堅持的作文

時間：2024-01-19 17:33:29 堅持我要投稿

堅持的作文精華（3篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的堅持的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堅持的作文精華（3篇）

堅持的作文篇1

　　那是在我11歲生日的時候，媽媽給我買了一雙溜冰鞋作為我的生日禮物，我高興得一蹦三尺高，就下定決心要學會溜冰。

　　我和爸爸來到公園里的一處草坪上，穿上溜冰鞋，再戴上護腕什么的。一起準備就緒，我迫不及待地到了草坪上，在爸爸的攙扶下，開始了我的“溜冰之旅”。

　　爸爸為了讓我能夠盡快的學會溜冰，便在一旁指揮我。我先學“站”。我先扶著旁邊的一棵大樹小心翼

　　翼的站了起來，再試著盡量不要碰大樹。一切都進行的非常順利，到最后，我都可以非常自如的站起來了。“站”學會了，下面我就該學“走”了。我在爸爸的指揮下，小心謹慎的走了起來，可由于我是初學，平衡掌控的不是很好，“啪”的一下重重地摔在了草坪上，但我毫不氣餒，重新站了起來，最后，在我堅持不懈的努力下，終于學會了“走”。下面我就該學溜冰中最重要的一個部分——“溜”了。我把腳向外呈八字狀，一腳前一腳后的溜了起來，但是還是免不了摔，我又一次重重地摔在了草坪上，堅強的爬了起來，摔在草坪上，爬了起來……在這一次又一次的.摔倒中，我學會了溜冰，在充滿歡樂的溜冰世界中遨游。

　　堅持就是勝利！堅持就是通往成功的隧道，就是通往歡樂的隧道，就是通往喜悅的隧道！

堅持的作文篇2

　　今天我們要學習的內容是“作文要堅持六練”。不知道同學們是否注意到我們題目中“堅持”兩個字？在這里所謂的“堅持”就是要持之以恒，要勤于練習寫作，要相信有付出，才會有收獲。同學們可以試著按照下面文章的要求，堅持作文六練我想成功肯定不會離你太遠。

　　同學們在學習完下面這篇文章之后，如果還有時間和精力的話，可以寫一些隨筆然后發(fā)給我們，說不定下次課我們要學習的內容就是你的文章。同學們還等什么，趕快抓緊時間拿起筆寫寫吧！

　　下面就讓我們一起來學習今天這篇“作文要堅持六練”的文章吧！

　　一、編寫作文提綱的訓練

　　編寫作文提綱的過程，就是通過周密思考，把模糊籠統(tǒng)的想法明確并具體化的過程，也就是在審題的基礎上，圍繞所表達的中心思想，精心選擇材料并使之條理化的過程。經(jīng)常加強訓練，寫作文時就能做到心中有數(shù)，培養(yǎng)自己迅速成文的能力。

　　二、口頭作文的訓練

　　所謂的口頭作文，就是根據(jù)題目要求，經(jīng)過短暫思索或列出簡要提綱后當場口述作文內容。這要求我們在短時間內看清題意，選擇材料，確定中心，邊想邊說。可以進行成篇的口頭作文訓練，也可進行中心段的口頭作文訓練。經(jīng)常進行這種訓練，能鍛煉我們的口才，培養(yǎng)我們思維的敏捷性，使我們逐漸能說會道，能言善辯。

　　三、寫讀書筆記的訓練

　　平常讀課外書不能讀完就算，可以打開筆記本記上一些東西。按照“編提綱、寫體會、摘錄好句子”三種方法寫讀書筆記，幾百字或幾句話都可以，一定要堅持不懈，以養(yǎng)成隨時動筆的'好習慣。這樣既有利于知識的積累，又利于寫作水平的提高。

　　四、對生活中發(fā)生的事進行記敘訓練

　　我們在學校、在家里、在社會上都會看到、聽到或親身經(jīng)歷一些事，只要你覺得有趣就可以寫下來。可以把事情的時間、地點、起因、人物或自己的語言動作、心理活動、思想感情等記下來，寫成一篇文章。這種方法，不但可以鍛煉自己的觀察能力和提高寫作水平，也可以為以后寫作文積累素材。

　　五、寫信的訓練

　　寫信是一種練筆的好方法。家里如有親戚在遠方，長輩常要寫信的話，你可以主動把寫信的任務攬下來，以達到練筆的目的。

　　六、寫日記的訓練

　　日記的內容非常廣泛，形式也很自由，不少作文寫得好的同學往往是堅持寫日記的結果。寫日記貴在天天記，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。

堅持的作文篇3

　　在我人生的旅途中，堅持的力量，使我旅途的道路更加五彩繽紛。堅持的力量就像朵朵美麗的鮮花，點綴了我枯燥無味的旅途；堅持的力量就像一輪輕柔的月光，在黑夜中為我照亮前方；堅持的力量就像一個精致的指南針，在我迷茫時為我指明方向；堅持的力量就像一股清澈的泉水，滋潤了我干涸的心田。

　　有一次，學校舉行跳大繩比賽。我們班勢在必得，躍躍欲試。到了籃球場--比賽的地方。我們班是最后一個上場，看著別的班的同學一個個跳得十分輕盈，我緊張極了，生怕他們比我們跳得好。突然，他們一個失手，絆繩了！我們不禁暗暗自喜。比賽開始了，只見第一個同學韓竹青一踮腳，再一跳就過去了，像一只小白兔一樣靈活。緊接著，徐悅然又跳了過去。第三個、第四個......大家都跳了過去。

　　我的心怦怦地跳著，手心不斷冒冷汗。馬上到我了，范楚青跳完后，我暗暗對自己說：加油！我右腳輕輕一踮地，就輕松的跳了過去。同學們越跳越好，越跳越熟練。旁邊觀戰(zhàn)的'同學不禁贊嘆："哎，你看，他們班跳得真好！"聽到這些，我十分自豪。

　　比起女生，男生也毫不遜色。男生們一個個伴隨著大繩富有節(jié)奏的搖動，如一條舞動的長龍，以驚人的速度和技巧，跳起了歡快的"大繩舞"。我們一圈圈的跑，一個個地跳，雖然臉紅耳赤，但是心中卻興奮無比！因為我們都知道：累了，告訴自己，快了，再堅持一會兒；疼了，告訴自己，別哭，會好的；跌倒了，告訴自己，快爬起來，勝利在等著你！跳著跳著，我仿佛看見：平時訓練時，我們一遍遍地找錯誤，我們一天天地探討制勝的方法，我們一次次地挨抽......

　　終于，我們功夫不負有心人。我又仿佛看見：男生們無數(shù)次的跌倒，男生們無數(shù)次地想要戰(zhàn)勝我們，男生們們無數(shù)次的訓練......

　　終于，男生們憑借"滴水能把石穿透，萬事功到自然成"的精神，戰(zhàn)勝了女生，以299：298的成績險勝女生。最后，我們班憑借堅持的力量獲得了第一名。

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