堅持的作文優秀8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的堅持的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅持的作文 篇1
生活在這個時代，每個人都能有自己的主張及想法，當有這么多的意見并存時，便會有和別人的意見不同的時候，這種狀況，也許是知識的不同理解，也許是對提案有不同立場......
這種狀況發生時，每個人處理的方式也不盡相同，某些人堅持己見，積極為自己辯護;某些人試著找出彼此的共識;某些人則離開現場，讓各自思考。而我，則是屬于只要與他人意見不和，便直接採用別人的想法的人，例如：對于課文及老師的提問，只要我身邊的同學說出與我不同的答案，除非我百分之百確定，又或是心血來潮想堅持己見，否則通常我都直接信任“他”的答案，儘管我那時的答案或許是對的.，我也很少能堅持到最后。
堅持己見固然有可能會失敗，但也強過碌碌無為的糊涂處世。我個人非常欣賞這種能夠擁有主見又能說服別人的人，他們一定是獨立思考過后，并有足夠的自信心，甚至擁有強烈的說服力才能如此堅定，又能發表他們的一套想法去吸引住你我相信他們的答案，不過在大部分的時間，都是我被其他人說服，因此我很敬佩這些人，不會像個機器人，人家說一，就做一，說二，就做二，而是能夠明確知道自己的看法及說法，更進一步利用說話的技巧，滿滿的自信去游說他人。
不同人因應不同的思考、理念或個性等，在面對不同意見時，表現出的臨場反應也大有不同，而各種不同反應也絕無好壞之分，集結眾人的想法，就像是在鍋子里加入各種食材及調味，能夠變換出不同的新滋味，但其中卻又不能一昧的固執、不接受、否定他人想法，也許你能因不同想法得到更多啟發。
堅持的作文 篇2
有一個詞在網絡這個交流平臺上總是被屏蔽——抄襲。所以我一般用借鑒加上引號來代替這個詞。當然與之相對的還有一個為人所津津樂道的詞，創新。
何為創新？創造新的東西，便是創新。歷經前人所沒有經歷過的，那便是創新。創新不僅僅是個人，還有民族，還有世界。創新的力量，便是支持著一個人活下去的動力，那是支持一個國家站著發展的動力，那可是推動了一個時代被尊崇的榮耀。
其實我想說一句真實的話。與國界無關，與尊嚴也無關。
很多人說不支持國產就是賣國。其實不然，這樣一個沒有創新能力的國產怎么支持；動漫抄襲，產品抄襲，很多人大言不慚的稱自己為國漫、國產救星，那么你們怎么拯救？不思索怎么創新，只會一味的貶低外國產品？好吧，謾罵也是創新。那么，只會一味的貶低外國產品不去行動這叫創新？其實貶低國內產品的人也有錯，你們爭吵的這些功夫，已經夠國外有多少東西被創造出來上市了。
我其實很期待“中國制造”可以變成“中國創造”，我也曾歡欣的想過，假如真的創造出來會如何，我也這樣的希望過，中國不要因為那些丟人現眼的家伙而背負上抄襲的罵名。
我希望創新，我也希望自己可以成為創新的主力大軍。
創新，每個人都可以創新，只要你愿意創新，如果你想有創新的能力。你暫時比不上別人不要緊，那么為什么不努力？為什么要去抄襲？為什么不用創新去證明自己。
有些人讓自己的名字成為抄襲的代名詞，被人嘲諷還好意思去告別人保護自己的版權。有些人甚至支持抄襲者，說被抄襲是那些原創者的榮幸。這算什么呢？一個沒有創新能力的人怎么可以活下去，一個沒有創新力量的民族又如何屹立于民族之林？一個沒有創新的時代又如何永遠留在后人的心中？
創新并非遙不可及，只是人們不愿去觸碰它可以帶來的輝煌，他們選擇與它背道而馳。獲得短暫的榮耀，卻背負上了道德和法律的'枷鎖，永世不得翻身。
創新真的就這么難么？創新所帶來的，為何不去接受。創新是不竭的動力，它的力量真正顯現的時候，連天地和時光都要為它停下腳步，為它高唱贊歌。
創新的力量可以使一個時代成為榮耀，可以使一個國家挺起脊梁，可以使一個人收獲他所沒有的榮耀和地位，創新的力量可以從頭到尾的改變一段本無法觸及的命運。
它讓我相信未來，它讓一個國家有未來，它讓世界為之震撼，它讓時代為之崛起。
堅持的作文 篇3
有人曾經問我，崩潰是什么感覺，我說不知道�？涩F在，我依舊不明白崩潰是什么感覺，但我真的快崩潰是什么感覺，只因為今天我沒寫完作業，學校老師竟然要我重寫作業十遍，并且放學之前一定要上交。很顯然，我無論怎么趕作業，都不可能補完，于是老師打電話給了我父親而且告訴我沒寫完作業之前不準回學校。
走在這漫長的道路上，我的內心一片灰冷，我不知道自己是否還要回家，但我知道一旦我回到家肯定少不了一頓挨揍�；蛟S我應該在外面避避風頭，可又能到哪去呢？想到這里，我有點惆帳了，自從上了初三以后，父母就很少讓自己出去玩過，哪怕是看一部電影，都會被他們用百般借口阻攔。我沒有多少的興趣，寫作是我為數不多的興趣，而就在昨天，我因為突發靈感想寫一篇文章好好宣泄一下，誰知道越寫越入迷，以至于沒有完成作業。
不知道過了多久，依稀可以看見自家的鐵門，抖了抖身子，拿起鑰匙慢慢開了門，輕手輕腳潛進去了。父母親早已經坐在沙發上等候著我的大駕光臨，其中父親臉色鐵青，母親臉色也不大好。一進門，相對無言，氣氛開始緊張了起來。“老師剛剛打電話給我了�！辈宦犨�好，一聽父親藏起來的怒氣一瞬間爆發：“臭小子！竟然敢不完成作業，今天看我不教訓你一頓！”于是，不由分說的，父親就狠狠修理了我的一頓，讓我留下了滿身的掛彩。
最終，還是被禁足在家不可以出去，必須安安靜靜留在家寫作業。一瞬間，我有些恍惚了，究竟學習和興趣要選擇誰？是不是一定要放棄寫作呢？是不是一定要沉迷于學習中呢？這個答案我現在不懂，也不會有人來告訴我。就這樣，我打開了我的記錄本，這里面記錄著我以前寫過的文章，打開的第一頁便是自己的豪情狀語“我一定要寫出令同學們都側目的文章”，字有點歪斜，那不是因為本身字丑，而是因為太過于激動，似乎這是一件不平凡的宣言。我又似乎回到了三年前我起筆寫下這句話的時候了，那時候的`自己是多么意氣風發��？現在的我，又怎么能禿廢呢？哪怕父母親甚至老師都不會理解自己，可只要堅持自己的興趣就好了。就這樣，我握起筆，在作業本上忙碌起來。
或許父母不會支持我的興趣，但我相信，只要足夠努力，也終無愧于自己的興趣。
堅持的作文 篇4
春花秋月，甘霖雨露，太陽星辰，這些美好的事物，如過眼云煙，轉瞬即忘。不忘的是那一次，去柿子林里的“堅持”。
去年暑假，媽媽帶我去外婆家。聽說那里一大片柿子林，而我長這么大了，還從未見過。此次，既可以一飽柿子林的風采，又可以親手去摘柿子。我的心情啊，既興奮又緊張。
剛到外婆家，我放下行李，迫不及待，纏著媽媽，直到媽媽答應帶我去柿子林摘柿子為止。剛要出門，不巧，天有不測之風云，轉眼間，下起了毛毛細雨。我的心一下涼了半截，從小最怕下雨了，心已萌生退意。媽媽仿佛看出了我的心思，“薇薇，做什么事都不能半途而廢，要懂得堅持。”我帶著些許的無奈，帶上雨具，讓媽媽拿著竹棒，一起出了門。
柿子樹長在小山上，我們冒著鵝毛細雨，開始了登山之旅。
山風吹來，帶著微涼的'雨絲，輕輕吻著我的臉頰；微風過處，幽幽的青草味兒，還有各種山花的香味，摻雜在一起，沁人心脾；仰望空中，一群飛鳥，嘰嘰喳喳向柿子林飛去；俯耳傾聽，山間潺潺的溪流中，奏出動人的樂曲。出門時的退意，早已煙消云散了。
我和媽媽邊走邊聊，不小心，腳下一滑，被枯樹枝絆倒了，雖沒摔痛，但卻摔怕了。這時，又打起退堂鼓。“媽，我還是不去了……”媽媽指著天空中掉隊的飛鳥說：“你看，鳥兒掉隊了，依然堅持往柿子林飛，薇薇，難道人還不如鳥嗎？”媽媽的激將法挺奏效，我被說服了。
我們繼續前行，小山雖不高，但雨天，路又滑又難行。走不多久，我氣喘吁吁，上氣不接下氣，有點不耐煩地問媽媽：“怎么還沒有到啊，還有多遠嘛？”“快了！”媽媽果斷地說。又走了一會兒，“媽，我都快虛脫了。要不，我不去了。我在這兒等你吧。”話沒說完，我干脆找了一個石墩，一屁股坐下來�！安恍校瑳]毅力，不成事；有恒心，才成事。”媽媽說，“堅持就是勝利！來，把手給我！”媽媽把我拉起，牽著我的微涼的手。朦朧中，我突然感到媽媽的手，好溫暖。此刻，媽媽的手，不僅傳遞了溫暖，還傳遞了毅力和堅持……
雨停了，我們脫去雨衣，仰望高大的柿子樹，用竹棒叉了青里帶黃、黃里帶紅的柿子，有的還被鳥啄食過的。我嘴饞，撿了個，雖溪流在旁，也不及洗，往衣服上一擦，放在嘴里，一咬，雖有點澀，但我心里卻是甜的。
不經風雨怎么見彩虹，不歷跌倒怎么懂堅持。
時過境遷，但那種甜中帶澀的柿子的味道——長留我心；那種經風歷雨的柿子味道——永駐我心！
——那種味道，就是“堅持”的味道。
堅持的作文 篇5
荀子曰：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍[注: 鍥：鏤刻；舍：停止。不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。]，金石可鏤�！蔽覈茖W家錢學森也曾說過：“不要失去信心，只要堅持不懈[注: 堅持到底，一點不忪懈。]就終會有結果的�！睆墓胖两癯晒牟辉薪輳�，每一個偉大的人無不在困境中堅持自己的夢想，從而走向成功。
依稀記得年幼時期，母親曾帶我去廟會游玩。我對于攀巖很有興趣，但是由于我年幼力氣不足總是無法登達頂峰。一次次向上爬，再一次次跌落下來，雙手因為繩索的磨擦而破皮。那一刻我看到了母親心疼的雙眸，聽到了他為我鼓勁的吶喊。那時的我還不懂得堅持的意義卻從未想過放棄，因為我知道比失敗多一次便意味著成功。耳邊傳來了很多游客的加油聲，我努力忍住雙手的疼痛走穩每一步，心中默念：再堅持一下，再多走一步，馬上就到終點了……終于，當我到達頂峰的時候，我感受到了前所未有[注: 從來沒有過的。]的成就感，看到了遠方攢動的人群和亮麗的風景；耳邊響起了游客們的掌聲。那是小小的我第一次體會到成功的喜悅，那種驕傲感至今不能忘懷。
然而古今中外[注: 指從古代到現代，從國內到國外。泛指時間久遠，空間廣闊。]的文人墨客不也正是因為在面臨困境時沒有放棄屈服，而是選擇了堅持才寫下了流芳百世[注: 好的名聲永遠流傳下去。]的偉大篇章么？
司馬子長，我國偉大的史學家，文學家，思想家，同樣是在困鏡中堅持不懈最終獲取了成功。在獄中遭受宮刑的司馬遷，仍然自強不息[注: 自強：自己努力向上；息：停止。自覺地努力向上，永不松懈。]，鍥而不舍的創作，終于完成了我國“史家之絕唱，無韻之離騷”。在黑暗的.牢獄中他創作了文化的光明；他忍受了別人不能忍受的痛苦，成就了別人不能成就的絕唱。從他身上，我看到了史學家的堅持，文學家的才華，思想家的隱忍。在人生中只有忍受陰影才能成就光明的未來；只有持之以恒[注: 持：堅持；恒：恒心。長久堅持下去。]才能體會到成功的喜悅。
蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇。這些偉人在困境中從不放棄，才能寫出千古名篇，才能成為我國歷史文壇上永不泯滅的恒星。
一個人只有在面臨困境時咬定青山不放松，堅持走下去才能一步步走向成成熟，走向成功；一個國家也只有在危機時刻堅持自己的道路才能更加繁榮，更加昌盛。人生的道路并不平坦，我們只要堅持的翻越山丘就能廣袤天地�；厥淄�，之前所經歷的或許只是小小的挫折，堅持下來，終將成功。
堅持的作文 篇6
有這樣一個故事：
有個農場主丟了一塊表，請一群孩子幫他找。孩子們找到了太陽下山也沒有找到。很多孩子離去了，有一個窮孩子，為了得到獎金，堅持要把表找到。最后憑著表的聲音尋到了表。離去的那些孩子，他們沒有想到，正因為他們的離去，在夜深人靜時，才有機會聽到 表的"滴答"聲……
誰也不會知道，下一秒會發生什么事，也許，第一秒你得知自己已經窮得家徒四壁：,第二秒就得知自己時來運轉，或許中了頭彩；第一秒你被困于荒島無法生還，第二秒救援的艦艇就會來到島上；第一秒你仰觀太陽嘆氣："哪里有什么日全食！"第二秒，你會錯過這百年一遇的華麗奇觀。多等一秒，你不知道會發生什么事？
我曾經在電腦里看過電影《阿凡達》那人貓混合的"納美星人",箭術令人驚嘆。突然，片子開始緩沖，我只好苦等。等了半個小時不見動靜。我一下子關了電腦。就在我鼠標點在"ㄨ"上時，緩沖結束了，可精彩的《阿凡達》卻被我刪了。
一秒鐘內蘊義無窮，常常會出現意想不到的變化，誰也不知道下一秒會發生什么，多等一秒，也許世界會倒置。
教師評語：從這個角度來寫肯定是精彩的，"變化"是人生的發展，貧窮不代表一切，一切都是轉換的.，不確定的。非常客觀的表達就是有說服力。
堅持的作文 篇7
十二個春秋，如天上的繁星數不勝數，唯獨那顆最璀璨的，令我揮之不去一想起來就熱血沸騰不知用什么詞語能夠恰當的形容。
去年的暑假特別的熱，媽媽決定送我去學游泳，我可高興了!以前每當我看到別人像一條條小魚在水里游來游去的時候，我的心里就像有成千上萬的螞蟻在爬，總是癢癢的。因為只是我第一次學，所以就一直不敢下水。這時，我的小伙伴對我說：“你是不是不敢下來啊!膽小�！蔽铱刹幌氡粍e人看不起。于是，我非常害怕的，戰戰兢兢的到了水里。我先學習憋氣，結果嘴里灌了好幾口水，嗆得我透不過氣來，也沒能浮在水面，看著小伙伴們那么刻苦的樣子，我咬咬牙堅持練習，一次又一次的失敗我是屢戰屢敗。這時我有點想放棄不學了，便一直呆在那里。這時一雙手搭在了我的`肩上，“咦，這不是小紅嗎，你怎么會在這兒?”“游泳唄!你怎么呆在這兒不怕人家笑話啊!“哎，一直嗆水學不好了�！蔽业椭^喃喃的說。小紅關切的說“做什么事情都不應該半途而廢啊，“失敗乃至成功之母”嘛，我媽媽叫我了，你不要放棄啊”說完便走了。聽完了小紅說的話我有點動心了，是啊!我不能受到一點小挫折就放棄要學會堅持。慢慢的我掌握了平衡身子能像木板一樣浮在水面上了。接下來是動作，我先觀察周圍的人們是怎么游得在按照他們的姿勢每當我因為學不會要放棄的時候，總會想到“堅持”這兩個詞，經過我的不懈努力我終于能像一條小魚在水里游了。我開心極了!
學會了游泳之后我非常開心，不僅因為我學會了游泳感覺自己像一條快樂的小魚自由自在，更因為我悟出了一個道理：人的一生不可能一帆風順總會受到挫折，但只要堅持了就一定會成功。
堅持的作文 篇8
望著舞臺，再看看觀眾席上的自己，我倍感遺憾……
六歲的時候，我被電視上精美倫幻的舞蹈所動，進了舞蹈培訓班，只為了能在舞臺上一展風采。
剛到舞蹈班，老師就質疑地望了望我肥嘟嘟的身材，我為自己鼓勁：“不用擔心，做好一切練習，害怕不苗條么？害怕不能把捂臉好么？相信自己，你能行的，只要努力，你就能在舞臺上一展風采！”
老師把我領到練功房內，讓我壓腿。我欣喜地把腿筆直的往前伸“蹦”，一個揪心的酸痛充滿全身，我瞬間連氣都不敢喘，因為我知道，一呼吸，眼淚就會像潮水般涌出，我從心里為自己打氣：“不要怕，凡事都有個過程。”我甩了甩頭，擺好姿勢，重新再來，“噌”，我的汗毛立馬豎直，一個聲音悄悄地在我腦海里說了一聲：“你能行么？”我使勁搖搖頭，把這個可怕的聲音壓了下去。老師過來了，給我擺正姿勢，給我按了按，我的腿很不給面子，硬是毫不留情的將在哪兒。“哈哈！”大家一個跟著一個笑了起來，我滿臉通紅，淚水在眼眶里徘徊。我的頭低了下去，雖然我先天條件不好，但是我還是不肯放棄這個夢想。
下了課，一到家我就找媽媽哭訴，媽媽溫柔地摸摸我的頭，又拿手帕幫我止住眼淚，細聲對我說：“萬事開頭難，海子，你自己的選擇，你不能放棄，得加油，有句話叫：凡事不能一蹴爾就，什么事不是一做就能做成的！”我似懂非懂地點了點頭。
又是一個周日，我來到舞蹈班，這節課主要練習的是彎腰。我視野所及的一個個瘦瘦的身板輕松地彎下，又自如地直起。我暗暗松了口氣，“這次應該簡單點了�！崩蠋煹搅宋腋埃咽址诺轿业难�，示意我彎下去。我悠悠地彎了下去，別人宛如一個環，而我像個桌臺，“就這樣還學？”同學的笑聲就像驚濤駭浪，在我心里瘋狂的咆哮，我想起了媽媽的話，咬著快要碎裂的牙齒，再一次彎下去，腰上的骨頭仿佛要碎裂，我的身子仿佛要折成兩截�！昂锰酆锰邸�，我感到腰上的肉硬生生的擠到了一起，頓時一股扭曲的痛布滿全身，眼淚不斷的從眼角掉出，“哭了哭了，彎個腰還哭了！”，大家笑得前仰后合我的臉漲得通紅，又傷心又憤怒。“
我剎那間淚崩，飛出教室，撲到媽媽的懷中�！霸趺戳�？”媽媽驚奇地問，“我不會再上課！”我幾乎嚎叫的`回答，媽媽輕輕地抱起我，走到教室內，我不想再看一個個即將起舞的蝴蝶，那可觸不可及的舞蹈。媽媽的勸說，我也無動于衷。
又是一次觀看舞蹈演出。舞臺上的人，繃起腳尖，輕盈的點來點去，又不時的邁起修長的腿劃過一個個優美的弧線……“哇，我，我如果當初學下去，堅持下去，就會變成那個舞蹈者，可我沒有堅持！如果我現在可以翩翩起舞，如果我現在可以輕歌曼舞……不，不！一切，一切都晚了！我已經十二歲了，不再有條件，不再有資格去舞蹈，為什么我不堅持？為什么我不努力？我明明可以的1”我懊悔的咬牙切齒，堅持，這兩個字那么深隧，那么遙遠。這次教訓，我會把它鐫刻于心。
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