我堅持作文(精選15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我堅持作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我堅持作文1

　　在生活的長河中，涌起了一陣陣浪花。其中有一件事令我難忘，那就是第一次學打羽毛球。

　　周末我們來到一片空曠的草地上。媽媽從包里拿出幾個羽毛球和一副球拍，對我說：“我們先從最簡單的學習吧。”我點了點頭，爽快的答應了。

　　接著媽媽拿了一個球放在球拍上。網上一顛，球“寶寶”頓時就飛了上去，緊接著又掉了下來。就這樣過幾回合。突然媽媽不小心將球顛到前面去了，頓時以迅雷不及掩耳之勢飛奔向前，有驚無險的接住了“球寶寶”。媽媽停了下來，長舒一口氣，說：“看到了嗎？現在你的任務就是要確保羽毛球不能落地。”我心想這么簡單，可難不倒我，可事實證明我錯了。

　　我學著媽媽的樣子，把球往上一顛，沒想到球像火箭一樣，飛的老高老高的，我驚了一下，怎么和媽媽的高度不一樣呢？但我很快反應過來，待球落下來時，輕輕的一彈，可這次羽毛球只向上彈了差不多10厘米。站在一旁的媽媽走過來，從我手里拿過球拍和羽毛球說：“我再給你示范一次，你可要仔細看哦。”說著“球寶寶”又在空中畫出一道美麗的弧線，不高不矮，適中。當我看得入神時，媽媽又補充道：“羽毛球彈出的高度在于你的手臂使用的力量，知道嗎？”我點了點頭，在心中暗暗地下定決心，這次一定要成功！可事與愿違，羽毛球就像一個調皮的小精靈，一會兒飛到那兒，一會兒“溜”到這邊來，不肯馴服于我。

　　這時，我想放棄了，可是人們不是常說有志者事竟成嗎！我想了想，最后決定再試幾次，說不定“柳暗花明又一村呢”！果然，功夫不負有心人啊！我終于學會了打羽毛球

　　這件事讓我明白了，只有堅持到底，才能取得勝利。

我堅持作文2

　　萋萋芳草，我采一把最鮮的；

　　盈盈月光，我掬一杯最清的；

　　灼灼紅葉，我拾一片最熱的；

　　學習路上，我選擇了堅持，那其中的快樂是不可言喻的。

　　黑白琴鍵

　　小學六年級的暑假，媽媽看我對音樂有興趣，就給我報了電子琴班。每天媽媽送我去縣城學琴。剛開始我一竅不通，在老師手把手的教導下，我漸漸對彈琴有了意識。清脆的琴音從黑白琴鍵中發(fā)出來，宛如小鳥在歡唱，又像石縫間漏下的清泉。我的雙手在熟練地舞蹈。

　　回到家里，我每天都練習一會兒。每當我煩躁時，我會靜坐琴前，彈上一曲，我的心情就愉悅起來了，不開心不知道什么時候已經逃離了。

　　上初中后，每次雙休，我還要去學琴。刮風下雨，我也沒有落下，我現在都考到八級了。因為愛好使然，坐在琴前，我就感到非常開心。有時候琴聲還吸引小朋友來到我身邊，鄰居都夸我是個“小才女”呢！

　　彈琴，讓我癡迷；堅持彈琴，讓我感到快樂無比。

　　早晚鍛煉

　　早就知道九年級要參加體育加試，而我的體型較胖，所以從暑假開始我就給自己定了計劃。早上，伴著初升的太陽，沿著村路跑上一圈，盡管累得我氣喘吁吁，我也沒有放棄。媽媽陪著我，涼風習習，空氣新鮮極了。路旁的草呀，花呀，帶著露珠，樹上的鳥兒在開晨會，一會兒像在激烈地討論著什么，一會兒又“嘩啦”一下子沒了蹤影。我的心情非常愜意，腳步也似乎輕松了許多。傍晚，我跟大嬸大媽們一起跳一會兒廣場舞。我大大方方的，沒有感到難為情。

　　開學后，每天晨跑，課間操，體育課，我都照老師要求的去做，沒有絲毫松懈。星期天，我還跟鄰家姐姐，一同打羽毛球。

　　現在，我體重不超標了，對每年的體育加試充滿了信心。

　　堅持鍛煉，真是讓我受益匪淺啊！

　　在平常的學習生活中，我還堅持寫日記，堅持課前預習，課后復習，養(yǎng)成認真總結的好習慣。

　　嗯，堅持的好品格，的確帶給我好多好多的快樂啊！

我堅持作文3

　　想起七年級的日子，不禁感到美好。九年級了，任務多了，學習壓力也大了，但始終沒能壓垮我，因為有他

　　最使我難忘的還是英語楊老師，他個子不高，但身手不凡。他總喜歡與我們開玩笑，我們都親切地叫他老楊。上課時，身手敏捷的他隨時可以在你不認真時走到你身邊，給你來一尺。一模快到了，我看向后面黑板上寫的一個個目標，不禁想到這只是一個目標嗎？

　　回到教室，老楊對我說道你能考那么高嗎？一位同學插嘴：不可能的。我不禁感到失望，可老楊的一句話激起了我的斗志：現在不可以，不代表明年就一定不可以，堅持就一定能成功。

　　一粒種子偶然遺落在石縫間，想不到長成黃山上氣勢如虹的迎客松，因為它學會了堅持。滴水穿石，不是靠力量，而是靠堅持。

　　老楊讓我下課去找他，我始終忘不了那句話﹕如果無路可退，那就逆流而上，別讓別人瞧不起咱。

　　書看多了，世界也變大了，恒心卻沒變大。命運既然逃不脫，不如投入地與之相碰，綻放出千萬火花照亮自己的驕傲和尊嚴。

　　每次想到黑板上的一個個目標，就懷疑自己能否達到。

　　我要作為一粒沙進入蚌中，接受磨礪，成為溫潤如玉的珍珠。

　　在一次次失敗中成長，老楊給我的僅僅一個：堅持。雖然只有一個，但卻能為我斬斷阻擋我的荊棘。一次英語小測，當老師念到我的分數――75，我失望地走上去，老師向我投以鼓勵的目光，說：不錯，稍微進步了一點，再加把油，也許就能達到后面黑板上的目標了。

　　再過幾個月，我將帶著美好的回憶離開母校了，離開那位面帶笑容的英語楊老師了。

　　回想起從前的時光，卻想不起我是如何度過這如煉丹般的初中生涯。

　　也許是堅持

　　有人說堅持是一條鞭子，不斷地抽打你往前走，可我認為，堅持是一匹馬，不停地載著你奔向遠方

　　堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。

　　逆風的方向，更適合飛翔。我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。謝謝你，楊老師，教會我堅持！

我堅持作文4

　　夕陽西下，向人們道了“再見”。月亮上崗了，那皎潔的月光照進了她的房間，照亮了她的雙手。那女孩，不怕失敗，不氣餒，堅持做那她第50次失敗的“小發(fā)明”。

　　暑假里的一天，我無所事事，看著那一個個排列整齊的小玩偶，他們各有各的專屬動作，在夕陽紅光的照耀下，像活了一樣做著動作，跳著舞姿，成了一個勁舞團。我整天無所事事，為何不來做一個小發(fā)明呢？可不，說干就干，我拿起桌上的那些“垃圾廢紙”，在自己的“創(chuàng)作之桌”上，做了起來。

　　我拿著材料，一點一點的制作起來，一會兒用膠棒粘，一會兒用剪刀剪，時間一分一秒的過去了，我的小發(fā)明“機械人”終于有點像樣了，可我總感覺還少了點什么，究竟是少了什么呢？我把“機械人”上下左右連看了幾遍，才看出少了什么東西。原來，是我的“機械人”缺少立體感，看起來像一個木頭人，一動不動的，要給它加點“動力”，讓它“活”起來！我在家中東找西翻，找到了電池和以前科學課上用剩下的小發(fā)動機。我把“機械人”卸了下來，分別拆成五個部分，然后按順序把零件一一安裝上去。

　　啊！不好！零件沒裝好！我在第一次試驗的時候，因為一個零件沒裝好，從而使得“機械人”沒有“動力”，活動不起來。我失敗了，我第一次失敗了。可是，我并沒有放棄，并沒有氣餒，我只是吸取了第一次的教訓，重新改造了“機械人”。第二次重新改造，我把沒裝上去的那個零件按裝上去，然后重新啟動了我的“機械人”。但是，我還是以失敗告終了。我依然沒有放棄，我還是堅持完成我的“機械人”。第三次、第四次、第五次、第六次、七次、八次，一次又一次，堅持不懈，我的額頭上滲出大豆般的汗珠。知道第50次，我終于成功了！

　　我成功，因為我堅持；我成功，因為我不放棄，只要堅持、不放棄，就一定能成功！

我堅持作文5

　　太陽艱難地升起，卻被無情的地平線碾碎。

　　我很好奇，幾乎什么都想嘗試。有一天，爸爸幫我找了一個有趣的項目——攀巖。聽說是他自己試的。這是令人興奮和有趣的。一大早，爸爸在我睡覺的時候把我叫醒，想帶我去體驗一下。我自信地和父親走進一個大廣場，但到了那里，我才意識到，登頂并不容易。

　　我按照管理員的指示系好安全帶，踩在石塊上，一步一步爬上去。剛開始很容易，但是剛走到一半，我就已經累得上氣不接下氣了。那些七八歲的孩子已經不止一次超過我了。突然覺得特別不甘心，不甘心就這樣認輸。我仿佛看到那些孩子朝我投來輕蔑的目光，仿佛在嘲笑我的懦弱，放棄了輕言細語。沒有！無論如何我都會堅持下去！我邁著沉重的步子爬上去，手臂酸痛。筋疲力盡的我仿佛又聽到了父親的鼓勵。他給我注入了無窮的力量，讓我重新燃起了信心，不知疲倦地向上爬。

　　翻過一大半后，勝利已經不遠了，還沒等我高興起來，終點邊的巖石之間的距離越來越大，就像一個大嘴巴的魔鬼，故意擋住我的去路。這要怎么做？我想過放棄，但是離結束已經這么近了，我怎么可能愿意呢？為了達到頂峰，我想出了一個好主意：

　　使勁往上跳，中間有塊石頭，腳踩在上面。我集中了所有的力量，像一只倔強的小松鼠，爬上巖石，每一步都是艱難的挑戰(zhàn)。

　　關門，關門！我就要登頂了。這一刻，無論什么對我來說都很重要，我只覺得每一個毛孔都在歡呼，幸福的汗水在臉上流淌…

　　太陽終于沖破了地平線，溫暖的陽光灑滿了大地。

我堅持作文6

　　每個人在成長的道路上難免會遇到一些困難，它們會為以后的成功做鋪墊。它們猶如一盞明燈，照亮未來光明的道路，其中，最亮的一盞燈讓我學會了堅持。

　　記得那是一個冬日的夜晚，月亮用一雙慈祥的眼睛注視著大地，鄰居的燈早已熄滅，而我還坐在書桌前一個勁的補口算題卡。唉，這么厚一本，何時能盡啊！我在心中嘀咕。此時的我真痛恨原來那個半途而廢的我，不把當天的任務完成，一天推一天，時間像一匹歡快的小馬在鐘表上奔跑著，但我的筆卻像一只緩慢的蝸牛在紙上爬著，一步一步地，吃力地向前爬。“照這個速度，補到天亮都不一定補得完啊”，此時已經極度絕望的我想。

　　已經是夜里十一點多了，我的上下眼皮早已打起了仗。每寫一頁，都會翻一翻后面，看看補了多少。我的手上的汗水已經浸到了本子上，而手腕上的骨頭像是被誰抽去了一般，幾乎一絲力氣也沒有了。十頁……九頁……八頁……七頁，終于只剩下六頁了，我興奮地想，但我全然不知這六頁是最難熬的，每寫一筆，就多一些疲憊。眼看就要睡著時，我下意識的翻了翻后面，只剩下最后一頁了，這給了我許多鼓勵，堅持最后5分鐘，勝利就在我眼前。我的心也在默默的鼓勵我，讓我的全身充滿了動力，我懷著希望寫完了這最后一頁。想著第二天我不會被老師“炒飯”了，心里舒暢多了。

　　從那以后，我再也不敢把一天該做的事推到明天，因為這件事給了我一個深刻而又真實的教訓，它讓我體會了補作業(yè)的艱苦，所以我在從那以后的學習中堅持了“今日事，今日畢”的原則，它會讓我們學會堅持，也會讓我們在成長的道路上走得更好。

我堅持作文7

　　堅持像雨，能幫助你洗掉煩躁，留下清涼；堅持像太陽，能幫助你驅除嚴寒，感受溫暖；堅持像風，能幫助你揚起風帆，走向成功。

　　上了初三后，體育老師們加緊了跑步的練習。體育課時，大家都胸有成竹的站在起跑線上，這時，只聽老師的一聲哨響，大隊人馬以迅雷不及掩耳之勢飛奔出去，立馬拉開了距離。心不在焉的我理所應當被落在最后，離群之鳥般在后面“悠閑地踱步”。我還想著如何華麗的撲倒并少跑幾圈，唉，現在想想，我那時真是太聰明了！思來想去，只有硬沖了。我立馬加快了速度，與前面的人開始了拉力賽。猛追，可畢竟還是累呀！二人僵持了幾分鐘，我又退回到了“安全距離”外。

　　經過剛剛一通角逐，我四肢無力，大腦嚴重供血不足，更要命的是，我的腿有點抽筋了，汗如雨下。眼見一個個超我一圈的同學呼嘯而過，對此時的我無疑是落井下石，頓時，我失去了信心，行尸走肉般顛了幾步，便走了起來。我有了放棄的念頭，體力透支與被人超圈的雙重壓力使我知難而退。突然，我看見同學們還在為我加油！霎時，淚水與汗水揮灑交織在一起，化為一股動能流入體內，也化為信心填補了心中的空虛。

　　我加快了腳步，一口氣超過了前方的兩個人。幾圈后，我?guī)缀蹙鸵�一下子癱在地上，可我還在跑。喘不上氣，我堅持了；四肢無力，我堅持了；就算再大的困難，我都堅持了！最終，我順利的完成了800米，跪倒在地，留下心中的喜悅與眼中的淚……

　　這次800米長跑，我雖然沒有跑進3分20秒，但我堅持了下來。最重要的是我在這次長跑中懂得了堅持的含義。因為堅持，我獲得了信心；因為堅持，我獲得了勇氣。堅持，我將與你堅持到底……

我堅持作文8

　　一天，我和楊靜怡、馮建橋一起去野外吃燒烤。吃完。我們三個一起去爬山。山很陡，幾乎與地面垂直。平時愛玩的我第一個沖了上去，手腳并用，楊靜怡和馮建橋緊隨其后。很快，我們三個就爬過了半山腰。

　　爬著爬著，我開始體力不支了。意外發(fā)生了，我突然向下滑起來，只要碰到一個什么障礙物，我就會滾下山去摔死。

　　于是，我用兩個膝蓋抵住了山坡，兩只手緊緊地抓著兩叢狗尾巴草，弓著腰，整個身子幾乎懸空地掛在了山坡上。恐懼占滿了我的心，我的腿顫抖著，抓著狗尾草的手愈發(fā)地緊了，冷汗直出，一動也不動地趴在山坡上。

　　我真是欲哭無淚啊。楊靜怡和馮建橋已經超過了我，看著他們遠去的背影，我只能自欺欺人地自我安慰道：沒事兒，我是適合做腦力勞動的，體力勞動跟我沒關系。

　　我現在感到“身心俱疲”，真是一下都不想動彈了。只要我大聲呼救，馮建橋和楊靜怡就會來救我。可是如果就此放棄，讓別人拉我上去，我又不甘心。“堅持"和”放棄“不斷拉扯著我，我的心跟著左右搖擺著。我閉上眼睛，耳邊開始響起一句歌詞：“堅持是生命的永恒，跳動的心臟。”就在面臨抉擇的那一瞬間，我選擇了堅持。

　　我一咬牙，雙手抓緊那叢狗尾巴草，一條腿緊緊抵住地面，另一條腿慢慢地向前挪著，站了起來，接著，我另一條腿也站了起來。我四處尋找落腳點，一步步爬上了山頂。

　　山頂的景色真美啊，碧綠的草坪上，傲然開放著一簇簇野花。看著眼前的景色，我明白了：生命中的許多錯失，是因為我們不堅持、不挽留，然后欺騙自己說一切都是命運。

　　別為你的挫折感到傷感，堅持生命因挫折而精彩；別為你的坎坷感到憂愁，堅持人生因坎坷而充實。人生的漫漫長路，蜿蜒曲折，看似遙遙無期。我們如沙漠中的行人，尋找著生命的綠洲。但這綠洲，如虛無縹緲的海市蜃樓，你咫尺，它消逝。沙漠中，會迷失，會煎熬，但只要執(zhí)著的堅持下去，就能找到那甜美的甘泉。

我堅持作文9

　　直到現在，仍有一件一直讓我后悔的事情。一件本來我可以咬牙堅持，卻選擇了放棄的事。

　　記得三年級的時候，我第一次看見柳琴。也許是緣分，當我第一次看到它時，便喜歡上了它。再一聽它發(fā)出的美妙的聲音，我便愛上了它。那時，我就暗暗下定決心要學柳琴。當我和媽媽說這件事時，她竟然毫不猶豫地答應了我。于是，我就從三年級時開始學起了柳琴。

　　在學習柳琴的過程中，剛開始還覺得很有趣，但學到后面就覺得越來越無趣，因為重復。也就只有在學新曲子的時候又提起點興趣，然后又隨著重復而消失。于是，這樣的心理一直伴著我到小學畢業(yè)。

　　畢業(yè)之后，我想到初中學習任務會加重，壓力也會越來越大，而且可能每天寫作業(yè)都會寫到很晚，以至于我沒時間練琴……所以，我又跟媽媽說，我不想學了。當時，爸爸媽媽知道我的想法后，一直苦口婆心地勸我別放棄，后來老師也知道了，也一直鼓勵我堅持學柳琴。我猶豫不決，可最后，我還是放棄了。

　　現在，我開始后悔當初做的那個決定了。后悔當初為什么沒有考完十級再放下，而是只考過了七級就果斷地放棄了。現在再想重新學，也已經很難了……如果當初沒有放棄的話，也許現在柳琴就是我的一技之長了。我能在每天繁重的學習之余吹一曲，也能在開心的時候吟一首，給自己也能給別人帶來快樂。

　　本來，當初可以咬牙堅持下來的事，我卻選擇了放棄。或許，人就是這樣，只有犯了錯，才會明白其中的道理。我也懂得了：以后不管做什么事都要有始有終，不能半途而廢，不能失去之后才懂得珍惜……

我堅持作文10

　　“這節(jié)體育課，我們練習長跑！”體育老師義不容辭的說。“不啊！”大家紛紛都叫出心中的不滿。可體育老師渾然不加理睬，依然把我們第一組“請”上了跑道。

　　“嘟”的一聲，哨子吹響了。同學們一個個都像離了弦的箭一樣，一個個都嗖的一下沖了出去。我也不甘示弱，緊緊地跟在后面。第一圈，我還是能勉強跟上大家的步伐的。頭兩圈，大家都放慢了速度，保存體力。可第三圈開始，跑得快的同學漸漸開始發(fā)力，我從小長跑就不好，這一下我一下子就被甩在了后面。這時似乎有一個聲音在我的耳邊響起：“跑呀!你想被別人看扁嗎？”這還用說，當然不想！我瞬間加快了速度,向跑在前面的同學沖去。這一沖果然有成效，我被夾在了兩撥陣營中間，前面是遙遙領先的體育尖子生，后面是幾個剛超過的同學.呵呵，看來只要努力，長跑也沒什么嗎。我這樣天真地想著，跑完了第三圈，領先了一部分同學。

　　到了最后一圈，我漸漸的體力不支了，我本想繼續(xù)加速,可身體突然間不聽使喚了，汗水像雨一樣流了下來，心跳像狂奔的野馬，嗓子眼兒冒煙還略帶著血腥味兒，兩腿像灌了鉛，速度也慢了下來。看著大家一個個地超了過去，我怎么辦?我盡力了，是放棄還是繼續(xù)?對,我選擇堅強，我一定要堅持跑下去，跑完這最后一圈！想到這里,我腦海里只剩下了一個字：跑！我的身體似乎涌出了用不完的力量，全速沖了過去，看著被我超過的同學，我笑了，不是驕傲而是超越自我的欣喜。就這樣還剩下半圈，我繼續(xù)堅持著自己的信念，拿出了所有的力量跑下去。終點離我越來越近，我的心也跳得越來越快，就這樣，我跑完了全程，我成功了！

　　勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標志，也可以這樣說，堅持就是勝利。

我堅持作文11

　　我用堅持為青春舞出一段華爾茲。

　　——題記

　　堅持在黑暗中探索，才真正擁有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗的欣喜。

　　堅持在困難中進取，才真正擁有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的驕傲喜悅的感受。

　　堅持著，痛并快樂著；擁有華美的結局，來源于不斷的堅持。

　　少年傷痛，心懷救國壯志；中年奮發(fā)，澎湃強國雄心。為了探索未知領域，他仍堅持著，從構造到原理，從零件到整體，風雨中，他屹立不倒。當那架飛機飛過藍天時，他笑了。他擁有的不僅僅是一架飛機，他真正擁有了整個藍天的絢爛。他用堅持舞出了生命中最華美的弧線，他擁有了藍天最晶亮的輝煌。如今，他的血液已經流進鋼鐵雄鷹，青驥奮蹄向云端，老馬信步小眾山。他堅持，所以他擁有。

　　兩任村官，六載離家，總是和農民面對面，肩并肩。為了完成自己的事情，為了小崗村的未來，他始終堅持著。從農業(yè)到工業(yè)，從工業(yè)到服務業(yè)，各個行業(yè)他都注入了心血。他堅持著，直到三年期滿。然而，村民的紅手印，又讓他堅持自己的事業(yè)。當小崗村躋身“全國十大名村”時，他笑了。他擁有的不僅僅是那榮譽，他真正擁有的是村民一顆顆信任的心。他用堅持完成了生命最絢麗的舞蹈，他擁有了最美麗的人生之花。他堅持，所以他擁有。

　　一切從鄉(xiāng)村開始，從識字和算術開始。為了幫助留守兒童，他始終堅持著，從春天到夏季，從秋天到冬季，每個季節(jié)她都努力拼搏，盡最大努力耕作。當孩子們坐在寬敞的閱覽室里看書時，她笑了。她擁有的不僅僅是那教室，那書，她真正擁有的是孩子們那展翅高飛的夢想。她用堅持為留守兒童湛藍了一片天空，為自己收獲了恬淡自然的心境，她擁有最美麗的心靈歌聲。她堅持，所以她擁有。

　　他是宋文驄。

　　他是沈浩。

　　她是李靈。

　　他們用堅持擁有了屬于自己的風景。

　　我堅持，我擁有。

我堅持作文12

　　人生，就像是大海上的一葉小舟，總是要經歷風雨的磨練才能到達成功的彼岸。在漫長又豐富的人生中，我們揮灑過的汗水，付出過的.心血，流過的眼淚，都是經歷風雨后留下的痕跡，而這些痕跡，表現著我們的一種精神——堅持的精神。

　　兒時的我，天真無邪。望著窗外花開花落，云卷云舒便覺其美好。但印刻在我心里的，始終是那山上的桃花。記得那時正值陽春三月，微風輕輕拂過我的臉頰，將耳畔的幾縷發(fā)絲吹動。“快一點兒，快一點兒！”我朝著身后的母親喊著。

　　我拿出燕子形狀的風箏遞給母親，以為她會像以前一樣幫我放。然而母親卻微笑的搖了搖頭，摸著我毛茸茸的，小腦袋說：“這次，你自己試試。”頓時，我的內心像是接到了一個重要的任務，渾身都因激動和興奮而打戰(zhàn)。我用我稚嫩的小手握著線軸，向前跑去。可那風箏像一個冰肌玉骨的千金大小姐一樣，吃吃不肯飛起。我生氣地把線軸摔到地上，心中的怒火足以掀起萬丈狂瀾。我斜睨著母親，可她仍沒有要幫我的意思。

　　正當我準備哭喊時，轉頭發(fā)現山頂的桃花不知何時已經開了，一片片，一朵朵，花瓣纖巧翻飛如蝴蝶，淡淡的粉色像害羞小姑娘臉上的紅暈。我的斗志似乎又被激發(fā)了，我撿起風箏，隨著太陽一同奔跑。在夕陽漲紅時，一只燕子風箏高高翱翔于那火紅色的天空。母親看著那風箏，對我微微點頭。

　　其實我知道，母親的點頭和飛起的風箏是對我成功的認可更是對我學會堅持的認可。從那以后，我懂得了堅持。就如桃花一般，生命雖脆弱，但只要堅持著，挺過寒冬的折磨，度過烈日的考驗，待春暖花開之時，將綻放生命的美好。

我堅持作文13

　　自從在電視節(jié)目上，看到一位大姐姐穿著仙女裙彈奏古箏后，我便漸漸迷上了古箏。

　　我整天幻想著自己也好似仙女一般彈奏美妙的樂曲。于是，便纏著媽媽，讓她帶我去學古箏。在我的軟磨硬泡之下，媽媽終于答應了，我激動極了！

　　可是萬萬沒想到，學古箏的過程十分枯燥，老師要求每天練手型，唱歌譜。那枯燥的學習，讓我越發(fā)提不起勁，心中便萌生了放棄學古箏的念頭。正當我打算向媽媽開口時，書房墻壁上那蒼勁有力的“鍥而不舍”四個大字赫然展現在我的眼前。是呀，當初我是多么熱愛古箏呀，如今，我怎么能因為眼前的困難而輕言放棄呢？想到這兒，我暗下決心:無論學習多么艱苦，我一定堅持學好！

　　從那日起，我便開始刻苦練琴。無論是夏日還是冬夜，窗邊總能看到我撫琴的背影。琴弦斷了一次又一次，手指磨破了一層又一層，我都毫不在乎。

　　終于有一天，我收獲了成功的喜悅。記得那是一年級的暑假，我參加了第一次古箏考級，緊張參賽的我，心兒砰砰直跳，為了平復心情，我輕輕地對自己說:“加油，別怕。今天的表現，便是平日的成果。你那么刻苦，一定能成功！”于是，我鎮(zhèn)定地走向舞臺，輕輕撥彈起琴弦，沒想到美妙的音樂從我的指縫間流瀉下來，我信心倍增，情不自禁地搖頭晃腦起來，我仿佛是那置身于仙境的姑娘，在花叢中翩翩起舞。一曲彈完，我輕松極了，抬頭望向評委，雙目相對時，竟看到她對我頻頻點頭呢！“太棒了，我成功了！”我歡呼雀躍地跑出考場，撲到媽媽懷里。

　　經過這次，我終于明白了“有志者事竟成”的道理。相信，在今后的日子里，我一定會堅持做好每一件事，體會更多的快樂。

我堅持作文14

　　拖著疲憊的身體，我同好友回家。在行走的路上，由于太累了，我已經無力說話拉。她陪我慢悠悠的騎著車子。有點尷尬冷漠的局面。我怕她會很沮喪。依舊說著。就這樣……漸漸的到了分別的十字路口。在那燈光下，我們分開。

　　我沉悶著，經過了數學，物理考試。有點厭煩的感覺。睡眠不足吧。頭痛痛的，心煩意亂，愁緒交織。奮進，沒了。殆懈了很多。但……絕無放棄的理念，只是一時的感覺而已。下課，按耐不住。不同于以往在位上做著數學題，而是選擇了和好友下樓鍛煉，跑步。我覺得該放松放松了吧。已經全心去鉆研數學了，去用心做物理了。便讓自己輕松了一下。汗浸透了衣衫，背后濕濕的。閱讀課過了，便開始討論古詩。本組成員，全體轟倒，被可惡的睡意籠罩。我們趴在桌子上。聽著組長一字一字的念著。手累得快拿不起筆了。我倚在同桌的肩上。還有些舒服的感覺。最后是自習。我無力的翻著課本，看著習題。還在回憶物理考試。思索著，詢問著……累累的，跟著鈴聲的節(jié)奏，我邁出了教師，挎著背包，慢慢地走著……

　　或許是因為考試失利把，或許是因為心情不好吧。中午吃飯的時候，我還想著自己未弄懂的數學題。一次一次的被老爸說道，快吃啊。這才回過神來。我是那種要強的女孩子。我不希望比別人低下。同樣是人。我想做到更好。我從不甘心于落后。從來都不……奮力直追。我寧愿比別人多付出我也不想讓自己的人生很糟糕很糟糕。起點是一樣的，努力是一樣的，成功會更好的。

　　太累了吧，需要充電拉。需要補充睡眠拉。需要養(yǎng)精蓄銳拉。快期中考試拉。我真的希望自己進步，而不是退步。祈禱祈禱。努力吧。

　　告訴自己：加油加油！！一定努力！！我會永不言棄的。我的人生我來把握。因為想要，所以要付出。因為向強大，所以要努力。

我堅持作文15

　　我有一個好媽媽，她非常關心我的生活，教會了我怎樣堅強。

　　媽媽一頭金黃的長發(fā)，一雙明亮的大眼睛上戴著眼鏡，一張大嘴巴，一笑就會露出潔白的牙齒。

　　媽媽非常關心我的生活。一次，我發(fā)高燒了，媽媽急忙放下手中的家務，背上我就向附近的醫(yī)院奔去。一到醫(yī)院，她就忙著請醫(yī)生查看病情，不住地詢問。醫(yī)生告訴媽媽，我只是不小心受風寒感冒了，只要掛點水就會好的。媽媽這才長長地舒了口氣。

　　還有一次，我又生病了，這次病得不輕。爸爸、媽媽見狀，只得帶我去東臺人民醫(yī)院看病。經醫(yī)生診斷，是扁桃體發(fā)炎，而且十分嚴重，需要做小手術。我一聽可急了，連打針吃藥我都害怕，現在竟然要給我動手術？一向文弱的我，不知哪來的勇氣，一把抓住醫(yī)生的衣角，哭喊著問：“醫(yī)生，我不動手術，求您想想別的辦法好不好？”醫(yī)生笑著對我搖搖頭。這下我可急了，一個翻身從媽媽懷里蹦到地上，哭著就往外跑，邊跑邊哭嚷著：“我不開刀，我不開刀，我就不開刀……”媽媽跟著跑出來，一把握住了我的手，輕輕地把我拉到她的懷里，一邊撫摸我的頭，一邊說：“聽話，你想早點康復，沒有別的辦法，只能動手術，醫(yī)生是為你好的。”見我漸漸止住了哭，媽媽更加溫和地開導起我來：“我家婧怡可是個好孩子，有爸爸、媽媽在你身邊，這點小手術不會嚇倒婧怡的……”就這樣，媽媽一直很耐心地鼓勵著我，要做一個堅強的孩子，和害怕作斗爭。在媽媽的一在鼓勵下，我終于擦干了淚水，答應做手術。

　　做手術期間，我直打哆嗦，心里還是很害怕，但是我卻沒有哭，因為從媽媽那雙一直緊握著我的雙手里，我似乎得到了一種力量，一種我從未有過的力量。

　　從這次手術以后，每當遇到一些困難時，我再也不害怕了，身邊的人們也時常夸獎我變得堅強了。每當這個時候，我就想起媽媽，感激媽媽教會了我堅強。

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