【精選】堅(jiān)持作文600字合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的堅(jiān)持作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持作文600字 篇1
太陽把風(fēng)兒趕回了家，自己霸占了大地。草兒耷拉著腦袋、花兒像生了重病，而我卻大不相同，在水中暢游了一夏。正是堅(jiān)持，讓我越過學(xué)習(xí)游泳的一道道坎坷，終于可以享受這水中的清涼。
下水需要“幫忙”
“大家好！我是你們的游泳教練，我姓候�！彼鎺θ荩雌饋砗軠厝�。
在美女教練的指導(dǎo)下，我們在岸上做了熱身運(yùn)動(dòng)，很快便要下水訓(xùn)練了。
我試探性地把一只腳放入水中，水中的冷氣瞬間蔓延到每一個(gè)毛孔。我要再適應(yīng)一下水溫，我要再穩(wěn)定一下情緒……
“��！”一只大腳在我絲毫沒有防備時(shí)將我踹了下去，一聲大叫，我落入水中。
冰涼的水剎那間滲入到我的每個(gè)毛孔，我非�？謶帧⒎浅Ｉ鷼�！
“該下水就得勇敢地下，管它水是熱的還是冷的。”教練溫柔的臉?biāo)查g變得猙獰。
踹我下水還這么理直氣壯！我越想越生氣，放棄的念頭同時(shí)在我的心里萌發(fā)。
終于明白堅(jiān)持的含義
頂著太陽，我被迫和其他學(xué)員一遍遍地練習(xí)蛙泳的基礎(chǔ)動(dòng)作，太枯燥了。
“哎喲！”我猛地從水中探出頭來。
“怎么回事？”在岸上的老爸很焦急。
“腳抽筋了，學(xué)不了了�！蔽乙贿吷习兑贿叞l(fā)牢騷：“當(dāng)初我不想學(xué)，你非讓我學(xué)，看吧，腳都抽筋了�！�
“你要明白，現(xiàn)在你學(xué)到的東西都是為了你自己，不是為了我們。難道你不想和他們一樣？”老爸邊給我搓腳邊指向深水區(qū)。那邊會(huì)游泳的人，在水里像魚兒一樣自在，實(shí)在是太讓人羨慕了。
我低頭想了想，為什么每次遇到困難我總想放棄呢，人生的道路那么長，難道遇到點(diǎn)挫折，我都止步不前？不行，我要堅(jiān)持、我不要放棄！
再次下水，我認(rèn)真地按照教練的要求做每一個(gè)動(dòng)作，不再抱怨。
終于，我可以在水中暢游！我又一次在堅(jiān)持下證明了我自己！
“你所學(xué)習(xí)的本領(lǐng)都是為了你自己。你做的每一份努力，今后都會(huì)有回報(bào)。你所選擇做的每一件事情，都要堅(jiān)持到底。”老爸的話深深地印在了我的心里。
不再放棄，我要努力、要讓堅(jiān)持的花朵開滿樹梢。
堅(jiān)持作文600字 篇2
“有人問你粥可溫，有人為你立黃昏�！睆男�，我就過著“衣來伸手飯來張口”的公主生活，媽媽一直寵著我。
六年級的暑假，媽媽要上班，我只能一個(gè)人去上課，一個(gè)人呆在家里寫作業(yè)。媽媽告訴我坐幾路車去上課，再告訴我在哪兒下車，一切都按照媽媽說的去做�；氐郊依�，第一件事就是給媽媽打電話。剛開始，我總要給媽媽打連環(huán)電話，后來漸漸地電話打得少了，也習(xí)慣了這樣的方式。
“你問我什么是戰(zhàn)士的生活，我送你一枚小蛋殼，它曾經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮……”進(jìn)入初中，第一課就是“軍訓(xùn)”。班主任鼓勵(lì)我們一定要堅(jiān)持到底。窗外，太陽高高地掛在天上，散發(fā)著灼人的熱量和刺眼的光芒，不想離開空調(diào)教室。最后一個(gè)下到操場，正在進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)，剛開始就有幾個(gè)同學(xué)忍受不了，吐了，我堅(jiān)持了下來。開始進(jìn)入正式的軍訓(xùn)了，教官十分嚴(yán)厲，讓我們在烈日暴曬下站軍姿，臉漲得通紅，頭暈暈的，感覺周圍的人和物都在旋轉(zhuǎn)。有些同學(xué)身體不舒服就先退下了，我咬著牙堅(jiān)持，十分想站直，可身體卻不聽使喚，眼前一黑，突然“撲通”一聲倒在了地上。
醒來后，臉?biāo)ぢ湓诘厣蠒r(shí)青了一塊兒，手擦破了皮，也紅了。副班主任送我去了醫(yī)務(wù)室，喝了瓶藥后，老師讓我再休息會(huì)兒，就先去操場了。
呆在醫(yī)務(wù)室，室內(nèi)的陰涼帶給我的不是享受，而是不安，教官的口號聲似乎還在耳邊響起。我心想：“這點(diǎn)困難都克服不了嗎？不能再多堅(jiān)持一會(huì)兒了嗎？怎么像《小蛋殼》中那樣經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮呢？“我咬咬牙，進(jìn)入了隊(duì)伍中。頭還是一直都有些發(fā)暈，兩條腿站得久了就止不住的有些發(fā)抖。但我沒倒下，一直沒有離開隊(duì)伍，一直堅(jiān)持到了最后一天。后來，我還被教官和班主任評為了“軍訓(xùn)標(biāo)兵”，并上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
堅(jiān)持，靠自己！每一次的堅(jiān)持，都有一種成就感。
我們不靠天，不靠地，我們靠自己的意志堅(jiān)持下去，再堅(jiān)持一會(huì)！
堅(jiān)持作文600字 篇3
在去年的寒假里，我和爸爸去了老家湖南婁底的高山——龍山。
去龍山的前一天，爸爸對我說：“明天我跟我同學(xué)準(zhǔn)備去龍山，你要不要跟我一起去？”“好啊好��！”我滿臉興奮地大叫道，哇，我就會(huì)像以前想象中的一樣，迎著大風(fēng)，霸氣地站在山頂上，夕陽照在我身上，就會(huì)像給了我一件閃閃發(fā)光的披風(fēng)……
到了第二天，我早早地就從床上跳起來，等待著去龍山。
經(jīng)過一番折騰，又加上在車上漫長的等待，我們終于抵達(dá)了。
我抬頭望了望宏偉的高山，心里突然有了一些擔(dān)心：萬一自己爬不上去怎么辦？但這一絲擔(dān)心很快被強(qiáng)烈興奮勁兒和新奇感壓過了。
一開始，我很輕松地跨過一個(gè)又一個(gè)的臺(tái)階，將爸爸他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
但好景不長，我在過了一段時(shí)間后突然就感覺腿出奇的酸痛。趁著爸爸他們還沒上來，我在臺(tái)階上坐下來休息了一會(huì)兒。但等到爸爸他們過來時(shí)，我卻休息得根本不想站起來�！澳阍趺戳�？是不是感覺體力不支，想回去了？”爸爸走過來笑著對我說。“嗯，早知道我就像媽媽一樣縮在被子里看韓劇了！”我苦著臉點(diǎn)點(diǎn)頭，心中打起了退堂鼓。“這可不行啊，你知道嗎？堅(jiān)持就是勝利，等到了山頂上時(shí)你就會(huì)非常自豪的！”爸爸就樣慢慢地開導(dǎo)我，然后把我拉起來，讓我繼續(xù)走，并認(rèn)為我一定能到。
爸爸的話讓我信心倍增，我走得比以前慢了一些，但每一步都很穩(wěn)，沒有像剛才那么急躁，心中努力保持平靜，經(jīng)過了一次又一次無數(shù)的拐彎，我全心全意地讓自己去享受這段時(shí)光，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于站在了山頂上，迎著風(fēng)，面對著夕陽，讓它給了我一件閃閃發(fā)光的披風(fēng)，然后我霸氣地將一只腳踏在了一塊石頭上，看著自己走的那一條路，一種自豪感油然而生……
這種自豪感讓我之后的生活變得更加自信，又讓我知道了堅(jiān)持。
堅(jiān)持作文600字 篇4
一個(gè)星期日的下午，我和媽媽來到了姥姥家，一聽到中午有雞吃，我便做好準(zhǔn)備，打算與雞大戰(zhàn)一番。
我先看準(zhǔn)了院子里的一只肥雞，便立馬彎下腰，弓著腿，雙手伸出來，把臉繃得緊緊的，眉毛皺成了倒八字，連大氣都不敢出，緊緊的盯著他，生怕把雞給嚇跑了，漸漸的那只肥美的母雞離我越來越近，我滿腦子都是——烤雞、白切雞、小雞燉蘑菇、宮爆雞丁……我想吃雞的欲望越來越強(qiáng)，對準(zhǔn)那只母雞縱身一躍，結(jié)果摔了一個(gè)狗啃泥，而它卻腳踩西瓜皮——溜之大吉了，還把院子里的灰弄的到處都是，就連瓶瓶罐罐都弄得叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懀液薏坏民R上把他一頓胖揍。
對了，我可以利用工具呀！我一溜煙兒地跑到屋里隨手拿了一根繩子把它套在木棍上，再把它支在一個(gè)大臉盆下面，又在下面放一些玉米，最后躲到了一根柱子后面等著他上鉤。
只見那只肥雞大搖大擺的走到旁邊，看到了那么多的食物，立馬開始吃起來，我看到了，心想:難怪長得那么肥，今天你必死無疑了！我一咬牙，一伸手，一拽，臉盆便蓋了下來。眼看饞嘴的肥雞就要被蓋住時(shí)，它卻撲扇著翅膀又逃出了我的魔爪，“呀，這只可惡的肥雞�！�
快要開始做飯了，我心有不甘。把繩子結(jié)成了一個(gè)圈狀放在了地上，在里面放上了更多的玉米，并躲到了更遠(yuǎn)的地方，還在身上蓋了一些稻草，“哼，我就不信我抓不住你！”我氣呼呼地說。不一會(huì)兒，貪吃的母雞又來了，我使出了九牛二虎之力把繩子一拽，太好了，套到腳了，我興奮的跳了起來，終于把母雞給捉拿歸案了！
最后，我終于在中午吃飯了夢寐以求的大雞腿，真香啊！
是什么使我想到了捉雞好的辦法？是堅(jiān)持；是什么使我捉住了可惡的雞？是堅(jiān)持；是什么使我吃到了美味的雞，也還是堅(jiān)持！所以，堅(jiān)持是把鑰匙，能幫我打開成功的大門。在以后的成長道路上，我會(huì)一直堅(jiān)持著勇敢前進(jìn)！
堅(jiān)持作文600字 篇5
人的'一生便如一塊香料，只有在堅(jiān)持的信念為柴，堅(jiān)守的行動(dòng)為火炙烤中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。
……“砰”我又一次把拳頭砸向鋼琴一陣雜音，如我雜亂無頭緒的心。
我從五年級開始學(xué)琴，才學(xué)了不到一年，老師就要求我彈3級的考級曲目了。
這個(gè)音不對”我的心又一次的浮躁起來。我的無奈似落水的盲人，識不出方向。我拼命掙扎，卻無能為力，絕望，像無邊無際的黑暗，向我襲來。
“這個(gè)錯(cuò)音總算搞定了，煩死了……”在我的抱怨聲中，我總算能彈完整首曲子了。
我走在小區(qū)里散步，心里還不斷想著怎么彈好那首曲子，突然，一陣清脆的哭聲響了起來，我放眼望去，只見一個(gè)小男孩摔在地上——那是個(gè)正在學(xué)步的孩子，孩子的臉上掛滿了淚珠。但他的父母似乎沒有幫他的意圖，站在那里，看著他，好像用他們的眼睛再跟他交流：“孩子，沒事，站起來繼續(xù)走吧。”那孩子在地上坐了一會(huì)兒，擦了擦眼淚，爬起來繼續(xù)歪歪扭扭地走。我似乎在那孩子身上學(xué)到些什么……
我坐在小區(qū)的院子里，仔細(xì)回想剛才的事，把那個(gè)小男孩學(xué)步的過程與我彈琴的經(jīng)歷放在一起，突然我想到了“堅(jiān)持”這個(gè)詞，那個(gè)小男孩學(xué)步的過程和我彈琴的經(jīng)歷有著共同的特點(diǎn)——都遇到了困難。他在堅(jiān)持，不怕疼，一步一個(gè)腳印的走著；而我則遇到坎坷，我選擇了放棄和浮躁。這難道不是真諦嗎？
經(jīng)過幾天的艱苦訓(xùn)練，我終于能把這首曲子彈的不但流暢而且動(dòng)聽了。在彈琴課上，我也受到了老師的表揚(yáng)，老師說我是她有史以來，第一個(gè)看見能在一個(gè)星期時(shí)間里，把這首曲子彈得這么好的學(xué)生……
一個(gè)學(xué)步的孩子，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！
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