堅持的作文九篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的堅持的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅持的作文 篇1
“陽光在風雨后，請相信有彩虹……”蚌經歷海水沙粒侵蝕的痛苦，成為了美麗的珍珠;瀑布經歷了摔下懸崖的痛苦，跌宕成了生命中的銀河;蛹經歷了破繭的痛苦，化成了美麗的蝴蝶。
古人說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”經歷痛苦便能成功。正如第一只八哥，承受了剪舌的.痛苦，便學會了說話，而第二只八哥，因為受不了痛苦，注定無法學習說話。我們想享受成功的喜悅，必然要先學會忍受痛苦，雖然痛苦是讓人很難受的，有人會像第二只八哥一樣說：“我可受不了。”但這也令他們離成功越來越遠。
20xx年喬布斯病逝了，可他的精神，他輝煌的人生留給了世人。大學輟學，車庫里開公司經營不善，被迫離開自己的公司。輟學的無奈，創業的艱辛，事業的失敗，喬布斯忍了，他忍住了這些痛苦，最后他忍出了蘋果，成了擁有上帝第三個蘋果的人。在痛苦面前，他選擇了忍耐而不是逃避，忍住了痛苦才能成功，不經歷風雨，怎能見彩虹，痛苦其實并不可怕，可怕的是你害怕痛苦。
俗話說：“苦后方甜。”這四個字也曾出現在我初中周記的評語中。是啊!先苦后甜何嘗不是一種好的選擇呢?苦后的甜應該會讓你感覺到更甜吧。有時，我們應該感謝痛苦，它令我們更真切的感動于生命的繁華與溫馨。正因為有痛苦才使成功離我們更近。
司馬遷在《史記》中寫道：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明，厥有國語，屈原放逐，刀賦《離騷》……”他們都是經受住了痛苦等到了彩虹。陽光總在雨后，烏云上有晴空，珍惜所有感動，留一份希望在心中。
不經歷風雨，怎能見彩虹，彩虹總在風雨后，成功總在痛苦后。讓我們相信風雨之后定有彩虹。
堅持的作文 篇2
樹上的葉子還是少得可憐，也就偶爾有幾片泛著枯黃的葉子零落地耷拉在樹枝上。但今年的秋風格外的溫柔，溫柔到令我都不禁開始回憶過去，回憶起日記本上那一抹好看的顏色……
“最近的語文成績下滑了啊，要敲響警鐘了。” “你托福考出來了嗎？”不知道從什么時候開始，身邊突然多出了這樣的聲音，大約是從成績下滑的時期開始的吧；大約是從要備考IB的時候開始的吧， “這些話聽多了心理素質再好的人也會有壓力的，不是嗎？”我一邊問著自己，一邊偷偷打開了微信對話框。
“現在桂花開的特別好，出去看嗎？”我問她，“不了，我最近有事。”她沒再理我，看著不再閃爍的聊天框，總覺得有些心里有些泛苦。其實和同樣喜歡花的朋友一起去公園賞花是最有趣不過的事了。高大的喬木投下片片陰涼，風拂過葉子發出“沙沙”的聲音，仿佛時光從我身邊流過。叢叢的木槿花傳來陣陣清香，那香味并不像梔子花那般濃烈，而是清清淡淡的宛如一杯清茶。木槿開得爛漫，紫的熱烈，粉的嬌嫩，讓人忍不住想輕輕地撫摸它的'花瓣。陽光透過樹葉的縫隙灑下，盡數流進心田。那時我就很想將這幅景象深埋在心中，就像古時候的父母深埋下那一壇女兒紅……
“作業寫完了嗎？寫完刷套題，沒幾個月了。”我被這聲督促叫得回了魂，收回在窗外遨游的心，取出一本本子，寫道：大自然把一切美好都化作萬物生靈贈與人們，而少年對美好的向往則宛若仲夏夜的海，廣闊浩然。突然記起我讀到過這么一句話“他見過一個光明熾熱的人，靠著這個，他可以走過所有寒冬。”還是大自然好啊，美不勝收，無憂無慮的，盯著自己的字跡，我怔怔的出神。
“很好看吧！這里的木槿一向都開的很好。”像是看到我癡迷的神色似的，她回復我說道，“話說木槿又叫做無窮花，寓意——溫柔的堅持。”當時我好像再次愣在了原地，只記得在驕陽的照耀下那叢木槿像是被鍍上了一層金色的光輝。“等我考過了托福，一起去玩吧！一定等我！”關掉手機，我笑得燦爛。
“其實世界燦爛盛大，包含了太多美好，善良和值得被珍藏。也許，靠著這些，可以助我乘風破浪。”我將本子往前翻了幾頁，里面夾著一朵干了的木槿花。
堅持的作文 篇3
堅持可以將夢想變為現實；堅持可以鍛煉人們的意志；堅持更可以得到堅定不變的信念。
隨著天氣逐漸變冷，我們的冬季長跑活動又開始了。這是進入中學后我們迎來的第一個冬季長跑活動。在這次活動中我體會到了堅持的力量。
小學時的長跑要求很簡單，并且每年也只有一次。但到了中學則對長跑的速度、距離都有了明顯的改變。因為，隨著年齡的增長，對我們體能的要求也將進一步加強，于這個體育成績落后的我來說更是一個很大的挑戰！
長跑之前，老師對我們這次活動提出了一項嚴格的要求：一定要堅持。原因一個是要挑戰我們的體能極限，另一個則是因為長跑是中考必考項目之一。我聽后非常緊張，由于體育是我的長期弱項，而跑步則更是弱中之弱。
第一天，在剛開始的50米內，我還勉強跟得上，但越往后就越難了，跑了不到200米，我已經是氣喘吁吁、大汗淋漓，兩只腳像灌了鉛一樣，呼吸也變得越來越急促。看著從我身邊一個個跑過的同學，我真想把腿安上兩個輪子。最后的結果是可想而知的，我被整整落了兩圈……
回到家中，我唉聲嘆氣的向媽媽訴苦，媽媽安慰我說：“不要著急，我們慢慢來，堅持就是勝利，從今后，我和你一起鍛煉，相信堅持了就會有成效”。聽了媽媽的一番話，我覺得很有道理：做任何事都是一點一滴的積累，堅持就是勝利，而放棄則意味著怯懦，我的.勇氣被激發了！
為了增強我的耐力，每天晚上，我就會和媽媽從家一直跑到天安門。開始時，我真堅持不下來，剛跑幾步就想停下來。這時媽媽會一邊調侃一邊鼓勵我說：“12歲的大男孩難不成還跑不過42歲的女人嗎？瞧！你今天一口氣都跑到這里了，比昨天進步了許多呀……”在她的鼓勵與支持下，我咬牙堅持著，一個多月過去了，我已經能從家很輕松地跑到天安門了。在這個過程，我感受到了堅持的力量。
如今，我在學校的長跑活動中幾乎已經不掉隊了，雖然我與其他同學還有一定的差距，但我會堅持永不言棄！
這次長跑活動告訴我：只要堅持就會勝利。這次活動讓我體會堅持的力量！
堅持的作文 篇4
今天，二姑帶我們一行四人去賓州登香爐山。
因為，我們是從下山道上去的，上山道下來的，所以走的路要比別人艱難得多！但就是因為這艱難的道路才使我明白了讓我一生受益的道理。
我們在山路上走啊走啊，在比較陡峭的山路上，我們使足了全身的勁往上爬，在最前邊的我難勉會有些力不從心，因為是第一次爬山，望著看也看不到頭的山，總會有些失落，心想這怎么還沒走到山頂啊！在休息的時候，還想到過：“前面的.路肯定會非常的陡，我肯定走不上去。”但是，當我走過了“一線天”和“天橋”的時候，便打消了這個念頭。
在到達山頂前要路過“天橋”，它是用鐵鏈和木板做成的橋，下面是深深的山溝，我雖然很害怕但還是堅強的走了過去。過了天橋，旁邊的路人說：“前面的‘一線天’很陡，這小朋友不一定能過得去啊！”當時我想：如果過不去怎么辦？連大人都說難，我可怎么辦呢？于是我壯著膽子想：來都來了，試一試吧！我們走向前一看，哇！這路其難無比啊！要走過去，不容易！于是，我和二姑在前面，二姑告訴我要反著下，面向山一側，我按照二姑的腳印走，不一會果然走下來了！從那時起，我是相當有自信了，而且知道了我們一定要自己試一試那些別人說太難，認為我們無法做到的事情，要相信自己的實力。
走著走著又有一些上山的人對我們說：“下邊你們下不去，我們剛過來，大人都不一定過得去，這小孩更過不去”。但是我們并沒有聽信于別人，我們小心翼翼，手緊緊抓住鐵鏈，一點一點的移動腳步，居然順順利利的下來了！當我們走了一段雖然平緩但很漫長的山路后就到了山腳下了。
其實，登山就像生活一樣，無論遇到多么大的挫折，都可以過去，只要記住這一點，會受益一生的！
當我看到山的盡頭，馬上就要結束此次登山活動時，就像是打了場勝仗的戰士一樣高興，心想當時那么多人阻止我們，但是我們無數次的堅持，終于得到了勝利。
堅持的作文 篇5
堅持，是到達成功彼岸的動力源泉。——題記
陽光火辣辣地烤著大地，昔日慈眉善目的太陽，此時卻化身為兇惡的巫婆詛咒著這個世界。巨大的火球席卷而來，遮蓋了這個天空。那么猛烈，那么炫目。我感覺我的靈魂正在抽離我那早已不堪的身體。
我不停的跑著，我眼前仿佛是一個沒有盡頭的隧道，又黑又長，永遠到不了那頭。紅色的塑膠跑道仿佛化成火焰，烤得我汗流浹背。我沉重的呼吸聲比耳邊吹過的風聲還響。
我就要不行了。這樣一想，我的速度就立刻慢了下來。緊接著一個又一個的同學都超過了我。救救我吧!上帝。我在心里哀念。
我的眼前出現了兩個太陽的疊影，恍惚中，他們的身影浮現在我的眼前：他背著竹簍，在山間采藥;他忍受非常人能經受的痛苦，在牢獄著書;她把一生都獻給了科學，在研究室研究。啊!是他們!我突然受到一股莫名的感動。李時珍嘗遍百草，歷經磨難，堅持不懈，最終寫成《百草綱目》流芳百世;司馬遷不想命運屈服，堅持不懈，最終著成《史記》名垂千史;居里夫人為了科學事業嘔心瀝血，堅持不懈，最終提煉出了鐳成為科學史上的里程碑。他們都能朝著自己的目標，并為之不懈努力。為什么我就不能堅持到底呢?我在心里問自己。
抬頭一看，離終點不過200米了。跑道旁站滿了同學，正在給我加油助威。“堅持就是勝利啊，加油!”“快跑，終點就在前方了。”不知從哪里出來的力量，充滿了我的身體。我聽到同學們的加油聲，感受到那份來自我內心深處的'沖動，我拼命地向前跑，原本像灌鉛一般的腳此刻仿佛變得十分輕快。我的手心全是汗水，腦中只有一種聲音在催促著我：堅持就是勝利!奮力奔跑中，我超過了一個又一個同學，終于在最后一刻，我沖到了終點。
“3分22秒。”體育老師報出了喜悅的時間，“滿分了”，我心里狂喜得就像是體育冠軍舉著獎杯那般高興。腦中不斷響著那句話：“堅持就是勝利!”古往今來無數有卓越成就的人教會了我什么事都要堅持。
體育考試結束了，可人生的征途卻在繼續。我深切地體會到：堅持，是到達成功彼岸的動力源泉。
堅持的作文 篇6
我記得在很長一段時間里你都在勇敢的嘗試著新事物，雖然你不知道那些新事物對于你的人生會產生怎樣的改變，這好像你不知道一個小小的改變對于你的人生轉折又有著怎樣的影響。
但是你卻一直心無旁騖的.去鉆研，義無反顧的去堅持。
我們一直都相信心中有夢想的人始終都是美好的，就連他所展現出來的那種精神面貌都是完全不同的，因為他心中有一個堅定的信念，所以他做了什么樣的事情都顯得是精神飽滿，他并不限于去做那些別人背后所做的那些事情，因為他覺得沒有意義，因為他覺得這種事情并不是和她自己。
她始終都堅信自己將有更重要的事情去做。
實現價值這件事情好像一直都像一個獎勵，也像一個嘗試的回報。我們未必真的想要去完全實現自己的價值，未必真的想要去學習雷鋒那樣義無反顧的把自己的身體都奉獻出來。
但是多多少少得在實現價值方面，我們也會有自己的欲望和夢想，我們希望自己能夠與世界建立一個美好的聯系，我們希望能夠建立一個美好的入口和出口。
而尋找工作和實現價值的過程當中，恰恰能夠有效地連接起來。
所以很多時候我們找工作并不是為了養家糊口，我們也是為了不和這個社會脫軌。
堅持的作文 篇7
“舞蹈”，仿佛是五年前我心中最熟悉的陌生人，我當時還沒有能力領悟它，卻那樣不停段的一直練習了五年。在毫無理解下練習的五年。讓我不得不思考一個問題，為什么，我一定要堅持學舞蹈這么多年？這，就是堅持嗎？
在五年前，我在印一個人生大坎而猶豫再三，使年僅八歲的我迎來了人生的第一場舞蹈比賽。為了體驗這樣的一次考試。雖是體驗，但也不能有任何馬虎。比賽前五個月我便開始準備這場比賽了。但這五個月竟成了我曾七歲到九歲，這三年間最累的日子。每天一放學我就飛到練習的舞蹈室——一間空空如也的小房子里面只有一面鏡子，一個人來壓腿的矮椅子和一個連整間屋子都無法點亮的小燈。每天在這樣的環境下一遍又一遍的生硬地重復著相同的動作。每周只有周日可以休息一下，也就讓我變成現在周日完全起不來的樣子。再這樣無法輕松的日子中，我越來越想，但跟媽媽說后，卻因為她口中的“大道理”而不得不放棄那樣輕松的選擇。在熬過了五個月后，我終于不負自己的期望，有了很好的效果。
伴隨著音樂中的“旋轉，跳躍，我閉著眼，”我也一直地跟著單腿轉，跳躍，轉圈……不過這一次，這最后一次我閉上了眼，這并沒有讓我感到任何緊張與不知所揭，反而使我發現了舞蹈中的美，閉著眼時，接下來的動作好像走馬燈似的在我腦海中閃過，而身體卻成習慣性的做出了下一個動作，沒有讓舞蹈發生任何錯誤。
終于迎來了這次比賽，本以為我會十分緊張與不安的，但這次我錯了，這回我并沒有任何緊張，只剩下第一次比賽的興奮，輪到我了，上場時每一個動作都很到位，指尖的力度，眼睛的視線臉上的微笑，無一不讓我感到心滿意足。
一曲終，我向觀眾席望了過去，并成功地捕捉到了人群之中那一只小小的大拇指。
第二天老師告訴我了成績。雖然是想象中那樣“豐滿”的'冠軍，但好歹也是并不骨感的季軍。這依舊是我十分開心，這并不是因為排名而是因為我努力過了，我堅持過。
舞蹈，是一類讓人一定需要堅持的項目，不堅持就無法體會努力過的快樂而努力過就會有收獲，這種收獲或許并不能帶來什么物質領域的東西，卻一定可以給予一個努力過的人快樂，感動和驕傲。同樣，一顆堅持的心會讓人明白許多，也能帶來一樣的自豪與快樂。
堅持的作文 篇8
今天，二姑帶我們一行四人去賓州登香爐山，作文 堅持，堅持，再堅持。
因為，我們是從下山道上去的，上山道下來的，所以走的路要比別人艱難得多！但就是因為這艱難的道路才使我明白了讓我一生受益的道理。
我們在山路上走啊走啊，在比較陡峭的山路上，我們使足了全身的勁往上爬，在最前邊的我難勉會有些力不從心，因為是第一次爬山，望著看也看不到頭的山，總會有些失落，心想這怎么還沒走到山頂啊！在休息的時候，還想到過：“前面的`路肯定會非常的陡，我肯定走不上去。”但是，當我走過了“一線天”和“天橋”的時候，便打消了這個念頭。
在到達山頂前要路過“天橋”，它是用鐵鏈和木板做成的橋，下面是深深的山溝，我雖然很害怕但還是堅強的走了過去。過了天橋，旁邊的路人說：“前面的‘一線天’很陡，這小朋友不一定能過得去啊！”當時我想：如果過不去怎么辦？連大人都說難，我可怎么辦呢？于是我壯著膽子想：來都來了，試一試吧！我們走向前一看，哇！這路其難無比啊！要走過去，不容易！于是，我和二姑在前面，二姑告訴我要反著下，面向山一側，我按照二姑的腳印走，不一會果然走下來了！從那時起，我是相當有自信了，而且知道了我們一定要自己試一試那些別人說太難，認為我們無法做到的事情，要相信自己的實力，小學四年級作文《作文 堅持，堅持，再堅持》。
走著走著又有一些上山的人對我們說：“下邊你們下不去，我們剛過來，大人都不一定過得去，這小孩更過不去”。但是我們并沒有聽信于別人，我們小心翼翼，手緊緊抓住鐵鏈，一點一點的移動腳步，居然順順利利的下來了！當我們走了一段雖然平緩但很漫長的山路后就到了山腳下了。
其實，登山就像生活一樣，無論遇到多么大的挫折，都可以過去，只要記住這一點，會受益一生的！
當我看到山的盡頭，馬上就要結束此次登山活動時，就像是打了場勝仗的戰士一樣高興，心想當時那么多人阻止我們，但是我們無數次的堅持，終于得到了勝利。
堅持的作文 篇9
海倫·凱勒這個人相信大家一定都不陌生吧。
她最著名的自傳《假如給我三天光明》是一本令人受益匪淺的好書。讀過《假如給我三天光明》這本書的人一定會被海倫·凱勒的堅強、樂觀與勇氣深深打動。倘若你還沒有讀過，那就讓我來向你們介紹一下吧。海倫·凱勒原本是個很健康、很活潑的小女孩，但在她出生后的第19個月，她發了持續不退的高燒，上天殘忍地奪去了她的聽力和說話能力。由此，海倫的脾氣便開始暴躁起來，胡亂任性，目中無人。直到7歲，像人間春風一般溫暖的安妮·沙利文老師來到她身邊，用自己的耐心不厭其煩地教海倫認字、讀書、書寫,用愛心感化她。就這樣，海倫在老師的幫助下走出了黑暗和寂寞，走進了歡樂的知識天地，她感受到生活是那么美好，文字是那么奇妙，大自然里蘊含著那么多奧秘。
從此，海倫便求知若渴。她知道自己是個盲聾人，所以她付出的'努力比常人要多上好幾倍，再加上沙利文老師的辛勤培育，海倫很快以優秀的成績考上了最為著名的哈佛大學，成為世界文壇上的第一位獲得文學學士的盲聾人。海倫·凱勒，一位盲聾人，她看不見這個世界，她看不見由黎明到黑夜的變化，看不見鱗次櫛比的高樓大廈，也看不見自己的老師、親人和朋友，她也聽不見這個世界的聲音，活潑可愛的鳥兒清脆的鳴叫，夏天知了的婉轉歌聲，令人陶醉其中的音樂……可以說是與世隔絕，但是她的堅韌不屈讓我非常感動。海倫·凱勒曾在書中說過：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”是啊，的確如此，知識是茫茫大海中的羅盤，是沙漠里的一汪清泉，是迷路時的指南針。正是對于知識的渴求，才有了一個堅強不屈的海倫·凱勒。海倫·凱勒，她那“與世隔絕”的堅持，感動著我，影響著我，激勵著我。
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