堅(jiān)持高中作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅(jiān)持高中作文1

　　一個(gè)月白風(fēng)清的傍晚，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我和我的爸爸媽媽決定一起去體育館外的廣場(chǎng)散步。一會(huì)兒，我們就到了體育館外的廣場(chǎng)，那兒可熱鬧了！有的在跳壩壩舞；有的在散步；還有的在打羽毛球……

　　突然間，我看見旁邊有許多人都在看小學(xué)生學(xué)習(xí)滑冰。我的好奇心出來(lái)了，跑過(guò)去問(wèn)媽媽：“媽媽，我看他們學(xué)習(xí)滑冰這么好玩，我也想學(xué)，可不可以嘛？”媽媽說(shuō)：“如果你感興趣的話，那你就學(xué)吧！”我迫不及待地跑了過(guò)去。爸爸媽媽給我報(bào)了名，我跟教練商量好之后，我就開始了學(xué)習(xí)。剛開始我的.心里又激動(dòng)又害怕，心一直“怦怦”直跳，好像要跳出來(lái)了似的。教練幫我戴上了護(hù)膝和護(hù)腕，教練扶著我的一只手，“哎呀”！一不小心摔了一跤，把我都嚇哭了，還好我戴了護(hù)膝和護(hù)腕。

　　我的心里在想：“如果我每次都要摔跤的話，那豈不是要受很多傷嗎？我還是放棄了吧！”正當(dāng)我要告訴爸爸媽媽的時(shí)候，爸爸大概看出了我的心思，微笑著語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒呀，你有沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)失敗乃成功之母這句話，每個(gè)人學(xué)習(xí)滑冰起初都會(huì)摔跤，關(guān)鍵是要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。”我低著頭仔細(xì)地想了想爸爸說(shuō)的話，覺(jué)得爸爸說(shuō)的有道理，我也決定不放棄。第二天的夜晚，我背著滑冰鞋的包自己一個(gè)人來(lái)到體育館外的廣場(chǎng)學(xué)習(xí)滑冰。我戴好護(hù)膝和護(hù)腕，小心翼翼地跟著教練滑S型。我一次跌倒一次站起來(lái)，一次跌倒又一次站起來(lái)……慢慢的，我的心里也不害怕了，因?yàn)槲視r(shí)刻記著爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：堅(jiān)持就是勝利。

　　幾天過(guò)后，經(jīng)過(guò)一次跌倒一次站起來(lái)，現(xiàn)在的我已經(jīng)不再摔跤了！通過(guò)這一件事，讓我懂得了做什么事都不要怕吃苦，貴在堅(jiān)持，最終做什么事都會(huì)取得成功！

堅(jiān)持高中作文2

　　很多時(shí)候“堅(jiān)持就是勝利”并不是一個(gè)事實(shí)，他只是一個(gè)信念，一個(gè)能催促我們奮力拼搏的信念。用一種數(shù)學(xué)語(yǔ)言表示就是——“堅(jiān)持推不出勝利，勝利可以推出堅(jiān)持。”即堅(jiān)持是勝利的必要不充分條件。的確，有些時(shí)候不管情況多么糟糕，我們還是堅(jiān)持下來(lái)了，但最終的結(jié)果卻不是我們想要的。雖然我們堅(jiān)持了，但并沒(méi)有勝利，但要想獲得勝利，“堅(jiān)持”是必不可少的。

　　“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。”越王勾踐受盡侮辱，自己給吳王當(dāng)馬前卒，并且還“宦十三百人于吳”，吳王對(duì)他屈指意使，像奴隸一樣對(duì)待他。身處這樣的'艱難環(huán)境之中，堅(jiān)強(qiáng)的他沒(méi)有退縮，他堅(jiān)持下來(lái)了。他一面逢迎吳王，一面籌化自己的計(jì)劃，他臥薪嘗膽，他堅(jiān)持下來(lái)了，最終一舉殲滅吳國(guó)，成就了自己的事業(yè)，建立了自己的國(guó)家。

　　由此可見，只要我們堅(jiān)持，我們就有機(jī)會(huì)勝利。

　　現(xiàn)在面對(duì)種種挑戰(zhàn)的我們，需要的就是“堅(jiān)持就是勝利”這種信念，我們不知道等待我們的是什么。也許我們會(huì)像那只狐貍一樣被摔的粉身碎骨，也許我們會(huì)像勾踐一樣成就自己。正因?yàn)槲覀儾恢�道未�?lái)將會(huì)發(fā)生什么，所以我們才要堅(jiān)持下去。即使粉身碎骨又如何，“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”我們還可以重新再來(lái)，因?yàn)橛幸环N信念在支持著我們，我們不能放棄。

　　緊張的高三，需要的就是這種信念，這種人生信條。

　　高三，比起千瘡百空來(lái)，一無(wú)所知更加不幸。

　　所以要粉身碎骨！

　　所以要義無(wú)反顧！

　　“堅(jiān)持就是勝利”這種信念將永遠(yuǎn)激烈我們奮發(fā)向上。

堅(jiān)持高中作文3

　　茍有恒，何須三更起五更眠；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒。——題記

　　生命像紫藤蘿瀑布，有著紫藤蘿的芳香。時(shí)間短而短促。當(dāng)瀑布躍過(guò)飛流直下三千尺的那一瞬，清幽連綿的是一種浩然之氣。泛動(dòng)徜徉的是一種厚積薄發(fā)的沖擊力。思維沒(méi)有通過(guò)精心的整理，時(shí)而天馬行空，時(shí)而沉郁頓挫，忽然之間，我卻莫名的想到了堅(jiān)持。

　　斜陽(yáng)染幽草，幾度飛虹，染破了江上遠(yuǎn)帆，斜暉脈脈中，遠(yuǎn)方走來(lái)了湘君，身著白衣輕如紗，輕風(fēng)拂面柳如眉。好一個(gè)“搴汀洲兮杜若，將以遺兮遠(yuǎn)者”。滄海一般的厚意，天籟一般的留戀。這樣的長(zhǎng)廂廝守，存亡相約，作為后世中一段美麗的美談，愛情成為了一份不離不棄。看到這兒，我想，我應(yīng)挑選一份堅(jiān)持。

　　暗夜里的天穹上，墨色散開了。少陵野老手持一攬白卷，精力抖擻地在上面寫下“何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干？”揮墨如雨，是一種無(wú)法下的豪放。不肯虛妄此生，便以文字為友，傾吐衷腸。“名豈文章著，官應(yīng)老病休。飄飄何所似，六合一沙鷗。”由于他尋求暢敘幽情似的'日子，盡管社會(huì)麻痹，但他仍然挑選堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的品格抱負(fù)。執(zhí)政為官，書寫人生。這時(shí)，老杜的精力再一次感染了我的全身，應(yīng)充溢堅(jiān)持的信仰。或許，正是由于堅(jiān)持的充滿，“詩(shī)圣”就是這樣得來(lái)的罷！我想，即便不會(huì)像杜甫那樣名垂青史，也不能遺臭萬(wàn)年。所以，我挑選堅(jiān)持，只因胸襟抱負(fù)：對(duì)文學(xué)的崇拜，對(duì)文字的求誠(chéng)。

　　不多，不由聯(lián)絡(luò)到了自己，或許現(xiàn)在的盡力，將來(lái)會(huì)成為一個(gè)頗有名望的作家，或許將來(lái)抱負(fù)會(huì)破碎，或許只是停留在夢(mèng)想，或許是一種芳華的無(wú)知，或許是一種精力上的寄予。但我挑選堅(jiān)持。

　　山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

　　抱負(fù)仍舊，仍舊挑選堅(jiān)持。

堅(jiān)持高中作文4

　　不知從何時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)周圍的人越來(lái)越不喜歡被別人稱贊勤奮了。初三時(shí)，我無(wú)意中和同學(xué)說(shuō)起，某某真的很厲害啊，一直都那么勤奮。他正好路過(guò)，聽見我的話，立即反駁：“我還勤奮啊，你看看誰(shuí)誰(shuí)，他才叫勤奮。”他手指向一位勤奮卻不及他優(yōu)秀的同學(xué)，眼里有一閃即逝的輕蔑。我改口笑道，對(duì)，你是聰明。

　　似乎在我們眼里，天賦勝于努力了。于是，出現(xiàn)了一種自己不努力還嘲笑別人堅(jiān)持的.人。

　　“我知道有些人以為很聰明，看不起那些刻苦的同學(xué)，總覺(jué)得人家是先天不足。可是我想說(shuō)，你只是懦弱！你不敢嘗試！你不敢像她一樣地去努力，因?yàn)槟闩伦约号�力了也比不上她！你寧可不去嘗試，因?yàn)楹ε率�敗的風(fēng)險(xiǎn)。你連這一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)都承擔(dān)不起，因?yàn)樵谀阈牡祝�你根本就沒(méi)有把握……”賀舒婷在《你憑什么上北大》中記下了這段打醒她的語(yǔ)言。壓力大到一定程度時(shí)可以把人的潛力激發(fā)到令人恐怖的地步。她說(shuō)她是一個(gè)極其不安分的人，可是那段時(shí)間她表現(xiàn)得無(wú)比耐心沉穩(wěn)，踏實(shí)得像頭老黃牛。五本高中歷史書她翻來(lái)覆去背了整整六遍――邊背邊流眼淚，真的是差一點(diǎn)就背不下去了。只是，忍不住的時(shí)候，再忍一下。她的成功宣告著，堅(jiān)持的確是世界上最偉大的品質(zhì)。

　　你敢每天早上五點(diǎn)半起來(lái)早讀嗎？

　　你敢每天從上課到下課一動(dòng)也不動(dòng)坐在座位上安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實(shí)實(shí)的嗎？

　　你敢直面理想和現(xiàn)實(shí)之間那不可逾越的鴻溝嗎？

　　你敢比昨天更加拼命更努力掙扎嗎？

　　沒(méi)有人可以保證堅(jiān)持就能成功，但是可以保證的是不堅(jiān)持就不可能成功。

堅(jiān)持高中作文5

　　本來(lái)是記了一個(gè)類似賬本一樣的東西，會(huì)每天記錄一些東西。但是因?yàn)樽罱�的�?shù)據(jù)都不是很理想，所以其實(shí)也沒(méi)有太大的記得興趣了。也就是簡(jiǎn)單的記錄一下吧，而且發(fā)現(xiàn)有的時(shí)候努力根本沒(méi)有換來(lái)想要的時(shí)候需要更像是再等就像抖著天下雨等著風(fēng)來(lái)一樣，其實(shí)我也不知道會(huì)有什么樣的.結(jié)果？

　　總覺(jué)得就算是兼職接這件事情，好像自己也收不到什么工作，實(shí)在是沒(méi)有太大的病。我本來(lái)之前是堅(jiān)持了。幾個(gè)本子，但是現(xiàn)在也不是很想來(lái)接去了，總覺(jué)得每天擠來(lái)擠去的又沒(méi)有什么臺(tái)。不咋地。片。

　　主要就是從這個(gè)角度來(lái)看，不是從其他的角度來(lái)看，不是從另外的方向看。我這不用，不是只有這一個(gè)元素會(huì)影響說(shuō)話，比如說(shuō)智力有問(wèn)題，或者是單獨(dú)的比較之后。沒(méi)根本上去解決吧這個(gè)問(wèn)題的原因，就會(huì)反復(fù)的出現(xiàn)。的情因?yàn)闆](méi)有從況下，本來(lái)就是會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的。現(xiàn)在主要還是多去訓(xùn)練，要有耐心。

　　因?yàn)橐话愕倪@個(gè)年齡想去比較困難，通常是兩歲以我們這邊也有很多外地人的，實(shí)在不方便，也可以去琴行附近的地區(qū)，也不是全國(guó)，只有我們一個(gè)人能做。后。通道的原因，實(shí)際上還有一些是，從你描述的這個(gè)情況來(lái)看，不一定是。楊萬(wàn)淋這個(gè)名字真的和智障一樣，一萬(wàn)次得淋病？感覺(jué)這人是真的挺無(wú)語(yǔ)的，明明是為了他好，不過(guò)想想他自己愿意讓孩子走歪路，那也是他的事情，他自己的事情自己承擔(dān)。

堅(jiān)持高中作文6

　　什么叫堅(jiān)持？堅(jiān)持就是認(rèn)真對(duì)待一件事，不拋棄不放棄。

　　跑步是我不可割舍的愛好。哪怕有些天沒(méi)有體育課，我也一定會(huì)走出課室去跑一跑，不然會(huì)感覺(jué)到腳肚子塞滿鉛一樣，很不舒服。

　　說(shuō)到跑步，我就會(huì)想起上次的田徑訓(xùn)練。雖然不是什么重大的比賽，但它卻像我的堅(jiān)強(qiáng)“后盾”一樣支撐著我，我想，它一定會(huì)“保護(hù)”我順利度過(guò)小學(xué)生活。

　　那天下午，我們邁著輕松矯健的步伐來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備接受今天的“任務(wù)”。當(dāng)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)要跑十圈時(shí)，很多同學(xué)滿臉驚詫，急得看起來(lái)都要尿褲子了。自稱“獵豹”的我二話不說(shuō)，一支離弦的箭沒(méi)了影地飛了出去。

　　“哎喲！哎喲！”聽，這是什么聲音，當(dāng)然是同學(xué)們累了的口號(hào)。他們一個(gè)個(gè)猶如斗敗的公雞耷拉著腦袋。有的捂著肚子勉強(qiáng)堅(jiān)持，有的`停下步伐跟著走，有的索性坐下來(lái)了。我這支箭飛了六七圈后，“啪”的一聲，掉在了地上。

　　我上氣不接下氣，拖著沉重的腳步繼續(xù)前行。我真的不行了，再跑，就恐怕要“命歸黃泉”。步伐又滿了一拍，越來(lái)越慢、越來(lái)越慢、越來(lái)越慢……最后，我居決定放棄。

　　走了一會(huì)兒，一個(gè)聲音在我耳旁叫囂著，“這不是我不可割舍的愛好嗎？為什么要放棄呢！”“不拋棄不放棄……”一個(gè)戰(zhàn)士的聲音直擊胸膛。世上哪有輕而易舉的成功，所有的成功都是水到渠成的童話，跑步也一樣。

　　我使出全身力氣，全力以赴投身到剩下的兩圈。矯健的步伐，揮舞的手臂，一步一步往前沖。功夫不負(fù)有心人，我順利地沖過(guò)了終點(diǎn)。

　　凡事的成功都在于堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。人生沒(méi)有什么勝利可言，挺著意味一切，汗水是的陪伴。我相信，“堅(jiān)持”二字，會(huì)伴隨我讀完小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)，走向未來(lái)。

堅(jiān)持高中作文7

　　堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵之一，做事如果半途而廢，不懂得堅(jiān)持，必將一事無(wú)成！若是你能持之以恒，堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有什么困難能阻擋你前進(jìn)的道路。

　　關(guān)于堅(jiān)持，我有一些深刻的經(jīng)歷。

　　以前，媽媽要求我做錯(cuò)題收集本，用于收集平時(shí)練習(xí)、測(cè)驗(yàn)中做錯(cuò)的題。以便于考試前的復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，起到事半功倍的'效果。當(dāng)時(shí)，我抱著極大的熱情去做錯(cuò)題收集，測(cè)驗(yàn)成績(jī)因此也有所提高。但我做事只有三分鐘熱度，每當(dāng)作業(yè)量大時(shí)，我就把這個(gè)錯(cuò)題收集的習(xí)慣丟棄一邊。漸漸地，我的熱情慢慢冷卻，再也沒(méi)有堅(jiān)持做好錯(cuò)題的收集。結(jié)果，我的測(cè)驗(yàn)成績(jī)退步了許多。我想：如果我天天堅(jiān)持做收集錯(cuò)題，成績(jī)或許就不會(huì)那么差了。媽媽覺(jué)察后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后，切記做事要持之以恒，不可半途而廢，否則將一事無(wú)成。”聽后，我受益匪淺。

　　在今后的日子里，不管多忙，凡是有錯(cuò)的題目，就立馬抄下來(lái)，用于考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)。因此，我的成績(jī)逐步提高，在六年級(jí)上學(xué)期的考試中，取得了第4名的好成績(jī)。由此，讓我感受到堅(jiān)持的力量是多么的強(qiáng)大。如果堅(jiān)持去做每一件事，無(wú)論多大的障礙，你也能沖破；無(wú)論多高的目標(biāo)，你也能達(dá)成。這好比學(xué)習(xí)，不是一天兩天就能成才的，要通過(guò)日積月累，持之以恒，才能成功。

　　堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵之一。近期，哈佛體育新星林書豪所取得的成就恰恰印證了凡事都須堅(jiān)持的道理。他用行動(dòng)告訴我們無(wú)論做什么事情都要持之以恒，不要輕言放棄。只有堅(jiān)持才可攻破一切難關(guān)，使你到達(dá)成功的彼岸。

堅(jiān)持高中作文8

　　一句老話“堅(jiān)持就是勝利。”的確，堅(jiān)持是勝利，是成功，生活正因?yàn)閳?jiān)持才會(huì)精彩。

　　在今年的暑假，我參加了長(zhǎng)時(shí)間的夏令營(yíng)，在閉營(yíng)的前二天，我們計(jì)算成績(jī)，通過(guò)跋涉25公里，分出好中差。我在比賽前一天晚上哮喘突然發(fā)作，吃了許多藥才稍有些好轉(zhuǎn)。

　　第二天一早，我就想向營(yíng)長(zhǎng)匯報(bào)情況。但一想到“堅(jiān)持”兩個(gè)字時(shí)，我便愣了一睛，“對(duì)呀，我能堅(jiān)持得了。”想完，我便一聲不吭，跟著隊(duì)伍去了。

　　一路上，我呼吸著新鮮空氣，和朋友們有說(shuō)有笑，哮喘也似乎好了一些。我的病才有好轉(zhuǎn)，我便立即沖到前面，作為“領(lǐng)頭羊”。這時(shí)，因昨天晚上哮喘發(fā)作沒(méi)有休息好，出現(xiàn)體力不支情況，好幾次都想停下來(lái)休息，等車子來(lái)把我接走。但我的耳邊想起了“堅(jiān)持、堅(jiān)持”的聲音，我便又加快步伐，趕上大隊(duì)伍。

　　隨著路程變長(zhǎng)，我的`病痛加上疲憊一起向我撲來(lái)，我的腦海中一直響著“堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利”的聲音，“對(duì)，我要堅(jiān)持！”想到這，我又覺(jué)得有一鼓力量在催我快走。路程在變短，25公里、20公里、10公里、5公里、3公里、500米、100米——我們經(jīng)過(guò)4小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于到達(dá)了終點(diǎn)。我笑了，我不為我的成績(jī)而笑，我不為我的開心而笑，我是為了我的堅(jiān)持，我的成功而笑。奮斗了就會(huì)有成功，而在奮斗中最不可缺少的就是堅(jiān)持。有人說(shuō)，生活因?yàn)橛辛藠^斗而精彩，有人說(shuō)生活因有成功而精彩，還有人說(shuō)生活因?yàn)橛辛丝部蓝�精彩，但是一切缺少了�?jiān)持又怎么能行呢？

　　“堅(jiān)持就是勝利！”“鍥而不舍，金石可鏤。”沒(méi)錯(cuò)，正是因?yàn)橛辛藞?jiān)持，才使生活美好，生活有了堅(jiān)持而精彩。

堅(jiān)持高中作文9

　　關(guān)于高中的學(xué)習(xí)，想談一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的話題。

　　所謂堅(jiān)持，是拳不離手，曲不離口，好學(xué)深思，心知其意。高中學(xué)習(xí)，只是拳不離手還不夠，還要多實(shí)戰(zhàn)，曲不離口也不夠，需要多在舞臺(tái)轉(zhuǎn)，心知其意也不夠，還要身體力行，將理論歸于實(shí)踐。總而言之，只是懂得所學(xué)知識(shí)的大概還不夠，高中三年，一定要多注意理論與實(shí)踐結(jié)合，多在題海中鞏固所學(xué)。

　　高中學(xué)生的學(xué)習(xí)，很多人有眼高手低的毛病，很多題目一眼掠過(guò)，表示自己懂了，完全沒(méi)必要再做一遍，老師講過(guò)的知識(shí)自己表示懂了，完全沒(méi)必要落實(shí)在筆記本上，發(fā)下的試題試卷，挑著揀著，會(huì)做的不屑動(dòng)筆，覺(jué)得做那些題目簡(jiǎn)直就是侮辱自己的智商。真實(shí)情況是有這種思想的人智商堪憂。

　　看懂一道題目，跟會(huì)做這道題目，完全是兩碼事。而在高考那種環(huán)境下還能保持冷靜，絲毫不受影響的發(fā)揮出平時(shí)的水平，靠的是平時(shí)的百般錘煉。好腦子不如一個(gè)爛筆頭，一定要保持耐心，一道題是一道磨練，一百次磨練也不算多。拳擊運(yùn)動(dòng)員一個(gè)直拳每天都需要千百次的`練習(xí)才能掌握，我們做題目也是這樣。這篇高中話題作文的重點(diǎn)，就是闡述這種枯燥訓(xùn)練的必要性。

　　有些人對(duì)此不以為然，考試成績(jī)不理想，他們會(huì)說(shuō)是因?yàn)榇中拇笠猓�或者因�(yàn)榭搭}目要求不細(xì)致，有些想當(dāng)然，下次注意就沒(méi)事了。如果總是有這樣的念頭，那么相信高考結(jié)束之后你依然會(huì)是這樣的說(shuō)法，可是已經(jīng)晚了，沒(méi)下次了。

堅(jiān)持高中作文10

　　荀況曾說(shuō)過(guò)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

　　意思是說(shuō)，雕刻一下便放棄，即便是腐朽的木頭也不能被刻斷；如果刻個(gè)不停，就是金石也能被刻穿。

　　換言之，就是說(shuō)只要我們持之以恒地干下去，就會(huì)成功。

　　古今中外，能堅(jiān)持到底的人并不太多，而半途而廢者卻比比皆是。

　　舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。

　　大家都知道是貝爾發(fā)明了電話，可實(shí)際上在此之前萊斯就對(duì)此進(jìn)行了研究。

　　不同的是，萊斯在接近成功的時(shí)候卻沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，而貝爾卻做到了。

　　于是貝爾成功了，萊斯失敗了。

　　無(wú)獨(dú)有偶。

　　在英國(guó)女醫(yī)生弗蘭克林身上也發(fā)生了同樣的事。

　　弗蘭克林曾對(duì)DNA作出了假說(shuō)，但由于他人的質(zhì)疑，她最終沒(méi)有堅(jiān)持下去。

　　而在兩年后，另兩位科學(xué)家卻在同一領(lǐng)域一舉成名，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

　　試想想，如果萊斯能堅(jiān)持最后一步，如果弗蘭克林對(duì)自己的假說(shuō)不曾動(dòng)搖，那么今天我們的歷史就要改寫。

　　可悲的是，他們卻沒(méi)能這么做。

　　當(dāng)然，并不是每個(gè)人都是這樣半途而廢的'。

　　下面我想向大家介紹一個(gè)年輕人，他最初時(shí)只是個(gè)不被看好的小詞曲作家，后來(lái)有人對(duì)他說(shuō)：“你每天堅(jiān)持寫10首歌，選一首自己唱。

　　他做到了。

　　他就是如今叱咤歌壇、紅得如日中天的周杰倫。

　　而花了40年寫出《資本論》的馬克思，用20年寫出《物種起源》的達(dá)爾文，15年寫成《史記》的司馬遷……他們不也都是持之以恒的典范嗎？朋友們，堅(jiān)持得太累時(shí)就是離成功最近的時(shí)候，是黎明前最黑暗的時(shí)刻，再堅(jiān)持下去，就是紅日噴薄而出的清晨。

　　朋友們，請(qǐng)牢記：堅(jiān)持就是勝利！

堅(jiān)持高中作文11

　　那是陽(yáng)光明媚的一天，我早已做好一切爬山的準(zhǔn)備，在門口等著。隨著一聲難聽的開門聲，我走上了一段艱難有趣的爬山之旅，我要爬五岳之一——華山啦！

　　可是，這可不容易哪！剛開始上山的路平整直順，我既然自以為很了不起，開心的邊哼著小曲邊走。在這段路上，我成功通關(guān)了！道路旁的風(fēng)景漂亮：有綠色的小草為我跳舞助興，還有郁蔥的小樹打聚光燈；有碧波蕩漾的湖水給我奏出交響曲，還有小花兒給我當(dāng)觀眾......突然，隨著一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我不看不知道，一看嚇一跳！哪里有一路順風(fēng)這種大喜事啊：眼前道路陡峭，石階晃動(dòng)著發(fā)出恐怖神秘的陣陣奸笑，就連必扶不可的鐵鏈子也做著鬼臉，“嘿嘿！”的對(duì)我冷嘲熱諷。我呆住了，一時(shí)有些猶豫。“不！”只要克服著“風(fēng)雨”砥礪前行，會(huì)成功的！我擺著準(zhǔn)備爬的架勢(shì)默念道......

　　沖啊！我跑進(jìn)了風(fēng)雨之中！小心翼翼的我扶著鐵鏈一步步的移動(dòng)著。一級(jí)、兩級(jí)......“我成功了！”我激動(dòng)萬(wàn)分，心都要從胸口蹦出來(lái)了！在我又爬了幾座石階時(shí)，驕傲極了，眼里充滿了興奮！上！我手也不扶了，大步跨著步子，可就在這時(shí)，石階一晃，我的心一抖，身體一軟，重重的摔在了地上。一旁的游客見這形勢(shì)，紛紛搖著頭對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，有帶著孩子的.，竟利用我來(lái)教育他們的孩子。我的臉通紅，但還是堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)，拍掉身上的灰，忍著痛和其他人的陣陣交談聲往前走去。之后的山路上，我一直十分沉穩(wěn)。終于，我爬到了山頂！這里看下去只有朵朵白云，她們都在為我鼓掌喝彩！“雨過(guò)天晴啦！我成功了！”我想哭，也想笑。

　　“風(fēng)雨”之下，我堅(jiān)持前行，雨過(guò)天晴，我高興萬(wàn)分！

堅(jiān)持高中作文12

　　正如池田所說(shuō)：人生恰像馬拉松賽跑一樣……只有堅(jiān)持到最后的人才能成為勝利者。我們只有堅(jiān)持才能成功。

　　著名的哲學(xué)家蘇格拉底布置了一項(xiàng)作業(yè)：每天甩手一百下。過(guò)了一個(gè)星期，他問(wèn)有多少人做到了，有90%以上的同學(xué)舉起了手；過(guò)了一個(gè)月。他又問(wèn)多少人做到了，只有一半的人舉起了手，那位學(xué)生就是著名的哲學(xué)家、思想家柏拉圖。這個(gè)故事告訴我們，往往堅(jiān)持到最后的人才有機(jī)會(huì)成才，正如諺語(yǔ)中所說(shuō)的：常常是最后一把鑰匙打開了門。

　　時(shí)間相傳李太白在山中讀書，還沒(méi)有讀完就放棄離去了，在路上看見一位老太太再磨鐵杵，上前詢問(wèn)才得知，老太太想要把鐵杵磨成針，李白聽后，被此精神所感動(dòng)，回去繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，后來(lái)成為了有名的大詩(shī)人。被后人稱為“詩(shī)仙”。這個(gè)故事告訴我們堅(jiān)持一下，成功就在自己的腳下，持之以恒挑戰(zhàn)困難，直到最后的'成功。正如古羅馬詩(shī)人奧維德所說(shuō)：忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情，但卻能見見的為你帶來(lái)好處。

　　放眼中外，中國(guó)有張海迪憑毅力自學(xué)成才；科普作家高士奇強(qiáng)忍病痛折磨，寫出巨著。外國(guó)有居里夫人丈夫去世，自己身患絕癥的情況下堅(jiān)持工作，做出貢獻(xiàn)；球王貝利苦練球技，成為球星……世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們堅(jiān)持，就一定能到達(dá)成功的彼岸。

　　只要我們堅(jiān)持，我們就會(huì)永遠(yuǎn)：

　　挺胸昂首，

　　勇往直前，

　　撐起堅(jiān)持的風(fēng)帆，

　　高唱?jiǎng)倮�的凱歌，

　　駛向成功的明天！

堅(jiān)持高中作文13

　　再挖一鍬便是水

　　還記得是xx年的中考作文題，是一幅漫畫：漫畫里的主人公在那里挖井，足足挖了五口井，卻沒(méi)有一口挖到水。但每一口都距水只有一步之遙。只要再挖一鍬便是水了?

　　回想古今，哪一位成功的偉大人士不是在不懈的堅(jiān)持下而成功。如果沒(méi)有愛迪生挖井般的努力，又那里來(lái)的電燈為我們帶來(lái)光明；如果沒(méi)有瓦特挖井般的執(zhí)著，又那里來(lái)得蒸氣機(jī)為我們帶來(lái)便捷；如果沒(méi)有拿破侖挖井般的堅(jiān)持，有那里來(lái)的法蘭西的強(qiáng)盛。他們的'成功并不是偶然，而是認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)為之努力，為之執(zhí)著，為之堅(jiān)持。將一口井直到挖出水方才停止。所以他們的成功是必然的。

　　反觀漫畫里的主人公，他失敗的原因又是什么呢？他缺少了堅(jiān)持不懈的精神。有了這精神你能將腐朽化神奇，沒(méi)了這精神就算你是天縱奇才也是枉然。同樣是殘疾人，有一些人只會(huì)去乞求別人的同情。而有一些則會(huì)逆著風(fēng)微笑，他們會(huì)用百倍的努力去堅(jiān)持，去奮斗。張海迪亦是如此，她讓生命放出了眩目的光；海倫也是這樣，她讓生命開出了美麗的花；霍金不也是嗎？他讓生命里的灰暗變成了久遠(yuǎn)的光明。一個(gè)又一個(gè)的奇跡，他們的共同點(diǎn)只有一個(gè)那便是堅(jiān)持。

　　堅(jiān)持下來(lái)便是水滴石穿，堅(jiān)持下來(lái)便是鐵杵成針，堅(jiān)持下來(lái)便是繩鋸木斷。這些看似不可能的事只要堅(jiān)持便會(huì)成功。成功的定義也許不是堅(jiān)持，但沒(méi)了堅(jiān)持便一定不會(huì)成功。再一次回到井的問(wèn)題上：你一直向下挖不見得會(huì)有水，但不挖卻一定沒(méi)水

　　堅(jiān)持是成功的第一要素。井就在你面前，如何挖？怎么挖？便要看你了。

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