堅持的作文

時間：2024-08-11 16:42:18 堅持我要投稿

堅持的作文[集合9篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的堅持的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅持的作文[集合9篇]

堅持的作文篇1

　　在成功面前，你會感到驕傲；在成功面前，你會感到自豪。但在成功背后，他需要一種毅力，是堅持。

　　成功需要堅持，需要持之以恒。

　　記得那是一次運動會，班內班上同學都在刻苦練習，生怕自己給班內抹黑，我也不例外。每天下午放學一定要跑步，這是我給自己定下的目標，這樣下來，我一定能給班里爭分的，下午放學，我和班內幾名班上同學一商量便開始練習了。但我總偷懶，一個八百米還沒跑下來就大喘氣，“累死我了，我不跑了。”我抱怨著。一名班上同學看到我這樣，急忙跑了過來，說：“跑步是一種毅力，它不僅僅是鍛煉你的身體，而且還考驗你的耐力與堅持。你這樣不練了，怎么能考驗出你的堅持呢。別人都這么刻苦練習，難不成你要給班里抹黑？”隨著語氣的加重，我似乎明白了什么。我鼓起勇氣，站了起來，大聲喊道：“我要加油。”隨著回音的想起，我走到起步線，心想：這是一個新的起跑，一個新的起點，無論怎樣我也要堅持下來。第一圈，我小步跑，算是在熱身，并默念還有3圈，第二圈，已經過了一半了，我漸漸加快速度，但是剛跑到第三圈時，我就累的.要死了，可是我并沒有走，而是咬緊牙，并鼓勵自己說：一定要堅持下來，第四圈終于到了，我不由的加快速度迎接沖刺階段。最后我堅持著到達終點。我很高興，留下了眼淚。

　　在運動會的賽場上，大家努力拼搏，但我并沒有受打擊，最后進入前八名，那一刻，我更是驕傲與自豪。

　　成功需要堅持，不僅在體育方面，學習方面也是如此。

　　一次拼詞比賽中，班級老師選上了我，但我卻不知如何下手，爸爸走頭，看我著急得熱鍋上的螞蟻，就教了我一套方案，我按照方案去做，每天都如此，最后拿到校級二等獎。成功需要堅持啊！

　　成功是一種喜悅，但背后總離不開堅持。堅持能戰勝自己，贏得勝利。成功也是一種意志上的磨練，成功需要堅持啊！

堅持的作文篇2

　　成功不是隨隨便便可以得到的，成功乃是要付出辛勤的努力和很大的耐心，而成功的源頭就來自于堅持。

　　要是問我我至今為止，遇到過最困難的挑戰是什么的話，我一定會不假思索地回答你：挑戰二十一天。我清楚的記得那是在星期天，我們架子鼓班發布了一條讓人崩潰的信息，竟然讓我們挑戰二十一天里連繼打架子鼓30分種！這讓懶惰成性的我怎么過，更可怕的是，竟然還要把我們打架子鼓時的照片發上去，這下我的那些可以偷下懶的小九九也都破滅了，沒有上進心的.我自然是想要放棄的，但讓我崩潰的是，我那眼疾手快的媽媽早就給我報好了名，沒辦法，為了不丟人現眼，我也只能硬著頭皮上了。來到架子鼓前，我看那早已覆滿了灰塵的鼓面和那到現在還顯得十分新的鼓棒，只能無奈地搖了搖頭，嘆了一口怨氣，心里安慰道：反正也就二十一天而已，很快就會過去的。可惜想象是美好的，現實是殘酷的。還不過三天，我就已經忍受不了這種折磨了，心中充滿了煩躁的感覺，仿佛如同那無盡的黑暗一般瞬間吞了我的心靈，我開始打地有氣無力起來，兩只手隨意地拿著鼓棒，頭歪斜地倒在肩膀上，鼓棒也有氣無力地敲打著鼓面，有時甚至還因無有力而掉倒了地上，如果有人看見我這個樣子一定會起行尸走肉放個詞語。在后來的更多天里我想放棄的思想也越來越多，但當我想放棄時，我總是想：我打了已經這么多天了，現在放棄不就全白費了嗎，現在放棄，一定會被別人嘲笑的，咬一咬牙就會過去的。我就這樣強迫著自己堅持著，但是，后來我發現我竟不再厭煩了，甚至還產生了喜歡，而且還越來越強烈起來。二十一天后，我對此已完全沉醉在其中了，雖然已沒有了任何的獎勵了，但我還是經常會打打架子鼓，我感覺它仿佛成了我生命中的一部分，就這樣，我不僅成功了，更養成一個好習慣。

　　通過這次挑戰，我明白了，只要堅持，就一定會成功。

堅持的作文篇3

　　富蘭克林曾經說過：唯堅持者使能逐其志。是呀！只有堅持才能取得成功！有一件事，讓我深刻地明白了這個道理。

　　暑假里，我參加了哈爾濱市“三獨比賽”。那時，距離正式比賽的時間并不多，練琴時間較少。當我剛開始練習參賽曲目的時候，那磕磕絆絆，吱吱啦啦的噪音此起彼伏，我簡直不相信這是我拉出來的聲音。逐漸地，我喪失了信心。從一天拉兩個小時到半個小時，最后，我干脆就不拉琴了。媽媽看見了，溫柔地對我說：“寶貝，你怎么不好好練琴呢？”我沮喪地說：“媽媽，我拉的太難聽了，比賽時一定會出丑的！”“孩子，”媽媽語重心長地說：“好不好聽沒有關系，但是重要的是堅持練習。堅持的過程是永久的享受，拉琴也是一種享受。如果放平心態，堅持每天拉琴，你的琴聲一定會越來越好聽的。”聽了媽媽的話，我想：媽媽說的對，拉琴貴在堅持，我以后練琴時要放平心態，不能三心二意，要堅持每天拉琴兩小時。于是，我按照媽媽說的去做，不到兩周，音質就變得好聽了許多。在最后的'比賽上，我獲得了哈爾濱市二等獎的好成績。我深信：堅持就是勝利！

　　通過這件生活中的小事，我嘗到了堅持的味道，使我明白了許多道理：世界上的事物都是互相聯系著的，如果堅持，就可以拉好琴；如果堅持，就可以唱好歌；如果堅持，就可以寫好；如果堅持，就可以……我們做什么事都要堅持不懈，不能半途而廢，這樣才會取得成功！

　　在以后的學習生活中，我一定干什么事都要堅持不懈，持之以恒，這樣才會更上一層樓，取得更大，更好的成績！

堅持的作文篇4

　　平時，媽媽說一些話，我不同意總會頂嘴。媽媽也為此很不舒服。但我卻不以為然。

　　試穿衣服是我最頭疼的事，一次，媽媽買了一大堆衣服，硬要我試穿。我很不情愿，于是拒絕。媽媽說：“快點，叫你穿你就穿，羅嗦什么？”說著拉了拉我的衣服。我幾乎沒等她說完，頂道：“我就不穿，舊衣服還沒穿破，穿什么新的`。衣服能穿就行了嘛。”媽媽雖然有些生氣，但忍了下來。她接著說：“快點快點，過年不穿新衣服會被人笑的。”我那時真倔強了起來：“愛笑就笑，我當他們不存在。我才沒這般浪費！”

　　媽媽這是生氣起來，訓斥道：“別頂嘴，快點。”然而我卻認為這不是頂嘴，只不過表達自己的意見。媽媽也沒辦法，只得說“不穿就別吃飯”之類的話。這些話我都聽膩了：“不吃就不吃。”接著我又說了一大堆理由，也是關于不穿衣服的。媽媽也念念有詞，但她說一句我頂一句。

　　最后，她也不再忍了，竟拿起了棍子。我想大概是她無話可說了吧。她的話題已經轉移，不再盯著試衣服，而是維護自己的權威：“你覺得我說的不對嗎！？”為免受皮肉之苦，我只好保持沉默，但還是在暗地里嘀咕著。

　　有時去理發，我也頂嘴。媽媽叫我去，我卻說硬要下個星期，說不管什么時候理發都一樣。還有些時候，媽媽叫我做數學我卻要先做科學，我們又是一番頂嘴。雖然每次我都是因為頂嘴而被媽媽批評一通，但我卻不認為這是個壞習慣。每次她批評好后，問我以后頂不頂嘴，我勉強答應，但心里卻還是堅持自己的觀點。

堅持的作文篇5

　　古往今來，世界上有哪一位成功人士在成就事業、創造奇跡的過程中，不是困難重重、歷經挫折？

　　但最終取得成功的原因是“堅持”，堅持就是勝利。

　　他從小好奇多問，聰明機靈，八歲那年由于他經常把老師問得目瞪口呆，窘迫不堪。老師認為他專門和老師鬧別扭，于是，在上了三個月的課以后他就被老師趕回家了。但他的母親并沒有因此責怪他，相反發現了他對物理、化學的熱愛，并且支持他在家自學。最后成為世界著名的發明家。

　　他就是愛迪生，他在艱辛生活中不懈努力，即使貧困也要堅持讀書，即使病痛也不能抹殺掉他對科學的熱情。在他當火車乘務員的時候，一次由于被發現工作時做實驗而被車長打了一耳光，把他的一只耳朵打聾了，但他并沒有泄氣，繼續著他的發明。最終發明了帶領人類走向光明的工具——白熾燈。堅持是取得成功的.必要條件。

　　世界著名的音樂家貝多芬也是靠著“堅持”二字取得了人生中的輝煌。

　　在他音樂事業慢慢攀爬到頂峰的過程中，命運與他開了個玩笑，把他擊落到谷底——兩耳失聰。

　　這對于一位音樂家來說無疑是一件最痛苦的事。他有過消沉，但他懂得堅持不懈的道理。在一陣消極過后，重新振作。后來他利用骨傳導原理繼續著音樂創作，努力堅持著，創作出驚世著作《命運交響曲》，達到了他人生的輝煌時刻。

　　也許前面兩位的困難都可以克服，但有一位女士，她從小生活在無聲黑暗的世界里，卻從未認輸并且堅持著、努力著。

　　海倫·凱勒，世界文壇的著名作家。小時候由于一次發燒，導致她兩耳失聰雙眼失明，她從未放棄過自己，并樂觀地面對生活。在家人的鼓勵和老師的幫助下，堅持不懈地學習，后來學會了開口說話，與常人正常交流。她的著作《假如給我三天光明》也給后人帶來了巨大的正能量，激勵著更多人堅持不懈，不輕言放棄。

　　世界上的所有事物最怕“堅持”二字，堅持可以克服困難，打敗一切。

堅持的作文篇6

　　星期六早上，當我還在呼呼大睡的時候，爸爸的一聲喊把我從夢中驚醒。“蘇珺，起床了，我們去跑步。”爸爸走到門邊，敲了敲門。“啊！這么早，此刻才五點啊！”雖然眼睛還沒睜開，但我還是迷迷糊糊地起來了。

　　我和爸爸媽媽來到芙蓉山莊銷售中心，那里比我們學校的操場還要大。一開始我跟著爸爸跑了四圈，之后當我累得不行想要停下來休息的時候，爸爸竟然對我說：“不行，超過你媽媽才能夠停下來。”我用驚訝的眼神望著爸爸，他一臉嚴肅的表情不好讓我拒絕，我就默默地答應了。媽媽在我前方大概50米處，此時我想借點力氣，便讓爸爸拉著我的手跑，爸爸同意了。又跑了一圈，還沒追上媽媽，我被爸爸拉著的手酸了，想讓爸爸松手，可爸爸怎樣都不松，說：“我松了之后，你會掉隊的，再堅持一會。”可我真的很累，腳重如千斤，手酸如麻，想把手抽出來，爸爸居然握得更緊了。“我不會掉隊的，我想自我跑，行不行？”我用哀求的.眼光望著爸爸。爸爸好像有些不忍心，就說：“你向前跑，我在后面追。”說著便松了手。

　　這時，媽媽就在離我不滿十米的地方。忽然，我想起了體育老師說過“跑步時手臂前后擺動起來”，爸爸說過“堅持就是勝利”。我便一鼓作氣，向媽媽沖去，可是十秒便超過了媽媽五米。

　　我停下來休息，爸爸走過來對我豎起了大拇指，夸贊道：“我女兒真厲害，可是如果能再堅持得更久的話，那就更棒了。”“嗯，我下次會堅持得更久的。”我開心地說。

　　經過這一次，我明白了，其實做任何事只有學會了堅持，才能擁有成功。

堅持的作文篇7

　　人都是這樣，做什么事，第一次總是做得不太好，而堅持多次做了之后，就會發現也沒有想象中的那么難。比如說我，第一次做事情總是笨手笨腳的。

　　聽別人說中國人的好奇心總是很強，一件事不管好與壞，都得去試試。如果沒有成功，就堅持反復地做直到把這件事做得透徹。曾經有人跟我說，周杰倫就是這樣火起來的。他唱的歌第一次聽總是不知道在唱什么，而好奇的中國人總是不斷地聽直到聽懂為止，所以點擊量就不斷攀高。你是否也有這樣的事發生？做一件事做得不夠好就堅持不停地做？

　　在享受周末快樂時光的`我，每周都不會忘記去學吉他。記得那天，我還是依舊拿起我的吉他去學院，坐在那熟悉的凳子上，打著拍子有節奏地彈著譜子。老師來時，拿了一張譜子給我說，今天學習馬蹄音。然后，和以前一樣，他先彈一遍，再讓我來練習。我拿著譜子開始彈，因為音階沒有練熟，所以總是把音找錯的我，彈出來的音總是一頓一頓的。八分音符和十六分音符完全聽不出來。所以只好又從音階開始彈，又是那種聲音，彈了一次又一次，不知過了多久，我終于練熟了，只是看見外面太陽快落山了，噢！我的馬蹄音又開始回響在整間教室里，在堅持一次一次不斷地彈奏，最終我會了。其實在學習上也何嘗不是這樣，需要堅持不斷地學習，不斷地鞏固。每一場卷子，每一道題，你都認真做了嗎？都說了清華北大的路都是用卷子鋪出來的。堅持多次做一件事情，相信它會更完美。

　　我一直堅信著這四個字——熟能生巧，而熟練的程度和堅持是成正比的。今天，你堅持多次做一件事情了嗎？

堅持的作文篇8

　　“人類靈魂的工程師”、“老師是辛勤的園丁”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”無不體現了教師的辛勞與耀光。然而，總有這么一個形象鐫刻在我內心深處，讓我無法掙脫于對它的向往-------教書育人。

　　幸運的20xx年如祥光普照到我身上，我如愿踏上了夢寐以求的教師崗位。欣喜若狂的同時，稍許有些顧慮，教學效果可會有內心向往教書成正比。畢竟是向往、畢竟是第一次上講臺，畢竟是洗滌靈魂、陶冶情操的神圣事業。帶著種種顧慮我邁進了教室門口，那是一間不大的教室，里面卻擠坐六十二個同學。感覺像是蒸籠里一樣悶熱，也許是天氣熱的緣故吧！可你從學生的精神狀態和渴求知識的眼神中看不出這里悶熱。鮮艷的紅領巾規范地佩戴在每個學生的胸前，一張張瘦黑的臉龐顯得如此精神、破舊的涼鞋穿在他們的腳上又有何用呢？外衣的袖口不是已經縮到肘部了嗎？打過補丁的褲子總感覺那么干凈、那么涼爽。如此這般景象已深深觸及到了我內心最脆弱的部分，我也是農村的孩子啊，曾幾何時我也不正是當中的一個嗎？不曾輕易動情的我當即留下了滾滾淚珠，這一串串淚水更讓我堅定了衷于教育事業的信心。

　　在學校領導的安排下，我擔任了當地一個寄宿制六年級的語文老師及班主任，躊躇滿志的我正式進入了課程教學中，然而充滿激情與有遠大的理想不等于能提升學生的教學水平。讓我吃驚的是：已經六年級的學生了，不能流利地朗讀一篇簡單的課文，不能寫出一句通順的句子，甚至連最起碼的漢語拼音也不會拼讀。于是，我把工作的重點放在學困生的轉化上。對于學困生，我采用了激勵的`方法讓他們從內心里產生變化，結合于他們地處中國邊疆，漢語基礎較差的因素，有手地手的教他們漢語及學習方法，降低對他們的要求，燃起他們的學習信心，最后我有通過家訪與家長共同努力，幫助孩子。除此之外，在課堂上，我也努力營造民主氛圍，讓學生們在和諧快樂的氛圍里，對基礎知識進行理解探究性學習。把當地民生、民俗，美好的大自然搬進課堂生動教學。在我的啟發下，學生在課堂上表現得非常活躍，很多學生都覺得上語文課時間過得非常快，很喜歡上語文課，許多令人頭痛的學困生都出現了令人可喜的變化。特別是剛開學時經常在課堂上睡覺的幾個男同學成績上升很快，自信心得到了很大的提升，班級面貌煥然一新；在生活中，我便扮演孩子們的朋友，因為我在學校里有個人的廚房，進餐時間幾乎與同學們是吻合的，因此，經常會看到三五成群的同學在校園里的幾棵大樹下嬉戲共餐。我于是就有了與他們共同聚餐的愿望。起初他們都不愿意坦誠寬言，我努力用朋友、大哥的身份與他們相處，許久之后與我一同在那幾顆大樹下吃飯的人越來越多，他們開始侃侃而談。少許時候我干脆多煮一些菜一起享用，那味道簡直“美極了”。同學們已經信任了我。從此以后，不管是同學們有學習上的困難，或是生活中與同學之間的摩擦、家庭中影響他們學習的各種因素都會傾訴與我，而我也用最真摯的情感付諸于他們伸出的眼珠之手。我努力了解每一位同學的物質生活和精神世界，這樣一來對他們的教學順手多了。時間過得可真是快啊！一轉眼升學考試即將來臨，我們真是相識恨晚，有多少話還沒有講完，有多少事還沒有做完，真不舍得我們這么快就離開。畢業座談會那天，每一個同學都哭成了淚人，也許他們表達感情的一種途徑吧！令我意想不到的是升學考試的作文都寫了《我的老師》，都是寫的我，讓我淚流滿面。難道這職業還不夠有光彩嗎？

　　十年樹木，百年樹人。這是一項極其艱巨的建設工程，而教育事業中學生人口眾多，年齡跨度較大，更需要做教師的傾注全部心血、要愛去筑起一道道防護墻；用真情去感化迷茫的孩子，用真心去遮掩瑟瑟發抖的身體；別讓他們的心也冷了；用真愛去引導孩子走向文明的道路，讓我們的光輝職業普照到每個孩子吧！

堅持的作文篇9

　　一個星期天的上午，媽媽要帶我去學騎車，我聽到了十分開心，恨不得我馬上開始。

　　開始學騎車時，媽媽先讓我自己先試騎一會兒。我心里怦怦直跳，害怕把車子摔壞了，又害怕把自己接傷了。媽媽微笑著對我說別害怕，要勇敢一點。

　　我的雙腳踩上踏板上就像是踩上了兩只小船，兩邊不停地搖晃。我雙腳發麻，雙手發抖。媽媽微笑著對我說：別擔心，我在旁邊保護你呢，再說車子又不高。只有吃點苦，才能學好。我鼓起勇氣，騎上了車。車在搖搖擺擺地向前走，可我還是害怕極了。

　　快轉彎，快轉彎。突然，媽媽的叫聲驚醒了我的沉思，我急忙拐彎，可是已經來不及了，我連人帶車摔進了路旁的沙堆上。手臂被磨破了，直流血，十分疼痛。媽媽趕忙將我扶起來。我忍著痛，堅持著繼續學騎車。那天我慢慢地學會了左右腳平衡用力，學會了拐彎。功夫不負有心人，經過幾天的不懈努力，我終于會騎車了！

　　我高興地蹦起來，喊到：我會騎車了，我終于會騎車了！我騎著車到處逛，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫，似乎在為我鼓勵。地上的樹葉，沙沙作響，似乎在為我驕傲。

　　媽媽看到我會騎車了，直夸我真聰明，還答應給我買一輛新車，我的心像吃了蜜一樣的甜。

　　通過這次學車，我懂得了堅持的可貴。如果做一件事不能持之以恒，最后將一事無成。

　　我的童年

　　春天到來了，鳥與花香，春光明媚，一片歡歌笑語，一派生機勃勃的景象。我開始了與自行車的首次接觸。

　　我興高采烈地跑到操場上，準備學騎車，而后面，姥姥推著自行車，面帶微笑地望著我。我徑直跑過去把姥姥手中的自行車奪過，可誰知剛一騎上去，我便倒了下來，我的手劃破了，大哭起來。姥姥趕緊跑過來，用慈祥的目光看著我，說道：不哭，乖，失敗了沒有關系，跌倒不哭，爬起來。我被姥姥的話語所感動，又重新站了起來。之后，雖然又經歷了失敗與挫折，可是我頑強面對，終于戰勝困難，學會了騎車。

　　時間轉瞬即逝。我已經是一名小學生了。自行車已經騎得很溜了，我又想學騎三輪車，見一些年老的人們騎著三輪上路，我覺得很威風，便想學學看。姥姥又不知從哪兒弄來一輛三輪兒教我騎，此時歲月磨滅了姥姥那美麗的容顏。她讓我上去騎，可是怎么也騎不好，沮喪地坐在一邊。姥姥向我走來，對我說：你忘了小時候我對你說的了嗎？遇到困難頑強面對它。我的斗志又燃燒了。終于，我還是又一次戰勝困難，取得了勝利。

　　姥姥她正在學習老年代步車，她怎么也騎不好，于是沮喪地坐在車上，氣氛地說：我不學了。我走過去對姥姥說：克服困難，加油！

　　我的童年豐富多彩，我一輩子也不后悔。

　　美麗的大海

　　夏日炎炎，我和全家去海闊天空的大海邊玩。

　　早上，大海是平靜的。海面上一起一伏，像孩子靠在媽媽的胸膛上。海面上變得更平靜了，沙——沙這是媽媽唱出的催眠曲，使人仿佛回到了媽媽的.懷里。

　　傍晚，大海是憤怒的，遠遠看去，一個個卷起的漩渦，像一只野馬在憤怒地奔跑著。這時，海面更加憤怒了，發出了咚咚咚，這是憤怒的海水在撞擊巖石；隆隆隆這是海面卷起的咆哮聲；轟轟轟這是海水流淚了的厭倦聲！

　　走進大海，光著腳丫，踩在細軟的沙灘上，很柔很柔！我撿起一塊貝殼拿起來仔細端詳，三角形的外貌，波浪線一樣的花紋，在陽光的照射下，很美很美！清涼的海風，夾雜著咸咸的海水，像媽媽的手，拂過我的臉頰，很輕很輕！

　　我愛大海，愛碧藍無垠般的海面，愛這里栩栩如生的風景和時而溫柔，時而憤怒的潮聲！

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