關于堅持的作文匯總5篇

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的堅持的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堅持的作文 篇1

　　人們常說“堅持就是勝利”，其實這句話一點也不假，因為我也堅持過，所以我懂得只有堅持才能有勝利。

　　在一年前，我的字寫的很難看，有時甚至我也不知道我在寫些什么，所以我下定決心，每天練一頁字帖，練一個月的字，但練著練著我有些不想練了，可是在這時我的腦理出現了一句話堅持就是勝利，我對我自己說，我怎么能放棄呢？對我不能放棄，我要堅持，堅持。就這樣我堅持下來了，字也能寫的好看了。

　　這個例子足以能說明只有堅持才能成功。

堅持的作文 篇2

　　一陣風吹進了我的房間，帶著一絲絲的月光，在那月光中夾著我的微笑，還有那一縷縷的惆悵。我隨著月光望向那幽暗的夜空……

　　看，那天上的“小眼睛”多么耀眼可愛啊！我喜歡在黑夜中遙望夜空，望著那動人的星星，和他們在一起。我會對星星訴說我的喜怒哀樂，說心中的小秘密。雖然這樣可能很幼稚，但也是因為他，才讓我懂得了什么是“不放棄”

　　記得那一次，我的數學考得很差，這對我來說就如同是一個晴天霹靂。耳邊也不是傳來一聲聲刺耳的責備，這讓我無地自容。

　　回到房間里，星星依舊高掛在璀璨的夜空中，眨著他那雙水靈靈的大“眼睛”。一行淚水不知不覺劃過臉頰，一絲無助在心底猶然而起。我肆無忌憚地嚎啕大哭起來。我輸了，徹底輸了，輸的一無所有，輸得很慘，沒有人在意我，沒有人安慰我。

　　哭累了，無意間抬起頭，遙望著天際，望著星星。他依舊眨著大“眼睛”望著我，依舊充滿著無際的信心，猶如這浩瀚的夜空。他又好像在對我說：“這么一點兒挫折算什么！你必須重新振作起來！請你，不要輕言放棄！”我原本跌落低谷的心靈找到了一絲生的希望：對，我不能輕言放棄，何不再試試呢！

　　“我不要輕言放棄！”憑著這個信念，我努力地學習。

　　又一次考試降臨了，不論結果如何，我都已經竭盡全力了。我相信有光芒就有雨過天晴后彩虹彼端珍貴的寶物！

　　望著夜晚的星星，我大聲吶喊道：“謝謝你陪我度過這悲傷的夜晚，謝謝你—”我頓了頓，“讓我不再輕言放棄！”

堅持的作文 篇3

　　堅持，在任何時期任何國家都是被人們所提倡的正是因為堅持，美麗的蝴蝶才能破繭而出，奪目的珍珠才會閃耀于世，獨特的依米小花才能在經歷五年的積蓄后開出奇異的四彩之花

　　王順友的堅持，鍛造了世界上最美的郵遞路線。

　　很難想象，一條普通人帶上足夠裝備都走不完的路卻成了王順友數十年來來回回的郵遞路線，多少個雪花飄飛的月夜，多少個驕陽炙烤的白天，王順友帶著他的驢和藏族同胞的期盼匆匆走在這條路上自從從父親手里接過這條接力棒，王順友一直堅持著，堅持到了今天，此刻，他一定還在那條路上的某個地方，唱著山歌，走著……

　　堅持使王順友成了感動中國的人物，堅持使他實現了他一生的價值，正因他的堅持，他鑄造了一個成功人生

　　林肯的堅持，成就了世界上最偉大的總統。

　　林肯出身貧寒，是鞋匠的兒子，但他一直堅持自己的夢想，從平民到總統，他經歷一次又一次的競選失敗他承受了一句又一句的冷嘲熱諷，遭受了一次又一次的人生磨難，但他都堅持了下來，面對譏諷，面對挫折，他坦然，是鞋匠的兒子又怎么樣，堅持到最后，林肯成了至高的總統

　　堅持使林肯成為世上風云人物，堅持使他從平民蛻變成總統，可見，堅持可以鑄就成功的人生

　　劉翔的堅持，創造世界上最驚人的奇跡。

　　雅典奧運會上，劉翔那歷史性的一躍永遠定格在億萬人的腦海中，他為亞洲奪得了第一枚110米跨欄金牌然而這一切的輝煌來源于他平日里堅持鍛煉，據其教練孫海平說，劉翔每日都必須堅持訓練，每次進步都是練出來的

　　堅持使劉翔獲得成功，創造奇跡，鑄就成功人生

　　王順友，林肯，劉翔都體現了依米小花的精神——堅持，倘若不是堅持，成功人生如何鑄造?依米小花又如何能在適宜根系龐大的植物生長的戈壁上開出美麗的四色花?

　　因為堅持，勾踐才能再次成王;因為堅持，司馬遷才能完成通古今之變的《史記》;也是因為堅持，羅女士才能用感人的信語喚醒已成植物人的丈夫……

　　曾經有人告訴我，生命貴在堅持，縱觀古今中外，每個成功的人背后都有“堅持”兩個字在支撐著，工作需要堅持，學習需要堅持，不是說堅持就是勝利嗎?

　　學習依米小花的堅持吧!堅持到最后才能實現七彩的夢想，才能鑄造一個成功的人生。

堅持的作文 篇4

　　人一生，難免有挫折，磨難，可只要堅持，你就能成功，就能贏得他人的贊嘆。 今天，上語文課，我預習了第四課“頂碗少年’’，我了解了這篇文章主要寫得是:頂碗少年第一次表演，卻發生了意外，碗從他的頭上掉了下來，他歉疚的對觀眾深鞠一躬后又開始頂碗，不了，碗又掉了下來;第三次，他終于把碗穩住了。贏得了觀眾們如雷貫耳的掌聲。這讓作者難以忘懷。 文中的少年在表演過程中失敗了兩次，可他卻沒有放棄，而是堅持了下來，最后贏得了觀眾們的好評。 通過這篇文章，使我想到了自己，我一遇到難題就退縮，馬馬虎虎寫幾句應付就行，可老師一讓我回答，我卻回答不出來，因為我連自己寫的是什么都看不清。

　　沒辦法，誰讓我沒好好做題呢，就這樣，我站了一節課，老師也批評了我學習不認真，狀態也不好了。再看看班里學習好的，老師都沒怎么批評過她們，難倒不是因為她們在學習上，作業上，讀書上下了很大的功夫？此后，我對自己嚴格了起來，每次寫作業都要寫的最好，爭取不出現勾抹，不出錯。遇到不會的題反復讀，并找出有關問題的詞語，數量，名稱。實在不知道該怎么寫，就翻書找有關問題的句子，知道明白了答案是什么。通過這篇課文中的少年，面對挫折我要堅持再堅持，直到成功才行。 人一生中需要堅持，只要堅持，那么你就離成功不遠了。堅持是成功的道路，沒有堅持，就沒有成功。我們應該向頂碗少年一樣，無論有多么大 的打擊，都不要輕易放棄。

堅持的.作文 篇5

　　在松山湖馬拉松跑步比賽時，我看見了令人震驚的一幕。

　　比賽開始前，人們早早等候，手里舉著嶄新的牌子，歡迎遠道而來的非洲人。第一位出場的是一個矯健的非洲人，纖細的腿健步如飛，群眾的吶喊聲淹沒了整個廣場。

　　后來，人們看見有人汗流浹背就會遞上一瓶水，并鼓勵和問候。

　　突然，一個輪椅映入我的眼簾，其他人也是一臉震驚，輪椅上坐著一個雙腿截肢的中年人，他微笑地看著我們，一副朝氣蓬勃的樣子，跟我們互動，打招呼。似乎自己有著健康的身體，健全的雙腿，周圍的人目瞪口呆，聲音停頓了幾秒后，又響起了雷鳴般的掌聲，震耳欲聾，給予了那位殘疾人巨大的希望，他雙手迅速的轉動輪椅，向前邁進，他邊劃邊和人們擊掌，漸漸地，他消失了，在我的視線中緩緩移動，一點一點，不見了…

　　那位殘疾人抱著樂觀的心態，坦然的面對困難，不會退縮，也不會因此感到自卑和低落，他把自己的好心情傳給了周圍的人，傳給了我，令我受益匪淺，他頂著被人嘲笑和辱罵的風險，勇敢的參加這次馬拉松，難道我們不應該給他掌聲嗎？難道我們不應該學習他永不言棄的堅持精神嗎？

　　這件事情給了我很大的啟示，因為他堅持不懈的精神激勵著我，這使我勇敢向前，樂觀開朗，我會跟著他的步伐，走向光明的未來，就讓那個轉動的輪椅也將永遠刻在我心上吧！