堅持的作文精選4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的堅持的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅持的作文 篇1
有一天，小動物們正在說關于葡萄的事。“聽說再過幾個月葡萄就成熟了！”“是呀，葡萄是很好吃的！”
正好蝸牛也在場，他一聽這件事，心想：“葡萄樹那么高，而我爬得那么，要爬到頂端得花好長時間，那我現在就開始爬吧。”于是蝸牛就慢慢爬到了葡萄樹下。蝸牛看看葡萄樹，葡萄樹又高又大，藤條纏繞著枝干，葉子全都長在樹頂。蝸牛暗暗對自己說：“只有爬到最頂端才能吃到葡萄，加油！”
蝸牛奮力蠕動自己的'身體，想快點爬上葡萄樹。面對酷熱的高溫，蝸牛的速度漸漸慢了下來。這時，從遠處飛來了一只黃鸝鳥，她看到森林中的慢大王，不禁嘆了口氣，說：“以你的速度上葡萄樹，葡萄早爛了！”
“只要我堅持，一定會吃到葡萄的！”蝸牛沖著黃鸝鳥大喊。
“那你就慢慢浪費時間吧。”黃鸝鳥笑著飛走了。
蝸牛依然堅持著，繼續往上爬。夏天的太陽火辣辣地烤著大地，透過枝葉射在枝干上、蝸牛身上。蝸牛仿佛要被烤焦了，但好像又有一種力量鼓舞著他：“爬起來，你一定行的！”
爬呀爬呀，三天，五天，十天，半個月過去了，蝸牛終于爬到了葡萄樹頂端，吃上了葡萄。葡萄酸酸甜甜的，十分好吃，這就是堅持不懈的果實啊！
堅持的作文 篇2
“舞蹈”，仿佛是五年前我心中最熟悉的陌生人，我當時還沒有能力領悟它，卻那樣不停段的一直練習了五年。在毫無理解下練習的五年。讓我不得不思考一個問題，為什么，我一定要堅持學舞蹈這么多年？這，就是堅持嗎？
在五年前，我在印一個人生大坎而猶豫再三，使年僅八歲的我迎來了人生的第一場舞蹈比賽。為了體驗這樣的一次考試。雖是體驗，但也不能有任何馬虎。比賽前五個月我便開始準備這場比賽了。但這五個月竟成了我曾七歲到九歲，這三年間最累的日子。每天一放學我就飛到練習的舞蹈室——一間空空如也的小房子里面只有一面鏡子，一個人來壓腿的矮椅子和一個連整間屋子都無法點亮的小燈。每天在這樣的環境下一遍又一遍的生硬地重復著相同的動作。每周只有周日可以休息一下，也就讓我變成現在周日完全起不來的樣子。再這樣無法輕松的日子中，我越來越想，但跟媽媽說后，卻因為她口中的“大道理”而不得不放棄那樣輕松的選擇。在熬過了五個月后，我終于不負自己的期望，有了很好的效果。
伴隨著音樂中的“旋轉，跳躍，我閉著眼，”我也一直地跟著單腿轉，跳躍，轉圈……不過這一次，這最后一次我閉上了眼，這并沒有讓我感到任何緊張與不知所揭，反而使我發現了舞蹈中的美，閉著眼時，接下來的動作好像走馬燈似的在我腦海中閃過，而身體卻成習慣性的做出了下一個動作，沒有讓舞蹈發生任何錯誤。
終于迎來了這次比賽，本以為我會十分緊張與不安的，但這次我錯了，這回我并沒有任何緊張，只剩下第一次比賽的興奮，輪到我了，上場時每一個動作都很到位，指尖的'力度，眼睛的視線臉上的微笑，無一不讓我感到心滿意足。
一曲終，我向觀眾席望了過去，并成功地捕捉到了人群之中那一只小小的大拇指。
第二天老師告訴我了成績。雖然是想象中那樣“豐滿”的冠軍，但好歹也是并不骨感的季軍。這依舊是我十分開心，這并不是因為排名而是因為我努力過了，我堅持過。
舞蹈，是一類讓人一定需要堅持的項目，不堅持就無法體會努力過的快樂而努力過就會有收獲，這種收獲或許并不能帶來什么物質領域的東西，卻一定可以給予一個努力過的人快樂，感動和驕傲。同樣，一顆堅持的心會讓人明白許多，也能帶來一樣的自豪與快樂。
堅持的作文 篇3
古時有人買櫝還珠，現時有人將沉香化為木炭。有人不識真理，失去珍寶，有人難以堅守，錯失良機。有時候，面對別人的質疑，我們需要聽心所向，無問東西。
堅持自我，不為人所動。
和氏璧，天下所共知得寶物，當初獻此物者遭斷雙手，斷雙腳的酷刑，仍憑借愛國與堅持的毅力繼續上獻，終將寶玉得以現世。若他聽聞旁人所言，再不上獻，那么美玉也終將淪落為凡石。
有許多時候，成功不是一次就可實現的，失敗是必經的，而此過程中，總會有別人的質疑與內心的動搖，但最終只有堅持下去的人才獲得了成功。要相信，艱難險阻只是一時，是金子總會發光。
不明己心，終隨波逐流。
曾有一人，跨千山，涉萬水，歷盡艱辛去尋找寶物，終得一木，有芳香，能沉水，懷此物歸，然無人問津，望木炭銷量好，盡焚此木為木炭，然不知此木為沉香。一屑可抵一車木炭。此人甚悔，卻也終究無濟于事。
社會上總是有許多人，經歷了艱難險阻卻在成功的曙光來臨之際選擇了放棄。這些人的內心與頻頻跳槽的.年輕人是相似的，他們不知道自己的內心究竟想要什么，他們的漂泊不定也注定了他們隨波逐流的結果。
本性不改，可收獲成功。
勞動楷模楊善洲，本心不改，多年來堅持植樹，終將荒漠變綠洲，創造奇跡。南仁東，堅持不懈，將青春年華盡獻工作，終建成天眼。林聰投身于潛艇事業，本心不改，終實現蛟龍入海。袁隆平院士，研究雜交水稻半生，至退休仍投身稻田，致力研究。
多少成功人士的背后是汗水與堅持，不顧他人看法，堅持自我的選擇，縱風雨肆虐，然砥礪前行，聽心所向，無問東西。
正值青春美好年華的我們，渴求著成功，但在走向成功的路上，我們當不畏艱難，砥礪前行，不因他人的質疑而改變自己的本心，堅持理想，不受他人干擾，受得住風雨侵蝕，挺得住狂風暴雨，不擔心害怕，聽心所向，無問東西。
堅持的作文 篇4
課上，小朋友滿懷激情地寫下自己宏偉的夢想——擁有一座占地十余頃的莊園以及園內齊全的娛樂設施。然而，老師卻批評他的夢想是空想并打了個大大的“e”，令他重寫。然而小朋友決不妥協，多年后，他竟真的實現了夢想，令那位老師自責不已。是什么讓這個小朋友不顧不解與批評最終圓夢？是他對夢想的堅持。因此，我們要堅持自己的夢想。
我們不禁去想，是什么讓這位小朋友的夢想免于被成績改掉，讓他成為唯一一個保留自己夢想的人？堅持夢想，論其本質，源于他對現實有樂觀與自信，在追夢途中有堅定的信念。正因為他對現實的樂觀與自信，使他不同于保守地看待現實，看低學生潛力的老師，敢于堅持夢想切合實際；正因他對追夢的堅定信念，使他不顧老師的批評與否定，敢于堅持夢想執著追尋。正如茅盾所說：“對于現實保有清醒的理解的人，自然對于將來也不會失卻信心。”我們比小朋友經歷了更多的失敗與挫折，自認為對現實抱有更清醒的認識，其實我們應審視自己，我們相比之下是否缺失了樂觀看待現實的態度？缺乏樂觀的心靈不會對現實保有真正清醒的理解，自然會放棄那些看似不切實際的夢而趨于平凡。堅持自己的夢想，需要有樂觀自信的心態。
前面還說過，小朋友追夢的堅定信念也是他堅持夢想的重要因素。歷史長河中多少人的成敗印證了他的正確。徐霞客不畏旅程艱險與人們的勸阻，堅持研究地理，終成卓越的地理學家；凡爾納不顧出版社接連不斷的退稿，堅持自己的風格，終成現代著名科幻作家。正是他們的堅定信念使他們不覺人言可畏，不顧追夢艱辛，不顧困難羈絆，堅持自己的夢，在各自的領域取得了非凡的成就。追夢的`堅定賦予他們堅韌的毅力和強大的內心。培根說過：“灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。”缺乏堅定信念者會因小的不如意而唉聲嘆氣，心灰意冷，終究難以堅持夢想，培根的格言便是他們一生的真實寫照。
聯系實際，我們也要辯證地看問題。堅持夢想需要樂觀也不能盲目樂觀，我們需仔細地考慮現實，如空想屬實，就得放棄。這就好比在高考的前幾天成績與分數線相差甚遠還執意要考清華北大，最終名落孫山的結局也可想而知了。
然而，更多的時候，我們的處境并不是那么悲觀，仔細考慮現實，帶上樂觀與自信，懷揣堅定的信念，堅持自己的夢想，走出自己的無悔的人生！
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