堅持的作文錦集7篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的堅持的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅持的作文 篇1
何為美麗？有人說，五官端正，面容清新為美麗；有人說，穿戴雍容華貴，濃妝艷抹為美麗；有人說，擁有超凡脫俗的氣質為美麗……
我卻認為堅持是一種美麗。
15歲的我們，風華正茂，有著旺盛的生命力和一顆渴望追求知識的心。在這條道路上也許會有坎坷和磨難、放棄和失望，但只要堅持下來，就會到達成功的彼岸。“數風流人物，還看今朝”，每一個人都有機會成為“風流人物”，前提是你要學會堅持。
堅持，是一種美。堅持會為我們贏得歡呼。在女子800米比賽中，每一個人都傾盡全力，跑出自己的最佳水平，也許結果不盡人意，但在這過程中，你堅持到了最后，你就是一種勝利，每個觀賽者都會為這些人鼓掌。馮驥才在他的文章《獻你一束花》中有這么一句話：鮮花，理應呈送給凱旋的英雄，更應獻給黯淡無光的失敗者。無論成功與否，重在比賽的過程。
堅持，是一種美。堅持會為我們贏得國家。臥薪嘗膽，這個耳熟能詳的故事應該是家喻戶曉了。它講述了越王勾踐因戰敗成為吳王夫差的俘虜，但他并沒有因此而心甘情愿地屈居人下，而是每天晚上嘗著苦膽，睡在草垛上。日復一日，年復一年，終于，他滅亡了吳國，成功的復國。試想，如果他在臥薪嘗膽的過程中放棄了，沒能堅持下來，那么他不可能完成復國。所以，堅持，不僅適用于個人，它還適用于國家。
堅持，是一種美。堅持會為我們贏得信任。劉備的三顧茅廬更是婦孺皆知。劉備前兩次去到諸葛亮家中，諸葛亮都不在，他第三次去的時候，諸葛亮在屋中睡覺，他站在門外等到諸葛亮睡醒。這是一種堅持，而正是這份堅持使得諸葛亮信任他，為他效力，才會有后來的蜀國建立。曹操也曾請過諸葛亮，可諸葛亮卻沒出山，因為他只去了一次，而且態度惡劣，如果他當時學會堅持，就不會有后來的惡戰。
堅持，是一種所有人都可以具備的美麗，我們應該牢牢地抓住它，激蕩青春，不負韶華！
堅持的作文 篇2
堅持就是勝利！！
——題記
今天，弟弟和我練完跆拳道后，弟弟就對我說：“姐姐，我們去溜滑板好嗎？”我聽了，若有所思，因為我不會。弟弟像看出了我的心思似的，對我說：“不怕啦！我教你！”
我與弟弟走在去廣場的路上，微風吹過，花兒向我點頭，草兒向我招手，好像在為我加油！
到了廣場，只見廣場上的人，穿梭一般地滑來滑去。有的輕盈地像燕子，有的簡直可以去參加滑板比賽了，有的則是戰戰兢兢地滑著，生怕摔跤了。這時，弟弟也滑了出去，還對我大喊：“姐，姐，快看我怎么滑！待會你好跟著學！”我聽了連忙轉過去。可是，弟弟已經溜完了，他把滑板瀟灑的甩給我，還不停地對我說：“你只要按照我做的去做就可以了！”于是，我只好“艱難‘的踩上去。可是，正當我想把另一只腳也踩上去的時侯……”哎喲，好痛！“啊哈！不用我說，你們也猜到了吧！我摔了個四腳朝天。真痛啊，我現在都還感覺得到！我有點后悔，可是，看到那么多人會溜我就超羨慕。這時，弟弟跑過來，嘲諷似的對我說：”姐，你咋這么糗啊？太遜啦！哈哈！我給你十次機會喔！如果你摔了十次，那就給我滑吧！“我盯著他，氣得說不出話來。我站起來，對他說：”喂！扶我滑！“我奸笑。弟弟走過來，我連忙抓住他的肩膀，滑了起來。過了許久，弟弟終于開口了，表情難受的對我說：”姐，你存心報復啊？好痛的！“，”啊？你說什么？什么存心報復？哈哈！“我大笑道。弟弟看了，連忙掙脫我的魔掌，逃了。而我卻摔下了第二跤。這時，我便坐了下來，心想：這樣可不行，我學不會的！我得找個方法。我琢磨啊琢磨，又看啊看，發現那些滑滑板的人都是先踏上前腳，后腳往后一蹬，就抬上去，身體半弓著，而兩腿不停的前后擺動。于是，我自己也學了起來，嘴里還不停地說：”不要前傾，不要后倒；不要前傾，不要后倒！“我跌倒了很多次，可都堅強的爬了起來……過了一個小時，我終于學會了，我開心地笑著，滑著……
我想，這就是堅持吧！堅持中含有苦，也含有甜。就像吃薄荷糖，開始吃的時候感覺很辣，可是堅持許久，你就會發現它帶來的清爽！！
堅持的作文 篇3
小學時，別人家的孩子早早開始了英語課外班，我起步比別人晚，從二年級才開始。那時的我很清楚自己和優秀同學的差距，自己向媽媽提出增加英語學習的難度。
那時，小學離家遠，有五六公里路程，俗話說：“一日之計在于晨。”這么多空余時間，為何不用來聽、讀英語名著呢？上網購書，第二天就把一套書放在車上。打開CD，從最簡單、內容熟悉的《白雪公主》開始。一路上，吃著早餐，聽著英語，時不時瞄一眼英語書，反復聽著相同的內容。每天上、下學，來來去去的時間都被我利用，有時甚至是去興趣班的路上，我也認真讀英語。沒過幾天，第一章已經聽得滾瓜爛熟，我便關掉CD，自己捧著書，模仿錄音中的語音、語調。一些不懂的單詞我就問媽媽，長大以后自己查字典，在書上標注音標。讀熟以后，就試著去背誦。從開始的.斷斷續續，到后來的流利順暢，花費了我不少空余時間。
三年級，學校開始教英語。由于我較早開始學英語，自行日復一日聽讀英語故事，我的英語基礎比比其他同學好，聽力、口語的能力也強上一些。我始終堅持著聽讀英語故事，對英語名著有著濃厚的興趣。這一下子，就是堅持了四年，書也讀了十幾本。
五年級時，我參加了“希望之星”英語口語大賽，憑借著出色的聽力、口語能力和大量的詞匯，一路過關斬將，獲得了省級二等獎。在這榮譽的背后，功勞最大的就是每天聽讀英語故事。這份堅持，讓我贏得了掌聲。
邁入初中的我，學業繁忙，而且學校離家又近，開車只需不到5分鐘。英語故事也難了，一章節的內容多了、豐富了。來往這么短的時間，根本聽不了這么多內容。我在心里，為自己的懶惰找借口。
前不久，我去加拿大游學，大部分時間用英語交流。在當地的家庭聚餐時，我怔怔地坐在餐桌旁，猛然發現，有時候我根本聽不懂他們在說什么，我一直引以為傲的英語能力去了哪里？
回到溫州，看見明晃晃的獎杯和獎牌，突然間覺得很刺眼。在七年級這一年中，我沒有堅持這個好習慣，所以近期英語聽力并沒有多少進步，反而有一點點倒退。我幡然醒悟，還好，為時不晚，我還有時間繼續去聽讀。
又一個去興趣班的路上，我坐在車里，放進CD，再次打開了錄音……
堅持的作文 篇4
孤獨，總是在夜深人靜的時候最深刻，陪伴著我的往往只有寂靜和迷惘，高三這一年，兵荒馬亂，終究是到來了！
說不清是為什么，我對未來的態度總是患得患失，有時候隨著歷史的車輪前進，有時候又陷入了各種公式的大海！我說不上來未來是什么樣子，至少我現在沒有時間去想這些！因為我是那個每天凌晨睡去的那個我，我是那個每天黎明開始讀書的我，而讓我堅持下去的，就是那個讓我捉摸不定的未來！
高三，是容不得馬虎的，一點點失誤就可能與夢想擦肩而過，高三，是孤獨的，你自己單槍匹馬的過，背負著壓力的生活，但我只能對自己說，必須堅持下去，堅持到不能堅持為止，因為現在的自己，還沒有能力去任性的生活，我必須對自己負責，我覺得，未來的我會相信現在的我的選擇！
我也曾經想過放棄，因為痛苦，因為難度！但是喚醒我的，總是那個不經意的小希望，那個渺小卻可以觸碰的未來。我還是繼續走下去吧，我對我自己說！比你優秀的人還在堅持，我們在搶同一個夢想！我不想成為遍體鱗傷的那一個，我想知道，笑到最后的那個究竟是不是我！
我在思索著，留給我的時間已然不多，我手中擁有的，還不是很多，我只能將自己再交給黑夜，將靈魂交付給夢想托管！我要堅持下去，因為除了這個，我別無選擇！我等待的，是接到錄取通知書的那一刻！從小學到現在，我一直在重復的上學，堅持著一件事情，我想，我終究可以靠近理想！
我喜歡那個努力的我，我也喜歡那個有夢想的我，至少那個我可以放肆的拼一回，那個我可以為了夢想堅持到底，一旦堅持下去，事情不都變得簡單多了嗎，最后的結果往往就是驚喜！我相信，我的堅持，終將美好！
堅持的作文 篇5
在讀三年級的時候，每當我從音樂室經過時，總會聽到從里面傳出來的美妙的琴聲，那琴聲讓我無比的向往，每每那時，我總會向音樂老師投去羨慕的眼光。終于有一天，在不耽誤學習的情況下，媽媽答應了讓我去音樂老師那學彈琴。記得剛去的第一天，我的心情無比的激動，總是想象著自己也能像老師一樣彈出一首又一首美妙、動聽的琴聲。坐在鋼琴前，音樂老師先讓我擺好準備彈琴時手的姿勢，可我不知怎么的，彈的時候，手總是不聽使喚，總覺得琴鍵很滑。老師看了看我的手說：“學彈琴，要把手指甲給剪得很平，不能有一點點的指甲碰到琴鍵上。”
哦，原來是這么一回事“。第二天，我就把指甲剪得光光的，可老師看了看卻搖頭說：“不行，還要剪。”“啊，再剪，就流血了！”我哭喪著臉說。老師和顏悅色地對我說：“學彈琴，這是必須的，因為如果你有一點的指甲碰到琴鍵上，就會滑，就會彈不好。你不知道，老師剛開始學的時候，每一根手指甲上都剪得出血了呢。”老師溫柔地對我說，“妤柔，如果你真想學會一樣本領，必須要有所付出的”。我點了點頭，接下來的幾天，我學的挺認真的，可是不知道為什么，看老師彈總覺得很輕松，又那么好聽。可換成了我就變得特別的難了，我都學了這么久了，可是手的姿勢還總是做不到老師要求的。正當我垂頭喪氣地想要放棄時，媽媽好像看出了我的心思，對我說：“妤柔，是不是覺得很難學？”我沮喪地說：“太難學了，我不想學了。”
“不要放棄，你知道別人是怎么學好彈鋼琴的嗎？他們也是日復一日，年復一年，天天彈，天天練，才彈得這么好。你也沒有學很久，這么早就想著放棄呀，記住堅持就是勝利哦！”媽媽語重心長地對我說。聽了媽媽的話，我想：是呀，只要不半途而廢，我一定會學好鋼琴的。 以后，我每天都忍著痛把指甲剪得干干凈凈的，每天放學做完作業，我就坐在家里的電子琴上聚精會神地練。漸漸地，一個學期將要結束了，老師說，我學得還不錯，得到老師的肯定，我終于露出了滿意的笑容。
雖然我現在還不可能像老師那樣彈得那么好，但是簡單的曲子還是會彈的來。學彈琴，雖然時間不長，但是讓我懂得了一個道理：做什么事都不能半途而廢，這樣才能取得成功，只要堅持就會勝利！
堅持的作文 篇6
青春的路上總是美好的，一路上走來，一路花開，有時跌跌撞撞，有時一帆風順，在途中揮灑著汗水和淚水，在名為堅持的努力下開出勝利的花。
——題記
堅持是斷定一個人的意志是否堅定的方式，當你有一個明確的目標并為此堅持不懈的努力，那么命運一定對你有所回報；堅持是衡量一個人的毅力是否堅決的標準，當你有一件決心要做的事并為此奮斗，那么無論成功與否你將都有收獲；堅持是判斷一個人的恒心是否頑強的方法，當你有一個具體的方向并為之奮進，那么上天一定會眷顧你。
從小到大最讓我記憶猶新的是母親輕柔地在我面前說的那句話：“你是要選擇放棄還是堅持呢？如果選擇放棄那么你將永遠都學不會騎車，如果你選擇堅持那么結果就將大相徑庭。”那是我讀小學是時候的事情，是一個周末，原本可以在看動漫的愜意生活中度過一個愉快的早上的，可是母親說，今天天氣格外的好，微風徐徐，又沒有太陽，很適合戶外運動，于是就把新買來的自行車牽出來，約上我一起出門了。
三月初春，連微風都沾上初春的味道，一派生機勃勃的景象，母親在小路上騎著車，車的后座載著小小的我。母親開口了，聲音也如三月的春風令人陶醉：“玲子，（在家母親是這樣稱呼我的）你不是一直想學騎自行么？今天天氣剛好合適，”母親邊說便從自行車上下來。“好啊，好啊，”當時的我很興奮、激動。當我第一次騎上自行車時心砰砰地跳著，母親小心的扶著后座，可我由于個子較矮剛坐上去立刻就失去平衡性，摔了下來，母親用微笑鼓勵我站起來。我進行第二次嘗試，我再次握緊車把，雙腳踩上腳踏板，小心翼翼的嘗試著前行，在母親的幫助下，我平穩的前行。可是當母親悄悄放手時不知情的我，繼續的踩著腳踏板，結果可想而知，又摔了一跤。經過幾次的失敗嘗試，我仿佛有點厭倦了自行車，很想隨手就把它拋開，可是自己又想要學會，在這種矛盾的心情下，我選擇了繼續嘗試，再最后摔得膝蓋都流血的情況下，我決定要放棄了。母親看出我的意圖，她用輕柔的口氣說了一句話，這是一句令我久久不能忘懷的話。于是，我用手輕輕擦一下膝蓋上血跡，咬咬牙重新想要征服自行車，在母親的引導下，我平穩的前行，最后母親放開手時，我依舊能安穩的行進。我回過頭看到母親的笑顏，我也開心的笑了，如果你問我什么時候學會騎自行車，這就是從那時候學會的。
感謝母親教給我堅持，這是終身受用的一課，堅持帶給我的不單單是學會了騎自行車，更重要的是堅持讓我學會了以后再面對其他困難時也不要輕易放棄，要學會堅持，因為，堅持就是勝利。
堅持的作文 篇7
堅持是什么?堅持就是在逆境中頑強不屈、奮起抗爭，努力拼搏，最后取得成就的。
在美麗的大自然、在歷史的長河中，從不缺乏堅持。柔弱嬌嫩的小草不愿意落于平凡，它堅持地在巖縫里生長，突如其來的暴風雨劈斷了它剛剛長出的嫩芽，它毫不畏懼、頑強生長，終于有一天，小草變成了一片草叢。在寒冬了怒放的傲梅，也許你只看到了它綻放時的美麗多姿，卻不曾想過它背后付出的百般努力，一次風雨大作，它的花瓣落了，又一次突降大雪，它的枝干斷了，它放棄了嗎?沒有!它還要繼續堅持，努力綻放，才能給世人以最好的呈現。
走進中華上下五千年的老師長河，堅持的文人更是數不勝數。談遷歷經十幾年寫成《國榷》，卻在一夜之間被小偷盜走，這樣的打擊，平常人都一定難以繼續寫下去，更別說是一個年過半百的老人了。可是，談遷真的選擇了堅持，他四處游歷，查閱史料，又歷經了十幾年，寫完了一本更加詳盡的《國榷》。司馬遷為了給一位將軍辯護，遭受了酷刑，在獄中他不曾自暴自棄，為了他未完成的《史記》，他選擇了堅持，數十年后，他的輝煌巨著《史記》誕生了。
如果不是堅持，柔弱嬌嫩的小草怎么會變成草叢、堅貞高雅的梅花怎能在寒冬開放;如果不是堅持，談遷的《國榷》怎么可能誕生、司馬遷的《史記》又如何在世人面前完美呈現┅┅他們的成功靠的是什么，答案無疑就是--堅持!是堅持讓大自然中的一草一木生長的那么完美，是堅持讓歷史長河中千百萬的文人取得了輝煌的成就!
人生路上不可能一帆風順的，總會有挫折與坎坷。當逆境來臨的時候，不要自暴自棄，怒斥命運的不公，應當堅持奮斗，永遠堅信那句話：陽光總在風雨后，總相信有彩虹!
【堅持的作文】相關文章：
堅持,堅持,再堅持作文09-24
堅持，堅持，再堅持作文02-09
堅持！堅持作文04-23
堅持！堅持！作文08-26
堅持了不該堅持的作文09-09
堅持作文：堅持夢想08-20
關于堅持的作文：堅持08-20
堅持，再堅持作文03-13
堅持再堅持作文05-23
堅持，再堅持！作文11-23