我堅(jiān)持作文【熱門(mén)】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的我堅(jiān)持作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我堅(jiān)持作文1
我們每個(gè)人從呀呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從穿衣吃飯到上學(xué)讀書(shū)，都是在父母千遍萬(wàn)遍、日復(fù)一日、年復(fù)一年、不厭其煩的撫愛(ài)中成長(zhǎng)著。
我們的哭鬧，奪去了父母的青春風(fēng)貌，我們的歡笑，給父母的臉上刻上了淡淡的紋波。可父母依然是無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)求無(wú)索。父母是我們的啟蒙老師，父母是我們成長(zhǎng)道路上的良師益友，父母的一言一行都在影響著我們的成長(zhǎng)。
爸爸讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。記得有一次，我因病住院，整整八天，在病床上整天就是打吊瓶，爸爸每天晚上都守護(hù)在我的病床前，看護(hù)著我。人瘦了，眼紅了，可他依然堅(jiān)持白天上班，晚上陪護(hù)，使我看到了父親的堅(jiān)強(qiáng)，在住院的日子里，我深深地體會(huì)到了什么叫度日如年，我第一次感受到什么叫深受煎熬，什么叫孤獨(dú)寂寞。我躺在病床上，腦子里不斷浮現(xiàn)出我們班主任老師慈母般的音容笑貌，數(shù)學(xué)老師的風(fēng)趣幽默，音樂(lè)老師的長(zhǎng)歌短調(diào)，科學(xué)老師的陰晴圓缺，男同學(xué)在操場(chǎng)上的打打鬧鬧，女同學(xué)在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳，操場(chǎng)上是一片歡歡笑笑。而此時(shí)的我卻像一只離隊(duì)的孤雁，像一只受傷離群的小鳥(niǎo)，感到孤單和無(wú)聊。如此煎熬，我的眼淚不由自主的流到了眼角。爸爸看我哭了，他輕輕地擦去了我眼角的淚花，并給我講《鋼鐵是怎樣煉成的》里面關(guān)于保爾·柯察金的故事，讓我勇敢堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝病魔。又熬過(guò)了一個(gè)難熬的夜晚，天亮了，爸爸又帶著疲憊的身體和布滿(mǎn)血絲的眼睛上班去了。我從爸爸的背影中看到了堅(jiān)強(qiáng)，爸爸的背影也教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
《弟子規(guī)》曰：“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。”我一定不辜負(fù)父母的期望，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，一個(gè)寬容的人，一個(gè)有高品位的人。
我堅(jiān)持作文2
人生變數(shù)很多，沒(méi)有人能承諾一個(gè)人的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光，沒(méi)有人能預(yù)測(cè)炫目多彩的花朵里是否藏著毒蛇，沒(méi)有人能斷言一個(gè)人的命運(yùn)是注定的。
我們常常在風(fēng)暴的咆哮中向命運(yùn)低頭：“人生為什么充滿(mǎn)悲劇”；我們常常在千刺萬(wàn)刺的折磨下向上帝祈禱：“赦免我的罪”；當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己成了過(guò)河的馬前卒，已經(jīng)沒(méi)有回頭路可走的時(shí)候，我們常常會(huì)對(duì)生活感到遺憾：“如果我們?cè)缇椭肋@一點(diǎn)，當(dāng)初為什么要這樣做呢？”
我們必須承認(rèn)，在這個(gè)詭異復(fù)雜的世界里，失敗真的很可怕，但只有這種考驗(yàn)才能把經(jīng)驗(yàn)帶到你的身邊，會(huì)在不經(jīng)意間成為你的收獲。
生活的失敗和煩惱迫使我成為一個(gè)悲觀的人。只要方便我走過(guò)，我就慨嘆。樹(shù)葉告訴我，生活一定是悲傷的，牡丹告訴我，生活一定是無(wú)助的。
可是，我就是找不到一個(gè)放棄生命，浪費(fèi)生命的理由。所以，我必須振作起來(lái)，我必須堅(jiān)持。
我要堅(jiān)持，為了不讓父母的臉更難過(guò)；我要堅(jiān)持，為了不被當(dāng)成行尸走肉；我要堅(jiān)持，為了不讓這個(gè)美好的世界多一個(gè)瘸子；我要堅(jiān)持，為了一切。
我堅(jiān)持作文3
作文，你是茫茫的海洋，我只是一葉小舟，愿遨游在你的海面上，慢慢靠近成功的'彼岸。在你的海面上遨游是一種快樂(lè)，同時(shí)也是一種煩惱，通過(guò)實(shí)踐，我對(duì)此有深深的感受。
我喜歡作文，是因?yàn)槟軌蛱岣呶业闹R(shí)，分析和理解能力，它能把英雄的事跡記錄下來(lái)，能夠把祖國(guó)的美好河山描繪下來(lái)，能夠把動(dòng)人的事跡敘述下來(lái)```
每當(dāng)我把一篇成功的作文寫(xiě)完了，我都會(huì)津津有味地讀上幾遍，沒(méi)讀一遍就會(huì)有發(fā)字內(nèi)心的愉快和欣慰。那時(shí)候，我決的作文太美妙，它的每個(gè)字，每個(gè)詞，每句話(huà)都那么生動(dòng)形象，讓人如癡如醉。每當(dāng)老師在課堂上朗讀我的作文，幾十雙眼睛向我投來(lái)羨慕的眼光，我望著他們，心中更加充滿(mǎn)信心。熟悉的文章在我耳旁響過(guò);自豪的神情在我的臉上流露過(guò);可愛(ài)的大拇指也在我的面前舉過(guò)```我才遨游了你的百分之一就得到了快樂(lè)的榮譽(yù)，這是我值得高興的一點(diǎn)
作文，你雖然給我?guī)?lái)了快樂(lè)，但也帶來(lái)了煩惱!
每當(dāng)想寫(xiě)好一篇作文的時(shí)候，我都是挖空心思地去想，越是發(fā)愁，越是靜不下心來(lái)，腦子自然也就是一片空白。要想把作文寫(xiě)的精彩，不是見(jiàn)件容易的事，因而我對(duì)這種情況產(chǎn)生了煩惱。
煩惱和快樂(lè)是相對(duì)應(yīng)的，只要把煩惱克服才能得到快樂(lè)。讓我化煩惱為快樂(lè)吧，繼續(xù)在海面上遨游!
我堅(jiān)持作文4
古人云：“鍥而不舍，金石可鏤”，說(shuō)的是只要堅(jiān)持不懈地用刀刻，就算是金屬、玉石也可以雕出花，而現(xiàn)在人們也常常說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。
我就是在練習(xí)乒乓球的時(shí)候?qū)W會(huì)了堅(jiān)持。
那時(shí)，我剛上四年級(jí)，報(bào)了一個(gè)乒乓球興趣班，剛開(kāi)始的時(shí)候，我還是很努力地練習(xí)，可是過(guò)了一段時(shí)間，練習(xí)的枯燥使我越來(lái)越厭煩，從那以后我就沒(méi)有之前那么認(rèn)真了。到后來(lái)，直接變成了裝病或假裝有事不去了，就算要去也只是拿個(gè)拍子應(yīng)付一下，反正就是能偷懶一會(huì)兒是一會(huì)兒。
可是我看到我的師姐與我的狀態(tài)完全不一樣，她非常認(rèn)真而且努力，不厭其煩地練習(xí)著，正值夏日炎炎，我看著她滿(mǎn)臉通紅，滿(mǎn)身的汗水，忍不住跑過(guò)去問(wèn)她：“你已經(jīng)很厲害了，是我們班級(jí)及全校的第一，為什么還這么拼命地練習(xí)呢？”她停下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你知道鄧亞萍嗎？”我搖了搖頭。她說(shuō)：“鄧亞萍是世界兵乓球冠軍，但她每天早上五點(diǎn)鐘起來(lái)，晚上很晚才休息，除了辦一些雜事外，剩余的時(shí)間都在練球，幾十年如一日，我這點(diǎn)努力在她面前不值一提。”說(shuō)完師姐又去練球去了。
我深有感觸，世界上根本沒(méi)有什么天才，都是他們堅(jiān)持不懈的努力得到的，無(wú)論做什么事情都要努力，堅(jiān)持就是勝利！
我堅(jiān)持作文5
以前，我經(jīng)常畫(huà)畫(huà)，媽媽就送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，可是，我又畫(huà)不好，嘗嘗受到同學(xué)們的嘲笑。不過(guò)，我沒(méi)有灰心，只是想要更加努力。
幼兒園時(shí)，老師的題目是畫(huà)三個(gè)人，可我畫(huà)得歪歪扭扭，還有點(diǎn)臟。我鼓起勇氣交了作業(yè)，老師收齊后就開(kāi)始評(píng)講了。講到我的畫(huà)時(shí)，全班都在起哄，我很傷心。
每次回到家，做完幼兒園那少量的作業(yè)，我就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。畫(huà)完后，我認(rèn)為比較好的就收起來(lái)。畫(huà)得不好，我就會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣。我一直堅(jiān)持著……雖然進(jìn)步只有一點(diǎn)點(diǎn)中的一點(diǎn)點(diǎn)，老師還是發(fā)現(xiàn)了。那次上課，老師表?yè)P(yáng)了我，我很興奮，不知是家長(zhǎng)“通風(fēng)報(bào)信”，還是老師看出了什么才表?yè)P(yáng)我的。老師說(shuō)：“薛冰蕓很努力，雖然畫(huà)得不怎么樣，但人家不會(huì)偷懶，有些人每次都把背景空著。”老師這句話(huà)鼓勵(lì)著我，讓我更有信心畫(huà)下去，堅(jiān)持下去。
有一天，老師給我發(fā)了一張A3的白紙，其他同學(xué)的白紙只有一半大小。老師說(shuō)：“你在堅(jiān)持，但還不夠勇敢，畫(huà)得太小了，這張大紙就是用來(lái)鍛煉你的。”我非常的開(kāi)心。
一年過(guò)去了，我已經(jīng)上大班了，同學(xué)們不僅不再嘲笑我，還經(jīng)常來(lái)看我的畫(huà)。當(dāng)然，我也不會(huì)去笑他們的。
快要畢業(yè)了，就要和老師說(shuō)再見(jiàn)了，美術(shù)老師把我小時(shí)候的作業(yè)給我看，我很驚訝，我的畫(huà)是從這樣變來(lái)的？老師說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，這是你以前畫(huà)的，而你現(xiàn)在的畫(huà)就是從你以前的畫(huà)中堅(jiān)持和進(jìn)步得來(lái)的。”
我今年十歲，上四年級(jí)了，這五年多來(lái)，我對(duì)美術(shù)從未放棄，所以現(xiàn)在才能拿到這么多獎(jiǎng)狀。因?yàn)槲蚁嘈牛瑘?jiān)持，就能創(chuàng)造奇跡。
我堅(jiān)持作文6
今天，別提有多高興，因?yàn)槲艺旧狭?00米競(jìng)賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我以1分41秒的成績(jī)沖過(guò)了終點(diǎn)線，取得了第三名。這還得感謝我的同學(xué)——明月，是她使我懂得了什么是堅(jiān)持。
一年前，我生了一場(chǎng)大病，雖然已經(jīng)治愈重返課堂，但體質(zhì)一直很弱，因此，同學(xué)們都稱(chēng)我是“東亞病夫”、病秧子。我一聽(tīng)到這樣的外號(hào)時(shí)，心都被氣炸了，可有什么辦法呢，我連上體育課的信心都沒(méi)有了，因?yàn)槲也桓遗芤膊桓姨瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，我就躲在樹(shù)下遮陰，對(duì)于那些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目我望而生畏，而我的好朋友明月總是安慰和陪伴著我，并且鼓勵(lì)我說(shuō)；“經(jīng)常鍛煉身體有助于增強(qiáng)我的體質(zhì)。”于是，她跟我約好每天下午放學(xué)后陪著我繞跑道跑十圈。
可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，剛過(guò)一圈我就打起了退堂鼓，找她商量一下，能不能減少5圈，實(shí)在是太累了，我一張嘴，明月就指著我的鼻子喊“東亞病夫”，病秧子，我一聽(tīng)她也這么叫，我很生氣，就問(wèn)，你怎么也這樣叫我呢？她回答說(shuō)；“不鍛煉你就永遠(yuǎn)做你的東亞病夫吧”，我不說(shuō)話(huà)了。
從此，我們倆只要要人累了，另一個(gè)就會(huì)說(shuō)；“堅(jiān)持，堅(jiān)持，決不當(dāng)東亞病夫”。就這樣我們堅(jiān)持了一年。這次學(xué)校開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)，我索性報(bào)了400米比賽項(xiàng)目，結(jié)果，我成功獲獎(jiǎng)了。真是駿馬面前沒(méi)有跳不過(guò)的壕溝，利矛面前沒(méi)有戳不穿的頑石。
感謝你明月，是你讓我摘掉了“東亞病夫”，病秧子的帽子，是你讓我懂得了什么是堅(jiān)持。
我堅(jiān)持作文7
窗外那忽冷忽熱的天氣，就好像你的心情，忐忑不定。
我想問(wèn)一下你，如果你說(shuō)的是真的結(jié)局，這個(gè)結(jié)局你真的滿(mǎn)意嗎？我希望你能說(shuō)一個(gè)你滿(mǎn)意的結(jié)局。
我一直認(rèn)為，時(shí)間可以告訴我答案，可是時(shí)間飛快的流逝，可遲遲沒(méi)有給我答案。我有些焦急了，心中有些不安，我不想再等下去了，一直等下去，不知道要等到何年何月。
我不管結(jié)果如何？你永遠(yuǎn)都是我心中的那顆最耀眼的小星星，一直掛在我心中的那片星空，散發(fā)著燦爛的光芒。
我可以告訴你，我已經(jīng)決定喜歡你了，我就不會(huì)再輕易放棄了。
只是，你那么高，又離我那么遠(yuǎn)，我怎么才能摘到你呢？到底何年何月？才能得到你。
我怕我堅(jiān)持不下來(lái)，堅(jiān)持不到得到你的那天，我會(huì)累，只要我累了，我就會(huì)想放棄了。
我天生就這樣，從來(lái)沒(méi)有堅(jiān)持過(guò)什么，是我希望這是第一次，因?yàn)槟悖覉?jiān)持。
我堅(jiān)持作文8
終于到了我夢(mèng)寐以求的寒假。走在回家的路上，我正想著怎么好好玩的時(shí)候，媽媽告訴我，寒假的舞蹈班過(guò)兩天就要開(kāi)課了，上，還是不上，這使我陷入了沉思。
第二天，我剛起床，爸爸就問(wèn)我考慮好沒(méi)有，舞蹈課還繼續(xù)上不上。還沒(méi)等我回答，他就給我分析道：“還是別上了，現(xiàn)在疫情比較嚴(yán)重，待在家更安全。”我想了想：“也對(duì)，要不就不上了吧!”可轉(zhuǎn)念一想，“如果能開(kāi)班，那說(shuō)明疫情也就不那么嚴(yán)重啊，那還是應(yīng)該上。”
中午吃飯的時(shí)候，爺爺奶奶也勸我：“寒假時(shí)間短，要寫(xiě)寒假作業(yè)，舞蹈班還是別上了吧!”我的心又動(dòng)搖了：“還是作業(yè)要緊，萬(wàn)一寫(xiě)不完就遭了!”
晚上，外公外婆聽(tīng)說(shuō)我放假了，打電話(huà)來(lái)，讓我回去陪他們，媽媽說(shuō)我可能要上舞蹈班，外婆立馬不高興了：“一年也回來(lái)不了幾次，寒假還不讓她回來(lái)多玩幾天，上什么舞蹈班，學(xué)習(xí)搞好就行了!”
在這接二連三的勸阻下，我對(duì)舞蹈的喜好、我想上舞蹈班的愿望都在一點(diǎn)一點(diǎn)地瓦解，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽正在看一個(gè)舞蹈類(lèi)的節(jié)目，看著節(jié)目里那些女孩兒的曼妙舞姿，想象著有一天我也可以在那絢爛的燈光下表演，我又猶豫了：“我想堅(jiān)持，不想放棄!”
我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地說(shuō)：“做任何事情，都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持了，你才會(huì)有更多獲得成功的機(jī)會(huì)!”媽媽的話(huà)更堅(jiān)定了我的想法，于是，我大聲宣布：“我要接著上舞蹈班!”
最終，我選擇了堅(jiān)持，選擇了繼續(xù)上舞蹈班。雖然吃了很多苦，但我不后悔，因?yàn)槲抑溃瑘?jiān)持就是勝利!
通過(guò)這件事情，我學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持”，這是我在這個(gè)寒假學(xué)到的最寶貴的品質(zhì)!
我堅(jiān)持作文9
慢跑，能磨煉人的意志；慢跑，能鍛煉人的身體。人的一生都在為理想、為目標(biāo)而慢跑。
今天是星期二，今天有一節(jié)體育課，這原本是一件令人愉快的事情，但一想到今天要跑一千米，我便有點(diǎn)高興不起來(lái)了。因?yàn)橄裎疫@樣有點(diǎn)“發(fā)福”的人，跑一千米，這無(wú)疑是一個(gè)無(wú)法超越的困難。
體育課終于到了，首先是女子八百米，看到女生跑完后，一個(gè)個(gè)筋疲力盡，上氣不接下氣的樣子，使我都原本就忐忑不安的心，變得更加著急了。
終于輪到我們男生跑了，我的心劇烈地跳動(dòng)著，我可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲，似佛這一刻，全世界只剩下我一個(gè)人了。
“嘟——”老師吹響了口哨，慢跑開(kāi)始了。
一開(kāi)始的時(shí)候兒，我跑得還可以，我便認(rèn)為這一千米其實(shí)很簡(jiǎn)單。可跑了半圈后，我便覺(jué)得有點(diǎn)吃力，漸漸得，我的速度慢了起來(lái)，步子也邁得越來(lái)越小，我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)力不從心了。
又跑了二圈，只剩下一圈了，我已經(jīng)沒(méi)有多少力氣了，我那時(shí)已經(jīng)稱(chēng)不上跑了，只有算走了。那時(shí)，我的耳邊似乎有兩種聲音，一種是，放棄吧，外分泌已經(jīng)努力了！另一種是，加油啊，只剩下一小步！這兩句話(huà)一直在我耳邊回響，我是多么想放棄，但是我卻選擇了后一句話(huà)，堅(jiān)持了下來(lái)。最后終于跑到了終點(diǎn)，雖然我的名次不高，但我認(rèn)為我是最棒的。
慢跑其實(shí)就是這樣，只要你努力過(guò)了，并且堅(jiān)持了下來(lái)，不管名次多少，自己也會(huì)是最成功的。
我堅(jiān)持作文10
每個(gè)人都有自己的品質(zhì)，比如，自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、等等……然而，別人的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。
暑假時(shí)候，爸爸帶著我去釣魚(yú)。我們來(lái)到了河邊。首先，我和爸爸拿出帶的兩個(gè)小板凳支起來(lái)坐下，拿出我們的魚(yú)竿。接著，我們?cè)隰~(yú)鉤上掛上了魚(yú)食，在把魚(yú)竿高高的舉起來(lái)，“砰”的一聲，把魚(yú)鉤甩進(jìn)了河里。然后，我就和爸爸坐在小板凳上，等待著魚(yú)慢慢的上鉤。
可是等半天，魚(yú)還是不上鉤。無(wú)奈，我只好再等一會(huì)兒。可是，等了一會(huì)兒，我已經(jīng)等的不耐煩了。我煩躁著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們別釣魚(yú)了，釣了半天連個(gè)魚(yú)影也沒(méi)瞅見(jiàn)！”這是爸爸說(shuō)：“干什么事情都要有耐心。如果你沒(méi)有耐心，什么事情也做不成。就跟釣魚(yú)一樣，不如你再等一會(huì)兒試試！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我害羞的低下了頭。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)到魚(yú)鉤被人拉著的感覺(jué)，原來(lái)是有魚(yú)上鉤了。我趕緊把魚(yú)竿拉了起來(lái)，拉著拉著，我看見(jiàn)一只大魚(yú)正在拼命的掙扎著。爸爸看我拉不動(dòng)了，爸爸就趕快拿著漁網(wǎng)把魚(yú)撈了上來(lái)。我和爸爸都高興極了！
通過(guò)釣魚(yú)我學(xué)到了，無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持。只有堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)有所收獲。
我堅(jiān)持作文11
“一分耕耘一分收獲。”做什么事情都不能半途而廢，通過(guò)一件事情，讓我收獲了堅(jiān)持。
看著身邊同學(xué)和朋友一個(gè)個(gè)都會(huì)游泳，甭提我有多么羨慕了。所以在我的央求下，媽媽給我報(bào)了游泳班。第一節(jié)課，教練先讓我們下到水里試試水溫，我有點(diǎn)害怕，遲遲不敢下水。就在那時(shí)，我的好朋友王佳媛來(lái)到身邊，對(duì)我說(shuō)：“你不要害怕，越害怕就越不敢下水，更何況有教練保護(hù)你不會(huì)有事的。”她抱著我給我加油，瞬間我鼓起勇氣下了水。剛有些適應(yīng)，教練又讓我們把頭埋在水里，“我的天啊！”嚇得我心怦怦直跳，那時(shí)真想放棄。但是王佳媛一直在鼓勵(lì)著我，給我力量。于是，我鼓起勇氣，按照教練的方法把頭埋進(jìn)水里，也許是太緊張的原因，不小心把水吸到鼻子里，嗆得我非常難受，但我繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)。感覺(jué)老天在捉弄我，不一會(huì)又把腳扭了，一次又一次的失敗，終于使我失去了信心，坐在臺(tái)階上，咒罵著自己：“我怎么這么笨呢！”眼淚止不住的流了下來(lái)。教練來(lái)到我的身邊，撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，不要放棄，多加練習(xí)你一定會(huì)成功！老師相信你。”就這樣，我再一次的下到水里，一遍遍地練習(xí)，終于掌握了憋氣的方法、學(xué)會(huì)了游泳。
通過(guò)那件事，不但讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)，更收獲了一份堅(jiān)持。
我堅(jiān)持作文12
生活豐富多彩，成長(zhǎng)不無(wú)坎坷。生活是張水印畫(huà)，你的每一步攀登都將會(huì)留在上面成為永久的回憶。那一步攀登，留給我伴隨一生的道理。
那是一個(gè)晴朗的星期六，爸爸、媽媽帶我和妹妹去萬(wàn)達(dá)玩。逛著逛著，妹妹恰巧看到蹦床，就纏著媽媽帶她進(jìn)去玩，媽媽被磨得實(shí)在沒(méi)辦法就帶她進(jìn)去了。旁邊正好有攀巖，媽媽于是試探性地問(wèn)我：“攀巖你會(huì)嗎？”
“這有什么難的？”我雖表面上不屑一顧，其實(shí)心里也十分害怕。我抬頭看看對(duì)我來(lái)說(shuō)高百尺的巖壁，不禁打了個(gè)顫，要知道，這是夏天呀。
當(dāng)工作人員為我系好繩時(shí)，頓時(shí)后悔萬(wàn)分：唉，真該！早知道就不逞能了。要是掉下來(lái)，妹妹不要笑話(huà)死我啊？我腦海一片胡思亂想，后悔不已，剛想跟媽媽說(shuō)“不攀了”，但工作人員已經(jīng)把我升到了低空。看著平滑的攀巖墻，手腳頓時(shí)麻木。
可我轉(zhuǎn)念又想：也許我會(huì)攀頂呢？說(shuō)不定會(huì)夸我呀，試一試吧。于是我懷揣著一顆仍有些膽戰(zhàn)的心開(kāi)始攀了。一開(kāi)始我像打了雞血的小猴子似的“嗖嗖”向上躥。我先將手放在一個(gè)巖塊上，再將另一只手放在更高的巖塊，接著依著手臂的力量將自己用力往上一抬，身體便落在兩塊巖塊上，我繼續(xù)用這種方法將自己向巖頂攀。接著我漸漸感到體力不支，我明白自己太依賴(lài)手臂的力量了。于是我換了種方法，當(dāng)一只手抓住巖塊時(shí)，另一方的腳也要踩住巖塊。叮——鈴鐺終于敲響，這聲音不僅代表我登頂，更代表我的堅(jiān)定！
我恍然大悟：遇到困難不要退縮，放膽去試，不要放棄，你一定會(huì)更優(yōu)秀。
我堅(jiān)持作文13
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇到一些困難，它們會(huì)為以后的成功做鋪墊。它們猶如一盞明燈，照亮未來(lái)光明的道路，其中，最亮的一盞燈讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
記得那是一個(gè)冬日的夜晚，月亮用一雙慈祥的眼睛注視著大地，鄰居的燈早已熄滅，而我還坐在書(shū)桌前一個(gè)勁的補(bǔ)口算題卡。唉，這么厚一本，何時(shí)能盡啊！我在心中嘀咕。此時(shí)的我真痛恨原來(lái)那個(gè)半途而廢的我，不把當(dāng)天的任務(wù)完成，一天推一天，時(shí)間像一匹歡快的小馬在鐘表上奔跑著，但我的筆卻像一只緩慢的蝸牛在紙上爬著，一步一步地，吃力地向前爬。“照這個(gè)速度，補(bǔ)到天亮都不一定補(bǔ)得完啊”，此時(shí)已經(jīng)極度絕望的我想。
已經(jīng)是夜里十一點(diǎn)多了，我的上下眼皮早已打起了仗。每寫(xiě)一頁(yè)，都會(huì)翻一翻后面，看看補(bǔ)了多少。我的手上的汗水已經(jīng)浸到了本子上，而手腕上的骨頭像是被誰(shuí)抽去了一般，幾乎一絲力氣也沒(méi)有了。十頁(yè)……九頁(yè)……八頁(yè)……七頁(yè)，終于只剩下六頁(yè)了，我興奮地想，但我全然不知這六頁(yè)是最難熬的，每寫(xiě)一筆，就多一些疲憊。眼看就要睡著時(shí)，我下意識(shí)的翻了翻后面，只剩下最后一頁(yè)了，這給了我許多鼓勵(lì)，堅(jiān)持最后5分鐘，勝利就在我眼前。我的心也在默默的鼓勵(lì)我，讓我的全身充滿(mǎn)了動(dòng)力，我懷著希望寫(xiě)完了這最后一頁(yè)。想著第二天我不會(huì)被老師“炒飯”了，心里舒暢多了。
從那以后，我再也不敢把一天該做的事推到明天，因?yàn)檫@件事給了我一個(gè)深刻而又真實(shí)的教訓(xùn)，它讓我體會(huì)了補(bǔ)作業(yè)的艱苦，所以我在從那以后的學(xué)習(xí)中堅(jiān)持了“今日事，今日畢”的原則，它會(huì)讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，也會(huì)讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走得更好。
我堅(jiān)持作文14
成長(zhǎng)路上，我懂得了孝敬父母 每當(dāng)我看到那朵手工制作的紙花，朝我綻放著笑臉時(shí)，我都會(huì)想起那次手工折紙花的情景。因?yàn)槟嵌浼埢ㄗ屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持，明白了”堅(jiān)持就是勝利“的道理。
星期六，我做完了作業(yè)。正在津津有味地看雜志時(shí)，突然在雜志上看見(jiàn)了很多手工紙花的制作方法。我想，要是自己能夠做一朵紙花該多好呀！我說(shuō)干就干。
我把白紙、小剪刀等材料準(zhǔn)備好，就開(kāi)始制作起紙花了。按照雜志的制作方法，首先，我裹花”莖“。我把花莖在筷子上裹一圈，粘上。結(jié)果，花莖一邊在上面，一邊在下面。”看來(lái)，這次失敗了“。我嘆氣道。可我毫不氣餒，并下定決心要重新制作這朵紙花。
在接下來(lái)的時(shí)間里，我也成功地裹好花莖。下一步就是制作花朵了，在制作花朵的過(guò)程中，又忘記了折花瓣，做出來(lái)花朵像塊奇怪的石頭，完全失去了花的姿態(tài)。
”唉！看來(lái)這朵紙花肯定無(wú)法制作成功“，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，想起了一句話(huà)：”做事要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢“。它讓我充滿(mǎn)信心，于是我重新開(kāi)始制作起來(lái)。
我完成了第一步—制作花莖后，就把皺紋紙?jiān)诳曜由侠p一圈，再折一下，并貼起來(lái)。我不知折了多少次，也不知纏了多少回，最后這朵紙花終于誕生了。我看著這朵紙花，歡呼道：”耶，我成功了“。我高興得一蹦三尺高。媽媽看著我的作品，說(shuō)”這花可真漂亮啊“。我的心甜滋滋的。
這次折花讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，它告訴我：”做事要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢“。在以后學(xué)習(xí)中，我會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，更懂得堅(jiān)持。
我堅(jiān)持作文15
人生，就像是大海上的一葉小舟，總是要經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練才能到達(dá)成功的彼岸。在漫長(zhǎng)又豐富的人生中，我們揮灑過(guò)的汗水，付出過(guò)的心血，流過(guò)的眼淚，都是經(jīng)歷風(fēng)雨后留下的痕跡，而這些痕跡，表現(xiàn)著我們的一種精神——堅(jiān)持的精神。
兒時(shí)的我，天真無(wú)邪。望著窗外花開(kāi)花落，云卷云舒便覺(jué)其美好。但印刻在我心里的，始終是那山上的桃花。記得那時(shí)正值陽(yáng)春三月，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，將耳畔的幾縷發(fā)絲吹動(dòng)。“快一點(diǎn)兒，快一點(diǎn)兒！”我朝著身后的母親喊著。
我拿出燕子形狀的風(fēng)箏遞給母親，以為她會(huì)像以前一樣幫我放。然而母親卻微笑的搖了搖頭，摸著我毛茸茸的，小腦袋說(shuō)：“這次，你自己試試。”頓時(shí)，我的內(nèi)心像是接到了一個(gè)重要的任務(wù)，渾身都因激動(dòng)和興奮而打戰(zhàn)。我用我稚嫩的小手握著線軸，向前跑去。可那風(fēng)箏像一個(gè)冰肌玉骨的千金大小姐一樣，吃吃不肯飛起。我生氣地把線軸摔到地上，心中的怒火足以掀起萬(wàn)丈狂瀾。我斜睨著母親，可她仍沒(méi)有要幫我的意思。
正當(dāng)我準(zhǔn)備哭喊時(shí)，轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)山頂?shù)奶一ú恢螘r(shí)已經(jīng)開(kāi)了，一片片，一朵朵，花瓣纖巧翻飛如蝴蝶，淡淡的粉色像害羞小姑娘臉上的紅暈。我的斗志似乎又被激發(fā)了，我撿起風(fēng)箏，隨著太陽(yáng)一同奔跑。在夕陽(yáng)漲紅時(shí)，一只燕子風(fēng)箏高高翱翔于那火紅色的天空。母親看著那風(fēng)箏，對(duì)我微微點(diǎn)頭。
其實(shí)我知道，母親的點(diǎn)頭和飛起的風(fēng)箏是對(duì)我成功的認(rèn)可更是對(duì)我學(xué)會(huì)堅(jiān)持的認(rèn)可。從那以后，我懂得了堅(jiān)持。就如桃花一般，生命雖脆弱，但只要堅(jiān)持著，挺過(guò)寒冬的折磨，度過(guò)烈日的考驗(yàn)，待春暖花開(kāi)之時(shí)，將綻放生命的美好。
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