堅(jiān)持的作文七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的堅(jiān)持的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)持的作文 篇1
四天的軍訓(xùn)使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。從前，我總是不能把一件事堅(jiān)持到最后，但現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，這是在課堂中學(xué)不到的，在家中家長(zhǎng)也是教不會(huì)的。這不僅是在教官對(duì)我們的艱苦訓(xùn)練下使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，還有老師對(duì)我們的鼓勵(lì)。
剛開始，我本以為不會(huì)太辛苦，因?yàn)橐郧靶W(xué)里的三日營(yíng)說(shuō)是去軍訓(xùn)，也就是去旅游三天，可經(jīng)過(guò)這一下午的折騰我才發(fā)現(xiàn)這回可來(lái)真的了。我們的陳教官可嚴(yán)厲的，第二天一早，我們便在陳教官的指揮下在樓下集合，有些人還沒(méi)睡醒，還在打哈欠。教官皺著眉頭，不客氣地指出了我們的缺點(diǎn)，認(rèn)為我們集合動(dòng)作太慢，站姿也不對(duì)。告訴我們立正的要點(diǎn)是：1、挺胸；2、抬頭；3、手臂搖擺高；4、兩手五指并攏，中指緊貼褲縫；5、兩腳跟靠攏，兩腳尖張開60度。這才是標(biāo)準(zhǔn)的站姿。
訓(xùn)練開始了，教官大喊了聲稍息，我們立刻邁出了左腳。又喊了聲立地，我們迅速收回了左腳。就是這樣，教官反復(fù)操練這個(gè)動(dòng)作。接著是啟步走，教官說(shuō)了啟步走的要點(diǎn)是：1、人要直；2、腿要抬高；3、手臂要擺高，擺直。烈焰般的太陽(yáng)炙烤著大地，烤得我們熱汗直流，眼看著我就要堅(jiān)持不住了。教官看我們做得不錯(cuò)，就讓我們休息一下，我看了看表，才過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，正當(dāng)我準(zhǔn)備去裝水時(shí)，發(fā)現(xiàn)我原本空空的瓶子裝滿了水。我看了看老師，發(fā)現(xiàn)她不再只是靜靜的看著，而是默默的為我們服務(wù)，默默的為我們加油鼓勁。老師給了我自信給了我力量，鼓勵(lì)了我。我心想：我一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。接下來(lái)的兩天我堅(jiān)持下來(lái)了。我成功了！我學(xué)會(huì)堅(jiān)持了。
四天的軍營(yíng)生活雖然短暫，卻給我留下了深刻而難忘的印象，它磨練了我的意志，鍛煉了我吃苦耐勞的精神。我想，今后，我無(wú)論遇到什么艱難困苦，都能夠戰(zhàn)勝！因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。
堅(jiān)持的作文 篇2
有人曾經(jīng)問(wèn)我，崩潰是什么感覺(jué)，我說(shuō)不知道。可現(xiàn)在，我依舊不明白崩潰是什么感覺(jué)，但我真的快崩潰是什么感覺(jué)，只因?yàn)榻裉煳覜](méi)寫完作業(yè)，學(xué)校老師竟然要我重寫作業(yè)十遍，并且放學(xué)之前一定要上交。很顯然，我無(wú)論怎么趕作業(yè)，都不可能補(bǔ)完，于是老師打電話給了我父親而且告訴我沒(méi)寫完作業(yè)之前不準(zhǔn)回學(xué)校。
走在這漫長(zhǎng)的道路上，我的內(nèi)心一片灰冷，我不知道自己是否還要回家，但我知道一旦我回到家肯定少不了一頓挨揍。或許我應(yīng)該在外面避避風(fēng)頭，可又能到哪去呢？想到這里，我有點(diǎn)惆帳了，自從上了初三以后，父母就很少讓自己出去玩過(guò)，哪怕是看一部電影，都會(huì)被他們用百般借口阻攔。我沒(méi)有多少的興趣，寫作是我為數(shù)不多的興趣，而就在昨天，我因?yàn)橥话l(fā)靈感想寫一篇文章好好宣泄一下，誰(shuí)知道越寫越入迷，以至于沒(méi)有完成作業(yè)。
不知道過(guò)了多久，依稀可以看見自家的鐵門，抖了抖身子，拿起鑰匙慢慢開了門，輕手輕腳潛進(jìn)去了。父母親早已經(jīng)坐在沙發(fā)上等候著我的大駕光臨，其中父親臉色鐵青，母親臉色也不大好。一進(jìn)門，相對(duì)無(wú)言，氣氛開始緊張了起來(lái)。“老師剛剛打電話給我了。”不聽還好，一聽父親藏起來(lái)的怒氣一瞬間爆發(fā)：“臭小子！竟然敢不完成作業(yè)，今天看我不教訓(xùn)你一頓！”于是，不由分說(shuō)的，父親就狠狠修理了我的一頓，讓我留下了滿身的掛彩。
最終，還是被禁足在家不可以出去，必須安安靜靜留在家寫作業(yè)。一瞬間，我有些恍惚了，究竟學(xué)習(xí)和興趣要選擇誰(shuí)？是不是一定要放棄寫作呢？是不是一定要沉迷于學(xué)習(xí)中呢？這個(gè)答案我現(xiàn)在不懂，也不會(huì)有人來(lái)告訴我。就這樣，我打開了我的記錄本，這里面記錄著我以前寫過(guò)的文章，打開的第一頁(yè)便是自己的豪情狀語(yǔ)“我一定要寫出令同學(xué)們都側(cè)目的文章”，字有點(diǎn)歪斜，那不是因?yàn)楸旧碜殖螅且驗(yàn)樘^(guò)于激動(dòng)，似乎這是一件不平凡的宣言。我又似乎回到了三年前我起筆寫下這句話的時(shí)候了，那時(shí)候的自己是多么意氣風(fēng)發(fā)啊？現(xiàn)在的我，又怎么能禿廢呢？哪怕父母親甚至老師都不會(huì)理解自己，可只要堅(jiān)持自己的興趣就好了。就這樣，我握起筆，在作業(yè)本上忙碌起來(lái)。
或許父母不會(huì)支持我的興趣，但我相信，只要足夠努力，也終無(wú)愧于自己的興趣。
堅(jiān)持的作文 篇3
人生如同一幅彩畫，生命的框架由性格勾勒，生命的色彩由努力去描繪，生命的閃光點(diǎn)只應(yīng)由堅(jiān)持去點(diǎn)綴。
在追逐夢(mèng)想的'道路中，難免有跌宕起伏，人總有在波濤洶涌的大海中闖蕩才能發(fā)現(xiàn)屬于自己的一片天。媽媽曾經(jīng)教育我說(shuō)：“你今天的成敗意味著明天的成功，而你的成功只有堅(jiān)持才能意味著永久！”是啊，堅(jiān)持，成功！
堅(jiān)持的作文 篇4
冰心有言：‘成功的花兒，人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。’
是啊，‘堅(jiān)持就是勝利’，我們要有堅(jiān)持不懈的品格。沒(méi)有堅(jiān)持，哪來(lái)明艷花朵；沒(méi)有堅(jiān)持，怎來(lái)?yè)浔敲废悖粵](méi)有堅(jiān)持，何來(lái)鋒利寶劍。
堅(jiān)持的作文 篇5
堅(jiān)持,是一種難能可貴的精神。它讓我們每當(dāng)遇到困難時(shí)不輕言放棄，讓我們朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，讓我們一步步走向成功的道路。
記得，我8歲那年的生日，爸爸、媽媽送給我的生日禮物是一輛嶄新的紅色自行車。當(dāng)我收到這份禮物時(shí)，心里別提有多高興了，恨不得馬上就能騎上它。可我還不會(huì)騎呢！于是我就迫不及待地推著自行車來(lái)到小區(qū)的空地上學(xué)騎自行車。
我想這騎自行車有什么難的呀，對(duì)于我來(lái)說(shuō)還不是小菜一碟嘛，可當(dāng)我剛坐上自行車，就覺(jué)得有些不穩(wěn)了，心里七下八下的，腳下還沒(méi)踩上一圈，就從自行車上摔了下來(lái)。于是，我急忙爬起來(lái)重新學(xué)起來(lái)，可不知怎么的，那自行車的龍頭就像是個(gè)頑皮的小孩，一點(diǎn)也不聽使喚，你讓他往右，他偏往左，你讓他往左，他偏往右。可把我給氣壞了，我便把他推倒在地。媽媽見狀，便耐心地給我講解騎車的要領(lǐng)，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不管做什么事都要有耐心，不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利。”聽了媽媽的話，我便扶起自行車?yán)^續(xù)學(xué)起來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)我能歪歪扭扭地騎上一小段路了，但好景不長(zhǎng)，我又來(lái)了個(gè)人仰馬翻，摔了個(gè)四腳朝天。但這下我并沒(méi)有氣餒，反而更加堅(jiān)定了。心里默默地想：世上無(wú)難事，只要我朝著目標(biāo)前進(jìn)，一定會(huì)成功的。果然不出我所料，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒，真是功夫不負(fù)有心人哪！我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。這時(shí)自行車的龍頭也變成了一個(gè)聽話的好孩子，不管你對(duì)他發(fā)出什么命令，他都言聽計(jì)從。于是我便情不自禁地歡呼起來(lái)：“我會(huì)騎自行車?yán)玻∥視?huì)騎自行車?yán)玻 边@時(shí)，媽媽也對(duì)我投來(lái)了贊許的目光，還向我豎起了大姆指，說(shuō)：“你真是太棒了！”我就像是個(gè)驕傲的小公主般威風(fēng)凜凜地騎著自行車圍著媽媽打轉(zhuǎn)。
之后，使我懂得了不管做任何事，不管遇到任何困難，都不能輕言放棄，一定要堅(jiān)持到底，相信勝利一定會(huì)到來(lái)的。
堅(jiān)持的作文 篇6
蒼鷹經(jīng)歷了千萬(wàn)次的墜落，才得以直沖云霄，振翅蒼穹。戰(zhàn)馬經(jīng)歷了千萬(wàn)回的拼搏，才得以引嘯刀劍，馳聘沙場(chǎng)。蝴蝶經(jīng)歷了千萬(wàn)次的疼痛才得以破繭而出，起舞花叢。它們成功的背后，雖然經(jīng)歷了不同的過(guò)程，但都少不了堅(jiān)持，所以成功需要堅(jiān)持，堅(jiān)持我們所堅(jiān)持的。
格力集團(tuán)的董事長(zhǎng)董明珠做企業(yè)就像對(duì)待生活一樣，一往無(wú)前，不留退路。她在格力從一名基層員工做起，對(duì)于營(yíng)銷一無(wú)所知的她，憑借堅(jiān)毅的性格和死纏爛打，10天追討回了前任留下的42萬(wàn)元債款，令當(dāng)時(shí)的總經(jīng)理朱江清刮目相看，成為營(yíng)銷界茶余飯后的經(jīng)典勵(lì)志故事，這位女強(qiáng)人的創(chuàng)業(yè)傳奇就是從這里開始的。
年輕的時(shí)候董明珠每天只睡5個(gè)鐘頭，一有什么想法就跳起來(lái)拿起本子記下，甚至半夜打電話給老總匯報(bào)情況。正是她的這種奮斗精神，許多營(yíng)銷絕招就是這樣誕生的。靠著勤奮和誠(chéng)懇，董明珠用自己超乎普通女性的能力，花了15年的時(shí)間升任格力集團(tuán)的CEO。正如董明珠所說(shuō)：“女性在職場(chǎng)里打拼，首先要會(huì)做人，什么是會(huì)做人，就是我們要盡職盡力在自己的崗位上，做到最好，這就是目標(biāo)。”其實(shí)這一切的一切都源自于她堅(jiān)持了自己所堅(jiān)持的。
《西游記》中的六小齡童曾寄語(yǔ)我們：，要積極樂(lè)觀，拼搏進(jìn)去，永不言敗。只要能夠秉持“猴王”精神，就一定能取得人生的“真經(jīng)”。也正如他在《西游記》中用行動(dòng)告訴了我們，求取真經(jīng)需要一心一意，矢志不渝；求取真經(jīng)需要披荊斬棘，拼搏進(jìn)取；求取真經(jīng)需要積極樂(lè)觀，永不言棄。最后他們成功取得了真經(jīng)，因?yàn)樗麄儓?jiān)持了他們自己所堅(jiān)持的。
生活如海，堅(jiān)持作舟，乘舟泛海，方知海之廣闊；生活如歌，堅(jiān)持做徑，循徑登山，方知山之高遠(yuǎn)。山高不礙白云飛，雖海枯石爛，而此生尚存此心永不滅，因?yàn)槲覉?jiān)信：堅(jiān)持我們所堅(jiān)持的。
堅(jiān)持的作文 篇7
荀子說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。”凡事沒(méi)有一蹴而就，必須經(jīng)年累月的堅(jiān)持下去。每當(dāng)我拉響那陪伴我6年的大提琴，腦海里都會(huì)浮想起這句話。
“回家必須練習(xí)！視唱、音階、鋼琴，一個(gè)都能少！”小學(xué)4年級(jí)的時(shí)候，我加入了夢(mèng)寐以求的金帆民樂(lè)團(tuán)，每次下課都會(huì)聽到老師囑咐大家刻苦訓(xùn)練。剛開始，我們練習(xí)的都是諸如那波利舞曲之類的小曲目，旋律簡(jiǎn)單，譜子短，很容易上手。漸漸地，我開始膨脹，每次樂(lè)團(tuán)訓(xùn)練前臨時(shí)抱佛腳式的背幾句譜子、拉幾分鐘，合奏時(shí)敷衍了事、渾水摸魚。一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月，差距越來(lái)越來(lái)大，我這個(gè)“南郭先生”終于漏了餡兒。個(gè)人檢查時(shí)，我的心跳得飛快，大拇指死死的捏著弓子，額頭上止不住的流汗，兩條腿也跟著微微發(fā)抖。可我無(wú)論怎么認(rèn)真，弓子都不能乖乖的聽話，最簡(jiǎn)單的C大調(diào)音階都被我拉得七零八落，發(fā)出了鋸木頭一般刺耳的擦擦聲。指揮老師的臉色非常難看，用指揮棒指著我嚴(yán)厲地說(shuō)：“我不希望再有下一次，否則，你就別來(lái)了！”聽到這句話，我如同遭受了晴天霹靂，恨不得找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去，周圍的同學(xué)也投來(lái)同情的目光。
要不要放棄？回到家，我趴在窗邊靜靜地想了很久。窗外不遠(yuǎn)的樹上，有一個(gè)鳥窩，我不禁想到當(dāng)時(shí)那個(gè)場(chǎng)景：一只不知名的小鳥正在筑巢，可寒風(fēng)好似故意和它作對(duì)，總把它叼上來(lái)的小樹枝吹落，有時(shí)一兩枝，有時(shí)三四枝。出乎我的意料，小鳥并沒(méi)有放棄，它反而飛更快、叼得樹枝更大了。
難道我還不如一只鳥兒么？想到了這兒，我決定堅(jiān)持下去。立誓簡(jiǎn)單，踐諾難。我為了達(dá)到目標(biāo)，把每天訓(xùn)練的時(shí)間改為了一個(gè)半小時(shí)，每周除了上四個(gè)小時(shí)的大課，還要上四個(gè)小時(shí)的小課。夏季炎熱，一出汗我的手上就全是泡，泡磨破了繼續(xù)拉；冬季寒冷，皮膚干燥愛(ài)脫皮，手上就算僅剩嫩肉也會(huì)堅(jiān)持拉。琴面上，那一條條汗水的痕跡，是我堅(jiān)持的象征；食指上，那一道道紅色的印記，是我努力的標(biāo)志；地板上，那一根根斷掉的弓毛，是我奮斗的見證。功夫不費(fèi)有心人，經(jīng)過(guò)兩年的艱苦磨煉，我不僅從聲部中最差的一個(gè)成為大提琴首席，還代表學(xué)校去香港進(jìn)行交流演出。謝幕時(shí)，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，我心里的自豪感油然而生。
積跬步，至千里。堅(jiān)持讓我擁有勇往直前的品格，讓我有了披荊斬棘的堅(jiān)定，讓我體會(huì)到成功的快樂(lè)，它就是我制勝的魔杖！
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