【精選】堅持的作文匯總7篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的堅持的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅持的作文 篇1
一個人去某集團應聘，卻收到集團人的一句話：幾個月后再來。沒想到幾個月后，那個人再次來到集團，然而又收到一句話：幾天后再來。幾天后他真的來了，但他們又說我們只收會電學的，結果那個人花了幾個月去學習電學，當他再次來到這個集團，接待人說：沒有想到你這個人這么有耐心。接著他進入到了這個集團。他就是這個集團的總裁。
聽到這一消息，我為之一震，沒有想到這個人會這么有耐心，為了進入集團努力堅持著。
“堅持就是勝利”。這句話經常掛在我們嘴邊，但真的有人像所說的那樣堅持不懈后獲得成功嗎？我不敢保證都有，但我確定我的身邊會有。
也許在比賽跑步時，自己會體力不支，跑不動了，但只要相信自己，努力，堅持，相信自己前方有一扇美麗的大門為你敞開。大門中有一切美好的事物。堅持的邁開每一步，那成功就會在終點站為你吶喊，加油。
“只要意志堅定，沒有辦不成的事。”從這句諺語中可以體會到堅持的力量，就如上面的事例一般，堅持并非難事，但只要堅持總會成功。
堅持，就是認真，努力，不放棄。有很多事情需要我們堅持。比賽時要堅持；在學習時感到苦，也要堅持；有了夢想時，要堅持向夢想靠近，夢想才可能實現。
長征時，紅軍有著偉大的夢想，他們堅持，堅持著過草地，爬雪山，克服一個又一個艱難，最后他們獲得了成功。成功的`走完了那二萬五千里的長征。
一個個偉大的事跡擺在我們面前，一個個真實無比的事例從我們身上經歷。但也印證了堅持可以成功。堅持就會有意想不到的收獲。
總之，只要堅持不懈，我相信，我們會迎來是我們快樂的成功。
我們會像那集團的總裁一樣會有自己的收獲。我們的學業也會迎來那精彩的一頁！
堅持的作文 篇2
堅持，在任何時期任何國家都是被人們所提倡的正是因為堅持，美麗的蝴蝶才能破繭而出，奪目的珍珠才會閃耀于世，獨特的依米小花才能在經歷五年的積蓄后開出奇異的四彩之花
王順友的堅持，鍛造了世界上最美的郵遞路線。
很難想象，一條普通人帶上足夠裝備都走不完的路卻成了王順友數十年來來回回的郵遞路線，多少個雪花飄飛的月夜，多少個驕陽炙烤的白天，王順友帶著他的'驢和藏族同胞的期盼匆匆走在這條路上自從從父親手里接過這條接力棒，王順友一直堅持著，堅持到了今天，此刻，他一定還在那條路上的某個地方，唱著山歌，走著……
堅持使王順友成了感動中國的人物，堅持使他實現了他一生的價值，正因他的堅持，他鑄造了一個成功人生
林肯的堅持，成就了世界上最偉大的總統。
林肯出身貧寒，是鞋匠的兒子，但他一直堅持自己的夢想，從平民到總統，他經歷一次又一次的競選失敗他承受了一句又一句的冷嘲熱諷，遭受了一次又一次的人生磨難，但他都堅持了下來，面對譏諷，面對挫折，他坦然，是鞋匠的兒子又怎么樣，堅持到最后，林肯成了至高的總統
堅持使林肯成為世上風云人物，堅持使他從平民蛻變成總統，可見，堅持可以鑄就成功的人生
劉翔的堅持，創造世界上最驚人的奇跡。
雅典奧運會上，劉翔那歷史性的一躍永遠定格在億萬人的腦海中，他為亞洲奪得了第一枚110米跨欄金牌然而這一切的輝煌來源于他平日里堅持鍛煉，據其教練孫海平說，劉翔每日都必須堅持訓練，每次進步都是練出來的
堅持使劉翔獲得成功，創造奇跡，鑄就成功人生
王順友，林肯，劉翔都體現了依米小花的精神——堅持，倘若不是堅持，成功人生如何鑄造?依米小花又如何能在適宜根系龐大的植物生長的戈壁上開出美麗的四色花?
因為堅持，勾踐才能再次成王;因為堅持，司馬遷才能完成通古今之變的《史記》;也是因為堅持，羅女士才能用感人的信語喚醒已成植物人的丈夫……
曾經有人告訴我，生命貴在堅持，縱觀古今中外，每個成功的人背后都有“堅持”兩個字在支撐著，工作需要堅持，學習需要堅持，不是說堅持就是勝利嗎?
學習依米小花的堅持吧!堅持到最后才能實現七彩的夢想，才能鑄造一個成功的人生。
堅持的作文 篇3
我說的一個堅持不懈的人，不是同學、老師、家人，而是一位殘疾的陌生大伯。
有一天早上，我坐在爸爸車上去校園，當到金口嶺幼兒園門口時，我看見一位大伯在吃力的走著，他衣服很樸素，左手拿了一個小拐杖，右手舉著，好像手上有一個很貴很容易碎的東西。開始我認為他是在干什么事，所以沒有在意。第二天還是這樣。第三天我改變了想法，他大概是起來鍛煉身體的。看那模樣，好像每走一步都很吃力。我又想到了劉翔，雖然他腳受了傷，可他還是堅持參加了奧運會。他和劉翔一樣堅強，不，是更堅強。過了一周，那一位大伯還是那樣……
我想對那位大伯說：“雖然我不認識你，可你的`堅強讓我感動了，大伯，我打心眼里佩服你。你一定會康復的。
堅持的作文 篇4
經過時間的考驗，石墨也可以沉淀成鉆石，松脂也能沉淀成琥珀，巖石里的水也可以沉淀成鐘乳石，礦物質也能沉淀成翡翠……所有的成功，所有的輝煌，都源于經受了時間的考驗，經受了堅持的沉淀。
我把手中的積木一扔，積木頓時橫七豎八地躺在地上，我也往地上一躺。唉！我怎么這么傻，干嘛要買這么大的.積木，買回來了又不會拼，我當時為什么不買小一點、好拼的積木呢？這什么破積木，一點兒也不好拼，當時還不如買一套化妝品呢！我不禁在心中抱怨著。
算了，出去玩玩，待會兒回來了再拼，我還是出去玩玩吧。我一邊想，一邊走出家門。
我在小區里漫無目的地逛著，突然，眼前的一幕震驚了我：一只只小螞蟻來回奔跑著，正在把一塊巴掌大的面包分解成一小粒一小粒的面包屑，匆匆忙忙搬回家中，那塊面包在小螞蟻面前，簡直就是一座珠穆朗瑪峰啊！這些小螞蟻成功地引起了我的注意，我跑回家中，拿來了一個放大鏡，又來觀察這支運輸隊伍。
啊！從洞穴中又來了一只小螞蟻，它碰到了自己的同伴，兩只小螞蟻相互碰著對方的觸角，好像在說：“你看看，這個大東西我們一定能把它搬回家！”
兩只小螞蟻跑到面包跟前，它們先爬上面包山，用嘴咬一口下來，頂在頭上，慢慢順著原路走回家去。面包山上，還有好幾十只小螞蟻同樣在忙忙碌碌。這么大的一座山，螞蟻們要搬到什么時候啊？這簡直就是現代版的愚公移山，可惜沒有面包神來幫忙。不知為何，我卻不愿意離開，還是拿著放大鏡仔細地觀察著。一分鐘，二分鐘……十分鐘過去了，巴掌大的面包，居然只剩下一個指甲蓋那么大的面包渣了。
經過時間的沉淀，小螞蟻把大面包分解成了小面包渣，這是需要多大的耐心啊！我為什么不能像這只小螞蟻一樣，把大積木化難為易，分成小積木來拼？我連一只小螞蟻都不如啊！我好慚愧，我好慚愧，我在心里自愧不如！
想到這里，我趕緊起身向屋里跑去。坐在沙發上，我一部分一部分地拼著手里的拼圖。終于，二十分鐘過去了，我把大積木拼起來了，看著這座積木上那幅完美的圖畫，我心中高興極了。
我把大積木拼成了！我完成了我認為不可能完成的任務！是啊！世間所有的成功，所有的輝煌，都源于沉淀！
堅持的作文 篇5
書法是我國的傳統藝術，我5歲時喜歡寫寫畫畫，但令我最感興趣的是書法。在起初練書法的目的是熟練掌握中國字體的結構、幫助認字、識字，而后練書法使我感受到美享受和陶冶情操。
我為什么會迷上書法呢？你肯定不知道吧?讓我慢慢告訴您吧！那還是我在北京上學前班時，有一天，爸爸問我：“你想不想練書法”，我一口答應說：“好”。后來爸爸幫我聯系一個書法培訓班，我到了培訓班門前，進了教室。那里擺著一張寫字的大桌子。有一位白胡子老爺爺，正在飽蘸濃墨，揮舞大筆，在一張大宣紙上寫書法。他的周圍圍著很多學生。我和爸爸也湊上去看熱鬧。我好不容易擠到老爺爺的身邊，看見老爺爺寫的龍飛鳳舞的幾個大字，不解的`問爸爸：“這是什么呀？我怎么不認識？”爸爸說：“爺爺寫的是‘奮發圖強’四個大字，因為寫的是‘顏體’書法，所以你看不懂。”我點了點頭。這時，正在寫字的老爺爺停下手中的筆，摸摸我的頭，笑著說：“小朋友，你也想學書法嗎？”我說：“想學！”爺爺說：“那歡迎你參加我們書法班，希望你好好學一學，只要你努力，相信肯定能學好的。”后來，我從學書法班的同學那里得知：“原來那位白胡子老爺爺就是書法家毛老師。”
就這樣，每個星期天，爸爸都送我到北京東高地少年宮書法學習。一年四季，春夏秋冬，冒著嚴寒，頂著烈日從不間斷。我在書法班的學習可認真了，經常得到老師和同學的好評。回到家里，父母鼓勵我堅持練習書法，有時手指練得發麻，甚至有時握筆的手指被筆磨得起繭發痛，我從不放棄，從不間斷，仍每天擠時間練幾個字。功夫不負有心人，我的書法越寫越好，增強了我堅持的信心。
在毛老師和父母的鼓勵下，在我的堅持努力下，我的書法有了明顯的進步。我一定牢記毛老師對我說的話：“不但要字寫得好，而且還要學習好，不但要做一個書法家，還要做一個科學家、文學家！”我反復琢磨著毛老師的話，讓我深受啟發，信心堅持就有收獲，堅持就回成功。
堅持的作文 篇6
理想是驅使我前進的動詞，理想是充實我生活的名詞，理想是覆蓋我空虛的形容詞，理想是挑戰我毅力的副詞……
理想，抽象卻又現實，抽象在他虛無縹緲，可望而不可及，現實到它早已成為了人生路上的驅動力。
在我理想的土壤里，我深深地埋下了一顆種子，那就是當科學家，神圣而又光榮的職業，我愿為它奮斗一生，這不是漂亮的`口號而已。
我明白，這條路有些艱難，有些坎坷，但我已背上行囊，踏上了這條不歸路，我還抱怨什么，沒有退縮，沒有后悔，更沒有放下。
有人曾說，不拋棄，不放下，這也是我要對自我說的話，為理想奮斗。
堅持的作文 篇7
五月的風懶懶地拂過發梢，朵抬頭看了看天，輕輕嘆了口氣，繼而慢慢走進教室坐下。下周三期末考，她記得很清楚，而八四班每個同學心里也都記得清清楚楚，班主任說過，過了這次考試，就要面臨緊張的初三生活，所以每個人都不可以松懈，她只看結果。她還說，從成績上是可以看出這段時間每個同學的態度狀況的，雖然朵并不認同這個說法。“期末考，年級前五十名。”班主任那只手放在朵肩上的重量似乎還是那么沉重，壓得她喘不過氣來。“我能行嗎？〞她在心底問自己。
朵所在的年級有十八個班，每個班約有六十個學生，這么多學生一同競考，想要擠入前八十名也是很有難度的，何況是前五十名，但朵明白，作為一個名列前茅的好學生，是會努力達到老師的要求的。回想一路走來，朵以一個優秀生的身份小學畢業，步入中學，直到現在，依然要面對考試不斷努力，朵忽然覺得好累。上次她考到了年級第七十名的好成績，使班主任認定這個女孩是有實力和潛力的，必須要提拔，而提拔的手段就是施加壓力。而一直以來不斷追求更好，使朵感到疲憊，她真的.累了，以至于有時候她也羨慕起差生，盡管那些差生總是被罵，但他們至少可以有自己支配的時間。
朵翻開日記本，望著上面熟悉的字跡，一頁一頁，表達著她的心聲，不由得陷入了遐想……一直以來她所做的這一切都是為了什么呢？接下來又該為了什么去努力？這些問題攪得朵心煩意亂，她合上日記本，四下里望了望。猛地，她看見窗外那邊的醫院大樓，不由得心中一顫，她又想起了她，那個突遭車禍去世的女人，那個曾經被她叫做“媽媽”的女人。他又想到爸爸，那個堅毅的男人，為了女兒的學業，他毅然踏上了去外鄉的路，多少艱辛，想必都已被他深深埋藏在心底。繼而她又想到姑姑，此刻姑姑那慈祥的面容仿佛就在眼前：“孩子，這兒永遠是你的家。”朵再也忍不住淚如泉涌，她用雙手捂住臉輕聲抽泣起來。“朵，你怎么了？”同學們關切的問。“我沒事……”朵擦了擦眼淚。“為了愛我的人，我會一路走下去的！”她在心底吶喊著……
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