堅持500字
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也許我不是那個天生的第一，但我要說：“下一秒，我會做得更好!”——題記
也許我們不是耀眼的花朵，也許我們不是偉岸的大樹，可能我們只是一顆狗尾草。但是，我就是會努力，我就是會前進，我決不會屈服!
猶記那次運動會，多么令人激動，一場場比賽，短則幾十秒，長則幾分鐘，可是正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功。”這是我近一個月的訓練成果呀!
時間一分一秒的流逝，終于輪到我上場了，我挺起深埋的頭，深吸一口氣。我凝視著終點，那個“遙遠”的`地方，感覺可以一下飛至終點。
“嘭”的一聲槍響，比賽開始，我緊跟“種子”選手，我被他拉得體力漸漸不支，被對手落下。
這時，一個凌厲的目光從我身邊飛過，顯然，這位選手蔑視我。我心里不忿，憑什么蔑視我?就因為我是新手，你們卻“身經百戰”?我咬緊呀關，冷靜面對。
進入最后一個二百米，我忽然聽到了同學們喊破嗓子的吶喊聲、助威聲。我心無旁騖地向前沖刺。那些“戰無不勝的將軍們”被定格在我的身后。
當我撞線的那一刻，險些喜極而泣，我經得了第二名，心中的快樂無法表達。這時，又是那道凌厲的目光向我投來。“哼，才快我0。1秒!”我報以他一個寬厚、大度的微笑，下一次，我還會更好。
也許我們不是天生強大，但只要我們去堅持、去奮斗、去拼搏、去努力，保持一顆天生要強的心，第一永遠在終點線上等待著我們。
堅持500字2
因為在黑暗狹窄的空間里苦苦積蓄，煙花才能瞬間綻放出美麗的光芒；因為經歷過風雨的吹打和滋潤，花朵才能釋放出沁人心脾的芬芳；因為經理過千萬次起飛和跌落，雄鷹才能自由自在地在天空里翱翔；因為遭受了千里遷徙的勞累，大雁才能到達溫暖的南方；因為經歷過熊熊烈火的灼燒，瓷器才會在萬物俱毀的火災里幸存下來；因為感受過千雕百刻的苦痛，雕塑才能在千年風霜里不改變自我的形象。
也許你還在一個小崗位上埋頭苦干，也許你還默默無聞，也許你看不到成功的曙光，也許你還在孤獨的角落里編織自我的夢想。那么，相信我，你會成功的。
沒有不經風雨的彩虹，沒有不受挫折的成功。如果你正遭受挫折，只要你堅持努力，那么你離成功已經不遠。
沒有司馬遷忍辱負重的堅持，中國寶庫里就不會有《史記》；沒有李時針二十七年的苦苦努力，又怎樣會有《本草綱目》傳世？
古往今來，真正成大事的人，沒有哪一個就是一帆風順的。“失敗就是成功之母。”正因為那一次次的失敗，才錘煉了他們永不言棄的精神。一次次的失敗，砌成了他們走向成功的路。
所以，此刻你默默無聞，你看不到未來，那不就是絕路，就是你正走在通往成功的路上。
親愛的.朋友，不要因為這天的不理想而灰心，不要因為你正遭受的挫折而氣妥。挺起你堅實的身軀吧，困難來了，就使勁將它踩在腳下。
在通往夢想的路上，堅持你最初的方向。或許你多堅持一會兒，然而就會取得成功。
所以，朋友，抬起你高貴的頭，不要認輸。帶上微笑，帶上堅強，上路。為了你的理想而不顧一切吧！
堅持500字3
昨晚躺在床上的時候已經是零點了，但是忽然很想拿起筆來寫些什么東西，所以近乎偏執的爬起來開始寫。
我知道自己很沒天分。被別人嘲笑的也不止一次兩次：
“你寫的東西永遠只是‘作文’，一輩子也成不了‘文章’。”
“何必浪費時間呢，寫了又沒人看，更別說欣賞你了。”
你們當然不會知道的，我是不在意的。
我還是很欣慰自己還存有一份偏執抑或是堅持，我還有自己，很沒希望的理想。我不寫垃圾文，那些用文縐縐的語氣加上大量的古詩詞引用拼成的東西，我對那種文的厭惡以至于我只想叫它叫“東西”。
我不想突出自己和你們的不一樣，你們又怎么可能會了解我。怎么可能。
我說我很寂寞，別人說那只是每一個青春期小孩都會有的感覺。還說我現在的一切ta都經歷過了。
你和我是一個模子刻出來的人生嗎？你憑什么說你經歷我所經歷的一切？
我拿著退稿信笑的'時候你和我是一個表情嗎？我把自己以前寫過的東西燒掉的時候你有和我一樣欣慰或是難過嗎？你有什么資格，和我一樣。明明是不一樣的兩個人，為什么說你知道，你明白，你了解，最后還裝作長輩的樣子狠狠的嘲笑？
每個人對文字的理解當然不一樣，有人只是拿她消遣，有人卻是用她來紀念。
不尊重文字的人沒有資格活在這個世界上。
隨你們笑去吧。我還是一如既往。
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堅持，是黑暗中的一點星光；堅持，是沙漠中的一滴水；堅持，是綠海中的一片紅。人生猶如透明的白紙，需要通過自己的堅持去描繪出屬于自己的畫卷。
小草也如此堅持等待與的滋潤，破土而出，長出嫩芽。還記得操場上那純真的笑容嗎？在哪寬廣的操場上有我揮汗如雨的樣子。雖然我不喜歡跑步，但也躍躍欲試報名參加女子3000米，天空萬里無云，運動場上彩旗飄飄，轉眼間，已站在賽道上，心中不免有些忐忑不安。
發令槍一響，大家都沖了出去，由于長跑，當時我并沒有跑太快，眼看一個個都超過我，我也想沖，但我的腿像灌滿了鉛似的，十分沉重，汗水浸濕了我的衣服。眼前突顯一片迷霧，我已有放棄的念頭了。
瞬間，在我的`耳邊隱約傳來堅持，加油……呼喊聲，鼓勁聲，后來發現跑道旁邊站滿了為了呼喊的老師和同學，也因為有老師，同學們的鼓勵，讓我本想停滯的腳步無法停滯，暗想無論如何我也要堅持下去，此時的我，面對賽道我又一次跨出堅定的步伐，必勝的念頭涌上心頭。
比賽結束的哨聲如期而至，我也以小組第一名的成績結束了人生的第一次比賽。哲人說：“人生道路就像是運動場，需要持之以恒的耐心，才能帶著心目中的勝利到達終點線”。
“寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來”，堅持是成功的源泉，堅持是開啟成功之門的要是。結果可能不盡如意，過程一定充滿艱辛，收獲可能只有一個，這也許就是人生的風景。
堅持500字5
有這樣一個故事：
有個農場主丟了一塊表，請一群孩子幫他找。孩子們找到了太陽下山也沒有找到。很多孩子離去了，有一個窮孩子，為了得到獎金，堅持要把表找到。最后憑著表的聲音尋到了表。離去的那些孩子，他們沒有想到，正因為他們的離去，在夜深人靜時，才有機會聽到 表的"滴答"聲……
誰也不會知道，下一秒會發生什么事，也許，第一秒你得知自己已經窮得家徒四壁：,第二秒就得知自己時來運轉，或許中了頭彩；第一秒你被困于荒島無法生還，第二秒救援的艦艇就會來到島上；第一秒你仰觀太陽嘆氣："哪里有什么日全食！"第二秒，你會錯過這百年一遇的.華麗奇觀。多等一秒，你不知道會發生什么事？
我曾經在電腦里看過電影《阿凡達》那人貓混合的"納美星人",箭術令人驚嘆。突然，片子開始緩沖，我只好苦等。等了半個小時不見動靜。我一下子關了電腦。就在我鼠標點在"ㄨ"上時，緩沖結束了，可精彩的《阿凡達》卻被我刪了。
一秒鐘內蘊義無窮，常常會出現意想不到的變化，誰也不知道下一秒會發生什么，多等一秒，也許世界會倒置。
教師評語：從這個角度來寫肯定是精彩的，"變化"是人生的發展，貧窮不代表一切，一切都是轉換的，不確定的。非常客觀的表達就是有說服力。
堅持500字6
今天我們和老師做了一個具有非常深厚意義的游戲——堅持五分鐘。玩法如下：
首先，立正站好，將左手伸平，然后再把手心向下，五指并攏。再用右手把一只筆拿起來，緩緩的放在左手的手腕上，找好平衡后，再把右手放在褲縫處。老師做完示范后讓我們分成兩組，堅持五分鐘，看哪組勝的人多，筆中途掉下的`算出局。
游戲開始了，才剛剛過去了不到一分鐘，王澤宇的筆就掉下來了，全班哄堂大笑。過了一會兒，有一個女生的身體開始止不住地晃，左手也一直抖個不停，頭上全是汗，面色煞白，眼看她的筆馬上就要掉下去的時候，我忍不住笑了出來，可是我身體一動我的筆就掉了下去。好了，這下可幸災樂禍，樂極生悲了。老師最后說道這就好比是人生，堅持下來的就勝利了，堅持不了的，就輸了。這又使我想起了一個例子。
有一次，我的學校開了運動會，我報名參加了八百米的比賽，比賽開始了，我一開始的三百米跑的得心應手，到第四百米的時候，我有點兒不行了。我氣喘吁吁，我眼看著對手一個接一個地從我身邊跑過，我心急如焚，就好像熱鍋上的螞蟻一樣。我立即加快了步子，趕上去。可是我感覺非常的累，腿好像已經不長在我的身上了一樣，我繼續跑，突然大家歡呼起來——我到終點了。
由此，我感悟到了一個道理——人生就像比賽，堅持就是勝利！
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經過幾個月的訓練，我們的口風琴表演竟然在孟州獲得了第一名，這可讓同學們興奮不已，然而，這看似讓人激動的事情，背后可少不了自己的努力：
這首曲子可不短，有A—F段，分為兩個聲部，我在難度較大的第一聲部。A段、F段比較簡單，B—E段比較復雜。這可難住什么都不會的我了，我只能用常練法來對付它們。在學校如果連得不熟練，那只能帶回家“加班”了。我每天都要把口風琴提來提去的，這滋味可真不好受。每天下放學后，我就要抓緊時間，回家寫完作業后趕快練琴，免得技術又要和同學們相差半截。
我每天堅持練，終于能把曲子談得很熟練了。但是，事情并沒有我想的那樣簡單。曲子中間還要加上動作，兩個聲部還要合在一起，同時還要配上電子琴。訓練時真是要多麻煩就有多麻煩！曲子一遍遍地彈，同學們剛開始興致很高，后來很多同學都厭倦了，但仍然堅持著。最后，我們的默契度越來越高，出錯的情況也越來越少。當我們得知得了第一名的消息時，我們心里是多么得高興和開心啊！同學們的堅持和努力終于沒有白費。
經過幾個月的`訓練，一遍又一遍枯燥無味的重復練習，我們終于成功了。它同時也告訴我們：堅持就是勝利，只要堅持不斷的努力，你不管是否得到想要的結果，其實你已經成功了。
7那一次我懂得了堅持
堅持500字8
我準備了：毛筆、紙、糖水、鹽水和白醋，與姐姐開始了實驗。首先，我用毛筆沾了些糖水，像個大書法家似的在紙上寫了些字，再讓姐姐像實驗中的人一樣小心翼翼地把紙放在火上烤。漸漸地，紙被烤焦了，我左看看，又看看，半個字都沒顯出來，看來第一次實驗失敗。實驗的`失敗并沒有給我打擊，我依舊興致勃勃的，心想：第一次實驗雖然失敗了，但是我堅信第二次實驗一定能成功。我洗干凈毛筆，又沾了些鹽水，在另一張紙上寫下：成功！我再一次讓姐姐把紙放在火上烤。我滿懷希望地等待奇跡發生，可結果還是不如人意，紙上還是看不出什么字。我垂頭喪氣起來，姐姐看了，說：“別傷心，只要持之以恒就一定能成功的。”聽了姐姐的話，我仍無精打采。我有氣無力地洗干凈毛筆，沾了些白醋，在紙上寫了幾個字，又讓姐姐像前幾次一樣把紙放在火上烤。漸漸地，我簡直不敢相信自己的眼睛，字竟然毫無征兆地出現了。真是功夫不負有心人，我歡呼雀躍，如獲至寶。這個時候，姐姐突然問道：“為什么白醋通過加熱能在紙上顯出字來呢？”我想：是啊，為什么白醋能在紙上顯出字來呢？我在網上查了查資料，看了資料，我頓時茅塞頓開。原來，白醋里面有稀硫酸，用稀硫酸在紙上寫字，用火烤后水分就會蒸發，從而增加了硫酸的濃度，濃硫酸對紙張會產生碳化作用，紙也就顯出了字。
通過這次實驗，我懂得了：堅持是通往成功的捷徑。
堅持500字9
俗話說：“冰凍三尺非一日之寒。”這并不是胡說，而是告訴了我們一個道理：不要三天打魚，兩天曬網，應該用心去做每一件事，要持之以恒！
我在一本書上讀過一個關于石頭的故事。說是有一塊石頭上滴的水要和洶涌的浪濤比比誰的力氣大，看誰能把石頭穿透。浪濤很自信，因為石頭上滴的水和他相比實在是太渺小了。但是石頭上滴的水毫不氣餒，他們約定一個月后見分曉，然后便各自努力去了。石頭上滴的水想：既然我沒有浪濤的勁兒大，我就必須付出比他多的`時間才能取得勝利！
想完，他就開始不斷的向下滴水，任滴下的水在石頭上濺出美麗的小水花，他仍是不間斷地滴著滴著……而浪濤呢？他想：石頭上滴的水哪有什么力氣呀，他實在太渺小了，跟我比，他真是螳臂當車――自不量力！等著吧，我只要使勁一涌，石頭就會粉身碎骨了！
想罷，他就開始玩耍了，他只等著在最后那天“發力”了……兩個星期過去了，石頭上滴得水已經把石頭滴出了一個坑了；而浪濤卻還在玩耍，似乎已經把比賽的事拋于九霄云外了。最后一天，石頭上滴的水經過不懈努力，終于將石頭滴穿了；而浪濤使出全身的力氣，最終卻沒能如愿以償得將石頭穿透，更別說是使石頭粉身碎骨了！
這個故事無疑是為了說明：干事情除了有自信心外還必須有恒心，只有堅持不懈，才能把事情做好。其實，以上這個故事就被人們說成了一句諺語：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
堅持500字10
在人生的路程中，有開心，有失望，有失敗，有畏縮！……但令我印象最深的是那一次的堅持。
有一次放暑假，爸爸帶領著我和媽媽以及他們的'同事一起去泰安爬泰山。我非常開心，在離出發時間還有三天的時候，我就開始準備東西了：衣服、襪子、鞋子、相機……全準備好了。
出發那天，我異常激動，走路都一蹦一跳的。
我們坐火車到了泰安，在賓館住了一晚上，于第二天凌晨一點起床，準備好東西，準備開始登山了。當我們到達紅門時，竟開始淅淅瀝瀝地下起了小雨，不過我們早有準備，都帶了雨傘。
這雨中的景色可真美呀，周圍的一切都被籠了一層薄煙，變的朦朧起來，但樹葉卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。
小孩子們也一個個攢足了勁，一個勁地往上爬，生怕自己落在最后。但越往上越難爬，小孩子們的興奮勁也過了頭，都嚷嚷著要坐纜車，我的腳腕也隱隱作痛，也很想坐纜車。這時，爸爸走過來對我說：“要相信自己，學會堅持，靠自己的努力所得的收獲，才是記憶深刻的。”于是，我咬著牙，憑借著自己的努力，終于登上了山頂。
在山頂上，感受著微風習習，一覽眾山小，心底不禁油然升起一種自豪感。
下山時，有人還想坐纜車，這一次，我不再猶豫，邁著堅定的步伐下山去。
我懂得了，做事要有恒心，有毅力，不能半途而廢。堅持就是勝利！
堅持500字11
“砰”我又一次把拳頭砸向電子琴”一陣雜音，如我雜亂無頭緒的心。
“早明白不行，我什么還要去試！”我垂頭喪氣的嘀咕著，手中十級的譜子，不再單單是幾張紙的脆弱，而是惡魔的臉龐，正對我邪邪的笑。
“索米多，來米法，——多……”又是一個錯音，我睜大了眼睛，密密麻麻的樂譜映入了我的眼簾，我的無奈似落水的盲人，識不出方向。我拼命掙扎，卻無能為力，絕望，像看不到邊的黑暗，向我襲來。
坐在樓下的亭子里，一個念頭劃過腦海，“我為什么又堅持呢？”我從樓上的哥哥姐姐們升上讀到了驕傲，是音樂十級，我夢寐的獎項。此刻，才明白成功的背后是苦澀的。
一陣清脆的哭聲，順著哭聲看去，是一個學步的孩子，孩子一步一步地走著，不時得跌倒。孩子的臉上掛滿了淚珠。他的父母卻沒有一點想幫他的意思，站在那里，看著他，任他哭泣。孩子卻在混亂中爬了起來，他的臉上有淚痕，但他還是站了起來，堅定地一搖一晃的向前方走去……
這就是真諦嗎？
這是的，你其實早就明白應當那么做了，只是你缺少堅持的'聲音。真理，這樣對我說。
原先，我的失望才是最可笑的，最無知的一個人，如果再困難之前，沒有好好堅持就放棄，這一個人，是無用的。
就像品嘗青橄欖，一開始它是苦澀的，當你品嘗到最終的時候，你會從舌尖品嘗到一絲甜味。
一切需堅持，不可逃避。
堅持500字12
堅持就像放風箏時手中那一卷尼龍線，只有放得越多，風箏才飛得越遠；堅持就像蛛蛛織網時嘴里不斷吐絲，只有吐得越多，網才編得越結實；堅持就像長跑時不斷加快腳步，只有步伐越快，離終點才越近。而我，不斷堅持的是每天遨游在書海洋里。
當我從拿起的第一本書起，堅持的力量就在醞釀。我越看越入迷，越讀越愛不釋手，一本、兩本……書精靈在字里行間跳躍著，時不時加上幾串比喻葡萄，時不時添加一句擬人餅干，也許，還填補些“三級跳”跳跳糖。每當我旅游完一本書，堅持仙女就揮動魔杖，使我不由自主地捧起另一本書，字精靈又我為準備了一場別開生面的文字盛宴……
日月如梭，光陰似箭，轉眼間，我竟在堅持仙子每天的督促下一直在看書！她一灑仙粉，我就會更專注地看書；她一揮魔杖，我就再拿起下一本書；一她瞪眼睛，我就拿起筆劃出我認為美的句子。
一天，我正看書時，一只放棄小蟲鉆入了我的耳朵。它使我厭倦了字精靈的魔術，合上書，抓起它就丟到了一邊。堅持仙子發現了，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。于是，她就揮動她香樟木做的魔杖，在淡淡的清香中擺動著輕紗薄翼般的披肩，口中念念有詞，像從前的巫師一樣作法。這時，我心中的花草擺成了幾個字：堅持就是力量！于是我再次撿起了書，繼續欣賞字精靈有趣的'魔術。
我覺得，堅持是無止境的，你只要停下腳步，休息一秒，也許你就會放棄。
堅持是一碰就倒的危樓，岌岌可危；堅持是十分脆弱的小花，弱不禁風。所以，你要懷著良好的心態，與堅持攜手，永不放棄！
堅持500字13
一句老話“堅持就是勝利。”的確，堅持是勝利，是成功，生活正因為堅持才會精彩。
在今年的暑假，我參加了長時間的夏令營，在閉營的前二天，我們計算成績，通過跋涉25公里，分出好中差。我在比賽前一天晚上哮喘突然發作，吃了許多藥才稍有些好轉。
第二天一早，我就想向營長匯報情況。但一想到“堅持”兩個字時，我便愣了一睛，“對呀，我能堅持得了。”想完，我便一聲不吭，跟著隊伍去了。
一路上，我呼吸著新鮮空氣，和朋友們有說有笑，哮喘也似乎好了一些。我的病才有好轉，我便立即沖到前面，作為“領頭羊”。這時，因昨天晚上哮喘發作沒有休息好，出現體力不支情況，好幾次都想停下來休息，等車子來把我接走。但我的.耳邊想起了“堅持、堅持”的聲音，我便又加快步伐，趕上大隊伍。
隨著路程變長，我的病痛加上疲憊一齊向我撲來，我的腦海中一直響著“堅持，堅持就是勝利”的聲音，“對，我要堅持!”想到這，我又覺得有一鼓力量在催我快走。路程在變短，25公里、20公里、10公里、5公里、3公里、500米、100米--------我們經過4小時的長途跋涉，終于到達了終點。我笑了，我不為我的成績而笑，我不為我的開心而笑，我是為了我的堅持，我的成功而笑。奮斗了就會有成功，而在奮斗中最不可缺少的就是堅持。有人說，生活因為有了奮斗而精彩，有人說生活因有成功而精彩，還有人說生活因為有了坎坷而精彩------，但是一切缺少了堅持又怎么能行呢?
“堅持就是勝利!”“鍥而不舍，金石可鏤。”沒錯，正是因為有了堅持，才使生活美好，生活有了堅持而精彩。
堅持500字14
“放棄不難，但堅持一定很酷。”這是吳老師曾經在黑板上板書過的東野圭吾的一句話，而我也深切地體驗了這句話。
體育課上，李健老師組織大家進行體質測試，內容：男子1000米，女子800米。當我聽到就是跑這個時，心里是暗喜的，這種距離的“長跑”比賽，我在小學和初一都跑班級第一，并總能拉第二名50米還多。我心里想：“這次，我也要拿第一！”
站上跑道，做完拉伸運動，我便挑選了一個中間的位置，便于在開跑時領跑。哨聲響起，我立馬切進內側一道，居第三位，前面是林柯鑫、程菡。當跑到200米處時，我變道加速，超過程菡居第二位。漸漸地，體力不支的感覺開始充斥著我的身體。但比賽過半時，馬佳毅突然從我身邊跑過，一路加速甚至超過了林柯鑫。原本打算后面再加速的.我節奏被帶亂，呼吸也變得不規律，想著趕緊超過他們，慢慢地我追近了林柯鑫，只要再來點力就能超過他時，我眼一黑竟站住了，我沒有堅持下來，走了幾步后小跑了起來，還剩300米。我從來沒有在跑步時因體力不支而放棄緩過這口氣我繼續賣力地追他們，可竟還有20米的距離，我用盡全力最后加速，想又一次追近他們，可我又一次想停下來，身體似乎不聽使喚，用不上勁兒了。這次測試不是我拉別人50米，正相反，我被拉了50米，成績剛好4分鐘，第三名。
測試結束后，我不斷反思，我為什么停下，如果我沒有停下而選擇再加把力，成績表上排在第一是不是的是我？生活也是如此，如果我們堅持下去，或許成功的就是我們呢？
回想最近的學習情況，各科的成績都有所下滑，這也是平時沒有堅持不夠努力，對自己的要求標準過低，如果也能堅持下去，就不會出現這種情況。
放棄不難，但堅持一定很酷！
堅持500字15
匆匆忙忙，跌跌撞撞，已走過了十四個年頭。這一路上留下了我童年的腳印，是歡樂的也是悲傷的。站在人生的岔路口，年少的我對未來有過憧憬，也有過徘徊。但不管怎樣，我依然堅持著，因為我相信放棄必定失敗！
小學時，成績優異，一直是班級里的前幾名。以為自己能永遠這樣保持，但事實并非如此。上了初中后，成績卻如瀑布傾瀉般一落千丈。卻一次又一次的用意外來掩蓋失敗。
天上的'北極星黯淡了，地上小小的人兒也迷失了方向。
我不愿與人相比，但卻也不甘落后，面對這些失敗，我手足無措。我不知是什么原因，
盡管我自認為努力了，只能掩蓋。但在那一刻，我再也無法掩蓋了。
上個學期，全班同學都花了比往年更多的時間學習，在期末考后都取得了優異的成績。好像只有我一個人在退步。結業那兩天，我第一次體會到了成績好與成績差的區別。那個學期的英語成績和科學成績下降的尤其快。去年的每次大考、月考我的英語分數都定格在80至85之間，感覺90分的分數線仿佛永遠在宇宙的另一邊。平時的作業中，我也能深刻感受到，困難越來越多，學英語再也沒有原來的靈性了。
老師說我學習的心飄忽不定，心思根本不在學習上。那日也請來了家長，我看清了自己的墮落，看清了自己的失敗，也感受到了前所未有的刺激。失敗沒有理由，失敗只能說明我不夠努力。回到家后，我不敢直視家人的眼神，害怕從他們的眼神中看到失望。我透析了自己的失敗，我有過迷茫，但我還是不想放棄。
人總是喜新，我也希望在這新的一學期中，我能收緊自己的心，確立自己的人生目標，能堅持追尋那萬分之一的希望。
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