[優(yōu)選]堅(jiān)持的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的堅(jiān)持的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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堅(jiān)持的作文 篇1
盛夏時(shí)節(jié)，一戶人家的外墻上有許多爬山虎，它們密密麻麻，郁郁蔥蔥，給整座房屋穿上了綠色的軍裝。陽(yáng)光照耀下，一個(gè)個(gè)綠色的小精靈在歡快的跳躍著。微風(fēng)輕輕滑過(guò)，爬山虎被淘氣的風(fēng)兒掀起了綠色的衣裙，好似一個(gè)個(gè)綠色的波浪。總有一些小孩子調(diào)皮地把它的“腳”往下拉，但仍然阻止不了他努力向上，茁壯生長(zhǎng)。
正當(dāng)我贊嘆著爬山虎堅(jiān)持不懈的精神時(shí)，讓我想起了我第一次闖“小勇士訓(xùn)練基地”的情景……
那次，我和趙晨羽在萬(wàn)意特萊斯吃完牛排后，忽然看見(jiàn)新開(kāi)業(yè)的“小勇”。我膽子比較小，于是趙晨羽就發(fā)起挑戰(zhàn)：“不如我們?nèi)ケ缺饶懥堪桑 蔽彝@個(gè)三層建筑，覺(jué)得小菜一碟，便說(shuō)：“走吧！”前幾關(guān)還輕松自如，但到一座獨(dú)木橋時(shí)，我卻傻眼了，那是一個(gè)用許多木樁做的關(guān)卡，窄的.只能容下一只腳，再往下一看頓時(shí)頭暈?zāi)垦＃路饋?lái)到了萬(wàn)丈深淵，頓時(shí)嚇出了一身冷汗。后面的教練哥哥對(duì)我說(shuō)：“不要看下面，大膽地走吧！后面有安全繩保護(hù)著呢！”我深吸一口氣，顫顫巍巍地把右腳伸了出去，但馬上又縮回來(lái)，站在原地猶豫不止。那個(gè)哥哥說(shuō)：“要不我先示范，你跟著來(lái)！”只見(jiàn)那個(gè)哥哥輕松敏捷地走了過(guò)去，我心想：既然別人都可以，我為什么不可以？一定不能被這個(gè)攔路虎打敗了！于是，我也一步一步慢慢地向前挪著，終于成功了！我心里樂(lè)開(kāi)了花！
在困難面前，我們要知難而進(jìn)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，就向那頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)持不懈的爬山虎一樣。
堅(jiān)持的作文 篇2
今日家里那只最小的燕子靜靜的平躺在魚(yú)缸的水面上，只是嘴微微的一張一合著。看它這樣，心中有些難過(guò)與無(wú)助。
與它們相伴已有一年多了，每日只是給它們些必須的食物，清潔一下它們的生活環(huán)境，再換換水。還有呼吸就讓它躺那吧，與之熱愛(ài)的水多待會(huì)吧。
一天過(guò)去了，它還是那樣靜靜的躺著，二天過(guò)去了，它依然如此，而我能做的還是給予它們生活必須的······第三天，我一起床就走向魚(yú)缸，奇跡出現(xiàn)了，它不見(jiàn)了，只見(jiàn)在魚(yú)缸中游動(dòng)的燕 子中最后的那一只(也是最小的.它)在做晨練呢。好激動(dòng)，好欣喜，它挺過(guò)來(lái)了，又可以自由的游動(dòng)了。
這真是個(gè)意外，小家伙，真不知前兩日經(jīng)歷了怎樣的磨難才能起死回生呀!小生靈們尚能在挫折與痛苦中堅(jiān)持，而人呢?生活中不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有這樣、那樣的不幸與不如意，我們是否也應(yīng)該 有種信念，有種堅(jiān)持?只要有希望，哪怕是剩下的只有一點(diǎn)點(diǎn)呼吸，生活總是會(huì)好起來(lái)的，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。這也正是《士兵突擊》中所倡導(dǎo)的“不拋棄、不放棄”的感人所在吧!
堅(jiān)持的作文 篇3
如果“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，任憑天外云卷云舒”是一種人生境界，那么我寧愿獲得更加多姿多彩些，即使我的聲音太過(guò)嘈雜，我的笑容太過(guò)燦爛，我的語(yǔ)言太過(guò)夸張，我的動(dòng)作太過(guò)張揚(yáng)，但這只是我生活方式。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名淑女，不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)是不行了，因?yàn)槲业男愿癫辉试S我這么做，但是我還會(huì)自己稱自己是馬淑女，一當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)名字我就會(huì)特別開(kāi)心。只要是下課，你保證會(huì)聽(tīng)到我的笑聲，害的老師每天都說(shuō)我不像學(xué)習(xí)的樣子，哼，人家只是很開(kāi)心嘛！我喜歡挺勁爆的音樂(lè)，甚至有時(shí)候會(huì)隨著音樂(lè)一起搖擺。在預(yù)備唱歌時(shí)，我會(huì)和同學(xué)一起唱汪峰的《一起搖擺》，那氣場(chǎng)絕對(duì)搖滾，甚至有時(shí)候會(huì)嗨翻全場(chǎng)，何樂(lè)而不為呀？
我就是我，我是獨(dú)一無(wú)二的，我明白，就我這性格背后少不了人說(shuō)我瘋，可，這是快樂(lè)的我，不用任何修飾，不用刻意去裝扮，那樣子才自在。
人生就是一個(gè)大舞臺(tái)，每一個(gè)人都能在舞臺(tái)上跳出自己炫麗的舞蹈，不管是怎樣的'舞。每一個(gè)人都跳出了自己的人生之舞，跳過(guò)，奮斗過(guò)，無(wú)悔過(guò)，這就是生命的價(jià)值，生命的價(jià)值在于活出自我，活出屬于自己的風(fēng)格。就好比鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空，雖沒(méi)留下痕跡 ，但已飛過(guò)。
活出屬于自己的風(fēng)格，走屬于自己的路。
堅(jiān)持的作文 篇4
“要想成功，適當(dāng)?shù)哪７乱幌率潜匾模遣荒芸偸歉趧e人的后面走。”這是我讀《兩個(gè)書(shū)法家》這篇文章后明白的道理。文章主要講了這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)書(shū)法家，一個(gè)是極認(rèn)真地模仿古人，每一筆都是這樣，而練成之后十分得意；另一個(gè)則是要求自己一筆一畫(huà)都和古人不同，講究自然獨(dú)到，練到這一步，心里才踏實(shí)。有一天，第一個(gè)書(shū)法家問(wèn)另一個(gè)：“仁兄，你的哪一筆是古人的？”另一個(gè)書(shū)法家則反問(wèn)說(shuō)：“那你究竟哪一筆是自己的？”第一個(gè)書(shū)法家聽(tīng)了，頓時(shí)張口結(jié)舌。是呀，每個(gè)人都要有主見(jiàn)，如果自己有不足，可以借鑒一下別人的，而不是去模仿得一模一樣，這樣就失去了自己。文中一句話說(shuō)得好：“要去孜孜不倦地鉆研，造就自己的獨(dú)特風(fēng)格，做到‘我就是我’！”假如在我們面前放著兩樣?xùn)|西，一件是珍珠，一件是貝殼，別人都選了珍珠，你會(huì)不會(huì)也和他們一樣選珍珠呢？要是我，我就會(huì)選貝殼。因?yàn)槲揖褪窍矚g貝殼，并不是因?yàn)閯e人都選了珍珠而放棄自己的喜愛(ài)之物。若事事都要學(xué)別人，和別人做得一樣，那么自己就永遠(yuǎn)沒(méi)有新意，永遠(yuǎn)跟在別人后面。再高明的臨摹品也是膺品，永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到真品的價(jià)值。要是世界上每個(gè)人都在任何事情上創(chuàng)造出自己的風(fēng)格，那整個(gè)世界就是一個(gè)創(chuàng)新的世界了！
記得在一次課外美術(shù)班考試的.時(shí)候，老師讓畫(huà)“海底世界”。大家都交上以后，老師竟然發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)同學(xué)畫(huà)得一模一樣，便詢問(wèn)起來(lái)。一個(gè)同學(xué)低著頭說(shuō)明了真相，我們這才知道，是那個(gè)同學(xué)剛要畫(huà)，忽然瞥到旁邊的同學(xué)畫(huà)得不錯(cuò)，便也這樣畫(huà)了，結(jié)果被老師判了0分。真是沒(méi)有主見(jiàn)，何不按照自己的想法去做呢？沒(méi)有自我創(chuàng)意的作品當(dāng)然就沒(méi)有價(jià)值啦！
堅(jiān)持的作文 篇5
在殷紅的余暉照映下，一個(gè)扎著麻花辮手扶單車(chē)的小姑娘的身影倒映在斑雜的石板路上。她舉起血跡斑斑的手，指向天空，大喊：“我不放棄!我決不放棄……”
——題記
不只已摔了多少次，我坐在地上，看著膝蓋上那一條條不住往外冒血的傷痕，傷痕上參雜著些沙土。滾水般的疼痛，令我不禁失聲痛哭。手臂上青一塊，紫一塊的印記，更令我打起退堂之鼓：“我不學(xué)了!疼死我了!……”
爸爸挺拔地站在我面前，但他挺拔的聲影還是掩蓋不了他對(duì)我的失望。他無(wú)奈的說(shuō)：“唉，算了吧。隨便你。”便搖了搖幾下頭，頭也不回地消失在余暉中。
我的心猛地揪了一下。我抬頭望向天，摸著心坎，詢問(wèn)著自己：“就這樣放棄?就這樣被學(xué)單車(chē)這種小事輕而易舉的打敗?”我的.頭一下子像被裝了鉛球，一下子變得沉甸甸起來(lái)。我手一撐地，猛地站了起來(lái)。我將眼淚放回肚子，沖著天空大喊：“我不會(huì)放棄的!”
我走向已被我拋棄——癱倒在地的單車(chē)。我緩慢地蹲下身來(lái)，扶起單車(chē)。
我的手緊緊的握著車(chē)柄，將右腳再一次抬起。此時(shí)此刻，我不僅抬起的是右腳，更是希望。但膝蓋的疼痛還是讓我緊緊地咬著牙忍痛將右腳跨向腳蹬。我又將左腳放上腳蹬，猛地踩踏著。車(chē)輪一圈一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我眼不看心不跳，一動(dòng)不動(dòng)地注視前方。
良久，我熟能生巧了。我不停地踩著腳蹬，腳底就像生了風(fēng)一樣，車(chē)輪快速轉(zhuǎn)過(guò)。兩旁的樹(shù)木就像衛(wèi)士一樣保護(hù)著我。迎面吹來(lái)的風(fēng)輕撫過(guò)我的兩旁，像一位和藹的母親在我耳旁輕言細(xì)語(yǔ)：“孩子，你真棒!生活就是要像如此堅(jiān)持不懈。”
爸爸又在一次出現(xiàn)在我的眼簾里。這一次，他是帶著悅耳的掌聲，是帶著滿臉欣慰的笑容。他蹲下身，張開(kāi)雙臂，我沖上前一把抱住爸爸。他輕輕地拍著我，那種感覺(jué)從未有過(guò)。我清晰地感覺(jué)到到他的雙手已在為我辛勤地勞動(dòng)而變得粗糙，也是第一次近距離看見(jiàn)他烏黑發(fā)亮的頭發(fā)被經(jīng)歷的滄桑而變白。他意味深長(zhǎng)的說(shuō)到：“孩子，你時(shí)時(shí)刻刻都要銘記，生活只有堅(jiān)持不懈才會(huì)成功。要無(wú)時(shí)無(wú)刻的記住，爸爸會(huì)一直站在你的身后，做你擋風(fēng)遮雨的保護(hù)傘。”
生活需要堅(jiān)持不懈。只有用堅(jiān)持不懈去澆灌，用辛勤去培育才會(huì)獲取成功。我懂，難道你不懂嗎?
堅(jiān)持的作文 篇6
爬山是我的興趣愛(ài)好之一，也是鍛煉身體的好方法。
這一天吃完早餐，媽媽就帶我來(lái)到黑山，還離的很遠(yuǎn)時(shí)候我和媽媽就看到黑山上的鐵塔了，媽媽指著鐵塔對(duì)我說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？那個(gè)鐵塔就是黑山的`山頂。”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著鐵塔，看來(lái)登上黑山的山頂就是我今天要挑戰(zhàn)的事情了。
早上的太陽(yáng)還不算太熱，乘著天氣涼爽我和媽媽趕緊開(kāi)始爬山，在爬山的路上有很多和我一樣大的小朋友，也有比我小的小朋友，大家都直奔山頂，沒(méi)有人抱怨也沒(méi)有人放棄。可是通往黑山的路只有上坡，沒(méi)有平坡，我爬的氣喘吁吁，每走三分鐘我就要休息一下，媽媽看我體力不支，就對(duì)我說(shuō)，別放棄再堅(jiān)持一下，我們只需要爬到半山腰就好了。但是，距離半山腰的路還有幾百米，太陽(yáng)慢慢的也露出了笑臉，天氣越來(lái)越熱，而我已經(jīng)走不動(dòng)了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備低頭放棄的時(shí)候，我看到身邊比我小的小朋友走過(guò)我面前，我立刻打消了下山的念頭，別人都能堅(jiān)持的事我也能做到，我一定要爬到半山腰，一定。
這一次我更加努力的向前走，又過(guò)了十幾分鐘，我終于爬上了半山腰。我和媽媽邊采野花邊眺望遠(yuǎn)方的城市，整個(gè)荊門(mén)城盡收眼底。我終于知道，無(wú)論什么時(shí)候，我們只要堅(jiān)持，就能看到最美的風(fēng)景。
堅(jiān)持的作文 篇7
看著這次秋游時(shí)同學(xué)們聚在一起交流游戲心得時(shí)，我便暗暗下定決心，一定要再努力一點(diǎn)。
“我的世界”是一款沙盒游戲，在同學(xué)中十分流行，這個(gè)游戲也非常有趣，但我沒(méi)有手機(jī)，只能用蘋(píng)果公司的IOS系統(tǒng)，它的價(jià)格令我望而卻步。看著同學(xué)們玩，我十分羨慕，甚至連做夢(mèng)都?jí)舻竭^(guò)幾次，但卻想不出該怎么去獲得這夢(mèng)寐以求的游戲。
知道期中考之前，我才想出一個(gè)方法——-用平時(shí)的默寫(xiě)成績(jī)換游戲。我興奮的向爸爸媽媽提出這個(gè)建議，剛開(kāi)始爸爸媽媽堅(jiān)決反對(duì)，但是我對(duì)這個(gè)游戲的喜愛(ài)使我不斷提出越來(lái)越多的交換條件，爸爸媽媽實(shí)在經(jīng)不住我的請(qǐng)求，我可以用五次默寫(xiě)滿分來(lái)?yè)Q，但是其中考必須進(jìn)前十，而且僅限本學(xué)期。唉，附加條件可真不簡(jiǎn)單！
期中考試就在眼前，我無(wú)比的緊張，“考不好就什么都白搭”我一直這樣對(duì)自己說(shuō)。本來(lái)壓力就大，加上這樣的心理暗示，我更是覺(jué)也睡不好。期中期末比平時(shí)的我緊張了許多，平時(shí)考試臨睡前我都在玩，可這次像生了根似得坐在位置上不肯拿開(kāi)書(shū)，生怕復(fù)習(xí)的不夠，畢竟這次是區(qū)統(tǒng)考差一分名次就差十幾名，這也增加了我的心理壓力。考試那天，同學(xué)們一考完就打打鬧鬧吃吃喝喝，只有我還端端正正的在復(fù)習(xí)，同桌驚詫地看著我，對(duì)我說(shuō)：“你腦子沒(méi)壞吧，為個(gè)游戲付出這么多，直接下載個(gè)盜版軟件不就好了！”我苦笑著搖搖頭：“有點(diǎn)志向好不好！這還只是長(zhǎng)征路上的第一步啊！”
考完試后，經(jīng)過(guò)寢食難安的一個(gè)周末，分?jǐn)?shù)終于公布在網(wǎng)上，同學(xué)們紛紛查詢，家長(zhǎng)群里熱鬧一片。考的好的自然無(wú)比喜悅，言語(yǔ)間都透著開(kāi)心，考的不好的，也是后悔不已，無(wú)比惋惜。但是只有我的查詢還在“獲取權(quán)限”這條無(wú)盡的路上走著，從黃昏走到深夜，又從深夜走到清晨，我也變得越來(lái)越焦慮，一直在想所有的可能性，或許我考試號(hào)填錯(cuò)了，可能我的卷子被遺漏了……直到我心神不定的到了學(xué)校，我才知道我勉強(qiáng)擠進(jìn)前10的好消息。
“老山界”雖然翻越了，可是還有“雪山和草地”要征服。過(guò)了第一關(guān)，還有很大的.困難，英語(yǔ)默寫(xiě)想當(dāng)年讓多少“戰(zhàn)士”跌下馬，及格尚且有些困難，滿分就更不用說(shuō)了。我和后桌的同學(xué)說(shuō)了這件事，他立刻擺出一副很夸張的表情，說(shuō)：“你在逗我嗎？我這學(xué)期只有2個(gè)滿分，期中考后一次都沒(méi)有，我看你還是下個(gè)盜版吧，只要先下載一個(gè)……”他的話還沒(méi)說(shuō)完就被我打斷：“要對(duì)自己有點(diǎn)信心來(lái)之不易才能更加珍惜：”他一臉無(wú)奈的說(shuō)：“你這個(gè)油鹽不進(jìn)的人，懶的跟你說(shuō)了。”
從此以后，我的英語(yǔ)自默不再是敷衍了事，而是實(shí)實(shí)在在去背，中午也用了很多時(shí)間去復(fù)習(xí)，每天在希望和失望中徘徊，但是從不失去信心，雖然一個(gè)月來(lái)只有2個(gè)滿分，但是我依舊會(huì)繼續(xù)奮斗，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，這也只是人生漫漫路上的一個(gè)小驛站呢！
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