堅持的作文

時間：2023-11-19 10:09:20 堅持我要投稿

[優(yōu)選]堅持的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的堅持的作文5篇，希望對大家有所幫助。

[優(yōu)選]堅持的作文

堅持的作文篇1

　　軍訓有感：團結、堅持、節(jié)約、自立、堅強

　　濛濛的細雨依然下著，我們在雨中訓練，我們用渴望的眼神望著教官，但他用堅定的目光告訴我們“堅持”，在軍營里找不出“辛苦、疲勞、勞累……”這些抱怨的話。

　　雨中我們的腳已開始發(fā)麻，發(fā)酸，風吹過，我們搖搖欲墜。教官看到我們抱怨的眼神，還是告訴我們“堅持”。

　　在部隊里，我們學到了很多：團結、堅持、節(jié)約、自立、堅強。

　　在家里，父母無時無刻不在全心全意呵護我們，我們就像溫室里的花朵。長輩們，請你們以信任的目光為我們送行，不要再擔心我們會在前面不遠處摔倒，多給我們幾次獨立經受風雨的機會吧！你們走過的路，已經給了我們許多關于人生、命運的啟迪。你們應該把你們肩上扛著的重擔卸一點到我們肩上來，因為我們的肩太軟太嫩。把攙扶我們的手收回去吧！經歷了這次軍訓，我們長大了，不再是小孩子了，請讓我們用自己的.雙腳去支撐漸漸長大的身軀。

　　最后，我還是想說：“站立著，我們是一棵樹，一棵腳踏實地的樹”。

堅持的作文篇2

　　在我成長的道路上，有時難免會跌跌撞撞，但那充滿鼓勵的話語，令我回味無窮，揮之不去……

　　有一次，我在電視里看到一位小妹妹在表演彈電子琴，時而聲音悠長，時而聲音跳躍，讓人聽得津津有味，心想：“真好聽！”頓時，我的好奇心一下子跳起來。

　　我跑到媽媽的跟前苦苦哀求：“媽，你給我買一臺電子琴吧！”媽媽說不過我，只好答應了。

　　一臺嶄新的電子琴放在了我的面前。我先學習音符，“do、re、mi……”再學習怎么看歌譜，然后熟練地彈出，最后要背出音符。每天晚上都要去老師家練習。

　　過了兩個星期，我心想：“為什么我晚上練習到那么晚，換來的卻是難聽的琴聲？真想打退堂鼓啊！”

　　老師似乎看出了我的心思：“樂怡，你不要放棄。以前我教了一個學生，什么苦也不怕！不經歷風雨，怎么見彩虹？你要認真練習呀！”

　　聽了老師的話，我很感動，是呀，學習是一個漫長的.過程。只要認真練習，就能彈出優(yōu)美的曲子。何況老師也那么辛苦地教我，我怎么可以放棄呢？之后，我就認真練習。每天做完作業(yè)，就開始彈電子琴，有時曲子很難，我就邊思考，邊彈。結果比賽中獲得了好成績。

　　現在我明白了，我們做事都要堅持，不能放棄，付出總是有回報的。

堅持的作文篇3

　　現在回想起那天的拓展訓練，每一項挑戰(zhàn)，每一次鼓勵，每一段音樂，每一個信任的眼神，每個人的分享，每一種震撼與頓悟，還有那數不清的真誠的歡聲笑語……

　　我和我的同事們接受了一次徹底的有效的對身體極限的挑戰(zhàn)和對心靈的叩問洗禮。每個人的感受雖各有不同，然而共同的收獲是我們通過活動在教練的引導下相信了個人潛能可以得到無限開發(fā)，懂得了個人與團隊的關系;學會了合作，退讓，妥協(xié)，在不違背集體意志的前提下最大限度的發(fā)揮個人的優(yōu)勢，實現個人價值從而幫助團隊達成目標;體會到了觀察，統(tǒng)籌兼顧，在遵守規(guī)則的前提下靈活變通的重要性;感悟到了傾聽，換位思考，信任溝通，鼓勵，感恩，反思的力量。

　　體驗高空抓杠對我來說不是第一次，然而對它的畏懼卻有增無減，徒手爬上帶有梯子的8米高的圓柱，晃動的高塔上，僅容兩只腳貼近站立，周圍沒有任何可以抓住的支點，挺身站立，縱身跳躍，伸手抓杠，這一系列的動作都要在這晃動的立錐之地完成，而與地面的唯一聯系，就是一邊連著自己，一邊系著教官等保護人員的保險繩。

　　一步一步的向上攀登，教官和隊友的臉漸漸的模糊，心跳開始加速，身體各器官越來越不聽自己使喚，圓柱晃動的越發(fā)厲害……對高空的恐懼在這一刻瞬時發(fā)作，我想不顧一切的爬下來，可是聽到教官耐心的引導和聽似刺耳實則是為激發(fā)我潛能的喝斥，聽到隊友們高呼的加油聲，再加上自己倔強不言放棄的性格，我最終選擇向自己的生理極限挑戰(zhàn)，于是我勇敢的站到圓盤上，站起來，跳出去，雖然兩次都沒能抓杠成功，但我仍然為自己驕傲。

　　正如教練所說，人的身體狀況可能不同，但是敢于突破，敢于嘗試做自己力所不能及的事，即使缺憾也會很美。更重要的是從中我體會到了鼓勵的力量，感受到了人的潛力是可以無限開發(fā)的，我告訴自己未來的.生活和工作中一定要不斷的給別人鼓勵也同樣在必要的時候尋求別人的鼓勵以幫助自己克服挫折和壓力達成目標。

　　接下來的信任背摔仍然是我恐懼的一個項目，手腳都被綁住，背對著準備好了要成功接住你的隊友，從高臺上背摔下去，坦誠講我不是不相信我親愛的隊友們，歸根結底還是克服不了自己生理上的反應，在教練的引導和隊友們的鼓勵下我還是硬著頭皮摔了下去，可能動作不是標準，然而對我來說又是一次不小的突破。在做分享的時候教練引導我們要學會換位思考，有了換位思考，生活中人與人之間就會多一份理解和包容，就會減少很多摩擦和矛盾，引導我們懂得信任是一種態(tài)度和能力，有了信任，人與人之間才能有坦誠相待的勇氣，競爭為主流的當今社會才會更加和諧。

　　動感顛球，這是一個團體項目，一個鼓四周拴住繩子，可根據人員多少增減繩子，繩子大概長約三米，大家拽住繩子的一端，在四十分鐘內連續(xù)用鼓顛球50次算及格。這還真是一個看似簡單實則很難的挑戰(zhàn)項目，這需要全隊人的配合，在時間過去三分之二的時候，我們最多只連續(xù)顛球26次，從最初有人無意間責備隊友到最后大家沒有責備，沒有放棄，將目標全部放在怎樣能連續(xù)顛球50次上，喊著口號說加油，在最后一分鐘，我們終于連續(xù)顛球56次，那是那刻，我們歡呼雀躍，我們無比自豪，可能真的只有親身經歷了才能真切的感受到在大家心向一處想，勁往一處用，在堅持不懈，不到最后一秒決不放棄的信念引導下獲得成功的那種歡愉和幸福!我告訴自己：相信集體，相信自己，堅持到底，就能創(chuàng)造各種奇跡。

　　茫茫人海——當我戴上眼罩，當音樂聲和教練的引導詞響起的時候，我知道這個項目將會觸動我心底最柔軟的地方，于是我全身心的投入、放松，按照教練的引導做深刻的心靈體驗。在短短的幾十分鐘里，我重溫了那埋藏在內心深處的片片記憶，這一刻，親情，友情，愛情點點滴滴所有感動瞬時變得清晰，突然意識到成長的路上我經過了那么多驛站，遇到過那么多人，而那些驛站，那些人現在都還好嗎?所有的牽掛和惦記化成了此刻止不住的淚水。我告訴自己：保持最初的情懷，為了所有愛我和我愛的人，加油!

　　對我而言，通過這次的拓展訓練，我對自己，對很多人很多事情有了重新的認識和感觸，我知道這些觸動將會引導我更好的去工作和生活，獲得更加幸福完滿的人生。

堅持的作文篇4

　　在一百多年前，人們就用陸地的火車和海上的輪船就可以八十天環(huán)游地球嗎？我懷著好奇的心情，捧著《八十天環(huán)游世界》品讀了起來，探索著其中成功的秘密。

　　文中的主人公福格先生就是有著“世界科幻小說之父”“科學時代的預言家”之稱，是世界上擁有讀者最多的十大作家之一——儒勒·凡爾納。要知道在當時的情況下，只有火車和輪船，通訊簡陋，科技不發(fā)達，所以英國報紙便論證八十天環(huán)游地球是不可能的是，如果想完成，就有著百分之百的精準度，只要有一次趕不上船，等下一班船，要耽誤幾個小時，是他旅行計劃完全落空，徹底失敗，在計劃上蒙上一層陰影。但他卻沒有放棄以堅定的毅力戰(zhàn)勝了無數自然困難，克服了人為的障礙，終于在八十天環(huán)游了地球一周，回到了俱樂部，得到了朋友的贊賞，得到了好評。

　　主人公先生，因為成功是有著幾個主要的原因：

　　（一）、有著很強的自信心，堅持不懈，爭取勝利的精神。

　　那一天，他失去了上船所需的證件，有的人會放棄不會在去需找，而副歌先生卻努力的需找，在仆人和他的努力尋找下，在堅持的力量的鼓勵下，終于在剛放行李的地方找回了自己的證件使自己上了船。

　　（二）、遇事冷靜，鎮(zhèn)定自若，處事果斷，化險為夷

　　在一次暴風雪中，火車不能繼續(xù)向前行，車上的所有人都很著急，但副歌先生還是非常冷靜，讓司機盡可能的早點出發(fā)。還有一次，從孟買開往阿啦哈巴德的列車，中途因鐵路維修未修完，需要乘客自己想辦法到目的`地，而報紙上卻宣傳鐵路已修好，隨行的人們一個個急壞了，只有福格先生很冷靜，找到大象載他們前行。

　　雖然，自然界的困難重重發(fā)生，但福格先生還是果斷的處理了。福格先生經過了磨難終于實現了自己的諾言，完成了計劃，打破了許多記者和朋友心中的不可能�？傊�，福格先生的認定目標，使自己得到了堅持的力量，取得了成功和勝利。

　　看了這本書后，讓我體會到了許多。在生活中，我們也要向福格先生一樣，有堅持不懈，遇事冷靜，處理果斷，在別人困難的時候也要給予幫助。有一次，我在做奧數題時，遇到不會做時總是放棄了可看了這本書后讓我明白了，做不出的題目要自己動腦思考，想出解體的方法，耐心冷靜，要有著像福格先生堅持不懈的毅力。相信自己一定能做出題目了的，遇到什么困難的事都要果斷的處理，冷靜的思考辦法，化險為夷，用堅持的力量和智慧頑強的意志戰(zhàn)勝所有困難的事情。去克服生活中的障礙。

　　看了這本書后，讓我受到了很多啟發(fā)，也讓我知道了堅持的力量在生活中無處不在，這力量會是我們在困難中走出困境，去得勝利和成功，會使我們不斷的堅持，向目標奮斗。

堅持的作文篇5

　　沒有比腳更長的路，沒有比人更高的峰！

　　看，白云的映襯下現出峰頂模糊的模樣；聽，樹林深處蕩漾著鏗鏘有力的步伐聲；聞，空氣中彌漫著淡淡的汗味。理想學子不畏艱難險阻、酷熱高溫，在陣陣掌聲中開始攀登泰山的最高峰。

　　樹葉閃爍著陽光照耀出的光芒，照在理想學子的臉上。一位位理想學子組成的隊伍，遠看好像騰飛的長龍，在山澗中“飛翔”，近看是一位位理想學子們手牽著手，起步邁出的腳步。攀登泰山對于理想學子來說，是一次艱巨的挑戰(zhàn)，因為自古以來泰山就是人們的敬仰與尊重，它蘊含著濃郁文化氣息。作為五岳之首，人們已經把它當作生活路上的一道坎，邁過它就等于成功志在必得！

　　太陽漸升漸高，終于爬上了樹梢，透過樹葉的縫隙照在地上，照在從臉上留下來的汗珠上，閃閃發(fā)光。抬起頭望著終點的紅瓦，遠在天邊卻又近在眼前，遠是因為需要腳一步一步的邁出，近又是因為我們路過的每一棵小樹，流下的`每一滴汗珠，邁出的每一個步伐都是堅持，都是成功的基礎，我們遲早會攀上頂峰，迎接生活的成功！

　　但是，腳步卻逐漸沉重無力，肩膀也逐漸疼痛松軟，后背也早已汗流浹背，終究還是累塌了。靠在巖壁上一言不發(fā)，粗氣大喘，大口大口的喝著冷水，一次又一次地望向山頂，卻還是疲憊無力。“給我背吧！”回頭一看，那些男生的背上已經背滿了書包，卻還在鼓勵女生向前邁步。這就是集體的互幫互助嗎，相互理解，相互支持，相互幫助。男生用自己的力量肩負起了女生肩膀上的沉重，也為女生帶來了輕松。

　　太陽來到了西邊的天空，在白云的映襯下顯得格外的耀眼、奪目。這時，理想學子已經無力的癱坐在地，卻十分驕傲的看著遠處的山、路、人，因為他們已經戰(zhàn)勝了腳下的土地，戰(zhàn)勝了人生中的挫折，應該自豪的抬起頭，大聲喊：“我成功了！”

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