【實(shí)用】人物故事作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的人物故事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人物故事作文 篇1
每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿愛(ài)的心。
我要說(shuō)的是我的同學(xué)——符吉慶的樂(lè)于助人。
記得在四年級(jí)的一天，有一次上美術(shù)課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學(xué)借了一圈，可是就是沒(méi)有一個(gè)人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時(shí)，一雙充滿愛(ài)的手伸了過(guò)來(lái)。原來(lái)是我的同學(xué)符吉慶對(duì)我說(shuō)：“借給你。”
我感動(dòng)不已，不知應(yīng)該說(shuō)一些什么才好。這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，我坐得端端正正。那節(jié)課，我聽(tīng)得特別的認(rèn)真，畫(huà)也畫(huà)得特別的好。下課了，我激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：“謝謝！”“不用謝。”他接著說(shuō)，“既然是同學(xué)，有困難就應(yīng)該互相幫助。”
符吉慶對(duì)我是如此，哪對(duì)別人又如何？
記得有一回，下課了，他在散步。突然，他看見(jiàn)三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾，符吉慶連忙跑過(guò)去，制止了一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的不良的行為。他開(kāi)導(dǎo)三年級(jí)的話既語(yǔ)重心長(zhǎng)又很動(dòng)聽(tīng)：“小弟弟，你是幾年級(jí)的呀？”“三年級(jí)的。”“把垃圾丟在花壇里，好嗎？”
“不好。”“你可以把垃圾撿起來(lái)嗎？”“可以。”“我們愛(ài)校園就要像愛(ài)自己的眼睛一樣，垃圾是絕對(duì)不能亂丟的。”“知道了，謝謝大哥哥。”看著小弟弟遠(yuǎn)去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。
我的好同學(xué)啊！今后不論時(shí)光的流逝，還是你走向何方，我的心里都永遠(yuǎn)記得你，我的同學(xué)——符吉慶。
人物故事作文 篇2
可愛(ài)的櫻桃小丸子一大早起來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人都沒(méi)有，心里打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：咦，奇怪，爸爸媽媽爺爺奶奶姐姐都去哪兒了呢？她正想給媽媽打電話，忽然發(fā)現(xiàn)電話機(jī)旁貼了一張小便簽，便簽上寫(xiě)著：
小丸子，我們?nèi)ヂ糜瘟耍瑸槠谌欤驗(yàn)槟愕氖罴僮鳂I(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，所以就在家里待三天吧！不過(guò)你不用擔(dān)心你的衣食住行，會(huì)有一個(gè)保姆來(lái)照顧你的。相信你會(huì)在這幾天內(nèi)有很多的收獲的。
——愛(ài)你的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姐姐
看完便簽，小丸子心里憤憤地想：哼，這幾個(gè)人真壞，去旅游也不帶著我，連最愛(ài)我的爺爺也是。不過(guò)沒(méi)一會(huì)兒又陰轉(zhuǎn)多云了：那個(gè)保姆會(huì)是誰(shuí)呢？小玉？不可能……“叮咚！”一聲清脆的門鈴聲打斷了小丸子的思路。她應(yīng)道：“來(lái)啦！”心想：肯定是保姆來(lái)了吧！會(huì)是誰(shuí)呢？她開(kāi)了門，沒(méi)見(jiàn)到保姆，見(jiàn)到的是一道冰藍(lán)色的精致大門，小丸子的雙眼漸漸變得迷茫起來(lái)，她的雙腿不自覺(jué)地邁了起來(lái)，走進(jìn)了門中。她走入后，大門立刻變成一團(tuán)霧，散了開(kāi)來(lái)，小丸子家的大門也仿佛被一種無(wú)形的力推壓似的，關(guān)上了。一切都像沒(méi)發(fā)生一樣。
小丸子來(lái)到了門內(nèi)的世界，里面一片冰藍(lán)。她心里有些奇怪：哎？我怎么進(jìn)來(lái)了……算了算了，先想想我怎么出去吧！她開(kāi)始觀察這個(gè)神秘的空間來(lái)了。突然，一個(gè)聲音冷不丁地響了起來(lái)：“你好，我是這個(gè)空間的管理者，因在晚上聽(tīng)見(jiàn)了你的許愿，于是便私自把你帶到了這個(gè)空間。”小丸子心中有些汗顏：我是許過(guò)想來(lái)空間探險(xiǎn)的愿望，但不是以這種形式呀！聲音又響了起來(lái)，“這空間突破口是一扇門，你只有找到十把羽之扇，二十顆藍(lán)之心，才能喚醒那扇冰之門。接下來(lái)，給你看圖片吧……接下來(lái)，就靠你了哦！食物會(huì)給你定期送來(lái)的。加油啊！”
小丸子聽(tīng)了話語(yǔ)之后，把圖片深深地刻在腦子之后，就開(kāi)啟了她的“尋寶”之旅了。
第一天，她只找了二把羽之扇和五顆藍(lán)之心，離目標(biāo)還遙不可及呢！令她吃驚的是，這個(gè)空間里的季節(jié)溫度還會(huì)根據(jù)時(shí)間來(lái)變化。
第二天，第三天，第四天……
終于，在第五天的時(shí)候，集齊了材料。在此之間，她付出了成百上千的汗水，有好幾個(gè)夜晚不睡覺(jué)，摸索著尋找。終于，小丸子用自己的雙手創(chuàng)造了這扇冰之門，回到了原來(lái)的世界。
她回到家門口——時(shí)間好像停止了一般。她又開(kāi)了門，迎來(lái)了保姆。
小丸子只覺(jué)得內(nèi)心十分高興，渾然不知這是家人的一個(gè)“騙局”，使她的觀察力、耐心都得到了大大的提升，也逐漸變得吃苦耐勞起來(lái)。對(duì)她來(lái)說(shuō)是一次再好不過(guò)的歷練了。
人物故事作文 篇3
1935年擔(dān)任東北人民革命軍第3軍第1師第2團(tuán)政委，11月，與日偽軍作戰(zhàn)時(shí)不幸因腿部受傷被捕。日軍為了從趙一曼口中獲取到有價(jià)值的情報(bào)，找了一名軍醫(yī)對(duì)其腿傷進(jìn)行了簡(jiǎn)單治療后，連夜對(duì)其進(jìn)行了嚴(yán)酷的審訊。
面對(duì)兇惡的日軍，將生死置之度外的趙一曼忍著傷痛怒斥日軍侵略中國(guó)以來(lái)的各種的罪行。兇殘的日軍見(jiàn)趙一曼不肯屈服，使用馬鞭狠戳其腿部傷口。身負(fù)重傷的趙一曼仍沒(méi)說(shuō)出一字有關(guān)抗聯(lián)的情況。
趙一曼被帶回哈爾濱后，兇殘的日本軍警對(duì)她進(jìn)行了老虎凳、灌辣椒水等更加嚴(yán)酷的刑訊。據(jù)敵偽檔案記載，日本憲兵為了逼迫她供出抗聯(lián)的機(jī)密和黨的地下組織，對(duì)她進(jìn)行了殘酷的拷問(wèn)。刑訊前后采用的酷刑多達(dá)幾十種，其中就包括電刑。但她始終堅(jiān)貞不屈，沒(méi)有吐露任何實(shí)情。
日軍知道從趙一曼的口中得不到有用的情報(bào)，決定把她送回珠河縣處死“示眾”。新中國(guó)成立后，哈爾濱人為紀(jì)念將她，把東北烈士紀(jì)念館門前的街道命名為一曼街。趙一曼塑像就屹立在右邊不遠(yuǎn)的廣場(chǎng)，旁邊是繼紅小學(xué)校。
人物故事作文 篇4
愛(ài)國(guó)者，一個(gè)平凡而偉大的概念，它代表著一個(gè)人，也代表著一群人。我相信每個(gè)深愛(ài)著自己祖國(guó)的人都是愛(ài)國(guó)者，有的愛(ài)得平凡，只是力所能及；有的愛(ài)得偉大，卻奉獻(xiàn)了一生，往往就是這么一群人，無(wú)時(shí)不刻都在激勵(lì)著我們，鼓舞著我們，他們的名字永遠(yuǎn)銘刻在我們心中！
“我個(gè)人僅僅是滄海一粟，真正偉大的是黨、人民和我們的偉大國(guó)家。”多么樸實(shí)而真情的話語(yǔ)，字里行間都表露出了對(duì)國(guó)家和人民真摯的愛(ài)。在他心里，國(guó)為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。五年歸國(guó)路，十年兩彈成。他是知識(shí)的寶藏，是科學(xué)的`旗幟，是中華民族知識(shí)分子的典范。他就是中國(guó)航天之父、導(dǎo)彈之父、火箭之王、“兩彈一星”之父錢學(xué)森。
錢學(xué)森是真正的愛(ài)國(guó)者，是偉大的愛(ài)國(guó)者，他那滿腔熱愛(ài)祖國(guó)的真情，為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)一切的精神，深深地感動(dòng)著我們。他說(shuō)過(guò)：“我姓錢，但我不愛(ài)錢。我在美國(guó)前3、4年是學(xué)習(xí)，后十幾年是工作，所有這一切都在做準(zhǔn)備，為了回到祖國(guó)后能為人民做點(diǎn)事——因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。因?yàn)槲业氖聵I(yè)在中國(guó)，我的成就在中國(guó)，我的歸宿在中國(guó)。”
他說(shuō)過(guò)了，他也做到了！因?yàn)樗臍w國(guó)之路是那么的艱辛和不易。話要追溯到新中國(guó)成立之初，祖國(guó)的發(fā)展在呼喚著漂流四海的科學(xué)家回國(guó)建設(shè)新家園。那時(shí)的錢學(xué)森已經(jīng)在美國(guó)取得了巨大的成就，當(dāng)時(shí)美國(guó)政府得知錢學(xué)森要回國(guó)，便將他軟禁起來(lái)，而且開(kāi)出非常優(yōu)厚的條件：給他提供豪華的別墅、先進(jìn)的科研設(shè)備、優(yōu)越的工作環(huán)境、誘人的榮譽(yù)，只要錢學(xué)森留在美國(guó)，美國(guó)政府會(huì)答應(yīng)他的一切要求，除了回國(guó)。然而這一切都沒(méi)有能夠撼動(dòng)錢學(xué)森回國(guó)建設(shè)的決心。
經(jīng)過(guò)好幾年的磨難，錢學(xué)森費(fèi)盡周折，終于繞道回到了盼望已久的祖國(guó)懷抱。錢學(xué)森回到祖國(guó)，便著手開(kāi)始了研制“兩彈一星”的偉大事業(yè)。當(dāng)時(shí)，蘇聯(lián)專家撤走了，科研條件也十分簡(jiǎn)陋，錢學(xué)森帶領(lǐng)著一批滿懷愛(ài)國(guó)情懷的科技工作者，廢寢忘食地工作，一絲不茍地研究，終于制造出了“兩彈一星”：
原子彈、氫彈和衛(wèi)星。
“兩彈一星”使我們的國(guó)防線也變得強(qiáng)大起來(lái)，祖國(guó)也挺起了腰桿屹立在世界上，錢學(xué)森和那大一批愛(ài)國(guó)的科學(xué)家功不可沒(méi)。如果沒(méi)有他們，就不會(huì)有現(xiàn)在繁榮富強(qiáng)的中國(guó)！
錢學(xué)森，一個(gè)永遠(yuǎn)不能忘記的名字，一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的榜樣！一個(gè)永遠(yuǎn)不能忘記的愛(ài)國(guó)者！
人物故事作文 篇5
說(shuō)起我喜歡的少兒節(jié)目，就好比天上的星星，海里的魚(yú) 數(shù)都數(shù)不清。我愛(ài)《走進(jìn)科學(xué)》里豐富多彩的知識(shí)，我愛(ài)《銀河劇場(chǎng)》中真實(shí)樸素的故事，也愛(ài)《陽(yáng)光伙伴》上團(tuán)結(jié)互助、頑強(qiáng)不息的同學(xué)們……但我最愛(ài)的就屬《動(dòng)漫世界》中精彩好看的動(dòng)畫(huà)片了。
我喜歡《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》里各種各樣的課外知識(shí)，它給了我一個(gè)知識(shí)的指南針，讓我在知識(shí)的高峰上盡情攀登；我喜歡《大英雄狄青》中重情重義的英雄豪杰，它給了我一個(gè)做人的指南針，使我不再迷失人生道路的方向；我也喜歡《海綿寶寶》上憨厚可愛(ài)的派大星，
幽默風(fēng)趣的海綿寶寶，它給了我一個(gè)性格的指南針，令我變得樂(lè)觀開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑；我更喜歡《多拉A夢(mèng)》中有著神氣功能的道具，它給了我一個(gè)想象的指南針，使我的想象力越來(lái)越豐富……
我喜歡《動(dòng)漫世界》里的動(dòng)畫(huà)片不僅是因?yàn)閯?dòng)畫(huà)片能給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，而且動(dòng)畫(huà)片里含有豐富的維他命：
維他命Ａ：開(kāi)發(fā)想象力。
維他命Ｂ：培養(yǎng)幽默感。
維他命Ｃ：帶來(lái)快樂(lè)。
維他命Ｄ：滿足求知欲。
維他命Ｅ：凈化心靈。
聽(tīng)了我的介紹，你一定蠢蠢欲動(dòng)地想去開(kāi)電視機(jī)看《動(dòng)漫世界》了吧？先別急，動(dòng)畫(huà)片還沒(méi)開(kāi)始呢。再耐心地聽(tīng)我嘮嗑幾句。
《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》可真是太棒了！“看藍(lán)貓，愛(ài)藍(lán)貓，我有知識(shí)，我自豪！”說(shuō)得一點(diǎn)也不為過(guò)。它使我學(xué)到了不少課外知識(shí)：為什么會(huì)出現(xiàn)流星雨？百慕大三角為什么稱死亡三角？世界上最聰明的龍是什么龍？……這些豐富的課外知識(shí)讓我成了班里“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”的“小博士”。
動(dòng)畫(huà)片的獨(dú)特魅力像強(qiáng)烈的磁場(chǎng)一樣深深地吸引著我，帶給我動(dòng)感十足的視聽(tīng)享受，使我開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，動(dòng)畫(huà)片還是促進(jìn)感知能力發(fā)展的良藥，是我們少年兒童人生起點(diǎn)最重要的指南針之一。
同學(xué)們，讓我們一起高呼那句熟悉的口號(hào)：“動(dòng)漫世界，我的世界，一起來(lái)看動(dòng)畫(huà)片！”
人物故事作文 篇6
星期天一大早，小花貓就起床了，在鏡子前打扮起來(lái)。哦，原來(lái)今天是小花貓的生日，它請(qǐng)了好多好朋友。
“叮咚，叮咚。”門鈴響了，小花貓跑過(guò)去，哦，是小綿羊來(lái)了，它拿了一本《安徒生童話》。小花貓開(kāi)心得跳了起來(lái)。
“叮咚，叮咚。”門鈴又響了，小花貓馬上跑過(guò)去，哦，原來(lái)是苯苯狗和紅狐貍來(lái)了，苯苯狗拿了一只漂亮的小書(shū)包，紅狐貍拿了一個(gè)大蛋糕。小花貓興奮地唱起歌來(lái)。
“叮咚，叮咚。”門鈴又響了起來(lái)，小花貓飛快地跑過(guò)去，哦，原來(lái)是小白兔來(lái)了。小花貓看見(jiàn)小白兔手里空空的，什么也沒(méi)拿，一臉的不高興，理也不理它，轉(zhuǎn)身就走，和小伙伴們一起玩了起來(lái)。
小白兔站在門口，臉?biāo)⒌匾幌录t了起來(lái)，不好意思地說(shuō)：“小花貓，我……我本來(lái)拿了兩條你……你最喜歡的小魚(yú)。我來(lái)的時(shí)候，在路上看見(jiàn)了一只可憐的小野貓，所以，我……我就把它送給了小野貓，真是……真是對(duì)不起。”
其他動(dòng)物一聽(tīng)，異口同聲地對(duì)小花貓說(shuō)：“小花貓別理它，小白兔不拿禮物，就不要給它吃蛋糕。”于是，小花貓便和小伙伴們快樂(lè)地玩了起來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)有理小白兔。
貓媽媽看到這一切，走了過(guò)來(lái)，對(duì)小花貓和其他小動(dòng)物說(shuō)：“小白兔是對(duì)的，因?yàn)樗幸活w善良的心，愿意幫助別人。我們做事不能總想到自己，應(yīng)該多為別人著想，這樣才能得到大家的喜歡，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)？”小花貓一聽(tīng)，不好意思地低下了頭，其他小動(dòng)物也低下了頭。
這時(shí)，小花貓快速地切了一塊蛋糕，來(lái)到小白兔面前，對(duì)它說(shuō)：“小白兔，對(duì)不起，這塊最大的蛋糕應(yīng)該屬于年紀(jì)。”小白兔捧著蛋糕，笑了，小花貓也笑了，大家都笑了……
人物故事作文 篇7
我的媽媽有一個(gè)超級(jí)厲害的武器——大嗓門。就是這個(gè)大嗓門伴隨我一天天長(zhǎng)大。
每天早上，媽媽的大嗓門都會(huì)在我的床邊響起："快點(diǎn)起床準(zhǔn)備去上學(xué)"。下午，媽媽下班回來(lái)，她的大嗓門又響了起來(lái)："快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，不要看電視，吃完晚飯還要彈鋼琴。"響聲一停，我不耐煩地撅起了嘴，便嘟囔了一句："知道了"！便慢吞吞地來(lái)到了書(shū)桌前，開(kāi)始了我的第一項(xiàng)任務(wù)，寫(xiě)家庭作業(yè)。但我最害怕的還是晚飯后媽媽的大嗓門。因?yàn)槟菚r(shí)正是我練鋼琴的時(shí)間，只要我稍微彈錯(cuò)點(diǎn)，媽媽的大嗓門就會(huì)響起："注意指法、節(jié)拍，心里要有音樂(lè)。"如果我沒(méi)有及時(shí)改正，媽媽的嗓門會(huì)越來(lái)越大，直到我彈好為止。時(shí)間長(zhǎng)了，我慢慢從媽媽的大嗓門中理解了媽媽的苦心，她都是為了我好。
今天媽媽出差了，只有我和爸爸在家，可是我們總感覺(jué)少了點(diǎn)什么？哦！原來(lái)是少了媽媽的大嗓門聲。媽媽的嗓門雖然大，但是現(xiàn)在我卻很想聽(tīng)到她的大嗓門在我耳邊響起。
人物故事作文 篇8
時(shí)光在流失，不知不覺(jué)中，我已長(zhǎng)大，父親卻在慢慢變老，鬢角不時(shí)冒出一根刺眼的白發(fā)，頭頂?shù)拿l(fā)也日漸稀疏，只有那雙的充滿智慧眼睛，依舊那么明亮，思維依然那么敏捷。我愛(ài)父親，更尊敬他，因?yàn)樗谴雀福紟煛⒏钦娪选?/p>
慈父
父親的工作能力很強(qiáng)，也很堅(jiān)強(qiáng)，在我的印象中，從沒(méi)有讓父親發(fā)愁和感到棘手的事。有一次，我好奇的問(wèn)父親，有沒(méi)有讓你感到害怕的事，他認(rèn)真的想了一會(huì)，說(shuō)：“有，你小的時(shí)后，我最怕聽(tīng)到你的咳嗽聲。”母親后來(lái)告訴我：由于我小時(shí)候是早產(chǎn)，身體比較虛弱，沒(méi)出滿月時(shí)得過(guò)一次肺炎。導(dǎo)致以后只要感冒，就會(huì)發(fā)燒咳嗽，變成肺炎。有幾次半夜發(fā)燒，父親便抱著我去兒童醫(yī)院治療，整夜整夜的不睡。以至于后來(lái)?xiàng)l件反射，一聽(tīng)到我咳嗽就緊張，睡不著。媽媽常對(duì)我說(shuō)：“你爸爸天不怕，地不怕，你一咳嗽他就怕。”父親的怕，卻演繹著濃濃的愛(ài)。
良師
父親博覽群書(shū)，文筆很好，洋洋灑灑數(shù)千言，一揮而就，翻開(kāi)報(bào)章雜志，經(jīng)常能看到他的文章。也許受父親的遺傳，我也寫(xiě)過(guò)許多文章詩(shī)歌。奇怪的是，父親從來(lái)不教我如何寫(xiě)，更不說(shuō)如何開(kāi)頭，如何結(jié)尾，他總是說(shuō)“文無(wú)定法”只是肯定我的長(zhǎng)處。一篇文章只修改個(gè)別的詞和一兩句話，文章便頓時(shí)生動(dòng)起來(lái)，堪稱畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。所以，我小時(shí)候從不認(rèn)為寫(xiě)作文有多么的難，也發(fā)表了不少習(xí)作，甚至在五年級(jí)寫(xiě)了一篇小說(shuō)。現(xiàn)在寫(xiě)文章的一點(diǎn)功底，也是那時(shí)候打下的。
諍友
“樂(lè)交諍友，不交損友”，隨著年齡增長(zhǎng)，父親把我當(dāng)成男子漢平等對(duì)待。經(jīng)常的一句口頭禪是“哥們兒，齊頭并進(jìn)。”但當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，卻毫不留情，不過(guò)不是站在父親的立場(chǎng)，而是站在朋友的立場(chǎng)。最近，我連續(xù)兩次因?yàn)樘颖茇?zé)任而撒謊。父親認(rèn)真跟我談心，這被他稱為兩個(gè)男人的對(duì)話。他慷慨激昂地對(duì)我說(shuō)了兩點(diǎn)：“你是男人，要勇于承擔(dān)責(zé)任；男人就要挺起脊梁股，敢于面對(duì)困難，戰(zhàn)勝挫折，否則將一事無(wú)成！”父親認(rèn)真且堅(jiān)毅的表情深深震撼了我，我默默下定決心，要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)。
父親時(shí)常開(kāi)玩笑說(shuō)，“我是一個(gè)不稱職的父親，下一輩子你不要做我的兒子，找一個(gè)好父親，一定能夠成大器。”如果真有來(lái)世的話，我會(huì)對(duì)父親說(shuō)：“父親，下輩子我還做你的兒子！”
人物故事作文 篇9
一天早晨，森林里舉辦了一場(chǎng)大型活動(dòng)，“誰(shuí)是森林小天使”，動(dòng)物們?nèi)慷紒?lái)參加了。
其中三位是烏鴉、杜鵑、還有喜鵲，“誰(shuí)是森林小天使”一共有三場(chǎng)比賽，烏鴉他們比完賽，正在回家的途中，烏鴉看見(jiàn)了一只貓頭鷹，貓頭鷹的腳上有一根刺，烏鴉正要去幫貓頭鷹時(shí)，喜鵲和杜鵑開(kāi)口說(shuō)話了：烏鴉，你笨啊，平時(shí)比賽我們都很累了，你還要去幫它?貓頭鷹痛苦地說(shuō)：救救我吧，烏鴉默默地走過(guò)去幫貓頭鷹拔下了那根刺，喜鵲和杜鵑看了一會(huì)兒就飛走了，貓頭鷹走時(shí)對(duì)烏鴉說(shuō)：謝謝你。
到了最后一場(chǎng)比賽，誰(shuí)也沒(méi)有想到，貓頭鷹竟然是最后一場(chǎng)比賽的評(píng)委，這頓時(shí)讓烏鴉驚呆了，而喜鵲和杜鵑更是大吃一驚了，當(dāng)然貓頭鷹給烏鴉打了最高分，領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，貓頭鷹在臺(tái)上說(shuō)了一句話，“誰(shuí)是森林小天使”這個(gè)活動(dòng)，比得不是誰(shuí)更漂亮，而是誰(shuí)更有善心。