關(guān)于堅(jiān)持的作文(精選11篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于堅(jiān)持的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于堅(jiān)持的作文1
小水滴堅(jiān)持著，一滴一滴的擊打著石頭，幾百年，幾千年，它不停歇，也不放棄，自己深知終要把這一塊大石頭滴穿，不怕粉身碎骨，不怕自己倒下，它終于奇跡般的把堅(jiān)硬的石頭滴穿。
可知有一個(gè)故事叫《龜兔賽跑》，里面的兔子瞧不起烏龜，便在半道上睡著，烏龜輕而易舉贏得比賽。在動(dòng)物界這樣的事情很多。一只螞蟻來(lái)回的搬運(yùn)不知比他大幾千倍的東西，幾分鐘，幾小時(shí)它不停歇，終于把這些東西都給搬完。一顆小草生長(zhǎng)在石縫里，它頑強(qiáng)不屈的向上頂，終于頂破石頭挺起了身子。
動(dòng)物如此，人亦如此。一個(gè)非常偉大的人——李時(shí)珍，他為了修訂《本草綱目》他翻重山、過(guò)數(shù)河，經(jīng)過(guò)幾十年的風(fēng)吹雨打，在醫(yī)學(xué)界成為了名家。古代的書法家也有過(guò)許多故事，有的寫毛筆字練空了十九缸水，也有的練字后把筆在池子里涮，日積月累，竟把池子里的水都給浸黑了。著名的詩(shī)人李白可知否？有傳說(shuō)他很小的時(shí)候在一條小河邊碰到了一個(gè)老奶奶，那個(gè)老奶奶手拿鐵杵在不停的來(lái)回的磨，李白好奇的問(wèn)她，回答是：只要功夫深，鐵杵磨成針。后來(lái)李白受到了啟發(fā)，果真在寫詩(shī)上做出了一番大業(yè)。
恒，這個(gè)字能給人們?cè)S多啟發(fā)，這讓不可能的事情變?yōu)榱丝赡埽屢艞壍氖虑槌晒Γ活檮e人的嘲諷，你，一定會(huì)成功的！
關(guān)于堅(jiān)持的作文2
今天，我們作文班老師出了一道難題：就是寫一篇材料作文。我一看材料，這個(gè)作文太好寫了。
這個(gè)材料是說(shuō)：一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主丟了一只名表，后來(lái)用巨額獎(jiǎng)賞要農(nóng)場(chǎng)上的小孩幫忙尋找。果然，在重賞之下必有勇夫。一個(gè)貧窮的小男孩堅(jiān)持到了天黑才找到了表。我想，這一定是愛(ài)的力量。小男孩為了他的爸爸媽媽能過(guò)上好日子而不放棄尋找吧！我非常敬佩他的毅力。因此，我又想起了一個(gè)"愚蠢"的愛(ài)。
我看過(guò)這樣一個(gè)短文，有一個(gè)富翁家的家仆，是一個(gè)小女孩，小女孩干活快，又干凈。日子一天天過(guò)去，到來(lái)中秋節(jié)的那一天，富翁給了家仆一個(gè)月餅。小女孩跑到屋里，不是急忙吃月餅，而是用紙把月餅包起來(lái)。她想：我一定讓母親嘗嘗這山溝里吃不到的東西。
日子一天又一天過(guò)去了，回家的日子終于到了。她把她一口也沒(méi)舍得吃的月餅?zāi)昧顺鰜?lái)，可是，她不知道月餅壞了……
母親雖然沒(méi)有吃到她的月餅，可母親的心是甜的。母親對(duì)女兒說(shuō)："孩子，媽媽有你這樣的孩子就知足了。媽沒(méi)白養(yǎng)你啊！"
信念與力量就是來(lái)源于愛(ài)呀！
教師評(píng)語(yǔ)：雖然母親沒(méi)有吃到月餅，可孩子的這份心情是讓人感動(dòng)的。來(lái)自親情的愛(ài)是那么真，那么純。愛(ài)就是人類發(fā)展的原動(dòng)力啊！
關(guān)于堅(jiān)持的作文3
在人生的路程中，有開心，有失望，有失敗，有畏縮！……但令我印象最深的是那一次的堅(jiān)持。
有一次放暑假，爸爸帶領(lǐng)著我和媽媽以及他們的同事一起去泰安爬泰山。我非常開心，在離出發(fā)時(shí)間還有三天的時(shí)候，我就開始準(zhǔn)備東西了：衣服、襪子、鞋子、相機(jī)……全準(zhǔn)備好了。
出發(fā)那天，我異常激動(dòng)，走路都一蹦一跳的。
我們坐火車到了泰安，在賓館住了一晚上，于第二天凌晨一點(diǎn)起床，準(zhǔn)備好東西，準(zhǔn)備開始登山了。當(dāng)我們到達(dá)紅門時(shí)，竟開始淅淅瀝瀝地下起了小雨，不過(guò)我們?cè)缬袦?zhǔn)備，都帶了雨傘。
這雨中的景色可真美呀，周圍的一切都被籠了一層薄煙，變的朦朧起來(lái)，但樹葉卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。
小孩子們也一個(gè)個(gè)攢足了勁，一個(gè)勁地往上爬，生怕自己落在最后。但越往上越難爬，小孩子們的興奮勁也過(guò)了頭，都嚷嚷著要坐纜車，我的腳腕也隱隱作痛，也很想坐纜車。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要相信自己，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，靠自己的努力所得的收獲，才是記憶深刻的。”于是，我咬著牙，憑借著自己的努力，終于登上了山頂。
在山頂上，感受著微風(fēng)習(xí)習(xí)，一覽眾山小，心底不禁油然升起一種自豪感。
下山時(shí)，有人還想坐纜車，這一次，我不再猶豫，邁著堅(jiān)定的步伐下山去。
我懂得了，做事要有恒心，有毅力，不能半途而廢。堅(jiān)持就是勝利！
關(guān)于堅(jiān)持的作文4
我經(jīng)歷過(guò)很多第一次，像第一次騎車，第一次做飯，第一次自己上學(xué)……但給我留下印象最深的是第一次做陶器。
寒假里的一天，我和楊思晗約好一起去做陶器。頗費(fèi)一番周折，我們才找到了那家位置偏僻的小店。走進(jìn)那家小店，我們瞬間感受到溫馨的氣氛，店主阿姨幫我們拿出兩塊陶土，并協(xié)助我們做陶器。阿姨讓我們先用雙手沾上水，從陶土的底部向上拉，細(xì)膩的陶土在我的指尖旋轉(zhuǎn)……因?yàn)榈撞繘](méi)有定好型所以導(dǎo)致第一個(gè)陶器做砸了，而楊思晗的陶器也毀于一旦，她的陶器在最后關(guān)頭給捏壞了。
我們兩個(gè)不甘心就這樣失敗，所以又請(qǐng)阿姨弄了些陶土過(guò)來(lái)，把雙手沾上水，把陶土漸漸向上拉，打開口，逐漸成了形，再把一只手伸進(jìn)口里磨瓶子的厚度，另一只手扶著邊保持不塌陷，后來(lái)再將它變成自己喜歡的樣子。我做了一個(gè)上窄下寬的陶土瓶，用來(lái)放置干草，并在陶土瓶干燥之后的底部刻了一個(gè)“曦”字;而楊思晗做了一個(gè)筆筒，在這塊陶土的最頂端，磨成了一個(gè)似宇宙飛船中間的部分，然后放干，在瓶子底部刻了一個(gè)“晗”字。
最后一個(gè)步驟是選顏色，五彩繽紛的顏色令人眼花繚亂，比較之后，我選了一個(gè)青與淡藍(lán)的過(guò)渡色，詩(shī)意而大氣，而楊思晗選了一個(gè)橘紅搭配的顏色，溫暖而明亮。我們倆捧著自己的成功作品相視一笑，開心地離開了小店。
那一天，我們過(guò)得既充實(shí)，又快樂(lè)，重要的是我們不僅學(xué)會(huì)了一項(xiàng)手工藝術(shù)——做陶器，還明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持才能體驗(yàn)到成功的`喜悅!
關(guān)于堅(jiān)持的作文5
“望望頭上天外天，看看腳下一馬平川……為你感”。唱著《愚公移山》這首歌，我不由得想起了“愚公移山”這篇寓言：古代有個(gè)叫愚公的老人，要鏟平家門前當(dāng)路的兩座大山。他的鄰居認(rèn)為不可能，但愚公說(shuō)，我死了還有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒(méi)窮盡的。
但山卻不會(huì)增高的，鏟一點(diǎn)就底一點(diǎn)，最終會(huì)鏟平的。是啊，我明白了，為什么令人贊嘆愚公，贊嘆的'是他那種堅(jiān)持不懈、堅(jiān)定不移、堅(jiān)韌不拔的精神！也許有人認(rèn)為愚公太愚味，然而，愚公的那種精神卻值得我們學(xué)習(xí)。
聞名世界的中國(guó)科學(xué)家華羅庚，他曾經(jīng)對(duì)采訪的記者說(shuō)，他最大的愿望是：工作到最后一天。19歲華羅庚就能夠?qū)懸黄短K家駒之代數(shù)的五次方程不成立的理由》，后來(lái)，他勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)韌不拔，在老師的指導(dǎo)下，發(fā)表了20多篇論文。就是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的精神，使他聞名于世。
然而在1985年6月21日，75歲的華羅庚終于實(shí)現(xiàn)了他“工作到最后一天”的愿望。“人”這個(gè)字就是靠互相支撐的，如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈、堅(jiān)定不移、堅(jiān)韌不拔的精神，那么“人”這個(gè)字就會(huì)失去支撐力，就不會(huì)頂天立地的站起來(lái)了。所以，每當(dāng)我們遇到難題時(shí)，要抱著“不到黃河不死心”的精神，發(fā)復(fù)實(shí)踐，最終一定會(huì)成功。
愚公，從古至今，多少人為你攢嘆，向你學(xué)習(xí)，因?yàn)椋愕哪欠N堅(jiān)持不懈、堅(jiān)定不移、堅(jiān)韌不拔的精神，是遮擋住天外天的高山變成腳下的一馬平川！
關(guān)于堅(jiān)持的作文6
人貴在堅(jiān)持，在困境中，只要堅(jiān)持一下，就會(huì)有出路，在比賽時(shí)，只要堅(jiān)持一下，就有可能想超越自己，在戰(zhàn)斗中，只要堅(jiān)持一下，就有可能帶來(lái)勝利，可見堅(jiān)持是多么重要。
以前，還沒(méi)有電燈，每到夜晚都是漆黑一片，經(jīng)常發(fā)生一些事故。愛(ài)迪生看到這就想制造一些光的東西，后迪生制造電燈時(shí)，試了成千種電絲，但還是找不到適合的，有人說(shuō)他，“你都試了1000種電絲了，還是找不到適合的，你還是放棄吧！”愛(ài)迪生回答“就算失敗1000次，說(shuō)不定1001次就成功了，或者1002次就成功，只要我堅(jiān)持下去，總有成功的一天。”。愛(ài)迪生的這種堅(jiān)持難能可貴，可以算得上是真正的美麗。
古代著名畫家齊白石，它一生畫得畫不計(jì)其數(shù)，尤其以畫蝦而出名，可你是否知道他每天都堅(jiān)持畫畫，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他的畫品越來(lái)越多，畫畫越來(lái)越精益求精。甚至在老年時(shí)，他也堅(jiān)持拿起筆畫畫。齊白石的這種堅(jiān)持堪得上是真正的美麗。
現(xiàn)代著名的籃球手喬丹，它算得上是家喻戶曉。為什么他那么出名？不單單是因?yàn)樗虼虻暮茫嗟氖撬哪欠N堅(jiān)持。有記者曾條訪過(guò)他，為什么你那么成功，打得球那么好？他回答“因?yàn)槟銢](méi)有看過(guò)紐約凌晨四點(diǎn)的樣子，我每天堅(jiān)持在凌晨四點(diǎn)的時(shí)候去打球，這樣一天天下來(lái)。我打的球也就越實(shí)越好了。”他的這種堅(jiān)持是真正的美麗。
堅(jiān)持，可能給你帶來(lái)成功，可能給你帶來(lái)喜悅，也可能給你帶來(lái)名利，總之，希想你做事的時(shí)候再堅(jiān)持一下，或許會(huì)有意想不到的結(jié)果。
關(guān)于堅(jiān)持的作文7
操場(chǎng)上，布滿我們的身影，四圈下來(lái)，我們的活力幻化為緩慢的步伐。低頭看地面，只覺(jué)得世界天旋地轉(zhuǎn)，視線慢慢模糊。呵！是汗水吧。
每天為了應(yīng)付中考的體育，我們堅(jiān)持著跑，心里告訴自己：只剩最后一圈，半圈，終點(diǎn)。嗷~我跑完了，我堅(jiān)持下來(lái)了，我沒(méi)有退縮。汗水是我們努力的見證，腿腳的疼痛是我們要銘記的痛苦。人生道路很長(zhǎng)，每一次的堅(jiān)持都是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。
難以想象，曾經(jīng)我還笑著對(duì)那些喊累的的人說(shuō)他們過(guò)于矯情。除非親身經(jīng)歷，哪知?jiǎng)e人的感受。初三了，每個(gè)人都拼盡全力在奮斗，回想曾經(jīng)，那么多的人和事，現(xiàn)在都已變成回憶，隨時(shí)間慢慢淡化了。陽(yáng)光，告訴我不管昨天你多么的痛苦想放棄，當(dāng)?shù)诙斓奶?yáng)升起來(lái)的時(shí)候，一切都會(huì)是你堅(jiān)持的理由。我發(fā)覺(jué)我不再那么迷茫憂愁了。教室里的努力，操場(chǎng)上的堅(jiān)持，給我們的青春添加了七色彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。被窩下微弱的光，是你不肯認(rèn)輸?shù)膱?jiān)持，辦公室的日光燈下，是你手握紅筆飛舞著的疲憊。
太陽(yáng)東升西落周而復(fù)始，日子一天天過(guò)去。老師嘴角的微笑幅度又變大了……一，二，三，開跑……year！我又堅(jiān)持下來(lái)了，今天的陽(yáng)光好燦爛哦。
關(guān)于堅(jiān)持的作文8
關(guān)于高中的學(xué)習(xí)，想談一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的話題。
所謂堅(jiān)持，是拳不離手，曲不離口，好學(xué)深思，心知其意。高中學(xué)習(xí)，只是拳不離手還不夠，還要多實(shí)戰(zhàn)，曲不離口也不夠，需要多在舞臺(tái)轉(zhuǎn)，心知其意也不夠，還要身體力行，將理論歸于實(shí)踐。總而言之，只是懂得所學(xué)知識(shí)的大概還不夠，高中三年，一定要多注意理論與實(shí)踐結(jié)合，多在題海中鞏固所學(xué)。
高中學(xué)生的學(xué)習(xí)，很多人有眼高手低的毛病，很多題目一眼掠過(guò)，表示自己懂了，完全沒(méi)必要再做一遍，老師講過(guò)的知識(shí)自己表示懂了，完全沒(méi)必要落實(shí)在筆記本上，發(fā)下的試題試卷，挑著揀著，會(huì)做的不屑動(dòng)筆，覺(jué)得做那些題目簡(jiǎn)直就是侮辱自己的智商。真實(shí)情況是有這種思想的人智商堪憂。
看懂一道題目，跟會(huì)做這道題目，完全是兩碼事。而在高考那種環(huán)境下還能保持冷靜，絲毫不受影響的發(fā)揮出平時(shí)的水平，靠的是平時(shí)的百般錘煉。好腦子不如一個(gè)爛筆頭，一定要保持耐心，一道題是一道磨練，一百次磨練也不算多。拳擊運(yùn)動(dòng)員一個(gè)直拳每天都需要千百次的練習(xí)才能掌握，我們做題目也是這樣。這篇高中話題作文的重點(diǎn)，就是闡述這種枯燥訓(xùn)練的必要性。
有些人對(duì)此不以為然，考試成績(jī)不理想，他們會(huì)說(shuō)是因?yàn)榇中拇笠猓蛘咭驗(yàn)榭搭}目要求不細(xì)致，有些想當(dāng)然，下次注意就沒(méi)事了。如果總是有這樣的念頭，那么相信高考結(jié)束之后你依然會(huì)是這樣的說(shuō)法，可是已經(jīng)晚了，沒(méi)下次了。
關(guān)于堅(jiān)持的作文9
假如將來(lái)你要走很遠(yuǎn)的旅程，那么我要不要再送你一程？
我想縱使風(fēng)霜擊打，你也仍然心中放不下他。
那些關(guān)于年少時(shí)光的風(fēng)花雪月，其實(shí)早該忘記在心中。有時(shí)候沒(méi)有誰(shuí)會(huì)記得你那些悲觀的情緒，有時(shí)候你所有的風(fēng)景都應(yīng)該自己來(lái)觀賞，然后自己寫自己的筆記。或許在這人生當(dāng)中你注定寥寥一生，不配擁有什么觀眾和讀者，也不配擁有著信徒。唯一一個(gè)可以相信的只有你自己。
我們不起球在這一路上能夠擁有多大的發(fā)展能夠取得多好的貢獻(xiàn)。
只希望在這樣的一條路上，能看到自己想要的那些東西，都已經(jīng)得到了合理的安放，即便是他們不能來(lái)到我們手中，不能被我們的懷抱所溫暖。
因?yàn)槟菢拥臍w宿往往比我們的執(zhí)念顯得更加重要。
以前我沒(méi)有想明白過(guò)那些一直以來(lái)干擾我的情緒是什么？他是說(shuō)一直以來(lái)矯揉造作其實(shí)都是一種形態(tài)，它在無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)擾著我。
在這樣的路上我們一直都在努力行走。可是偶爾卻也會(huì)忘記了自己的初衷是什么，偶爾會(huì)迷路，偶爾會(huì)感慨這一切，其實(shí)都有放棄的可能。
可是很慶幸，我們還是堅(jiān)持下來(lái)了。
關(guān)于堅(jiān)持的作文10
今天，我買的字帖終于到了。嗯，我一定要好好練英文字，要堅(jiān)持下去！！
起初，是在逛戳爺貼吧的時(shí)候偶然看見一個(gè)戳屎發(fā)的圖，上面是手寫的戳爺名字。當(dāng)時(shí)就覺(jué)得那字超級(jí)美，超級(jí)好看，對(duì)于我這種字控重度患者自然是萌發(fā)了練這種字的念頭。于是我就上網(wǎng)去查那是什么字體，然后就點(diǎn)到了圓體英文吧。當(dāng)時(shí)我想：難道這就是圓體字嗎？事實(shí)證明我想的太簡(jiǎn)單了，英文書法中字體分為：uncial（Roman uncial）、Gothic、italic、copperplate（這個(gè)又分為ER和ES）、spencerian script、ornamental penmanship、cursive……無(wú)論置頂帖看了多少遍，只要過(guò)了一會(huì)兒，我就會(huì)全部忘記掉。唉，平常背單詞的好記性去哪兒了也不知道。后來(lái)，吧里有一些小伙伴說(shuō)買一些字帖來(lái)練。于是，我就選擇了于叔的字帖，雖然很多大神認(rèn)為那并不是正統(tǒng)的，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，拿來(lái)練一練字培養(yǎng)一下耐心還是不錯(cuò)的選擇吧。畢竟我也沒(méi)想著非要練成英文書法的所有字體。這個(gè)難度系數(shù)太大了。
以后，每天都要記錄下自己練字的心得，相信堅(jiān)持下去，暑假過(guò)后，不光是漢字還是英文我都可以寫的棒棒噠啦！堅(jiān)持！堅(jiān)持！
關(guān)于堅(jiān)持的作文11
每當(dāng)我看到那一副羽毛球拍，就想起了我學(xué)羽毛球的經(jīng)歷。那次經(jīng)歷，讓我明白了“堅(jiān)持”的含義。
記得那是我八歲的時(shí)候，經(jīng)常看見一些叔叔阿姨在外面打羽毛球，看著羽毛球飛得那么高，那么遠(yuǎn)，我非常羨慕。當(dāng)?shù)弥獘寢屢矔?huì)打羽毛球時(shí)，我欣喜若狂，就讓媽媽來(lái)教我打羽毛球。媽媽先教我發(fā)球，她讓我一手拿著球，一手拿著球拍放在球后面，然后對(duì)準(zhǔn)球，用足力氣往上，往前拍，我第一次發(fā)球時(shí)，發(fā)得慘不忍睹，但我繼續(xù)發(fā)了第2次、第3次，可是結(jié)果相似。媽媽沒(méi)辦法，她讓我等一會(huì)再練發(fā)球，現(xiàn)在先練練接球。
媽媽的球發(fā)得真好，她一個(gè)球發(fā)過(guò)來(lái)，我都沒(méi)看清，球就從我身邊“逃跑”了。“哎，我真是差呀，這么簡(jiǎn)單的都學(xué)不會(huì)。”我有點(diǎn)失落地想。媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次。”我接了一次又一次，可是還是沒(méi)成功。我徹底瀉氣了，覺(jué)得自己很沒(méi)用。忽然間，一個(gè)聲音在我的耳邊飄蕩：“別瀉氣，失敗乃成功之母，你能行的！”于是我又鼓足勇氣，再次練球。“今天練得差不多了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)發(fā)球，明天接著練！”我對(duì)自己說(shuō)。
每天只要沒(méi)下雨，我都會(huì)到樓下去練球，一個(gè)星期后，我終于學(xué)會(huì)了羽毛球。可是我知道我還沒(méi)有完全掌握打球技法，所以我要繼續(xù)努力，勤學(xué)苦練，爭(zhēng)取做得最好！
人生是坎坷不平的，成長(zhǎng)是布滿挫折的，但是只要努力了，你盡力了，就會(huì)迎來(lái)碩果累累的明天！如果我以后再遇到挫折，我一定會(huì)去勇敢面對(duì)它，用堅(jiān)持來(lái)打敗挫折！
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