實(shí)用的堅(jiān)持的作文400字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的堅(jiān)持的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅(jiān)持的作文400字 篇1
失敗，因?yàn)檫^早的去放棄，成功，是經(jīng)過失敗的挫折創(chuàng)造出來的。這句話，讓我想起自己暑假學(xué)游泳，讓我懂得了做什么事都要堅(jiān)持。
在一個(gè)平凡的`下午，我在房間里的窗簾中，看到一絲絲太陽時(shí)，媽媽進(jìn)來給我說：思思，我們?nèi)ビ斡景桑∥遗d奮地跳起來，帶上東西，我們就出發(fā)了。
到了目的地，我一進(jìn)去，就看到有兩個(gè)長方形的泳池，還看到有一個(gè)比我還小的一位小妹妹，游得很好，我就對媽媽說，我一定會跟她游得一樣好。
換好衣服，我立馬跳下水去，媽媽開始教我游泳，我先在邊上試著自己潛水。過了一會兒，我可以試著自己游了，游一會我就嗆水，嗆得多了，我就開始發(fā)脾氣。媽媽游過來對我說：做任何事情，都不能半途而廢，既然你想學(xué)游泳，就應(yīng)該好好的學(xué)起來。聽了媽媽的話，我頓然又有信心了。
之后，我每天下午都會去游泳，現(xiàn)在我的速度可以跟媽媽比了。
人生路上的苦甜和喜憂，愿與你分擔(dān)所有這首《陽光在風(fēng)雨后》告訴了我們，只有堅(jiān)持，才能在風(fēng)雨后，看到那透過云霞的陽光，對，陽光總在風(fēng)雨后。
堅(jiān)持的作文400字 篇2
小學(xué)時(shí)，班級里有一個(gè)要求，每一位同學(xué)下課后都要做課后四整理。就是在離開位置前要準(zhǔn)備好下課的學(xué)習(xí)用品，把椅子推進(jìn)去，擺好桌子和檢查地面衛(wèi)生。并選出了衛(wèi)生委員檢查大家，小林便是其中一位。
他在這一方面是大家的榜樣，我們每次下課后都早已顧不上這樣的小事，隨便做做就跑去和大家玩。可是他每次卻認(rèn)認(rèn)真真擺好桌椅后再去檢查別人，幾乎每節(jié)課都不例外，所以他的課間休息往往都是提醒他人。有時(shí)候我們會很反感，因?yàn)樗覀兌甲龅揭唤z不茍，幾個(gè)不愛干凈的同學(xué)就會跟他吵起來。然而，久而久之大家都習(xí)慣了，他不管大家怎么說都仍然堅(jiān)持著，每次他的抽屜與桌面總是全班最干凈的，常常被老師當(dāng)成榜樣，也被學(xué)校評為衛(wèi)生之星。
我們班也漸漸被他帶動起來，每次都得以加分，大家對他也刮目相看。以前被我們都不看好的小事竟然如今對全班都有影響，那幾個(gè)平時(shí)都不做課后四整理的調(diào)皮鬼也理得整整齊齊。因此，大家都不敢破壞這樣干凈的教室。下課后，放眼望去，整潔有序的教室讓人看著格外清爽。
小林也每天照樣整理好自己的桌椅，不過他已不用再一個(gè)個(gè)同學(xué)的桌椅看過來了，因?yàn)榇蠹胰缃穸紩杂X地做好自己的課后整理，不用管理員一而再，再而三地提醒，老師和同學(xué)們都很欣慰。
日成一事，我想小林天天堅(jiān)持做課后四整理便可足夠證明。雖然他只是做著一件看似微乎其微的小事，但是見微知著，他持之以恒的積累帶動了我們，班級井井有條，這一切少不了他的功勞。
堅(jiān)持的作文400字 篇3
人在一生中會學(xué)到許多東西，可那次所學(xué)會的，卻使我永遠(yuǎn)不能忘懷。
“孩子，起床了！快遲到了！”每天我都被媽媽的叫聲驚醒，背著石頭似的書包，像回放電影一樣，開始了一天的生活。一會是語文老師的唐詩宋詞，一會又是數(shù)學(xué)老師的面積、約分，什么足球、什么游戲，統(tǒng)統(tǒng)Bye-Bye。就連周末也不例外，不是鋼琴就是奧數(shù)，幾乎沒有屬于自己的時(shí)間。我抱怨上天對我不公。在一個(gè)周日的早晨，我走出了家門，去呼吸一下新鮮空氣。
我走在校園里。東方已經(jīng)露出了魚肚白。過了一會，蛋黃一樣的太陽從東方冉冉升起，用它的光芒照亮了大地。我貪婪地呼吸著早晨的空氣，沐浴著成都不多見的陽光。望著太陽，我想：太陽不也是每天都升起嗎？它會覺得厭煩嗎？不會的，它每天照例升起。我腦海中浮現(xiàn)出了“堅(jiān)持”的字眼。古往今來，從曹雪芹寫下《紅樓夢》，再到愛迪生制作出電燈泡……他們都不言放棄，堅(jiān)持到底，而我遇到這么點(diǎn)困難就退縮了？我真是不應(yīng)該啊！我似乎明白了什么，跑回家，端起書本，拿起筆……
那一次，我學(xué)會了堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文400字 篇4
一年一度的校運(yùn)會開始了，操場上的熱鬧非凡。一個(gè)個(gè)集體項(xiàng)目比完了，最后一場，就是拔河比賽了。
“五一五一，過來和五二班比！”我們班的拔河運(yùn)動員一個(gè)個(gè)挺身而出。“三。二。一。開始！”我們班的運(yùn)動員們使出了吃奶的勁，用力往后拔，標(biāo)記慢慢地到了我們這邊，只見五三班的運(yùn)動員們急得臉都漲紅了，邊喊邊堅(jiān)持地向后拉，但是，標(biāo)記還是往我們這邊來。哨聲吹響了，我們贏了，一聲聲歡呼聲傳了出來。
“來，五二班的來和五三班比！”由于五二班力氣大的人多，五三班五秒就被五二班秒殺了。我們班的運(yùn)動員們一個(gè)個(gè)都目瞪口呆。
“五一班，過來！”我們班的運(yùn)動員們走到了比賽場地，抓起麻繩，“開始！”我們奮力向后拉，但是五二班實(shí)在太厲害了，運(yùn)動員們的腳一點(diǎn)點(diǎn)地向前，標(biāo)記也向著五二班去了，突然，運(yùn)動員里有個(gè)人鼓勵(lì)大家說：“加油，使勁往后拉，就一定能贏！”又有一個(gè)人說：“對，只要堅(jiān)持，就一定能贏！加油！”這使隊(duì)員們都鼓起了勇氣，竭力地向后拉，嘴里還不住的發(fā)出“嘿嘿”的聲音，我則和其他五一班的人一起喊：“五一加油，五一加油，五一加油！”終于，標(biāo)記向我們班移動，二班的隊(duì)員腳不住的往前滑，“呀啊啊啊……！”五一班隊(duì)員們的領(lǐng)頭喊出了聲，咬緊牙關(guān)，腦門上的筋都突出來了。標(biāo)記離我們越來越近，“嘟———！”哨子響了，我們贏了，隊(duì)員們一個(gè)開心得擁抱起來。
熱火朝天的拔河比賽比完了，但是“堅(jiān)持不懈”這幾個(gè)字在各個(gè)運(yùn)動員心里刻骨銘心。