堅持作文

時間：2023-10-13 18:33:45 堅持我要投稿

[集合]堅持作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的堅持作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

[集合]堅持作文7篇

堅持作文篇1

　　在成長的歷程中，有一位伙伴一直陪伴著我。在我失敗的時候，它給我信心；在我氣餒的時候，它給我勇氣；在我傷心的時候，它給我安慰，它就是一句名言——堅持就是勝利！

　　小時候，我很喜歡彈鋼琴，媽媽對我說，我四周歲左右就開始練鋼琴了，練到現在已經考完了八級。在這漫長的練琴旅途中，我不知道失敗了多少次，放棄了多少次，可我還是堅持了下來，因為這句名言，使我有了勇氣。

　　考五級的時候，我每天要練三個小時，天天練得我頭昏眼花，晚上十點還在練那是“家常便飯”，我有點想放棄了，天天練這枯燥的3首考級曲目，多無聊。突然，我的'腦海里騰出一個愿望——離開這架破鋼琴，我不想彈，這又有什么好彈的，不就幾首曲子嗎？我才不“稀飯”！我剛準備離開琴椅，一個空靈般的聲音傳來：“你就想這樣放棄？不，不可以半途而廢，你想想以前，有多少人在你家門前羨慕地聽著你那悠揚的琴聲，堅持就是勝利呀！考驗你的時刻到了！”我聽了，心中猛然想到——堅持就是勝利，我能行，不能半途而廢呀！我又重新坐到琴椅上，深深地吸了一大口氣，指尖飛快地在琴鍵上舞動，我感到平時暗淡無味的曲子一下子華麗起來，悠揚的琴聲又傳到每一個角落。我最終以優異的成績考過了五級。啊！謝謝你，伙伴！

　　這個伙伴已陪伴我走過六個春夏秋冬，幫我闖過無數個難關，它將會永遠指引我走向成功的彼岸！

堅持作文篇2

　　親愛的觀眾朋友們，大家好！歡迎收看“語塵歡樂頻道”，今天播出的是史上最精彩的游戲，精彩不容錯過哦！

　　現在歡迎小穎主持人，小穎主持人一上臺就激動地宣讀游戲規則。“身體站直，左臂向前伸與肩同高，手心向下，右手拿起一支筆，小心翼翼的把筆放在左手腕上，堅持五分鐘，筆掉了就算失敗，哪一組堅持到最后的人最多就算勝利。”在小穎的指揮下，我們共有10人，分成了兩組，一組5人，分別是楊帆隊和齊航隊。

　　比賽開始了，我歡樂地看著手上這支“乖巧玲瓏的筆，想到：嘿——也沒有什么難的嘛，可出乎意料的是，前面的`同學碰到了我的桌子，差點兒我的筆就掉到了地上，幸好我靈機一動，穩住了這支“不聽話的筆”，一分鐘過去了齊航隊的兩名敵軍戰士“犧牲”了，我頓時笑逐顏開。敵軍一個接著一個的“犧牲”了，最后只有一名“戰士”為他們撐腰。我們楊帆隊還一個都不愿服輸，個個都在努力堅持著，這時我已經感覺到手酸麻無比，就像無數只小螞蟻在啄食我的手一樣，小穎主持人說了句，還有一分鐘，這時，我們隊的一個戰士“光榮的犧牲”了，我被嚇了一跳，筆也掉了！小穎主持終于說：時間到，3比1，楊帆隊獲勝。

　　我們隊獲勝了，隊員們都很高興，沉浸在勝利帶來的喜悅中，從這個游戲中我明白了一個道理——堅持，是開啟成功大門的鑰匙。

堅持作文篇3

　　因為在黑暗狹窄的空間里苦苦積蓄，煙花才能瞬間綻放出美麗的光芒；因為經歷過風雨的吹打和滋潤，花朵才能釋放出沁人心脾的芬芳；因為經理過千萬次起飛和跌落，雄鷹才能自由自在地在天空里翱翔；因為遭受了千里遷徙的勞累，大雁才能到達溫暖的南方；因為經歷過熊熊烈火的灼燒，瓷器才會在萬物俱毀的火災里幸存下來；因為感受過千雕百刻的`苦痛，雕塑才能在千年風霜里不改變自我的形象。

　　也許你還在一個小崗位上埋頭苦干，也許你還默默無聞，也許你看不到成功的曙光，也許你還在孤獨的角落里編織自我的夢想。那么，相信我，你會成功的。

　　沒有不經風雨的彩虹，沒有不受挫折的成功。如果你正遭受挫折，只要你堅持努力，那么你離成功已經不遠。

　　沒有司馬遷忍辱負重的堅持，中國寶庫里就不會有《史記》；沒有李時針二十七年的苦苦努力，又怎樣會有《本草綱目》傳世？

　　古往今來，真正成大事的人，沒有哪一個就是一帆風順的。“失敗就是成功之母。”正因為那一次次的失敗，才錘煉了他們永不言棄的精神。一次次的失敗，砌成了他們走向成功的路。

　　所以，此刻你默默無聞，你看不到未來，那不就是絕路，就是你正走在通往成功的路上。

　　親愛的朋友，不要因為這天的不理想而灰心，不要因為你正遭受的挫折而氣妥。挺起你堅實的身軀吧，困難來了，就使勁將它踩在腳下。

　　在通往夢想的路上，堅持你最初的方向。或許你多堅持一會兒，然而就會取得成功。

　　所以，朋友，抬起你高貴的頭，不要認輸。帶上微笑，帶上堅強，上路。為了你的理想而不顧一切吧！

堅持作文篇4

　　“人與人之間最小的差別是智商，最大的差別是堅持。”這是我的一位老師天天掛在嘴上的`一句名言。

　　自從上了八年級，換了體育老師，每次體育課訓練內容都特別多，再加上我天生體能比較弱，現在上體育課都是度秒如年。

　　唉！下節又是體育課。

　　我摘掉校卡和手表，邁著沉重的腳步向教室門外走去，感覺有一整片烏云在我頭頂飄蕩。來到操場照例排成四列，開始三圈的熱身，我可以感受到心臟的跳動“怦怦！怦怦！”真的很怕跑步，現在只期盼領跑的人跑慢點。前半圈很輕松，并沒有費太多力氣，氣息也很平穩。

　　一圈過后，漸漸地有些力不從心了，喘氣聲變大了，隱隱感覺腹部有一些疼痛，腳步慢了下來，大腦一片空白。陽光從南面照射過來，亮得刺眼。看著紅色的跑道，我告訴自己：還有一圈了，一定要堅持跑完。

　　喉嚨里干到發疼，還有一點腥味。呼吸開始變困難了，腿關節開始發酸。這時我腦子里蹦出一個念頭：放棄吧！最后一圈了，走完也是一樣的。

　　但我很快打消了這個念頭，既然開始做了，就一定要做好，不能有半點偷懶。我回頭看了一眼，已經有好幾個女生落在了后面。我很慶幸，在這樣的情況下我還能保持理智和毅力。

　　最后一圈，我就像是靠慣性跑下來的，雙腿已經感覺不是自己的了，跑完全程，我立馬搭住身邊同學的肩膀，喘著粗氣，心里卻很開心，感覺跑贏了全世界。

　　曾經在雜志上無意間看到過這樣一句話：“決定開始做一件事的時候，請堅持下去，如果因為沒有堅持所以失敗了，也請不要抱怨。”

　　堅持下去不一定會成功，但是如果不堅持就一定不會成功。

堅持作文篇5

　　堅持，讓夢想之花綻開周一上午，上完課，我正坐在門口曬太陽，文文喊了聲：“老師。”過來了，我正準備問她啥事，后邊也跟過來了像她爺爺模樣的人，我還沒詢問，他先說：“你是文文的老師啊？” “是啊，有什么事嗎？”我應著，連忙給他搬了個板凳坐下來。 “咱啥時候期末考試啊？”他笑著問。 “元月25、26號兩天，因為初中考試兩天，小學一天，一般都擱在第二天，26號考試的極率大些。”我回答著，又揣摩著大概是要帶孩子出去吧。 “這是誰呀？文文。”我問著，“是不是準備帶你出遠門啊？” 文文還沒回答，老人搶先說：“我是她爺爺，不是出遠門，是文文學習了舞蹈，已經考了九級了，明年就考完十級了，今年要參加河南電視臺的少兒春晚錄制，26號上午彩排，下午錄制，如果25號進行期末考試，可能可以參加，要是26號的話就……” 看著老人興奮的表情，我心里也很激動，雖然文文的舞蹈成績與我沒有半毛錢的關系，但我為自己有這樣優秀的學生而激動，更為她能上臺表演而自豪。雖然考試也重要，但與她的舞臺夢比起來，還是要給她開綠燈的。最后商定：因為這兩者都不是我們能說了就算的，只好做好安排：如果25號考試最好，如果26號考試那我就給她放一套試卷，等她寒假再自己做一下題、檢查一下自己。

　　問題解決了，我更關心的是一個農村的孩子在藝術方面走在了前面。雖然現在農村經濟也很發達，但讓孩子堅持學習藝術還是需要有一定的認識的。原來，文文的姑姑在許昌辦了一個舞蹈培訓班，她從四歲半就開始跟著姑姑學習，平時在家上學，周末和寒暑假到許昌學舞蹈，八九歲就自己坐車從鄢陵到許昌來回跑，不讓她學吧，她說她喜歡，要堅持……她爺爺說起來，驕傲的臉頰上也露出了些許心疼。我更為小姑娘的堅韌所折服——不得了，能堅持下來，現在又學有所成，值得身邊的我去思考、去學習。這讓我想起開學不久讓大家說理想，她說要做舞蹈家。雖然現在她離“家”還有距離，但我相信，堅持，她的夢想一定會開花。由此，我想到了自己：很多時候，缺乏的就是文文的堅持不懈精神，晨起鍛煉，三天打魚兩天曬網，全憑興趣；再看看自己近三四年的博客記錄，幾乎空白，這也是我沒有堅持的結果；對學生進行口語訓練，時間一緊，就停了下來；自己給自己定的`讀書計劃，隨著一點小事的攪擾，我把整個計劃都擱淺了…… 由此，我也想到了班內的學生：要求他們記筆記，一開始在我的督促檢查下，他們還做了下來，后來，我沒有堅持檢查放手了，他們也隨之放松；開學初要求他們一天積累兩個成語或兩個單詞，到最后詢問沒有一個完成的；班內的衛生，檢查的緊了，能保持干凈，一天不檢查，第二天就大變樣兒…… 由此，我也想到了自己的孩子，學習彈琴，前兩年突飛猛進，一下子過了四級，又兩年了，還停留在六級的水平星期天都不想去彈琴，他能有進步嗎？文化課的學習，有退步，我要求他每天做兩道題，默寫三個英語單詞，至少看一篇作文，一樣也沒堅持做，學習能有進步嗎？……

　　所有這一切，關鍵都在堅持倆字上，古人說的鐵棒磨針、滴水穿石的故事，不都是在告訴我們堅持就能創造奇跡的道理嗎？文文的經歷又給我上了一課：堅持，就能走向成功！人生道路上，沒有輕而易舉的收獲，也沒有手到擒來的成功，更多的是面臨的考驗：遇到困難時，你是否能堅持下來；遭到跌倒時，你是否能爬起來繼續；沒有人為伍時，你是否還能繼續……所以，只要認定了目標，就時時鼓勵自己堅持下去，因為，堅持就是人生成功路上最有力的試金石！每個人都有自己的夢想，它如一株幼苗，要想讓它枝繁葉茂、花開燦爛，就要用堅持之源不懈灌溉，在成長的路上，一路堅持，一路花開，定有豐碩的收獲！

堅持作文篇6

　　快樂是什么？對于我來說，快樂就是堅持。你是否在學習中因為自己的堅持而快樂過呢？對于運動員來說，他快樂過，因為他曾經用自己的汗水贏得了無數人的掌聲；對于老師來說，她快樂過，因為她教出了無數個好學生。生活中有許多人像他們一樣快樂，他們都是因為自己的堅持而獲得的成功。

　　對于學生來說，最大的.快樂就是學習，當然，我們在學習中也要學會堅持。記得在一年級，我去學了跳舞，老師教我們趴“ 一”字。我怎么趴都趴不下去，又累又疼。慢慢地，一天、一周、一個月……我終于成功的趴了下去，學會了一個高難度的舞蹈動作。老師一天教兩三個舞蹈動作，一開始我覺得很枯燥無味，但后來一個個舞蹈動作編成了一個好看的舞蹈。這時候，我心里有一種說不出來的快樂，也許這就是堅持的快樂吧！

　　不經歷風雨怎能見彩虹啊!堅持就會獲得你意想不到的快樂，不管是奉獻還是自己所得的，只要是堅持就會獲得無窮無盡的自豪與快樂。做任何一件事，堅持是多么重要啊！如果我們遇到一點點困難，就有了抱怨、學會了放棄，那么你永遠也無法體會到成功帶來的快樂，快樂來自于成功，成功來自于堅持。堅持讓運動員快樂，堅持讓老師快樂，堅持讓我快樂。堅持，就能綻放生命之花！

堅持作文篇7

　　我常常打開記憶的閘門，有許多事情我都已經忘記，但有一件事，我現在還記得——

　　我和媽媽吃過午飯，說去旁邊的公園走一走。便出門，去了公園，在公園里有許多人，有幾個老大爺在石頭上下棋，有一群大媽在跳廣場舞，有小孩在玩躲貓貓游戲，但引我注目的是，那些大哥哥大姐姐的滑滑板運動，翹起一端，一個轉身，一個跳躍等動作深深的印在我的腦海里。我便去和媽媽說，我想去滑滑板。但媽媽說滑板太難了，讓我先學騎自行車，我愉快的`答應了。

　　回到家后，媽媽便去鄰居借來一輛自行車。我看了看自行車，真的是破舊不堪，似乎一騎就會散架。便作出嫌棄的表情說：“這么破的自行車，怎么學嘛？”媽媽說：“要學你就拿去，不學就算了，我好還給鄰居阿姨。我先去做點心去了。”我想了想，其實也沒有那么破，只是看起來破了點，就湊合了吧。我扶著自行車，來到一個寬敞的、沒有多少人的地方，開始學了。起初我坐在坐凳上，用腳在地上慢慢滑行，然后原地不動，保持平衡，最后將這兩個動作連起來，我大膽的踩在踏板上，用力一蹬，行駛了幾米，突然失去了平衡，摔倒在地上。我坐在地上，心想：“我還是放棄吧，自行車好難呀！”，但我心里又冒出了另一個念頭，“不，一摔跤就放棄，這算什么話？如果媽媽知道的，一定會生氣的！”這兩個念頭就像惡魔和天使在我腦海里爭論起來，一個讓我放棄，一個讓我堅持。我又想起媽媽叮囑我的話“霜呀，做什么事情都要堅持，半途放棄，就會前功盡棄！”終于，還是堅持那個念頭占了上風。

　　于是，我爬起來，扶起自行車，繼續學著。摔倒，爬起來；摔倒，又爬起來……不知這樣反反復復地多少次，不知摔倒了多少次，爬起來了多少次。但我最終堅持了下來，我終于能將自行車騎出很遠了。

　　回到家后，我看見媽媽的點心剛剛做好，便拿起一塊，一邊咬著點心，一邊告訴媽媽，我學會騎自行車了！媽媽樂呵呵地說：“那你多吃點點心，就當媽獎勵你嘛！”她的話，和這塊點心一樣，甜進了心里。

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