堅持初二作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的堅持初二作文，歡迎閱讀與收藏。
堅持初二作文1
在過去迷惘日子里，一遍遍地提問自己：為什么要堅持？是為了不讓在乎的人失望，還是遙遠的不可及的夢想？于是給了自己太多的借口，讓努力的機會散落指間。
我忘不了在寒假里那個窮冬烈風(fēng)的清晨，你用命令的口吻讓我從山腳爬到山頂。6:00還不到的清晨，弦月還在天邊高掛，我穿著單薄的衣服在冷風(fēng)中打顫。可你那嚴肅的神情讓我不敢反抗。“我先走著，你趕緊跟上。”說著你便先跑了上去，我只好跟著你的步伐，追趕著。
冷還是很冷，寒風(fēng)從衣口里灌進一直滲透到我的心里，雙手也被“染”成了紫青色，我咬著牙心里默默地對你怨恨。周圍很黑，我只能緊跟著你，已經(jīng)很累了，你卻沒有絲毫要減速的意思。在黑暗中我盯著你起起伏伏的肩膀，生怕轉(zhuǎn)身陷入無邊的黑暗。
“停，停下來。”我用盡全身力氣對你喊道，這時你才回頭看了我一眼。你的眼神中沒有鼓勵，反而多了些不屑。“你沒有休息的時間。”他轉(zhuǎn)身繼續(xù)跑，仿佛累倒在路邊的不是他的女兒，而是一個累贅。可又有什么辦法呢？我站了起來，那眼淚不爭氣的又溢了出來，急促的呼吸聲夾帶著鼻涕眼淚開始奔跑。一邊哭一邊跑，一邊抱怨，怎么會有這么不關(guān)心女兒死活的父親呢？天天出現(xiàn)了朦朧的色彩，像我五味殺陣的心情。
太陽親吻了天邊的云彩，你寬厚的背影暴露在陽光下，也許是感覺到了溫暖，突然間有超越你的動力，結(jié)果一咬牙，我比你先到了終點。太陽從天邊徐徐升起，這是我15年來看到的最好的一場日出。和你在一起，直到看到了太陽那宏偉壯麗的集市，我才明白這一切都是值得的。
當(dāng)我累到趴在地上的時候，你突然笑了，你對我說：“可能有時你覺得堅持下去沒有意義，甚是不可理喻，但你要必須知道一旦停下來，就會陷入無邊的黑暗，而不是安逸。”我懂了：只有堅持下去，才能親眼見證最美好的結(jié)果，這是我應(yīng)該懂得的堅持的意義所在。
你說的話一直陪伴著我，你寬厚的背影一直是我黑暗中向前的指向羅盤，你也是全天下最好的父親，爸爸，謝謝！
堅持初二作文2
--- 學(xué)習(xí)單簧管四年多了。它給予了我許多幫助。它也讓我懂得了堅持的道理。
老媽偶然看到了一段視頻。短片里的人正演奏者黑管（單簧管的別稱）。聲音是如此的輕。像是一只鳥在歡快地跳。嗎也認為不錯，于是找到了湖南交響樂團的副團長。試過一節(jié)可，老師也認為我有天賦，我就開始了我的黑管生涯。
當(dāng)時我的數(shù)學(xué)成績直線下滑，我將三分之一的時間用來補習(xí)數(shù)學(xué)，有把三分之一的時間投資到堆積如山的作業(yè)上，練習(xí)的時間也就越來越少，挨罵甚至成了家常便飯。有一天回家，踹開房門，把黑管包一扔，把椅子一抽，咚的一生把屁股砸在椅子上。趴在桌子上就是哭。我想放棄，但是不得不堅持——我只在音樂方面拿得出手！
正值四年級，我超人的音樂能力得到學(xué)校音樂老師的認可，我被編入了準備某個演出的樂隊。因為我的練習(xí)教室在一年級教學(xué)樓，圍觀的人非常多。這令我驕傲——我是全校唯一一個練習(xí)黑管的。就這樣日復(fù)一日地練習(xí)，當(dāng)我崩潰的那一天，就到了上戰(zhàn)場的時候。
猶豫我的音色還不錯，我是這次表演的主旋律。這種沉重的使命感在我的心里油然而生。一旦失誤，那就是啪啪地打臉：這次的演出是校級的，高層的領(lǐng)導(dǎo)就在看著！
最后一個應(yīng)付已經(jīng)落定，整個禮堂爆發(fā)出熱烈的掌聲。我贏得了全校的稱贊。這種激動，是無法用文字描寫出來的。這不僅是我的第一次表演，更使我生命中一次重大的演出。在聽到掌聲的一剎那，我明白了一個道理：臺上一分鐘，臺下十年功。做什么事情，先堅定好自己的毅力。這會使你有一個巨大的成就。做任何事情都要堅持。堅持就是勝利。
我的黑管老師說過一句話，別人有喜歡吹得的，結(jié)果沒吹滿一個月就打退堂鼓。但我是第一個在不喜愛的情況下聯(lián)系了四年的。我才明白，我可以堅持。單簧管是我明白了堅持的道理。它給我上了寶貴的一課。
堅持初二作文3
迄今為止，我學(xué)會了許多東西。如：打羽毛球、滑冰、做家務(wù)……但我學(xué)會的堅持，是不能與其他事物作比較的。
記得那年，我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績，爸爸獎勵我一輛紅色的自行車。我既高興又擔(dān)憂，高興的是：最后有自行車了。擔(dān)憂的是:我雖然有了自行車了，但到此刻為止，我還不會騎自行車呢！媽媽似乎懂我的心思，溫和地對我：“煥榆，明天我?guī)闳V場，教你騎自行車。”“好啊！”我高興的答道。心了別提多有多高興了。
第二天早上，我和媽媽來到了廣場。媽媽先讓我推這自行車走，找找感覺，我只好不厭煩地一圈圈地走著。15分鐘過去了，我的'腳真酸啊！好像有幾千斤東西綁在腳里似的。我想打退堂鼓了。唉，學(xué)自行車怎樣這么難啊，不如不學(xué)了！這時，媽媽對我說“：嗯，不錯嘛！”聽了媽媽的話，我的心了輕飄飄的頓時充滿了自信。媽媽之后開始講課了：“學(xué)自行車，最重要的是持續(xù)車頭的平衡，不然車就像沒頭蒼蠅一樣，左擺右拐的。聽了媽媽的話，我信心十足以為自己必須行。我做在自行車上，開始車頭好像不聽使喚，左擺右拐的。沒走幾步，我就已經(jīng)摔下來了。我不氣餒，有試了幾次，開始屢戰(zhàn)屢敗。沒辦法，只好讓媽媽們在車尾扶著。有媽媽扶著，我能起到很遠。“撲”的一聲，我又摔跤了，原先媽媽放開手了。我的膝蓋摔傷，流出了紅彤彤的血，看著這鮮紅的血，我不禁流出了熱乎乎的淚水，嘴里還不停地說：“我不學(xué)了，我不學(xué)了！媽媽聽了后，語重心長地對我說：“做什么事只要堅持不懈，有恒心，有毅力就必須會成功。像你這樣做什么事總是半途而廢，怎樣會成功呢？”聽了媽媽的教誨我又有了信心，沒過兩天，我居然學(xué)會了騎自行車，但最重要的是，我學(xué)會了堅持。
此刻我把堅持就是勝利當(dāng)作我的座右銘，讓它時刻提醒我做什么事只要堅持不懈，有恒心，有毅力就必須會成功。
堅持初二作文4
有這樣兩只螞蟻去完成一項任務(wù)，被一塊大石頭擋住了去路，一只螞蟻通過蠻力，翻了過去，另一只螞蟻爬不上去，變繞道而行，兩者都完成了任務(wù)......
這是我們語文書上的一個小故事，但如果能成為這里面的一只螞蟻，我會如何選擇呢？我時常這么想，這就如同一個人面對著兩大錦囊，一個裝有堅持不懈的精神，另一個裝有聰明過人的才智，但只能擁有一個，然而人們當(dāng)然哪一個也不想放棄，但是如果我們換一個角度思考，讓我們把那塊巨石想象成為生活中的艱辛，一個堅持不懈的人通過自己的努力，越過了他，另個一人卻用小聰明，從地下的縫隙溜了出去，雖然兩人都渡過了磨難，但堅持不懈的那個人是嘗盡了苦頭，知道了人間的酸甜苦辣，領(lǐng)悟了人世的真諦，而另一個人卻不知道人世的辛酸，以及得到成功后的喜悅，他總是以頭腦辦事，便會逐漸變得冷漠無情、鐵石心腸......相比之下，大家又會選誰呢？可，如果能用頭腦辦事，并且把事做得妥妥貼貼的，這不是更好嗎？當(dāng)今的社會不就需要這樣的人才嗎？所以，凡事都有兩面，一面好，一面壞，我們不能光從事物的表面看待一切，往往你發(fā)現(xiàn)了某個事物的另一面，那么定會使你躑躅不前。所以，我想，我的那個問題是不可能會有答案的。打個比方，一個堅持不懈的人想和一個聰明過人的人一較高下，他們談起各自的經(jīng)歷——堅持不懈的人說：“我曾經(jīng)攀登過珠穆拉瑪峰，那里又冷，空氣又稀薄，中途我就想放棄，可我還是堅持了下來。”聰明過人的人說：“我曾經(jīng)用我在大學(xué)里學(xué)到的生物理論，一個人人就在非洲抓住了一條眼鏡蛇。”他倆的對話引起了周圍人的關(guān)注，大家都對他倆贊不絕口，但兩人還是沒能分出高下。因此，無論你擁有什么特質(zhì)，它都會給你帶來你真正的命運。
其實，每個你認為小之又小的故事，都會給你帶來許許多多的人生哲理，就如同那兩只螞蟻，就如同他們所擁有的堅持不懈與聰明過人。
堅持初二作文5
以前，我總是三分鐘熱度，從來沒有一直堅持去做過一件事。可是在這個暑假，我卻堅持閱讀了。
第一個月，我天天玩電腦，絲毫沒有想過去閱讀。到了八月，爸爸讓高考完的表哥當(dāng)我的“家教老師”。他一來便雷厲風(fēng)行地整改“風(fēng)氣”，很快地算好要讀的頁數(shù)，列出了一張詳細的計劃表。不算不知道，一算嚇一跳，我竟欠了幾千頁書，平均每天要讀170頁。
一開始我讀的是《水滸傳》，我如坐針氈，我的惰性驅(qū)使著我要去玩。游戲內(nèi)容占據(jù)了我的大腦，“玩電腦”的心聲像核彈在炸響，又似蜜蜂“嗡嗡”縈繞在耳畔。我用余光瞄了一眼表哥，他板著臉，十分嚴肅，活像“鐵面包青天”。那些“不和諧”的聲音不知怎么，仿佛跌到水里，“撲通”一下沒了。我只好專心看書，把170頁看下來，大概要花我四五個小時。表哥到了晚上還要抽我題目，答不出來罰看一回，我總是答錯。到了后來，我漸漸愛上了《水滸傳》，扣人心弦的情節(jié)、個性鮮明的人物、精妙絕倫的描寫常常讓我忘乎所以。但看到好漢被陷害時，我的嘴里總是發(fā)出“恨恨”聲；當(dāng)看到宋江他們打得勝仗時，我心里由衷地為他們高興；當(dāng)看到他們兄弟七零八落、俱已喪命時，我心里泛著憂傷，為他們感到惋惜，同時又恨宋江要招安。我看得又快又細，表哥抽我時，經(jīng)常一個不錯，連表哥都微笑贊賞。我八天就把《水滸傳》讀完了，嘗到了甜頭，又繼續(xù)讀《島》、《四世同堂》等。因此，我的作文、閱讀水平都得到了提高，而又養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，自身變得更好。
我堅持了一個月，變得更好。現(xiàn)在我訂下目標(biāo)，希望我能繼續(xù)堅持下去。
堅持初二作文6
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，每當(dāng)我經(jīng)過樓下，看到墻角那一株盛開的梅花時，便不由自主想到了這句詩，心里充滿著深深的敬意。
曾經(jīng)的我喜歡放棄，總是為自己尋找各種冠冕堂皇的借口，對于自己的惰性視而不見。
那天800米測驗，我以身體不適為借口，企圖蒙混過關(guān)，卻被老師逮個正著，不得已站在了起跑線上。途中我氣喘吁吁，呼進的空氣像是一把冰刀，鈍鈍地割在我的心上，生疼。看著前方漸遠的大部隊，我再一次放棄，倒在地上再也不肯起來。
老師忍無可忍找來了家長。爸爸沉默著，沒有表情地點點頭，帶我回家。經(jīng)過那一株梅，爸爸突然開口：“你知道么，什么事情都沒有借口。成功，向來只是你想不想的問題。”
我停下腳步，怔怔地盯著爸爸剛才站立的地方，沉思著。空氣像是被冰凍成了固體，連呼吸都是那么困難。冷風(fēng)拂過，我吐出一口白霧，脖子往衣服里縮了縮。又一陣風(fēng)吹過，竟帶來了些許冷香，縈繞在鼻尖，說不出的好聞。我驀然回首，卻見那株梅凌寒而立。雨，打不倒她倔強的身影;風(fēng)，帶不走她清雅的芬芳。我突然感到有些可惜，要是她生長在春天，那該是真正的“百花齊放競芳華”了。但轉(zhuǎn)念一想，不，正是因為她生長在萬物盡凋的冬季，才歷來為人稱道。陶淵明愛菊，揮筆寫下“采菊東籬下，悠然見南山”的千古絕句;周敦頤喜蓮，是欣賞“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔;而陸游好梅，就應(yīng)該愛的是“雪虐風(fēng)饕愈凜然，花中氣節(jié)最高堅”的堅強與不屈!
梅花告訴了我堅強。在逆境中，她不屈服，不因為天氣寒冷而選擇放棄。我站在梅下，漸漸有所領(lǐng)悟。
第二天，我請求老師幫我重新測一次成績。還是與先前一樣的氣喘吁吁，但是一種新的力量流淌在我的血脈中，它促使我前進再前進，在我想放棄的時候給我以勇氣與信心。鼻尖似乎再次縈繞著那股暗香，是的，是梅花的香……
迎著花香走去，我懷揣著勇敢和堅持!
堅持初二作文7
在我走過的人生道路上，有成功的喜悅，也有失敗的淚水，但我始終相信“堅持就是勝利”，失敗時它鼓舞著我前進，成功時它提醒我不要得意而忘形，就這樣，它陪我度過了一個又一個春夏，也讓我從年幼無知的小女孩變成乖巧懂事的中學(xué)生。
記得四年前的一天，我正在寫作業(yè)。媽媽說：“亞華，寫完后學(xué)一下自行車吧！”我說：“好的”。一會兒作業(yè)就寫完了，我就把哥哥的自行車推了出來，推到門口的空地上，然后我就叫媽媽來扶著。媽媽扶著，我騎著，不知媽媽什么時候放了手，我一不小心摔倒在地上，手背被劃傷了，腳也青一塊紫一塊的。我不甘心，于是又站起來，扶起自行車，又開始騎起來。騎著騎著，覺得自己好象會騎了，就放開手，想試一下自己厲害不厲害。正在這時，車把一歪，我又摔倒在地上。這次摔得很傷，手背，腿上都出血，這時我好想哭，也好想放棄學(xué)車了。正在這時，腦里閃過一個念頭：“千手觀音”領(lǐng)舞邰麗華姐姐，小時候得了一場大病，病好后變成了聾啞人，但她卻以頑強的毅力，帶著眾多殘疾人完成了“千手觀音”這個舞蹈，從此名揚海外；還有科普作家高士其在科學(xué)實驗中得了甲型腦炎，全身癱瘓，舌頭僵硬，講話困難，但長期以頑強的毅力，口授了大量科普作品。
想到這里，我立即站起來，再次扶起自行車，充滿激情地說道：“堅持就是勝利，我是最棒的。”我騎上自行車一直向前走，摔倒了又爬起，一直騎，經(jīng)過一段時間，我終于學(xué)會了。
雖然這件事過去很久了，但我依然記憶猶新，因為我明白：“堅持就是勝利”。
堅持初二作文8
蝴蝶會飛，蚯蚓會鉆土，魚兒能在水中自在游動，而蝸牛呢？只有一個窩囊的殼，爬得還很慢。也許在別人看來，蝸牛比其他生物弱小多了。但我覺得不是，因為蝸牛身上有種堅持不懈的精神，它至今鼓舞著我。
雨后，我總能在花叢或者泥土中找到許多蝸牛。自然，它們就成了我的“玩具”。我把它帶回家，放在玻璃瓶里，它就縮進殼里，不敢出來。時間過了很久了，它才漸漸地，小心謹慎地伸出觸角，慢慢地將身體從殼中蠕動出來。但只要碰了壁，就會馬上縮回去，然后再慢慢地伸回來。對此，我覺得很可笑，笑它的膽小，笑它的懦弱，笑它的無知。
它始終堅持著自己的信念，不斷地在玻璃瓶內(nèi)原地踏步。我又覺得很可悲，可悲它每分鐘只能跑幾厘米并且毫無目的地前進。
它仍在爬著，卻始終沒從玻璃瓶里爬出來。但令我驚奇的是，它仍然那樣無厘頭地往瓶口爬，也一次一次地滑落。不知過了多少來回，它仍舊在那里不停地前進，不知停歇。
忽然，我覺得它很可敬。它雖膽小，雖弱小，但這是為了更好地保護自己。它們從小就生活在小小的殼里，這卻也是它們最依賴的家，能在里面一次又次地堅持自己活下去的信念。
我想到了我自己，我不也是一樣的膽小與懦弱嗎？尤其是升入初中，壓力倍增，原有的一些新奇感和奮進感也都漸漸消磨。我開始縮入“殼”里。但卻不像蝸牛那樣，因為我沒有勇氣像它們那樣再次從殼中出來，只是膽小懦弱地縮在里面，不問世事，我又有什么資格去嘲笑它的可笑與可悲呢？
我把蝸牛放回了花叢中，畢竟那里才是它的家。我不該這樣地去殘害它，況且它還告訴了我接下來的路該怎么走。我必須勇敢地從殼里爬出，這樣才能見到太陽和花草。我想，我應(yīng)該像蝸牛那樣，就算碰壁，就算跌落，也要不斷地前進。
堅持就像吃薄荷糖，開始吃的時候感覺很辣，但堅持久了，你就會發(fā)現(xiàn)它帶來的還有清爽。我們做凡事都要堅持，因為堅持的彼岸就是成功。
堅持初二作文9
執(zhí)著的小鳥：
你還好嗎？
記得在小學(xué)，我?guī)е职櫽制频木碜幼呋丶摇Ｎ夜陋毜男凶咴谶@條幽靜的小路上。雨水，早已打濕了我的頭發(fā)。那種冰冷的感覺，已穿透了我的肌膚，一直侵襲到我的內(nèi)心。
風(fēng)呼呼作響，攜帶著寒氣從我臉上劃過。課堂上的一切都在腦海中浮現(xiàn)，老師的話語還在耳邊回響，卷上的紅叉一刻不停地在我眼前浮現(xiàn)。心，沉得像壓了一塊石頭。
想到這，我就好似吃了五味藥，挫敗感油然而生。我不甘心——我該怎么做？
當(dāng)挫敗之感浪潮般再次打來時，你——一只受傷的小鳥闖入眼簾。我只覺一種鄙視感油然而生。你不停地掙扎，試圖飛起來，但根本不是狂風(fēng)暴雨的對手。我不忍直視，卻又不想放棄一條弱小的生命，于是我托起了你。似乎同病相憐。當(dāng)時的你，慘不忍睹：一對灰黑色的翅膀好似褪色一樣，露出了幾處珍珠珠般的白，那是我在這個世上，見過最清新純樸的白。
你又進行了第二次試飛，極努力，極努力地，但最終還是逃不出摔倒的命運。這次摔倒，驚天地、泣鬼神，因為那是我對你看法的改變，你改變了我的心境。
當(dāng)眼睛再次注視你時，卻發(fā)現(xiàn)你飛起來。雖然咫尺，但畢竟成功了。你向雨中發(fā)出沖刺，結(jié)果是更重地摔在地上。這時，你已經(jīng)精疲力竭了，在地上掙扎了許久，突然不動了——你已經(jīng)奄奄一息了。靜靜地望著你，心想，我是不是最后也會和你一樣，禁不起風(fēng)雨的考驗，而靜靜地倒下？忽然，奇跡發(fā)生了，你竟一躍而起，努力拍動翅膀，飛向高空，這次，你成功了！飛得那么遠，那么高。看著你那飛翔的背影，直至飛出了我的視線，我心中涌起一絲溫暖與感動。你飛出了自己的極限，安逸地生活下去了。我相信我也有一天，可以超越自我，禁受住風(fēng)吹雨打。
風(fēng)依然在刮，雨仍舊在下，可是我心中的石頭已經(jīng)落下。
謝謝你，小鳥，是你給了我勇氣。從此以后，我會帶著這份信心，不放棄，永堅持！
一個學(xué)會堅持的學(xué)生
堅持初二作文10
堅持是一種意志，是一種精神，是持之以恒去做一件事，堅持絕不同于固執(zhí)。
如果最后你成功了，那你是堅持執(zhí)著，如果最后失敗了，那便成了固執(zhí)，因為心理學(xué)家曾說，執(zhí)著的人堅持的是自己的方向和目標(biāo)，固執(zhí)的人堅持的是自己的情緒和做事方法。
梵高的執(zhí)著的繪畫夢想受到多重阻攔，但他的堅持與執(zhí)著受人敬仰，海倫凱勒雙目失明，雙耳失聰，但他卻成為一代著名人物，為何，因為他的執(zhí)著堅持。法蘭西第一帝國的締造者拿破侖波拿巴，據(jù)說他在一次過阿爾卑斯山時說我比阿爾卑斯山還要高，傲氣十足，何等因為，但他的自負使他對外國的侵略欲越來越大，最后發(fā)動了戰(zhàn)爭，正是這過分的自負，使他有了滑鐵盧戰(zhàn)役的失敗，被流放而死在圣赫勒拿島上，執(zhí)著是一方面，固執(zhí)也是一方面，但它們所造成的結(jié)果卻是大相徑庭。
執(zhí)著的人心中還有夢想，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)心中的夢想，不受他人的意見左右，堅持心中的夢想目標(biāo)，走自己夢想的路，他們堅持夢想但不死板，他們會根據(jù)實際情況來想方法實現(xiàn)自己的夢想，他們有時會退步妥協(xié)，但終究為的是迂回前進，執(zhí)著的人執(zhí)著的是目標(biāo)，不是實現(xiàn)目標(biāo)的手段，他們遵循夢想的指引，而不受情緒的控制固執(zhí)的人恰恰相反，他們受情緒左右，堅持的是自己的手段而非夢想，堅持使人走向成功的道路，而固執(zhí)只會毀了你原本擁有的東西。
只要功夫深，鐵杵磨成針，不正在詮釋著堅持的真諦嗎？堅持可能會成功，但是半途而廢一定不會成功，堅持是堅持，固執(zhí)是固執(zhí)，堅持的是自己內(nèi)心中的夢想與目標(biāo)而固執(zhí)著則是刻板的，不懂得變通的，堅持的不是目標(biāo)，而是手段有很多時候固執(zhí)的人是沒有目標(biāo)的，他們僅是依靠自己的一時想法而去行動。
無論最終的成功與否，你堅持了，就說明你已經(jīng)向成功走向了第1步。
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