家風話題作文

時間：2025-03-25 09:25:16 家風我要投稿

家風話題作文(15篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的家風話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家風話題作文(15篇)

家風話題作文1

　　門風是一家的德行規范，如同食糧正常，是一個家必不行少的成份。而在咱們家，也有門風，它就是如何做人。做人，確定要做到兇惡。有一句話叫“害人之心不行有，防人之心不行無”。而雙親也自小那樣教養我，忘記時辰機，有一次，我故動向一條大道扔小石頭。固然大道又窄又偏遠，爸爸望見了，急忙上前禁止了我，并教養我道：“怎么能那樣子呢？”“怎么了……”我主張爸爸在慪氣，但又冤屈地說。“你那樣可能會讓騎車的人摔倒，這等此外在搭救外人！”爸爸沖動地說著，我在一旁默默地聽著，漸漸地意識到大家的謬誤。看到我如同意識到了謬誤，爸爸的口風激化下來了，接續說：“兒子，你無須還忘記去歲摔倒的痛吧？騎車摔倒比那么還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。那時，爸爸變得和昔日那般慈愛，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！” 一個殷鑒，讓我曉得，我無須不慎地做每一個底細，我恐怕一個不經意的舉動中傷到別人。

　　當人，做人還要守時，固然媽媽沒有給我講某個情理，但卻總是用言論通知我某個情理。歷次，和外人預定出行工夫時，媽媽總是要延遲多少秒鐘抵達。她說，那樣，才不會讓外人等咱們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。

　　然而，長此以往，我也潛移默化，學著媽媽，養成了守時的好習氣！雙親的一些行動，總能莫須有孩子。優良的品質，就是居中造就起來的'。

　　這就是我家的門風，它讓我居中養成了許多好品質，那樣的門風，不值傳揚！

家風話題作文2

　　在良好家風的影響下，我健康茁壯地成長著。我的身上已深深烙上了家風的印跡：孝敬長輩、勤勞節儉、誠實守信、樂于助人等。

　　我要夸夸我的好媽媽。有一次，我的八十高齡的太公不小心摔了一跤，在醫院里住了三個星期還是不見效。他吵著要回家，我們拗不過他，于是就把他接回了家。媽媽為了減輕爺爺奶奶的負擔，主動提出不上班，在家照顧太公。媽媽每天起早貪黑地悉心照顧太公。一日三餐要喂給他吃，還要給他洗臉、洗腳。要知道，我媽媽可是有潔癖的哦!

　　一天，媽媽端了一盆熱水放在太公床前，掀開太公的被子，頓時，一股難聞的氣味撲鼻而來，我立即閃到一邊。媽媽對我說;“敏敏，快過來，幫媽媽一起把太公扶起來，我要給太公洗腳。”我只好一手捂著鼻子一手去扶。媽媽耐心地、細致地給太公洗好了腳，用干毛巾擦干了腳，然后用指甲鉗小心翼翼地修剪那凹凸不平的`指甲，還不時地問：“爺爺，痛嗎?如果痛的話就跟我說。”見媽媽蹲著剪很費力，我就端了一張小凳子，讓媽媽坐著剪，媽媽笑著說：“嗯，我丫頭也懂事了!”聽了媽媽的夸獎，我也不由自主地當起了媽媽的小助手，一會兒扶著太公，一會給太公敲敲背，我發現太公的臉上有了笑容。

　　從那天起，我也學著媽媽照顧太公，給他端茶、端飯，給他講故事、說笑話，逗太公開心。在我們的悉心照料下，太公的病終于好了。

　　我從媽媽身上學到了孝敬長輩、樂于助人，從爺爺奶奶身上學到了勤勞節儉，從爸爸身上學到了誠實守信，這些良好的家風伴著我健康成長!

家風話題作文3

　　我很慶幸生活在一個和睦幸福的大家庭里，耳濡目染了親人們之間的關愛。在我幼小單純的兒童時期已經懂得了許多做人的道理。也漸漸明白了，誠實守信，孝敬長輩，勤儉節約是我家的家風。

　　孝，自古以來就是中華民族的傳統美德，是做人的責任，是立身的根本。

　　春秋末期，有個魯國人，叫子路，是孔子的弟子。他小的時候家里很窮，常年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點米也沒有，子路就翻山越嶺走了幾十里路，從親戚家借了一袋米，給父母吃。但是不能總拿別人的東西，于是子路就開始打工，賺錢就到百里以外的集市里買米回家煮給父母吃，直到他們去世。鄰居們都夸子路是一個孝順的好孩子。

　　是啊，“百善孝為先”。意思就是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的，一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象，他會熱愛祖國和人民。

　　在我小的時候，常常聽母親說起，我的爺爺。說我爺爺在上了年紀后，不僅患上老年癡呆癥，啥也不懂，也不記得，可以說是零智商，而且還在炕上癱瘓了八年。這八年中，家人就是用一根粗繩子把他拴在炕頭，吃喝拉撒睡，主要全靠母親一人承當。可以想象的到，這八年中母親是怎么樣過來的。喂飯，換洗衣服，端屎端尿……為此我很敬佩母親的一顆孝心一顆忠心。

　　家庭教育是一個連續的過程，它的每一個細節都體現著家庭風氣。作為年少的`我，怎么才能傳承這良好的家風呢？我覺得應該從一點一滴的小事做起。比如，吃飯時，主動給父母盛飯，先讓父母端碗。不頂撞父母，有了好東西，不一個人享用。主動做自己力所能及的事情，主動替父母分憂，承當家庭責任。

　　只有好的家風，才能給我們創造良好的成長環境。讓我們能在好家風的沐浴下茁壯成長！讓好的家風，在我們這一代的手里繼續傳承！

家風話題作文4

　　最近，學校的同學都在討論《浙江好家風》，我放學回家，也問了問爸爸：什么是家風。爸爸告訴我，家風通常是指家庭或家族的傳統風尚或作風，是每個家庭的傳家寶。“那我們家的家風又是什么呢？”我好奇地問爸爸，爸爸笑著摸摸我的頭，說：“你自己想一想，平時我和媽媽都是怎么教你的？你學習時要怎么做，生活中要怎么做？”

　　我仔細想了一想，才發現家風對我的影響是無處不在的。平時我在家里寫作業的時候，總愛邊看電視邊寫，在吃飯的'時候，我以前喜歡用筷子敲碗發出叮咚的聲響，然后吃著吃著要看起了課外書……這些事被爸爸媽媽嚴肅地批評過之后，我改掉了這些毛病。現在想想，爸爸媽媽是希望我成為一個懂禮貌、學習認真用功的孩子。

　　還有一次，我考試沒考好，怕把試卷拿回去給爸爸媽媽簽字的時候，會被他們責怪。所以我特地把試卷小心翼翼地疊成了一個小方塊，塞進了書包的小夾層里。回到家里，爸爸問我：“你上次的測試成績好像出來了，試卷呢，把它拿出來給我看看。”我手心里直冒汗，心里七上八下的，還特意在爸爸面前翻書包，說：“爸爸……試卷不見了……不知道放哪去了。”也許爸爸看出了我的緊張，安慰我坐下，說：“真的不見了嗎？孩子啊，考差了不要緊，我們要去面對，爸爸不會怪你的。”我糾結了一會，還是把試卷拿了出來。看著試卷上的錯題，覺得很羞愧。而爸爸真的沒有責怪我，而是跟我分析起了錯題的原因，告訴我以后怎么改進。從那以后，我再也沒有做過這樣的事情了。也明白了要去直面問題和困難，要做一個誠實的孩子。

　　我家的家風還有很多：講信用、樂于助人、要善良……這些都陪著我成長，我為我的家而感到驕傲！

家風話題作文5

　　古人云：近朱者赤，近墨者黑。可見，好的家風對一個人的影響就如同魚兒離不開賴以生存的水，鳥兒離不開給予它自由的天空一般。孩子就像一張白紙，家風則像一只神奇的畫筆，為這張白紙添上了重要的一筆。

　　詩書可傳百世，家風能流千古。孔子出生沒落貴族，但孔子家族卻是天下第一家族。無論在中國還是在全世界，無論是過去還是現在，孔子家族的影響力都是巨大的。到底是什么力量支撐起了這個家族？是家風的力量，是孔圣人思想的'力量。

　　家風對于家族的重要性不言而喻，古代是這樣，近代亦是如此。新文化運動的倡導者梁啟超，不但是民國時期的著名學者，而且還是一位十分出色的教育家，其子女人才輩出，被后人稱作一門三院士，九子皆才俊。他對子女教育的用心之處，不僅體現在知識的傳授，更體現在精神與思想的熏陶。在孩子年幼時，梁啟超便十分注重家風對孩子的影響，以身作則，培養孩子們的愛國情懷。這使得孩子們從小就知道祖國對人民的重要性。他的子女也在學有所成時回到祖國，報效祖國，為中國做出巨大貢獻。梁啟超一家也因此成為擁有赤心報國好家風的典范。

　　好的家風可以成就一個人，而不好的家風則能毀掉一個人，甚至一個家族。秦檜，一個為了權貴不擇手段的小人，以莫須有的罪名陷害了抗金英雄岳飛，被世人所唾棄。而秦檜看重名利、貪圖錢財的家風同樣影響了后代子孫。在秦檜死后，他的兒子秦熺竟還夢想著當宰相，向往著擁有權利與富貴的生活，對有才氣的人心懷嫉妒。結果，他和秦檜一樣，成了背負千古罵名的罪人，而秦檜的子孫后代，也因此飽受世人冷眼。

　　家風好，就能家道興盛、和順美滿；家風差，難免殃及子孫、貽害社會。家是最小國，國是千萬家，家風則是家之根本。好的家風就如同春雨一般洗滌我們的心靈，讓我們內心正能量的種子不斷發芽，長成參天大樹。在良好家風的熏陶之下，我們才可能成為祖國的棟梁。

家風話題作文6

　　中國是文化大國，有著五千年文化歷史，每個名人的家庭里都有好的家訓。家規，家風，俗話說：“國有國法，家有家規！”這是中國一句古話，雖然我不是名人家庭，但我們家也有家訓，家風。

　　今天老師給布置了一個關于家風的征文，在我回家的路上，我一直琢磨著這個問題。我心里想：我家有家規嗎？什么家規？回到家，吃完飯，我就把爸爸拉到寫字桌前，把寫征文事情告訴了爸爸。她一邊寫一邊對我說，我認真聽著，當爸爸寫到尊敬師長是，我半懂不懂問問著爸爸：“怎么才能做到尊敬師長？”爸爸說：“師長就是老師，長輩。上課認真聽講積極發言上課不搞小動作，不說話，認真完成課堂作業和家庭作業，參加學校的手拉手活動和各項活動。長輩比方說在過年時，吃飯時端上了你最喜歡的菜，不要因為你喜歡吃。而不顧別人，不要因為自私，而忘了別人，這樣就沒有人喜歡你了。”

　　爸爸不停的'寫著，不一會兒就離十來條。爸爸一直強調最重要是以孝為先，孝敬父母，要好好學習，不吃零食每天健健康康的，不讓父母生氣，有時間要多幫爸爸做一些力所能及的家務，主動向長輩問好。互相尊重。路邊撿到貴重物品必須上交，當天事情當天做，不能拖拉。我記得10時我一次洗完，浪費了很多水，爸爸對我制定了一條家規，勤儉節約是中華文化民族的傳統美德，所以要節約用水，并且不剩飯不挑食，從那一刻起我知道了：要節約用水“。一個家庭里有好的家規是關鍵，在爸爸不在的時候，家規像爸爸一樣，一直管著自己！

　　我們家的家風，家訓我一直記在心里，約束著自己。

家風話題作文7

　　我的家是一個和諧的家，一個溫暖的家。

　　因為我們家是一個感恩的家，父母經常用感恩來教導我們，也把感恩融入生活，父母教導我什么是感恩。感恩是一種回報，感恩是一種感恩的表達，是不忘別人的感恩，縈繞在每個人的心頭。學會感恩，就是擦亮心靈的塵埃而沒有麻木，學會感恩，就是永遠不付出任何心靈的代價。

　　因此，我們也感謝父母從心底給予我們的善良和尊重，因為父母的言行直接影響著我們，父母的愛陪伴著我們一生，引導著我們前進，無私奉獻，沒有回報。作為孩子，我們應該感謝父母在教育我們成人方面的辛勤工作，為我們提供了物質條件和教育資源。當歲月流逝父母的青春，留下皺紋和白發時，我們問自己，我們是否及時做到了孝順。所謂“你喜歡吃三個新鮮的填料，她有個人給你包，你的`眼淚，有人給你擦拭”這個人是媽媽，“熊熊一袋煙，半壺老酒”，這是我們的父親，是我們的“天梯”是給我們“拉牛車”。人不能忘記根源，人們應該知道如何感恩，孝道不能等待，不善待父母，很難善待人，不感恩父母失去了做人的基本道德，被人鄙視，善待父母其實就是善待自己，我們對父母的言行是我們子孫將來要效仿的。

　　其次，父母教導我們要施恩感恩師教導，因為我們不懈的導師，像一個母親苦口婆心，像父親一樣無私奉獻，像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們的生活方式;像蠶作為我們“傳道，授業，解惑，”文明我們的無知付出執著，給了我們信心和力量，教我們學習知識，懂生活，我會很感激。

　　此外，父母教導我們要明白，社會是一個大熔爐，它為我們提供了工作、提高能力和成長的機會。但作為海洋中的一滴，我們太小了。有我們的同事在工作，也有企業給我們提供了工作的機會，培養了我們的領導，關心了我們的朋友，這些人不僅豐富了我們的知識，積累了更多的工作經驗，而且使我們取得了成績，得到了社會的認可。

　　正因為如此，我們才有一顆感恩的心，才使我們的生活，學習充滿陽光。

家風話題作文8

　　俗話說得好呀：“沒有規矩，不成方圓。”我們家的規矩可多了。這不，你瞧，我是多么“方方圓圓”呀！

　　據說，每個姓氏都有自己的家譜，我對此十分好奇，有一次便問爸爸媽媽：“我們家有家譜嗎？”爸爸搖搖頭，遺憾地對我說：“我們家沒有家譜，但有家規。”我心想：那些爸爸媽媽平時給我定的那些規矩應該就是家規吧。于是，我在腦子里細數起爸爸媽媽平時給我定的規矩來：孝敬長輩、尊師重道、勤勞持家、不貪小便宜、誠實守信、禮讓他人等等。爸爸媽媽還告訴我，那些他們平時給我定的那些規矩都是爺爺奶奶外公外婆給他們定的。聽后，我恍然大悟：原來，這些家風家規是一代代傳承下來的。

　　當然，家規光用嘴皮子講可不行，還得在實際中做到。

　　記得有一次，我和爸爸一起坐火車去深圳旅游。“嗚嗚”火車車廂門開了，我麻利地擠進車廂，并找了個位置坐了下來，可回頭一看，呀！爸爸不見了！我心急如焚：萬一我和爸爸走散了，那我可怎么回家呢？！我趕緊又原路跑出去尋找。透過熙熙攘攘的人流，我隱隱約約看到了車廂門口熟悉的身影是他，是爸爸！一問，我才知道：爸爸在上火車的時候，為了讓幾位老人先上，就落在了后面。聽罷，我由衷地敬佩禮讓他人的.爸爸；我也更真切地感受到：我家的家訓不只是口頭禪，而是實實在在的行動。

　　我們胡家最嚴格的家訓是誠實守信。如果違背，將會遭到嚴厲的懲罰。有一次，我們去云南旅游，買了兩個豌豆掛件，寓意“開心豆”，又叫“連中三元”。我買了后便發了一條信息告訴我最好的朋友：答應他要送一個給他。但是，我沒想到回家的時候發現丟了一個，我就不想把自己僅有的一個送給好朋友了。媽媽知道后很嚴厲地批評我：“言而無信，不知其可！一個人如果沒有信用，不知道他怎么去做人！”并命令我必須把這個僅有的掛件送給好朋友，否則，取消我今后任何旅游活動。

　　我知道，我們家的家訓只是中國精神的一部分，愿這些家規、家訓如薪火般傳承下去；愿家庭更和諧、社會更美好！

家風話題作文9

　　在古代，有仁、義、禮、智、信。今天，有勤奮、孝順、謙虛、和諧和思考。好的家庭傳統因背景不同而不同。或者愛情；或者節儉；或者誠實。在中華民族五千年的文化積淀和熏陶下，每一個中國家庭都形成了獨特的家訓，使他們的孩子受益終生。

　　說到家風，我家的家風是勤儉持家、善待他人、孝順父母、愛親人。

　　我告訴每個人我有一個勤勞能干的母親(拇指)。她做的菜很好吃，我和我姐姐每次都吃。她打掃的`房間更加一塵不染。我們全家可以每天穿著散發著陽光味道的衣服出去。簡而言之，當談到家務時，母親無所不能，無所不能。無形中，媽媽的一舉一動感染了我，現在我也是家里的“小能人”(握拳)。做你自己的事，在同一天做事情，不要拖延，每天鍛煉，養成良好的生活習慣。平時，媽媽告誡我要尊重老人，愛年輕人，與他人和睦相處。從小受家庭氛圍和父母的影響，我對自己很嚴格，也影響了周圍的人。我可以主動和老師打招呼，和同學相處，偶爾和同學發生一些小沖突。如果是我的錯，我會主動向我的同學道歉。這不是我的錯，也不會被調查，因為我媽媽經常說“退后一步，看看這個世界”。

　　事實上，對我影響最大的是我母親對長輩的孝順。母親還寫下了"一切美德以孝為先"的字樣，并貼在我家的墻上。同時，我的父母也用他們的行為影響了我。他們以這種方式“帶頭”，最大限度地展示了“孝與老”的家訓，所以我很早就在我幼小的心靈里種下了孝子。

　　事實上，許多繼承家族傳統的最美麗的年輕人在我身邊涌現，讓我感受到中國家庭文化的進步。只有當我有一個溫暖的家庭，我才能有一個更強大的國家。此時此刻，我想對這里的朋友們說：讓我們繼承我們的家庭傳統，為我們的生活打下良好的基礎，努力成為有用的人才，長大后為我們的國家做出更大的貢獻。

家風話題作文10

　　曾有人說過：“家庭是人生的第一所學校，人生的第一粒扣子從一開始就要扣好。”可見好的家風家教在孩子的成長過程中起著關鍵作用，是孩子終身的財富。那什么是家風？我們家把它理解為是指一個家庭良好的日常生活習慣、濃厚的文化氛圍、言出必行的守信原則……

　　我和涵寶爸爸他們認為我國小學一二年級是孩子自覺性、好習慣形成的黃金發展階段。因此需要我們生活總會讓涵寶放學回家先完成學生作業，做作業時我們也自覺地不看電視，不玩手機，盡可能的不去打擾他，給孩子能夠提供這樣一個比較安靜舒適的學習工作環境。

　　同時在課余時間，我們家始終堅持親子閱讀，共同學習，共同進步。幼兒通過閱讀，了解古今，了解世界，了解不同人物的經歷和感受。現在，我們和孩子們一起讀了五千年的中國，十萬個為什么，大自然的奧秘，三國演義。有時我們欣賞他的奇思妙想、妙語連珠，有時我們不知道是什么，不知道怎么回答，我們會查閱字典，查詢作文相關信息，找到解決辦法。

　　每次當孩子發展提出想出門找小伙伴玩耍或玩游戲時，我們和孩子會提前約定好，什么工作時間學生回家？玩多久？同時也告訴他們孩子守時守信的獎罰制度規則，言出必行，按時回家以后企業可以通過繼續找小朋友玩耍或玩游戲，反之，取消玩游戲資格或減短玩耍時間。幫助提高孩子需要嚴格要求遵守社會約定使用時間，讓孩子教育學會自我管理人員自己的行為，久而久之形成了中國孩子守時守信的好習慣！

　　在過去，我和父親總是做很多關于孩子的事情，有一顆無盡的.心，提醒他這本書？你削鉛筆了嗎？周一穿校服，戴紅領巾。于是，孩子養成了依賴的心態。現在，我們不提醒他檢查書包。如果少了，老師批評了，那么他也知道，這些生活，學習的東西都是自己的東西，他應該對自己的行為負責。

　　傾聽孩子內心的聲音，試著從孩子的角度看世界，像朋友一樣一起成長，像父母一樣引導孩子，陪伴是最美好的家庭風格，當孩子長大后，我們既是父母又是朋友。

家風話題作文11

　　家庭是圃，孩子是苗。從一個孩子的身上就能看出整個家庭的素質。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫道：“我真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識字，她給我的是生命的教育。”這短短的一句話，也反映出如雨的家風，曾那么深刻地影響著這位文壇巨匠的一生。是的，你完全不必一定要出生于“書香門第”。哪怕只長在“貧民之家”，能有慈母如此，家風如此，也將受益終身。我的父親是一名警察，母親是一名教師。父母對我的要求都很高，正是因為我生活在這樣的一個家庭之中，才使我養成了許多好習慣。我們家的家風是---尊重。

　　在一天吃晚飯的時候，那時的我還很小。我一邊吃晚飯，一邊聽著父母的閑談，不知聽到了什么自己知道的，便打斷了父母的交談，說了自己要說的。聽到了我打斷了他們的交談，母親有些不高興了，于是便語重心長地教育我說：“喬怡，你這樣做是不對的是很不禮貌的。你不應該在別人交談的時候打斷別人，你應該在別人說完后再發表自己的'意見，你應該學會尊重別人。”“哦，我知道了媽媽，我以后會改的，我一定學會尊重別人。”我回答道……

　　雖然這只是一件生活中很平凡的一件小事但讓我明白了尊重他人不僅僅是一種態度，也是一種能力和美德，它需要設身處地的為他人著想，維護他人的面子。生活中時時刻刻需要我們學會尊重。回到家時與父母長輩打一聲招呼是起碼的尊重；上課專心聽講、按時完成作業是對老師辛勤勞動的尊重；見到雜物撿起來，保持校園環境的干凈，是對同學勞動成果的尊重……

　　是啊，家風家訓很重要，好的家風家訓能使一個家庭永遠的和諧幸福！家風家訓將會伴隨我們一生，它像一把鑰匙，開啟了通往成功的大門。到什么時候都要謹記，尊重別人就是尊重自己。

家風話題作文12

　　我和涵寶爸爸認為小學一二年級是孩子自覺性、好習慣形成的黃金階段。因此我們總會讓涵寶放學回家先完成作業，做作業時我們也自覺地不看電視，不玩手機，盡可能的不去打擾他，給孩子提供一個安靜舒適的學習環境。

　　同時在閑暇之余，我們家始終堅持親子閱讀，共同學習，共同進步。孩子通過讀書，了解古今中外，了解大千世界，了解不同人物的經歷和感受。如今，我們和孩子一起共讀了《中華上下五千年》、《十萬個為什么》、《大自然的奧秘》、《三國演義》……有時我們會佩服他的奇思妙想，妙語連珠，有時我們也不知其所云，不知如何作答，我們會一起查閱詞典，查詢相關資料，尋找解答。

　　每次當孩子提出想出門找小伙伴玩耍或玩游戲時，我們和孩子會提前約定好，什么時間回家？玩多久？同時也告訴孩子守時守信的獎罰規則，言出必行，按時回家以后可以繼續找小朋友玩耍或玩游戲，反之，取消玩游戲資格或減短玩耍時間。幫助孩子嚴格遵守約定時間，讓孩子學會管理自己的行為，久而久之形成了孩子守時守信的好習慣！

　　以前，我和涵寶爸爸總是對孩子的事大包大攬，有操不完的.心，提醒他書帶齊沒？鉛筆削好沒？周一要穿校服，佩戴紅領巾……結果孩子養成了依賴心理。現在，我們不再提醒他，讓他自己檢查自己書包。如果帶少了，老師批評了，那么他也就知道了這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。

　　傾聽孩子內心的聲音，嘗試以孩子的角度觀看這個世界，以朋友的身份共同成長，以家長的身份給孩子引路，陪伴是最美的家風，在孩子成長路上，我們是父母，也是朋友。

家風話題作文13

　　“第一百善孝，常存仁孝心。”我是每一個家庭的第一次訓練。如果一個人不孝順的人。我的爸爸媽媽都在家，尤其是爺爺奶奶榮譽姥姥姥爺，所以我自然從小耳濡目染。我經常去爺爺奶奶家，使他們最喜歡的水果，加以按摩，告訴他們的故事，逗他們開心。隔三差五的，我會去看看我的姥姥，姥爺。

　　我媽媽經常給我上“政治課”，給我講經典故事。她教我遵守法律和紀律，尊重老師和同學，和睦相處，樂于幫助有困難的人。這是我的第二個家訓！記得我五年級的時候，放學后下了大雨。我們班很多學生沒有帶雨傘。我的書包里有一把媽媽為我準備的`雨傘。看著這突如其來的大雨，沒有家長送傘的學生們都震驚了。我主動站出來說：“來吧，我有傘。讓我帶你回去。我送了幾個同學回家，最后我自己回家了。這時，我發現我的衣服已經濕了。一陣風使我打了一場冷戰，但我的心仍然溫暖。

　　只有當你經歷了許多痛苦，你才能成為一個好人。這是我的第三個家庭座右銘。只有經歷過普通人無法忍受的環境才能創造出真正的人才，才能在今后的學習和生活中脫穎而出。爺爺以前也這么說。我的祖父曾經告訴我，上世紀60年代，當他還是個孩子的時候，生活是多么的艱難。我和爺爺說: 當他還是個孩子的時候，他的家庭非常貧窮，并且陷入了多年的戰亂和自然災害，逃避，吃樹皮，紅薯苗... ... 但是不管遇到什么情況，他們從不面對困難，也不放棄，最終迎來了今天的幸福生活。爺爺告訴我，一個人會遇到這樣或那樣的意想不到的困難甚至磨難，只要不放棄希望，不屈服，沒有什么是不可戰勝的。

　　爸爸經常跟我講學習，告訴我如何注重效率，怎樣珍惜時間，學習知識一定要腳踏實地，不能放水，堅持不能半途而廢。要做一個人，要保持樂觀的態度，有好事要分享！這些也將是我生命中最寶貴的財富。

　　正確的家族傳統，優秀的家庭規則使我生長在這個家庭！

家風話題作文14

　　家庭是藍天，我是小鳥，沒有它我將無法飛翔；家庭是雨點，我是小草，沒有它我將無法生長；家庭是陽光，我是樹苗，沒有它我將無法成長。國有國法，校有校規，家有家風。

　　在美國，一個調皮的孩子拿著父親給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個不說謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動了，高興地說：“我的好兒子，父親寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。父親原諒誠實的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了。”這個誠實的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的`第一位偉大總統。

　　在我家，父母經常教導我做一個拾金不昧、不貪圖錢財的人，這句話深深在我心里，可小時候的我卻不懂得什么是拾金不昧。

　　六歲的一天，一個叔叔家的小妹妹來我家玩，玩了許久，叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發上，一個玉像項鏈落在了那里，眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視，一只手拿著遙控板，另一只手卻一直往后面拿項鏈。摸到項鏈后我就馬上往房間跑，偷偷把它藏了起來。在吃晚飯的我，雖然臉上平靜，但心中卻忐忑不安。父親和母親似乎看穿了我的心，反復地問我發生了什么事，我吞吞吐吐地把事情的來龍去脈一五一十的告訴了父親母親，父親首先把碗“砰”地一聲放在桌子上，大聲喊道：“馬上把項鏈拿來！”我被父親的怒吼嚇哭了，連忙跑進家里拿了出來。母親拿過項鏈，語重心長地對我說：“做人要拾金不昧，不論是在哪里撿的也要還給東西的主人，不然主人會擔心，要設身處地的為別人想一想。”我似懂非懂的點了點頭。母親把項鏈還給了那個小女孩，她連聲道謝，那位叔叔也對我贊不絕口，而我卻羞愧地低下了頭。

　　家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。

家風話題作文15

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”也就是說國有國法，校有校規，家有家風。我家的家風是：“好好做人、好好學習。”

　　家人們從小就教導我要好好做人。

　　父親教育我要守信。記得二年級的一個周末，因為我表現好，所以，父親準許我玩一小時電腦游戲。但是，我玩游戲超過了時間，父親很嚴肅地收起了電腦。之后，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大后你到社會上是會很麻煩的！”

　　姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信，不知其可也。”三年級的`一天，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。”

　　母親教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了母親。母親和藹的對我說：“棠林真棒！再接再厲，不過要記住：‘謙受益，滿招損。’”

　　家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學習。

　　五年級，我因沉迷網絡，所以期中考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕母親會怎樣對我。但是回到家，母親卻對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此為起點，爭取下次取得更好的成績。”然后母親和我分析原因，為我解答難題。經過母親的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了優異的成績。

　　莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”在學習上，我有個好習慣：愛讀書。從我跨入了小學的大門，我便開始讀一些故事書。后來這幾年里，我開始接觸一些文學書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時間就拿出一本來看。

　　中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個中國人——我們這些孩子，也一定要發揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個繼承人！

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