精選堅(jiān)持作文400字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的堅(jiān)持作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持作文400字 篇1
信念，如一泓緩緩潺流的清水，明凈著我的心靈。
信念，如藍(lán)天悠悠飄浮的一片白云，激蕩著我的思緒。
信念，如炎炎夏日拂過的一縷清風(fēng)，吹拂著我的臉頰，寬慰著我的心靈。
啊，信念！
你是大江東去浪淘盡時(shí)留下的道道傷痕，深深鐫刻在我的記憶之中。你是檣櫓灰飛煙滅后留下的殘?jiān)珨啾冢橙胛颐黜谂蔚难鄯恐小?/p>
我所堅(jiān)持的信念，是一個(gè)蒸不爛，煮不熟，捶不扁，炒不爆，響鐺鐺的一粒銅豌豆。
……
黃昏，覓一處僻靜，獨(dú)坐，獨(dú)思，獨(dú)想。
任落花亂青發(fā)，人雷鳴惹云哭，人微風(fēng)飄柳絮，任蜚語撩耳廓，我所堅(jiān)持的信念，永不動(dòng)搖，永不泯滅！
什么蠅營狗茍，什么指責(zé)辱罵，都讓它上青天去吧！只要心中有信念，心中有大氣，我堅(jiān)信：萬般皆下品，唯我信念高。
因?yàn)槲宜鶊?jiān)持的信念，所以我快樂。
因?yàn)槲宜鶊?jiān)持的信念，所以我滿足。
因?yàn)槲宜鶊?jiān)持的信念，所以我喜歡。
我不憂傷，我不自卑，我不憤怒，因?yàn)槲矣形宜鶊?jiān)持的信念。
信念是自信，是自信人生二百年，會(huì)當(dāng)激水三千里的澎湃。
信念是灑脫，是千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)的無謂。
信念是激仰，是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的豪情萬丈！
噫吁嘻，我自信，我激仰，我澎湃，因?yàn)槲矣形宜鶊?jiān)持的信念。
堅(jiān)持作文400字 篇2
還記得三年前那陽光燦爛的一天。當(dāng)早晨的第一束陽光射進(jìn)來的時(shí)候，我感到了全身暖洋洋的，喝了一大口熱水，讓我全身感到了溫暖，走進(jìn)了房間，繼續(xù)開始“奮斗”。
我看了看昨天畫好的設(shè)計(jì)圖，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)很小地方有問題，那就是我沒有足夠的材料。我頓時(shí)感覺全身被抽空了，心想：“唉！完了！怎么辦？我竟因?yàn)闆]有材料讓一個(gè)嘔心瀝血的作品變成了廢紙！”我感覺這閃亮的太陽一下子變成漆黑一片，感覺全身無力，趴在桌子上。正當(dāng)我已經(jīng)絕望時(shí)，看到了《老人與海》上面寫的一句話“人可以被毀滅，但不可以被打敗！”我心里突然一震對心說：“你是不是被打敗了！起來！不能被打敗，你要堅(jiān)持不懈！”
“對啊！堅(jiān)持！”我叫到。
我重新從桌上撐了起來，堅(jiān)持給了我巨大的動(dòng)力，讓我堅(jiān)持不懈。我將那張?jiān)O(shè)計(jì)好的紙扔進(jìn)垃圾桶，從一疊白紙中抓了一張白紙重新拿起筆繼續(xù)開始創(chuàng)作，幾十分鐘我用橡皮擦了又畫，畫了又擦，終于因?yàn)閳?jiān)持一幅完美的設(shè)計(jì)圖完成了。堅(jiān)持讓我成功了，在成長的道路上堅(jiān)持一定會(huì)成為我一生的動(dòng)力。
三年前，那陽光燦爛的一天，讓我懂得了——堅(jiān)持！你就成功了！
堅(jiān)持作文400字 篇3
越來越覺得，做一件事容易，堅(jiān)持一件事很難。
新學(xué)期伊始，為了消遣時(shí)光，我決定每天畫一幅無任何專業(yè)要求的畫，因?yàn)槲覐臎]學(xué)過畫畫，只是因?yàn)橄矚g。我堅(jiān)持了大約兩周的時(shí)間。為了監(jiān)督自己，和被廣大圈友監(jiān)督，我每天還在微信朋友圈中“秀”一下我這毫無美感的作品。甚至還和我的學(xué)生打了個(gè)賭：我每天畫一幅畫，學(xué)生每天堅(jiān)持背十個(gè)單詞。我從來沒有想到過的我失敗，因?yàn)樽鳛槔蠋煹腵我，除了工作，我有大量的空余時(shí)間。而我心里還暗暗自喜，認(rèn)為學(xué)生肯定會(huì)輸，因?yàn)樗麄兠刻於紩?huì)有大量的作業(yè)，用他們自我調(diào)侃的語言來說就是：語文、數(shù)學(xué)、英語等作業(yè)，你不讓我，我不讓你，都布置一大堆趕趟兒，多得像雨，堆得像山。但是我，除了寫教案，備課以外，我的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們多。
但結(jié)果是......
學(xué)生每天拿著帶有父母簽字和日期的默寫本放在我面前，我是心虛的，因?yàn)楝F(xiàn)在我已經(jīng)好幾天沒有畫畫了。
當(dāng)學(xué)生每次問我，今天又畫的什么畫時(shí)，我停頓、臉紅、甚至無地自容。“巧妙而迅速地”轉(zhuǎn)移了話題。
.......
作為班主任的我，每天都會(huì)像只“老虎”一樣去管理一些“小老虎”。尤其是對那些屢次不按時(shí)交作業(yè)的學(xué)生，我似兇神惡煞，怒氣沖天。
可，這次，作為班主任的我，認(rèn)為是他們榜樣的我，在學(xué)生面前侃侃而談的我，不就是那些不按時(shí)交作業(yè)的孩子嗎？
今天新的一周到來了，我譴責(zé)，我悔改，我要繼續(xù)堅(jiān)持畫畫，我要給我的學(xué)生一個(gè)好的榜樣。
于老師，加油！
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