堅持的作文

時間：2024-01-16 18:13:00 堅持我要投稿

[優選]堅持的作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的堅持的作文，歡迎閱讀與收藏。

[優選]堅持的作文15篇

堅持的作文1

　　俗話說：凍三尺不是一天的寒冷。這不是胡說八道，而是三天不釣魚，兩天不曬網，要小心做一切，告訴我們一定的道理

　　我在書里讀過關于石頭的故事。石頭上滴的水和洶涌的波浪比誰的力量大，看誰能穿透石頭。波浪很自信。因為石頭上滴的水比他小。但是，石頭上滴的水并不灰心，他們約定一個月后知道，各自努力去。石頭上滴的水，既然我沒有波浪的力量，我就要花比他多的時間取得勝利！想完之后，他開始一個接一個地向下滴水。滴下的水從石頭上濺出了美麗的小水花。他仍然一個接一個地滴下來……波浪呢？他認為石頭上滴的'水有什么力量，他真的很小，和我相比，他真的是螳螂當車——自己沒有力量！等吧，我只要發力，石頭就會粉碎骨頭！

　　想一想，他就開始玩了。他只是等著最后一天出力……兩周過去了，石頭上滴水把石頭掉進洞里的波浪還在玩，好像把比賽的事扔在九霄云外了。最后一天，石頭上滴的水經過不懈的努力，終于把石頭滴下來了。波浪使全身的力量，最終不能如愿貫穿石頭，更不用說把石頭弄碎了！

　　這個故事確實是為了說明工作不僅要有自信，還要有恒心，只有堅持不懈，才能做好工作。事實上，上述故事被稱為滴水可以滲透石頭，一切都可以自然成功。

堅持的作文2

　　人人都有犯錯的時候，我們要能指出錯誤，改正錯誤。

　　有一次，是一堂數學課，碰到了一道非常難的題目，老師和同學們都絞盡了腦汁，經過大家共同的努力，這道題似乎是解了出來。但是，有一位同學并不這么想，不過大部分同學都認同老師的觀點，于是這道題就這么過去了。

　　不過，有一位同學，他堅持自己的觀點，他眉頭緊鎖在草稿本上演算了一遍又一遍，筆飛快的動著，圖畫了一個又一個，紙翻了一頁又一頁。他就坐在我的旁邊，他那認真的眼神，似乎是要把題目“殺”了，他的牙齒似乎都在顫抖，因為演算的認真，都沒有注意到下課的鈴聲。我瞅了瞅他的草稿本，他似乎已經找到了一種可以說服老師的方法，但老師的演算似乎也沒什么錯，這可能就是他糾結的地方吧。他不停的咬著筆，雙眼緊盯著稿紙，突然，他似乎找到了問題的.所在，拿著本子和筆直奔老師辦公室。回來后，他仍然呆呆的看著稿紙，也不知道想著什么。

　　下午，當數學老師再次進入我們班時，重新講了上午的這一題，原來，他的方法是對的，這道題有兩種解法，都是正確答案。老師表揚了他的堅持，這時，我看到他的臉上露出了微笑。

　　數學題也不是只有一種答案，老師也有思考不全的時候，我們要能堅持自己的答案，更深入的探究，或許你的答案就是對的。不僅是在數學上，在學習中，在生活中，都應該堅持自己認為正確的觀點，再厲害的人也有出錯的時候，或許你的觀點就是正確的。堅持就會帶來勝利。

堅持的作文3

　　上六年級了，繁重點學習負擔壓得我透不過氣來，哥哥見我這么辛苦，想讓我放松放松。于是，決定天天帶我去跑步。

　　一開始我有擔心，我能跑遠嗎？跑步需不需要帶一些毛巾，要不要穿專業的運動衣……我的這些想法全遭到哥哥的搖頭。我問哥哥：‘那要帶些什么去？’哥哥說：“你只要穿上你覺得寬松的.衣褲就可以了。”

　　第一天，我們來到一條馬路，哥哥好像早有計劃似的，(.)停下來往前看了看，呀！一條長得望不到頭的大馬路伸向遠方，我緊張的，還有點發抖地說：‘哥，不會是這條吧？’哥哥說：‘對，就是這條。’我差點兒沒暈倒。這么長的公路，要何時才能跑到頭呀！哥哥好像看出了我的畏難心里，二話沒說，就朝前跑去，我也只好跟著跑。

　　那時正是正午，烈日當頭，嗮得我們直冒汗。我搖頭晃腦地跟著哥哥身后，還沒跑到十分之一的路程，我就喊累了。哥哥鼓勵我說：‘加油，跑到頭就去吃冰棒！’我一聽到冰棒這個字眼，就覺得渾身上下充滿了力量。又開始跑起來。嗨，你還別說，越跑越輕松了，越跑越有趣。因為我們邊跑邊有說有笑的，講學校的趣事，講跑步的好處，講誰誰誰運動得了世界冠軍……我們的心越跑越大，越寬，越遠……

　　不知不覺中，我們已經跑了大半年了。我們身體跑結實了，學習也越跑越好啦！

　　跑步讓我明白人生就像一場馬拉松。如果你猶豫了，別人就會輕而易舉的超過你，如果你不顧阻礙不顧一切地沖向終

　　點，最后你就會獲得成功，享受成功的喜悅。

堅持的作文4

　　在人生的道路上，我們會遇到很多挫折、困難，所以，我們要學會堅強，而不能放棄。只有堅強，堅持不懈，才能取得成功。

　　記得小時候學騎自行車時，我剛坐上自行車坐墊，自行車就東倒西歪，我跌了個大跟頭。我坐在地上，埋怨到：“討厭的自行車，不學了，哼!”媽媽見我這幅模樣生氣地說：“這么小的挫折就把你打垮啦?不知道是像我呢還是像你爸。你如果長大走向社會，那還得了?”我坐在地上，不說話。媽媽又說：“就知道你學不會，還吹牛說一定學得會呢!”我聽了這話，心里有些不服氣：誰說我學不會?我一定會學會的，我要證明給媽媽看!說做就做，我把倒在地上的自行車扶起來，坐在了坐墊上。我試著把腳抬起來，遠離地面。可是腳一抬，龍頭就開始顫抖，幸虧我機靈，連忙把腳撐在地上，否則又是一個大跟頭。我想：我一定要堅強啊。我又開始嘗試，半小時過去了，我終于學會了穩穩的`坐在自行車上。我松了一口氣。接下來學的就是騎了。我坐上去，腳往前一蹬，自行車向前行去。我不會停車，只好繼續小心翼翼的騎著。騎著騎著，我撞到了圍墻，“嘭”往后一退，我又跌了一個大跟頭。我休息了一會兒，鼓起信心又開始練習。一個下午，也許我跌了好幾個跟頭，也許我多次想要放棄，但是苦練就一定會有回報的，我學會了騎自行車。

　　從學自行車這件事情中，我懂得了一個道理：一個人只要下定決心一定要把一件事做好，并且要不放棄，有堅強的毅力，這樣才會成功。

堅持的作文5

　　是夢想，讓一個人克服了年齡的障礙；是夢想，讓一個人忍住了傷痛的折磨；是夢想，讓一個人閃爍出了生命的光彩。是他，他，中國男籃的老將——王治郅。王治郅的這種從不放棄的精神，對中國男籃是一種多么寶貴的激勵。

　　如果不是他那次單刀赴會，單臂暴扣；如果不是他幾次晃過對手單扣成功，你不會明白他心里有多么堅定。20xx年9月25日，在武漢進行的第26屆男籃亞錦賽決賽中，中國隊最終以69—70險勝約旦隊，憑借1分優勢奪得亞錦賽冠軍順利拿到了進軍倫敦的門票。

　　對于一個34歲的他，已經成為了世界媒體的焦點；對于一個在病床上，與病魔作斗爭的人，他并不服輸。他躺在美國醫院的'病床上，醫生告訴他立刻做手術，如果不動手術的話，骨刺會在大腿膝蓋上，會使他的腿部變得下垂，沉重，如果不動手術的話，她將受到飽經折磨的痛苦。面對這么艱難的一個選擇，他說：”不“。”如果動了手術，就打不了球了，我為了中國男籃，再忍忍。“這一忍，又是一兩年，當他單臂扣籃的時候，全場的球迷都沸騰了，王治郅又站到了隊友面前，成為他們的主心骨。

　　夢想，追求，集體的力量，今天，我們在一起，明天，你會在哪？

堅持的作文6

　　堅持就是勝利，只有持之以恒不斷努力，才會獲得成功。

　　《生命的創舉》講的是一只小蜜蜂，它因為太吵被作者踩在地上，翅膀被踩踏得像揉皺的小紙片，看起來似乎不能再飛翔了，可它不信邪，用力地鼓動翅膀，失敗，還是失敗，但它沒有放棄，不停地鼓動翅膀，終于它的翅膀一點一點地堅挺起來，被弄折的'翅膀也幾乎完全伸展開來，它可以飛了，慢慢飛起來了！

　　暑假里的一天，我隨媽媽去太極洞游玩，一開始，我走得很起勁，嘴里還哼著小曲，可是漸漸地我覺得累了，氣喘吁吁，汗如雨下，但還能走，后來我覺得實在累得不行了，雙腿像灌了鉛似的沉重，于是我對媽媽說：“出去吧，出去吧，反正前面都是石頭，沒什么好看的，我可是一點兒也走不動了。”媽媽聽了，說到：“你呀你，就不能學學這水滴穿石嗎？連水都能在石頭上滴出洞來，你為什么就不能堅持一下呢？”我看著這塊像臥兔一樣的石頭，上面布滿了坑坑洼洼的洞，大大小小，要不是親眼看到，我怎能相信水可以把石頭滴穿。看著看著，我忽然明白了，我不是正缺少這水滴的毅力嗎。這些水滴堅持了千萬年，難道我連這幾十分鐘都堅持不了嗎？

　　我咬著牙，堅持了下去，后面果然美景數不勝多，我們還能坐船觀景呢。看來堅持就是勝利，這話真是名不虛實呀。

堅持的作文7

　　我常常想堅持是什么呢?

　　清晨，我在家里看電視，隔壁家出生了一只小貓咪，好可愛呀!我想觀察它是怎么堅持成長的。它在太陽下蹦來蹦去的，像一只小兔子一樣快活的跳躍。它一會兒來練習跑步、一會兒來練習撲食物，不到幾個星期就會捕老鼠了。它讓我仿佛看到了一股生命的力量在我前方躍動，那樣強烈!那樣鮮明!小貓咪那種堅持不懈的里量令我震驚，我忍不住的贊美了它。

　　磚縫中掉進一粒花種，幾天去了，竟然冒出一小截花苗。那種子里包含著一種多么強大的`生命力呀!即使你看起來它很弱小，但它心目中的堅持卻是你看不到得力量。它在沒水、沒光的情況下不屈而上，茁壯成長，雖然她只活了幾天。但是它仿佛告訴你;要堅持，不要后退。

　　我有一次，在種樹苗可是我太急躁了，就像蜜蜂采蜜，花不開，蜜蜂很急一樣。把三棵樹苗中壞了，后來我開始練習種樹苗。果然，幾天后我中于會了!我的力量令我震撼，而我知道了，堅持是一種誰也阻止不了的，我要對自己負責。

　　堅持是一種不可能被打破的力量，而且還要有自信，目標。不要一會兒堅持，一會兒不聽話，想要成才就一定要做好;認真、懂事、聽話……使自己活的光彩有力。

堅持的作文8

　　努力，并不一定成功，但放棄，就一定會失敗，堅持就是勝利，在最后一秒還未到未之前，結束永遠是未知的。

　　生活中，我們無法回辟挫折，只能面對，策要的是在挫折中能堅持到底，永不言棄，直面挫折，挑戰挫折，還原劑記得中國女排堅持到底的頑強，愛迪生堅持到底的勇氣，居里夫人堅持到底的意志，他們之中有一個共同的特點，那就是堅持，不到最后一秒決不放棄的精神，不懈地努力著，堅持著，這一切都告訴我們，堅持是一和中態度，堅持是一種精神，只要不斷堅持總分取得勝利。

　　青蛙媽媽生出了小蝌蚪，在小蝌蚪還未長出腳時，卻消失得無影無蹤了，可憐的小蝌蚪或許還未見自己媽媽一面，就這樣得靠自己生活了，小蝌蚪每天要自己辛苦地找尋食物，又要躲避其它動物的襲擊，但是它并沒有放棄，它一直努力地堅持著，自己慢慢的長腳，慢慢地變大，在沒有青蛙媽媽的精心呵護，沒有青蛙媽媽的幫助，小蝌蚪也多成了能獨擋風雨的小青蛙了，可見，只要堅持不懈，就一定會勝利，勝利屬于不斷堅持的人手中的。

　　堅持不懈的人，看一的`永遠是希望，而輕易放棄的人，等待他的后果只會是絕望。

　　朋友，堅持不懈的背后是勝利的署光，加油吧！

堅持的作文9

　　人在一生中會學到許多東西，可那次所學會的，卻使我永遠不能忘懷。

　　“孩子，起床了！快遲到了！”每天我都被媽媽的叫聲驚醒，背著石頭似的書包，像回放電影一樣，開始了一天的.生活。一會是語文老師的唐詩宋詞，一會又是數學老師的面積、約分，什么足球、什么游戲，統統Bye-Bye。就連周末也不例外，不是鋼琴就是奧數，幾乎沒有屬于自己的時間。我抱怨上天對我不公。在一個周日的早晨，我走出了家門，去呼吸一下新鮮空氣。

　　我走在校園里。東方已經露出了魚肚白。過了一會，蛋黃一樣的太陽從東方冉冉升起，用它的光芒照亮了大地。我貪婪地呼吸著早晨的空氣，沐浴著成都不多見的陽光。望著太陽，我想：太陽不也是每天都升起嗎？它會覺得厭煩嗎？不會的，它每天照例升起。我腦海中浮現出了“堅持”的字眼。古往今來，從曹雪芹寫下《紅樓夢》，再到愛迪生制作出電燈泡……他們都不言放棄，堅持到底，而我遇到這么點困難就退縮了？我真是不應該啊！我似乎明白了什么，跑回家，端起書本，拿起筆……

　　那一次，我學會了堅持。

堅持的作文10

　　認識她的人都知道她愛說的一句話因為我是獅子座女生&那時她的臉上是一種驕傲卻悲涼的神情，獅子座象征堅強于忍耐，我認為很適合她，別人總所她的名字如人一般，婷婷，婷婷玉立，沒有一笑傾城，再一笑傾國的嬌媚，沒有病若西子勝三分的柔弱，她有的是一種向日葵般生機勃勃的個性，她有的是如蓮花的氣質，單純，潔然。

　　16歲，花一般的.年紀，是最燦爛的時光，她卻在那海洋彼岸走著那孤獨的求學之路，我記得她走的時候說過我不能哭，我是一個獅子座女生。然后，她會擦干淚痕，露出笑容；我記得她受了委屈的時候，會轉身，會以30度的角度仰望那無邊的天空讓淚水流回心底，他們會說，我們好羨慕你，年紀輕輕就可以出國留學，她淡然的笑著，那個笑容，包含了太多太多，孤寂、委屈、思念，她一個人默默的承受，她說因為她是獅子座女生，是啊，堅強與忍耐，她對我說我想你們了&我懂，她就像那株向日葵，追逐太陽，追逐溫暖，追逐希望，追逐她的幸福。

　　會有人怪她什么事都不說，不讓大家一起分擔，她驕傲的說誰讓我是一個獅子座女生呢，她是那樣的脆弱，卻又那么的堅強，你可以在她眼中看到堅持、你可以在她微笑的嘴角間看到她的倔強，這就是她，我的好朋友－劉婷婷。

堅持的作文11

　　我的特長很多，比如：畫畫、彈鋼琴、打蛋、朗誦、書法……但我的絕招是滑輪滑。五歲時，第一次滑輪滑的事我還深刻地記著，好像昨天才發生的一樣。

　　四歲時，當母親給我買來滑輪時，我十分欣喜，可又不知道怎么滑。直到五歲一個星期天的早晨，春光明媚，爺爺帶我去黃金廣場的一棵大榕樹下學輪滑。穿上輪滑在地上滑比光著腳在刀上走還要難。還沒滑一步，就失卻了重心，直往地上摔，爺爺連忙扶起我，教導道：“滑輪滑就像走路，你走得越快，就滑得越快，滑的同時還要保持重心平穩。”

　　我躍躍欲試，繼續滑著。可輪滑鞋就像一個調皮的孩子似的`，好像故意要捉弄我，一會兒鞋子掉了，一會兒摔倒了，一會兒……一次次我都失敗了，正當我灰心喪氣時，想還不練了，滑輪滑太難了。“凡事都不能半途還廢，”爺爺看出了我的心思，以嚴肅的口吻說道，“繼續練，你一定會成功。”

　　我轉念一想：做事不能半途而廢，我決不能放棄。我不知摔了多少次跤，我學會了滑輪滑。我沉浸在成功的喜悅中。如今，我對滑輪已經很熟練了。

　　在這件事情中，我悟出了一個道理：凡事都不能半途而廢。俗話說得好，失敗乃成功之母，只要你失敗了，不要灰心喪氣，只要吸取教訓，堅持不懈，你就能成功！

堅持的作文12

　　“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”在幾千年后的今天，草原上的一切美景似乎都沒變，天還是那么高遠，云還是那么潔白，草仍然鮮嫩，動物們也還是那么活潑。

　　在和煦的冬日下，伴著泥土的芳香，青草的幽香，我們踏進了如同一條巨大的綠毯的大草原。

　　遠處，馬蹄聲，馬嘶聲響成一片，由遠及近地傳來，原來是上一批游客騎馬回來了。

　　父親買了票，挑了一匹俊俏的渾身似雪的小白馬駒讓我來騎，我望著高過我一個頭的馬，不禁打了一個寒顫。

　　但是父親勸我說：“這種馬性格很乖巧，十分聽話，不必害怕，我在一旁扶住你！”于是，在父親的勸說下，我忐忑不安地向前挪動了幾步，抬起腳便要上馬。

　　可突然，馬尾巴如同拂塵一樣向我掃來。我一驚，機智果斷地跳下了馬，踉踉蹌蹌地跑到了十米開外躲避。

　　但是，它只是甩了甩尾巴，便又開始吃草了，若無其事。這更加激起了我的憤怒，心想：哼，把我都嚇成這樣了，還裝成若無其事的樣子，我非把你騎上不可！

　　于是，我如離弦之箭沖了過去，正當我離馬很近時，馬一抬蹄子，在蹬著沙土，揚起了陣陣黃煙，我先是一愣，立刻反向而逃，再也不敢騎馬了。

　　可是，我轉念一想：做什么事都要堅持不懈，既然做了就不要半途而廢。

　　終于，我心一橫，一咬牙，不顧馬的任何動作，直接躍上馬。果然，我毫發無損，神氣揚揚地坐在馬上耀武揚威。

　　在這世上，有一個叫成功的'樂園，而這樂園門票，需要用一種叫堅持的錢幣換來的。

堅持的作文13

　　堅持，對每個人來說都很重要。很多事情都需要我們堅持，才能在最后獲得成功。比如，學習、鍛煉等等。

　　為了讓我們在中考體育長跑項目的測試中，都能夠取得好成績。上個學期，黃老師便開始組織我們全班同學，每天放學后去操場跑步。全班同學分成九組，每天完成跑步任務，集合拍了小組照后，才能回家。

　　第一天放學后，我和小組里的其他同學一起來到操場，開始第一次的跑步任務。第一次分組跑步，所有組員都聚在一起跑。大家沒有跑得很快，邊跑還邊聊天。一開始，我感覺跑得很輕松，但跑著跑著就越來越累。為了跟上隊伍，只能繼續堅持跑下去。終于，最后一圈結束了，我感到非常疲憊，即使沒有用盡全力跑。我氣喘吁吁地和同學們在操場上散步一圈后，找黃老師拍照。結束后，我們背上沉重的書包，在黃老師的目送下，離開校園。

　　第二天，我們小組計劃多跑一圈。最后跑完全程，我感到比第一天更累了。我開始對接下來每天的長跑訓練，感到有點害怕。但我知道，為了能在中考體育中取得好成績，必須和同學們一起堅持。

　　接下來，我們所有同學都堅持每天放學跑步，沒有一個同學逃避的。黃老師也堅持每天放學后，來到操場監督我們跑步。一段時間后，我感到跑完后，不再像以前那樣疲憊了。在長跑測試中，成績也比以前更好了。

　　因為我在堅持，才能取得長足的'進步。現在，我們全班同學仍在堅持跑步，我想我們一定會取得更大的進步。

　　為了更好的未來，我在堅持！

堅持的作文14

　　小水滴堅持著，一滴一滴的擊打著石頭，幾百年，幾千年，它不停歇，也不放棄，自己深知終要把這一塊大石頭滴穿，不怕粉身碎骨，不怕自己倒下，它終于奇跡般的把堅硬的石頭滴穿。

　　可知有一個故事叫《龜兔賽跑》，里面的兔子瞧不起烏龜，便在半道上睡著，烏龜輕而易舉贏得比賽。在動物界這樣的事情很多。一只螞蟻來回的搬運不知比他大幾千倍的東西，幾分鐘，幾小時它不停歇，終于把這些東西都給搬完。一顆小草生長在石縫里，它頑強不屈的向上頂，終于頂破石頭挺起了身子。

　　動物如此，人亦如此。一個非常偉大的人——李時珍，他為了修訂《本草綱目》他翻重山、過數河，經過幾十年的風吹雨打，在醫學界成為了名家。古代的.書法家也有過許多故事，有的寫毛筆字練空了十九缸水，也有的練字后把筆在池子里涮，日積月累，竟把池子里的水都給浸黑了。著名的詩人李白可知否？有傳說他很小的時候在一條小河邊碰到了一個老奶奶，那個老奶奶手拿鐵杵在不停的來回的磨，李白好奇的問她，回答是：只要功夫深，鐵杵磨成針。后來李白受到了啟發，果真在寫詩上做出了一番大業。

　　恒，這個字能給人們許多啟發，這讓不可能的事情變為了可能，讓要放棄的事情成功，不顧別人的嘲諷，你，一定會成功的！

堅持的作文15

　　《妖精的小孩》的作者寫的獻詞寫著：獻給所有曾覺得自己與眾不同的孩子。

　　在歐洲民間的傳說中，Moorchild是人類與妖精，巨怪或者精靈的混血兒，他們被留在人類世界中，長著人類嬰兒的樣子。實際上身份卻不是人。但卻也不屬于妖精的世界。薩思琪就是這樣的一個孩子。本來薩思琪也是一個不知憂慮的孩子。直到有一天，因為不能像其他妖精一樣學會隱身術，她的真實身份被妖精國王發現了。她被置換到了人類世界，并消除了之前的記憶。

　　然而，在早期的北歐農村還充滿著蒙昧與偏見。像薩思琪這樣的孩子也是不能被人類世界所接受的。經過漫長的探索和自我懷疑。她終于想起了過去的.那些關于妖精是有的記憶。明白了自己的真實身份。得知真相的薩思琪選擇勇敢面對。她離開養父母以免拖累他們。同時不顧性命危險。深入妖精世界，找回養父母的真正孩子。在她做這個決定的那一刻。她就已經學會了如何愛人和被愛。它與妖精已然不同。而跟那些愚昧、充滿偏見的村民相比薩思琪具有太多美好的品質。這個與人類世界格格不入的孩子身上卻閃耀著難能可貴的人性光輝。她以稚嫩的肩膀承擔了兩個世界，給予她的痛苦與磨難。同時她也表現出比大人更多的勇氣和責任。最終活出了真實而獨特的自我。

　　也許每個人都是與眾不同的。但是我們要堅持獨特且真實的自我。我們不應該因為不了解而去懷疑責罵他人。我們應該做的是敞開心扉的去接受每一個與眾不同的個體。

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