七年級(jí)貴在堅(jiān)持600字作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的七年級(jí)貴在堅(jiān)持600字作文，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)貴在堅(jiān)持600字作文1
有人曾說(shuō)：“能登上金字塔頂?shù)闹挥袃煞N動(dòng)物，一種是老鷹，一種是蝸牛。”簡(jiǎn)短的一句話(huà)揭示了一個(gè)深刻的道理：不僅僅是有著飛翔本領(lǐng)的老鷹，可以達(dá)到成功，那些有著堅(jiān)持不懈精神的蝸牛同樣可以成功。故成功貴在堅(jiān)持。 堅(jiān)持是每個(gè)成功者的必要因素。俗話(huà)說(shuō)，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，講的就是要有堅(jiān)持的精神。堅(jiān)持是你在挫折時(shí)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的手臂，攙扶著你走出困境；堅(jiān)持是你病痛時(shí)一劑良藥幫你祛除病痛；堅(jiān)持是你迷路時(shí)的北極星讓你在山重水復(fù)中，驀地看見(jiàn)柳暗花明。堅(jiān)持總會(huì)成功，美國(guó)第４０任總統(tǒng)里根，大學(xué)畢業(yè)后到一家電臺(tái)應(yīng)聘未能如愿，又到一家商店應(yīng)聘，又以失敗告終，在他堅(jiān)持不懈的努力下，終于被另一家電臺(tái) 錄用了。成功的歷程中充滿(mǎn)著堅(jiān)持的足跡。如果奮斗的路上有堅(jiān)持相伴，坎坷的人生也會(huì)是一部成功的巨作。 堅(jiān)持的精神是歷史的主旋律。無(wú)論世界怎樣改變，堅(jiān)持永遠(yuǎn)是通向成功的法寶。劉備堅(jiān)持三顧茅廬，讓諸葛亮呈現(xiàn)在歷史長(zhǎng)河中，從而演繹了一段傳奇；愛(ài)迪生與堅(jiān)持相伴，方有很多項(xiàng)發(fā)明；巴爾扎克長(zhǎng)期把住自己的船舵，終于駛向文學(xué)之海的深處。在奮斗的路上固然會(huì)有艱難險(xiǎn)阻，但是，只要有“堅(jiān)持”作為思想的底線(xiàn)，我們就一定可以成為達(dá)到成功頂點(diǎn)的“蝸牛”。 堅(jiān)持是意志的磨練、暴發(fā)力的積蓄。可以用無(wú)聲的奮斗，沖破“羅網(wǎng)”，用無(wú)形的烈焰溶化“堅(jiān)冰”。在堅(jiān)持中發(fā)奮，在堅(jiān)持中拼搏，讓所有的痛苦在堅(jiān)持中淡化，讓所有的眼淚在堅(jiān)持中化作青煙。學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)在堅(jiān)持中追求，在堅(jiān)持中感悟成功。
“天才無(wú)非是長(zhǎng)久的堅(jiān)持”，莫泊桑實(shí)踐了福樓拜的這句贈(zèng)言，最終成為世界文壇中一顆璀璨的明星。 堅(jiān)持總會(huì)成功！我們可以不是翱翔宇際的雄鷹，但我們可以做一個(gè)堅(jiān)持不懈的蝸牛，成功的金字塔頂，我們同樣可以踩在腳下！
七年級(jí)貴在堅(jiān)持600字作文2
今天早上，我們?cè)缭绲氐搅似瘘c(diǎn)站-觀澳平臺(tái)。那里人山人海，我們?cè)谌巳褐懈Z來(lái)竄去，終于找到了我們的隊(duì)伍。看到旁邊的步步阿姨高舉著旗織“瘋?cè)岁?duì)”，熱情地唱著國(guó)歌。歡樂(lè)的氣氛也感染了我們。我們也自信滿(mǎn)滿(mǎn)的覺(jué)得百里徒步根本不在我們活下，毫不在意地望了望那條長(zhǎng)龍般的綠道。于是，在歡呼雀躍中開(kāi)始了百里徒步之旅。
剛開(kāi)始走，我激動(dòng)萬(wàn)分，使勁拉著媽媽和姐姐往前沖，不想剛走就落在別人后面。可硬沖了一段時(shí)間，我心中的熱火慢慢熄滅，因?yàn)樵趺醋撸懊娴穆贩叛弁ミ�是那么的長(zhǎng)，依然沒(méi)有一點(diǎn)減短縮退。頭頂?shù)奶?yáng)也開(kāi)始大了起來(lái)，籠罩豐我們這條精疲力盡的軟蛇，隊(duì)伍前進(jìn)的步伐也逐漸慢了下來(lái)，彎彎曲曲的匍匐前進(jìn)著，我們也只能在隊(duì)伍中隨波逐流了。
終于，我們的隊(duì)伍到了吉大。一路沿著海景，有些隊(duì)員體力不支便在周?chē)牟莸厣吓恼樟裟睿覀円材贸鍪謾C(jī)拍海景，聽(tīng)著波濤洶涌的拍岸聲，看著漁民們搖著小船在海上奮勇向前，不知不覺(jué)也激勵(lì)了我們向前的斗志。漸漸地，我們又奔到了隊(duì)伍的前面，來(lái)到了珠海漁女。
我們?cè)谀莾荷宰餍菹⒘艘粫?huì)，又滿(mǎn)懷著向前沖的信念，趕上隊(duì)伍。過(guò)了一會(huì)，耐力弱的隊(duì)員漸漸被甩在了隊(duì)伍的最后了，我的肢腕也開(kāi)始酸疼起來(lái)，步伐開(kāi)始變得遲緩了，一個(gè)稚嫩的聲音說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兇钴?chē)好不好？我好累呀”。她媽媽回答：“不行，百里徒步就是不能借助任何交通工具的。否則就失去了意義了“。我的步伐不知不覺(jué)再次堅(jiān)定了
慢慢地，慢慢地，我的雙腳像灌滿(mǎn)了鉛一樣，步子越邁越吃力了。這時(shí)，一位叔叔走到我面前說(shuō)：“同學(xué)，加把勁！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，再次努力地挪動(dòng)著雙腳向前，向前。不知不覺(jué)終于來(lái)到了海天驛站。我們?cè)谀怯中菹⒘艘幌拢愠诙䝼�(gè)簽到處美麗小筑前進(jìn)。想著快了，快了，我們似乎沒(méi)那么累了。終于，到了！我捧著證書(shū)，心中充滿(mǎn)了自豪、喜悅！如果沒(méi)有堅(jiān)持，哪有這成功的一刻？這不僅是能力的象征，同時(shí)也是毅力的象征。這次經(jīng)歷讓我明白了“貴在堅(jiān)持”的道理。
七年級(jí)貴在堅(jiān)持600字作文3
十五年前，有一個(gè)女孩在六。七歲時(shí)在路邊賣(mài)涼水，五分錢(qián)管吃夠。后來(lái)又變成賣(mài)糖精水是一角錢(qián)一杯，到一十七。八歲十，同齡的人有的出去打工，有的遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，她去卻把自己的小屋改造成一間壕華的茶館，專(zhuān)門(mén)過(guò)往的客人解暑避渴，后來(lái)，結(jié)婚后，她的茶館分店開(kāi)到了許多大中城市，甚至還開(kāi)到新加坡，都是以她的名字命名的。
關(guān)注一項(xiàng)事業(yè)，堅(jiān)持干好，直到成功，或是直到經(jīng)驗(yàn)告訴你可以放棄，當(dāng)一個(gè)人的精力沒(méi)有分散，執(zhí)著于一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，頭腦回一直想著如何改進(jìn)這項(xiàng)工坐，那他一定回不斷地提高。要是腦子同時(shí)裝滿(mǎn)了十幾個(gè)不同的項(xiàng)目，任務(wù)專(zhuān)注力就回開(kāi)小差，財(cái)富也就這么從他手中滑落，所以請(qǐng)記住，當(dāng)你在做一件事的時(shí)候，要集中你所有的力量，盡心盡力的將它做好。在做好這件事以后，再去做下一件事。正如老話(huà)所說(shuō)，打鐵要一片一片地打，不能全部放在一起大，否則。得到的將是一堆廢鐵為什么成為五百?gòu)?qiáng)的都是開(kāi)專(zhuān)業(yè)店的，而不是其他店世界第一強(qiáng)，零售業(yè)的老大沃爾瑪，他自始至終只做零售，錢(qián)再多都不買(mǎi)地，都不去做房產(chǎn)，美國(guó)通用汽車(chē)公司，它是世界第二強(qiáng)，一百多年來(lái)，也是只做汽車(chē)與配件 ，資產(chǎn)達(dá)到都不去做航空和輪船，世界首富比爾蓋茨，此人也是一條路走到底。錢(qián)再多，都只做軟件，其它行業(yè)再賺錢(qián)都不去做執(zhí)著地敲打一只鐵釘，使勁地敲，使勁地敲，直到最后。鐵釘會(huì)鉆得很深很透。 心無(wú)旁騖地做一件事。更容易成為強(qiáng)者。我曾聽(tīng)說(shuō)，堅(jiān)持登一座山蜂的人，一定會(huì)到達(dá)頂峰，現(xiàn)在看來(lái)，一輩子只堅(jiān)持只做一件事的人，一定會(huì)成功并且會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者。
七年級(jí)貴在堅(jiān)持600字作文4
眼前一花，身體再一次不由自主地?fù)湎蜓┑亍Ｑ┦侨彳浀模偌由嫌兄窈窕┓谋Ｗo(hù)，摔在地上沒(méi)有絲毫的疼痛。但此時(shí)，我的心卻脫離了身體，重重地摔在了滑雪板上。
無(wú)力地坐起來(lái)，輕車(chē)熟路地拆下滑雪板，望著一道道如雨燕一般從身邊掠過(guò)的身影，“為什么要練單板呢?”心中的那個(gè)聲音第三次涌了出來(lái)。扭過(guò)頭望著左邊山頂上陡峭的雪道，心中回想著腳踏雙板從山峰上飛馳而下的景象。“放棄吧，你不適合單板，雙板滑雪都那么熟練了，為什么還要練單板呢?”我一邊擦著雪板上的積雪，一邊自言自語(yǔ)。可是一低下頭，看到這個(gè)陪我摔倒無(wú)數(shù)次卻依舊完好如初的滑雪板時(shí)，心中不禁涌出了一股倔意。它在堅(jiān)持，為什么我不能堅(jiān)持?陽(yáng)光直射過(guò)來(lái)，將手中的滑雪板照得閃閃發(fā)光。不，我不能放棄，如果一再放棄，我只能和過(guò)去一樣，一旦遇到困難就會(huì)半途而廢。抄起滑雪板，抖落身上的雪塊，我大步向山上走去。這一次，我一定要學(xué)會(huì)單板滑雪，不但如此，我還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!
直立于山峰之上，清冷的山風(fēng)拂過(guò)面頰。閉上眼，回憶了一遍之前犯過(guò)的錯(cuò)誤，縱身一躍，沖下了雪道。
彎下腰，雙手自然下垂，雙眼目視前方，隨著下滑逐漸地將重心放在后腿。滑雪板漸漸地開(kāi)始向左移動(dòng)，再將重心放于前腿，我開(kāi)始在雪道上走“之”字形路線(xiàn)。兩旁的松柏依次向我身后奔去，我心中沒(méi)有放松警惕，低下頭，穩(wěn)住重心。滑雪板前端已經(jīng)開(kāi)始有了積雪，如果積雪過(guò)多就會(huì)摔倒。趕緊調(diào)整重心，腳趾向后彎曲，雙手向前保持平衡……滑雪板繼續(xù)向前滑動(dòng)，板上的積雪沒(méi)有再增多。我心中的壓力陡然一減，整個(gè)人輕松起來(lái)，啊!我成功了!隨著一陣喜悅和歡呼，我再一次……摔在了地上!
然而和之前不同，爬起來(lái)面對(duì)太陽(yáng)，我堅(jiān)決果敢地向山峰走去。那時(shí)的我雖然還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)單板滑雪，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，離學(xué)會(huì)單板滑雪還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
山風(fēng)拂過(guò)臉頰，倍感舒爽!
七年級(jí)貴在堅(jiān)持600字作文5
夢(mèng)想，就好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線(xiàn)，只有一筆一筆堅(jiān)持地畫(huà)下去，才算完整。所以，我們要堅(jiān)持自己美好的夢(mèng)想，并去實(shí)現(xiàn)，這樣的“直線(xiàn)”才不會(huì)有頭沒(méi)有腳。
昨天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課—乘著夢(mèng)想的翅膀》，里面一個(gè)事例最令我記憶猶新，讓我明白，夢(mèng)想，貴在于堅(jiān)持。那是一名叫廖智的舞蹈老師，在2008年汶川大地震的時(shí)候失去了她年幼的女兒和她的腳。她十分傷心，但是廖智老師并沒(méi)有像眾人那樣自暴自棄、封閉自己，而是堅(jiān)持勇敢的面對(duì)，安上假肢繼續(xù)行走，追尋跳舞的夢(mèng)想……看到這，不禁深深震撼了我。這是個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人啊！為了夢(mèng)想，始終不放棄一切，堅(jiān)持追夢(mèng)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有些遙遠(yuǎn)、有些就在附近，可最終堅(jiān)持拼搏，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的又有幾個(gè)？在要完成夢(mèng)想的道路上，不可能會(huì)是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)有些難題，好比人生中總會(huì)有些坎坷，這是在考驗(yàn)?zāi)銓?duì)這個(gè)夢(mèng)想的渴望度有多深，是認(rèn)真對(duì)待，還是就此放棄。俗話(huà)說(shuō)得好：“暴風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹。”只有勇敢面對(duì)困難，才會(huì)綻放出雨后最美的彩虹。
在我心里有個(gè)夢(mèng)想，雖然離現(xiàn)在還很遙遠(yuǎn)，可我會(huì)同廖智老師那樣，為了夢(mèng)想堅(jiān)持！現(xiàn)在我的夢(mèng)想就要好好學(xué)習(xí)，考入一所好的中學(xué)，從現(xiàn)在起努力拼搏！
“太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮總在有夢(mèng)的地方皎潔”面對(duì)夢(mèng)想，微笑地看它，大聲地說(shuō)：“我要實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想！”
夢(mèng)想似一顆還未發(fā)芽的種子，只有堅(jiān)持每天澆灌它，給它除蟲(chóng)、施肥，就會(huì)慢慢長(zhǎng)大，成為一顆“夢(mèng)想樹(shù)”。
放飛夢(mèng)想的翅膀，在堅(jiān)持下，與它自由遨翔！
七年級(jí)貴在堅(jiān)持600字作文6
堅(jiān)持，是一種品質(zhì)。
——題記
“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”荀子曾說(shuō)過(guò)。
成功是怎樣來(lái)的?不單是要有實(shí)力，還要有堅(jiān)持。從古至今的名人都是這樣成功的：在完成一件“偉大事情”時(shí)，要有地久天長(zhǎng)的堅(jiān)持，且不斷的吸取教訓(xùn)，從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能取得最后的成功。我們都知道做一件事要想成功必須要堅(jiān)持，但沒(méi)有幾個(gè)可以真正堅(jiān)持下來(lái)，往往是“鍥而舍之”，有的更是自欺欺人，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”，剛開(kāi)始一切順利，不一會(huì)兒就像猴子搬玉米，一件事沒(méi)做完就做另一件事，根本堅(jiān)持不下去，最后“一事無(wú)成。”
自古有“愚公移山”這個(gè)故事。愚公的家門(mén)前有一座大山，導(dǎo)致他和他的家人每天要翻山才能去集市上。于是他用自己的鎬子挖山，想把這座山挖平。一天天過(guò)去了，最后，他堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了天神，天神把山給背走了。雖然愚公沒(méi)有自己挖掉山，但他每天都在堅(jiān)持著自己心中的希望，而那堅(jiān)持不懈的品質(zhì)是我們每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。
關(guān)于堅(jiān)持的故事不僅僅局限于古代神話(huà)故事里，在現(xiàn)實(shí)生活中也有。
那天，我正悠閑地吃著早餐，猛然發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)處那塊被我掉落的餅干在左右搖動(dòng)著。我心里產(chǎn)生疑惑：那是個(gè)什么玩意?莫非餅干長(zhǎng)了腳?當(dāng)我定睛一看，發(fā)現(xiàn)餅干下面竟有一只螞蟻。我心里更疑惑了：它怎么可能移動(dòng)一塊比它大的餅干?可是沒(méi)想到的是，它成功了，他在我不經(jīng)意間把餅干推下了桌子。“啪——”，這是餅干摔碎的聲音，也是螞蟻堅(jiān)持不懈最后取得勝利的炮聲。
一個(gè)比人類(lèi)渺小一萬(wàn)倍的動(dòng)物——螞蟻也在堅(jiān)持著，我們有什么理由不堅(jiān)持呢?
啄木鳥(niǎo)每天堅(jiān)持給樹(shù)木醫(yī)病，為的是給大自然帶來(lái)福音;雛鷹每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)，為的是在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河當(dāng)中，為的是能融入寬闊無(wú)邊的大海。堅(jiān)持去做一件事情，最終就會(huì)走向勝利。
七年級(jí)貴在堅(jiān)持600字作文7
聰明才智并不是與生俱來(lái)的，它是靠一點(diǎn)一滴的努力凝結(jié)而成的。但是，試問(wèn)在座的各位，你們是否堅(jiān)持學(xué)習(xí)呢?當(dāng)朋友邀你出去玩耍，你是否還會(huì)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè);當(dāng)電視中的精彩節(jié)目在播放時(shí)，你是否能戰(zhàn)勝誘惑;當(dāng)坐在電腦旁看書(shū)時(shí)，是否會(huì)被電腦游戲吸引……
最近，我看到了一則小故事：香港海洋公園有一條大鯨魚(yú)，重達(dá)8600公斤。為了能讓它躍出水面6。6米，在最初訓(xùn)練時(shí)，訓(xùn)練師把繩子放在水面之下，使鯨魚(yú)不得不從繩子上方通過(guò)，每通過(guò)一次，鯨魚(yú)就能得到獎(jiǎng)勵(lì)。漸漸地，訓(xùn)練師把繩子提高，只不過(guò)每次提高的幅度很小，大約只有2厘米，這樣鯨魚(yú)不用費(fèi)多大的力氣就能越過(guò)去，并獲得獎(jiǎng)勵(lì)。于是，這條常常受到獎(jiǎng)勵(lì)的鯨魚(yú)，便很樂(lè)意接受下一次訓(xùn)練。隨著時(shí)間的推移，鯨魚(yú)越過(guò)的高度逐漸上升，最后竟達(dá)到了6。6米。
訓(xùn)練師訓(xùn)練鯨魚(yú)成功的訣竅，是每次讓它進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。正是這微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)，天長(zhǎng)日久，便取得了驚人的收貨。這個(gè)故事讓我連想自己：上期期末考試，我從班上的十幾名滑到了四十幾名，退步很大。原因就是我抵抗不了外界的誘惑，太過(guò)貪玩。那是期末將至，班上開(kāi)始熱火朝天地背書(shū)，起先我也很來(lái)勁，但我卻沒(méi)能持之以恒，背書(shū)時(shí)，我總是搞自己的，認(rèn)為被那些枯燥乏味的文字是件非常費(fèi)勁并且傷腦筋的事。就這樣，當(dāng)其他同學(xué)在不斷進(jìn)步的同時(shí)，我落后了。我浪費(fèi)了自己的光陰，辜負(fù)了老師和父母對(duì)我的期望，我為我的懶惰付出了慘痛的代價(jià)。
每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，貴在“每次”，也難在“每次”。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，最需要的是要有恒心，要堅(jiān)持不懈，持之以恒，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持!
七年級(jí)貴在堅(jiān)持600字作文8
堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持是一杯熱騰騰的茶，是一雙溫暖的手，還是一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心！如果每個(gè)人都能堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，還有什么事情是做不成的。
這是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，我們來(lái)到了廈門(mén)市文化館，這里即將進(jìn)行廈門(mén)民族青年樂(lè)團(tuán)舉辦的藝術(shù)沙龍第一期匯演。一入場(chǎng)，迎面就撲來(lái)了一陣清新涼爽的風(fēng)。文化館里游客如織，人山人海，有的悠閑地刷著手機(jī)，有的兩只眼睛炯炯有神地盯著臺(tái)上，生怕一不留神錯(cuò)過(guò)什么似的，還有的卻漫不經(jīng)心地望著場(chǎng)外，心里可能在想接下來(lái)的內(nèi)容吧。我也一邊等待著，一邊靜靜地在后臺(tái)欣賞演奏者們的練習(xí)準(zhǔn)備。
演出終于開(kāi)始了。首先是海滄小學(xué)少兒民樂(lè)團(tuán)的表演，他們的節(jié)奏整齊劃一，中阮、琵琶、柳琴小演奏家們個(gè)個(gè)神采奕奕，有節(jié)奏地?fù)u晃著腦袋，我們都情不自禁地陶醉在其中。接著，舞臺(tái)上彈奏起了揚(yáng)琴二重奏《送別》，“兩人同心，其利斷金”，這不，兩位揚(yáng)琴手互相把握和傾聽(tīng)對(duì)方的節(jié)奏及音量，他們倆對(duì)個(gè)眼神就可以明了對(duì)方的心意，最終以三下清脆悅耳又動(dòng)聽(tīng)的抖音結(jié)束曲子。然后欣賞到的是王君君表演的古箏獨(dú)奏《如魚(yú)得水》，那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音、那修長(zhǎng)的身軀給它增添了幾分神秘的色彩，這樣天衣無(wú)縫的效果自然而然贏得了全場(chǎng)觀眾雷鳴般熱烈的掌聲。接下來(lái)是一個(gè)琵琶二重奏《山丹丹的花兒紅艷艷》，演奏者他們兩個(gè)就像是雙胞胎，配合默契，每個(gè)細(xì)節(jié)都恰到好處，找不到半點(diǎn)瑕疵……我想：這些演奏者都是努力練出來(lái)的吧。古話(huà)說(shuō)得好，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，他們背后一定都付出了辛勤的汗水，沒(méi)有昔日的刻苦練習(xí)，哪來(lái)今日輝煌的成就！
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)做一顆星系中永不泯滅的閃爍的新星吧！生命貴在堅(jiān)持！
七年級(jí)貴在堅(jiān)持600字作文9
堅(jiān)持到底，永不放棄，這樣你才能收獲成功。
——題記
從小，我就對(duì)鋼琴有著莫名的喜歡。兩三歲時(shí)，我經(jīng)常抱著一架玩具鋼琴，在琴鍵上敲出一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的旋律。終于，在三年級(jí)時(shí)，媽媽把我送進(jìn)了鋼琴培訓(xùn)班。
剛開(kāi)始，僅僅只是簡(jiǎn)單的單音練習(xí)，我沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了，以為彈鋼琴就這么容易。可彈鋼琴的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，難度也越來(lái)越大。記得有一本指法書(shū)，里面的內(nèi)容全是一組組枯燥乏味的指法練習(xí)。每次練習(xí)這本書(shū)上的內(nèi)容時(shí)，都要求速度快、手型好，所以常常練得手指酸痛，連一支鋼筆都拿不起來(lái)。不僅如此，這樣的練習(xí)曲一練就是個(gè)把月，直到老師檢查過(guò)關(guān)為止。這樣單調(diào)的練習(xí)，任誰(shuí)都受不了，更別提我這個(gè)不滿(mǎn)十歲的小姑娘了。
有一天，我一個(gè)人在書(shū)房練琴，彈了十幾遍指法練習(xí)曲，但不是這里出錯(cuò)就是那里不流暢。我實(shí)在按捺不住了，沖出房間對(duì)媽媽喊道：“我再也不想學(xué)鋼琴了！”媽媽大吃一驚，說(shuō)：“你不是最喜歡彈鋼琴嗎？今兒怎么了？”我氣呼呼地說(shuō)：“枯燥單調(diào)的指法練習(xí)練得我手都快要斷了，我再也不想練了！”媽媽好像明白了我的心思，思考片刻之后嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，既然是你自己的選擇，就應(yīng)該堅(jiān)持到底，不能輕言放棄。任何人的成功都不是一蹴而就的。唯有吃得了苦頭，耐得住寂寞，才能笑到最后！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我茅塞頓開(kāi)，慚愧地低下了頭！
三年時(shí)間過(guò)去了，我的鋼琴已經(jīng)達(dá)到了七級(jí)水平，會(huì)彈不少名曲。這是媽媽的那一席話(huà)，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。其實(shí)，人生路上又何嘗不是如此呢？追夢(mèng)的路上，唯有堅(jiān)持不懈，才能成功！
七年級(jí)貴在堅(jiān)持600字作文10
一輪明月清輝里，柔和月光透過(guò)窗子，在枕上投下一個(gè)淡淡的圓影，偶爾傳來(lái)一兩聲蟬鳴。
白色的日光燈照耀著，顯得單調(diào)而又乏味，筆在筆筒里胡亂插著，書(shū)桌上的書(shū)也亂堆一團(tuán)，只有我一個(gè)人在書(shū)桌前緊鎖眉頭。
這是一道很難的數(shù)學(xué)題，思路亂作一團(tuán)，這兒寫(xiě)寫(xiě)，那兒畫(huà)面，補(bǔ)習(xí)班老師還口口聲聲說(shuō)這是一道很簡(jiǎn)單的題，稍微一動(dòng)腦就能想出來(lái)，真是站著說(shuō)話(huà)不腰疼，讓我一度懷疑我的智力有問(wèn)題，腦筋來(lái)了一個(gè)大大的急轉(zhuǎn)彎，我站起身，在屋里隨隨走走，一點(diǎn)螢光還在窗外留連，耳邊的蟬鳴更顯聒躁，我的頭上有了一些細(xì)密的汗珠。“咦?這是什么?”我在門(mén)前駐足，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的黑影在移動(dòng)，哦!原來(lái)是一只小飛娥，這本不足為奇，可它的行動(dòng)卻令我深思。我緊盯著它，它正一次次地用身體撞擊木門(mén)，打算從這個(gè)小屋中逃出去，我冷笑一聲，這跟本沒(méi)有用，因?yàn)槲以谧鲱}前已經(jīng)關(guān)上了門(mén)，但我仍然觀察著這個(gè)有趣的小東西，它顯然聽(tīng)不懂我的話(huà)，只是一次又一次地用幼小的身軀，突破眼前的障礙，我怔住了，但接下來(lái)的一幕卻更令人震驚，它不見(jiàn)了，我傻傻地愣著，但隨即發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在，我的門(mén)并沒(méi)有關(guān)好，還有著一點(diǎn)空隙，原來(lái)，它就是靠這一次次的努力，突破了障礙，突破了心靈的極限。
轉(zhuǎn)念一想，學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢?不努力，又憑什么說(shuō)放棄，心之所愿，無(wú)所不成，堅(jiān)持之路，留有空白，有人緬懷，有人期待，卻很少有人堅(jiān)持現(xiàn)在。努力加堅(jiān)持，就是成功，何嘗不多一些堅(jiān)持呢?
重返書(shū)桌，疑難迎忍而解，月光更顯皎潔。
七年級(jí)貴在堅(jiān)持600字作文11
人生在世，難免會(huì)遇到波折。可怕的不是波折，可怕的是失去了堅(jiān)持走下去的勇氣。只要胸懷不放棄的信念，巧妙地運(yùn)用自己的智慧，你將會(huì)迎來(lái)另一片新天地。
堅(jiān)持，為自己實(shí)現(xiàn)理想奠基。唐代詩(shī)人張繼在落第后，曾經(jīng)一度彷徨失意。他來(lái)到寒山寺外，聽(tīng)著夜半的鐘聲傳到了客船內(nèi)，心中涌起一陣心酸，寫(xiě)下了一首《楓橋夜泊》，一首至今仍被人們所傳誦的《楓橋夜泊》：“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠”。這是怎樣的一幅月影下船泊漁火圖啊。失意過(guò)后，張繼又踏上了奮斗之路。既然選擇了遠(yuǎn)方，便注定要風(fēng)雨兼程。堅(jiān)持，是他實(shí)現(xiàn)自己理想的奠基石。
堅(jiān)持，是自己戰(zhàn)勝挫折的前提。貝多芬在失聰?shù)臈l件下，堅(jiān)持創(chuàng)作，終于譜成屬于他自己的《命運(yùn)交響曲》。海倫·凱勒，先天性雙眼失明患者，面對(duì)生活的逆境不拋棄不放棄，《假如給我三天光明》給了多少人鼓勵(lì)和勇氣。霍金，在注定要被疾病囚禁在輪椅上一輩子的情況下，不放棄對(duì)真理的執(zhí)著追求，《時(shí)間簡(jiǎn)史》震驚中外。堅(jiān)持，幫助這些平凡而偉大的人們戰(zhàn)勝了挫折，走向了成功。
堅(jiān)持，讓人生散發(fā)出自信的光芒。NBA著名球星姚明在退役后，宣告了一個(gè)令人震驚的消息。他只有50%的聽(tīng)力，因?yàn)榉媚撤N藥物過(guò)敏，使他失去了左耳的聽(tīng)力。眾所周知，在球場(chǎng)上，敏銳的聽(tīng)力是非常重要的。但姚明卻沒(méi)有把半聾當(dāng)作是自己的缺陷，平時(shí)多加練習(xí)，用毅力為自己的籃球生涯畫(huà)上了一個(gè)完美的名號(hào)。在退役之后他坦率地接受采訪(fǎng)，自信從容。堅(jiān)持，使他在籃球領(lǐng)域取得成功，也使他的人生散發(fā)出自信的光芒。
堅(jiān)持，是多么難得的美德！
人生猶如一張正常心律的心電圖，不可能是一條直線(xiàn)。波折難以避免，堅(jiān)持便是唯一的出路。胸懷不放棄的信念，運(yùn)用自己的智慧和方法，去化解生活中的難題，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)另一片天空更湛藍(lán)！
七年級(jí)貴在堅(jiān)持600字作文12
每當(dāng)看到堅(jiān)持這兩個(gè)字，我的腦海里不由得想到了那次去南寧森林公園游玩的那件事情。那是上個(gè)暑假的事情，青少年活動(dòng)中心組織我們?nèi)ツ蠈幧止珗@游玩。當(dāng)時(shí)，森林公園里有一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目，叫“森林迷宮”。其實(shí)，里面也不算迷宮，僅僅是一條路形成一個(gè)大圈，但有許多障礙。當(dāng)我們看完介紹后，不以為然，認(rèn)為沒(méi)有多少難度，肯定能輕而易舉地過(guò)關(guān)。
于是我們就交了錢(qián)，結(jié)伴走了進(jìn)去。我們走進(jìn)去后，就馬上遇到第一個(gè)障礙——獨(dú)木橋，我走到獨(dú)木橋前，往下一瞥，真是不看不知道，一看嚇一跳。獨(dú)木橋已年久老舊，橋都被風(fēng)雨侵蝕得有些軟，我看了后，心里在打鼓，腿腳也微微地顫動(dòng)，我腦海中的第一反應(yīng)就是放棄，但這個(gè)念頭很快就被另一個(gè)念頭占據(jù)了：好不容易才能來(lái)一次，要是這次不玩，也知道什么時(shí)候才能再來(lái)，再說(shuō)了，不試試怎么知自己不行呢？
回過(guò)頭，見(jiàn)到大家都還在猶豫，于是我走上前，第一個(gè)走了上去，大家見(jiàn)我打了頭陣，還是不敢過(guò)來(lái)，欲行又止。我過(guò)去后，感覺(jué)并沒(méi)有想象的困難，于是，轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)大家說(shuō)：“不用怕，沒(méi)那么難！”一位同學(xué)聽(tīng)后，終于放開(kāi)了膽子，慢慢地，她也走過(guò)來(lái)了，大家也放開(kāi)了膽子，也一一走了過(guò)來(lái)，我們的隊(duì)伍繼續(xù)前行。在前行的過(guò)程中，我們也遇到了不少與這個(gè)障礙相仿的障礙，甚至有更難的障礙，但我們都堅(jiān)持了下來(lái)，終于我們到達(dá)了終點(diǎn)。
貴在堅(jiān)持，是啊，堅(jiān)持是多么重要啊！如果我們半途而廢，又怎會(huì)成功呢？正如一句話(huà)所說(shuō)的：勇敢不是不害怕，而是在害怕中堅(jiān)持。
七年級(jí)貴在堅(jiān)持600字作文13
寒假很長(zhǎng)，長(zhǎng)到讓我迷茫。
本來(lái)以為短暫的寒假，眨兩眼就過(guò)去了。可所有的計(jì)劃，被突如其來(lái)的疫情徹底攪亂了。它好像一只怪獸，把一切都破碎了。
我想拾起碎片，復(fù)原，或是仿照著捏造更大的、更長(zhǎng)的計(jì)劃。可，還沒(méi)等我修復(fù)，我陷入了迷茫之中。
學(xué)不透的物理，背不出的生物，攤著做了一半的`化學(xué)，在腦子輾轉(zhuǎn);證不出的幾何，解不了的代數(shù)，在書(shū)桌上輪換著出現(xiàn)。
雷打不動(dòng)的考試，露靂般的成績(jī)，一片鮮紅與墨黑交融的卷子，血淋淋地?cái)[在面前，心中像有什么被堵住了似的，緩不過(guò)氣來(lái)。
陷入迷茫的我，像迷失在黑洞中，無(wú)依無(wú)靠，也不知道該做什么能做什么。感覺(jué)學(xué)習(xí)是在應(yīng)付考試，考完就忘;是在應(yīng)付老師，博得一個(gè)閃亮的A;是在應(yīng)付家長(zhǎng)，他們開(kāi)心就好。反正也沒(méi)人管我的感受。
即使我知道我應(yīng)該為自己而學(xué)習(xí)，但我仍然不知道該怎么做，該怎么辦。那個(gè)時(shí)候的我，真的思想很危險(xiǎn)，真的頻臨崩潰邊緣，真的是迷茫。
然而，如果一艘船不知道該駛?cè)ツ膫�(gè)港口的時(shí)候，那么任何一個(gè)方向吹來(lái)的風(fēng)，就不會(huì)是順風(fēng)。
當(dāng)你迷茫的時(shí)候，你越是崩潰;而你越是崩潰，你越是迷茫。
而當(dāng)你迷茫的時(shí)候，你除了崩潰，還有別的辦法;當(dāng)你看不清未來(lái)時(shí)，就比別人堅(jiān)持久一點(diǎn)。未來(lái)總是在的，只是你有時(shí)看不清而已。
沒(méi)有真正所謂的迷茫，只有遇到挫折看不清未來(lái)自甘墮落的崩潰。所以，你選擇是繼賣(mài)堅(jiān)持，還是就此放棄?我選擇了堅(jiān)持。
因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才能通向未來(lái)的那條路，并且在路上的光，不會(huì)再讓我迷茫。
七年級(jí)貴在堅(jiān)持600字作文14
記得北宋著名的文學(xué)家王安石在《游褒禪山記》中曾經(jīng)寫(xiě)道：夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅Ｖ^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。這些話(huà)說(shuō)明了頑強(qiáng)的毅力可以讓你征服世界上任何一座高峰，要想成就一番大事業(yè)，就必須具備持之以恒、堅(jiān)持不懈的質(zhì)量。古今中外的偉人之所以能取得成功，這與他們堅(jiān)持不懈的努力分是不開(kāi)的，讓我們來(lái)看看：
王選研發(fā)激光照排技術(shù)用了96年。
著名科學(xué)家竺可楨，為了研究氣象學(xué)，每天總是步行上班，并繞道公園，以便觀察動(dòng)植物的活動(dòng)情況。不管三伏天還是三九天，天天如此。
奧斯特洛夫斯基在雙目失明后，仍不懈地努力，終于完成了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。
中國(guó)體操男隊(duì)為了實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)會(huì)冠軍的夢(mèng)想，苦練16年，終于奪得北京奧運(yùn)會(huì)團(tuán)體冠軍。這枚份量最重的男團(tuán)金牌，浸透了男團(tuán)16年的汗水！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。他們的成功，再一次有力地證明：要想在任何領(lǐng)域取得成功，共同的一點(diǎn)就是不畏艱險(xiǎn)，持之以恒。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)也是如此。新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，每一位同學(xué)都會(huì)面臨新的挑戰(zhàn)。高三、初三的同學(xué)將在這個(gè)學(xué)期迎來(lái)高考和中考，高二高一的同學(xué)也將面臨會(huì)考。在這時(shí)候，持之以恒就顯得至關(guān)重要了。堅(jiān)持把每天的閱讀理解按時(shí)按量完成，堅(jiān)持把做錯(cuò)的數(shù)學(xué)題在做一遍，堅(jiān)持每天跑一圈操場(chǎng)，堅(jiān)持每天給一個(gè)一個(gè)自信的微笑等等。腳下的道路，有歡笑，就會(huì)有苦澀，有坦途，就會(huì)有坎坷。有苦，你就悄悄吞下；有痛，你就默默收藏；有酸，你就靜靜品嘗；有淚，你就往心里流淌。但要相信，持之以恒是戰(zhàn)勝一切困難的法寶。淚水不是失落，徘徊不是迷惑。抬起頭，甩掉心中的壓抑，永遠(yuǎn)準(zhǔn)備著再次較量！
是星星，總要發(fā)光；是玫瑰，總會(huì)開(kāi)放；
是龍，總要騰飛；是鴻鵠總會(huì)飛翔。既然擁有一個(gè)輝煌的年齡，就應(yīng)該有一顆輝煌的靈魂，乘著持之以恒的風(fēng)帆，你必然會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
七年級(jí)貴在堅(jiān)持600字作文15
小草因?yàn)橄嘈磐饷娴氖澜缡敲篮玫模詧?jiān)持著。仙人掌因?yàn)橄嘈旁谶|闊的沙漠里，過(guò)往的人們需要他，所以，堅(jiān)持著。我同樣因?yàn)橄嘈琶魈焓敲篮玫模裕胰缤麄円话悖瑘?jiān)持著。
人有時(shí)候總是生活在自我矛盾中。在已有的年齡中，想著不是該年齡的事。以前的我，總是想快快的掙脫父母的懷抱，讓父母放開(kāi)手中的風(fēng)箏線(xiàn)，讓我在屬于自己的藍(lán)天中自由飛翔，殊不知外面的世界充滿(mǎn)荊棘。
初來(lái)到光華學(xué)校，生活上的不適應(yīng)，學(xué)習(xí)的艱辛，一下子就讓我的希望變?yōu)榱耸ｋx開(kāi)了家，才真正懂得家的溫馨；離開(kāi)了家，才真正懂得吃著母親燒的菜，聽(tīng)著母親的嘮叨，那才是天下最幸福的事；離開(kāi)了家，才知道家人是最可親的，最可愛(ài)的。因此，對(duì)家，對(duì)家人的種種思念成了我成長(zhǎng)路上的荊棘。高中課程不比初中，課程表中的科目多了，作息時(shí)間長(zhǎng)了。這對(duì)于還處于小學(xué)生心理的我而言，怎不是一道坎。
可是，我擁有17歲，我有我的青春年華，我有我的燦爛花季。因此，我堅(jiān)信我能將一切懦弱，成長(zhǎng)路上的荊棘化為我前進(jìn)的動(dòng)力。想家了，我就拿出枕頭下的日記本，用筆記下我對(duì)家的種種思念。然后痛快地哭一場(chǎng)，讓眼淚來(lái)消除心中的苦悶。哭過(guò)之后，我告訴自己，每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，都要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)面對(duì)一切。我應(yīng)該給自己一個(gè)滿(mǎn)意的微笑，讓生活繼續(xù)。堆積下來(lái)的作業(yè)多了，我就用筆記摘下每個(gè)學(xué)科該做的作業(yè)，然后爭(zhēng)分奪秒地做。筆記本上那一道道紅印讓我覺(jué)得很有成就感，因?yàn)樗涗浟宋覍W(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
很多時(shí)候，為了溫習(xí)功課，我不得不放棄午休時(shí)間。雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得很不值，但是只要想想未來(lái)，我就會(huì)拍拍胸脯，告訴自己："再忍忍，只要三年，三年過(guò)去了，一切都有了。不要讓悲劇繼續(xù)重演，不要將痛苦留給未來(lái)。"出門(mén)在外的日子里，雖然有著諸多不順，但是我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持，一切都將變得更好，因?yàn)槲覔碛?7歲。
歲的我，只要堅(jiān)持，一定能為我的青春畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。17歲，我青春，我堅(jiān)持。
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