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貴在堅(jiān)持作文優(yōu)秀15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的貴在堅(jiān)持作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
貴在堅(jiān)持作文1
一層秋雨一層涼，不過我沒覺得這么多雨后涼到哪去。我來到操場上，看著同學(xué)們都在和平時(shí)一樣說說笑笑，沒意料到今天有一份“驚喜”。
不一會(huì)，老師就抱著“驚喜”來了。天啊，是一堆沙衣。沙衣沒什么，但今天說好要練3000米呢，還是五組。再殘忍也不能這樣吧，我心想。
穿著沙衣跑了五圈熱身，大家一停下就解了沙衣，我也要解，老師就阻止了我。我不滿地說：“他們都解了，我為什么不能？”果然我的預(yù)感成真了，而且還慘。“誰再慢跑不過一個(gè)穿沙衣的啊！”我大聲抗議。順便說一下這是20斤標(biāo)準(zhǔn)沙衣。結(jié)果就是—抗議無效。
我早已習(xí)慣了這種不公待遇，第一次跑了七圈后就不行了，走了200米。“17分31秒，你睡著了！”老師很生氣，大概是因?yàn)槲冶坏箶?shù)第二個(gè)人落了半分鐘吧，“什么時(shí)候跑過15分鐘什么時(shí)候脫沙衣”這是他的'最后讓步。
陽光下，我大步奔跑，盡管每次都會(huì)有一股力量將我拉回地面，盡管每一次都會(huì)在開始被甩的一干二凈，盡管呼吸已經(jīng)和六步一呼吸混亂了，但我的成績還往上提高了。16分23秒，15分36秒，離勝利只有一步了。
第四次，我開始就緊跟上了跑得最慢的那個(gè)小胖子，然后在后面幾圈中超了一個(gè)又一個(gè)。最后200米，我竟然沖起來了，我感覺我可以和沙衣告別了，我用盡最后一絲力氣，又超過一個(gè)人到達(dá)終點(diǎn)，被沙衣緊緊捆在了地上。“漂亮！”老師喊道，我一看秒表，14分57！我開心地把沙衣扔走了。
老師撿起沙衣說：“不過最后一次你還要跑。”
我記得那一次是跑了13分27秒，雖然不如我最好的一次快，但比平時(shí)快了很多。
“貴在堅(jiān)持”，只有堅(jiān)持并嘗試突破極限，才能取得更好的成績，如果能在極限時(shí)堅(jiān)持是可貴的，那就讓我們做可貴的人吧。
貴在堅(jiān)持作文2
成語凝聚了歷史故事，寓言故事名人名言的精華，每看見一個(gè)成語就會(huì)勾起我無盡的聯(lián)想，每每看見持之以恒這個(gè)成語，我就會(huì)心潮澎湃，這是一種喜愛嗎？又是從何時(shí)起它成為了我最喜歡的成語？我已經(jīng)不記得了。只知這個(gè)成語是我從書中知道的，持之以恒對(duì)我來說它的意思是堅(jiān)持做一件事或一個(gè)觀點(diǎn)，無論別人怎么說，怎么勸阻，都會(huì)一直堅(jiān)持，永不放棄。
記得有一次上體育課，老師讓我們長跑，要圍著操場跑四圈。我的天啊，這不是要了我的命嗎？長跑可是我的死穴呀！我天生喜歡拼搏，可他偏要和我比耐力。
老師知道我喜歡先跑的很快而到最后就沒力氣，所以特意囑咐我先跑慢些，到最后也就不會(huì)沒有力氣了。但我并沒有認(rèn)真聽，當(dāng)哨聲一響，我還是跑得很快，我完全把老師的話當(dāng)作了耳邊風(fēng)。老師在起跑線對(duì)我大聲喊著:慢點(diǎn)慢點(diǎn)。可當(dāng)我跑起來的時(shí)候，把一切都拋到腦后了。果然不聽老師言吃虧在眼前，我跑到第二圈就跑不動(dòng)了。但是，當(dāng)我停下腳步時(shí)，好像耳邊有人在對(duì)我說什么，仔細(xì)聽，只聽四個(gè)字在我耳畔回響——持之以恒。不知怎么的，忽然感覺有一股無形的力量推動(dòng)著我，帶著我跑，我一直堅(jiān)持著，跑過了終點(diǎn)線。
這時(shí)我已是氣喘吁吁，跑的時(shí)候還沒覺得這么累，現(xiàn)在停下來感覺像要了命一樣難受。不過我沒管那么多，只是想著是誰在關(guān)鍵時(shí)刻鼓勵(lì)了我，于是我問同學(xué)是不是他們剛才鼓勵(lì)了我，可是他們都說不是。那個(gè)對(duì)我說持之以恒的'人是誰呢？我和沒好好謝謝他了,他到底是人是神還是鬼呢？之后每當(dāng)我想放棄的時(shí)候都有這么一個(gè)人在我耳畔輕輕的說——持之以恒。持之以恒這個(gè)成語讓我無論做什么事都不放棄，我已經(jīng)離不開他。我需要他的陪伴，每天清晨，他都會(huì)在我耳畔回響，他每天都讓我堅(jiān)持，所以我從不放棄。
持之以恒——我最最最喜歡的成語.
貴在堅(jiān)持作文3
有人曾說：“能登上金字塔頂?shù)闹挥袃煞N動(dòng)物，一種是老鷹，一種是蝸牛。”簡短的一句話揭示了一個(gè)深刻的道理：不僅僅是有著飛翔本領(lǐng)的老鷹，可以達(dá)到成功，那些具有堅(jiān)持不懈精神的蝸牛同樣可以成功。故成功貴在堅(jiān)持。
著名科學(xué)家愛迪生的“光明之路”走得是那么艱辛。為了小小的燈泡能照亮我們的生活，他不厭其煩地嘗試用各種材料做燈芯。在探索過程中，經(jīng)歷上千次失敗與失望才能換來一次成功和喜悅。然而就是因?yàn)檫@股堅(jiān)持不懈的干勁，才使得如今的世界充滿光明。
我把愛迪生當(dāng)做一面鏡子，時(shí)刻提醒自己，做事必須堅(jiān)持。開始學(xué)習(xí)籃球的那一刻，我就想登上籃球賽場。因?yàn)榛@球隊(duì)員每一次的轉(zhuǎn)身、傳球、跳投……每個(gè)動(dòng)作都像跳躍的音符，連成了一曲奮進(jìn)之歌，催促著我朝夢想前進(jìn)。汗水從手背沁出，在烈日炎炎下仿若一顆顆晶瑩剔透的珍珠，而這一顆顆珍珠里潛藏著我小小的夢想：成為校隊(duì)的一員。
經(jīng)過我的堅(jiān)持不懈，經(jīng)過籃球隊(duì)的層層篩選，我終于成為校隊(duì)里的一員。我的努力沒有白費(fèi)，激動(dòng)的心情淚水代我訴說。
“好球，加油！”場上的喝彩聲連綿不斷，一陣陣激烈的吶喊聲如洪水，以排山倒海之勢在整個(gè)籃球場上徘徊。只剩10幾分鐘了，豆大的汗珠自臉龐流下，體力嚴(yán)重下降，已經(jīng)汗?jié)窳诉\(yùn)動(dòng)服，場上的比分也十分焦灼。不過幾回合，對(duì)方的`王牌投手又投進(jìn)了一個(gè)三分球。對(duì)方反超了我們。我暗暗下決心：絕不放棄。中場休息時(shí)，我方商量了一些對(duì)策，用來壓制他們。我方采用的是田忌賽馬的戰(zhàn)術(shù)，以最弱對(duì)最強(qiáng)……果真在最后幾分鐘，我們隊(duì)乘機(jī)連續(xù)得分，以秋風(fēng)掃落葉的姿態(tài)橫掃對(duì)手……隨著一聲哨響，我們最終戰(zhàn)勝了對(duì)方，賽場上的歡呼聲蓋過了掌聲……
打籃球，也許你認(rèn)為這是一場運(yùn)動(dòng)，但是對(duì)于我它是空氣，我每天的呼吸都要靠它，這就是籃球?qū)τ谖业囊饬x。“籃球就是生命—加內(nèi)特。”這句話激勵(lì)了我3個(gè)春夏秋冬……
堅(jiān)持總會(huì)成功！我們可以不是翱翔宇際的雄鷹，但是我們可以做一個(gè)堅(jiān)持不懈的蝸牛，成功的金字塔頂，我們同樣可以踩在腳下！
貴在堅(jiān)持作文4
11月5日，同學(xué)們盼望已久的秋季越野賽終于來了，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興極了，都準(zhǔn)備在越野賽上取得好成績。
只見李老師拿著一把發(fā)令槍，“呯——”的一聲，場上頓時(shí)一片火熱，同學(xué)們真像一匹匹野馬飛奔而去。我看見了同學(xué)們興奮的樣子，自己也渾身充滿了力量，加快步子緊跟上去。
跑了一段路后，我實(shí)在跑不動(dòng)了，但我又不能放棄，最后做出了決定，用出了九牛二虎之力繼續(xù)往前跑。前面的同學(xué)看見了，也使勁地跑，我當(dāng)然不服氣，于是用力地超過了他。
要到終點(diǎn)了，我確確實(shí)實(shí)跑不動(dòng)了，在我真正要放棄的時(shí)候，我聽見了老師在一旁為我鼓勁兒：“加油，孩子，你一定能行。”我聽見老師說的話，就大聲喊道：“堅(jiān)持就是勝利。”我又站起來，飛速地趕了上去……
最終，我在這次越野賽上跑得有些差勁兒，但我堅(jiān)信：只要努力，就會(huì)有好成績。
篇五：堅(jiān)持
今天，班主任駱老師的那一份執(zhí)著把我迷住了。
上午吃課間餐的'時(shí)候，我不在場，但其中的一些“故事”也了解了一些。班上有兩個(gè)同學(xué)浪費(fèi)糧食，把沒有吃完的面包丟到了垃圾桶。駱老師在扔廢紙巾的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了那“可憐”的面包。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)駱老師變得如黑面神的樣子。他瞪大眼睛，皺起眉頭，目露兇光，有點(diǎn)兒像古代公平公正的“包青天”。緩慢的語調(diào)，強(qiáng)而有力的聲音，讓人不可侵犯，讓我們寒噤，都按照他的要求停下了手中的事情，嚴(yán)肅地坐著。
“這兩塊面包是誰扔的?”雄壯的聲音幾乎把全班嚇到了。班上如圖書館一樣鴉雀無聲。只有一個(gè)女生，怯怯地伸出手，說她丟了一塊。還有一塊呢?駱老師滿是疑惑的眼神悄悄地爬過每一個(gè)人的臉龐。沒有人說話。他的目光又溜了一遍，還是沒有人說話。
此時(shí)，駱老師倏然轉(zhuǎn)身，不顧及面子，毫不猶豫地把垃圾桶中的兩塊面包抓在手中。這時(shí)，班上“舉報(bào)”聲，此起彼伏，無一例外地都指向了強(qiáng)。他訕訕地嘿嘿兩聲，沒有了其他言語。最后，終于真相大白。課后，老師做了相關(guān)處理。
從這個(gè)事情中，我學(xué)到了駱老師的冷靜，及堅(jiān)持到底的精神。
貴在堅(jiān)持作文5
像三年前一樣立在寶安教育基地的操場上，灼熱的陽光肆無忌憚地蹂躪著我的視線，汗水打落了我空氣中的塵埃。一切似乎比三年前更為可怕!
原以為在校住宿生活艱苦的我在軍訓(xùn)第一天便自嘲：“世界上沒有最苦的橄欖。”
撇開軍訓(xùn)中那難以下咽的飯菜和十人宿舍的雜亂，單說踢正步，那真是我一個(gè)噩夢。每一次踢腿都要做到快、直、穩(wěn)。“一!”一聲令下我們的一只腿整齊地踢出，并保持不動(dòng)。看上去似乎很輕松，其實(shí)每個(gè)人心里都急切地等待下達(dá)“二!”的口令，因?yàn)槲覀內(nèi)淼拿恳淮缂∪舛荚诰o繃著，腳趾徒勞地抓著鞋底，試圖以此來平衡自己。大腿內(nèi)側(cè)已經(jīng)傳來了針刺般的酸感，每一秒都像滔滔江水?dāng)D過針眼般過得漫長。教官在耳邊不斷地大聲說：“堅(jiān)持呀!再堅(jiān)持一下。”我們就這樣一步步地，每一步艱難而痛苦的，將操場走了一遍又一遍。
在一次正步練習(xí)的最后一步完成后，我忽然腳一軟，雙膝重重地著地，雙手撐著地面忍不住大口大口地喘氣，那一刻我覺得自己已經(jīng)盡力了。然而，沒有一個(gè)人覺察到我的反常：教官吹著口哨催促著集合，身邊的同學(xué)紛紛向后跑，似乎都沒有看見我。平時(shí)個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)的同學(xué)們竟都堅(jiān)持下來了。看著他們遠(yuǎn)去的背影我才意識(shí)到自己在跪著，穿著軍裝在跪著，于是不知哪來的力氣使我掙扎著站起來，咬著牙跟上別人的'步伐。我不想成為弱者，更不能侮辱這一身的軍裝，我要堅(jiān)持下去!原來軍訓(xùn)時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)持!
每一顆橄欖帶來苦澀后都會(huì)攜來一陣甘回，甜得蝶舞蜂飛。
汗水陪伴著我們度過了五天。當(dāng)我們?cè)谡讲逝藕螅瑒e班教官禁不住鼓掌說：“好!正步就應(yīng)該這樣踏!”，那時(shí)我的心甜滋滋的，想喝了蜂蜜一樣。幾天來的堅(jiān)持沒有白費(fèi)。
現(xiàn)在將回憶細(xì)細(xì)品味，軍訓(xùn)生活是滿目的迷彩，滿嘴的回甘。軍訓(xùn)像一顆橄欖，只要不因苦澀而放棄，堅(jiān)持下去就會(huì)獲得收獲。
貴在堅(jiān)持作文6
我真是恨極了隔壁每天五更就吊起了嗓子。
先插一句，唱戲的戲子每天天不亮就會(huì)練嗓子，俗稱“吊嗓”。隔壁家的女兒長了我一些年歲，我們穿開襠褲時(shí)也是一起玩過泥巴的，大了一些年歲時(shí)，我愛畫畫，她像著了魔征般喜歡上了唱戲，后來我們也沒說過什么話。這估計(jì)正應(yīng)了某句俗語：道不同不相與謀罷。
她最初學(xué)戲時(shí)大概是在八歲時(shí)，豆大個(gè)人按著遙控調(diào)到綜藝三，身上披著她媽媽的紅絲巾就咿咿呀呀唱個(gè)沒完。以前我大概覺得她好搞笑，就跑到她家樂些我也不知我在笑什么的事。
不過到后來，她每天大半夜吊著像貓撓似的`嗓子，我就一點(diǎn)也不可樂了。我也上了初中了，這天天影響我學(xué)習(xí)的“吊嗓”使我恨不得把耳朵給割下來燒酒吃。
我終于敲開了那大半年都不曾敲過的門。
開門的是她，她見了我，一副歡喜的樣子把我拉進(jìn)了里屋。
我的肝火一陣翻騰：怎么，擾民的是你，你還裝作一副沒事人的樣子？我臉色苦的像個(gè)苦瓜，我很不友好地說道：“麻煩你別再吊嗓好么！”我甩開她有點(diǎn)無所適從的手，有點(diǎn)怒色地看著她。
她惟惟喏喏：“這……恐怕不行……”她把姿態(tài)放得很低，面色慘淡地看著我。
“我喜歡唱戲，就如你喜歡畫畫，我八歲就吊嗓子，一吊就吊了七年！假如你愛的畫畫被別人奪走了，你會(huì)同意嗎？我必須要堅(jiān)持，做什么事都要堅(jiān)持。”
壓抑了很久的氣氛逼得她終于說出了話來，她的眼睛里流光溢彩，面色通紅。
面色比她更紅的是我。捫心自問，我也是七八歲拿著畫筆，可早在兩年前就放下了，我就連最起碼的堅(jiān)持都沒有了，還談什么對(duì)畫畫的喜愛？如今我竟然勸她放下那最初的那份執(zhí)著，太幼稚了！太……
那天我像個(gè)逃兵一樣奔出了她家。
后來？后來她仍在吊著那貓撓似的嗓子，我時(shí)而聽出幾句“為救李郞離家園”的只字片句。我覺得她唱得還挺好聽的。前不久我生日，她還送我一盒“櫻花牌”水彩，上面贈(zèng)言四字“貴在堅(jiān)持”。
貴在堅(jiān)持作文7
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。成功的秘訣在于堅(jiān)持不懈的付出。堅(jiān)持是一種可貴的精神，每個(gè)人都能去做，但又很難做得到。
記得網(wǎng)上剛開始舉辦全國中小學(xué)生作文大賽時(shí)，我是多么地興奮。因?yàn)槲蚁矚g寫作，平時(shí)的作文就經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)，并且多次獲得了在班上當(dāng)眾朗讀自己作文的“殊榮”。這次大賽是我大顯身手的機(jī)會(huì)，我多么渴望能在大賽中證明自己。一開始我以十倍的熱情投入到比賽中，認(rèn)真地寫好每一篇作文。當(dāng)我把作文上傳到大賽的網(wǎng)站空間時(shí)，心中充滿了忐忑，不知道自己的作文能否得到評(píng)委老師的青睞。每個(gè)月我都焦急地等待結(jié)果，可是每次我都失望了。
為什么我的努力沒有讓我收獲成功？剛開始滿滿的寫作熱情，到現(xiàn)在已經(jīng)蕩然全無了。我想放棄比賽了。反正沒有要求每個(gè)月都要參賽，而且這也不是老師布置的作業(yè)。再說我也努力去做了，沒有成功是我沒有寫作的天賦。天哪，我開始尋找借口了。可是一遇到挫折，就灰心喪氣，放棄希望，這是正確的人生態(tài)度嗎？我的人生道路還很長，今后遇到的挫折還很多，難道我只能做一個(gè)悲觀的失敗者嗎？
這時(shí)，八月份的寫作主題映入我的`眼簾：淚水、堅(jiān)持、成長。真是一語驚醒夢中人，我現(xiàn)在需要的就是堅(jiān)持的精神呀。我想起了去年在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的情景。當(dāng)時(shí)我們班正與四年三班進(jìn)行拔河比賽，前兩個(gè)回合打成了平手，這個(gè)回合是決定勝負(fù)的回合。我們咬緊牙關(guān)，一起發(fā)力，可是繩上的紅線只在中間搖擺。手酸了，腿累了，可是大家都沒有放棄，一起堅(jiān)持著。最后我們班取得了勝利。
堅(jiān)持就是勝利！我不再猶豫，重新拾起信心，擦干淚水，堅(jiān)持寫作，完成人生道路上一個(gè)成長的階梯。爸爸看見了，走過來，語重心長地說了八個(gè)字：重在參與，貴在堅(jiān)持。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起筆，寫下了這個(gè)月參賽作文的題目：貴在堅(jiān)持。我不是騏驥，但有駑馬的意志，積圭步以致千里。我一定會(huì)堅(jiān)持每個(gè)月都提交參賽作文，即便這次大賽我都沒有獲獎(jiǎng)，但是我會(huì)驕傲地說，我沒有失敗。
貴在堅(jiān)持作文8
堅(jiān)持，決定了一個(gè)人的事業(yè)的成敗―――題記
兒時(shí)的我，曾經(jīng)慨雄鷹飛翔天空的本領(lǐng)，曾經(jīng)感慨魚翔淺底的英姿。曾經(jīng)感嘆萬馬奔騰的豪壯。隨著年齡的.增長，我感悟出了人生也有可貴之處―――堅(jiān)持。 堅(jiān)持，成就霸業(yè)
曾經(jīng)翻開過的歷史書，無意間一個(gè)故事使我心血來潮。他就是春秋五霸之一―――。他的一生并非一路順風(fēng)。磨難重重。霸業(yè)未成，被打敗，國破家亡，勾踐忍辱負(fù)重，為王養(yǎng)馬。一天的勞累之后，和品嘗梁上掛著的苦膽，提醒自己不要忘拉恥辱，幾年后，他被釋放。在他剛剛踏上越過的土地感慨萬千。發(fā)奮圖強(qiáng)。就年后，自己軍隊(duì)強(qiáng)大，北上順利的滅掉吳國。報(bào)仇血恨。這就是臥薪藏膽。他成功，是因?yàn)樗麍?jiān)持。
堅(jiān)持，保全節(jié)操
翻了就頁書，一個(gè)故事使我再次沸騰。西漢的，蘇武奉漢帝之命，出使匈奴，匈奴變心，將他扣留。決定讓他牧羊。蘇武就次都想死。但他看到自己僅剩下的節(jié)仗，再次充滿信心。孤獨(dú)拉，遙望南部的漢朝的天空，冷了，與羊群相乙。 終于，二十多年后，漢朝交涉，蘇武回來了。長安城8為之沸騰。因?yàn)閳?jiān)持，保全了不該的節(jié)操。
堅(jiān)持，迎來了光明
翻開了近代史，當(dāng)代的自色恐怖，沒有使共產(chǎn)黨屈服。他們面對(duì)屠殺，毅然有滿腔熱情點(diǎn)燃星星之火，燒變神州大地。如政權(quán)垮臺(tái)。使中國人民解放了。光明的中國向人們招手。因?yàn)閷?duì)自由的向往，堅(jiān)持，使中國到處是明媚的春天。
掩卷遐思。我的內(nèi)心有何止是澎湃!它給了我靈魂再次升華的力量。使我再次的認(rèn)識(shí)到人生的可貴就是堅(jiān)持!
因?yàn)閳?jiān)持，屈大夫沉吟澤畔，懷石報(bào)江，卻留下拉留芳百世的《離騷》;因?yàn)閳?jiān)持司馬遷忍辱負(fù)重，嘔心瀝血而成就拉《史記》;因?yàn)閳?jiān)持的文天祥回首南方，談笑人生;因?yàn)閳?jiān)持曹雪芹甘守清貧一生心血而著《紅樓夢》;因?yàn)閳?jiān)持風(fēng)云一生，在戰(zhàn)火中打出拉一個(gè)新中國……許多事例向我們證實(shí)了一個(gè)真理：持之以恒，成功在握。
貴在堅(jiān)持作文9
常聽老師說，人貴在堅(jiān)持，貴在奮斗。任何一件事情只要不斷地努力奮斗，保持持之以恒的精神，那么再困難的事都會(huì)迎刃而解。小小年紀(jì)的我在當(dāng)時(shí)還不懂這些話的含義，可就在最近發(fā)生的一件事中我深深地體會(huì)到了這些話的真正含義！
去年暑假的時(shí)候，媽媽怕我一個(gè)人在家太無聊，就讓我去興趣班學(xué)習(xí)小提琴。剛剛?cè)W(xué)習(xí)的時(shí)候，我特別地努力，也特別喜歡去小提琴班。每次學(xué)習(xí)回來后，我還會(huì)有模有樣地拉上一小段，盡管拉出的音色極不好聽，甚至有些跑調(diào)和刺耳，但我還是會(huì)陶醉在其中。就這樣，我學(xué)了一年多。可就在最近我突然厭煩了，不想再去碰小提琴，連看一眼的心思都沒有。星期六，媽媽讓我去練一會(huì)兒小提琴，在媽媽的命令下，我極不情愿地拿起琴走到窗戶邊，透過窗戶我看見別的小朋友在嬉戲玩耍，我更加沒有心思練了，整個(gè)下午我都時(shí)不時(shí)地望著窗外，根本沒有好好練琴。到了去上課的時(shí)候，老師讓我們一個(gè)一個(gè)地拉琴，別的同學(xué)都非常流利地拉出了曲子，只有我卻不知如何是好，當(dāng)老師嚴(yán)厲地批評(píng)我沒有好好練琴時(shí)，同學(xué)們的.目光一下子就聚集到了我的身上，我感覺自己就像被火燒著了一樣，渾身發(fā)熱，我羞愧地低下了頭，恨不得有個(gè)地縫鉆下去。好不容易挨到下課，我匆匆忙忙地回家，一進(jìn)門就委屈地哭了，并把學(xué)習(xí)班的事情告訴了媽媽，這時(shí)媽媽語重心長地對(duì)我說：“任何一件事，只有靠自己的努力奮斗才能取得好的成績，才能得到別人的認(rèn)可！”聽了媽媽的話我下定決心，好好練琴。每天一吃完晚飯，我就會(huì)去練習(xí)小提琴，盡管有時(shí)站得腿麻了，有時(shí)拉得手疼了，連脖子都不聽使喚了，但我還是繼續(xù)努力著。我相信，我一定能拉出優(yōu)美的曲子來。一個(gè)月過后，我的努力沒有白費(fèi)，我終于拉出了優(yōu)美的曲子，也得到了老師的認(rèn)可。我真的很開心！
通過這件事，我懂得了什么是努力奮斗，盡管努力的過程是艱難的，但是，我相信只要努力了，奮斗了，堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功！
貴在堅(jiān)持作文10
華羅庚說過：“天才在于積累，聰明在于勤奮。”勤奮出智慧，日積月累。細(xì)小的石子雖不顯眼，卻能鋪出萬里路；平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞峰；小小的螞蟻雖不畏強(qiáng)大，卻能穿透萬里之堤……勤奮是成功之本，然而勤奮意味著不怕苦、不畏難，勤奮還需持之以恒。只要有持之以恒的勤奮，你才能離成功更進(jìn)一步，才能成為生活的強(qiáng)者。
同樣有人說過：“滴水能把石穿透。”滴水如果沒有持之以恒的勤奮，怎么能把大石穿透呢？滴水不是由于它的力量強(qiáng)大，而是因?yàn)樗菆?jiān)持不懈的努力，才能做到水滴石穿的。持之以恒的勤奮是學(xué)習(xí)、工作中必不可少的。王羲之的故事就告訴了我們這個(gè)道理。
王羲之小的時(shí)候向他的父親求寫字的訣竅，可他的父親只把自己寫的一副字帖掛在他的床頭，讓他自己琢磨寫字的訣竅。但沒過多久，他又向他的父親請(qǐng)教。他父親便把他領(lǐng)到后院，那兒放著三大缸水。他父親對(duì)他說：“如果你能把這三大缸水練完，你自然會(huì)領(lǐng)悟到寫字其中的奧妙。”于是王羲之夜以繼日地練習(xí)，終于領(lǐng)悟到了書法中的奧妙：只有持之以恒的練習(xí)（勤奮），才能把字練好。俗話說得好嘛：熟能生巧。就是因?yàn)橥豸酥浅种院愕那趭^，所以他才能領(lǐng)悟到書法的最高境界，才成為了我國歷史上的一位著名的書法家。他所寫的字已達(dá)到了“貴越群品”的高度。
天才因?yàn)橛辛顺种院愕那趭^才成功；滴水也因?yàn)橛辛顺种院愕那趭^才能穿石；王羲之同樣是因?yàn)橛辛顺种院愕那趭^才能把書法練得那么好……生活中有不少的事物都是因?yàn)橛辛顺种院愕那趭^才成功，我們難道不應(yīng)該像它們一樣培養(yǎng)持之以恒的勤奮的好品質(zhì)嗎？勤奮是火，點(diǎn)燃我們智慧的火花；勤奮是燈，照亮我們前進(jìn)的路；勤奮是石，敲響我們心靈的警鐘；勤奮是風(fēng)，幫助我們的小船勇往直前……
持之以恒的追求是建立在一個(gè)正確的`目標(biāo)上的，而正確的目標(biāo)是我們勤奮的動(dòng)力。我們是二十一世紀(jì)的小學(xué)生，將來要承擔(dān)的是祖國的繁榮昌盛。如果我們不從小立志，做一個(gè)持之以恒的人，那么祖國將來會(huì)是什么模樣？面臨的又將是一個(gè)什么樣的災(zāi)難？既然持之以恒的勤奮是人生中的小船，那就讓我們登上這條小船，去乘風(fēng)破浪吧！
貴在堅(jiān)持作文11
我曾看到過這樣一句話：生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。當(dāng)你在作文中想表達(dá)開心時(shí)，你可以寫“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，而不是只會(huì)寫“哇，我好開心啊”；當(dāng)你要形容一個(gè)美女子時(shí)，你可以寫“北方有佳人，絕世而獨(dú)立”，而不是寫“她真好看”。可見，學(xué)習(xí)，能夠讓我們對(duì)抗“平凡”，學(xué)習(xí)，能夠讓我們變得精彩，活得漂亮。
那么問題來了，要怎么學(xué)？當(dāng)然，學(xué)習(xí)方法千千萬萬，八仙過海，各顯神通。而今天要跟大家講的，不是方法而是精神，一種堅(jiān)持的精神。學(xué)習(xí)，貴在堅(jiān)持。
縱觀古今，有為了找出理想的白熾燈絲而進(jìn)行了上千次實(shí)驗(yàn)的大發(fā)明家愛迪生；有為了在自己作品中寫出精彩的人物對(duì)話而不管刮風(fēng)下雨，堅(jiān)持到街頭去觀察、學(xué)習(xí)和積累的狄更斯；也有“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”的.蘇軾；更有頭懸梁，錐刺股的蘇秦。堅(jiān)持學(xué)習(xí)的例子，數(shù)不勝數(shù)。他們，都是因?yàn)閳?jiān)持，才獲得了不平凡的成就。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，前人用經(jīng)驗(yàn)告訴我們：堅(jiān)持，是成功的必要條件之一。
當(dāng)我們咿呀學(xué)步時(shí)，不斷摔倒，不斷爬起，我們?cè)趫?jiān)持；當(dāng)我們學(xué)習(xí)寫字時(shí)，不斷擦掉，不斷重寫，我們?cè)趫?jiān)持；當(dāng)我們一遍遍的演算數(shù)學(xué)題時(shí)，我們?cè)趫?jiān)持；當(dāng)我們記憶英語單詞時(shí)，一遍又一遍地朗誦與默寫，我們?cè)趫?jiān)持。
“讀萬卷書，行萬里路”，這告訴我們知識(shí)重在運(yùn)用，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。同學(xué)們，當(dāng)我們面對(duì)接踵而來的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)壓力時(shí)，心中不免心浮氣躁，甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒，但是我們應(yīng)該時(shí)時(shí)提醒自己：堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下！大河里，船只堅(jiān)持劃下去，就能到達(dá)勝利的彼岸；沙漠中，人們堅(jiān)持走下去，就能找到生命的綠洲；而學(xué)習(xí)上，只要我們堅(jiān)持不斷努力，就一定能登上智慧的最高峰。
學(xué)習(xí)是一條漫長艱苦，但又充實(shí)美好的道路。我們不是靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能取得好成績的，我們必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要把時(shí)間利用好，把學(xué)習(xí)工作協(xié)調(diào)好。毛澤東主席曾題寫過這樣一副對(duì)聯(lián)：
上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起。
下聯(lián)是：最無益，就怕一日曝十日寒。
愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉，在學(xué)海中乘風(fēng)破浪！
貴在堅(jiān)持作文12
上學(xué)期某天的中午，我們學(xué)校的校醫(yī)給我們進(jìn)行健康檢查。我檢查了聽力、牙齒、骨骼可是，我的視力下降了很多。回到家，爸爸得知這個(gè)消息，這個(gè)大忙人心急如焚，立即帶著我去市里提升中心矯正視力。
來到矯正視力中心，一位穿白大褂的阿姨將我?guī)У揭暳ΤC正儀器前，艱苦的訓(xùn)練就開始了。阿姨微笑著調(diào)整儀器的高度，他先在儀器上插入一張卡片，卡片上有0.3、0.4、0.5三排視標(biāo)，卡片一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后移動(dòng)，但我一會(huì)兒就把這三排是標(biāo)全辨別出來了。我好得意，哦，原來挺容易的呀！可再往下訓(xùn)練，我就有點(diǎn)不認(rèn)真了，阿姨嚴(yán)肅地提醒我：陸俊辰，要認(rèn)真訓(xùn)練才能有效果。說完，阿姨又把視標(biāo)換成0.6、0.8、1.0的小視標(biāo)，這下想看清楚每個(gè)小數(shù)標(biāo)可就不容易了。我還是很努力地辨別，看得眼睛都發(fā)酸了，我覺得有點(diǎn)累，不想訓(xùn)練了。這時(shí)，爸爸在一旁耐心地鼓勵(lì)我：小虎，你再堅(jiān)持一會(huì)兒，這樣才不會(huì)戴那可惡的小眼鏡喲！我繃著臉猶豫了一會(huì)兒，才點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)訓(xùn)練起來。不一會(huì)兒，我又覺得眼睛酸酸的，我閉上了眼睛，想要休息一會(huì)，但是爸爸的話一直在鼓勵(lì)我，最終我還是睜開了。爸爸說：你真棒，小虎！眼睛酸，是眼部肌肉調(diào)節(jié)的`結(jié)果，只要堅(jiān)持下去，你的視力就一定能夠得到矯正。我半信半疑地問：是嗎？那我再堅(jiān)持一下。接下來，我一直乖乖地聽從阿姨的指揮，忍住了眼睛酸，忍住了脖子疼。要知道這樣的訓(xùn)練要進(jìn)行40分鐘，這中間不能停，不能隨便亂動(dòng)。40分鐘到了的時(shí)候，我就吃驚的發(fā)現(xiàn)，剛才的E不再像小蝌蚪一樣在視力表上蠢蠢欲動(dòng)了，我漸漸地辨別出兩三個(gè)E的開口方向了！堅(jiān)持的力量還真是驚人哪！
后來，我堅(jiān)持每隔一天做一次訓(xùn)練，現(xiàn)在讓我感到自豪的是──我的視力已經(jīng)從原來的0.3恢復(fù)到0.6啦！
我相信：只要堅(jiān)持下去，我的視力就一定能恢復(fù)到正常的水平。貴在堅(jiān)持嘛！
貴在堅(jiān)持作文13
這個(gè)暑假，我們?nèi)チ藘?nèi)蒙古的滿洲里，爸爸在這之前，就總是會(huì)說：“不見風(fēng)雨怎能見彩虹？”我一直不懂這句話的含義。直到……
我下了飛機(jī)，便抬頭看向天空，因?yàn)閶寢屨f，這里的空氣比城市好100倍呢。果然，媽媽沒騙我，天藍(lán)藍(lán)的，地綠油油的，可真是愜意呢！沒想多久，導(dǎo)游就走了過來，拿出了潔白的“哈達(dá)”，表達(dá)對(duì)我們的`歡迎。第一天，我激動(dòng)的早早的起了床，問爸爸有什么安排，爸爸迷迷糊糊的說：“嗯…今天好像要去爬山呢！！”我開心的“呦呼”了一聲，便催促媽媽趕緊起床，起身出發(fā)。
到了山下，看著石階，令人直發(fā)暈，一看告示牌，竟有1000級(jí)臺(tái)階，下山有999級(jí)臺(tái)階。我鼓足勇氣向前沖去，剛開始爬山，我勁頭十足，很快，我便遙遙領(lǐng)先，穩(wěn)坐第三名“寶座”。但是，隨著山路明顯變陡，怕了不一會(huì)兒，變汗如雨下，“呼哧呼哧”的喘著粗氣，一屁股坐在了臺(tái)階上，心想：“不行了，不行了，這是要累死人的節(jié)奏啊！打死我也不想走了！”我想打退堂鼓了，不過，我又轉(zhuǎn)念一想：“爬上去，就可以看到如畫般的風(fēng)景了，何樂而不為呢？”心動(dòng)不如行動(dòng)，我又重新打起勇氣，為自己加油打氣。當(dāng)我再次抬起頭向上看去是，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)落了不少名了，我看媽媽在后面，便把厚重的外套扔了去，管他三七二十一，我做好了沖刺的準(zhǔn)備，調(diào)勻了呼吸，便以閃電俠的速度向前“飛”去···好不容易才將我的“寶座”搶了回來，沒過多久，我便登上了頂峰，站在頂峰，看著水天一色的湖面后印入眼簾的全是綠郁蔥蔥的森林，草叢中還看到了可愛的小松鼠。呦！又看到了那“久違”的告示牌，上面寫著：“阿爾山天池有四大神奇之處：一是久旱不固，久雨不溢。二是是池水周邊封閉，既無出水口也無進(jìn)水口，但一泓池水卻潔凈清澈。三是曾有人在池內(nèi)放入過大量的魚苗，奇怪的是后來既沒見過魚躍也沒見到死魚浮上湖面。四是池水深不可測，有人曾把測量繩放入湖底，放下去300多米仍沒探到湖底。真是神奇呢！
“不見風(fēng)雨怎能見彩虹？”爸爸常說這句話，我現(xiàn)在終于明白了！爬上天池雖然很累，但也讓我明白了：貴在堅(jiān)持！
貴在堅(jiān)持作文14
騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。同樣,成功的秘訣不在于一蹴而就,而在于你是否能夠持之以恒。不過，“堅(jiān)持”二字說起來容易，做起來卻很難。
星期六晚飯后，我和父母閑聊，無意中提到最近學(xué)校體育老師讓我們做“平板”支撐，鍛煉臂力一事。我很炫耀的對(duì)父親說：“老爸，我現(xiàn)在隱約有七、八塊腹肌了，就是因?yàn)槲移綍r(shí)經(jīng)常鍛煉“平板”支撐的原因，而你的肚子卻像懷胎四、五個(gè)月的孕婦的肚子，你平時(shí)的鍛煉太少了。”父親噘著嘴不服氣的說：“兒子，盡管我平時(shí)鍛煉的少，你口中的“平板”支撐我一樣能做，堅(jiān)持的時(shí)間比你長，不服我們父子比試比試，讓你媽媽做裁判如何?”我心中竊喜，嘴上卻滿不在乎的說：“行啊，誰怕誰。”
于是，我和父親同時(shí)在大床墊上趴好了，隨著母親的一聲令下：“三、二、一，預(yù)備，開始。”我和父親同時(shí)將身體支起成一塊“平板”。比賽不到30秒，我漫不經(jīng)心的將頭微垂，眼睛微瞇，心無雜念，心想，老爸你輸定了。而此時(shí)的.父親跟母親卻有說有笑，一副不認(rèn)真的樣子，這更加堅(jiān)定我認(rèn)為父親必輸?shù)南敕āе@樣的想法，我的手臂開始微酸，腿也開始打顫，父親卻偶爾還做2個(gè)俯臥撐，顯得好輕松自如，我心中甚是驚訝，擔(dān)心母親會(huì)說我勝之不武，于是我也學(xué)著父親邊做“平板”，邊做俯臥撐，不做還好，一做手臂更酸，腹部也跟著漲，腿直抖。這時(shí)，只聽得父親在旁邊說：“你如果堅(jiān)持不了，我讓讓你吧，要不要我先倒下?”聽到這話，我一下來了精神，哈哈，原來父親也不過是強(qiáng)弩之末罷了，我只要再堅(jiān)持一會(huì)，便可以打敗父親。“不用，老爸，我還能堅(jiān)持，離失敗還早著呢。”我有些心有余而力不足的說道，心想父親自己可能不行了，所以才會(huì)說要讓著我，我才不要他讓，我只要再堅(jiān)持一會(huì)，父親一定能先倒下。大約又堅(jiān)持了30秒，我的手臂已經(jīng)酸脹、麻木的沒感覺了，腿腳一點(diǎn)力氣都沒有，我重重的趴在了床墊上，我輸了。而父親還在堅(jiān)持，沒多一會(huì)，父親也“噗”的一聲趴下了。只見父親額頭汗珠大顆大顆往下滴，滿面通紅，喘著氣說：“小子，我沒有你想的那么不堪一擊吧，只要堅(jiān)持，成功就在你眼前!”
是啊，父親說的對(duì)，父親這么做就是要告訴我：成功貴在堅(jiān)持!
貴在堅(jiān)持作文15
很久沒有這樣放任自己在無端的回憶中，旅途總是長久地在車上，我看著外面，往事歷歷在目。那感覺很像潛在深海中，回憶中的人和事好似海底的珊瑚與礁石，或明亮璀璨或黯淡無光。窗外的風(fēng)沙襲卷大地，似是組成一幀舊電影，我無端地回憶起遠(yuǎn)在千里之外遙遠(yuǎn)高茫的樺樹影子，眼前一片迷離。
初秋的風(fēng)在那一年刮得十分撲朔不定，我遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的遼闊土地上，滿揣著勇氣興奮地走在這廣曠的土地上，身上只有一個(gè)背包，腳步輕快，我并不知道在接下來的幾個(gè)日子中我所擁有的唯一，是腳下陌生的土地。
究竟是一場美夢還是噩夢呢？那次在國家公園中的徒步穿行，兩天兩夜，開始得是那么似真似幻的美妙，我不顧父母的阻撓踏上的道路，只有身邊的導(dǎo)游在說著話，我卻聽不進(jìn)，只想著往森林的更深處走，數(shù)著高大樺樹林投射下的斑駁光影，白云凍僵似的緊貼在深藍(lán)的天穹，逶迤的草綠延伸到視線觸及不到的遠(yuǎn)方，山的曲線柔合婉轉(zhuǎn)地閃動(dòng)，我走在渺小的路途上，只此一條，沒有退路。
我聽到鳥的鳴叫聲，從很遠(yuǎn)的地方傳來，明明已經(jīng)開始疲倦，明明夜在不緊不慢紛至踏來，是我被眼前的美景所迷惑忘了勞累和恐懼，還是在為自己草率的決定自欺欺人隱瞞，答案不言而喻。我愚笨地?fù)焓爸约郝┒粗袨⒙涑龅挠職猓瑓s讓夜肆無忌憚驚嚇，丟了心神。
在那一聲長凄慘的烏鴉叫聲響起時(shí)，我才猛然醒悟自己身陷的黑夜，山谷的`巨掌讓我無處遁逃，月光的冷清驚觸目驚心，此刻，腳步像是踏在沼澤中，拔不出來，四周似是無數(shù)大型動(dòng)物的叫聲此起彼伏，山的線條變得僵硬扭曲，仿佛藏匿無數(shù)黑夜的困獸，隨時(shí)撲來，將我撕個(gè)粉碎。
冷汗從額頭滲出，我發(fā)著抖走在寒冷的風(fēng)中。此時(shí)，我只能告訴自己，向前走，再多走一步，就快到了，是嗎？我已經(jīng)累得無法洪亮說出這多句話。“是”，我點(diǎn)頭，一邊害怕到失控又勞累得無法哭出聲來，一邊拖著步子，踩在無邊的陰影之中。困頓的前路，好似沒有邊際，我用每一步的擲地有聲，踏穿了最后的路，跌坐在大本營的大門旁，看最壯觀的風(fēng)景抽絲剝繭，像是我在這兩天中不悔的心緒，在娓娓道來。
如今，我站在另一個(gè)遙遠(yuǎn)的山頂，看著峰巒昏暗的側(cè)臉，無端懷念起那無邊樺樹林中倔強(qiáng)堅(jiān)持的渺小身影。
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