，在她心中留下的`陰影，被她的堅強完全擊垮，她贏了，贏了一場世界上最艱辛，最美麗的比賽，獲勝之后，她成了世界上最唯一的桑蘭。

　　過著幸福生活的我，卻久久體味不到堅強的味道。學走路時摔倒，自己再爬起，這是堅強嗎？考試中失利，再重建信心，努力向前，這是堅強嗎？在父母老師的訓斥中，強忍淚水，不讓別人看到自己柔弱的一面，這是堅強嗎？面對桑蘭的堅強，我的“堅強”也未免太微不足道了吧！

　　人的一生中，不只有甜、美，也總會有痛、苦，也許是我現在年齡太小，經歷地太少了吧。可是，我總是企盼堅強的到來，企盼挫折，坎坷后頑強的意志，堅定的信心。因為我活得太平庸了，我渴望在自己生活中增添一份色彩，我渴望在自己小時候就能把自己磨煉成一塊堅強的石頭。

　　我企盼堅強，厭惡淚水；企盼壓力，厭惡無為；企盼困難，厭惡逃避。堅強，我的企盼。

　　堅強的我小學生六年級作文 30

　　中國有句古話說的好：“男兒有淚不輕彈。”我就是一個十分堅強的男孩。

　　今天，我和同學們在體育課上打籃球。老師讓我們跳球，人高馬大的小謝一跳，將球輕輕一挑，球便落入囊中。正當敵方球員發呆時，我早已竄到了前場，大叫：“傳球！”小謝看準時機，人像喝醉酒的魯智深一般，一個“倒拔垂楊柳”然后大吼一聲使勁將球拋了過來，“呼”。我立刻停下前進的腳步一個側身接住了球，然后三步上籃，進球！

　　但是樂極生悲，我因為太過于興奮，在三步上完籃后，沒把握好平衡，一下子摔倒在地。我左腳的.膝蓋因為是全身最先著地的地方，首先和地板來了個親密接觸，然后全身的重量一齊向膝蓋處涌去，擠壓，導致的輕微變形，使得我的膝蓋留下了一片血紅色的小水洼。

　　絞痛，刺骨的疼痛，全身冰涼，冷汗從背后迸沁。膝蓋處先是有些涼，但瞬間就被火辣辣的疼痛給該去，然后就是麻木，麻木著整條大腿，動一動從血肉深處便會傳來鉆心的痛處。

　　小謝和小梁一左一右的攙扶著我走向醫務室。醫生用生理鹽水將傷口沖洗干凈，我疼得腿直抽抽，用勁全身的力道才緩住。接著醫生用棉簽沾了碘伏直接接觸我的傷口！我吃疼的左腳差點直接踢了起來，還好用手牢牢抓住。處理完傷口我不禁倒吸一口涼氣，大口的吸氣，冷汗從眉間繃緊處留下，汗水在嘴唇打戰囤積。我的臉色也不怎么好看，略顯蒼白。但我屏住了。

　　這就是我，一個堅強不屈的我。

　　堅強的我小學生六年級作文 31

　　青春是一條五彩的小河，流淌著歡樂的歌聲；青春是一朵真正的小花，透露著幾分質樸與香氣；青春是一首壯麗的詩篇，共未來的夜如千遍萬遍。青春是美好的，因為有了挫折而使青春變得多姿多彩，而我們因為有了挫折才會慢慢長大，從而變得越來越堅強。

　　只有經過記憶般的磨練，才能創造出天堂般的美好；只有帶血的手指才能彈奏出世間的絕唱。當我們遇到挫折時，應該選擇堅強從容的面對，以自己的態度努力解決，看到希望，看到跨過這一步后將擁有的光輝化，無奈為動力，讓微笑記自己，游戲記憶自己戰勝挫折的動力。樂觀面對挫折，便會成功。生命好比無垠的大海，時而風平浪靜，有時而波濤洶涌。人生如同相思，在海上的一葉孤舟，縱使生活中有太多的不如意，也需揚起快樂的風帆，乘風破浪，看到天邊絢爛的彩虹，暮色時動人的霞光魚哥歌唱般美好的'云彩你才會看到那個港灣在一直在等候著你。

　　世界太大，所以總會有我們想不通的地方；人生太復雜，所以總會有我們琢磨不透的時候，也就難免會有磕磕碰碰。

　　如蘇軾所說的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，這是自古不變的真理，然而有了那些挫折，并隨著我人生閱歷的豐富，我會變得越來越堅強。

　　挫折使人堅強，我們都應重視挫折接受挫折的考驗。

　　堅強的我小學生六年級作文 32

　　光陰似箭，日月如梭，我成長。時間在一秒一秒“嘀嗒嘀嗒”地流梭著。經過了十年的風風波波，我從一個天真浪漫、無憂無慮的孩子變成了一個懂事、聽話的學生。我，一個貌不驚人的我，一個平平常常的我。

　　我的模樣既沒有嫦娥那樣的風采，更沒有西施那樣的婀娜。一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆發光的黑豆子，一張白里透紅的'圓臉，像一個熟透的水蜜桃。接下來我就跟大家說說我的成長足跡吧！在一個星期天的上午,萬里無云、晴空明凈，我的心情卻是那樣的顧慮重重。因為今天要到學校去領通知書，我的心情能不六神無主、神思不寧嗎？一大清早就匆匆地來到學校，走到教室門口我不由自主地驚嘆了一聲，原來這么多位家長早已迫不及待的來到了學校，我原本暗自歡喜，現在我心里像被人潑了一舀冷水一樣瑟瑟發抖。到了領通知書的時候了，教室里頓時鴉雀無聲。諶老師開始念名單了，老師故意提高了聲音大聲地說：“龍泓屹、周帆、胡奕 ……”當念到我的名字時我高興地跳起來，心里美滋滋的，比吃了一罐子蜜還甜。我一領到“三好”獎狀，像莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見燈塔，心里那股子樂勁喲，真不知該怎么形容了！

　　胸前的紅領巾像一團火苗，隨風飄動，好像也在為我祝賀。這就是我成長，我快樂的原因。

　　堅強的我小學生六年級作文 33

　　大家好，我是四年級十班的劉子璇，我可是在班上出了名的愛哭鬼。我跟大家講講為什么我的標題是我要堅強呢？

　　每當別人說我和罵我時，我就眼睛紅得像小白兔眼睛一樣。有一次我們班的同學用筆戳到我眼睛，其實沒有什么大礙的，可我一定要告訴老師，那是老師在忙事，沒有聽到，我說；“算你走運，下次就不會那么好了。”我哭的`次數越多，就越沒有同學和玩。就連我最好的朋友：辛子葉不跟我玩了。

　　使我印象最深刻的是一次是那天中午吃飯的事情，因為劉兆銘不會點名，只點他最好的朋友，我到最后吃的，那天有藕，也是同學們最愛吃的，大家吃完了都去加餐，我連早餐都沒有吃，當劉兆銘喊到沒吃的同學快來吃飯時，我都像瘋了似的沖了上去，我說；“讓一下，讓一下，我還沒有吃飯”，他們都按規矩，都給讓開來了，當我打到藕的時候，他們像蜜蜂一樣沖了上去搶藕，把我的飯打翻了，我就跑到座位上哭了起來，老師看見了，問我干嗎不告訴她，如果告訴她是對的，自己也不會餓肚子，后來老師狠狠的批評了大家，還說：“又不是沒有飯吃，你們個個干嘛像土匪一樣去搶呢？”就在那是我決定要改掉愛哭的毛病。

　　我現在終于知道了，如果遇到困難哭是沒有用的，也是解決不了問題的，要用動腦筋想辦法才能解決的，經過那些事情后，我逐漸的變的堅強起來。

　　堅強的我小學生六年級作文 34

　　一直以為自己很堅強，然而……

　　那是堂自修課，管好課堂紀律自然是我這個紀律委員義不容辭的使命。可上課鈴聲剛響過，同學們便像化學反應中不安分的原子，開始活動了。起初還是竊竊私語，過了一會兒，整個教室便成了個龐大的舞臺：這邊一主角，那邊一配角，一唱一和；還有唱獨角戲的，喋喋不休……更惱人的是，“愉悅”的笑聲此起彼伏。我再也坐不住了，便站了出來。我警告這個，警告那個，可絲毫不奏效。無奈之下，我使出了平日不屑一顧的“殺手锏”――記黑名單。可此舉不但未使同學們靜下心來學習，反而使他們鬧得更兇了……

　　事后，老師竟當全班同學的面嚴厲批評了我，絲毫不留情面。還說我是跟“木頭”，最后，余怒未盡，便撤了我的職。

　　但，我并沒有哭。

　　可此后，我心中的太陽卻像是被烏云吞噬了，一點點地失去光芒……我知道我在逃避，在逃避現實！我漸漸地疏遠了同學，我漸漸地學會了獨處。我不敢傾訴，害怕別人的.譏諷、嘲笑，甚至是同情。

　　直到有一天，我無意間看到一則故事（確切地說是一句話），這讓我心中的防線終于徹底崩潰了。

　　淚水把我腦海中虛構的人沖垮了，多日來的郁悶、不快也煙消云散了。雨過天晴。

　　終于明白，慢慢人生路中，挫折，眾所周知，是誰也無法繞過的磐石，但跌倒后，一定要爬起來，千萬別趴下！戰勝脆弱，讓我堅強！

　　堅強的我小學生六年級作文 35

　　時光匆匆，成長的道路上難免會有一些不經意之間就會冒出來的失敗和挫折。這個時候，一定不要退縮，只要夠堅強，堅定自己心目中那顆永遠不滅的心，相信自己，你一定可以戰勝阻擋你的困難！為自己的夢想而不懈努力！勇敢地、大步地、無所畏懼地，朝著自己心目中所向往的那份光明大步前進，你就一定可以成功！

　　記得小學時候的我，因為不善言辭總是被有的同學嘲笑，可正是因為這些嘲笑，才使我懂得：人只有經過地獄般的磨練，才能創造出天堂的美好；只有帶血的手指才能彈奏出世間的絕唱。當我們遇到挫折，以積極的態度努力解決問題，看到希望，看到跨過這一步后擁有的光芒，化無奈為力量，讓微笑給予自己勇氣，給予自己戰勝挫折的動力，樂觀面對挫折，便會成功。

　　生命好比無垠的大海，時而風平浪靜，時而波濤翻滾。人生如同飄浮在海上的一葉孤舟，但縱使生活中有太多的不如意，也要揚起樂觀的風帆，乘風破浪，可以看到天邊絢爛的.彩虹，暮色時動人的霞光，漁歌唱晚般的美好，而只有堅持才會見到勝利的港灣在等候你。

　　世界，太大，所以總有我們想不通的地方；人生，太復雜，所以總有我們琢磨不透的時候。自古以來人有悲觀離合，月有陰晴圓缺，是千古不變的真理，然而有了這些挫折，隨著人生閱歷的豐富，我，變得越來越堅強了。

　　堅強的我小學生六年級作文 36

　　我的生活中有高尚的品質，比如毅力，無私奉獻，收錢。讓我最有用的是堅持。我們為什么要堅持？為了我們的生活；為了我們的理想；為了展現最好的自己！我相信沒有人愿意放棄自己的理想。

　　說到讓我堅持下去的原因，我得從一年級開始。當時作業很少。一放學，我就早早做完作業，下樓和父母一起玩。突然有一天，我注意到了一個大姐姐，她總是走著走著，手里拿著課本，嘴里不停地念著一些英文單詞或者中文詩句。從此，我開始關注她。只要下樓去玩，就能遇到她，好好學習。時間一天天過去了。一年，兩年...她還在堅持。突然有一天我下樓玩，看不到大姐姐。聽樓下奶奶羨慕的`說:“她考上了重點大學，在市里上學！”

　　時間過得很快，我長大了，開始明白學習的重要性。當我遇到難題時，我會想到放棄。后來我想起了大姐姐。于是我給自己制定了一個學習計劃。每天按照自己的學習計劃好好學習。就這樣，我堅持了一段時間，非常有效。我期末考試成績優異。但是過了一個暑假，我堅持不下去了。我想看動畫片，和孩子一起玩，睡懶覺。大姐又一次在我腦海里努力學習。讓我放棄放棄的想法。慢慢的，我明白了大姐當時努力學習的原因。為了考上重點大學，實現自己的夢想，她堅持并努力。

　　所以無論做什么都要堅持，永不放棄，才能實現愿望，實現理想。從今天開始，我決心像一個大姐姐一樣，為自己的理想堅持不懈，成為一個未來為祖國做出貢獻的人。

　　堅強的我小學生六年級作文 37

　　想寫一個故事，關乎堅強，于是，想到了那首歌，那個人，那段往事。

　　——題記

　　淚，不總是苦澀的，就像人不會總是初見時的模樣。

　　青春的心緒，就像被貓咪玩過的線團，越整理越糾纏。或許是因為太亂的緣故吧，我很容易被一些微小的事物吸引，比如一本書，一首歌或是一只陽光下打盹的貓咪。所以我在聽到那個旋律的時候，會不由自主地被吸引。

　　幾年前，在一次對我很重要的考試中，我發揮失常，考砸了。在試卷發下來的那一刻，我似乎聽見我的心在滴血。那一天，我不想回家，我怕看到爸媽失望的`臉，可我不能不回家，我更怕他們擔心，回家后，我給他們看了那張試卷，他們什么都沒有說，只是臉色明顯變了。我知道，那時我說什么都是多余的。

　　回到臥室后，我趴在床上，想哭。在掉了幾滴眼淚之后沒有任何征兆的情況下，我聽到了那首歌。那時，是我最孤獨無助的時候。

　　“天氣冷暖不確定，每個人躲在人海里相遇，總是沒道理，弄錯后，輕輕說對不起，沒關系，不論失去了什么，都沒痕跡。每一次讓淚水流回心里，去灌溉夢想開出奇跡。我要的堅強，不是誰的肩膀，懷抱是個不能停留的地方。這世界多擁擠，就有多匆忙。用所有的寂寞時光，給自己鼓掌。我要的飛翔，不是借雙翅膀，自由是個不能代替的遠方。用旅途的孤單，來收獲成長，直到遇見了，你一起分享。”

　　淚總會有流完的時候，當淚水流完之后，夢想就會開出花朵，來迎接堅強。

　　堅強的我小學生六年級作文 38

　　下午一放學，班主任便把我叫進了辦公室，我的臉紅撲撲的，就像柿子一樣，班主任見了，笑著說：“進個辦公室，至于這樣嗎?來!是不是被嚇著了?”我不敢直視著班主任的眼睛，只覺得臉上火辣辣的.，心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容：“怎么了?是不是考砸了?考試沒考好有什么關系?重要的是對自己有信心!相信自己一定行!這次沒考好，下次就要付出加倍的努力，把學習趕上來。

　　如果人人都像你這個樣子，考砸了就泄氣，那學校里就不知該有多少個柿子了!”班主任的一句話便開導了我，我緩緩抬起頭來：“嗯!知道了!”班主任看了看我紅紅的眼圈，說：“沒考好就沒考好，為什么不試著勇敢地面對這一切呢?碰到挫折就只知道哭的話，是不是太懦弱了?”我點了點頭，但并不出聲。“看著我的眼睛!這是對老師起碼的尊重!”班主任溫和地說。當我的目光和班主任的目光碰在一起時，我覺得她的眼神里充滿了威嚴、自信，我連忙收回了目光。班主任喝了口水，說：“從你的眼神中我看到了怯弱，你收回目光也表現了這一點。你實在是很脆弱。你應該學會堅強!”

　　離開辦主任辦公室的時候，我心想：堅強!堅強!班主任讓我學會堅強。我該如何做到呢?誰能告訴我?

　　經歷了數次磨難，我學會了堅強。人的一生不一定都會是一帆風順，總會有一些風風雨雨，我們難免會遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學會堅強，學會去勇敢地克服。

　　堅強的我小學生六年級作文 39

　　一直以為自己很堅強，然而那是堂自修課，管好課堂紀律自然是我這個紀律委員義不容辭的使命。可上課鈴聲剛響過，同學們便像化學反應中不安分的原子，開始活動了。起初還是竊竊私語，過了一會兒，整個教室便成了個龐大的舞臺：這邊一主角，那邊一配角，一唱一和；還有唱獨角戲的，喋喋不休更惱人的是，愉悅的笑聲此起彼伏。我再也坐不住了，便站了出來。我警告這個，警告那個，可絲毫不奏效。無奈之下，我使出了平日不屑一顧的殺手锏記黑名單。可此舉不但未使同學們靜下心來學習，反而使他們鬧得更兇了事后，老師竟當全班同學的面嚴厲批評了我，絲毫不留情面。還說我是跟木頭，最后，余怒未盡，便撤了我的職。

　　但，我并沒有哭。可此后，我心中的'太陽卻像是被烏云吞噬了，一點點地失去光芒我知道我在逃避，在逃避現實！我漸漸地疏遠了同學，我漸漸地學會了獨處。我不敢傾訴，害怕別人的譏諷、嘲笑，甚至是同情。直到有一天，我無意間看到一則故事（確切地說是一句話），這讓我心中的防線終于徹底崩潰了。淚水把我腦海中虛構的人沖垮了，多日來的郁悶、不快也煙消云散了。

　　雨過天晴。終于明白，慢慢人生路中，挫折，眾所周知，是誰也無法繞過的磐石，但跌倒后，一定要爬起來，千萬別趴下！戰勝脆弱，讓我堅強！

　　堅強的我小學生六年級作文 40

　　現在的我雖然沒有李清照的文筆，沒有神筆馬良的想象，沒有后羿射日的膽量，但是現在的.我非常的堅強。

　　最近我們數學考試，我的成績不太理想，當時我一拿到卷子，發現出成績不太好，心想：這次成績怎么失常了，是我粗心大意嗎？是我沒有理解題目嗎？是我沒有掌握知識嗎？瞬間腦海中出現了很多問題。放學回家我總是低垂著頭，我仿佛聽見從我耳邊吹過的風都在嘲笑我，心情就更加低落了。

　　我和媽媽回到家，媽媽發現我緊皺著眉頭，問：“您怎么了，是不是不開心？”我面帶微笑，想：媽媽怎么知道，真是有透視眼，可以看到我心里在想什么。我接著回答媽媽說：“媽媽，你一下就猜到我心里了？”媽媽滿臉不解的問：“那你為什么不開心？”于是我就告訴了媽媽，媽媽開導我說：“沒事，這一次考得不理想，下一次繼續努力，而且已經過去了，在懺悔也沒有用出啊！”我想了想，好像也是。

　　媽媽開導我說：“遇到什么不開心的事情，首先自己想辦法解決，不要害怕錯誤，失敗乃成功之母。”后來我變得越來越堅強，逐漸的不害怕難題的到來了，反而還期待起下一個難題是什么了。我要感謝那份試卷，讓我進步，感謝媽媽，給我開導，也感謝我自己，敢于去面對！

　　以前的我碰到了難題就像是熱鍋上的螞蟻，可現在變得堅強的我碰到了難題就像魚兒在水里游一樣開心，這就是我，變得堅強的我。

　　堅強的我小學生六年級作文 41

　　如果用一個詞來形容我，那一定是堅強。為什么這么說呢？接下來就聽我好好講講吧！

　　有一次，我心血來潮，讓爸媽給我買了一輛自行車。我開始學騎車了，那過程可謂是一波三折：雖然我動作笨拙、僵硬，但還是順利地坐了上去。接著，爸爸扶著自行車，讓我踩踏板，我踩了起來，發現十分輕松。踩著踩著，我不知不覺開始放松了起來。正當我吹著涼風時，往后一看，發現那雙大手早已消失，爸爸正在后面笑瞇瞇地看著我。我大叫一聲：“爸爸！快來扶我！”他見我騎得好好的，并沒有搭理我。但下一秒，我就連車帶人，撲通一聲摔倒了在地上。爸媽趕緊沖了過來，望著我腿上的傷口，媽媽埋怨道：“他爸，你不是剛說他騎得好好的，不用管嗎？”“對不起！”爸爸低著頭充滿罪惡感的說道。經過一次又一次的失敗，我積累了豐富的經驗。終于到第N次嘗試的時候，成功了：我嘴里反復念叨著“失敗是成功之母”。流利地騎上了坐椅，我輕快而又不敢出錯的踩著腳踏板，在向前沖著。過了一會兒，我終于到達目的.地。“我成功了！”我高聲喊著，高興得流下了眼淚，爸媽向我露出了滿意的笑容。在回家的路上，天空似乎也向我們披上了霞光，那火紅的霞光就像一件威武的披風，象征著勝利……

　　這。就是堅強的我！

　　堅強的我小學生六年級作文 42

　　當我睜開惺忪的眼睛時，我以為我能看到明亮的陽光和鳥語花香的世界，但我看到的是黑暗。我明白，我出生在土壤里，必須努力走出地面才能看到一個美麗的世界。

　　于是，我開始埋頭苦干！我努力掙扎著站起來，一次又一次，我努力了！一次又一次，我失敗了！然而，我沒有選擇放棄，而是繼續努力。經過不懈的努力，我終于成功了。

　　我看到，一縷溫暖的陽光灑在我的臉上。我聽到了，悅耳的鳥鳴聲縈繞在我的耳邊。"世界是如此豐富多彩！"我不禁贊嘆。就在我高興的時候，一只沉重的腳踩在了我的頭上，我立刻感到“泰山頂了。當我轉過身時，那個男人走向優雅的玫瑰，聞到了迷人的'花香。

　　我看，看著優雅的玫瑰，看著我，誰是無足輕重的，想想看，誰會注意一棵無名的小草？然而，我沒有對自己的生活失去信心。我振作起來，挺直了腰板，繼續完成我的使命:用我自己的身體點綴大地，綻放花朵，凈化空氣。

　　每天，我都和松柏作伴，吸收陽光、雨水和二氧化碳，釋放不可缺少的新鮮氧氣。人們都贊美高大英俊的松樹和柏樹，但沒有人注意到我的渺小和卑微。然而，我仍然用我的每一次呼吸來凈化那些對我漠不關心的人。就在我有點迷路的時候，可以聽到一個甜美的聲音:“看，這些草多可愛啊！”我不想傷害他們。“此刻，我的眼睛濕潤了，周圍的風景變得模糊了，我的心靈受到了鼓舞，我突然覺得我的生活更有意義，更有價值。不知不覺中，我也隨風搖擺...

　　堅強的我小學生六年級作文 43

　　在前不久的日子里，我與媽媽發生了一件不幸的事。當我面對那突如其來的大卡車的時候，讓我有點不知所措，之后，我就渾然不知了……

　　當我睜開眼睛時，我已躺在醫院里。看著自己大腿上鮮紅的肉，和身上斑斑跡跡的傷痕，我的心一在發顫。一陣陣疼痛從腳上，背上以及從四面八方襲擊而來，使我難以忍受。夜晚，我踉踉蹌蹌地從床上爬起，借助這欄桿我終于來到媽媽的'床前。眼前的情景讓我驚訝極了。媽媽頭上的包，竟然有一只拳頭那么大，臉上縫了好幾針，血肉模糊。看著媽媽只能吸白粥的份兒，聽著媽媽微弱而又沙啞的聲音，我的心里有是一顫，莫名其妙的淚水淌滿了我的臉旁。

　　第二天我醒來時，我發現我的傷被褲子粘住了，這下可急壞了我，我真想哭啊！狠心”的外婆把我拉進了衛生間，用力的把褲子拽了下來。“啊！一聲大叫從我嘴里蹦出。淚水不禁嘩啦啦地流了下來，鮮血快速地從傷口里涌了出來，整條腿被血的世界覆蓋了。媽媽看見我的樣子帶著沙啞的聲音，心疼而又嚴厲地說：“你那傷口不算什么，你看我比你嚴重多了。這么點傷就不能熬過來嗎？我都挺過來了，你要學會堅強啊！看著媽媽比我嚴重的傷勢，我把眼淚一次又一次地抹掉。

　　自從這以后，我學會了堅強。是啊！人生總要經歷磨難，什么坎坷我們過不去呀！我們都應該學會堅強，勇敢地去面對世界。