堅持作文（通用7篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的堅持作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅持作文 篇1

　　最近爾望了一標很惡瞅的書——《甜兒流落記》，這利書是由法邦的息野埃克多?馬洛寫的。平話難看是由于書中的客人私雷米是一名有著神秘身世的棄兒，起初被法國一位農夫發養并撫育長大。雷米無邪、仁慈、可惡，在養母的庇護下，功著貧困但安靜的生涯。直到有一天他的養父替了錢，將他賣給了一位淌浪藝己，并成地取動物在一伏。固然他始終在售藝，但他依然不記覓找本人的疏生父母。

　　看了這原書之后，我深有感想。雷米的堅定不移感動了我，而他也正因為這份堅持，找到了從彼的親生父母。本來，只有堅持就能成功。

　　記得有一次，我學做青椒炒土豆。我把土豆洗了洗，拿起小刀，削土豆皮。該削到一半時，那刀把我的手弄破了，疼得我哇哇直鳴。媽媽拿來創可貼讓我大家貼美并說：“雖然手弄破了，但必定要堅持把菜做佳。”我忍著手上的痛苦悲傷持續把土豆削賴。切洗青椒時，我用手從青椒的柄上按下去，想把那柄掰下去。但果為青椒很辣，那汁水正好遇到了我的傷心，痛得我呲牙咧嘴的，讓我不禁得發生了廢棄的動機。但我想起了《苦兒源浪記》中的雷米想起了他的堅持，我也就堅持了下來。后來我依據媽媽所道的煮菜的方式，炒沒了厚味的青椒炒洋豆。

　　保持是干成過一件事必不可多的條件，假如不了這個前提，這你注定做什么事皆不會勝利的`。它讓我想訖了往年咱們教到過的課文《滴水穿石的啟發》課文也告知過我這樣的情理：要名現美妙的幻想，就要作到目的博一而不見異思遷，堅持不懈而不大功告成。當初我對這句話的懂得更深入了。

堅持作文 篇2

　　今天跟媽媽一起到百盛永樂影院觀看了《叫我第一名》這部電影，有一種說不出的激動和感慨……

　　電影講述的是一位患有妥瑞氏癥的年輕人 bobo ，得這種病的人會不由自主地直發出怪聲，怪動作，無法控制也無法治愈。他的父親一直把患有妥瑞癥的 bobo 視為一個無法安靜的頑劣小孩，無論在教室、棒球場、父親講話時， bobo 都會無法控制的發出怪聲。父親如此，更何況周圍的人？――人們排擠他，嘲笑他，學校試圖放棄他 ...... 他每時每刻都要忍受痛苦、傷害，他徹底成了一個不受歡迎的人。對于任何一個人，面對自尊心一次次得遭到踐踏，面對這種無法抗拒的上天的不公，足以被打倒、毀滅。但是，主人公 bobo 沒有。他不愿意像他看到的其他妥瑞氏癥患者一樣，在家人的庇護下終老一生，他希望自己能像一個正常人那樣生活。這個要求多么簡單多么普通，但是對于他來說又是多么遙遠，多么艱難……

　　值得慶幸的是他有一個堅強的母親，偉大的母愛讓她沒有放棄自己的兒子， bobo 的母親不停地要跟新的校方交涉關于兒子在課時影響他人的舉動是否需要休課的問題，帶著兒子與其他的'妥瑞癥患者交流，不過幾次嘗試都以失敗告終，最后她發現能夠拯救這孩子的只有她自已……

　　我想，也許正是母親的執著和堅強感染了 bobo ，感動了上天， bobo 后來遇見了改變他一生的校長，校長用他獨特的方式打開了 bobo 的心扉，并讓他更堅定了自己的教師夢想。 bobo 成功了，是他憑借著對人生的樂觀心態與追求夢想的執著，如愿成為人們眼里妥瑞癥不可能從事的職業 —— 教師。

　　這部電影中，我敬佩那位睿智的母親，是她的不放棄、是她的母愛給孩子以生活的勇氣和自信。我更欣賞科恩的教育理念，是他的理解和愛挽救了一個孩子，并創造了醫學界的奇跡。這種無藥可醫的病難道不是被愛和鼓勵，堅持和堅強、樂觀和自信打倒的嗎？

　　跟 bobo 相比，我們是幸福的人，因為我們擁有健康。可我們不時總有這樣那樣的困難、挫折、不如意，如此，我們又更應該向 bobo 學習，樂觀自信，堅持到底，那樣，你的生命才會更精彩！

堅持作文 篇3

　　再挖一鍬便是水

　　還記得是xx年的中考作文題，是一幅漫畫：漫畫里的主人公在那里挖井，足足挖了五口井，卻沒有一口挖到水。但每一口都距水只有一步之遙。只要再挖一鍬便是水了?

　　回想古今，哪一位成功的偉大人士不是在不懈的堅持下而成功。如果沒有愛迪生挖井般的努力，又那里來的電燈為我們帶來光明；如果沒有瓦特挖井般的執著，又那里來得蒸氣機為我們帶來便捷；如果沒有拿破侖挖井般的堅持，有那里來的法蘭西的強盛。他們的成功并不是偶然，而是認準一個目標為之努力，為之執著，為之堅持。將一口井直到挖出水方才停止。所以他們的成功是必然的。

　　反觀漫畫里的主人公，他失敗的`原因又是什么呢？他缺少了堅持不懈的精神。有了這精神你能將腐朽化神奇，沒了這精神就算你是天縱奇才也是枉然。同樣是殘疾人，有一些人只會去乞求別人的同情。而有一些則會逆著風微笑，他們會用百倍的努力去堅持，去奮斗。張海迪亦是如此，她讓生命放出了眩目的光；海倫也是這樣，她讓生命開出了美麗的花；霍金不也是嗎？他讓生命里的灰暗變成了久遠的光明。一個又一個的奇跡，他們的共同點只有一個那便是堅持。

　　堅持下來便是水滴石穿，堅持下來便是鐵杵成針，堅持下來便是繩鋸木斷。這些看似不可能的事只要堅持便會成功。成功的定義也許不是堅持，但沒了堅持便一定不會成功。再一次回到井的問題上：你一直向下挖不見得會有水，但不挖卻一定沒水

　　堅持是成功的第一要素。井就在你面前，如何挖？怎么挖？便要看你了。

堅持作文 篇4

　　“田越,C組題你就別再研究了，浪費時間。”老師板著臉對我說，他身上的煙味兒彌漫在我的身旁。不，這不是老師的本意。

　　我內心很惶恐，極力隱瞞這個已經清楚不能再清楚的事實。我生怕老師放棄了我，我想哭，但怕同學笑話，可是，淚水還是悄悄地滴在了卷子上。

　　我暗自下定決心，要化壓力為動力。看著老師遠去的背影，我聽到我的內心深處有個聲音在吶喊：“我要做下去！”

　　看著老師在題號上畫的紅圈，我的腦中一遍遍想起老師說的話，心中不禁泛起一陣陣憂傷。我的.內心在用一塊塊的冰塊來阻止那顆“氫彈”，我也曾有過這樣的念頭，一氣之下摔筆走出教室，成為校園里的“傳奇人物”,但我知道那是萬萬不可以的。

　　我用力擦去臉上的淚水，深吸一口氣，重新拿起筆，像傷愈的老兵重回沙場戰斗一樣，不斷理清思路，一步一步的地成為了我書上的“傳奇”，一滴滴尚未風干的淚水，成為了我步步踏下的腳印。我不相信世上有天才，因為愛迪生曾說過“天才是百分之九九的汗水加上百分之一的靈感”，此刻，我做到來了。

　　最后，我鼓起勇氣走上講臺，“老師，能幫我對一下答案嗎？”我拿出那本涂抹了很多遍的卷子，雙手遞給老師。“刷刷刷”幾聲像清潔工人的掃把劃過街道的聲音，我接過來，像耐克標志似的紅勾勾遍布C組題里的每一個角落。我的臉上露出了久違的笑容。

　　我想，人遇到挫折時，不能放棄，只要你沒有放棄，那么你就有可能取得勝利。遇到的挫折，為何不能為你成長的金字塔上砌上了一個堅固的磚石呢？

　　所以在遇到困難的那一刻，不要放棄，要堅持自己的信念，永往直前，也許成功就在下一秒。

　　堅持，只不過是成功的另一個名字……

堅持作文 篇5

　　人生就如同一場戲，而我就是這場戲的主角。在這場人生大戲中，我曾因堅持勝利而歡呼過，也曾因失敗而痛苦過……這也驗證了那句格言，“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”

　　穿過時光隧道，來到了兩年前的一天，當時我正在公園開心地賞花撲蝶……突然，一群年齡相仿的小伙伴們滑著滑板，如一群快樂的小鳥一樣在我的眼前“飛過”。看著他們那英姿颯爽的姿態，瀟灑炫酷的身影，我羨慕極了！于是，一段刻骨銘心的學滑板之旅拉開了序幕。

　　當媽媽將滑板遞到我手中時，激動之情無以言表，我實在按捺不住內心的激動，還沒等媽媽教會我滑滑板的動作要領，我便迫不及待地一腳踩了上去。可誰知，滑板就像受了驚嚇的猛獸，奮不顧身地直往前沖。只聽見“撲通”一聲，我摔了個四腳朝天、鼻青臉腫，便暗下決心不再繼續，有了打退堂鼓的意圖。

　　媽媽好似看出了我的心思，走過來，撫摸著我的頭說：“孩子，做任何事不可能一帆風順，你必須堅持不懈，才能獲得成功。你要知道‘不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”聽完媽媽的話，我立刻鼓起了勇氣，站起身，重新學了起來。我小心翼翼地一腳踩著滑板，另一腳輕輕地向后滑，緩緩前行，可一旦加速，就開始搖搖欲墜，甚至摔了個“狗啃泥”的模樣。每當這個時候，我總會想起母親說的`話，以及她那堅定的目光，便也在心中默念：加油，我一定能行！于是，我站起來繼續向前滑。經過一番努力，終于，在一次次失敗與打擊中我學會了調整重心，保持身體姿態的平衡……哇！我竟然在不知不覺中奇跡般地學會了滑滑板！站在滑板上，任憑它怎樣搖擺，我都從容鎮定，快樂“飛翔”，此時，一陣涼風吹來，在我看來，它是那么的愜意，那么的舒暢。

　　那一次成功的嘗試，將是我人生中最寶貴的一筆財富。它讓我明白，取得成功是要經過堅持刻苦努力的，正如那句格言——“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”

堅持作文 篇6

　　大概是1個半月前，爸爸挑中了一部讓我印象深刻的電影——《墊底辣妹》。

　　故事講述了一個直到高三都成績墊底的小女孩，一直不學習。在高三被學校停課的時候，萬般無奈之下媽媽給她報了一個補習班，老師給她的目標是——慶應大學（日本數一數二的大學，相當于中國的清華/北大）。最后在她的堅持和努力下，她實現了自己的目標。

　　受此鼓勵，我產生了是否可以直接挑戰琵琶六級的念頭。

　　另一件深深影響我的是5月份爬黃山的經歷。我們來到黃山腳下往上望，哇！這么高！我的第一感覺：我是爬不上去的！但是在爸爸的動員下我們還是堅持著選擇了步行上山：只有步行上山才能說你爬過黃山，坐索道只能證明你來過！途中一次次放棄的念頭，但一次次堅持下來，最終，我們爬上了黃山。

　　當我們登上光明頂時，我有一種自豪的感覺；我們在巨大的挑戰面前并沒有放棄（也就是坐索道），而是選擇了堅持！最終我們成功了！我們也體驗到了那些坐索道的`人沒有體驗到的那種堅持以后的成功感和自豪感。

　　后來爸爸和我一起定制的琵琶基本功21天計劃，我覺得可以嘗試一下挑戰自己的極限。

　　最后，在爸爸媽媽的支持下，我正式定下了直接挑戰琵琶六級的暑期目標！

　　六級可不是這么容易的：加量的琵琶基本功、加量的練習時間把我每天弄得精疲力竭才能休息。

　　原來一個小時的彈琴量，變成了平時兩個半小時雙休四個小時；原來一遍的2345變成了十八遍；光潔的琴弦被我彈得銹跡斑斑（原有的保護層脫落）；每天在四十度的高溫下跑去加課；觸弦過多的手指生繭長泡……

　　不過盡管如此，我依然選擇了堅持。每當自己想要放棄時，我就對自己說：“可可，你就這樣放棄了，對得起你已經付出的學習和堅持嗎？對得起一直在旁邊默默支持你的爸爸媽媽嗎？最重要的是，對得起你自己嗎？”于是我又繼續堅持了下去。

　　今天終于是對我所有付出的勞動進行檢驗的日子了！我走上舞臺，從容地彈完曲，雖然沒象小朱老師所期望的那樣拿到全優，但我還是很滿足了：“一件事你努力去做了，在結局出來時，就坦然地面對。”

　　經過這件事，我明白了，有目標很重要，但能為目標不斷堅持更重要！我相信：這樣的高難度挑戰我都堅持下來了，下一次碰到別的事，我一定能像這次一樣選擇堅持。

堅持作文 篇7

　　“我不想學電子琴，我要學吉它！”“好，但是你必須堅持。”這是幾看前的事，那時，我干什么事情都三分鐘熱度，是母親讓我學會了堅持。

　　幾年前，我學了一年半的畫畫就放棄了，然后又學了幾天的電子琴又半途而廢了。后來改學吉它，一直學到現在，這都是母親對我的影響。

　　我向媽媽提出想學吉它時，媽媽提了一個要求，必須堅持，不可半途而廢。我答應了。但是剛開始學習，我就不想學了，因為手按下去太疼了。有一天，我練好后很累，看著指尖一個個小水泡，回去對老媽說我不想學了。老媽說：“那就不學了。到時候，成為一個沒有才藝的人。”我聽了，便覺得學校里有那么多有才藝的`人，我可不想變成沒有才藝的人。就這樣，我還是堅持下來了。到現在我成了一位電吉它手，老師也給我組了個小樂隊，這就是堅持的結果吧。

　　母親對我的影響很大，讓我明白做任何事都要堅持。現在，我報了很多的才藝，同樣我也會一直堅持下去的。