【推薦】堅(jiān)持作文600字合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的堅(jiān)持作文600字8篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)持作文600字 篇1
為期五天的學(xué)工旅程已經(jīng)過去了，但我仍然戀戀不舍，難以忘懷。我相信，充實(shí)的學(xué)工生活不僅是讓我們學(xué)習(xí)生活方面的一些在學(xué)校學(xué)不到的知識，還更多的讓我們明白了人生的哲理。
我們首先學(xué)習(xí)了圓雕。圓雕作品又稱立體雕，是指可以多方位、多角度欣賞的三維立體圓雕。它要求我們從前、后、左、右、上、中、下全方位進(jìn)行雕刻。簡單可以分成四方面：第一：畫比例，第二：修大型，第三：細(xì)致形狀，第四：刻花紋裝飾。對于對圓雕一無所知的我來說，這簡直是不可能完成的任務(wù)。這不，剛拿到石膏，我就不知所措，不知從何下手。經(jīng)過老師細(xì)致的講解，我終于漸漸摸索出方法，制作了一個滿意的花瓶。雖然它的做工并非完美，但它卻是我心血的結(jié)晶。
然后我們學(xué)習(xí)了編結(jié)。編結(jié)分為草編、棕編、藤編、柳條編、玉米皮編、竹編。我們只需要編出一個小玉米即可。起初，我認(rèn)為這實(shí)在簡單不過，然而，事實(shí)并非如此。看著老師嫻熟的手法我就眼花繚亂了，根本一點(diǎn)方法都沒找到。看著同學(xué)們漸漸成形的玉米，我愈發(fā)著急。終于，我的搭檔恍然大悟一般拉著我開始編，經(jīng)過一次又一次的嘗試，我們終于編出了自己的小玉米，而且后來還幫助了沒有完成的同學(xué)，這使我們非常開心。
學(xué)校讓我們?nèi)ピ趧诩贾行膶W(xué)習(xí)讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，如果我們每個人都堅(jiān)持自己的主見，那么我們無論做什么都是做不成的，沒有統(tǒng)一的目標(biāo)是不可能團(tuán)結(jié)一心共同朝那個目標(biāo)發(fā)展的，所以團(tuán)結(jié)是這次旅程中我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)。其次，就是我們需要足夠的耐心去做每一件事情，做什么事情都不要慌張，因?yàn)橐换啪蛠y，一亂就什么事情都做不成了。
許多同學(xué)還感覺意猶未盡，不過，這次的學(xué)工活動的的確確都給了我們一段美好的回憶！
堅(jiān)持作文600字 篇2
生活中，媽媽每天都堅(jiān)持看書，爸爸每天都堅(jiān)持練字，我呢，就每天堅(jiān)持寫日記，兩年的時間我已經(jīng)寫了五本日記了，我都留著呢。其實(shí)我也并不是最初就能夠堅(jiān)持下來的。
記得有一次，我們?nèi)胰ノ靼猜眯校瓮媪巳欤丶液髬寢尳ㄗh我用日記記錄下來游玩感受，我當(dāng)時就特別不想寫日記，我覺得寫日記很麻煩，而且特別累，媽媽鼓勵我：“只有不斷的堅(jiān)持，才能離夢想越來越近。”聯(lián)想到我想成為作家的夢想，我不情愿地拿起筆寫了一篇游記。寫的時候，我才發(fā)現(xiàn)原來一點(diǎn)都不難，因?yàn)槲移綍r看書多，喜歡閱讀，我還用到了了一些好詞好句呢!聯(lián)想起自己偷懶的行為，我頓時羞愧萬分，心想自己不應(yīng)該為懶惰找借口，還和媽媽生氣。
我堅(jiān)持寫日記，不僅因?yàn)槲业睦硐胧浅蔀橐幻骷遥�因?yàn)槲业母冻鲞^后總會體驗(yàn)到成功的喜悅。我的語文梁老師也鼓勵我：“堅(jiān)持寫下去，你會成為班里最棒的一個。”我從最初學(xué)拼音都費(fèi)勁的那個小女生，一步一步真的成長了，日記越寫越好，經(jīng)常被當(dāng)成范文朗讀，班級里的小伙伴都喜歡聽我的日記和作文，就算是最不容易的現(xiàn)場作文考試對我來說也不難，我能夠保證得一類文。堅(jiān)持寫的同時，我也在堅(jiān)持讀書，《假如給我三天光明》和《鋼鐵是怎樣煉成的》都告訴我，做事情要有永不放棄的精神，要有自己的信仰。我在堅(jiān)持寫作的過程中，體會到了文字帶給我的快樂，體會到了與人分享的美好，還有自己努力付出后的喜悅，懂得了一分耕耘一分收獲的道理，也更加熱愛寫作。
堅(jiān)持，讓我感受到了一種成長的幸福，以后我還要多多寫日記，一直寫到我能實(shí)現(xiàn)夢想的那一刻!
堅(jiān)持作文600字 篇3
陽光把東邊的樹葉照得發(fā)亮，綠油油的，十分養(yǎng)眼。全校學(xué)生列隊(duì)在國旗前，望著那五顆金星，金燦燦地隨風(fēng)飄揚(yáng)。
主席臺上開著大會，我在底下開著小會，結(jié)果沒有聽清楚新規(guī)定的作息時間，只聽清了“1點(diǎn)40”。
太陽快速攀上了頭頂，剛剛中午1點(diǎn)20，我便匆匆地上學(xué)，校門沒有開，街上只有少許人，我呆站一會兒，只見校長一聲怒吼：“那邊的學(xué)生，來這么早干什么！”周圍的同學(xué)撒腿就跑，我什么也不知道，只好灰溜溜地跟著他們。轉(zhuǎn)彎處，我喘著氣問了一個同學(xué)，才明白——1點(diǎn)20前不能到校。我擦去一把汗，心想：哎，白出了一頭汗，下次慢下心來。
第二天中午，在1點(diǎn)50時，我踩著點(diǎn)到校，卻因沒有掃地，被罰掃一個星期。哎！這快也不行，慢也不行，可真折磨人，要怎么辦才好啊？
太陽升起落下了三四次，我才適應(yīng)了新的作息時間。周五數(shù)學(xué)課上，老師扶正眼鏡，開始復(fù)習(xí)重復(fù)了幾遍的知識點(diǎn)，在老師讓自學(xué)時，我快速地復(fù)習(xí)知識點(diǎn)，之后開始預(yù)習(xí)，以便快速記憶。
第二節(jié)數(shù)學(xué)課，老師終于講新課了，新內(nèi)容有點(diǎn)難，在預(yù)習(xí)時，許多人都是飛快地一掃而過，而我已經(jīng)提前預(yù)習(xí)了，便開始慢慢細(xì)讀知識點(diǎn)，背記概念。老師喝了口水，開始提問：“垂直平分線的定義是什么？”教室里一片沉默，我孤獨(dú)地舉起一只手，老師瞅見我，像抓住了尷尬的救命稻草般，我完整地背出了概念，老師表示贊許。
時間過得那么快，我慢步回家，快速吃飯，細(xì)致地完成作業(yè)，快速洗漱，慢下來看書……整個人生都似打節(jié)奏般，忽快忽慢地平穩(wěn)向前。
其實(shí)，快與慢就像自己養(yǎng)的寵物，盡管它們支使著我們，但我們完全可以擁有它們，我們不必一直為之煩憂，它們也可以是我們幸福生活的一部分。
每次回老家，街坊鄰居們都會問我：“你學(xué)習(xí)這么好，分享一下技巧吧！”
我微揚(yáng)起嘴角：“沒什么，用適合自己的快慢節(jié)奏學(xué)習(xí)，才最好。”
堅(jiān)持作文600字 篇4
2.25號我們開學(xué)了。在這周有許多有趣的事情。
每天課前三分鐘的演講總是不會變化，講的都是同學(xué)們自己的寒假趣事。對于初三畢業(yè)的學(xué)生來說，寒假是為他們對于自己補(bǔ)缺補(bǔ)漏的時候了。真的應(yīng)了那句話：放假只不過是給我們學(xué)生換了個地方寫作業(yè)！不過初一的我們可真的就是在作業(yè)里度過了。有的同學(xué)寒假出去玩了，自然也有的同學(xué)就在家呆著嘍。到開學(xué)叫作業(yè)和入學(xué)考試是自然又是幾家歡喜幾家愁啦，在寒假里做了預(yù)習(xí)的同學(xué)在考試時輕輕松松，而沒有這樣做的同學(xué)自然在考試時抓耳撓腮半天想不出一個字來。
“寒假不是用來享受的，是用來反超的！”這句話這么說也是很有道理的。在上學(xué)期沒有學(xué)好的人可以提前復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，從而超越別人，就可以成為媽媽口中的“別人家的孩子”。
我們總是會許下很多承諾，立下許多目標(biāo)，可細(xì)數(shù)一下我們完成了幾件呢？這個寒假之前我跟我媽媽約定為了我放假以后要每天出去跑步，我定下跑步要得滿分的目標(biāo)。可是從放長假以來，我能拖就拖，又會后悔今天沒有鍛煉，信誓旦旦地保證明天跑，我每天都這樣想，可寒假快要結(jié)束了我也就跑了兩天。這也驗(yàn)證了這句話：“言論的花兒開的愈大，行為的果子結(jié)的愈小。”
有些事不是因?yàn)榭吹搅讼Ｍ湃?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才會看到希望。
你必須拼盡全力，才能看起來毫不費(fèi)力。如果我們總是等對的一切就緒，那我們就永遠(yuǎn)無法開始。人與人最小的差別是智商，最大的差別是堅(jiān)持。一切事情的結(jié)局都是美好的，如果不好，那他就不是結(jié)局。有時候就是人們以為的無用之人，成就了無人敢想之事。
堅(jiān)持作文600字 篇5
我震驚極了。
從未見過爬得這么高的植物。只見一片翠綠的葉子在墻上鋪得滿滿的，鋪得那么均勻，密不透風(fēng)而沒有一點(diǎn)兒重疊起來的。一陣微風(fēng)吹來，一墻水滴形狀的葉子隨風(fēng)蕩漾起波紋。好看極了。
它爬得那么高，卻不像葫蘆、黃瓜那樣要用架子支撐著。他爬到房頂，遍布墻上的每一個角落。我禁不住上前觀看，到底是什么把它粘的那樣牢，爬得那樣高。唉。這是什么。我看到在它的莖上長葉柄的地方，反面伸出六七根細(xì)如針線，又像是蝸牛的觸角。
奶奶告訴我，這是爬山虎，你看到的細(xì)絲是爬山虎的腳，如果你再觀察幾天，就會驚奇地發(fā)現(xiàn)——爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細(xì)絲的頭上就會變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一步一步地往上爬的。
聽了奶奶的話，我不禁陷入沉思，抬頭一看，又不禁涌起一股對爬山虎的欽佩之情。爬山虎和人一樣，都渴望地向上攀爬。有的人只會依賴著別人，甚至踩在別人的頭上向上爬；有的人整天妄想著天降鴻運(yùn)，一步登天，從不努力攀爬；還有的人竟因?yàn)榕赖锰撸伦约核さ粝聛恚鋫�粉身碎骨。而爬山虎與他們迥然不同，他自立自強(qiáng)、勇敢無畏、腳踏實(shí)地。從不依賴任何支撐點(diǎn)，一步一步堅(jiān)持不懈地向上攀爬，爬著，爬著，爬進(jìn)人們的心里……
望著這滿滿的葉子，看著正在執(zhí)著向上攀爬的細(xì)絲，我開始變得勇敢、自強(qiáng)。
堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵之一，做事如果半途而廢，不懂得堅(jiān)持，必將一事無成！若是你能持之以恒，堅(jiān)持不懈，就沒有什么困難能阻擋你前進(jìn)的道路。
堅(jiān)持作文600字 篇6
叮鈴鈴一陣鈴聲襲來，喧雜的教室頓然鴉雀無聲。隨著老師一聲令下，一場隨堂小測開始了。
雖然這只是一場再普通不過的小測，但對于剛剛經(jīng)歷開學(xué)考試失利的我，卻有著特殊的意義，因?yàn)檫@是一次證明自己的機(jī)會。
大致看了一眼卷面，基本都在掌控之中，于是我滿懷信心，飛快地在卷子上書寫起來。
窗外的小雨淅淅瀝瀝，水珠在屋檐上撥拉輕彈，敲出一個個玉石一樣的音符，讓我心花蕩漾。
想起上一次開學(xué)考試由于準(zhǔn)備不充分，在文言文方面丟了很多分，自責(zé)與不甘在我心頭反復(fù)徘徊，心情很是低落，而這次無疑是我一雪前恥的.好機(jī)會，定當(dāng)牢牢把握才是。
就在我對這次考試勝劵在握的時候，一句古詩就像一頭攔路虎突然躍出來擋住了我的去路，說什么也想不起來了，瞬間一顆心如墜谷底。可這一切在我瞄到桌底的語文書時發(fā)生了改變。我的心里癢癢的，我的手就像中了魔法似的不受控制地向語文書摸去。
還有最后一分鐘，同學(xué)們加油！老師的話像一記重錘，打斷了我伸出去的手，敲醒了差點(diǎn)走向迷失的我。我究竟在干什么？我可是老師最信任的學(xué)生，怎么能做出這樣為人不齒的事呢？我仿佛看見老師失望的目光，聽到同學(xué)們嘲諷的話語，兩朵緋紅的云爬上了我的臉頰，此刻我覺得自己就像個讓人唾棄的小偷，無恥之極。
面對語文書的誘惑，面對唾手可得的答案，我要在最后的一分鐘堅(jiān)持住，絕不能迷失了自己，一定不能為了一次小測失去做人的準(zhǔn)則和底線。我重整心態(tài)，讓自己的心情平復(fù)下來，終于，在最后交卷鈴聲響起時，寫下了被自己遺忘的古詩答案。
感謝自己最后一分鐘的堅(jiān)持，得分的誘惑并沒有讓我喪失理智，最終內(nèi)心坦蕩地交給老師一份誠實(shí)守信的人生試卷。
雨還在下，水珠流淌到我的內(nèi)心深處，激起層層漣漪。最后一分鐘的堅(jiān)持，讓我如釋重負(fù)，也讓我浮躁的心洗盡鉛華，洗盡虛偽，露出真誠的本來模樣。
堅(jiān)持作文600字 篇7
堅(jiān)定目標(biāo)，堅(jiān)持到底。我喜歡閱讀古詩文，近日重新學(xué)習(xí)背誦了《荀子·勸學(xué)》，摘抄了下其中我最喜歡的詩句：“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”
千里之行，始于足下。量變到一定程度，必然引起質(zhì)變。人們往往看到的是事實(shí)發(fā)生變化的結(jié)果，質(zhì)變后的狀態(tài)，而常常忽視引起質(zhì)變的那些日月積累起來的量變。其實(shí)，科學(xué)與哲學(xué)在某些方面是互相通用的，在事物發(fā)展進(jìn)程中，起決定性作用的往往是那些小到令人忽視的細(xì)微變化，熱帶雨林的一只蝴蝶偶爾煽動翅膀而可能引起美國得克薩斯州的一場龍卷風(fēng)。這就是人們所熟識的蝴蝶效應(yīng)，初始條件十分微小的變化經(jīng)過不斷放大，對其未來狀態(tài)會造成極其巨大的差別。
這就是古人常告誡我們的，細(xì)節(jié)決定成敗。積土成山，積沙成塔。我越來越能體會到堅(jiān)持與毅力在漫長的歲月中所體現(xiàn)出來的價值。人類的惰性以及能否克服拖延確實(shí)影響到最后事情的成敗，沙漠旅人常常容易在找到綠洲的前一刻渴死，航海士往往在暴風(fēng)雨將過去，日出即將出來的前一秒迷失沉船，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，人們老說我已經(jīng)足夠堅(jiān)持但還是看不到結(jié)果，于是輕率地選擇放棄。事情的結(jié)局如此容易被決定，輕易甩手反而改寫不了命運(yùn)。
小時候父母經(jīng)常給我講大發(fā)明家愛迪生發(fā)明的故事，愛迪生堅(jiān)持了那么久，燈絲試驗(yàn)失敗了無數(shù)次，最后才找到適合電燈泡的鎢絲，讓我印象深刻的不是他最后成功了的事實(shí)，而是他說他從來的沒有失敗過，他只是找到了幾千種不適合電燈泡的材料，這是他堅(jiān)持那么久實(shí)驗(yàn)的一種獎勵。就是這種堅(jiān)持不懈的過程令人無比感動，就算最后結(jié)果不盡人意，探索的過程本身就是一種難以言喻的美妙的成功。
堅(jiān)持作文600字 篇8
太陽很高，黃色的頭發(fā)是紅色的，汗水從額頭一直流到脖子，衣服都濕透了。在這么熱的天，我們?nèi)绱藞?jiān)持在操場上“跳遠(yuǎn)”！每個人都捶著腿，捏著胳膊，準(zhǔn)備開始跳遠(yuǎn)體育老師說。我們排好隊(duì)，我在第一時間，我決定用優(yōu)越的位置好好表現(xiàn)一次！老師說跳到紅旗是唯一的通過方法。我瞄準(zhǔn)了插在我面前的小紅旗的地方，我朝著那個目標(biāo)前進(jìn)。我的手向后擺動，給我的腿一個充分的向前的力量。然后我的手又向前擺動，像一個半圓的弧形。然后我的腿使勁向前跳。哎喲，我沒跳到小紅旗上。
我有點(diǎn)沮喪地走到一邊，心里感到不舒服。這么小的跳遠(yuǎn)讓我困惑嗎？這不是我的風(fēng)格，我不會輕易認(rèn)輸！我決定向老師申請?jiān)偬恢琛?/p>
這時，我的外套被汗水濕透了，站在起跑線上，試圖退縮，但害怕我的同學(xué)會打電話給我。別害怕，我能做到。我后退了兩步，做了一點(diǎn)助跑，向掩體邁了兩步，然后跳到離地面不到一米的地方，然后把我的手舉到和我的腰一樣高，我的腿和我的臀部一樣高。我把雙手向前擺動到和胸部一樣高，然后向后擺動兩次。我的腿接觸到我的臀部，也擺動在一個鈍角到我的上身。最后，我用母乳喂養(yǎng)的力量跳到了小紅旗上。哈哈，剛剛好。我剛剛登上小紅旗，我的心就像吃了一塊糖一樣快樂。跳完之后，衣服太濕了，不能再濕了，頭發(fā)也濕透了，散發(fā)出明亮的油光，鞋子里的腳不安地蠕動著。
回到教室，整個人癱坐在座位上，頭頂?shù)牡跎绒D(zhuǎn)動到最大，感覺不到?jīng)鏊Ｈ欢氲轿彝ㄟ^了跳遠(yuǎn)，我非常高興，我疲憊的臉上在桌子上顯示出甜蜜的微笑…
堅(jiān)持不懈的努力讓我有了“溫暖”的堅(jiān)持！
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