[必備]講人物故事作文8篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的講人物故事作文8篇，歡迎大家分享。

講人物故事作文 篇1

　　我最熟悉的人

　　我最熟悉的人就是我的爸爸。我的爸爸中等身材，稍微有點(diǎn)胖，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，看起來(lái)特別有精神。

　　記得有一次，爸爸給我買(mǎi)了我渴望以久的溜冰鞋。于是，我就迫不及待地穿上了它，心里美滋滋的。可是，還沒(méi)走幾步，就摔了個(gè)四腳朝天，我心想：滑冰真是太難了，我干脆不學(xué)了。爸爸似乎看透了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“孩子，做什么事情都不容易，總要一步一步的`來(lái)，不要太心急了。”我聽(tīng)了爸爸的這番話，又有了信心，繼續(xù)滑著。在爸爸的幫助下和我堅(jiān)持不懈的努力下，終于學(xué)會(huì)了滑冰。

　　這就是我的好爸爸，一個(gè)關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的好爸爸。

講人物故事作文 篇2

　　有人敬佩作家、醫(yī)生、科學(xué)家、老師，也有人敬佩每天清晨早起的清潔工人，但我卻最敬佩我的奶奶，因?yàn)槟棠逃腥�心：耐心、�?ài)心和恒心。

　　先說(shuō)說(shuō)我奶奶的耐心吧!每周一到周五，奶奶都在我家照顧我的日常生活，她對(duì)我的學(xué)習(xí)格外關(guān)心。每天作業(yè)完成后，奶奶就開(kāi)始逐一檢查。首先檢查數(shù)學(xué)，只見(jiàn)她一會(huì)兒埋頭在草稿上計(jì)算，一會(huì)兒聚精會(huì)神的讀題，一會(huì)兒冥思苦想……“全對(duì)!”奶奶看著我，和藹可親地說(shuō)。接著是語(yǔ)文大檢查??她一絲不茍地注視著我的作業(yè)本，不大一會(huì)兒，她的表情開(kāi)始變得嚴(yán)肅起來(lái)，怒視著我，我像一只被盯上的獵物，等待著暴風(fēng)雨來(lái)臨，頓時(shí)她大發(fā)雷霆，責(zé)怪我閱讀不仔細(xì)，每次都犯同樣的錯(cuò)誤，聲音也比平時(shí)高出幾分貝，那樣子真叫我膽戰(zhàn)心驚。我想：oh no! 這一次又要被“錯(cuò)一罰十”了。沒(méi)想到奶奶的`臉上一會(huì)兒由陰轉(zhuǎn)晴，她搬來(lái)凳子挨著我坐下，給我耐心的講解題目，聽(tīng)了兩遍我還是不知所云，于是她引導(dǎo)我逐字逐句分析，思路立刻豁然開(kāi)朗，終于弄懂了，我發(fā)現(xiàn)此時(shí)奶奶比我笑的還開(kāi)心。

　　再說(shuō)說(shuō)我奶奶的愛(ài)心和恒心吧!每年春節(jié)，我的奶奶總會(huì)到周?chē)�的五保老人家里送飯、掃除、洗衣服、整理衣柜，給他們送去寒冬里的溫暖。每個(gè)雙休，奶奶并沒(méi)有休息，她總有做不完的事情，有時(shí)到田間勞作，種植各式各樣的蔬菜瓜果，從早到晚，每天都如此勞累。她常說(shuō)：“莊稼人自己動(dòng)手，豐衣足食。”她是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。

　　雖然我的奶奶非常平凡，但在我心中，她永遠(yuǎn)是一個(gè)有耐心、愛(ài)心和恒心而又勤勞樸實(shí)的人，也是我最敬佩的人。

講人物故事作文 篇3

　　說(shuō)起我喜歡的少兒節(jié)目，就好比天上的星星，海里的魚(yú) 數(shù)都數(shù)不清。我愛(ài)《走進(jìn)科學(xué)》里豐富多彩的知識(shí)，我愛(ài)《銀河劇場(chǎng)》中真實(shí)樸素的故事，也愛(ài)《陽(yáng)光伙伴》上團(tuán)結(jié)互助、頑強(qiáng)不息的同學(xué)們……但我最?lèi)?ài)的就屬《動(dòng)漫世界》中精彩好看的動(dòng)畫(huà)片了。

　　我喜歡《藍(lán)貓?zhí)詺馊�千�?wèn)》里各種各樣的課外知識(shí)，它給了我一個(gè)知識(shí)的指南針，讓我在知識(shí)的高峰上盡情攀登；我喜歡《大英雄狄青》中重情重義的英雄豪杰，它給了我一個(gè)做人的指南針，使我不再迷失人生道路的方向；我也喜歡《海綿寶寶》上憨厚可愛(ài)的派大星，

　　幽默風(fēng)趣的海綿寶寶，它給了我一個(gè)性格的指南針，令我變得樂(lè)觀開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑；我更喜歡《多拉A夢(mèng)》中有著神氣功能的道具，它給了我一個(gè)想象的指南針，使我的想象力越來(lái)越豐富……

　　我喜歡《動(dòng)漫世界》里的'動(dòng)畫(huà)片不僅是因?yàn)閯?dòng)畫(huà)片能給我?guī)��?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，而且動(dòng)畫(huà)片里含有豐富的維他命：

　　維他命Ａ：開(kāi)發(fā)想象力。

　　維他命Ｂ：培養(yǎng)幽默感。

　　維他命Ｃ：帶來(lái)快樂(lè)。

　　維他命Ｄ：滿足求知欲。

　　維他命Ｅ：凈化心靈。

　　聽(tīng)了我的介紹，你一定蠢蠢欲動(dòng)地想去開(kāi)電視機(jī)看《動(dòng)漫世界》了吧？先別急，動(dòng)畫(huà)片還沒(méi)開(kāi)始呢。再耐心地聽(tīng)我嘮嗑幾句。

　　《藍(lán)貓?zhí)詺馊�千�?wèn)》可真是太棒了！“看藍(lán)貓，愛(ài)藍(lán)貓，我有知識(shí)，我自豪！”說(shuō)得一點(diǎn)也不為過(guò)。它使我學(xué)到了不少課外知識(shí)：為什么會(huì)出現(xiàn)流星雨？百慕大三角為什么稱(chēng)死亡三角？世界上最聰明的龍是什么龍？……這些豐富的課外知識(shí)讓我成了班里“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”的“小博士”。

　　動(dòng)畫(huà)片的獨(dú)特魅力像強(qiáng)烈的磁場(chǎng)一樣深深地吸引著我，帶給我動(dòng)感十足的視聽(tīng)享受，使我開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，動(dòng)畫(huà)片還是促進(jìn)感知能力發(fā)展的良藥，是我們少年兒童人生起點(diǎn)最重要的指南針之一。

　　同學(xué)們，讓我們一起高呼那句熟悉的口號(hào)：“動(dòng)漫世界，我的世界，一起來(lái)看動(dòng)畫(huà)片！”

講人物故事作文 篇4

　　華羅庚從小聰明好學(xué)，念初中時(shí)，一天王維克老師給全班出了一道數(shù)學(xué)題，這是一道出自《孫子算經(jīng)》的題目：“今朝有物不知其數(shù)，三三數(shù)之剩二，五五數(shù)之剩三，七七數(shù)之剩二，問(wèn)物幾何？”。

　　讀完題目后，王老師把目光掃向全班同學(xué)，一個(gè)學(xué)生站起來(lái)，說(shuō)：“這物品是23個(gè)。”這個(gè)最先說(shuō)出答案的'同學(xué)就是少年華羅庚。

　　華羅庚在解這道題時(shí)是這樣想的：從“七七數(shù)之剩二”開(kāi)始，就是說(shuō)，七數(shù)余二，那么七的倍數(shù)再加二定是這個(gè)數(shù)，這個(gè)數(shù)是7×3＋2=23。

講人物故事作文 篇5

　　我最熟悉的一個(gè)人是我的表妹小紅，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。小紅最喜歡穿裙子了，她的衣柜里裝滿了各式各樣美麗的裙子，只要一到夏天，她就把自己最喜歡的裙子拿出來(lái)穿。

　　我的表妹很膽小，有一年秋天，我們一起到鄉(xiāng)下奶奶家去玩，我看見(jiàn)樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅通通的柿子，高興極了，連忙叫爸爸把我抱上樹(shù)摘柿子，爸爸同意了。我上了樹(shù)，可我的表妹還在樹(shù)下，她想跟我一起玩，于是便急切地對(duì)三叔說(shuō)：“三叔，快把我也抱上去吧。”三叔走了過(guò)去，把小紅抱上了樹(shù)。只見(jiàn)我的表妹上了樹(shù)后不敢往樹(shù)下看，還沒(méi)等在樹(shù)上采幾個(gè)柿子就已經(jīng)嚇得滿臉通紅，四肢發(fā)抖，我見(jiàn)此情形，只好讓三叔把她抱下來(lái)，而我也只好下了樹(shù)。下來(lái)后，我對(duì)表妹說(shuō)：“小紅啊，你的膽子太小了！”此時(shí)的小紅臉蛋兒害羞得像個(gè)紅蘋(píng)果。

　　過(guò)了幾年，我和小紅到舅媽家玩，讓我失望的是，她的.膽子越來(lái)越小了。為了訓(xùn)練一下她的膽量，我?guī)е�她爬上卡�?chē)，她嚇得“魂飛魄散”，后來(lái)我從一米高的卡車(chē)往下跳，她卻從卡車(chē)的梯子上小心翼翼地走了下來(lái)。我又說(shuō)了她：“你真應(yīng)該好好練練膽子了！”

　　這就是我膽小的表妹，我希望她的膽子能變大，成為一個(gè)勇敢的女孩！

講人物故事作文 篇6

　　梅花朵朵盛開(kāi)，芳香溢滿校園，如此境界使人心情舒暢，心境放松，但我的心“怦怦”地跳個(gè)不停。

　　那是因?yàn)椤墩蔡煊印愤@篇課文讓我的心，久久不能平靜……

　　作為一位工程師，我想大多數(shù)的人都會(huì)去國(guó)外深造，因?yàn)槟歉�有利于自己的發(fā)展。大好的前途——名譽(yù)，地位，財(cái)富都是唾手可得的，沒(méi)準(zhǔn)還能成為流芳百世。可他卻選擇了中國(guó)，并且做了一位鐵路工程師。這時(shí)，我不禁暗暗地佩服詹天佑。當(dāng)讀到詹天佑背負(fù)起外國(guó)人嘲笑和重重困難，毅然接受修筑“京張鐵路”任務(wù)時(shí)，我才真正明白什么是“忍辱負(fù)重”。雖然國(guó)人說(shuō)這一回可爭(zhēng)了口氣，但對(duì)詹天佑來(lái)說(shuō)接受這個(gè)任務(wù)是一種巨大的壓力，然而祖國(guó)對(duì)他寄予的厚望，成了他接受任務(wù)的動(dòng)力，這可見(jiàn)他對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是發(fā)自胸膛中那顆真摯的赤子之心，也是對(duì)自己能力的一種把握和自信。

　　終于“黃天不負(fù)有心人”，京張鐵路不滿四年就全線竣工了。這一壯舉，給了那些趾高氣揚(yáng)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟Ｗ鎳?guó)母親發(fā)出會(huì)心的微笑，我也熱淚盈眶，相信這時(shí)的詹天佑會(huì)更加堅(jiān)定自己報(bào)效祖國(guó)的信念——一條鐵路是無(wú)法洗刷祖國(guó)母親的百年污濁，我一定要設(shè)計(jì)更多的鐵路，給祖國(guó)和人民。

　　現(xiàn)實(shí)生活中肯定有不少的愛(ài)國(guó)人士，為了祖國(guó)，他們樂(lè)于奉獻(xiàn)，哪怕是獻(xiàn)出自己寶貴的生命。但也有些人認(rèn)為，上大學(xué)是為了我們以后有個(gè)好工作、好家庭，有似錦的前程。但我們是否想過(guò)？歷史的愛(ài)國(guó)人物拋頭顱、灑熱血，為的就是下一代和平生活，如果我們只顧自己，只懂一己之私，相信那些英雄在天之靈絕對(duì)會(huì)心寒。

　　我們遠(yuǎn)離了過(guò)去、遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng)、遠(yuǎn)離了殺戳，難道我們也遠(yuǎn)離了愛(ài)國(guó)主義嗎？今天的我們又來(lái)到一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，這里沒(méi)有血雨腥風(fēng)，我們的知識(shí)就是就是我們的武器，我們要以知識(shí)的力量戰(zhàn)勝曾經(jīng)的所謂的'“帝國(guó)主義”。什么“東亞共榮”，什么“王道樂(lè)土”都是他們謊言的面具。魯迅曾說(shuō)：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。”一個(gè)人在困難和挫折面前是永不屈服的，氣節(jié)是要在精神建筑的，一個(gè)人要是沒(méi)有了氣節(jié)，和“行尸走肉”又有什么區(qū)別呢？想想那些愛(ài)國(guó)人物，如果說(shuō)大海是最深的，那他們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)比海更深；如果說(shuō)石頭是最硬的，那他們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)比石更堅(jiān)。

　　生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，那些英雄正是做到了這一點(diǎn)，他們的氣節(jié)頂天立地。我們之所以坐在這里，一個(gè)高尚的理由，那就是讓祖國(guó)在世界的舞臺(tái)上立于不敗之地。

講人物故事作文 篇7

　　我一邊踢著小石子，一邊無(wú)精打采地向前走。太陽(yáng)發(fā)出昏暗的光，似乎在為我難過(guò)，小樹(shù)也耷拉著腦袋，發(fā)出陣陣嘆息。79分!一個(gè)刺眼的79分!我看了一眼手中的數(shù)學(xué)考卷，那79分如一把利劍直刺我的心中。我哭了。

　　回到家，我把考卷拿給爸爸看。他捏在手里，仔細(xì)看了半天，我呆呆地站在那里，心卻萬(wàn)分恐懼。

　　爸爸放下考卷，拉了張凳子讓我坐下。我疑惑地望著他，他沉默著，仿佛陷入了對(duì)往事的回憶，過(guò)了好一會(huì)兒，他才親切地對(duì)我說(shuō)：“爸爸小時(shí)侯很頑皮，成績(jī)很差。眼看快畢業(yè)了還只考五十幾分。我的老師很著急，找我談心，詢(xún)問(wèn)情況。我卻漫不經(jīng)心地對(duì)老師說(shuō)，反正我畢不了業(yè)，老師別為我白費(fèi)心了。我的老師只對(duì)我說(shuō)了14字‘一潭死水全無(wú)浪，也有微波流動(dòng)時(shí)。’我一開(kāi)始不明白，經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上仔細(xì)推敲與琢磨，終于明白了這句話一語(yǔ)雙關(guān)的意思。從此，大樹(shù)上，水溝旁，再也不見(jiàn)我的身影;教室里，書(shū)桌前，常常是我一個(gè)人在埋頭學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)努力，我終于以平均87分的成績(jī)上了高中。”

　　說(shuō)到這兒，爸爸停住了。他撫摸著我的頭說(shuō)：“今天，爸爸給你講自已小時(shí)侯的故事，是希望你發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的`學(xué)生……”“嗯!”我含淚答道。“來(lái)，爸爸也送你幾個(gè)字：‘失敗乃是成功之母’。”爸爸邊替我擦眼淚，邊說(shuō)。

　　晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，爸爸的話不時(shí)在耳邊縈繞，是呀，“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前萬(wàn)木看。”我一定要牢記爸爸的教誨，把握現(xiàn)在的分分秒秒，從失敗中汲取教訓(xùn)，奮發(fā)努力，邁向新的高度。

講人物故事作文 篇8

　　在我認(rèn)識(shí)的人中，最熟悉的要屬我的同桌王一偉。王一偉中等個(gè)頭，不胖不瘦，一雙不大的眼睛炯炯有神。他待人和藹，樂(lè)于助人，被同學(xué)們尊稱(chēng)為“及時(shí)雨”。記得有一次正上課時(shí)，我流起鼻血，他趕緊向老師請(qǐng)假，拉起我向水管跑去。可能是天太熱，洗了半天竟無(wú)法止住。我不知如何是好，這時(shí)王一偉果斷地拉起我，往校醫(yī)辦公室跑去。經(jīng)過(guò)校醫(yī)的處理，鼻血止住了，我靜靜地躺在校醫(yī)辦公室的床上，看著忙得滿頭大汗的王一偉，感激與欽佩之情油然而生。

　　前幾天，班級(jí)組織抗旱捐款，多少不限。班里一個(gè)同學(xué)由于經(jīng)濟(jì)困難拿不出捐款，急得直掉眼淚。王一偉知道后，悄悄地塞給那個(gè)同學(xué)五元錢(qián)，讓他獻(xiàn)了愛(ài)心，了了心愿。其實(shí)王一偉家并不比我家富裕，可我卻沒(méi)做到，我又一次被他這種精神感動(dòng)了。

　　這就是我的同桌，一個(gè)關(guān)心同學(xué)的人，一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的`人，一個(gè)我最熟悉的人，一個(gè)我最敬佩的人。

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