堅(jiān)持的作文4篇[精華]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

堅(jiān)持的作文 篇1

　　我走在小區(qū)的院子里，看到滿墻綠油油的爬山虎。前幾天才看見它才爬到半人高的樣子，今天一看，我大吃一驚，它竟然爬到墻頂了。

　　看著那片綠油油的爬山虎，我想著，現(xiàn)在生活中有多少人能夠像爬山虎一樣努力地前進(jìn)、奮斗呢？爬山虎的堅(jiān)持雖然不及雨后的春筍，但是它在前進(jìn)時(shí)，無聲無息，你根本不知道。它緩慢地前進(jìn)時(shí)，不急不躁，不慌不忙，一步一步地前進(jìn)著。這讓我想起了許多勤勞的在工作上奉獻(xiàn)的人們，你也許不知道大街上為什么這么干凈，你也不知道你的堅(jiān)持影響著一切，改變著一切！這些人猶如爬山虎，不管有多少困難，不管有多少挫折，永遠(yuǎn)都不會放棄，也不會著急。再想一想，有誰能像爬山虎一樣，努力、奮斗，有多少人能像爬山虎一樣的堅(jiān)持不懈。它那頑強(qiáng)的精神，讓我不得不佩服。

　　有了堅(jiān)持不一定成功；但沒有堅(jiān)持，就注定失敗。對于成功，堅(jiān)持的.塑造必不可少！而堅(jiān)持也是一種態(tài)度，是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此，堅(jiān)持也需再堅(jiān)持。

　　過了幾天，我再去看那片生機(jī)勃勃的爬山虎時(shí)，它已經(jīng)爬到屋頂上了。看它的時(shí)候，就感覺它像是在過著神仙一般的生活，享受天空的寧靜，享受鳥兒為它唱動聽的歌曲，享受快樂的生活。這，就是堅(jiān)持后的成果。

　　每當(dāng)生活中“山重水復(fù)疑無路”時(shí)，我就會想起這片綠油油的爬山虎，不久就會迎來“柳岸花明又一春”。

堅(jiān)持的作文 篇2

　　今天，姜老師要給我們看一個(gè)小視頻。我聽了，心想：難道這個(gè)視頻又是講出一些道理的？我又激動，又疑惑。

　　開始了，開始了！頓時(shí)，全班都安靜了下來。這個(gè)視頻里先是有一只熊媽媽和一只小熊仔走了出來，然后它們走的時(shí)候，忽然遇到一個(gè)懸崖，熊媽媽很快滑過去了，可是小熊仔卻怎么滑也滑不過去——好不容易爬上來了，可是腳沒有踩穩(wěn)又滑下去了。于是，它便沿著媽媽的路線走了上去，但我感覺熊媽媽好像生氣似的，猛得掃了一堆雪將小熊仔掃了下去，但小熊仔不但沒有灰心，而且還奮力爬了上去。

　　看了這個(gè)小視頻，我想：這只小熊仔不就是擁有這種持之以恒的信念才成功的嗎？想著想著，我不禁聯(lián)想到了自己，比如說上課聽了一半就開始開小差、寫作業(yè)寫了一點(diǎn)兒就開始玩了……，因此我既沒有聽懂老師講的內(nèi)容，而且作業(yè)寫得也很慢，我就像一只斷翅的鳥一樣一直在往下墜。生活中也有一些不持之以恒的`事例：大家應(yīng)該知道，雨的速度是非常快的，但是它們都沒有唯一的目標(biāo)，所以它們不能把石頭打穿。還有那些完成不了自己夢想的人，正如一句名言：把語言化為行動比把行動化為語言困難得多。但是，生活中也有為了自己的夢想，不懈奮斗的人，他們最終都取得了成功：李時(shí)珍，是一位醫(yī)學(xué)家，他就是堅(jiān)持不懈，又是聞草藥，又是嘗草藥，最終寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。大家應(yīng)該一聽到“科學(xué)家”這三個(gè)字，就會想到美國科學(xué)家愛迪生吧！其實(shí)他也是通過持之以恒，才發(fā)明出電燈、電影放映機(jī)、留聲機(jī)……。面對生活，其實(shí)一點(diǎn)都不難，但你首先要做到的就是堅(jiān)持不懈、持之以恒。

　　看了這個(gè)小視頻，我覺得自己還有許多不足的地方，但我相信，只要堅(jiān)持不懈、持之以恒，就能成功！

堅(jiān)持的作文 篇3

　　“媽，好了沒有，可以查了嗎？”我一次又一次的問著她。

　　“不著急，等會兒。”

　　這是我五年級有一次要查杯賽成績的畫面。因?yàn)榈鹊臅r(shí)間太長了，所以我就先去寫題了。到了晚上八點(diǎn)左右時(shí)，聽見媽媽叫著里屋的我：“好了，好了，可以查了，快來。”但是因?yàn)槲疫�沒有做完那道很難的題，不可以暫停思路。所以我讓她先去查，我過一會兒再去。

　　過了一段時(shí)間后，我出來了。媽媽一臉嚴(yán)肅地對我說：“這次考的.不好。”然后對我搖搖頭。我內(nèi)心十分傷心，因?yàn)槲遗�力了很久，每天寫完作業(yè)、復(fù)習(xí)完后還要做很多數(shù)學(xué)題，但是我這回卻考砸了。“兒子，努力必有收獲，你是一等獎！”原來她是想借此事一方面看看我的反應(yīng)，另一方面讓我明白堅(jiān)持的重要性！

　　其實(shí)有很多人在努力一半時(shí)就放棄了，但是那次我沒有，因?yàn)槲覉?jiān)持住了，所以我取得了滿意的成績。

　　在今后的學(xué)習(xí)上，我要從一點(diǎn)一滴做起，堅(jiān)持一步一個(gè)腳印地走下去，通過不懈的努力，一定會收獲自己想要的未來！

堅(jiān)持的作文 篇4

　　俗話說：堅(jiān)持就是勝利。以前我認(rèn)為堅(jiān)持是毫無意義的，只要你本領(lǐng)高強(qiáng)，又怎么需要堅(jiān)持呢？可那一次，我深刻體會到了堅(jiān)持所帶給我的力量。

　　一次體育課上，體育老師對我們說：今天，我們練習(xí)一下長跑，男生女生都各加一圈，女生5圈，男生6圈。天吶！我怎么可能跑得下來，以前練習(xí)4圈的時(shí)候，我每次都十分吃力，弄得氣喘吁吁的。今天居然要跑5圈，1000米啊！我在心中為自己捏了一把汗。忽然刮起了大風(fēng)，今天立冬了。仿佛就連冬風(fēng)也為我的遭遇感到同情。

　　做完準(zhǔn)備工作后，見男生們一個(gè)個(gè)吃力的`跑完了6圈后。我不禁更加緊張，頓時(shí)我感覺心跳加速，胸腔中仿佛有一只小鹿在亂竄。還沒跑呢，我的體力仿佛就已經(jīng)耗盡了，腿都不足以支撐我的站立。我的緊張情緒還未平靜下來，老師便讓我們進(jìn)入了跑道。

　　等待老師哨聲是，我緊張地感受著自己的心跳：撲通，撲通！只聽老師一聲哨響，我來不及想，便沖了出去。

　　前三圈還好，畢竟每天晨跑也不是白練的，可后兩圈時(shí)，全身都出汗了，后背的衣服已經(jīng)濕透，豆大的汗滴從頭上冒出，劃過我的臉頰。腿像灌了鉛一樣沉，我多想休息一下，哪怕一分鐘也好。但是一想到一停下來就會掉隊(duì)，而且別人沒有停，為什么我要停，再說男生都跑了6圈，我才跑到第4圈，難道就要停嗎？這時(shí)風(fēng)在耳邊呼呼直響，像是同學(xué)的加油聲，又像是老師的催促聲，我便更是不敢停下來了。

　　我咬緊牙關(guān)，抖擻精神，雖然跑得慢，但我沒有停下來，我堅(jiān)持著。我在心中不停地給自己打氣：加油！XXX，相信自己，你一定可以的，只剩下最后200米了，加油，開始沖刺。

　　大概是跑久了，腿沒有知覺了吧！當(dāng)我看見有幾名女生已經(jīng)快到終點(diǎn)時(shí)，我飛奔了起來，在心中想：我一定不能輸，加油，超過她們。冬風(fēng)吹得跟猛烈了，我乘著心中的希望，向終點(diǎn)奔去。

　　終于，我到了終點(diǎn)，進(jìn)入了女生的前五名，我想如果不是堅(jiān)定的意志和鍥而不舍的堅(jiān)持，我不可能成功。

　　每個(gè)人都不是完美的，但他們的人生，有的精彩無比，有的平淡無奇。也許，他們的不同就是在遇到困境，誰能堅(jiān)持到最后。因?yàn)槿松�，因�?jiān)持而精彩。

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