家風(fēng)初中作文800字（通用47篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的家風(fēng)初中作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家風(fēng)初中作文 篇1
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)家訓(xùn)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶下，才能出類(lèi)拔。要說(shuō)起家風(fēng)家訓(xùn)，我也有很多體會(huì)呢！
“百善孝為先”我們的家風(fēng)首先是“孝”。父母生養(yǎng)我們、教育我們付出了多少辛勞，所以我們要孝敬父母。爸爸媽媽在“孝”方面給我做了最好的榜樣，爸爸經(jīng)常到鄉(xiāng)下幫助年邁的爺爺奶奶干農(nóng)活。媽媽則經(jīng)常在節(jié)日為爺爺奶奶買(mǎi)禮物。他們還經(jīng)常帶我和弟弟回老家，去看望爺爺奶奶。這個(gè)時(shí)候也是爺爺奶奶最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)樗麄兠刻於寄钪覀儭Ｎ乙惨癜职謰寢屢粯幼鲆粋�(gè)孝敬的人。
然后就是我們要尊重老師。媽媽常說(shuō)：一日為師，終身為父（母），所以我要尊重老師。老師每天為我們上課、批改作業(yè)、還要照顧我們?cè)谛３燥垖W(xué)生的午餐。特別是我的班主任劉芳老師，她更是為我們班級(jí)操碎了心。老師就像媽媽一樣照顧著我們的每一天，所以我愛(ài)我的老師，我尊重我的老師！
還有就是要勤學(xué)多讀書(shū)，“行千里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”，所以我要多讀書(shū)。我們家里規(guī)定每晚要有半個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，讀書(shū)的時(shí)候可以做讀書(shū)筆記，摘抄好詞好句。一本書(shū)讀完，要體會(huì)這本書(shū)的意義所在，最好可以寫(xiě)一篇讀后感。讀書(shū)讓我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的`東西，讓我更優(yōu)秀！
爸爸媽媽還教育我要珍惜時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”時(shí)間無(wú)情，它每天從我們的身邊悄悄地溜走，不留下一點(diǎn)痕跡。所以我要好好珍惜時(shí)間，不要“少壯不努力，老大徒傷悲”。
我們的家風(fēng)家訓(xùn)還有很多，比如節(jié)約糧食，比如誠(chéng)實(shí)守信，比如……有了這些家風(fēng)家訓(xùn)，我才會(huì)更加優(yōu)秀，才會(huì)更懂事，才會(huì)懂得更多的道理……謝謝爸爸媽媽給我的這些家風(fēng)家訓(xùn)，有了這些家風(fēng)家訓(xùn)，我才會(huì)每天健康的成長(zhǎng)！
我一直在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么我們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛！所以家風(fēng)家訓(xùn)是個(gè)寶！
家風(fēng)初中作文 篇2
家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是一家子的風(fēng)氣，我們家的家規(guī)并沒(méi)有成文的條列，但他涉及到生活的方方面。爸爸教育我鮮花雖好但還要綠葉扶持，一家雖好但還要鄰里扶持，因此與鄰里的相處要和和睦睦，互相幫助、互相尊重，遇到什么事都要想想鄰里。
有一次，我剛剛回家發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，而我卻沒(méi)有家門(mén)鑰匙，可憐的我獨(dú)自坐在走廊里等待媽媽回家。就在這時(shí)，鄰居阿姨回來(lái)了，問(wèn)我為何坐在走廊不進(jìn)家門(mén)，我就把事情的緣由都告訴了她。她沖我笑了笑，“來(lái)我家里等吧”。我本不想去打擾，可奈不住阿姨的熱情去了她家里，阿姨還熱情的款待我�？上攵�，如果沒(méi)有融洽的鄰里關(guān)系，在遇到困難時(shí)怎會(huì)出手相助。
百善孝為先，。我們家的孝不重大節(jié)，卻重小節(jié)。我們家的飯桌呈長(zhǎng)方形，爺爺坐在中間的椅子上，奶奶坐在右手邊的第一位，爸爸坐在左手邊第一位，媽媽坐在右手邊的第二位上，我坐在左手邊第二位。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的座位安排中卻包含著長(zhǎng)幼尊卑和濃濃的孝義。吃飯的時(shí)候，往往是爺爺先動(dòng)第一筷，我們才捧起飯碗在濃濃的家和的氛圍中吃飯。
孝敬老人也是我們家的傳統(tǒng)。姥姥生命里的最后一分鐘是在醫(yī)院里度過(guò)的。在此期間，我爸媽經(jīng)常帶我去看望姥姥。每次去我們都會(huì)帶些吃喝之物，盡心盡力的去照顧姥姥，讓她走完生命里的最后一段時(shí)光。爸爸告訴我，孝敬老人是我們所有人都應(yīng)該做。老人辛辛苦苦一輩子，才有我們這個(gè)幸�？鞓�(lè)的大家庭。爸爸的'話讓我明白，每一個(gè)人的辛勤付出都是為了自己愛(ài)的人……
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣貫穿一家上下，而家訓(xùn)又滲透其間。但家規(guī)又是什么？家規(guī)是指一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，所謂“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，就是指一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩，孟子曰：“不以規(guī)矩，不成方圓”。一個(gè)家庭要想興旺發(fā)達(dá)，做人做事都要懂得講規(guī)矩。俗語(yǔ)說(shuō)：“家無(wú)規(guī)矩不和，人無(wú)良訓(xùn)不富”。從小到大，在父母的耳濡目染之下，我學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣處世。
好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
家風(fēng)初中作文 篇3
治家嚴(yán)，家乃和；居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦。——題記
正所謂，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�？v觀前人，好家風(fēng)家訓(xùn)可謂是民之本，國(guó)之福啊。大多數(shù)人的家里都有一套家規(guī)家訓(xùn)，我家也不例外。客廳中間掛著許多家規(guī)。
那天，老師宣布了單元考將在三天后進(jìn)行，當(dāng)許多人尖叫抱怨要趕緊復(fù)習(xí)時(shí)，我卻泰山崩于前——面不改色，淡定地說(shuō)到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再?gòu)?fù)習(xí)也不遲�！�
幾兩天過(guò)去了，考試前的最后一天到了。我回到家，翻起了課本，發(fā)現(xiàn)有許多知識(shí)點(diǎn)我還很陌生，這時(shí)我便開(kāi)始焦躁不安起來(lái)了。我懊悔地望著天花板，開(kāi)始了臨時(shí)抱佛腳。讀著讀著，我的眼皮開(kāi)始打起架來(lái)，我揉揉眼，倍兒想跳到床上入眠，但還是克制住了。突然，爸爸走了進(jìn)來(lái)，驚奇地問(wèn)道：“怎么還沒(méi)睡？”我支支吾吾地回答道：”復(fù)習(xí)……準(zhǔn)備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，說(shuō)到：“早干嘛去了！”于是他拿來(lái)一把椅子，開(kāi)始念叨了：“做事情之前，要做足準(zhǔn)備，未雨綢繆，不要臨時(shí)抱佛腳，搞得手忙腳亂的！知道嗎？”我也只是像應(yīng)聲蟲(chóng)似的應(yīng)了一聲。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，這便是我們家的家訓(xùn)期中一條了。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足的準(zhǔn)備，不要等到事情將至，才知事情之重，不知所措，而不能把事情做好。反之，事半功倍，讓成功觸即而得�！甭�(tīng)后我仍對(duì)此不屑一顧，只認(rèn)為是前人的.一些封建思想，在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)逐漸成為歷史，不可實(shí)用。爸爸看到我不屑的眼神，又跟我講了一個(gè)故事。他說(shuō)：“曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不打無(wú)準(zhǔn)備的仗，若要打勝仗，必須要做好充分的準(zhǔn)備。所以，你明白事情的準(zhǔn)備是有多么重要！倘若士兵們只在要打仗即將來(lái)臨之時(shí)，才努力的訓(xùn)練，你認(rèn)為這來(lái)得及嗎？能打勝仗嗎？國(guó)家又能安寧嗎？”這番話讓我感觸頗深，原來(lái)這個(gè)小小的問(wèn)題竟能關(guān)乎到國(guó)家的命運(yùn)。這個(gè)先人總結(jié)出來(lái)的道理，確實(shí)讓我受益無(wú)窮啊！
再次走到掛在墻上的家訓(xùn)旁，我輕輕地?fù)崦�，此時(shí)，凝聚著祖先們教育的結(jié)晶，人生的感悟。我義正詞嚴(yán)地告訴自己：“要永遠(yuǎn)銘記這些家訓(xùn)，并像祖輩們一樣將它們傳承下去！讓后輩和我一樣受益終生！
家風(fēng)初中作文 篇4
“家風(fēng)”二字，是一家之中最本質(zhì)的精神傳承，飄渺得叫人摸不到邊際無(wú)所思緒，卻在我的家凝實(shí)成了一壺靜心的茶。
一家六口，每周必小聚，小聚必飲茶。
準(zhǔn)備茶具用品之人，永遠(yuǎn)是小輩，一套精致易碎的白瓷茶具，在我手中伴水戲耍，使得我連大氣不敢出，生怕會(huì)在走神的剎那間將瓷杯摔個(gè)粉碎。當(dāng)潔凈的茶具擺放桌面等第一道熱騰騰的水準(zhǔn)備就緒時(shí)，奶奶說(shuō)，這是靜心的前身————專(zhuān)注。是每一個(gè)后生學(xué)習(xí)的開(kāi)始。
準(zhǔn)備好了，所有的.人端正坐直，目不轉(zhuǎn)睛地盯著長(zhǎng)輩泡茶，茶葉在水中沉浮，搖曳生姿，卻終將定格，一番舞蹈也最終化為寂靜，看著悠悠綠葉淌出壺嘴在白瓷中打著旋兒。奶奶說(shuō)，這是靜心的過(guò)程————?dú)v經(jīng)沉浮，是每一個(gè)后生的必經(jīng)之路。
捧著茶杯，先從鼻翼滑過(guò)，輕啜一口，一股清香涌入心尖，壓下了所有煩悶和愁思，沒(méi)有人說(shuō)話，靜謐的氣息是每個(gè)人對(duì)自己思索一種反思。奶奶說(shuō)，這個(gè)靜心的回味——反思，是每一個(gè)后生成長(zhǎng)的歷程。
每當(dāng)談?wù)摰脑掝}成為了一壺令人心靜的茶時(shí)，家風(fēng)不必在意，也會(huì)油然而生了。
于是，這綠液的旋轉(zhuǎn)，這清香的繚繞便是在一次次的飲茶中刻印于心頭，我開(kāi)始在不自然間，有意無(wú)意地想到靜心的茶。
讀書(shū)煩悶時(shí)的一抬頭，眼前仿佛是一盞茶，提醒我專(zhuān)注，心靜�？荚嚸棵坑龅诫y題，抓耳撓腮時(shí)，便會(huì)憶起一襲清香，引導(dǎo)著我在心潮沉浮后的寧?kù)o，偶然生氣泄后，一抹綠色不期而至，告誡我反思所有的煩躁。
一次次的回憶，一次次的告誡，一次次的提醒，讓我學(xué)會(huì)了無(wú)時(shí)無(wú)刻地保持心靜，當(dāng)在初一入學(xué)早期，那個(gè)充值的飯卡夾在錢(qián)包中不小心被我遺失，翻騰過(guò)所有的書(shū)桌，口袋。我坐下來(lái)開(kāi)始靜心來(lái)，專(zhuān)注地回想自己曾去過(guò)哪些地方，再沉穩(wěn)地回到宿舍，而使自己不在心慌，事后，我會(huì)反問(wèn)自己，為何丟錢(qián)包？在尋找的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了在思索與寧?kù)o中提升自己。
家風(fēng)，并非是驚天動(dòng)地家族記事，也無(wú)謂恪守古板，循規(guī)蹈矩，它可以是一種品格磨煉的過(guò)程，也可以是一種道德思想傳承。
如今，隨著妹妹的長(zhǎng)大，她也慢慢地參加與到飲茶的行列中來(lái)，望著她日復(fù)一日從熱鬧到逐漸靜心，我又不由地想起了那一壺已讓我割舍不下的茶，那茶水已深入骨髓，溶于血肉。
家風(fēng)初中作文 篇5
暑假，我到農(nóng)家游玩，欣賞了美麗的風(fēng)光。
瞧，那一朵朵美麗的野花，形態(tài)各異，各不相同，顏色五彩斑斕：有紅的，黃的，紫的……美麗極了！
看，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。知了“熱啊熱啊”的叫著。小鳥(niǎo)們也停歇在樹(shù)枝上打瞌睡。大家都在午睡，而孩子們卻紛紛跳進(jìn)水里，在水中乘涼�！皳渫ā币宦�，水花高高地濺起，像一朵綻開(kāi)的花兒一樣那么美麗。那冰涼的水把他們的炎熱都給拋到了九霄云外。
Look！遠(yuǎn)邊的田野里的稻谷熟了，金黃金黃的好像是誰(shuí)在地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷，使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動(dòng)著，好像金山在滑坡。風(fēng)聲稻浪，如似一曲動(dòng)人的樂(lè)章。
See！薯兄弟們起躺在“床”上睡大覺(jué)，還穿著一件深紅的睡衣，長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'尾巴，有一個(gè)紅薯兄弟還長(zhǎng)著汗毛呢！讓人一看就想把它抓起來(lái)，兩三口把它吃個(gè)精光！紅薯長(zhǎng)在一壟壟整齊的土包下，紅綠相間的薯藤像一條條亂麻似的縱橫交錯(cuò)地覆蓋在土包上。我找了一塊特別高的土包，順著已經(jīng)成紅褐色的藤開(kāi)始往下挖，使勁往土包上鏟。黃褐色的泥土可真硬呢！鏟了好幾下，頂上的泥土綻開(kāi)了裂縫，扒開(kāi)松動(dòng)了的干土塊，第一個(gè)紅薯露出了頭，望著紅紅的小腦袋，像在對(duì)我說(shuō)“快把我拉出來(lái)吧”，我心里別提多高興了！小心翼翼地鏟掉了紅薯周?chē)哪嗤�，整個(gè)一個(gè)紅通通的大紅薯暴露出來(lái)了，我雙手捧住了紅薯使勁地?fù)u，越來(lái)越松了，最后拎起紅薯藤往上一拉，一個(gè)又圓又胖的大紅薯終于挖出來(lái)了，仔細(xì)一看，呵呵！下面還有一條小尾巴呢！我看著紅薯簡(jiǎn)直要“口水流下三千尺”了，為了讓口水不再往外流，我只能扒開(kāi)紅薯兄弟的睡衣，看看它們的“裸體。”當(dāng)我扒開(kāi)時(shí)，我被驚住了：紅薯的身體金燦燦的，似乎在閃耀著金黃色的光芒。紅薯的果肉甜蜜蜜的，它的甜一直甜到了我的心中；紅薯的果肉軟軟的，不用費(fèi)多大的力咬，只用牙輕輕一磨，果肉就碎了；紅薯的果肉粘粘的，只要一張嘴，一些果肉就會(huì)粘在你的牙齒上。我吃了又吃，不知不覺(jué)的，幾個(gè)薯兄弟都被我這個(gè)饞嘴的牙齒吃了個(gè)精光。
農(nóng)家這美麗的景色難道不讓人著迷嗎？
家風(fēng)初中作文 篇6
告訴你，我們家可是少有名氣的惜時(shí)之家，所謂的惜時(shí)就是指珍惜時(shí)間，我家家風(fēng)就兩字：惜時(shí)。
要說(shuō)，就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀(jì)，也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí)，她就利用時(shí)間，在家里左洗右刷，從沒(méi)閑著。
早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準(zhǔn)備好早餐，就開(kāi)始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng)，她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過(guò)久，對(duì)身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動(dòng)作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認(rèn)為臟的，要重復(fù)著拖來(lái)拖去，不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行，她會(huì)皺緊眉頭，搖搖頭，拿來(lái)洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！
在奶奶的影響下，爸爸也是一位珍惜時(shí)間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認(rèn)真工作，正因?yàn)檫@種態(tài)度，每年都被評(píng)為“優(yōu)秀職員”。爸爸下班后，我總能聽(tīng)到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。爸爸一手提著包，一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒(méi)有特別的夸張，只是為了避免引起人家的'注意，只是小聲喘氣。晚飯后，爸爸放棄了娛樂(lè)項(xiàng)目，也沒(méi)有倒頭休息，而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶奶干，晚上爸爸搶著干，讓奶奶休息。
一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見(jiàn)書(shū)房里閃著微弱的燈光，爸爸還在收拾書(shū)架！左一擦，又一理，持續(xù)不斷。我看見(jiàn)爸爸臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。爸爸的背微微駝著，曾經(jīng)引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無(wú)，書(shū)房里的燈依舊亮著。爸爸，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。爸爸不愧是我們的珍惜時(shí)間的榜樣！
我在奶奶、爸爸的耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。在學(xué)校我可是衛(wèi)生部長(zhǎng)，不僅勞動(dòng)響當(dāng)當(dāng)，學(xué)習(xí)也不例外。
一次，數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)，很多，并且要求我們認(rèn)真完成。那次我寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)！完成的很認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，沒(méi)有浪費(fèi)一分一秒。別的同學(xué)都沒(méi)有完成作業(yè)，都覺(jué)得時(shí)間不夠。那次作業(yè)，我被當(dāng)眾表?yè)P(yáng)，那是珍惜時(shí)間的結(jié)果呀！
我們家的家風(fēng)——惜時(shí)之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那惜時(shí)之風(fēng)，飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶之中！
家風(fēng)初中作文 篇7
記得從我記事起，父親就一直規(guī)范我們的言行，比如吃飯，在沒(méi)有特殊的情況下，一定要等家人到齊才能一起開(kāi)動(dòng)，父親說(shuō)，當(dāng)忙碌的一天結(jié)束，你拖著疲憊的身軀回到家，看著那滿桌飯菜，還有最?lèi)?ài)的家人在等候著你，那是一種來(lái)自家獨(dú)有的幸福感。就這樣，父親讓我們體會(huì)了家人的尊重、家的親情、家的溫暖。
小時(shí)候，父親、母親就經(jīng)常教導(dǎo)我和姐姐要勤勞，講述了許多名人因勤勞而獲得成功的故事，從小起“勤勞”二字就深深的印在了我們的腦海里。每到休息日，父親、母親就帶領(lǐng)著我和姐姐一起打掃衛(wèi)生。父親擦窗戶，母親洗衣服，姐姐拖地，我擦桌子。不用一會(huì)功夫，我們的家就干凈極了。勤勞的家風(fēng)使我感受到了生活的快樂(lè)，家庭的溫馨。
父親還教給我們很多做人的道理，比如節(jié)儉興家，浪費(fèi)可恥，這個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里，影響著我的言行，看起來(lái)微不足道，但實(shí)際上它是我們世代傳承的傳家寶。在物質(zhì)生活不斷提高的今天，我們不能讓勤儉節(jié)約與孩子們漸行漸遠(yuǎn)。作為長(zhǎng)輩，我們要以身作則，潛移默化地影響下一代，作為軍人的我經(jīng)常利用茶余飯后的空閑時(shí)間給我的孩子講艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我國(guó)的文明傳承，興國(guó)安邦，經(jīng)久不衰的制勝法寶。所以在日常生活中，我們就要從自己做起，從小事做起。在我家的衛(wèi)生間里放了個(gè)大水桶，孩子受我們的影響，總是把用過(guò)的`生活用水都倒在這個(gè)水桶里，進(jìn)行再利用，從不浪費(fèi)一滴水。勤儉節(jié)約，低碳生活是我們現(xiàn)代生活的主旋律。有時(shí)我們還可以教孩子一些生活中的小竅門(mén)，比如家里的冰箱出現(xiàn)異味時(shí)，我會(huì)跟孩子一起把剝下來(lái)的橘子皮、柚子皮洗凈擦干后放入冰箱內(nèi)，幾天后，打開(kāi)冰箱，清香撲鼻，異味全無(wú)，這可是天然的環(huán)保型清新劑�，F(xiàn)在我家的孩子儼然成了環(huán)保小大人、勤儉節(jié)約的好幫手。
當(dāng)然，我的家風(fēng)還有很多津津樂(lè)道的故事，美好、溫馨的家庭是每個(gè)人都想擁有的，我的一家在友愛(ài)、互助、向上的家風(fēng)的沐浴下，幸福生活著。就算面對(duì)暴風(fēng)驟雨，我們也絲毫不退縮，昂首挺胸，勇往直前，最終成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。想必，這就是家風(fēng)的力量！
家風(fēng)初中作文 篇8
在我們中國(guó)流傳著許多注重教育和繼承良好傳統(tǒng)的故事。例如孔子“忠、孝、禮、義”的家風(fēng)不僅教育了孔子的后人，更是成為了兩千多年所有中國(guó)人的基本行為準(zhǔn)則。孟母的“擇鄰而居”和“子不學(xué)。斷機(jī)杼”的教育不僅是年幼的'孟子，更是教育了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的父母和孩子。
我生活在一個(gè)普通的家庭，但我時(shí)時(shí)刻刻感到優(yōu)良的家風(fēng)對(duì)我的影響，“做人要有愛(ài)心、良心和感恩之心”就是我在家里常聽(tīng)到的一句話。
記得有一回，我和爸爸媽媽在街上散步，看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐在街邊行乞，我看了乞丐一眼，心想“這個(gè)乞丐四肢健全，年紀(jì)也不算很大，他明明可以自己去找工作養(yǎng)活自己的，就不給他錢(qián)了吧！”于是我便拉著爸爸媽媽?zhuān)胍s緊離開(kāi)，可爸爸卻神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“不能這樣的，看見(jiàn)別人有困難就要盡力幫助，而不是視而不見(jiàn)，如果有一天你也需要?jiǎng)e人的幫助，你是希望別人理都不理你，還是希望別人熱心幫助你呢？”說(shuō)完，拿出5元錢(qián)讓我給了那個(gè)乞丐。
還有一回，我們回老家過(guò)年時(shí)，一個(gè)親戚無(wú)意間提起了舅公孩子考上大學(xué)，可是沒(méi)有足夠的錢(qián)交學(xué)費(fèi)的事，媽媽知道后，悄悄地匯了一筆錢(qián)給外婆，還特意交待外婆把錢(qián)交給舅公，不要特意說(shuō)是她給的，因?yàn)槟切╁X(qián)都是媽媽節(jié)省出來(lái)的，所以導(dǎo)致我們家當(dāng)月伙食質(zhì)量明顯下降，我很不解媽媽為什么要寄錢(qián)給我們并常往來(lái)的舅公呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去找媽媽?zhuān)覍?duì)媽媽提出問(wèn)題后，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槲乙郧白x大學(xué)時(shí)，也沒(méi)有足夠的錢(qián)交學(xué)費(fèi)，那時(shí)候舅公家也并不富裕，但他們出錢(qián)來(lái)幫助我，解決了我的燃眉之急，現(xiàn)在他有困難，我也應(yīng)該雪中送炭�！�
我的爺爺是一位虔誠(chéng)的基督教徒，每天吃飯前都在禱告一會(huì)兒。有一次，我開(kāi)玩笑地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，為什么你吃飯都要這么啰嗦��？”可爺爺卻非常嚴(yán)肅地告訴我：“這不是啰嗦，上帝給我們創(chuàng)造了一切，可我們對(duì)大自然只有索取，沒(méi)有回報(bào)，我們要感恩，這是我們唯一能做的�！�
雖然我生活在一個(gè)平凡的家庭，我們的家風(fēng)也很平凡，但我相信如果我堅(jiān)持做到，平凡的家風(fēng)會(huì)把我
家風(fēng)初中作文 篇9
說(shuō)起江南，談起周莊，不得不想起這位富可敵國(guó)的蒼鬢老者，沈萬(wàn)三。
這是個(gè)熟悉的名字，明朝朱元璋的拜把兄弟。家中榮華富貴天子都望塵莫及，而他的家規(guī)模之大，裝飾之精美，氣勢(shì)雄偉的“七進(jìn)五門(mén)樓”讓人為之驚嘆。也正是由于他的.富貴讓天子嫉妒，導(dǎo)致他晚年的悲劇，因修筑蘇州街道，皇帝稱他有謀反心，派兵包圍他家，要?dú)⑺�。�?jīng)皇后苦苦勸諫，才改將他在明洪武六年流放到云南，家產(chǎn)充公。
沈廳原名敬業(yè)堂，后改名松茂堂，坐東朝西，屋宇一百余間，占地2千多平米，廣廈百間，良田千畝，江南巨富之宅邸。
向前走，見(jiàn)到飛檐凌厲，蓮花垂柱細(xì)膩。穿過(guò)亭臺(tái)樓閣，觀過(guò)皇上喝水的御用井，來(lái)到松茂堂，檐高軒敞，棟梁上刻有蟒龍、麒麟、飛鶴、舞鳳。天花板華麗無(wú)比，雕琢細(xì)膩。松茂堂兩側(cè)分別有一個(gè)半圓形的大理石案臺(tái)，古時(shí)若老爺在家就把案臺(tái)放在一起，象征團(tuán)團(tuán)圓圓，老爺外出就分開(kāi)放。
來(lái)到女賓房，看到正中間供奉福、祿、壽三星，兩側(cè)擺著太妃椅。走出房間看到一頭臥倒的石牛，這是沈家為了紀(jì)念感謝這頭耕地牛，為家中賺得第一桶金，也勉勵(lì)子孫勤勞勤勉。走過(guò)沈家寬大的廚房和餐廳，穿過(guò)一條清新古樸的長(zhǎng)廊，便走出了沈廳，眼前人流不息的景象，仿佛讓我回到的明朝，看到一位兩鬢斑白的老者從門(mén)中走出，看自己的女兒身著絲綢，手持羽扇，在女伴們祝福的笑聲著走上嫁船，垂柳低撫，放眼四周，江南四才子正坐在茶亭，青衣飄飄，斗詩(shī)調(diào)侃，融入江南，我看到詞人的春怨、秋暮、離愁、謫恨；瞅見(jiàn)江南的落花、殘陽(yáng)、斷橋、流水，遠(yuǎn)村驛亭，蒙蒙煙雨……
江南如夢(mèng)，江南如詩(shī)，江南如話，峰巒中的澗水，煙樹(shù)里的人家，晨炊裊裊的霧靄，寧?kù)o、恬謐、清談，飄逸在蜃氣中有說(shuō)不出道不盡的淡淡哀愁，無(wú)數(shù)詩(shī)人、詞人，在落魄之時(shí)，便來(lái)到富庶的江南，乘一葉小舟，把所有的愁，溶入一杯濁酒，把江南的山、水、情和自己的壯志未酬吟誦。
歷史和文化氤氳彌漫在這座城，歲月更迭，風(fēng)雨滄桑，依舊化為江南飄渺朦朧的霧，縈繞在橋上，水邊，檐下，柳旁，縈繞在阿婆茶沁香的茶水中…
家風(fēng)初中作文 篇10
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏�，同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣�，但他們從不�?huì)互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話，與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親，不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn)：
1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。
2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話。
3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)了”。
常常會(huì)聽(tīng)到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子�！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的'一封家書(shū)。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們，家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì)樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感；孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前。
家風(fēng)初中作文 篇11
俗話說(shuō)“國(guó)有國(guó)規(guī)，家有家風(fēng)�！蔽壹译m然沒(méi)有什么成文的規(guī)定，但從我記事起，家人就從小事要求我，從起床到吃飯到做人到孝道貫穿每一天。這些細(xì)微之處也自然形成了我家的家風(fēng)。
家人間的早晚問(wèn)候，是我家的家風(fēng)之一。早晨一起床，家里人不管是誰(shuí)，見(jiàn)到了先問(wèn)聲“早上好”或者相互稱呼一下然后問(wèn)“起來(lái)了”。每晚睡覺(jué)時(shí)，都要像早上一樣與家人道聲“晚安”。
餐桌上的細(xì)節(jié)也是我家家風(fēng)。吃飯時(shí)，不要出聲；夾菜時(shí)，要夾自己跟前的，不要滿盤(pán)子亂夾。我以前在飯桌上總是掉菜，媽媽告訴我，吃菜時(shí)不要在離碗很遠(yuǎn)的地方吃，既不禮貌又容易掉。而且到別人家吃飯時(shí)，主人給夾菜，要說(shuō)“謝謝”。吃完了飯要幫著主人收拾桌面、碗筷，并且要問(wèn)主人有沒(méi)有要幫忙的，確認(rèn)不需幫忙后，再去做自己的事兒。即便是在家里也不是隨便坐下就吃，而是等長(zhǎng)輩落座后，方可坐下吃飯。這是小小餐桌上的要求。
不僅在飯桌上，在做人上家人對(duì)我要求也很?chē)?yán)。有一次，我按約定和同學(xué)去圖書(shū)館讀書(shū)，結(jié)果去晚了十分鐘。媽媽告訴我“以后不管和誰(shuí)約定，必須如約趕到，寧可早到也不能晚到。如果有事到不了，一定要提前給同學(xué)打電話，說(shuō)明情況。既然約定，就不能失信，一諾千金。”所以一諾千金也是我家家風(fēng)。
還有在禮節(jié)上，對(duì)我也有要求。比如，長(zhǎng)輩在談話時(shí)不要插嘴，這是不禮貌的。如果有特殊情況，一定要說(shuō)，那么先要征得長(zhǎng)輩同意。走路時(shí)，要從長(zhǎng)輩身后過(guò)，如果有特殊情況，要從身前過(guò)，一定要說(shuō)：“對(duì)不起，我從您前邊過(guò)了。”然后身體略彎從長(zhǎng)輩身前過(guò)去。最重要的是“長(zhǎng)者前，勿現(xiàn)能。”這是家人常對(duì)我說(shuō)的一句話。尊敬長(zhǎng)輩，也形成了我家的.家風(fēng)。
“百善孝為先”，孝道，更是我家的家風(fēng)。晚輩見(jiàn)長(zhǎng)輩一定要問(wèn)好。在我們家，爸爸媽媽洗完腳要給姥姥端洗腳水，回到爺爺奶奶家，他們給爺爺奶奶端洗腳水。而我洗完腳就給爸爸媽媽端洗腳水。因?yàn)樽优蛻?yīng)該孝敬長(zhǎng)輩。給長(zhǎng)輩捶背、倒水，或者說(shuō)聲“辛苦了”也是對(duì)長(zhǎng)輩的孝敬，尤其是對(duì)老人和父母說(shuō)話時(shí)，不要大聲喧嘩、吵鬧、大笑，要和聲細(xì)語(yǔ)，這也是對(duì)長(zhǎng)輩的孝敬。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)微之處便形成了我家的家風(fēng)，我覺(jué)得一個(gè)有家風(fēng)、并能做到遵守的家庭，才會(huì)是一個(gè)幸福的家庭；一個(gè)守規(guī)矩的民族才會(huì)是一個(gè)強(qiáng)大的民族；一個(gè)有規(guī)矩的國(guó)家才是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。
家風(fēng)初中作文 篇12
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。這便是家風(fēng)。家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德。
孝順
家里最年長(zhǎng)的是太爺。太爺在十一年前查出了腦血栓，這病使太爺?shù)纳顝拇瞬荒茏岳�，癱在了床上，連站都站不起來(lái)。太太走的`早，照顧太爺?shù)闹厝伪銖拇寺湓诹藸敔斶@個(gè)長(zhǎng)子的肩上。天沒(méi)亮，爺爺就會(huì)早早起床給太爺擦臉，給太爺翻身，擦拭身體，給太爺刮胡子，喂太爺吃飯。太爺不能自己上廁所，所以大小便時(shí)常像孩子一樣將床單弄臟，可爺爺從不會(huì)讓太爺在不干凈的床單上，他總是在第一時(shí)間給太爺換上新的床單。這樣一做就是十一年，這十一年里，爺爺從未抱怨，從未喊累。太爺今年87歲高齡了，爺爺也不再年輕，也六十歲了。從未抱怨的他總是和我說(shuō)，這是他應(yīng)該做的，因?yàn)樗翘珷數(shù)膬鹤�。孝順的爺爺，將他孝順的品質(zhì)一直一直影響著我，時(shí)刻提醒我要做一個(gè)孝順的孩子。
誠(chéng)實(shí)
從小爸爸就教育我要誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)樗亲鋈说牡赖聵?biāo)準(zhǔn)。記得有一次，我把媽媽的香水拿出去和小朋友一起玩，香水瓶一不小心被我們打碎了，回到家我并沒(méi)有立即向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。過(guò)了兩天，媽媽說(shuō)她的香水不見(jiàn)了，怎么也找不著。這時(shí)我顯得特別緊張，站在那不敢動(dòng)，爸爸看出了端倪，拉著我說(shuō)：“凝凝一定知道媽媽的香水去哪了，是不是？”我低下了頭，說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)�？墒前职植](méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我是誠(chéng)實(shí)的好孩子。爸爸說(shuō)：”香水打碎了還可以再買(mǎi)，而誠(chéng)實(shí)是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的。我看著爸爸，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把他的話深深的埋藏在心靈的深處。
守時(shí)
媽媽是個(gè)很有時(shí)間觀念的人，每當(dāng)我沒(méi)有時(shí)間觀念，浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。大好的青春年華不是來(lái)給我們浪費(fèi)的，我應(yīng)該珍惜時(shí)間。每次媽媽教導(dǎo)我，我都認(rèn)真的聽(tīng)。當(dāng)媽媽與朋友約定什么事情的時(shí)候，媽媽一定會(huì)在指定時(shí)間到達(dá)，絕對(duì)不會(huì)讓朋友等著她，媽媽說(shuō)守時(shí)是一種習(xí)慣，而習(xí)慣是一種能力。我深深的記得。
這就是我家的家風(fēng)，他影響著我，改變著我，教育著我。我們應(yīng)該樹(shù)立良好家風(fēng)，傳承優(yōu)秀的家規(guī)家訓(xùn)，傳遞正能量，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛。
家風(fēng)初中作文 篇13
俗話說(shuō)"國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)"，那么什么是家規(guī)呢？
家規(guī)、家訓(xùn)其實(shí)就是在家庭里形成的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，也是所說(shuō)的家風(fēng)。體現(xiàn)著家人的價(jià)值追求和傳承。
家風(fēng)也是社會(huì)風(fēng)氣，公民道德的源頭。
家訓(xùn)家規(guī)也就是古時(shí)一個(gè)家族的家法。
我出生于70年代初，小的時(shí)候家里就有一些不成文的家規(guī)，比如：家中來(lái)客人了，吃飯時(shí)小孩子是不能上桌一同用餐的，因?yàn)榱?xí)慣所以覺(jué)得很自然。
現(xiàn)在的小孩如果平時(shí)沒(méi)有這方面的教育就因?yàn)閬?lái)了客人而不允許其上桌用餐會(huì)覺(jué)得委屈的，甚至?xí)骱奁馃o(wú)辜的客人。
這不能怨孩子，父母應(yīng)該自責(zé)，"人之初，性本善"孩子都是好孩子，只是看你如何教育。
家規(guī)家訓(xùn)最好從孩子小的時(shí)候抓起，從娃娃抓起才能取得事半功倍的效果。否則，待孩子養(yǎng)成了不好的習(xí)慣后再去教育，讓他們改正就很有難度了。
記得當(dāng)女兒還小的時(shí)候（大概四歲吧），一家三口回家過(guò)春節(jié)。吃飯的時(shí)候，我將一塊魚(yú)籽用筷子夾給了父親，然后將另一塊夾給了母親，女兒端著碗在旁邊眼巴巴地等著，卻沒(méi)能如愿，滿臉的不解和失望，我只是裝作沒(méi)看見(jiàn)。
在自己家里吃飯的.時(shí)候，無(wú)疑這些東東都是她的了，事后給女兒講了"或飲食，或坐走，長(zhǎng)者先，幼者后"的道理，孩子聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭表示明白了。
第二年再次回家過(guò)年，因?yàn)殚_(kāi)飯的時(shí)間有點(diǎn)晚，家中幾個(gè)一起玩的孩子都覺(jué)得餓了，看到飯桌上擺著做好的幾道菜就想大快朵頤，被女兒攔住了，"讓爺爺先吃"邊說(shuō)邊跑到爺爺?shù)纳磉呎f(shuō)："爺爺你就先吃一口吧，我們都餓了，您先吃一口我們幾個(gè)就可以吃了"，大人們聽(tīng)了都笑著稱贊說(shuō)："這孩子真懂事！"我就是這樣在生活中通過(guò)一件件小事將家規(guī)家訓(xùn)無(wú)形地滲透給孩子，讓她在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)、理解并遵守家規(guī)，成為一個(gè)敬老孝親、愛(ài)國(guó)奮進(jìn)的好學(xué)生、好青年。
每個(gè)家庭的家規(guī)都有所不同，有成文的，也有不成文的，一句話、一個(gè)故事、一段記憶都可能成為家規(guī)的載體。
在生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)國(guó)家向前發(fā)展。相信在這些良好家規(guī)的影響和教育下，我們偉大祖國(guó)的未來(lái)一定是輝煌的、燦爛的。
家風(fēng)初中作文 篇14
一天，老師問(wèn)我們：“何為家風(fēng)？”同學(xué)們思考了一會(huì)兒，說(shuō)：“家風(fēng)就是一個(gè)家庭具有的優(yōu)秀品質(zhì)�！崩蠋熡謫�(wèn)道：“那你們的家風(fēng)是什么呢?”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。
后來(lái)，我知道了，我們的家風(fēng)是懂禮貌，遵禮儀。
小時(shí)候的一天，媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的糖醋鯉魚(yú)，這可把我這個(gè)“小饞貓”樂(lè)壞了。一開(kāi)飯，我就迫不及待的坐在椅子上，夾起一塊肉就往嘴里送。突然，爸爸使勁打了我的手一下，我的筷子掉在了地上，爸爸怒氣沖沖的說(shuō):“我不是告訴過(guò)你，要等大人們來(lái)了才能吃嗎？你怎么就是記不住，你的腦子里裝的是什么?”我放下筷子，強(qiáng)忍住眼里的.淚花，耐心的等著爺爺奶奶。不一會(huì)兒，大人們都到齊了。這次，我等著大人們動(dòng)筷子之后，我才慢騰騰的拿起筷子。這美味的魚(yú)肉讓我忘記了剛才的不愉快。我感到口渴，就拿起水杯喝起來(lái)，結(jié)果，我又一次被爸爸打了。爸爸狠狠地瞪了我一眼。媽媽在一旁幫腔著說(shuō)：“這孩子，一點(diǎn)兒禮貌都沒(méi)有。要是帶她去人家做客，那不得丟死人？”這一次，我的“金豆豆”終于掉了下來(lái)。從那以后，我再也不敢在飯桌上亂動(dòng)了。
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)成為了一名小學(xué)生。那時(shí)，小姨要結(jié)婚了，請(qǐng)我們一家去參加她的婚禮。當(dāng)然，爸媽也帶上了我。在路上，爸爸看著窗外的的風(fēng)景，和媽媽談笑風(fēng)生，卻一點(diǎn)也沒(méi)有教育我到了那里不要亂動(dòng)亂說(shuō)。我知道，爸爸媽媽覺(jué)得我長(zhǎng)大了，不會(huì)再令他們失望了。到了那里，人們都在吃飯，我們一家也找了一個(gè)空位坐了下來(lái)。我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，等著媽媽給我?jiàn)A菜。而旁邊桌子上的孩子互相搶著食物，那情景，真是不堪入目。再看他們的父母，就像沒(méi)看到似的，根本不理睬。這時(shí)，我才意識(shí)到，沒(méi)有教養(yǎng)，是一件多么可悲的事情。我感謝我的爸爸媽媽?zhuān)瑥男【徒逃遥刮也恢劣诒蝗藧u笑。到了晚上，小姨的婚禮結(jié)束了。我們準(zhǔn)備回家。在回家的路上，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸媽?zhuān)x謝你們。”爸爸媽媽莫名其妙的看著我：“謝什么？”我說(shuō)：“謝謝你們教育我要遵守禮儀。今天看見(jiàn)鄰桌的孩子不文明的行為，我明白了許多。”爸爸媽媽笑起來(lái)，爸爸說(shuō)：“《三字經(jīng)》里有這樣一句話‘養(yǎng)不教父之過(guò)’，這就說(shuō)明家庭教育是很重要的�！卑职值脑�，將是我一生的財(cái)富。等我以后有了自己的孩子，我一定要把爸爸的話告訴他，教育他要做一個(gè)有教養(yǎng)的人。
這就是我的家風(fēng)：懂禮貌、遵禮儀。這種家風(fēng)，將使我成為一個(gè)成功的人!
家風(fēng)初中作文 篇15
家風(fēng)，顧名思義，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、習(xí)俗，是一個(gè)家庭代代相傳的規(guī)矩，是每一個(gè)家庭成員都需遵循的祖訓(xùn)，是一種潛移默化的規(guī)則，它不需要列舉，更不需要背誦，但是它需要我們的傳承。俗話說(shuō)："沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。"家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)家必不可少的成分。我家的家風(fēng)是：勤勞善良，勤儉節(jié)約，孝順長(zhǎng)輩。
我出生在一個(gè)農(nóng)村的家庭，爸爸媽媽從小就教導(dǎo)他做人一定要勤勞。小時(shí)候農(nóng)忙時(shí)，一家人總是全體出動(dòng)，收麥子、掰棒子、刨花生、摘棉花等等都干過(guò)，雖然很累，有時(shí)汗流浹背，但家人辛勤的勞作，換來(lái)了豐收的碩果，看在眼里，美在心頭，開(kāi)心的.總是不得了，這就是我家勤勞的家風(fēng)，從小便讓我懂得只有付出了才會(huì)有回報(bào)，現(xiàn)在我也將繼續(xù)教導(dǎo)自己的兒女，讓他們從小就養(yǎng)成勤勞的好品質(zhì)。奶奶告訴我們做人一定要善良，善良是每一個(gè)人不可缺少的一種品質(zhì)。有句話就叫害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。奶奶在生活中也一直為我們做著榜樣，有什么好東西總愿意與街坊鄰居分享。借了鄰居的東西用，總要及時(shí)完好的歸還人家。奶奶說(shuō)："與人為善就是與己為善，你為別人著想，別人也會(huì)為你著想，人與人之間就會(huì)有一種融洽快樂(lè)的氛圍。"我想就是在這種氛圍的熏陶下，我們家擁有了一個(gè)快樂(lè)的生活、工作環(huán)境，我想此刻我的兒女也都在享受著這份幸福。“儉以養(yǎng)德，德由儉來(lái)”。崇尚節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。在古代，就有“勤于持家，儉以養(yǎng)德”之說(shuō)。節(jié)儉，是一種生活態(tài)度和價(jià)值取向，是一種催人奮進(jìn)的精神力量，唯有從小就接受艱苦樸素、勤儉節(jié)約的教育，才能真切懂得“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，防止產(chǎn)生優(yōu)越感，自覺(jué)克服驕嬌氣。節(jié)儉既是一種美德，也是個(gè)人健康成長(zhǎng)的護(hù)身法寶。最后一條家風(fēng)便是“孝”。所謂的孝順，不僅僅只是孝敬父母，還要尊敬師長(zhǎng)。我的父母一直告誡我：百善孝為先！孝順長(zhǎng)輩是我們應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么我們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛！
家風(fēng)初中作文 篇16
二戰(zhàn)前，歐洲學(xué)者曾探討，四大古文明為何只有中國(guó)文明屹立至今？結(jié)論是“可能中國(guó)人特別重視家教”。
重視人倫情感，是中華文化的突出特點(diǎn)，也是中國(guó)人對(duì)人類(lèi)文明最突出的貢獻(xiàn)之一。漢字“孝”的形義，不僅是“子”承“老”，而且是“老”傳“子”。中華文化的人倫情義正是通過(guò)家庭代代相傳。
中華的傳統(tǒng)美德深深扎根于百姓日用倫常之中。大儒董仲舒提倡“三綱”：君為臣綱、父為子綱、夫?yàn)槠蘧V。對(duì)此應(yīng)該看到附著在其上的封建性，但也要發(fā)掘其中重視人倫的優(yōu)良傳統(tǒng)。有大家曾言“中華文脈已斷”，在以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱的年代，政治化的倫理獨(dú)尊，百姓日常人倫被邊緣化，被沖擊，幾近斷裂。但也應(yīng)看到，這種判斷未免悲觀。進(jìn)入新時(shí)期以來(lái)，國(guó)家不斷對(duì)道德方面的綱領(lǐng)性文件進(jìn)行著調(diào)整，重振日常生活中的倫理與道德建設(shè)。例如：1992年中共十四大提出要加強(qiáng)“社會(huì)公德”和“職業(yè)道德”兩大領(lǐng)域建設(shè)，十四屆五中全會(huì)加上了“家庭倫理道德”領(lǐng)域，后定為“家庭美德”建設(shè)。2007年十七大又加上“個(gè)人品德”建設(shè)——符合傳統(tǒng)儒家先“修身、齊家”，爾后“治國(guó)、平天下”的觀念。與此相應(yīng)的是引導(dǎo)社會(huì)自覺(jué)履行“法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任”之外的“家庭責(zé)任”。
思想道德建設(shè)，既要有頂層設(shè)計(jì)，又要從貼近群眾、貼近生活的細(xì)微處著手。現(xiàn)代心理學(xué)已證實(shí)，嬰幼兒的早期記憶影響一生一世。這正合我國(guó)的俗話“三歲看大，七歲看老”。孩童的生活環(huán)境主要是家庭，好家庭是良好的成長(zhǎng)沃土，好家風(fēng)是優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境，好家教是高尚的精神滋養(yǎng)。優(yōu)良的家風(fēng)與家教，還可對(duì)“惡”防微杜漸，2011年公布的未成年人犯罪情況年度報(bào)告說(shuō)明，未成年人犯罪最重要的因素是家庭環(huán)境、家庭教育。倫理感與道德感的養(yǎng)成，當(dāng)從百姓日常人倫入手，從家風(fēng)入手，從每個(gè)人自小如何待人入手。
家風(fēng)家教的喚醒和建設(shè)，是適時(shí)的善舉，是道德建設(shè)從社會(huì)細(xì)微處抓起的`具體措施、實(shí)際行動(dòng)，是人倫教化的好載體，是延續(xù)優(yōu)良文化傳統(tǒng)的好方式。我們要像搶救文化遺產(chǎn)一樣，梳理傳統(tǒng)文化資源，搶救家風(fēng)家教，激活優(yōu)良傳統(tǒng)的基因，喚醒傳統(tǒng)美德的基因。摒棄舊“三綱”中的糟粕成分，呼吁建設(shè)親子愛(ài)、夫妻情、師生義。唯有從社會(huì)最基本的細(xì)胞——“家庭”入手，才能夯實(shí)社會(huì)道德大廈的根基。
家風(fēng)初中作文 篇17
俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，那么什么是家規(guī)呢？帶著疑問(wèn)，我從爸爸那找到了答案。家規(guī)、家訓(xùn)其實(shí)就是在家庭里形成統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)，也就是家風(fēng)。體現(xiàn)著家人的價(jià)值追求和傳承。家風(fēng)也是社會(huì)風(fēng)氣，公民道德的源頭。而我家的家規(guī)又體現(xiàn)在哪呢？下面就隨著我細(xì)細(xì)體會(huì)吧。
一天放學(xué)回家，媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜。我放下書(shū)包搶先拿了筷子，準(zhǔn)備向美食發(fā)動(dòng)強(qiáng)勢(shì)攻擊，這時(shí)爸爸看見(jiàn)了，鄒鄒眉頭說(shuō)：“爺爺、奶奶還沒(méi)上桌呢，怎么可以自己先吃呢？”呀，我恍然大悟，原來(lái)這就是家規(guī)啊。我趕緊放下筷子，到廚房幫媽媽把最后一道菜端上來(lái)。等爺爺、奶奶上桌后，爸爸拍拍我說(shuō)：“對(duì)嘛，這才是懂禮貌的孩子嘛�！蹦闱疲@就是我家的家規(guī)之一，要做文明禮貌的人。
有一天，我家的水管漏了，于是我們打電話叫人明天上午來(lái)修水管。第二天，我和媽媽兩個(gè)健忘蟲(chóng)早就把昨天的'事忘得一干二凈了。一大早媽媽就領(lǐng)著我奔姥姥家去了。在路上我突然想起昨天修水管的事，連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽不好了，今天上午不是有人要到家去修水管嗎？萬(wàn)一他們來(lái)了找不到人怎么辦？”“呀，我怎么忘了，快回家�！眿寢尪挍](méi)說(shuō)，連忙把自行車(chē)掉頭就騎。我對(duì)媽媽說(shuō)“算了吧，都騎這么遠(yuǎn)了，還回去？”媽媽教育我說(shuō)：“傻孩子，我們約好了人家，怎么能不講信用呢？”我頓時(shí)啞口無(wú)言。誠(chéng)實(shí)守信自然也是我的家規(guī)之一，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信會(huì)成為你一生享不盡的財(cái)富。
“我回來(lái)了”。聽(tīng)到說(shuō)話聲，我從房間走出來(lái)，凝望著剛下班的媽媽。她拖著疲憊的身子，有氣無(wú)力地坐在沙發(fā)上，我趕緊拿上拖鞋，走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽換下鞋子，讓腳舒服點(diǎn)吧�！眿寢屘ь^微笑著說(shuō)：“聰聰長(zhǎng)大了，懂事了�！蔽矣謳蛬寢尨反繁痴f(shuō)：“我都是跟你學(xué)的，每次奶奶到我們家，你都會(huì)這樣做的�！睘楦改高f上一杯熱茶，為勞累的父母倒上一盆洗腳水。往往一件小事就會(huì)讓家充滿溫馨�！鞍偕菩橄取�，行孝善是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)做兒女的義務(wù)責(zé)任。孝敬父母這不僅是我家的家規(guī)，也是我們一生的責(zé)任。
每個(gè)家庭的家規(guī)都有所不同，一句話、一個(gè)故事、一段記憶都是家規(guī)的載體。在生活點(diǎn)滴中影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)國(guó)家的發(fā)展。相信我們?cè)谶@種良好家規(guī)的教育下，未來(lái)一定是輝煌的、燦爛的。
家風(fēng)初中作文 篇18
家風(fēng)是什么？家風(fēng)，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)；家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則；家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。我家的家風(fēng)是：文明、守時(shí)。
做人，肯定要做一個(gè)文明的人。記得小時(shí)候，我一邊吃著路邊賣(mài)的西瓜一邊走在大街上。我吃完便隨便扔在地上。媽媽一轉(zhuǎn)頭便看到這一幕，馬上將我扔在地上的西瓜皮撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶，并對(duì)我教育到：“你怎么可以這么做呢？”我十分不解的看著媽媽說(shuō)道：“怎么了嗎？”媽媽似乎有些生氣，但又繼續(xù)說(shuō)：“你這樣不僅會(huì)讓人摔倒，還會(huì)破壞環(huán)境，讓環(huán)衛(wèi)工人更辛苦�！蔽以谝慌月�(tīng)著，意識(shí)到是我做錯(cuò)了。媽媽又對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，你還記得吧，前幾天你在玩的時(shí)候撞到了桌子。要是踩到西瓜皮摔倒了可比這還痛哦�！蔽颐嗣业膫冢�記憶猶新。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“下次一定不能這樣做了哦。”我重重地點(diǎn)了一下頭，發(fā)誓絕不會(huì)再做傷害別人的事了。
經(jīng)歷了這件事，我又想起了以前吃的那些苦頭，便不敢再犯。后來(lái)我和朋友在外面玩，最后一口水被我倒進(jìn)嘴里，剛想把礦泉水瓶隨手一扔，又想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，看看路邊辛苦工作的環(huán)保工。我還是扔進(jìn)了垃圾桶，還順便提醒了一下朋友：“你待會(huì)吃完可別亂扔。”
家里人除了教我如何做一個(gè)文明的人，還教我做一個(gè)守信的人。他們說(shuō)只有這樣，別人才會(huì)喜歡和你一起玩。
我第一天去小學(xué)報(bào)道時(shí)，因?yàn)槲业腵賴床差一點(diǎn)就遲到了。時(shí)間飛快的過(guò)著，媽媽一把把我從床上拖起來(lái)，先拉我去洗手間給我洗了一把臉，我是徹底醒了。我們就像敢死隊(duì)一樣，我們帶上早餐就上路了。在路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，媽媽告訴你，做人呢要守時(shí)。你想想如果你和別人約好時(shí)間出去玩，而你卻錯(cuò)過(guò)了時(shí)間，別人會(huì)高興嗎？說(shuō)不定下次就不和你玩了。”我好像體會(huì)到了這個(gè)后果，想著下次不敢這樣了。久而久之，每當(dāng)和別人約定好時(shí)間我定會(huì)提前一點(diǎn)到。平常上學(xué)也是，即使是寒冷的冬天，我也不會(huì)賴床，會(huì)提早起來(lái)�，F(xiàn)在我很少遲到了，我想這都多虧了媽媽的教導(dǎo)。現(xiàn)在，爸爸媽媽沒(méi)有在家的時(shí)候，我也會(huì)設(shè)好鬧鐘準(zhǔn)時(shí)起床，不會(huì)讓自己遲到。
一個(gè)好的家風(fēng)，能出人才，為社會(huì)做貢獻(xiàn)；一個(gè)差的家風(fēng)，出的是敗類(lèi)，只會(huì)讓家里丟臉。好家風(fēng)就是好的基礎(chǔ)，讓我們?cè)谝院蟮穆飞细走^(guò)。
家風(fēng)初中作文 篇19
我在一個(gè)好的家風(fēng)中長(zhǎng)大的，從小聽(tīng)父母講得最多的話就是：自立自強(qiáng)靠自己、勤勞節(jié)儉懂持家;遠(yuǎn)親不如近鄰，好好對(duì)待鄰居;做人要寬宏大量、正直善良、勤儉節(jié)約，靠誰(shuí)不如靠自己，與己方便，與人方便，針能過(guò)去，線也能過(guò)去，不必斤斤計(jì)較。最重要的一點(diǎn)就是多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。
父親古道熱腸，經(jīng)常扶貧濟(jì)困、解囊相助，對(duì)找上門(mén)需要幫助的鄉(xiāng)親更是傾其所有，想辦法、出主意，跑前跑后竭盡全力辦事。由于父親善良寬厚，待人誠(chéng)懇，文化知識(shí)水平高，常為村里的鄉(xiāng)親出謀劃策，并為出生的孩子起名字，深受鄉(xiāng)鄰愛(ài)戴。
父親一生艱苦，卻活得很堅(jiān)強(qiáng)。在以前那個(gè)年代，父親靠自己撐起了我們這個(gè)小家，是家庭的脊梁。父親和母親結(jié)婚后，上要贍養(yǎng)爺爺奶奶，下還要撫養(yǎng)我們兄妹七人，在那個(gè)吃飽飯還困難、一分錢(qián)恨不得掰成兩半花的年代，蓋房難度可想而知，但父母靠著勤儉節(jié)約、精打細(xì)算、自力更生在老家蓋起了房子。父親患病后，活得很堅(jiān)強(qiáng)。父親身體每況愈下，疼痛折磨著他，但他總是默默忍受。疼痛難忍時(shí)，他都自己坐到床上去，不想拖累我們，閉著眼睛一個(gè)人承受。我們看在眼里，卻痛在心里。那時(shí)，父親依然拿著一個(gè)筆記本，等不疼了就咬牙給我們?cè)诒旧蠑鄶嗬m(xù)續(xù)地寫(xiě)：做人要寬宏大量，正直善良，與己方便，與人方便，針能過(guò)去，線也能過(guò)去，凡事不必斤斤計(jì)較。
父親一直有個(gè)習(xí)慣，就是睡前看一會(huì)兒書(shū)。這么多年，不論是開(kāi)心抑或難過(guò)、忙碌或者清閑，父親始終保持著這個(gè)習(xí)慣。父親說(shuō)：讀書(shū)讓你站在巨人的肩膀上看世界，你讀的書(shū)越多，越會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界如此開(kāi)闊，繁花似錦。所有你讀的書(shū)，都會(huì)在將來(lái)的某一個(gè)日子，為你照亮前行的路。父親早年有意為我們訂購(gòu)的報(bào)刊、書(shū)籍培養(yǎng)了我們兄妹三人的閱讀興趣和習(xí)慣，多年的閱讀又不知不覺(jué)地提高了我們的寫(xiě)作水平。工作后，我和哥哥們經(jīng)常讀書(shū)、看報(bào)，寫(xiě)點(diǎn)小豆腐塊，報(bào)紙、雜志逐漸刊登我們的文字。閱讀、寫(xiě)作不僅讓我們多次獲得榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)，還令單位領(lǐng)導(dǎo)、同事刮目相看。這讓我有了徹悟：因?yàn)槟愣嗄甑淖x書(shū)底子才能讓你熠熠生輝，并且讀過(guò)一些書(shū)，經(jīng)歷一些事，心境發(fā)生改變，個(gè)人獨(dú)特的氣質(zhì)慢慢培養(yǎng)出來(lái)，生命會(huì)變得更加有質(zhì)感。
父親一輩子，通曉事理、清正廉潔、正直敢言。父親一輩子，活得堅(jiān)強(qiáng)，活得硬氣，對(duì)家庭、對(duì)兒女、對(duì)學(xué)校、對(duì)師生的'愛(ài)堪稱偉大。父親思想上的睿智，精神上的富有，熱情昂揚(yáng)頑強(qiáng)的斗志和不屈的精神令我們欽佩萬(wàn)分，而傳承下來(lái)的家風(fēng)、家訓(xùn)又讓我們受益終生。
家風(fēng)初中作文 篇20
良好的家風(fēng)可以使我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和經(jīng)濟(jì)觀，提高我們自身修養(yǎng)，陶冶情操。微笑始終是對(duì)你自己或其他人通往快樂(lè)的最好的入場(chǎng)券。
修養(yǎng)是個(gè)人魅力的基礎(chǔ)，其他一切吸引人的長(zhǎng)處均來(lái)源于此。我認(rèn)為，個(gè)人修養(yǎng)是非常重要的，就是我們所謂的素質(zhì)，良好的個(gè)人修養(yǎng)可以使別人愿意聽(tīng)你說(shuō)話，愿意和你做朋友，會(huì)影響你的各個(gè)方面。從小，我的父母便教導(dǎo)我，人的文明修養(yǎng)不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。首先便要讀書(shū)學(xué)習(xí)，提高自己的文化知識(shí)水平，并在學(xué)習(xí)中有了自己獨(dú)特的思想和判斷是非的能力；其次要端正自己的心態(tài)，不能違法，超過(guò)自己的良知，底線。
在青少年時(shí)期，便是要勤學(xué)了，不只是學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，更是要學(xué)會(huì)如何與同學(xué)，老師友好的相處，要懂得寬容。寬容是一種修養(yǎng)，是一種海納百川的'胸懷，雨果曾說(shuō)過(guò)：‘世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷�！绻麤](méi)有藺相如的寬容，又何來(lái)廉頗的負(fù)荊請(qǐng)罪?又何來(lái)兩人聯(lián)手打造輝煌盛世的局面呢？
修養(yǎng)不是偉人才有的，平民百姓的修養(yǎng)也讓人稱贊。近日，福建莆田一88歲老人過(guò)斑馬線時(shí)，向停車(chē)禮讓的90后車(chē)主脫帽鞠躬致謝的一段視頻走紅網(wǎng)絡(luò)，人們紛紛為他點(diǎn)贊！他是一個(gè)有修養(yǎng)的人！
同樣一個(gè)有修養(yǎng)的人，在日常生活中的談吐是健康、干凈的，會(huì)讓人覺(jué)得很舒服。一個(gè)人的修養(yǎng)，很大程度決定了別人對(duì)你的態(tài)度，打個(gè)比方，你手里有一根棒棒糖，一個(gè)小孩對(duì)你說(shuō):‘快把糖給我！’另一個(gè)小孩對(duì)你說(shuō)：‘姐姐，可以把你的糖送給我嗎？’這時(shí)你會(huì)給誰(shuí)？我想答案是肯定的。我媽媽常常說(shuō)我不會(huì)說(shuō)話，我想她說(shuō)的有道理，這一點(diǎn)我的卻是欠缺的，路上碰到同學(xué)我不會(huì)大方的走出去沖他們打招呼，甚至有時(shí)會(huì)悄悄躲起來(lái)；有時(shí)我發(fā)現(xiàn)別人說(shuō)錯(cuò)話或者說(shuō)謊會(huì)當(dāng)面拆穿，有時(shí)很多事我提醒過(guò)對(duì)方，對(duì)方還是會(huì)做，受挫了，失敗了，上當(dāng)了，我肯定忍不住會(huì)說(shuō)，“我早就說(shuō)過(guò)”……情商也是個(gè)人修養(yǎng)的一部分，現(xiàn)如今，情商往往比智商還重要，我在父母的幫助下也逐漸提高自己的情商。
作為學(xué)生，我們要在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)提高個(gè)人修養(yǎng)，修養(yǎng)是一種態(tài)度，你可以不斷完善提高它，我的家風(fēng)使我努力成為一個(gè)有修養(yǎng)的人，我要以‘靜以修身，儉以養(yǎng)德’來(lái)勉勵(lì)自己，承傳好家風(fēng)好家訓(xùn)!
家風(fēng)初中作文 篇21
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”也就是說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！奔乙�(guī)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，就像糧食一般，不可缺少。而當(dāng)我呱呱落地時(shí)“孝順、誠(chéng)實(shí)、謙遜”就伴我隨行。
我家的誠(chéng)實(shí)之風(fēng)。從小爸爸就教育我要誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)樗亲鋈说牡赖聵?biāo)準(zhǔn)。記得有一次，我把媽媽的香水拿出去和小朋友一起玩，香水瓶一不小心被我們打碎了，回到家我并沒(méi)有立即向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。過(guò)了兩天，媽媽說(shuō)她的香水不見(jiàn)了，怎么也找不著。這時(shí)我顯得特別緊張，站在那不敢動(dòng)，爸爸看出了端倪，拉著我說(shuō)：“豆豆一定知道媽媽的香水去哪了，是不是？我低下了頭，說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)�？墒前职植](méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我是誠(chéng)實(shí)的好孩子。爸爸說(shuō)：”香水打碎了還可以再買(mǎi)，而誠(chéng)實(shí)是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的。我看著爸爸，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把他的話深深的埋藏在心靈的深處。
我家的.孝順之風(fēng)。百孝順為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大小事情，爸爸媽媽都會(huì)聽(tīng)取爺爺奶奶的意見(jiàn)。有時(shí)奶奶發(fā)脾氣，爸爸總是陪著笑臉，不停的討好。事后還不忘教育我：“奶奶年紀(jì)大了，有時(shí)事情做得多，就會(huì)有脾氣，我們要讓著她�！比ツ晔罴贍敔斏艘粓�(chǎng)大病，一個(gè)暑假，媽媽在高郵和揚(yáng)州之間穿梭。照顧病重的爺爺，因?yàn)檫@場(chǎng)病爺爺不能夠說(shuō)話了，媽媽在他背后，不知流了多少眼淚。這些我都看在眼里。媽媽曾經(jīng)對(duì)爸爸說(shuō)過(guò)“百孝順為先，孝敬是沒(méi)有底線的�！本驮谶@一刻，我暗暗下定決心，以后也一定會(huì)像爸爸媽媽一樣，做孝順的女兒。
我家的謙遜之風(fēng)。有人說(shuō)：成功來(lái)自于謙遜。因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。去年，我被評(píng)為省級(jí)四好少年，我非常得意。那孔雀般驕傲的尾巴就翹了起來(lái)。家庭聚餐時(shí)，還在姨媽和表妹的面前賣(mài)弄，媽媽用嚴(yán)厲的目光看向我，我還不以為然�；氐郊�，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“豆豆，‘小荷才露尖尖角’，你的不足之處還有很多，要學(xué)習(xí)的地方也有很多。剛?cè)〉靡恍┏删途驮谌饲百u(mài)弄，這樣對(duì)嗎？”我慚愧的低下了頭。媽媽又說(shuō)：“即使以后取得了一些成就，也不要沾沾自喜，要時(shí)刻勉勵(lì)自己，人外有人，天外有天。這樣才能夠取得更大更好地成就�！边@時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了。我一定會(huì)記住你的話。做個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的好孩子。
樹(shù)立和繼承端正的家風(fēng)，是”正能量“的傳遞。有了這些優(yōu)良的品質(zhì)，我們的家，我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧，更加幸福。這就是我家的家風(fēng)，大家也一起來(lái)曬一曬你們的家風(fēng)吧。
家風(fēng)初中作文 篇22
家是孩子們的第一個(gè)學(xué)校，一個(gè)家庭如果可以擁有良好的家風(fēng)，就能讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的道德基礎(chǔ)，進(jìn)而才能更好地在社會(huì)上健康成長(zhǎng)。
人無(wú)信不立，誠(chéng)信，是立人之本。無(wú)論對(duì)人還是對(duì)事都要把誠(chéng)信放到第一位。記得在我小學(xué)二年級(jí)的一天，我的好朋友在小賣(mài)部買(mǎi)東西吃，可我沒(méi)有帶錢(qián)，只能眼巴巴地看著我朋友把一片片餅干送進(jìn)嘴里，然后津津有味地咀嚼……我看著直吞口水，去問(wèn)我朋友要點(diǎn)餅干來(lái)吃又太沒(méi)有面子……忽然，我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)可怕的念頭——要不，就偷偷地拿一包吃吧，反正小賣(mài)部里人多擁擠，不會(huì)有人注意的。我偷偷拿起一包餅干，趕忙藏在口袋里，還沒(méi)和朋友打個(gè)招呼說(shuō)再見(jiàn)，就跑出了小賣(mài)部，朝家奔去�；氐郊�，我躲在閣樓上小心翼翼把這個(gè)包充滿罪惡的餅干從口袋里拿出來(lái)。但，不誠(chéng)信的東西，再香甜放在嘴里也變了味兒。后來(lái)爸爸知道了，教育我道：“你知道這是什么行為嗎？偷竊是極其不誠(chéng)信的行為！你可能現(xiàn)在還小不太懂事，但以后永遠(yuǎn)都要把誠(chéng)實(shí)守信放在第一位。”慢慢的，誠(chéng)信變成了我的一種品質(zhì)。它使我交了很多的朋友，他們都愿意相信我，都愿意和我一起討論學(xué)習(xí)上問(wèn)題和談?wù)撎幚砩钪幸恍⿶馈?/p>
除了講誠(chéng)信，我們家還有一條家風(fēng)：霸得蠻。步入初中后，學(xué)習(xí)壓力像個(gè)巨大的包袱壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我們不再像小學(xué)時(shí)那樣可以有更多的時(shí)間呆在溫暖的被窩里，有更多的`時(shí)間去品味早餐。一個(gè)個(gè)接連不斷的考試“裁決”著、“劃分”著同學(xué)們�？嫉煤茫且环N肯定；考得不好，面對(duì)老師、同學(xué)的安慰，覺(jué)得很沒(méi)有顏面；回到家，又會(huì)有家人來(lái)問(wèn)學(xué)習(xí)上的事，對(duì)心理有很大的打擊……記得初一的一次數(shù)學(xué)月考，成績(jī)很不理想，反映出了計(jì)算能力低的問(wèn)題。老師和爸媽因此找了有針對(duì)性的習(xí)題給我練，每次完成家庭作業(yè)后一般十點(diǎn)多了，真想睡了，此時(shí)“霸得蠻”幾個(gè)字就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海，打起精神，多練道題就是我此時(shí)唯一的想法，功夫不負(fù)有心人，通過(guò)加緊練習(xí)，在接下來(lái)的期末考中，數(shù)學(xué)有了很大進(jìn)步。我想，在學(xué)習(xí)中，只要努力奮斗，終會(huì)收獲成功的喜悅。
誠(chéng)實(shí)，使我昂頭！守信，使我挺胸！霸得蠻，使我堅(jiān)毅！我會(huì)將這些品質(zhì)牢記于心，讓我在人生的道路上排除萬(wàn)難，樂(lè)觀前行！優(yōu)良家風(fēng)牢記我心，也會(huì)伴隨我成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)傳承下去。
家風(fēng)初中作文 篇23
如果你常到我家去，你就不難發(fā)現(xiàn)：我們家經(jīng)常在飯后說(shuō)笑話，講當(dāng)天的趣事，因而開(kāi)懷大笑。是的，這就是我的家，一個(gè)充滿朗朗笑聲的幸福小家。我的家雖然充滿笑聲，但一家人對(duì)我和弟弟的教育卻是十分嚴(yán)格的。
“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！边@是爸媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話。
它的意思是：不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅(jiān)定，不安定、清靜就不能為了自己實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，而長(zhǎng)期刻苦學(xué)習(xí)。
我的爸爸就是這樣一個(gè)人，他不貪圖名、利，也不去羨慕別人家多么有錢(qián)，有權(quán)勢(shì)，只是默默地為我們這個(gè)家付出著。
令我印象最深的一件事，發(fā)生在一個(gè)晴朗的秋日，爸爸要去參加他初中的同學(xué)聚會(huì)。這對(duì)于正待在家里正無(wú)聊的我，無(wú)疑是個(gè)出去玩的大好機(jī)會(huì)。
“爸，就帶我去吧……”我拉著爸爸的手搖著，祈求道。
“嗯……”
“爸，你就帶我去吧……我待在家里都快發(fā)霉了，好不好嘛!”我見(jiàn)爸爸在猶豫，立刻又開(kāi)口哀求道。
“好好好，真受不了你!”
“耶!耶!我可以出去啦!”我高興得在家里蹦來(lái)蹦去，“我可以好好玩玩了。”
待我精心“梳妝打扮”一番后，看到爸爸，他還是穿著一件普普通通的襯衫。
“爸爸，你不換衣服嗎?”
“不換了，穿那么好看干什么�！�
“可……”
“哎呀，我們不要和別人比，我們只要過(guò)著平平淡淡、普普通通的日子就好了，知道嗎?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。
“嗯!”我重重地點(diǎn)了一下頭。
在聚會(huì)時(shí)，爸爸遇到了一個(gè)和他曾經(jīng)很要好的同學(xué)——張叔叔。張叔叔的兒子成績(jī)很差，他們便聊起了家風(fēng)、家教對(duì)兒女的影響。
“現(xiàn)在的'父母越來(lái)越不注重家教對(duì)孩子的影響了，只覺(jué)得孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)就夠了，自己卻不管孩子，任由他們?nèi)ィ谶@樣環(huán)境中的孩子怎么能好得了呢?”我的爸爸先說(shuō)道。
“說(shuō)來(lái)也慚愧，我就是這樣的人，要不是我妻子一直在關(guān)心著、管教兒子，要不然我都不知道兒子會(huì)怎么樣�！睆埵迨鍑@了口氣說(shuō)著。
“家庭中的家風(fēng)、家教好，這個(gè)孩子才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，如果家風(fēng)、家教不好，這個(gè)孩子在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路�！卑职謱�(duì)張叔叔說(shuō)著。
張叔叔也附和著：“生活中有不少這樣的人，父母早已有名有望，然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路。這也從反面證實(shí)了家教的重要性。是呀，難怪在同一間教室里，在同一個(gè)老師的教育下，學(xué)生會(huì)有優(yōu)劣之分!”
聽(tīng)了他們的談話，我也覺(jué)得：不僅大人要注重家教，孩子也要謹(jǐn)記父母的話，這樣才會(huì)不至于誤入歧途啊!
家風(fēng)初中作文 篇24
俗話說(shuō)得好，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。我的家風(fēng)是做一個(gè)勇敢勤勞、遵守規(guī)則的人。
我從記事起，就經(jīng)常聽(tīng)爺爺說(shuō)他當(dāng)兵的事。那年他參加了抗美援越戰(zhàn)爭(zhēng)，有次為了保護(hù)自己的戰(zhàn)友，后背被從天而降的子彈打了一個(gè)大窟窿。他說(shuō)自己當(dāng)場(chǎng)倒下，昏迷了三天三夜才醒過(guò)來(lái)。說(shuō)完，還把后背衣服掀起來(lái)讓我看他的傷疤——一條“大蜈蚣”！爺爺讓我數(shù)一數(shù)縫了多少針，我一邊數(shù)一邊問(wèn)爺爺：“爺爺，當(dāng)時(shí)您害怕嗎？疼嗎？您后悔過(guò)嗎？”爺爺說(shuō)：“肯定疼呀！但是我不后悔，我是一名軍人，咋能怕疼哩？上場(chǎng)殺敵是軍人的.天職！”我頓時(shí)熱淚盈眶，爺爺真勇敢！
爺爺教育我，不管在生活中，還是在學(xué)習(xí)上，遇到困難都要勇敢面對(duì)，不要被它嚇倒。記得有一次，我代表學(xué)校參加合唱比賽，那是我第一次登臺(tái)表演，站在臺(tái)上，我看著下面一張張陌生的面孔，緊張極了。手不停地在衣服上來(lái)回搓著，腿也直發(fā)抖，我真想打退堂鼓不參加比賽了。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到爺爺?shù)穆曇簦骸按箢＃瑒e怕，要勇敢，把下面的人當(dāng)石頭，深呼吸……”我試著調(diào)整呼吸，聚精會(huì)神地看著指揮老師。伴奏聲響起，我和同學(xué)們一起深情地唱了起來(lái)：“忘不了故鄉(xiāng)，年年梨花放，找到了我的夢(mèng)，我一腔衷腸……”，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們很快把這首歌唱完了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。走下臺(tái)時(shí)，我覺(jué)得很輕松，登臺(tái)沒(méi)有什么可怕的，是爺爺?shù)脑捁膭?lì)了我。
奶奶非常勤勞。每天一大早就起床去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，然后回家洗衣服、打掃衛(wèi)生、做飯，每天如此，風(fēng)雨無(wú)阻！她一有空閑就去樓道里擦欄桿、掃樓梯，有一次把腰都扭了。媽媽勸她別太累了，奶奶卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，鄰居們都要上班，孩子又小，很忙，我退休了沒(méi)什么事，搞搞衛(wèi)生，舉手之勞嘛！”奶奶的勤勞和無(wú)私奉獻(xiàn)，將永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！
爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，要做一個(gè)文明守禮的孩子！一天早上，媽媽開(kāi)車(chē)載我去上學(xué)，走到一個(gè)紅綠燈路口，媽媽突然停了下來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是綠燈啊，怎么不走？都要遲到了，快走��！”媽媽說(shuō)：“人行道上有行人在過(guò)斑馬線，要禮讓行人！”聽(tīng)完我很慚愧，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起！
好的家風(fēng)就像春雨滋潤(rùn)著我健康成長(zhǎng)，讓我養(yǎng)成了許多好品質(zhì)。我驕傲，我有好家風(fēng)！
家風(fēng)初中作文 篇25
家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子，時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。
我們家的家風(fēng)是：誠(chéng)實(shí)守時(shí)、勤奮好學(xué)、孝老愛(ài)親、拾金不昧。
記得我第一天去小學(xué)報(bào)道時(shí)，因?yàn)橘嚧膊钜稽c(diǎn)就遲到了。媽媽一把把我從床上拖起來(lái)，拉去洗手間給我洗了一把臉。隨后，我和媽媽帶著早餐狼狽不堪地上路了。在路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小渝，做人一定要守時(shí)。你想想如果你和別人約好時(shí)間出去玩，而你卻錯(cuò)過(guò)了時(shí)間，別人會(huì)高興嗎？說(shuō)不定下次就不和你玩了。”我好像體會(huì)到了什么，想著下次不敢這樣了。久而久之，每當(dāng)和別人約定好時(shí)間我總會(huì)在自己的本子上記錄下來(lái)，早點(diǎn)到。平常上學(xué)也是，即使是寒冷的冬天，我也不會(huì)賴床，會(huì)提早起來(lái)。這多虧了媽媽的教導(dǎo)。
我們家不光誠(chéng)實(shí)守時(shí)，而且勤奮好學(xué)。我們家總藏書(shū)量有好幾千冊(cè)了，書(shū)柜都裝不下了。我們每天都會(huì)在晚飯過(guò)后，拿著今天讀的書(shū)分享自己的感受以及好詞好句，已經(jīng)持續(xù)2年左右了，這大大提高了我的閱讀理解能力以及寫(xiě)作能力。不僅如此，我們還會(huì)訂一些報(bào)紙、雜志，每人一份。每年光是用在買(mǎi)書(shū)上的錢(qián)，就要好幾千了！
我們家還十分崇尚孝老愛(ài)親。爸爸媽媽每天一下班回來(lái)，沒(méi)有在玩手機(jī)，而是在陪外公外婆聊天，吃完飯還會(huì)陪著他們散步。我也會(huì)在做完作業(yè)后和外公外婆一起討論從電視上和報(bào)紙上看來(lái)的新聞，討論得異常激烈。我爸爸媽媽還會(huì)隔一定的'時(shí)間給他們按摩一下，捶捶背。他們常常是高興得笑開(kāi)了花。
不過(guò)，我們家最有特點(diǎn)的家風(fēng)便是拾金不昧了。記得有一次，我們?cè)谫F州旅游，突然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的草地上竟然有個(gè)黑色的錢(qián)包。我立刻去撿起來(lái)，打開(kāi)來(lái)一看：哇！有一大疊鈔票，還有幾張銀行卡。我嚇壞了，不知該怎么辦，結(jié)果又把錢(qián)包扔回到了地上。媽媽看見(jiàn)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看，錢(qián)包里有這么多東西，丟失錢(qián)包的人一定很著急！如果我們把它扔那兒不管的話，這個(gè)錢(qián)包可能真的會(huì)被弄丟的！我們還是把它交還給丟錢(qián)包的人吧！”后來(lái)，我們沒(méi)有能夠等到失主，最后把錢(qián)包交給了景區(qū)的工作人員。這件事情雖然很小，但是讓我受益匪淺。
現(xiàn)在，“誠(chéng)實(shí)守時(shí)、勤奮好學(xué)、孝老愛(ài)親、拾金不昧”已經(jīng)成為了我的座右銘，我每天牢記它，為的就是長(zhǎng)大后能夠成為一個(gè)這樣的人。
家風(fēng)初中作文 篇26
尊老愛(ài)幼、誠(chéng)信有禮、克勤克儉……優(yōu)良的家風(fēng)是一道亮麗的風(fēng)景，是一冊(cè)飄著墨香的畫(huà)卷。家風(fēng)，是一個(gè)家族或家庭的生活作風(fēng)、傳統(tǒng)習(xí)慣、道德風(fēng)貌，良好的家風(fēng)有助于每個(gè)人健康人格的培養(yǎng)，更是一個(gè)家族興旺發(fā)達(dá)的根基。
家風(fēng)，就是爺爺給我講四合院里團(tuán)結(jié)和睳，和諧的一大家子人;家風(fēng)就是奶奶做的飯里有綿甜悠長(zhǎng)的味道;家風(fēng)，就是爸爸給我講當(dāng)兵的故事;家風(fēng)，就是媽媽給我鋪導(dǎo)作業(yè)時(shí)的細(xì)心和耐心;家風(fēng)，就是風(fēng)雨相伴、攜手前行。
爺爺?shù)耐晔窃诶霞业乃暮显洪L(zhǎng)大的。那時(shí)候，一個(gè)院子有老老少少二十幾口人，就是這么一大家子人，過(guò)著和睦、和諧的生活，在那個(gè)年代，沒(méi)有良好的家規(guī)家訓(xùn)是沒(méi)法過(guò)的'。爺爺說(shuō)那時(shí)候的家機(jī)家訓(xùn)就是：“尊老愛(ài)納，勤常踏實(shí)、不爭(zhēng)不吵，團(tuán)結(jié)和睦”哦！我明白了，那時(shí)候我的祖上就是有優(yōu)良的傳統(tǒng)和勤儉持家的習(xí)慣。
我們家最喜歡吃的一道菜，是奶奶做的傳家菜，菜名就是排骨燉面皮，聽(tīng)奶奶說(shuō)說(shuō)，這道菜是是祖母?jìng)鹘o奶奶的，那時(shí)候奶奶他們就非常喜歡吃，到了現(xiàn)在，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，我們都爭(zhēng)著讓奶奶做，只要排骨燉到鍋里那種綿甜悠長(zhǎng)的味道，就香氣四溢，讓人一聞到味道，我就知道是奶奶做的排骨燉面皮。吃的時(shí)候樂(lè)不上口、津津有味。家風(fēng)就是一個(gè)舌尖上的美食。
爸爸和媽媽都是80后，爸爸是一位退退伍軍人，媽媽是一位人民教師。他們有敏捷的思維，說(shuō)話做事都很有分寸，對(duì)爺爺奶奶非常尊重，他們相敬如賓，對(duì)我和弟弟疼愛(ài)有佳。爸爸常常給我講當(dāng)兵的故事，有這么一個(gè)故事，讓爸爸很傷心，有一個(gè)同輩的叔叔給爸爸說(shuō)，當(dāng)兵的啥部不知道，啥都不是。當(dāng)時(shí)把氣的想把他揍一頓，但氣升上來(lái)，爸爸又收回來(lái)，爸爸知道當(dāng)兵的什么氣得可以忍，在那個(gè)叔叔心里，他就不知道：有國(guó)才有家，幸福的生活是誰(shuí)在守候，爸爸告訴我。我突然明白了爸爸的情懷，一件事做了就有它存在的意義和價(jià)值。每每遇到數(shù)學(xué)和英語(yǔ)上的難題，媽媽就成了我學(xué)習(xí)上的知心朋友，她耐心、細(xì)心的幫我講解一個(gè)又一個(gè)難題，讓我受益頗豐。我成長(zhǎng)的路上有親情的陪伴和守候，也離不開(kāi)有著優(yōu)良傳統(tǒng)的家風(fēng)。我想：我應(yīng)該繼承這種優(yōu)良的傳統(tǒng)。
有國(guó)才有家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，我深深懂得：只有祖國(guó)的強(qiáng)大，才能有充滿幸福，團(tuán)結(jié)和諧的家庭。
家風(fēng)初中作文 篇27
最近，我在電視節(jié)目里看到了一個(gè)有趣的話題：家風(fēng)是什么？讓我也想認(rèn)識(shí)自己家的家風(fēng)是什么？
于是，在團(tuán)年飯后的聊天時(shí)，我提出了我的問(wèn)題。爸爸說(shuō)，家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家也有家風(fēng)，那就是：“小心做事，大方做人”。
伯伯是教授，他說(shuō)，有著良好家風(fēng)的家庭或家族，他們的子嗣很早就明白許多做人做事的道理，明白自己的責(zé)任和使命；懂得敬畏；懂得珍惜光陰，趁早好好地讀書(shū)；懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難，知難不難……在這樣的家庭熏陶下成長(zhǎng)的人，懂得成功在于積淀，在于勤奮努力，明白勤能補(bǔ)拙的道理；明白勤為人生的第一要義，勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于努力……
看我是懂非懂的樣子，伯伯笑著說(shuō)：“我們的小伙子長(zhǎng)大了，也該對(duì)這樣的事有所了解，這樣吧，我給你講個(gè)當(dāng)年?duì)敔斨v過(guò)的故事吧�！闭f(shuō)著，他神色凝重地說(shuō)出了如下的故事：那還是有生產(chǎn)隊(duì)的年代，爺爺當(dāng)年還是個(gè)十七八歲的'小伙子，可已經(jīng)早早地?fù)?dān)起家里頂梁柱的重任，同時(shí)，因?yàn)樘?shí)肯干，爺爺還是生產(chǎn)隊(duì)里的記工員，要知道，那個(gè)年月的工分是同口糧掛鉤的，少記一個(gè)工分，就意味著可能家里的口糧要少許多。有一天，爺爺作為積極分子臨時(shí)被抽調(diào)到其他地方搞突擊勞動(dòng)，等到回家時(shí)已經(jīng)很晚了，當(dāng)天的工分還沒(méi)有記錄，于是，爺爺提著昏暗的小馬燈，到社員家里挨家挨戶去問(wèn)清楚當(dāng)天的各人的勞動(dòng)情況，七十二家，二百九十六人，每人當(dāng)天的工分記得清清楚楚，分毫不差……。說(shuō)完這個(gè)故事，伯伯長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，接著說(shuō)：“在我這幾十年的生活里，每當(dāng)我遇到解不開(kāi)的結(jié)，每當(dāng)我遇到邁不過(guò)的坎，每當(dāng)我遇到難以取舍的抉擇，閃現(xiàn)在我腦海里的總是那個(gè)提著馬燈，挨家挨戶詢問(wèn)的身影�！⌒淖鍪�，大方做人’就是我的信條，我就是努力這樣去做的，我不能說(shuō)我有多成功，但是這個(gè)信條確實(shí)令我受益匪淺。”
我明白了，家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長(zhǎng)，良好的家風(fēng)形成不是靠說(shuō)教，而是靠言行的引領(lǐng)；家規(guī)不是制定出來(lái)掛在墻上的文字，而是裝在每一個(gè)家人心中的尺子，惟賢惟德，能服于人。家風(fēng)雖是一家之風(fēng)范，卻是鑄造子女成才的熔爐。家風(fēng)就像一棵樹(shù)，一棵枝葉如蓋的百年大樹(shù)，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。
“小心做事，大方做人”，這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！
家風(fēng)初中作文 篇28
俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”、“無(wú)法不成國(guó)，無(wú)規(guī)不成家”，正是這小小的法支起大大的國(guó)，正是這嚴(yán)嚴(yán)的規(guī)撐著暖暖的家。
向大家介紹一下我的家人吧！我的爺爺奶奶都是農(nóng)民，我的父母則是人類(lèi)文明的傳遞者——教師。
聽(tīng)父親說(shuō)在我出生之前，我的奶奶便因病而生活不能自理，爺爺身為農(nóng)民，也身為整個(gè)家庭的頂梁柱整天忙于農(nóng)活。父母身為教師也天天忙著上班，此時(shí)年幼的我只能同臥病在床的奶奶一起度過(guò)我的童年。雖然她不便于照顧我，但她總會(huì)給我講一些關(guān)于她小時(shí)候的故事。奶奶在家里是老大，家里孩子很多，根本上不起學(xué)，所以她在十多歲的時(shí)候就開(kāi)始幫家里干活、做飯；困難時(shí)期經(jīng)常吃不飽飯，她只好去野地里挖野菜，有時(shí)候自己不舍得吃也要讓弟弟妹妹們吃飽。即使生活再苦她也艱難的挺過(guò)來(lái)了。
爺爺在家里同樣也是老大，也是很小就在家里勞動(dòng)。家里產(chǎn)的糧食不夠吃，他就騎著自行車(chē)到幾百里外去把糧食換成白薯干、麩子等，也勉強(qiáng)能夠吃飽，而這些東西現(xiàn)在人們都已不再吃了，而是吃大米、小麥、玉米等，生活水平提高了很多，并且現(xiàn)在家家戶戶都富裕起來(lái)，根本不用為吃穿發(fā)愁，孩子都能夠上學(xué)。小時(shí)候見(jiàn)到爺爺一身的塵土，整天干活，父親便會(huì)主動(dòng)地幫忙。
后來(lái)，我們買(mǎi)了樓房，便和爸爸媽媽搬到外面去住，與爺爺奶奶分開(kāi)住了。每到周末才回來(lái)看望爺爺奶奶一次。有時(shí)候我懶得回去，爸爸便告訴我，作為兒女平時(shí)因?yàn)槊τ诠ぷ鳑](méi)有空閑時(shí)間去看望父母，到了周末一定抽時(shí)間回家看望一下?tīng)敔斈棠獭５鹊侥阏娴腵長(zhǎng)大了，你就會(huì)明白，就是工作再忙也要在節(jié)假日常回家看看，回來(lái)孝敬父母，這是作為兒女的職責(zé)，父母辛辛苦苦把你撫育成人，難道不應(yīng)該得到回報(bào)嗎？
家里還有一個(gè)年過(guò)八十的老太爺，那時(shí)身體一直不好，常常生病，我的爺爺便放下手中的農(nóng)活，每天時(shí)時(shí)刻刻的、無(wú)微不至的照顧他。爺爺告訴過(guò)我：“人都會(huì)經(jīng)歷年老的歷程，這時(shí)身為子女就要照顧、關(guān)心他們”。
我們家的家風(fēng)不僅體現(xiàn)在孝、勤這兩方面，還有另一方面——愛(ài)讀書(shū)。
在我小時(shí)候，爸爸媽媽整天忙于工作，只有在周六、周日才能照顧我�？墒撬麄儏s常常要去我每天都要看一個(gè)小時(shí)的書(shū)，是因?yàn)樗麄儾荒芘阄彝�，因此才讓我看�?shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間，也正是如此，我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
我就是生活在這樣一個(gè)家庭里，良好的品質(zhì)啟發(fā)著我，推動(dòng)著我，使我成為了一個(gè)孝敬父母、勤勞、艱苦、節(jié)約、以及愛(ài)讀書(shū)的人。
家風(fēng)初中作文 篇29
一個(gè)好的家風(fēng)對(duì)一個(gè)人很重要，一個(gè)好的家風(fēng)可以培育一個(gè)心智健康的人。近朱者赤近墨者黑，家風(fēng)影響人的品德，影響一個(gè)人的一生。我家的家風(fēng)主要有三大方面：一是孝敬長(zhǎng)輩，二是鍛煉身體，三是愛(ài)讀書(shū)。
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們家里都非常孝順老人。奶奶每周都來(lái)我們家里，見(jiàn)了奶奶后首先問(wèn)好，然后讓奶奶坐下。爸爸拿出家里最好的茶葉，一邊泡茶、一邊聊天，和奶奶談笑風(fēng)生。中午爸爸媽媽準(zhǔn)備午飯，做一些奶奶愛(ài)吃的飯菜。吃飯時(shí)總是讓奶奶先坐下，等奶奶先動(dòng)筷子之后，我們才開(kāi)始夾菜吃飯。吃完飯，奶奶詢問(wèn)我生活、學(xué)習(xí)的情況。奶奶走的時(shí)候，媽媽總要給她帶一些她喜歡吃的面食，如包子、窩頭，饅頭等。
爺爺去世好幾年了，我們都很想念他，每逢重陽(yáng)、清明節(jié)日，我們都會(huì)買(mǎi)一些祭品，去墳前燒紙。
對(duì)姥姥和姥爺也是經(jīng)常探望，因?yàn)槔牙焉眢w不好，媽媽就為他們做一些事情，買(mǎi)些他們喜歡的東西，媽媽還讓我每周五給姥姥打電話問(wèn)候，爸爸媽媽的這種孝敬行為已經(jīng)影響了我。
健康的身體是快樂(lè)的基礎(chǔ)，我們家的人都愛(ài)鍛煉身體、注意飲食。爸爸的好多同事由于不注意鍛煉都血壓高、血糖高，爸爸每天早晨都起來(lái)鍛煉身體，身體健康、紅光滿面。有了爸爸的引導(dǎo)，我們?nèi)叶甲⒁忮憻捝眢w，每天我會(huì)和媽媽一起打一個(gè)小時(shí)羽毛球，早晨和爸爸帶我一起活動(dòng)、訓(xùn)練。后來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)要想有好的身體，不僅要鍛煉，還要健康飲食，我們家很少食用深加工食品，經(jīng)常吃素，漸漸通過(guò)健康飲食、鍛煉身體，我們?nèi)胰撕苌偕 Ｊ刮覀儞碛薪】档纳眢w。
書(shū)籍能給人帶來(lái)智慧，讓人明白事理。爸爸愛(ài)喝茶、喜歡紫砂壺，家里存放各式各樣的.紫砂壺，他喜歡看茶文化之類(lèi)的書(shū)籍。通過(guò)讀書(shū)他的茶文化知識(shí)很豐富，也知道了很多茶道禮儀，關(guān)于茶道他說(shuō)起來(lái)頭頭是道。媽媽喜歡看生活類(lèi)和教育類(lèi)的書(shū)籍，增長(zhǎng)生活經(jīng)驗(yàn)和教育心得。我喜歡看軍事類(lèi)和歷史地理類(lèi)的書(shū)，像兵器知識(shí)，歷史上下五千年，明清歷史，《三國(guó)演義》，《水滸傳》等這些書(shū)拓寬了我的知識(shí)面。為了積累詞匯，我還購(gòu)買(mǎi)了意林雜志，意林雜志上推薦的好書(shū)，我們也從網(wǎng)上買(mǎi)，為此我們家每個(gè)月都要為書(shū)專(zhuān)門(mén)設(shè)立一筆賬呢！
家庭是最好的學(xué)校，父母是最好的老師，我的父母的好習(xí)慣好作為影響著我，讀書(shū)健身，孝敬老人，好的家風(fēng)影響著社會(huì)好的民風(fēng)，我的小家庭為這個(gè)大社會(huì)增添一點(diǎn)和諧的色彩。
家風(fēng)初中作文 篇30
俗話說(shuō)，無(wú)規(guī)矩不成方圓，這話說(shuō)的一點(diǎn)也不假。現(xiàn)在許多家庭都形成了良好的家風(fēng)，當(dāng)然我們家也不例外，因?yàn)榱己玫募绎L(fēng)有利于促使家
庭和睦，有利于養(yǎng)成良好的品德，有利于培養(yǎng)家庭成員的節(jié)約意識(shí)。我們家的家風(fēng)可以用孝，誠(chéng)，儉這三個(gè)字來(lái)概括。
首先是講孝道；孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我的家中就能體現(xiàn)著一點(diǎn)。我的父母對(duì)我的爺爺奶奶很是孝順，雖然他們因?yàn)楣ぷ髟虿荒芙?jīng)常呆在家中，可是他們每隔都要給爺爺奶奶打電話詢問(wèn)他們的飲食狀況和身體情況，只要一有空閑時(shí)間他們也都會(huì)回到家中來(lái)看望爺爺奶奶，給他們買(mǎi)來(lái)許多吃的和穿的，陪他們聊天，給他們捶捶背。雖然這些只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事，可是每次我都會(huì)發(fā)現(xiàn)那是爺爺奶奶的臉上總會(huì)洋溢幸福的微笑，其實(shí)孝道也是從這些小事中體現(xiàn)出來(lái)的。在爸媽的影響下，我也經(jīng)常陪爺爺奶奶聊天，逗他們開(kāi)心，成了家中的開(kāi)心果。
其次是講誠(chéng)信，誠(chéng)信是金，是與他人合作交往的通行證；誠(chéng)信是公民的第二身份證；信守承諾言而有信是一種美德。這樣說(shuō)來(lái)，講誠(chéng)信對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都顯得尤為重要。我們家也有講誠(chéng)信這一美德。因?yàn)楦改笍男【透嬖V我一定要講誠(chéng)信。還記得五年級(jí)我和同學(xué)一起逛商廠，我們買(mǎi)了許多東西，當(dāng)我們結(jié)完賬走了沒(méi)多遠(yuǎn)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)那人給我們多找了二十塊錢(qián)，我的同學(xué)知道后很是高興，但我卻對(duì)她說(shuō)‘做人要講誠(chéng)信，我們應(yīng)該把錢(qián)還給人家。起初她不愿意，最后在我的`說(shuō)服下我們一起把錢(qián)還給了人家。那人不停的夸我們是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。聽(tīng)到這話我的那位同學(xué)也很高興，并且說(shuō)她以后也要做一個(gè)講誠(chéng)信的孩子。
最后是懂節(jié)約，隨著社會(huì)生活的提高，人們的節(jié)約意識(shí)逐漸淡薄，造成了許多的浪費(fèi)。但是我們家卻懂的節(jié)約，小時(shí)候我的家人就教導(dǎo)我要懂得節(jié)約，于是從那時(shí)起我便漸漸的學(xué)會(huì)了節(jié)約。每次吃飯時(shí)我都會(huì)把飯吃的干干凈凈從來(lái)不會(huì)挑食把飯倒掉。我的父母也給我做了好榜樣。
他們從來(lái)不浪費(fèi)水資源，當(dāng)他們用完水后總是認(rèn)真觀察水龍頭是否管得緊實(shí)。生怕會(huì)浪費(fèi)水資源。媽媽有時(shí)洗完菜的水不是潑當(dāng)?shù)孛嫔�，而是用這些水來(lái)澆菜和澆花，洗完衣服的水用來(lái)拖地板這樣不僅可以把地拖干凈，而且房間里還會(huì)彌漫著洗衣粉的香味。這不就是兩全其美的事嗎雖然看起來(lái)只是一些普普通通的小事，可這些都是節(jié)約的體現(xiàn)。
這就是我的家庭，一個(gè)講孝道、講誠(chéng)信、懂節(jié)約的家庭這些好家風(fēng)會(huì)一直陪伴著我指引我走上正確的人生道路，我也一定會(huì)把他們傳承下去的。
家風(fēng)初中作文 篇31
在這世上，最難忘的，是母親諄諄的教誨；最期待的，是父親溫暖的擁抱；最需要的，是祖輩深深的疼愛(ài)。家風(fēng)家訓(xùn)，它既有媽媽的溫柔，又有父親堅(jiān)實(shí)的臂膀，且不失祖輩的.慈祥，是家風(fēng)家訓(xùn)，造就了我們的生活。
一個(gè)夏日的上午，我正寫(xiě)著作業(yè)，聽(tīng)到窗外想起了電視的聲音，這才想起，今天有個(gè)非常好看的節(jié)目會(huì)播出，就在這個(gè)點(diǎn)！我不禁動(dòng)起了小心思：爸爸媽媽都不在家，一個(gè)人怪無(wú)聊的，不如去看會(huì)兒電視？我正糾結(jié)著呢，突然就響起一陣敲門(mén)聲，我忙低頭寫(xiě)起了作業(yè)，又過(guò)了一會(huì)，沒(méi)什么動(dòng)靜，估計(jì)是鄰居的事情吧。我考慮再三，覺(jué)得要把握時(shí)機(jī)，不然等下他們就回來(lái)了！嗯！我溜出去打開(kāi)了電視，津津有味地看了起來(lái)。果不其然，節(jié)目是很精彩，深深吸引了我，知道播完，我才戀戀不舍地寫(xiě)起了作業(yè)。
“咔噠咔噠”隨著鑰匙插進(jìn)鎖眼的聲音，爸爸提前回來(lái)了。他走到我的身邊，看了看我的作業(yè)，問(wèn)：“這字怎么那么差��？還有，這里這句話怎么不通�。俊蔽铱戳丝�，不好！我心不在焉，居然把電視里的臺(tái)詞寫(xiě)了上去！我頓時(shí)如泰山壓頂，繃著神經(jīng)，硬著頭皮答道：“不......不認(rèn)真吧.........”爸爸沒(méi)說(shuō)什么，我正松了一口氣，卻傳來(lái)一句：“這電視很燙，你看過(guò)電視了吧�！蔽胰缧沽藲獾钠で蛞粯�，癱在了椅子上�！胺噶隋e(cuò)沒(méi)事，但是你不僅不坦白，還試圖搪塞過(guò)去，你說(shuō)，這作業(yè)，如果就這么交上去，你覺(jué)得老師會(huì)怎么做？那可不是訓(xùn)你一頓那么簡(jiǎn)單的事情了�！卑职株幊恋穆曇粼谖叶享懫稹Ｎ业椭^，深知自己有錯(cuò)在先，無(wú)可爭(zhēng)辯。爸爸繼續(xù)說(shuō)下去：“我們的家訓(xùn)，就是做人要誠(chéng)實(shí)，要守信。那么簡(jiǎn)短的一句話，你做不到嗎？”“做.....做得到�！薄罢娴膯幔磕阏娴淖龅搅藛�？做事情，就應(yīng)該一心一意，腳踏實(shí)地，想這樣三心二意，你的作業(yè)，還指不定鬧出什么大笑話來(lái)呢！”我還是低著頭，弄著手中的筆。“我也不會(huì)怎么教訓(xùn)你，把‘做人要言而有信’這句話記下來(lái)，這次不罰你了，把作業(yè)重寫(xiě)一遍就好�！闭f(shuō)著，他拿來(lái)了一堆稿紙，讓我重寫(xiě)作業(yè)。
我望著面前的稿紙，為我自己的行為而后悔。我不僅寫(xiě)了作業(yè)，我還把爸爸這一句話也抄了下來(lái)貼在書(shū)房上邊。至此，“言而有信”這個(gè)詞深深地影響了我以后的行為，漸漸演變成了我們家的家風(fēng)和家訓(xùn)，不論是爸爸媽媽還是我，都嚴(yán)格遵守這一家訓(xùn)，家風(fēng)好似一陣清涼的風(fēng)，家訓(xùn)好似溫柔的言語(yǔ)，讓我們的生活變得更加美好。
家風(fēng)初中作文 篇32
周總理立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向得助于深刻的家風(fēng)；三曹的建安風(fēng)骨得助于睿智的家風(fēng)；李清照的清新婉約的詞鋒亦得助于嚴(yán)格的家風(fēng)。由此可知，家風(fēng)不但有深刻的內(nèi)涵，亦會(huì)對(duì)人產(chǎn)生巨大的影響。
家風(fēng)是嚴(yán)格的，它能助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣。“竇燕山，有義方，教五子，史俱揚(yáng)。”想必大家對(duì)竇燕山的故事必是熟悉得不能再熟悉的了，他生活在戰(zhàn)亂不斷的五代，一般的人家可能認(rèn)為能夠在戰(zhàn)亂中得以生存并衣食無(wú)憂便是謝天謝地了。可是他卻不向命運(yùn)低頭，從小嚴(yán)格教育子女，最終成就五子登科的美談，更被當(dāng)時(shí)文學(xué)大家稱之為“燕山竇十郎，教子以義方。靈椿一株老，仙桂五枝芳�！苯�(jīng)上所述，我們可以知道，嚴(yán)格的家風(fēng)，有助于人養(yǎng)成良好的`習(xí)慣。
家風(fēng)是睿智的，它有助于人取得最后的成功。諸葛亮這一著名人物，想必是婦孺皆知了吧。但大家可能只知道其風(fēng)光的歷史成就，卻不知其也有著辛酸的發(fā)家史。諸葛亮在劉備還未發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，亦有著數(shù)載發(fā)奮苦讀，想必一句“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”便是對(duì)其家風(fēng)的最好詮釋了吧。
但是我們可以這樣想，要是諸葛亮在劉備還未找到其便放棄了自己的理想或是貪圖快樂(lè)不在苦讀，想必他非但不能成為千古名相，恐怕連衣食也有很大的問(wèn)題了。
到那時(shí)，真會(huì)應(yīng)了他的那句名言“茍求性命于亂世不求聞達(dá)于諸候”了吧。也真的會(huì)是一條“臥龍”了。由此可知，睿智的家風(fēng)，有助于人取得成功。
家風(fēng)是深刻的，它有助于培養(yǎng)人的個(gè)性品質(zhì)。一代詞女李清照，想必也是大家也是耳熟能詳了，可是大家可能只知道她風(fēng)華絕代、才藝過(guò)人的外表，卻不知其在小的時(shí)候也是一位天真可人的女孩子，只不過(guò)是受到良好的教育和深刻的家風(fēng)的教導(dǎo)和熏陶罷了。相反，如果她沒(méi)有以上兩種東西的幫助，可能會(huì)還是一位只知道情愛(ài)的小女人而已。由此可知，深刻的家風(fēng)，有助于培養(yǎng)人的個(gè)性品質(zhì)。
現(xiàn)在，換個(gè)角度說(shuō)說(shuō)自己的家風(fēng)吧！
我的家風(fēng)沒(méi)有上述名人的著名，亦沒(méi)有他們的意義深刻，而且我也認(rèn)為自己也不算很優(yōu)秀。但是我仍然認(rèn)為家風(fēng)對(duì)我也有很大的影響，這可能就是家風(fēng)的魅力之一吧。因?yàn)�，我的家風(fēng)很簡(jiǎn)單，就是努力為祖國(guó)、人民作出屬于自己的貢獻(xiàn)，堂堂正正的做一個(gè)大寫(xiě)的“人"字。雖然現(xiàn)在自己離這個(gè)目標(biāo)還有很大的距離，但是我卻在一步步的努力，我相信自己總能實(shí)現(xiàn)的，這就是自己對(duì)家風(fēng)的全部理解了。
家風(fēng)初中作文 篇33
好的家風(fēng)，能夠伴人一生，能夠在未來(lái)當(dāng)你脫離家庭走向社會(huì)時(shí)給你帶來(lái)高風(fēng)亮潔的品行。好的家風(fēng)，是代代相傳，言傳身教的。好的家風(fēng)，是與魂魄同行，與血脈相融的，與骨肉共存的。
家風(fēng)決定人的言行，也決定人的生活。我家風(fēng)的極為簡(jiǎn)潔明了，雖只有二詞之短，卻是實(shí)實(shí)在在的。那老祖宗留在血液里的，也必將在我輩得到傳承，兩個(gè)欺，不被欺，不自欺。
不被欺
那天，同爺爺坐著出租車(chē)回家，一路上，我們和司機(jī)有說(shuō)有笑的，但在下車(chē)付錢(qián)時(shí)，情況就迥乎不同了。那黃色的小方塊上明明寫(xiě)的是16元，而那司機(jī)似乎是看著我們一老一小似乎沒(méi)什么辨別能力，還時(shí)時(shí)刻刻用微笑以示眾人，覺(jué)得我們很容易就會(huì)上當(dāng)，沒(méi)什么警惕，一時(shí)起了騙人之心，竟隨口報(bào)了21元。
爺爺一聽(tīng)，將笑容藏了起來(lái)，嘴巴一抿，眉毛一皺，眼里老帶著老虎的神韻，語(yǔ)氣嚴(yán)肅的問(wèn)：“小兄弟，眼睛能看見(jiàn)計(jì)費(fèi)表嗎？足足多了5元啊，你這生意做得的挺‘好’啊，覺(jué)得我和我孫女一個(gè)老掉牙，眼睛都花了，一個(gè)天真無(wú)邪，童真可愛(ài)毫無(wú)分辨能力？”爺爺說(shuō)的很順暢，甚至特意咬重“好”字諷刺司機(jī)，他的腰板兒挺的直直的，將16元拋給司機(jī)便大步跨下車(chē)，他好像被萬(wàn)丈光輝所籠罩，陽(yáng)光灑向他時(shí)的'影子也是直直的。反觀司機(jī)，背有點(diǎn)蜷曲，就算照出的影子應(yīng)該也是斜斜的。
后來(lái)，爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我說(shuō)：“微笑給的是善良的人，不是這些毫無(wú)誠(chéng)信可言的人，你做人之前，先學(xué)會(huì)不被人所欺，它會(huì)為你的成長(zhǎng)助力。”
不自欺
這是期末考試試卷發(fā)下來(lái)的第一天，成績(jī)不盡人意，有著明顯的退步，反映著整個(gè)學(xué)期的態(tài)度不端正。拿著卷子回家，我卻只把自己反鎖在自己房里半小時(shí)，之后便若無(wú)其事逍遙自在，好像之前的所有都是浮云，早已銷(xiāo)聲匿跡。母親看著熟練打開(kāi)電視，拿起手機(jī)的我，低頭深深的嘆了口氣，搖了搖頭，眼里竟像暗沉的星空，無(wú)底的深淵。我對(duì)上她的雙眸，心猛得一顫。她說(shuō)：“你考成這樣你的心里也有數(shù)，但我希望你不要自欺欺人，正視自己的進(jìn)退步，正視自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣的你很可怕。我們也許會(huì)責(zé)怪你，但最重要的是你先責(zé)怪你自己。”我恍然大悟，心道明白。
一個(gè)好的家風(fēng)，會(huì)成為你心里的另一個(gè)自己，另一個(gè)完美的自己，會(huì)成為你心里的一把戒尺，時(shí)時(shí)監(jiān)督你的言行。它也終將會(huì)在未來(lái)成為你手中披荊斬棘的寶劍，登上夢(mèng)想巔峰的雙翼。
家風(fēng)初中作文 篇34
小時(shí)候，家風(fēng)這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生。直到我慢慢長(zhǎng)大，才明白家風(fēng)就是一代代傳承下來(lái)的優(yōu)良美德。接下來(lái)，我就和大家分享我家的家風(fēng)。
爸爸告訴我，我們家歷代傳承的家風(fēng)主要就是孝順和節(jié)約。都說(shuō)“百善孝為先”，孝順是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。人家都說(shuō)“久病床前無(wú)孝子”，但我爸爸卻例外。記得在我四歲的時(shí)候，爺爺生了一場(chǎng)大病。中風(fēng)半癱瘓，在我家住了兩年。剛好趕上我弟弟剛出生。家里頓時(shí)多了很多事情。這兩年來(lái)，姑媽每天一大清早就過(guò)來(lái)我們家?guī)兔ψ鲲�，搞衛(wèi)生。媽媽給爺爺喂飯，扶爺爺上廁所。爺爺每隔半小時(shí)就要去廁所一次。奶奶給爺爺洗衣服，記得很多時(shí)候，爺爺?shù)囊路䲡?huì)因大小便失禁弄得很臟，可奶奶從未嫌棄過(guò)。爸爸白天上班，晚上下班回來(lái)就頂替大家，給爺爺洗澡，洗頭，扶爺爺上廁所。爸爸每天晚上都會(huì)堅(jiān)守到凌晨一兩點(diǎn)，一直等到爺爺深睡不會(huì)再上廁所了才會(huì)去睡覺(jué)。即便在寒冷的冬天，也不例外。從那時(shí)起，“孝”的種子便在我的心中發(fā)芽。或許是遺傳了爸爸的孝順，媽媽告訴我，在我三歲的時(shí)候，我就會(huì)主動(dòng)幫媽媽提菜，幫媽媽捶背。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，會(huì)做的事情更多了。經(jīng)常會(huì)幫媽媽洗碗，拖地，收拾房間，教弟弟學(xué)習(xí)……
說(shuō)到節(jié)約，奶奶在我們家可是出了名的。衣服襪子破了，奶奶會(huì)補(bǔ)了又補(bǔ)。如果衣服實(shí)在不能穿了，奶奶會(huì)把它做成抹布或者拖把。就連我的書(shū)包也逃脫不了被縫縫補(bǔ)補(bǔ)的命運(yùn)。書(shū)包的背帶斷了，奶奶會(huì)把我補(bǔ)上。拉鏈破了，奶奶會(huì)給我換一根。就這樣，班上其他同學(xué)每個(gè)學(xué)期都會(huì)換一個(gè)新書(shū)包，而我卻一直背著我的'那個(gè)"老古董”。一開(kāi)始我很羨慕他們有新書(shū)包，特別是有一次被同學(xué)取笑，說(shuō)我太節(jié)約了。我委屈地回家跟媽媽要新書(shū)包。媽媽看了看我的書(shū)包，聽(tīng)了我的委屈，跟我說(shuō)：“這個(gè)書(shū)包還可以用呀！媽媽以前上學(xué)的時(shí)候，一個(gè)書(shū)包可是背了六年呢！后面又給你小姨繼續(xù)在用。節(jié)約是一種美德，這是光榮的事情。不要覺(jué)得難為情。你都能理解不能浪費(fèi)一滴糧食，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯種莊稼很辛苦，我相信這么復(fù)雜的一個(gè)書(shū)包，肯定比一滴糧食更來(lái)之不易。我們更要珍惜它，不到實(shí)在不能用了，就不要輕易丟棄它，你覺(jué)得呢？”聽(tīng)了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。從那以后，我越來(lái)越喜歡我那破舊但不影響使用的書(shū)包了。因?yàn)樗笳髦环N美德。
“講孝道”。“愛(ài)節(jié)約”代表了我們家族一代代的良好家風(fēng)，我要把它繼續(xù)傳承下去。
家風(fēng)初中作文 篇35
俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。爸爸媽媽常常教育我：校有校規(guī)，家有家規(guī)。所以，從小爸爸媽媽就給我定了許多規(guī)矩：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做事要有恒心，必須自立自強(qiáng)等等，在我的成長(zhǎng)中，這些家風(fēng)一直伴隨著我。
記得一年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來(lái)一看竟然考了100分，我驚喜地一蹦三尺高，面對(duì)同學(xué)們向我投來(lái)的羨慕的目光，幸福得像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。一回家，我就迫不及待地將這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽?zhuān)职址畔聢?bào)紙開(kāi)始“研究”起我的試卷來(lái)，慢慢地，爸爸皺起了眉頭，指著試卷上的一道口算題說(shuō)：“阮嘉哲，你又粗心了！”“��！我不是100分嗎？”我滿不在乎地回答道。爸爸將我拉到身邊，耐心地說(shuō)：“你再仔細(xì)看看，這題你計(jì)算錯(cuò)誤了，今天把它訂正好，明天自己主動(dòng)去跟老師說(shuō)，你應(yīng)該是98分�！薄翱墒�，老師已經(jīng)給我一顆五角星了，而且同學(xué)們也都知道我考了100分，這次將錯(cuò)就錯(cuò)不行嗎？”我苦苦哀求爸爸，爸爸拍拍我的腦袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，分?jǐn)?shù)雖然重要，但是你一定要記住，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人基本的品質(zhì)，它比什么都重要�！钡诙�，當(dāng)我忐忑不安地將試卷交給老師并指出錯(cuò)誤后，老師重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑地說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)且勇敢的好孩子，雖然這次考了98分，但比100分更珍貴，為了你的.誠(chéng)實(shí)，我還要再獎(jiǎng)勵(lì)你一顆五角星�！蔽翌D時(shí)豁然開(kāi)朗了，心情感到了從未有過(guò)的輕松。
爸爸還常常教育我，自古以來(lái)，凡是取得成績(jī)的人，沒(méi)有一個(gè)不是從自立自強(qiáng)做起的，作為一名男子漢，必須要保持自己的獨(dú)立性和堅(jiān)持自我。在爸爸媽媽地嚴(yán)格要求下，我逐漸成為一名自強(qiáng)少年。自從三年級(jí)開(kāi)始，我就學(xué)會(huì)自己一個(gè)人乘公交車(chē)回家，記得有一次放學(xué)時(shí)，突然狂風(fēng)大作，伴隨著大風(fēng)，那黃豆大的雨點(diǎn)像一把把利箭直瀉下來(lái)，同學(xué)們都被早早等在校門(mén)外的家長(zhǎng)接走了，我想今天這樣惡劣的天氣，爸爸一定也會(huì)來(lái)校門(mén)口接我，可我左顧右盼，也見(jiàn)不著爸爸的人影。看到天色已漸漸暗下來(lái)，我一咬牙，一頭扎進(jìn)了雨中，一口氣跑到公交車(chē)站。當(dāng)我渾身濕透地安全到家時(shí)，心中忽然升起了一絲自豪感，發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)是一位小小男子漢了。
這就是我們家的家風(fēng)，好的家風(fēng)培養(yǎng)了我優(yōu)秀的品質(zhì)，讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣，相信在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，我成長(zhǎng)的步伐將走得更加堅(jiān)定。
家風(fēng)初中作文 篇36
每一個(gè)家庭中，都有著這么一些規(guī)矩。這些規(guī)矩端正著我們的行為，修養(yǎng)著我們的內(nèi)在。有了它，就有了一個(gè)家庭的美好品德，也有了一代又一代人傳承不竭的思想精髓。
記得從小時(shí)候起，家里吃飯的規(guī)矩就有很多，說(shuō)是規(guī)矩，其實(shí)也是一些平常不大在意的小事。比如，吃飯的時(shí)候不能說(shuō)話，手要端著碗，雙手要擺在桌面上；夾菜的時(shí)候，筷子不能在盤(pán)子里攪來(lái)攪去，挑三揀四；身體不能趴在桌子上，要等人都齊了才開(kāi)始吃飯；離自己遠(yuǎn)的菜要把碗接過(guò)去夾……
在我上二年級(jí)的某個(gè)星期天，我去舅舅家做客的時(shí)候。主人還沒(méi)到齊，但我實(shí)在是等不及了，于是就在座位上，拿起筷子，把自己饞漣好久的菜立馬夾到自己的碗里。媽媽看見(jiàn)了，立馬走過(guò)來(lái)，奪走我手中的'筷子，放在一旁。然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地在我耳旁輕輕地說(shuō)：“在外面吃飯要比家里吃飯更講究禮儀，尤其是在不熟識(shí)的人面前。因?yàn)橐粋�(gè)人就像一面鏡子，他良好的禮儀反映著了他的家庭的教養(yǎng)和家風(fēng)，所以我們必須等主人招呼我們可以入座才可以開(kāi)始動(dòng)筷，明白了嗎？”媽媽的一番話使我有所領(lǐng)悟，于是我看著媽媽的眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭。如果說(shuō)那次媽媽的教訓(xùn)使我打開(kāi)了那扇關(guān)于家風(fēng)的大門(mén)，那么這次爺爺?shù)男袆?dòng)為我鋪平了一條陽(yáng)光大道。
那是在一個(gè)除夕夜吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，當(dāng)我吃完飯，準(zhǔn)備去看電視時(shí)，忽然瞥見(jiàn)一旁的爺爺正用筷子艱難而耐心地把桌上的那幾粒花生米夾起來(lái)，放進(jìn)嘴里。于是我疑惑地說(shuō)；“爺爺，盤(pán)子里不是還有花生嗎？干嘛一定要夾桌子上的啊�！睜敔斂粗�，溫和地對(duì)我說(shuō)；“當(dāng)年紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征時(shí)，戰(zhàn)士們吃的可都是樹(shù)皮、皮帶，才筑造新中國(guó)成立這個(gè)輝煌的歷史。你爺爺我小時(shí)候也不例外，常常吃不飽飯，哪像你們現(xiàn)在要有什么就有什么，生活那么富裕。但是你要知道：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱這個(gè)道理啊！”我望著爺爺那副滄桑的面孔，我的心像一壺剛燒開(kāi)的沸騰的水一樣。于是，我立馬拿起筷子把飯碗里的米粒吃得一顆不剩，干干凈凈。
這就是我家關(guān)于飯桌上家風(fēng)的故事。家風(fēng)，多么美妙的一個(gè)詞��！它是一個(gè)家庭最寶貴的精神，不是由什么深?yuàn)W的名言構(gòu)成，也不是由華而不實(shí)的警句組成，而是長(zhǎng)輩們的言傳身教和諄諄教誨。讓我們?yōu)橄乱淮�，共同傳承起良好的家風(fēng)家訓(xùn)吧！
家風(fēng)初中作文 篇37
我家三代同堂，總共有五口人，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)�有我。每個(gè)人分工明確，各司其職，其樂(lè)融融，這源于我家良好的家風(fēng)正。下面就聽(tīng)我來(lái)介紹介紹吧！
爺爺是個(gè)退休老教師，已經(jīng)六十多歲了，身子骨還是挺硬朗。他每天早晨起來(lái)去晨練，等我們上班上學(xué)了，他就開(kāi)始打掃家里的衛(wèi)生，然后開(kāi)始照顧小動(dòng)物，給我家的小鳥(niǎo)和小兔子喂食，給陽(yáng)臺(tái)上的花澆水，爺爺告訴我，要善待身邊的生命，一次，我發(fā)現(xiàn)了一只從鳥(niǎo)窩里摔下來(lái)的小鳥(niǎo)，在爺爺?shù)膸椭�，我把受傷的小鳥(niǎo)送回了家。爺爺用自己的行動(dòng)教會(huì)了我要有愛(ài)心。
奶奶負(fù)責(zé)我們家的一日三餐，她每天早起去趕早市，買(mǎi)回好多好吃的，給我們做香噴噴的飯菜。吃飯時(shí)，每當(dāng)我剩下飯，或者把米粒掉到桌子上，奶奶都要給我講她們小時(shí)候的`苦日子，告訴我要愛(ài)惜糧食。她還擅長(zhǎng)一些縫縫補(bǔ)補(bǔ)的工作，總是把我的衣服收拾得清清爽爽的。奶奶教會(huì)了我勤儉節(jié)約和勤勞的美德。
爸爸是個(gè)教微機(jī)的老師，電腦操作比較自如，照相、攝像、制作光盤(pán)更是拿手。從小到大，他給我拍攝了許多相片、錄像，制成光盤(pán)。幼兒園小班和中班時(shí)，還各拍了整整一天，給我留下了許許多多美好的回憶。家里電腦出了問(wèn)題，爸爸總是能輕松搞定，鄰居家的電腦壞了，也都來(lái)找爸爸幫忙，爸爸總是熱心地去幫他們修理，大家都夸爸爸是個(gè)熱心腸。從爸爸身上，我學(xué)到了助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。
媽媽也是老師，她在學(xué)校當(dāng)班主任，管理好多學(xué)生，很辛苦，回到家還得照顧我，是我的“專(zhuān)職輔導(dǎo)老師”和“醫(yī)生”。她總是針對(duì)我學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)出一些習(xí)題，對(duì)我進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，直到我掌握為止。當(dāng)我生病時(shí)，她總是守在我身邊，給我端水喂飯，無(wú)微不至得照顧我。媽媽讓我懂得了感恩。
爺爺奶奶很寵我，爸爸媽媽很愛(ài)我，但他們的寵愛(ài)不是溺愛(ài)，他們用自己的言行，影響著我，教育著我，讓我明白了許多做人的道理，學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀的品質(zhì)。
每天，我們家都充滿了歡聲笑語(yǔ)，老人慈祥，兒女孝順，孩子聽(tīng)話，一家人相親相愛(ài)，互相尊重。生活在這樣一個(gè)溫馨和睦的家庭里，我快樂(lè)地生活，健康地成長(zhǎng)，心中充滿了幸福。
樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。我們要從小家做起，樹(shù)立良好的家風(fēng)，這樣社會(huì)才能充滿正能量，我們偉大的祖國(guó)才能更加繁榮昌盛！
家風(fēng)初中作文 篇38
每個(gè)人家里都有自己的家風(fēng)，我們家的家風(fēng)就從我們家的餐桌說(shuō)起吧。
我們家里人特別喜歡吃鴨子，這不今天外婆又買(mǎi)了一只鴨子回來(lái)。吃飯的時(shí)候，熱氣騰騰的香噴噴的鴨子端上桌，我馬上夾了一只鴨腿。大家不要誤會(huì)啊，我這可不是給自己夾，我是把鴨腿夾到拿外婆的飯碗里。外婆眼睛笑得瞇成了一條縫，直夸我是個(gè)好孩子。外婆說(shuō)：“你這么懂事，心意領(lǐng)了，這個(gè)鴨腿不吃也是很開(kāi)心的'。”外婆還想讓給我吃，我說(shuō)外婆您平時(shí)在家做家務(wù)很辛苦，我們尊敬您都是應(yīng)該的。
我為什么會(huì)懂得這么謙讓?zhuān)@都是爸爸教導(dǎo)有方。小時(shí)候我們家里吃鴨子，兩只鴨腿都是我“包辦”的。鴨子一端上桌，我就馬上把湯碗里的兩只鴨腿夾到自己眼前的碗里，從來(lái)都不問(wèn)一下外婆外公要不要吃鴨腿。小學(xué)四年級(jí)時(shí)，每次吃鴨子我“獨(dú)吞”兩個(gè)鴨腿時(shí)，我便發(fā)現(xiàn)，爸爸的臉色有點(diǎn)不對(duì)勁。
終于有一次，飯后爸爸把我叫到房間，爸爸嚴(yán)肅地跟我說(shuō)：“吃鴨腿這個(gè)事，是小事，也不是一件小事，大人心疼你，讓你吃，你也要懂得謙讓啊。”爸爸還給我講了“孔融讓梨”的故事，人家7歲就懂得要把好東西讓給他人了。爸爸說(shuō)的這個(gè)故事我以前聽(tīng)過(guò)，但是沒(méi)有用心地去感悟。爸爸還跟我說(shuō)，只有多為別人著想，別人才會(huì)為你多著想。
盡管爸爸那次那么語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)了一通，但是下一次聽(tīng)鴨的時(shí)候我還是忘記了，吃鴨的時(shí)候，還是自然地夾起了兩個(gè)鴨腿，突然感覺(jué)旁邊的爸爸正在瞪著我，我馬上臉紅了一下，把鴨腿放到了外婆的碗里。慢慢地，吃鴨子時(shí)給外婆夾鴨腿成了我的習(xí)慣。
以后，爸爸還給我講了一些孝道方面的故事，其中有個(gè)“陸績(jī)懷橘”的故事，我印象尤其深刻。陸績(jī)年齡那么小，我們不能夠從道德的高度批評(píng)他偷東西，他對(duì)母親的孝順?lè)浅？少F。我深深地感到，尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們必須繼承發(fā)揚(yáng)。從此以后，家里再燉鴨子的時(shí)候，我最多只吃一只鴨腿。家里在燒好吃東西的時(shí)候，我都提醒自己，不能一人獨(dú)享。
我們家餐桌上的家風(fēng)還有一些：盛飯時(shí)要適量，不能浪費(fèi)；吃菜的時(shí)候不能在碗里面翻來(lái)翻去，翻個(gè)底朝天；吃飯的時(shí)候要等老人坐下，然后一起吃……
我覺(jué)得生活在這樣一個(gè)家庭里面，有這樣的家風(fēng)，還是挺不錯(cuò)的。爸爸對(duì)我說(shuō)，這對(duì)我以后走上社會(huì)還是很有幫助的。
家風(fēng)初中作文 篇39
每個(gè)家都會(huì)有家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)。當(dāng)然我家也不例外。 家規(guī)就是一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則。也叫家法。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)就是指一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律；一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩，這個(gè)規(guī)矩就相當(dāng)于國(guó)家的法律。 指家庭的規(guī)矩，做任何事都要懂得講規(guī)矩。我家的家規(guī)就是絕對(duì)不能不能干任何觸犯法律的事例如運(yùn)毒。販毒。詐騙。恐嚇等等。如果這個(gè)家沒(méi)有家規(guī)那家里的人就會(huì)受到不好的影響。有可能會(huì)干觸犯法律的事。如果一個(gè)家有家規(guī)，那家里的人也會(huì)健康的成長(zhǎng)。長(zhǎng)大。 家訓(xùn)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國(guó)歷史上對(duì)個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用。 遠(yuǎn)古時(shí)代，人類(lèi)社會(huì)經(jīng)歷了氏族、家族、家庭的變遷，然而，這些都是形成一個(gè)國(guó)家的基石。在國(guó)家不安定和國(guó)法不明確之際，家訓(xùn)即可發(fā)揮穩(wěn)定社會(huì)秩序的力量。因?yàn)�，家族為了維持必要的法制制度，就擬定一定的行為規(guī)范來(lái)約束家族中人，這便是家法家訓(xùn)的最早起源。
除此外我還知道關(guān)于一些家訓(xùn)的小故事：
東漢末年，外戚和宦官把持朝政，打壓有才華的官員，很多有識(shí)志士被關(guān)進(jìn)牢里。政局混亂，民不聊生。 有一位少年名叫陳藩，從小立有大志，決心長(zhǎng)大后為國(guó)效力，為天下百姓謀福利。他獨(dú)自住在一個(gè)小院里，每天閉門(mén)讀書(shū)，其他什么都不管，就連自己的庭院和房間都懶得收拾。 有一天，他父親的好友薛勤來(lái)看他。見(jiàn)陳藩住的'房間亂七八糟的，薛勤不禁皺起眉頭問(wèn)：“年輕人，為什么不把房間打掃干凈再接待客人？”陳藩昂起頭，不以為然地回答：“男子漢生活在這個(gè)世界上，應(yīng)該以掃除天下為己任，怎么能做打掃房間的小事？”薛勤雖然為陳藩年少就有澄清天下之志感到敬佩，但他很不贊同不愛(ài)整潔的理由，反駁說(shuō)：“一屋不掃何以掃天下？”陳藩一時(shí)無(wú)言以對(duì)，內(nèi)心受到強(qiáng)烈的震動(dòng)。他明白了凡事要從小處做起，懂得了“不積跬步，無(wú)以至千里”的道理。 后來(lái)，陳藩在朝廷做了官，歷任太守、太尉、太傅等職；從政數(shù)十年，清正廉明，剛正不阿，被世人譽(yù)為“不畏強(qiáng)御陳仲舉”。 家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚立家規(guī)傳。家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。做人，肯定要做到善良。 一個(gè)家必須得立家規(guī)，傳家訓(xùn)，樹(shù)家風(fēng)。才能算一個(gè)完整的家！
家風(fēng)初中作文 篇40
劉備的“勿以善小而不為，莫以惡小而為之”是一句千古絕唱，諸葛亮的家訓(xùn)更是一段佳話，而我們的家訓(xùn)是：孝道、恭敬、節(jié)儉、愛(ài)心、包容。先講講孝道吧。我姥姥一共有四個(gè)子女，家在農(nóng)村，家庭并不富足，當(dāng)時(shí)農(nóng)民的收入很低，四個(gè)孩子也就成了家庭的重?fù)?dān)，而姥爺姥姥卻頂著巨大的壓力，含辛茹苦地將媽媽他們幾個(gè)子女拉扯大。媽媽、二姨、小姨出嫁后，舅舅也在鎮(zhèn)里開(kāi)起了日雜門(mén)市。
現(xiàn)在條件好了，媽媽他們幾個(gè)想讓姥爺姥姥搬到城里來(lái)，也該享享福了，可姥爺姥姥不舍得離開(kāi)生活了一輩子的地方，說(shuō)什么也不來(lái)，媽媽他們也就不再說(shuō)了。但他們經(jīng)�；丶铱赐褷斃牙选０职謱�(duì)姥爺姥姥非常好，爸爸也常對(duì)媽媽說(shuō)：“趁老人身體還好的時(shí)候，多盡盡孝心，別給自己留下遺憾。”因?yàn)闋敔斈棠淘诎职趾苄〉臅r(shí)候就去世了，想要盡孝已經(jīng)晚了。我也從爸爸媽媽的一言一行中學(xué)到了孝，每天晚上都會(huì)給爸爸媽媽端洗腳水，給媽媽捶背，幫媽媽做家務(wù)，從不讓他們操心。在說(shuō)說(shuō)恭敬，我們家人對(duì)姥爺姥姥非常恭敬，每次討論事情，我們大家從不搶著發(fā)言，等姥爺姥姥說(shuō)完后，我們大家才會(huì)討論起來(lái)，即使各有各的看法，也不會(huì)大吵大叫，最后還是要等長(zhǎng)輩先拿主意。爸爸媽媽對(duì)老人非常有耐心，從來(lái)不惹老人生氣。
我看到了爸爸媽媽對(duì)老人的這樣好，看在眼里記在心中。我也從不頂撞父母，每次犯了錯(cuò)誤總會(huì)耐心地聽(tīng)取父母的教導(dǎo)，虛心接受，認(rèn)真改正。姥爺姥姥非常節(jié)儉，現(xiàn)在生活好了，他們卻從不亂花一分錢(qián)，自己省吃簡(jiǎn)用。而且他們非常有愛(ài)心，把剩下來(lái)的錢(qián)會(huì)給那些需要幫助的人。媽媽也常常對(duì)我說(shuō)：“你少買(mǎi)點(diǎn)零食，把省下來(lái)的錢(qián)給那些在街上乞討的人，獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心。就像歌詞里唱的那樣，只要人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！蔽衣�(tīng)了媽媽的.話非常有道理，現(xiàn)在我從不買(mǎi)零食，我會(huì)把這份愛(ài)心傳遞下去。如今，姥爺姥姥結(jié)婚已經(jīng)五十多年了，是名副其實(shí)的金婚，他們從來(lái)不吵架，既是產(chǎn)生了分歧，也是大事化小，小事化了。
總會(huì)有一方先道歉，最后又和和睦睦的生活了。每當(dāng)我問(wèn)姥爺姥姥的愛(ài)情保鮮秘籍時(shí)，他們總會(huì)默契的回答：“包容�！痹谒麄兌δ咳鞠�，我的爸爸媽媽也從來(lái)不吵架他們互相理解，互相包容。我生活在一個(gè)非常幸福的家庭里。其實(shí)家風(fēng)，并不是一朝一夕養(yǎng)成，而是要從身邊一點(diǎn)一滴做起，這些簡(jiǎn)單卻又質(zhì)樸的家風(fēng)，影響著我的每一天，讓我受益匪淺。
家風(fēng)初中作文 篇41
每個(gè)家都會(huì)有家規(guī).家訓(xùn).家風(fēng)。當(dāng)然我家也不例外。 家規(guī)就是一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則.也叫家法.國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)就是指一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律;一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩,這個(gè)規(guī)矩就相當(dāng)于國(guó)家的法律. 指家庭的規(guī)矩，做任何事都要懂得講規(guī)矩。我家的家規(guī)就是絕對(duì)不能不能干任何觸犯法律的事例如運(yùn)毒.販毒..詐騙.恐嚇等等。如果這個(gè)家沒(méi)有家規(guī)那家里的人就會(huì)受到不好的影響。有可能會(huì)干觸犯法律的事。如果一個(gè)家有家規(guī)，那家里的.人也會(huì)健康的成長(zhǎng).長(zhǎng)大。 家訓(xùn)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國(guó)歷史上對(duì)個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用。 遠(yuǎn)古時(shí)代，人類(lèi)社會(huì)經(jīng)歷了氏族、家族、家庭的變遷，然而，這些都是形成一個(gè)國(guó)家的基石。在國(guó)家不安定和國(guó)法不明確之際，家訓(xùn)即可發(fā)揮穩(wěn)定社會(huì)秩序的力量。因?yàn)�，家族為了維持必要的法制制度，就擬定一定的行為規(guī)范來(lái)約束家族中人，這便是家法家訓(xùn)的最早起源。
除此外我還知道關(guān)于一些家訓(xùn)的小故事：
東漢末年，外戚和宦官把持朝政，打壓有才華的官員，很多有識(shí)志士被關(guān)進(jìn)牢里。政局混亂，民不聊生。 有一位少年名叫陳藩，從小立有大志，決心長(zhǎng)大后為國(guó)效力，為天下百姓謀福利。他獨(dú)自住在一個(gè)小院里，每天閉門(mén)讀書(shū)，其他什么都不管，就連自己的庭院和房間都懶得收拾。 有一天，他父親的好友薛勤來(lái)看他。見(jiàn)陳藩住的房間亂七八糟的，薛勤不禁皺起眉頭問(wèn)：“年輕人，為什么不把房間打掃干凈再接待客人?”陳藩昂起頭，不以為然地回答：“男子漢生活在這個(gè)世界上，應(yīng)該以掃除天下為己任，怎么能做打掃房間的小事?”薛勤雖然為陳藩年少就有澄清天下之志感到敬佩，但他很不贊同不愛(ài)整潔的理由，反駁說(shuō)：“一屋不掃何以掃天下?”陳藩一時(shí)無(wú)言以對(duì)，內(nèi)心受到強(qiáng)烈的震動(dòng)。他明白了凡事要從小處做起，懂得了“不積跬步，無(wú)以至千里”的道理。 后來(lái)，陳藩在朝廷做了官，歷任太守、太尉、太傅等職;從政數(shù)十年，清正廉明，剛正不阿，被世人譽(yù)為“不畏強(qiáng)御陳仲舉”。 家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。做人，肯定要做到善良。 一個(gè)家必須得立家規(guī)，傳家訓(xùn)，樹(shù)家風(fēng)。才能算一個(gè)完整的家!
家風(fēng)初中作文 篇42
生活中的許多事看似平常，其實(shí)稍作揣摩，你回發(fā)覺(jué)很多東西。
初春的小站，原出的空氣中回蕩著陣陣的鞭炮聲，兩鬢染霜的父親提著兩大包的行李，身后跟著即將返校報(bào)道的女兒。女兒空著兩手跟在父親的身后，父親將女兒送上車(chē)，叮囑著：“熱水杯放在綠色的行李包靠鎖的口袋里，到了學(xué)校別亂跑，女孩子要注意安全。還有瓜子、花生放在黑色的行李包里，到那給同學(xué)嘗嘗�？偝匀思业牟缓谩＿�有，到了南京路太遠(yuǎn)就打的�！备赣H還意尤未盡，但女兒已顯得不耐煩了。父親只好告別下車(chē)，站在車(chē)窗前久久不離去。
汽車(chē)發(fā)動(dòng)了，父親似乎突然想到了什么，又跑上車(chē)來(lái)，將一袋話梅塞給女兒，“含在嘴里，不會(huì)暈車(chē)”。女兒突然一怔，父親的白發(fā)是那樣的刺眼，淚水禁不住流了下來(lái)。她把頭伸出車(chē)窗外，沖著父親喊到：“爸，照顧好媽?zhuān)阕约阂惨Ｖ厣眢w！”父母心中對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的子女懷著深深的牽掛，這種牽掛自子女出身那天起就一直根植于父母的心中，并一直伴隨著他們走到生命的盡頭，最終，他們?nèi)詫е@份牽掛而去，而子女呢？
年輕的母親，見(jiàn)兒子發(fā)燒，慌了手腳，抱著兒子往醫(yī)院跑，卻忘了同樣發(fā)燒在家的老母。當(dāng)她把兒子抱回家時(shí)，卻不慎摔了個(gè)跟頭，等她睜開(kāi)眼，年邁的母親正擁她在懷，手中端著一碗熱氣騰騰的姜湯，女兒的第一句話是兒子怎么樣，老母笑著告訴她外孫沒(méi)事，她喝完湯無(wú)意中碰到老母滾燙的手，才想到老母也在發(fā)燒，淚水在女兒的臉上滑落，她心中牽掛的是她的兒子，卻忽略了老母，而老母牽掛的卻是自己的女兒，因?yàn)樵谒男哪恐�，外孫只不過(guò)是女兒的一部分，是女兒生命的延續(xù)！
生活中的我們就象這樣，我們習(xí)慣于被父母牽掛，卻不曾怎樣仔細(xì)地牽掛過(guò)父母。父母給予我們的是無(wú)盡的`付出；而我們對(duì)父母除了索取和依賴又有什么？跚跚學(xué)步的嬰兒緊抓父母不放，是因?yàn)橐蕾�；孩童于別人打架吃虧哭著去找父母還是因?yàn)橐蕾�；年輕的夫婦三天兩頭回家給父母又帶來(lái)了什么？無(wú)非是索取，等他們有了自己的孩子，他們的心又全到了孩子身上，而生他們、養(yǎng)他們、一直牽掛他們的父母卻拋在了腦后。偶爾想起，才發(fā)覺(jué)自己對(duì)父母的牽掛幾乎沒(méi)有或者是那么的淺�。�
朋友，請(qǐng)正視父母對(duì)你的牽掛，再想想你對(duì)父母的牽掛如何，如果做的不夠，那就要作出情感上的補(bǔ)償！如果做不到這一點(diǎn)，那么你的親情是不完整的！
家風(fēng)初中作文 篇43
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”這是人們經(jīng)常說(shuō)的一句話。我這艘快樂(lè)的小船每天都生活在家里這片蔚藍(lán)、溫暖的港灣里，雖然無(wú)拘無(wú)束，卻有著家規(guī)這條看不見(jiàn)的航線在指引著我一路向前的方向。下面我就和大家分享一下我家的家風(fēng)。
阿爸告訴我，做人一定要“孝”為先。
“百善孝為先孝”，孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們家的飯桌是長(zhǎng)方形的，每次吃飯，爺爺會(huì)坐在中間的椅子上，奶奶坐在右手邊的第一位，阿爸坐在左手邊第一位，阿媽坐在右手邊的第二位上，我坐在左手邊第二位。這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的座位安排卻包含著長(zhǎng)幼尊卑和濃濃的孝義。吃飯的時(shí)候往往是爺爺先動(dòng)第一筷，我們才捧起飯碗在濃濃的香氣中吃飯，因?yàn)檫@樣才能體現(xiàn)出對(duì)爺爺?shù)男㈨樑c恭敬。阿媽經(jīng)常說(shuō)“只有小事情的孝道做好了，才能成就大事情的孝道”
姥姥告訴我，為人處世一定要有“禮”。
判斷一個(gè)人的品質(zhì)可以從他的言談舉止中得出評(píng)價(jià)。我們家姥爺、姥姥、阿媽都是老師，呵呵，可以算得上是“書(shū)香門(mén)第”了。在這樣的家庭氛圍中，我一出生就被大人教導(dǎo)要有禮貌，要知書(shū)達(dá)理。我沒(méi)能達(dá)成長(zhǎng)輩們的心愿，整天瘋玩，遇到開(kāi)心的事就哈哈大笑，一有不開(kāi)心的事就會(huì)鬧情緒。姥姥就會(huì)一直耐心地給我講南宋理學(xué)大師朱熹曾寫(xiě)過(guò)一篇《朱子家訓(xùn)》。我到現(xiàn)在仍能熟練地背誦其中一段：“君之所貴者，仁也。臣之所貴者，忠也。父之所貴者，慈也。子之所貴者，孝也。兄之所貴者，友也。弟之所貴者，恭也。夫之所貴者，和也。婦之所貴者，柔也。事師長(zhǎng)貴乎禮也，交朋友貴乎信也。見(jiàn)老者，敬之；見(jiàn)幼者，愛(ài)之。有德者，年雖下于我，我必尊之；不肖者，年雖高于我，我必遠(yuǎn)之。勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！爆F(xiàn)在我成了鄰居、老師眼里文明、穩(wěn)重的好孩子，還經(jīng)常會(huì)成為其他孩子的“學(xué)習(xí)榜樣”呢。
阿媽告訴我，生活要“干凈”。
阿媽是是個(gè)勤快的女人。每天都會(huì)把家收拾的井井有條。每當(dāng)看到我的'房間有一點(diǎn)小凌亂的時(shí)候，就會(huì)逼我把房間收拾干凈，把東西各就各位放好，直到她順眼了為止。在阿媽的不懈努力下，我們的家成為了一個(gè)干凈整潔的家，家里的每個(gè)人在她的影響下都變得干凈利落。我也因此被學(xué)校評(píng)為“十星少年之衛(wèi)生星少年”。
“講孝道”、“有禮儀”、“愛(ài)干凈”代表了我家的良好家風(fēng)。我會(huì)繼續(xù)把他們發(fā)揚(yáng)光大，創(chuàng)造更美好的明天。
家風(fēng)初中作文 篇44
家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子，時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。
在我家里的大廳里，端端正正的掛了一幅字：吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個(gè)大字，心里總是有所感悟。奶奶說(shuō)要把這句話銘記于心，它會(huì)使我受益匪淺。
步入初中后，學(xué)習(xí)壓力像個(gè)巨大的包袱壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學(xué)時(shí)候那樣可以有更多的時(shí)間呆在溫暖的被窩有更多的時(shí)間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來(lái)臨，寒風(fēng)像個(gè)怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著，它告訴我們你只能前進(jìn)，盡管這樣的學(xué)習(xí)很艱苦，但是卻沒(méi)有一個(gè)人退縮。因?yàn)槊總�(gè)人心里都有一個(gè)共同的信仰：那就是成功，為明天鋪上一條美好的路。
我慢慢閉上眼睛，腦海里像電影一樣倒帶重放，記得前一段時(shí)間我的英語(yǔ)成績(jī)下降的很快，老師問(wèn)我原因，我也答不上來(lái)，自己獨(dú)自去好好思考。這天回家我心情很是不好。奶奶問(wèn)了我情況，我便如實(shí)的'回答了。奶奶聽(tīng)完慈祥的笑了。奶奶說(shuō)：“最根本的原因是你最近沒(méi)有認(rèn)真，對(duì)吧?”我看著奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。“怎么回事，你能告訴奶奶么?”我低著頭說(shuō)：“其實(shí)我最近很累的，每天要完成功課很晚�！蹦棠搪�(tīng)完后，便指向大廳上那幾個(gè)字：吃得苦中苦，方為人上人。我呆呆地望了它許久，奶奶說(shuō)：“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么?”我搖了搖頭。奶奶說(shuō)：“這里的故事可多呢!”我便趴在桌子上聽(tīng)奶奶講里面的含義。
奶奶說(shuō)這個(gè)家風(fēng)被傳承了幾十年，在他小的時(shí)候，老奶奶就告訴過(guò)他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過(guò)蜂林，一味的退縮你就永遠(yuǎn)達(dá)不到。如果你想成功，不吃苦拿什么積累經(jīng)驗(yàn)，去體會(huì)生活的美好呢。聽(tīng)奶奶講到他們過(guò)去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，我開(kāi)始拿起英語(yǔ)書(shū)，認(rèn)真地拼寫(xiě)單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難�；匚赌棠陶f(shuō)的每一句話。學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就回來(lái)了，好像渾身充滿了力量。這次模擬考之后，英語(yǔ)成績(jī)也提升到以前的樣子了。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。吃得苦中苦方為人上人，我會(huì)把這句話當(dāng)作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，因?yàn)樗械呐Χ疾皇前踪M(fèi)的，它會(huì)給予你超出你想象的回報(bào)。家風(fēng)牢記我心。也會(huì)伴隨著我一直傳承下去。
家風(fēng)初中作文 篇45
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”這是唐代大詩(shī)人王維在九九重陽(yáng)節(jié)寫(xiě)的《九月九日憶山東兄弟》，這首詩(shī)被后人廣泛流傳。每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)節(jié)日。
說(shuō)起老人，那用爸爸媽媽的話來(lái)說(shuō)說(shuō)我們家有“四寶”：那就是我的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們都是地地道道的農(nóng)民，沒(méi)有看過(guò)大海，也沒(méi)有爬過(guò)高山，更別說(shuō)到處旅游了。
隨著奶奶爺爺姥姥姥爺漸漸年老，爸爸媽媽說(shuō)要給他們一個(gè)幸福的晚年，從前年開(kāi)始，爸爸媽媽每年都會(huì)帶著姥姥姥爺和爺爺奶奶出去旅游。當(dāng)然最高興的是我呀，我很享受一大家子人在一起旅行的快樂(lè)時(shí)光。
去年的'重陽(yáng)節(jié)前夕，爸爸帶著我們開(kāi)啟了第三次旅行。出發(fā)前兩天，姥姥和姥爺便從老家趕來(lái)，準(zhǔn)備和我們一起去天鵝湖游玩。在去天鵝湖的路上，爺爺奶奶和姥姥姥爺望著車(chē)窗外一閃而過(guò)的美麗風(fēng)景，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不停地談?wù)撝㈠谙胫禊Z湖美麗的景色，他們一想到自己將要去一個(gè)景色迷人，環(huán)境優(yōu)美的地方游玩，而且還有漂亮舒適的小別墅可以住，臉上便禁不住露出興奮、幸福的笑容。
天鵝湖的風(fēng)景真是美不勝收，讓人仿佛走進(jìn)畫(huà)卷之中。陽(yáng)光照在波紋細(xì)碎的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)亮的碎銀，又像被揉皺了的綠鍛。湖水真靜，靜的像一面鏡子，清晰地映出藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，還有岸邊紅紅的花，碧綠的樹(shù)。
爺爺奶奶和姥姥姥爺欣喜地望著眼前這片美麗的湖水，嘴里贊嘆道：“這湖水真的是很好看啊�！蹦棠毯屠牙炎�?lèi)?ài)照像了，在同一個(gè)地方她們擺出各種姿勢(shì)讓爸爸媽媽為她們拍照，生怕不小心漏掉一個(gè)景色。爸爸媽媽拿著相機(jī)、手機(jī)忙得不亦樂(lè)乎，我便跟在他們身邊，時(shí)不時(shí)地也和奶奶姥姥來(lái)個(gè)合影，刷一下存在感。爺爺和姥爺安靜地在湖邊散步，他們低聲地談?wù)撝裁�。從他們臉上洋溢著的笑容，能看得出他們也特別喜歡這里的風(fēng)景。
媽媽說(shuō)，雖然這樣的旅行，她和爸爸很累。但是這樣既能陪伴我成長(zhǎng)，也能同時(shí)陪伴父母，就值得他們?nèi)プ�。我也被這種合家歡樂(lè)的氛圍感動(dòng)著，我心里默默地想，我一定要好好學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大了，我也要帶著我的爸爸媽媽去那些更美更遙遠(yuǎn)的地方旅行，我也要享受陪伴父母變老的幸福。
我想，這就是家風(fēng)的傳承吧！
家風(fēng)初中作文 篇46
春風(fēng)，溫暖如夢(mèng)；夏風(fēng)，炎熱如火；秋風(fēng)，清涼如水；冬風(fēng)，寒冷如冰。而我家的“家風(fēng)”是四季不變的，永遠(yuǎn)是那么的善解人意，充滿書(shū)香之氣，擁有愛(ài)的氣息。這樣的風(fēng)是永遠(yuǎn)吹不止的，永遠(yuǎn)彌漫于我家中，讓我們陶醉于此，在這“家風(fēng)”中快樂(lè)成長(zhǎng)。
“家風(fēng)”，所謂的“家風(fēng)”，沒(méi)一戶人家的“風(fēng)”都會(huì)是不一樣的，有著各自的內(nèi)涵與意義。也許正因?yàn)檫@樣各具特色的家風(fēng)之下�，F(xiàn)代下家長(zhǎng)以狼爸，虎媽之美的形式逐漸在社會(huì)中形成一種嚴(yán)厲的家風(fēng)主流。很多人認(rèn)為，他們家庭都應(yīng)跟上社會(huì)的主流風(fēng)氣，然后也順著這種風(fēng)氣，讓這種風(fēng)氣逐漸融入自己家中，然后瘋狂的利用這所謂嚴(yán)厲的“家風(fēng)”。
我想在此很多人都會(huì)這樣吧。有時(shí)完全不顧及家中孩子的想法，就這樣一團(tuán)糟地讓孩子們?nèi)谌肫渲�，即便有“不良反�?yīng)”，也繼續(xù)下去，這樣的家的生活會(huì)快樂(lè)嗎？我想不會(huì)，況且今年流行“嚴(yán)厲風(fēng)”的家風(fēng)，那下一天呢？下一年流行“柔和風(fēng)”怎么辦，然后也順風(fēng)推舟，來(lái)一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)變嗎？我想這樣的隨風(fēng)法是不可取的.吧，這不僅在無(wú)形之中傷了孩子的身心健康，更失去了家庭其樂(lè)融融的熱鬧氣氛。
所以，我家的家風(fēng)從不變過(guò)，這才是我喜歡的地方。爸媽雖然文化水平都不高，但卻在他們身上我們卻學(xué)到了很多的閃光點(diǎn)，從而逐漸形成了屬于我家的“家風(fēng)”。
在家中，我們每一個(gè)成員都有著敏銳的感知力吧，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作或感情，我們都捕捉的很好，然后去學(xué)會(huì)分享每一個(gè)人的開(kāi)心快樂(lè)，活躍了很好的一種氛圍，但有人悲傷，我們并不回去承擔(dān)這悲傷，而是選擇去安慰，然后爸爸就會(huì)情不自禁地制造幽默，絕對(duì)會(huì)讓我們笑著捂著肚子說(shuō)疼，就這樣，我家總有其樂(lè)融融的溫柔氣氛。
也許是因?yàn)榘职窒矚g看書(shū)，我們也就逐漸養(yǎng)成了看課外書(shū)的習(xí)慣，然后作為家庭主婦的媽媽也不服輸，也看起了養(yǎng)生知識(shí)的書(shū)籍。正是因?yàn)榭达L(fēng)這一習(xí)慣，改變了我們的思想吧。在很多行為上都會(huì)是有素質(zhì)的體現(xiàn)，并且大量的增加了課外知識(shí)，這種充實(shí)真的是一個(gè)人的思想的成長(zhǎng)。每一個(gè)晚上，一家人齊坐在客廳的看書(shū)場(chǎng)景，有一種說(shuō)不出的幸福感，慢慢的滋潤(rùn)于心頭。
就是這樣四季不變的“家風(fēng)”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“家風(fēng)”，充滿書(shū)香與愛(ài)的氣息的“家風(fēng)”，一家人的其樂(lè)融融的“家風(fēng)”，無(wú)形之中讓我們有了很好的思想品質(zhì)，有了“愛(ài)與親情的理解”和對(duì)“柔情”的呵護(hù)。
家風(fēng)初中作文 篇47
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘一封家書(shū)說(shuō)家風(fēng)書(shū)信范文一封家書(shū)說(shuō)家風(fēng)書(shū)信范文。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才!
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才能?chē)?guó)富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
一天晚上，我去同學(xué)們家玩，媽媽和我約定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家，要尊重別人家的休息時(shí)間。我和同學(xué)在電腦上玩CS槍?xiě)?zhàn)，心里也一直惦記著和媽媽的約定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半了，我趕快和寧琛說(shuō)再見(jiàn)，沖下樓回家了。媽媽一開(kāi)門(mén)，就給我一個(gè)大大的擁抱，夸獎(jiǎng)我守時(shí)。這一次，媽媽不但給了我一個(gè)吻，還獎(jiǎng)勵(lì)了我下個(gè)周末一小時(shí)的玩電腦的.時(shí)間。我開(kāi)心極了!
孩子是家庭的希望，家庭是社會(huì)的細(xì)胞。為人父母有義務(wù)、有責(zé)任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責(zé)任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情愿當(dāng)“�！弊觥榜R”的同時(shí)，樹(shù)立良好的家風(fēng)，用好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子，責(zé)無(wú)旁貸。如果因?yàn)榧绎L(fēng)不好而使自己的孩子不象“愛(ài)德華”而象“珠克”，不僅會(huì)讓父母?jìng)氖�，�?duì)社會(huì)也將貽害無(wú)窮。
“堂前教子，枕邊教妻”，把嚴(yán)于管教作為培育良好家風(fēng)的重要環(huán)節(jié)。家庭給人以歸屬感，成為人們內(nèi)心情感最柔軟的一部分。正因?yàn)榇�，家庭容易成為人性弱點(diǎn)的避風(fēng)港，原則易在親情面前變通，底線易在親情面前突破。對(duì)家屬子女管理不嚴(yán)，常常導(dǎo)致家庭不幸。黨員干部要自覺(jué)把好作風(fēng)貫穿于家庭生活之中，經(jīng)常向家人宣傳政策法規(guī)，幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限，對(duì)枕邊風(fēng)善而從，惡而棄;對(duì)子女的不正當(dāng)要求，要堅(jiān)決予以拒絕。同時(shí)，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情專(zhuān)一;要求家人潔身自好，自己首先要遠(yuǎn)離低級(jí)趣味。只有這樣，才能把家庭打造成一個(gè)追求進(jìn)步的家庭，一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的家庭，一個(gè)和諧幸福的家庭。
希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理，在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣!
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