堅持的作文(精)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的堅持的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅持的作文 篇1
世間有一種無形的力量，他能打敗一切挫折。——題記
朝陽醫院三層九十九號病房，安靜的躺著一個小男孩。小男孩名叫杰瑞，很不幸，半年前小杰瑞被檢查出患了癌癥。這半年來，杰瑞一直忍受著病痛的折磨。但這不能奪走小杰瑞充滿陽光的笑容，他一直是個樂觀的孩子，天生愛笑。小杰瑞笑起時，仿佛一切痛苦都融化了。
癌癥使小杰瑞的身體日漸消瘦，不知這樣的痛苦他要忍受多久。小杰瑞的媽媽每天陪在她身邊，給他喂飯，照顧他，他一刻也不懈怠。在小杰瑞的眼里，她是一位稱職的好媽媽。無聊時，媽媽還給小杰瑞講故事：“從前，有個小男孩住在海邊，他喜歡海邊，他喜歡金色的沙灘，在沙灘上撿拾精致的貝殼。他喜歡大海，在大海里自在地游泳。傍晚，小男孩伴著晚霞回到家里。每天都過著無憂無慮的生活……”杰瑞聽得格外認真，他也想要去海邊，與沙灘做朋友，讓大海陪伴他。這美好的愿望埋在小杰瑞的心里，他知道大海一定很美。
然而，病魔一點點侵占著他，仿佛要吞噬他。小杰瑞的媽媽不忍心看著小杰瑞忍受痛苦，她想讓小杰瑞做手術治好病。她找到小杰瑞，握著他的手，說道：“杰瑞，媽媽不想看著你這樣忍受痛苦。媽媽想讓你做手術治愈病癥，可是…你知道，手術是有風險的。”媽媽的'手撫摸著小杰瑞憔悴的臉龐。“沒關系。媽媽，我一定會堅持活下去，您和醫生說吧，我想做手術。”小男孩臉上一如既往的笑容綻放開來。
手術那天，媽媽一直安慰他：“放心吧，杰瑞，你不會有事的。有媽媽陪著你呢。”手術雖然成功，但是要完全治愈還需要一個療程的治療。小杰瑞的媽媽鼓勵他：“馬上你就可以出院了，出了院你想去哪兒玩，媽媽都會帶你去的。”這句話觸動了小杰瑞的心底。他說，他想要去海邊。媽媽答應了，笑容又一次浮現在小杰瑞的臉上。
兩個月后，小杰瑞可以出院了。媽媽非常高興，小杰瑞再也不用忍受痛苦了。小杰瑞也非常高興，他可以去海邊了。在被病痛折磨的日子里，是這個愿望支持著他，告訴他堅持下去，他做到了。
這是一種驚人的力量。
堅持的作文 篇2
從小時候起，我就特別喜歡跳舞，父母總說跳舞會影響身高，腿會變粗，比例就不好了。
父母總給我報興趣班，他們不知道我喜歡什么，根本不了解我，他們給我報的，我都不喜歡。再加上興趣班的教的東西我老是做錯，上爸媽報的班就更加沒有信心了。
我覺得跳舞十分適合我，跳舞就像說話，可以表現你的喜怒哀樂，它能把你不順心的事，用舞蹈動作表達出來。
我在家里閑下時來，會學學舞蹈，芭蕾、中國風，我樣樣都喜歡，我追逐舞蹈夢想時總被父母打斷，他們像個惡魔時時在我耳邊告訴我：“你不行，你做不到！”而我時刻保持樂觀的態度，我試著甩掉這些絆腳石。
幸好，六年級有跳舞的七彩社團，我的'夢想又重新燃起了希望，舞蹈老師說：“舞蹈要考核，會淘汰一些學員，考核考的就是豎叉，橫叉。”我回家開始練習，到子母床樓上，抓住桿子輕輕往里邊推，我感受到了一絲絲疼痛，“啊，好疼啊！”我收回腿，用手揉著腿。看來橫豎叉不是想象得那么簡單。我開始求助媽媽，可媽媽沒給我好臉色，反而潑了我一盆冷水，說道：“學習不學，天天搞這些無關緊要的東西。”我很失落，向爸爸求救，爸爸剛想說可以，就被媽媽瞪了一眼，仿佛在說：你女兒搞這些不弄學習，你還支持？爸爸立馬收回支持的那句話，站在了媽媽這一隊，我只好轉身找妹妹去。
我坐在地板上，讓妹妹用力把我推到墻邊，可妹妹一點力氣也沒有，家人都不支持我，我有點灰心——仿佛離夢想又遠了一些。
我只好在學校，向同學求助，日復一日，我每天都進步一點，終于有一天我學會了橫，豎叉。
考核那天，老師驚呆了，問：“你不是下不去嗎？”我把事情的經過告訴了老師，老師說：“對，一定要堅持自己喜歡做的事，千萬不要放棄！”
是啊，要堅持做自己喜歡的東西，大不了“長不高，腿粗，比例不好”，但我還是選擇親近自己的熱愛，我要成為舞臺上最閃的那顆星，哪怕沒有人支持，也要勇敢地去追尋我要的。
堅持的作文 篇3
每次看天氣預報，都會特別留意神仙居，心里想那肯定是神仙居住的地方，因為那里風景秀麗，云霧繚繞。在我的央求下，爸爸媽媽終于要帶我和哥哥去了神仙居了。
我們來到了神仙居，哇!神仙居好高啊，我都看不到頂，好像在云彩上面哩!我和哥哥拼命往山上沖，山路很陡，一會兒是臺階，一會兒又變成泥濘的小路，我們歡快得邊走邊玩，累了，在路旁休息，吃吃干糧。
可是沒多久我們就爬得滿頭大汗，一開始我是挺著身子爬，不一會兒就像駝了背的老爺爺，彎下了腰，再慢慢的像熊一樣了，手腳并用，我不停地問爸爸還有多遠，爸爸也不知道，哥哥一屁股坐在路邊說不爬了，太累了，可是退回去的.話也不現實，還是要走很多的山路，怎么辦呢，帶來的食物都被我們吃光了，我們又累又餓，我感到很無助和迷茫，這時，路邊有個人掉了一個小面包，小面包看上去油亮亮的，又松又軟，我和哥哥兩眼直勾勾地盯著面包，口水都要留下來了，哥哥剛要伸手去拿，爸爸大叫一聲：“不要拿，那是別人的東西，如果你們能堅持到山頂，給你們吃方便面。”
耶，我和哥哥馬上振作起來，開始往上爬，嘴里念著：“加油！努力！為了方便面，加油！努力!為了方便面”,看來爸爸還挺大方的，平時都不給我們吃。就這樣，我們走走停停，不知道爬了多久，忽然，聽到前面的人大聲地說：“后面的朋友，你們還有一百米就到了，加油啊！”我和哥哥一聽如離了弦的箭，馬上沖上去，終于到山頂了，我看了一下時間，我們爬了整整四個小時。
到了山頂，豁然開朗，滿目蒼翠，迷人的風景就在眼前，站在懸崖峭壁上感覺自己是如此渺小，山腳下的游人如同螞蟻搬家，看著藍天心里有一股莫名的激動，不知不覺笑了，不是因為方便面，不是因為風景，為我們走過的路，流過的汗，因為堅持，我們終于成功了，那種喜悅是無法用語言來表達的。
堅持的作文 篇4
遙望著遠方的夕陽，再回首走過的道路，這一路上的艱辛仿佛已不足掛齒，因為在這條曲折的路上，我學會了去堅持。
回老家時，城市來的我初來乍到，完全不懂得樓房以外的世界。“咱們去爬樹吧!”朋友們笑嘻嘻地對我說，仿佛是為了數落我不會。“不敢了吧?”“誰不敢?”我不愿認輸，打算去搏一把。
剛到樹下，我的心就開始打退堂鼓。高大筆直的樹干仿佛在嘲笑我的弱小，陰厚的樹梢遮蔽了我渴望見到的陽光。望著小伙伴們健步如飛的身影，我咬咬牙，緊握拳頭，我還沒有認輸!我猛地向前一蹬腿，雙腳踩住了兩塊較低的樹環，手則在一側忙亂地摸索著，終于扣到了一個較低的枝干。我抬抬頭，原先感覺低矮的樹枝仿佛也離我如此遙遠，樹冠更是遙不可及。就在我不敢向上邁進時，我告訴我自己：“加油，既然開頭了，就要學會去堅持!”
我急忙用手攀住了一條枝干，右腳上前找著另一塊樹環，用腿固定好后，向前一邁躍到了一條粗枝上，站定。正當我翻身一躍打算踩到另一個空檔時，手上攀扶的枝條卻突然斷開，徑直落了下去。望望腳下已然懸空的高度，我只得死命地抱住粗枝，再不敢移動半步。腿在顫抖著，上方的伙伴在嬉笑著，我卻感覺到一絲無助與憂傷。望望頭頂的朋友，我強咽涌上的淚水，對自己說：“加油，既然選擇了，就要學會為之堅持。”
我開始了不顧一切的向上攀越，而眼神只盯著樹梢。幾束陽光從樹葉間的間隙中穿過，為我送來這難得的'溫暖。望著這幾縷輕柔掠過的光芒，我的心不免添加了幾分希望。一步，一腳，身體略微傾斜去找平衡，一蹬，一闖，腳步也增加了些許輕盈。最終，我抹抹額頭上滲出的汗水，撥開了綠葉繁茂的樹冠，翻身靠上了樹梢。
遠方，炊煙裊裊，夕陽的余暉灑落在我的身上。望著伙伴們豎起的拇指，我笑了。是的，這一路不容易，但當我們學會了堅持，困難也只如過往云煙般飄散，剩下的只有明朗的前方。
堅持的作文 篇5
成長的故事，就像打翻了的五味瓶，有酸的，有甜的，有苦的，也有辣的。今天，我就向大家講述一件發生在三年前的事。雖然離現在已經很久了，但依然念念不忘。
一天，我看到弟弟家的獎杯琳瑯滿目，看得我眼花暸亂、目不睱接，十分羨慕。而且，這些獎杯都是下圍棋得來的。于是，我就立志要去學圍棋。
很快，我就進了一個棋院。由于老師教得好，而且上舅舅也經常教我圍棋，沒過幾個月，我的棋藝扶搖而上、突飛猛進，以驚人的.速度從四級“飛”到了兩段，進了高級班。我欣喜若狂，可是沒過幾天，我的臉上就沒那種笑容了。
我在棋院下了幾盤棋，下得不錯。可是過了幾天，不知道怎么回事，我忽然連輸了好幾盤，而且輸的不是和自己水平差不多的就是比自己差的。有次，我竟輸給一個水平很爛一段小朋友，你猜怎么輸的？竟是剛開始就虧了很多目，有一塊還被殺了，而且最后也被偷吃了一塊，因此輸了很多。一個兩段的人輸給了一個一段的人，這也太不應該了吧？一個人輸給和自己勢均力敵或者比自己強的人還差不多，輸給一個比自己差的人，實在有點離譜。而且水平比自己要好的人，百分之兩百都是輸，并且還會被下得“落花流水”。因此，我每次都是乘興而來，敗興而歸。所以這幾件接二連三發生的事情，大大地傷害了我的自尊心。
從此，我的學圍棋興趣變弱了，也不太想再學了。我垂頭喪氣，想：反正我每次去學圍棋都是輸的，就像一個“東方常敗”，那么為什么要去學呢？反正我每次去學圍棋都是乘興而來，敗興而歸，那么去學還有什么用呢？不是就是讓我受一些委屈嗎？可是，雖然看起來媽媽好像也看透了我的心思，但是每次還是風雨無阻地去學圍棋。所以，我有時候就說自己太累了，想在家里休息；如果這招不行，就在上課時常常喝水，或者常常撒尿......可是再這樣下去，也沒意思，一天，我終于提出自己有點想打退堂鼓。原以為媽媽會怒發沖冠，可是沒想到媽媽溫柔地回答：“沒關系，要堅持。每個人都有一個顛峰的時期，也有一個平淡的暑期。你這時候正是到了這個平常的時期，但是你不要放棄，因為過了這個時期段，你又可以強起來。你要想想，如果你中途放棄了，會怎樣呢？學習貴在堅持。”
我聽了這番話后，茅塞頓開。不是那些成功的名人都是有這種精神嗎？如果他們中途放棄了，還能成為舉世聞名的名人嗎？
現在，我已經實現自己的夢想，打上三段了。要問我這靠什么，我一定會說：學習貴在堅持。其實無論做什么事，只要你堅持努力，終會成功的。
堅持的作文 篇6
“不拋棄，不放棄！”——許三多
——題記
六歲時，小小的我走上了音樂的征程。我戴上那雙小小的指甲，坐在陌生的古箏面前，彈出屬于自己的第一個音符。也正是從那時起，我擁有了一雙追夢的翅膀，也選擇了努力和付出。
在其他孩子在摩天輪上眺望遠方的時候，我撥動著細細的琴弦、緊盯著樂譜，聚精會神地練習著生疏的樂段。我迷上了這個優雅的.大家伙，天天與她相處三小時，樂此不疲。
日復一日，年復一年，到了我上小學的年齡，我對她開始不耐煩——單調的音符，僵硬的手型，令我產生了放棄的念頭。媽媽的期待拉回了我的指尖，它們依然不停地跳躍在琴弦上，但是我的決心已經開始動搖……
三年轉眼過去。我看著被一首一首攻下的曲子，心中的驕傲取代了上進的想法，琴藝開始原地踏步。只是，不久后的一次演出，我看見一個不比我大多少的女孩端坐在舞臺上、指尖竟流淌出比我難一倍的曲子！前日的驕傲瞬間被驚訝擊為碎片。于是，一回家，我倔強地大喊“再也不碰古箏了”，眼淚卻忍不住淌下，洗濯了音樂的夢想。原以為媽媽會大怒一場，但她卻出奇地平靜，只是淡淡地說“你自己決定”。
“學了那么久了，放棄多可惜！”“才不要，又無聊又辛苦！”像動畫片里天使與惡魔的爭吵，我心中的兩個小怪獸開始打架。最終，我又戴起了小小的指甲，重新坐在沉默的古箏面前。這是我的人生路上，第一次決定做一次漫長的努力。于是，琴聲依舊……
又是三年，我終于迎來了贊許的目光和滿意的微笑。我的琴聲，有沒有帶給旁人啟迪和感悟？我想起曾經的哭和鬧，想起自己“無厘頭”的小脾氣，慶幸起那一次的堅持。雖然追夢的歷程決不可能風平浪靜，但正是那些困難充實了最后的滿足；雖然我的決心并非始終堅定不移，但我最終選擇了堅持，也選擇了成功。
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