家風(fēng)作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的家風(fēng)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家風(fēng)作文 篇1
新年里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新詞——“好家風(fēng)”。
最近，我在電視節(jié)目里看到了一個(gè)有趣的話題：好家風(fēng)是什么？讓我也想認(rèn)識(shí)自己家的好家風(fēng)是什么？
看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說(shuō)：“好家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，好家風(fēng)是在自己家好好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德�！蓖ㄟ^(guò)觀看這個(gè)節(jié)目，讓我知道了什么是好家風(fēng)，也認(rèn)識(shí)了不少優(yōu)良的好家風(fēng)。好家風(fēng)就是做善事，不求回報(bào)；好家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事；好家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德；好家風(fēng)就是常做好事，無(wú)怨無(wú)悔；好家風(fēng)就是心中有家，心中有國(guó)。
現(xiàn)在，我與大家聊聊我自己家的好好家風(fēng)：“做事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難；待人有禮貌。”
首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個(gè)好例子。我的`外公是一個(gè)農(nóng)民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時(shí)總會(huì)叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話時(shí)總會(huì)送幾句新年祝福語(yǔ)。還有，在陽(yáng)光心態(tài)方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會(huì)愁眉苦臉，總會(huì)積極面對(duì)。
好家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(zhǎng)輩告訴我的好好家風(fēng)。
家風(fēng)作文 篇2
我們常說(shuō)國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，而家規(guī)便是為了維護(hù)良好的家風(fēng)，我們需要傳承良好的家風(fēng)。
家風(fēng)的一個(gè)重要表現(xiàn)，便是在于這個(gè)家庭的氛圍。如果一個(gè)家庭始終是抑郁不振的，每個(gè)人都很消極，沒(méi)有陽(yáng)光只有陰霾，那么這個(gè)家庭便是不樂(lè)觀的家庭，他的家風(fēng)也不會(huì)很好。有良好的家風(fēng)首先體現(xiàn)在這個(gè)家庭是陽(yáng)光積極的，是活潑的，具有朝氣的無(wú)論是父母一代還是孩子，一代都擁有奮斗的動(dòng)力和堅(jiān)定的信念，敢于面對(duì)生活上的苦難和不可預(yù)知的挫折。
一個(gè)家的家風(fēng)是否優(yōu)良，還體現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育，如果一個(gè)孩子出口成臟，而他的家人還不及時(shí)指正，反而帶頭說(shuō)臟話，那么這個(gè)家就是不文明的家庭，他也是沒(méi)有家風(fēng)的家庭。家風(fēng)不僅僅表現(xiàn)在家內(nèi)，還表現(xiàn)在對(duì)外的'行為舉止上面，如果家長(zhǎng)不好好的教導(dǎo)孩子，不注重培養(yǎng)孩子的道德修養(yǎng)和素質(zhì)，反而帶頭做一些很沒(méi)有素質(zhì)沒(méi)有道德的事情，那么這個(gè)家的家風(fēng)就是敗壞的。家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育還體現(xiàn)在對(duì)孩子是否負(fù)責(zé)，如果家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)毫不過(guò)問(wèn)，甚至不怎么參與孩子的日常生活，與孩子就像是隔絕的世界一樣，那么怎樣形成融洽和睦的家風(fēng)呢？所以形成良好的家風(fēng)，需要家長(zhǎng)帶頭做事，需要家長(zhǎng)并成有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心的態(tài)度，好好的教育孩子，為孩子立好榜樣，培養(yǎng)孩子的道德心，公德心，鼓勵(lì)孩子做一個(gè)有教養(yǎng)有禮貌，有修養(yǎng)的人。
一個(gè)家的家風(fēng)最能表現(xiàn)在孩子的身上。如果一個(gè)孩子成績(jī)不好，那并不能說(shuō)明他品德敗壞，但如果他在生活中總是欺凌年紀(jì)小的孩子，欺負(fù)別的同學(xué)，在生活中不講道德，不講禮貌，不講誠(chéng)信，在家里喜歡窩里橫，那么這個(gè)家的家風(fēng)也不會(huì)很好，即使家長(zhǎng)有比較好的修養(yǎng)，但是孩子也敗壞了家的風(fēng)氣。
家風(fēng)作文 篇3
我家的家風(fēng)，只能用兩個(gè)字來(lái)代替——嚴(yán)格。也正是這個(gè)家風(fēng)，讓我學(xué)會(huì)了做人、做事的道理，讓我走向了成功之道，讓我終生受益。
做事，做任何事情都要用心去做�！罢J(rèn)真做事只是把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好”這句名言經(jīng)常被媽媽當(dāng)口頭禪。每次寫完作業(yè)拿給父母檢查的時(shí)，若是由于自己的粗心做錯(cuò)了，必定會(huì)把我的耳朵聽出老繭來(lái)才肯罷休。
一天，表組她們來(lái)我家玩，媽媽臨上班時(shí)交待我們打掃衛(wèi)生——拖地與抹灰，一個(gè)小時(shí)后，干完了所有的活。我們各自干自己的事，我寫作業(yè)，云云看電視，軒軒上網(wǎng)。下班后，媽媽把我、表姐全都叫到面前，當(dāng)面檢驗(yàn)。忽然，媽媽問(wèn)道：“是誰(shuí)抹的灰，是誰(shuí)拖的地？”“是紫怡！”表姐靜軒說(shuō)道，剎那間，媽媽怒氣沖天，大聲說(shuō)道：“‘認(rèn)真做事只是把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好’你這根本就是在完成任務(wù)，你看看，這就是你抹的灰，為什么書柜書下面沒(méi)有抹？還有，為什么地上還有灰塵？”話音剛落，堂姐與表姐就捂住了嘴巴，不笑出聲來(lái)，但卻沒(méi)有逃過(guò)媽媽的眼睛，媽媽不等我回答，又沖著她們使出了獅子吼：“軒軒、云云，你們?cè)趺椿厥�，妹妹沒(méi)干好活，你們當(dāng)姐姐的，居然干的比妹妹還離譜，瞧瞧，這茶幾跟沒(méi)擦一個(gè)樣，軒軒你居然連被子都疊不好，你們還怎么當(dāng)紫怡的榜樣？……”唉！可憐我們?nèi)亩洹?/p>
做人，要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信、知錯(cuò)就改�！罢\(chéng)信是做人之根本，立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí)，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就要改正，不能撒謊。
星期五，放學(xué)回來(lái)的我沖回家，打開書包，拿出筆與作業(yè)就努力奮斗，想快點(diǎn)寫完作業(yè)好出去玩。可樓下不時(shí)傳來(lái)的'笑聲使我寫不下去，心想：“反正今天星期五，沒(méi)寫完還可以留到明天寫，我還是下去玩吧�！本瓦@樣，我與樓下的小朋友去玩耍，不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，看見我在玩，沒(méi)寫作業(yè)，就把我拎回了家。一到家，媽媽就嚴(yán)厲的問(wèn)我：“紫怡！你的作業(yè)寫完了嗎？拿來(lái)給我看。”“還……還沒(méi)，今天是星期五，我明天寫�！眿寢屄犃松鷼獾恼f(shuō)：“今天的事今天做，明天有明的功課，明天何其多，你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎行？現(xiàn)在立馬去寫。”我不敢怠慢，立馬跑進(jìn)房間……
其實(shí)，嚴(yán)格只是我們小孩對(duì)大人的代名詞，實(shí)質(zhì)上蘊(yùn)含了大人很多心酸。我們不愛學(xué)習(xí)，大人怎么辦;我們有了判逆心態(tài)，大人怎么辦……我原本不愛英語(yǔ)，爸爸堅(jiān)持每天陪我在家早讀，現(xiàn)在我的英語(yǔ)很好，經(jīng)常在比賽中獲獎(jiǎng)。我的作文原先也不好，爸爸總是讓我在作文網(wǎng)或報(bào)紙上投搞，開始寫作時(shí)，爸幫我寫好提綱，經(jīng)常要修改好多次，才能過(guò)爸爸這關(guān)，慢慢地我的作文有質(zhì)的提高，經(jīng)常在作文網(wǎng)征文中獲獎(jiǎng)，報(bào)紙也多次刊登了我的習(xí)作，還有兩篇習(xí)作入選了中國(guó)少年兒童新聞出版總社出版的同步作文。
這就是我家的家風(fēng)，讓我受嚴(yán)格的家教，受愛的呵護(hù)，受心靈的洗禮……
家風(fēng)作文 篇4
我問(wèn)爸爸：“什么是家風(fēng)？”爸爸說(shuō)：“家風(fēng)是一個(gè)家庭祖祖輩輩流傳下來(lái)的傳統(tǒng)、習(xí)慣。好的家風(fēng)可以影響一代甚至幾代人�！甭犃税职值脑�，我認(rèn)真地想了想，現(xiàn)在把我們家的好家風(fēng)給大家說(shuō)一說(shuō)。
第一個(gè)好家風(fēng)就是勤儉節(jié)約。我小時(shí)候吃飯，總是不注意把飯菜掉在飯桌上或者地上，爸爸說(shuō)：“吃飯要注意，把飯菜掉在碗里，別浪費(fèi)�！钡任页酝觑埡�，爸爸還會(huì)把我碗里剩下的米粒吃掉。漸漸地，我也養(yǎng)成了不浪費(fèi)食物的好習(xí)慣。還有，在家做完作業(yè)或看書之后，有時(shí)候我會(huì)忘記關(guān)燈，媽媽便說(shuō)：“要節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。”
第二個(gè)好家風(fēng)就是熱愛勞動(dòng)。我們家有一片菜地，爺爺奶奶退休后，就把菜地當(dāng)成了他們的工作崗位，幾乎天天去菜地，種菜、除草、澆水、翻地、摘菜、噴藥……總之，有干不完的活。爺爺說(shuō)：“人不能老閑著，每天都得動(dòng)彈動(dòng)彈，這樣既能吃上新鮮蔬菜，又能鍛煉身體�！敝芰盏�'時(shí)候，我也經(jīng)常跟著爺爺奶奶去菜地，他們讓我干什么我就干什么。奶奶高興地說(shuō)：“寶貝長(zhǎng)大了，能幫我們干活了�！�
第三個(gè)好家風(fēng)就是干凈整潔。爸爸當(dāng)過(guò)兵，部隊(duì)里的一些好習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在。不管爸爸下班早晚，進(jìn)家后總是先脫了外套，穿上睡衣，然后把外套和鞋子在門外抖擻干凈。睡覺(jué)前總是把當(dāng)天換下來(lái)的衣服襪子洗干凈。有一次，爸爸回來(lái)的特別晚，媽媽說(shuō)：“留著衣服明天洗吧�！卑职终f(shuō)：“我洗了吧，這些衣服不能過(guò)夜�！眿寢屘貏e愛整潔，平時(shí)上班早出晚歸，但媽媽始終每天抽出時(shí)間把家里的各種擺設(shè)都整理一遍。廚房是媽媽的天地，鍋碗瓢盆、油鹽醬醋既整潔又干凈，漂亮極了。
我們家還有很多好的家風(fēng)，比如：孝敬長(zhǎng)輩、喜愛讀書等等，這里我就不一一說(shuō)了�？傊�，我會(huì)向我的長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)，也向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，作一個(gè)好家風(fēng)的接力棒，把好的家風(fēng)承繼下去！
家風(fēng)作文 篇5
家風(fēng)就是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我，記的小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)�！澳氵@樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤�？吹轿液孟褚庾R(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩與下來(lái)了，繼續(xù)說(shuō)：“兒子，你應(yīng)該還記的.去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變的與往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧�！薄昂茫 �
一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，與別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō)，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣！
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，這就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值的傳揚(yáng)！
家風(fēng)作文 篇6
小時(shí)候，我的家人一直告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，我便將誠(chéng)實(shí)守信理解為不撒謊。小學(xué)時(shí)，我學(xué)會(huì)了查字典，發(fā)現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)守信的.真正含義，誠(chéng)是真誠(chéng)，實(shí)是誠(chéng)實(shí)，守是遵守，信是原則。韓非子曾說(shuō)過(guò)“小信誠(chéng)則大信立”。也讓我明白了誠(chéng)實(shí)守信不光是不撒謊。
讀書時(shí)，看到這樣一個(gè)故事。古時(shí)候，有一個(gè)人叫陶四翁，他開了一家染布坊，在一次進(jìn)貨的時(shí)候買到了假的染布原料紫草，但他卻不知道自己被騙了。之后一個(gè)買布商人告訴他這是假的紫草，他便立即試驗(yàn)，驗(yàn)證了真?zhèn)�。隨后，他毫不猶豫地將假紫草燒掉了。其實(shí)他并不富有，但他寧可自己受損也不肯傷害他人，這就是誠(chéng)實(shí)守信。
幼兒園時(shí)，老師讓我們做環(huán)保手工。我和爸爸媽媽用舊光盤和吸管做了自行車，由于當(dāng)晚我生病導(dǎo)致第二天不能按時(shí)上課，但又臨近上交作品的日期，我便提出讓媽媽把我的作品按時(shí)送到幼兒園。媽媽和爸爸聽后很支持我這樣做，表?yè)P(yáng)了我做事的誠(chéng)實(shí)守信。
所以一直到現(xiàn)在，誠(chéng)實(shí)守信便成了我家的家風(fēng)，不斷提醒我教導(dǎo)我，要一直做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
家風(fēng)作文 篇7
家，就像一顆蘋果樹，樹上的蘋果是好是壞、是酸是甜，與家庭的家風(fēng)家訓(xùn)密切相關(guān)。我家的家風(fēng)家訓(xùn)有些特別，它們并不是條例守則，也不是掛在墻上的醒世箴言，但它們卻隱藏在家人的一言一行中。
奶奶經(jīng)常教導(dǎo)我：做人要有愛心。她跟我講了這樣一個(gè)神話故事：在一個(gè)臨海的小村莊里，住著一位善良、有愛心的小女孩。有一天，小女孩在海邊的淺灘上發(fā)現(xiàn)了一只小海豚，小海豚的鰭受傷了，小女孩因?yàn)椴簧釋⑿『ｋ嗔粼谀牵阌貌ＡТ蛟炝艘粋�(gè)大魚缸，然后把小海豚放到大魚缸里養(yǎng)傷。一個(gè)月后，小海豚的傷好了，小女孩便把它放回了大海。小海豚歡快的游入海中，突然之間，大海驚濤駭浪起來(lái)，小海豚擔(dān)心小女孩，便游了回去。昔日寧?kù)o的小村莊已面目全非，小海豚在廢墟中找到了已經(jīng)遇難的小女孩。傷心的小海豚把女孩拖入海中，誰(shuí)知小女孩忽然也變成了一只海豚！于是小海豚和小女孩一起歡快的游向了大海深處。是啊，好心有好報(bào)，奶奶教會(huì)了我善良。
爸爸不善言辭，但他對(duì)爺爺奶奶的"孝"卻是我能看見的。爸爸心疼爺爺大把年紀(jì)還在外奔波，總是定期給爺爺奶奶買各種營(yíng)養(yǎng)品。爸爸還怕爺爺奶奶不愿亂花錢，總是在網(wǎng)上親自給他們買好衣服。從爸爸身上我明白了百善孝為先。
媽媽教會(huì)我了溫柔和善的對(duì)待他人，尊重他人的'感受。雖然說(shuō)母女情深，但有時(shí)我也難免對(duì)媽媽發(fā)點(diǎn)小脾氣，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽總會(huì)耐心聽著，然后和顏悅色的跟我談心，排解我的小煩惱，最后再說(shuō)幾句有趣的話，讓我“多云轉(zhuǎn)晴”。當(dāng)我和朋友鬧矛盾時(shí)，我也會(huì)用這個(gè)辦法，果然百試百靈。溫柔的對(duì)待他人，他人也會(huì)回報(bào)以溫柔。
而爺爺教會(huì)我的是學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。我的爺爺已經(jīng)60多歲了，但他仍然像個(gè)孩子，記得那次爺爺陪我在小區(qū)里打籃球，玩的可開心了，我馬上就把上學(xué)的疲倦丟掉了。平時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng)和養(yǎng)生的爺爺，身體也倍兒棒。爺爺常說(shuō)，人就像一根小棒，不管后面積攢了多少"0"，只要小棒一倒下，后面有再多"0"也沒(méi)用了。
雖然我說(shuō)不出我的家風(fēng)家訓(xùn)，但它們卻使我記憶深刻，這些東西烙印在我的心上，讓我在成長(zhǎng)的路上走的更穩(wěn)更快。
家風(fēng)作文 篇8
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！笔俏覀兂Ｕf(shuō)的一句話。我就在家風(fēng)家訓(xùn)中成長(zhǎng)。
我的家風(fēng)——誠(chéng)信為本
我的爺爺奶奶在年輕時(shí)就經(jīng)營(yíng)起一個(gè)小買部，經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的努力，終于經(jīng)營(yíng)起了一個(gè)中型超市。一天早晨，一位老爺爺來(lái)我家買白糖，在要付錢時(shí)，他突然問(wèn)：“這糖有一斤（五百克）嗎？”“那當(dāng)然！”爺爺邊說(shuō)邊把糖往秤上一放——只見稱上顯示著四百九十五克。爺爺一看火冒三丈，大聲質(zhì)問(wèn)奶奶：“你怎么稱糖的！”。立刻把糖往外一扔，重新拿了一包給老爺爺，并向他道歉。
我的家訓(xùn)——嚴(yán)謹(jǐn)
在我直至六歲時(shí)，一直是家里唯一的'長(zhǎng)孫。所以從小一直享受著家人的寵愛�？僧�(dāng)我一年級(jí)時(shí)，媽媽常會(huì)因?yàn)槟棠虒?duì)我的溺愛，和奶奶“吵架”。這事竟然是一部手機(jī)引起的。
因?yàn)閶寢寣?duì)我的要求是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，從�?lái)不允許我玩手機(jī)。哪怕做好作業(yè)也不能碰一下，最多也只能看看電視。而奶奶看見許多小孩成天玩這手機(jī)。認(rèn)為小孩玩手機(jī)是理所當(dāng)然的事，便偷偷帶了一部智能手機(jī)，讓我在周末玩�？蛇@事很快就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她立刻“下令”：不準(zhǔn)讓奶奶再帶手機(jī)去祁門給我玩游戲了。如果我要查資料，也不能碰其他軟件。如果有人“作惡”，一律“嚴(yán)懲”。
這就是我的家風(fēng)——誠(chéng)信為本、家訓(xùn)——嚴(yán)謹(jǐn)。
家風(fēng)作文 篇9
家是每一個(gè)人的避風(fēng)港，每一個(gè)家都有不同的家風(fēng)、家訓(xùn)。我的家風(fēng)、家訓(xùn)是“守信誠(chéng)實(shí)，謙虛孝敬”。
父親母親從小就教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好人，經(jīng)常教育我們守信誠(chéng)實(shí)，謙虛孝敬。
記得有一次是星期天，我跟母親說(shuō)出去一會(huì)，由于玩的開心，天色漸晚都沒(méi)回家，母親急匆匆的出去把我找回來(lái)，又著急又生氣的說(shuō)：“怎么不守信譽(yù)？自己連點(diǎn)時(shí)間觀念都沒(méi)有，長(zhǎng)大了還怎么守信？”，之后，母親便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“新月，記住要守信，不然長(zhǎng)大你到社會(huì)上會(huì)很麻煩的，沒(méi)人會(huì)跟你相處的”。從此，守信在我心中。
一次，我又犯了一個(gè)不可原諒的錯(cuò)誤，我悄悄的拿了家里的5元錢，買回了自己喜歡的玩具。母親發(fā)現(xiàn)后，就問(wèn)我和哥哥，哥哥沒(méi)拿當(dāng)然不會(huì)承認(rèn)，當(dāng)時(shí)我怕挨打也不敢說(shuō)話。不過(guò)最后，我還是鼓起了勇氣，向母親承認(rèn)了錯(cuò)誤。沒(méi)想到的是母親原諒了我，并對(duì)我說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話：“錢花了不要緊，如果因此失去了誠(chéng)實(shí)，就沒(méi)人會(huì)相信你了”。從此，誠(chéng)實(shí)在我心中。
謙虛，也是母親教育我們的重點(diǎn)之一。在一次測(cè)試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋的告訴了母親。母親和藹的對(duì)我說(shuō)：“新月真棒！再接再厲，不過(guò)要記住A謙受益，滿招損@、自大一點(diǎn)就是臭”。從此，謙虛在我心中。
父親是我們一家之主，經(jīng)常不在家。一回來(lái)就給我們講一些人生道理，教育我們要有孝心，要尊老愛幼。父親可是個(gè)大孝子，奶奶、爺爺在外地，他會(huì)經(jīng)常性的'去看他們。張北的外公、外婆年紀(jì)大了，他一回來(lái)就會(huì)幫助他們把需要的準(zhǔn)備好、跟他們吃幾頓飯、嘮嘮嗑。老人們有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈鲁称饋?lái)，父親總是耐心勸說(shuō)，從不頂撞他們，即使有時(shí)外公、外婆看上去很沒(méi)道理，父親也沒(méi)有絲毫責(zé)怪他們的意思。父親總是說(shuō)，沒(méi)有順，哪來(lái)的敬，何談孝？對(duì)長(zhǎng)輩首先是順心，讓他們感到尊重，只要不是原則性的大問(wèn)題，盡可能由著他們來(lái)。父親還常說(shuō)，孝敬是無(wú)底線的，也就是說(shuō)，對(duì)大人盡孝，沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
父親每次走的時(shí)候都會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“不要惹母親生氣，記住百孝順為先、孝敬無(wú)底線”。我牢記父親的話，從此，孝敬在我心中。
我還要把這幾句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，共同做新時(shí)期“守信誠(chéng)實(shí)，謙虛孝敬”、懂的感恩、回報(bào)社會(huì)和師長(zhǎng)的優(yōu)秀少年。
家風(fēng)作文 篇10
古人常說(shuō)修身，齊家，治國(guó)，平天下家庭既是生活之所，更是修身之所。中國(guó)人有著濃厚家國(guó)情懷。國(guó)之棟梁出自家之苗圃，國(guó)家則是由千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭構(gòu)成。由此家風(fēng)敦厚尤顯重要。
像我樣的普通家庭，其實(shí)沒(méi)有太多的規(guī)矩，我的父母都是平凡的蕓蕓眾生的其中之一。他們唯一與常人不同的是會(huì)在春節(jié)期間做豆腐。
中國(guó)人相信，水能滋養(yǎng)人的靈性和覺(jué)悟，這一點(diǎn)就仿佛水對(duì)豆腐的塑造，兩者間有一種不可言喻的共通。在奶奶那一輩家中做豆腐用的是石磨，一推一拉間韻味天成，兌入的是山上的.清泉，流出的是涓涓的甜汁兒。用紗布包裹過(guò)濾，濾出是新春的浮躁煩惱，留下的是山間家中的悠遠(yuǎn)寧?kù)o。中國(guó)古人稱贊豆腐有和德。吃豆腐的人能安于清貧，做豆腐的人也懂得順其自然，然而做豆腐是一件很吃苦的活計(jì)。早晨聞雞起身，傍晚挑著擔(dān)子伴月而歸。安于清貧，并能在其中咀嚼出甜味，是父母的標(biāo)志，同時(shí)也是家風(fēng)的特征。
在新年后的早春，奶奶會(huì)去菜圃的附近采茶。茶樹頂?shù)闹l上嫩生生的葉尖盎然挺立，炒制時(shí)，一搡一揉，一飲一啄自有定數(shù)。早春新碧，就這樣被裝進(jìn)了罐子，供人們享用清新美妙味道。奶奶其實(shí)除了采茶制茶，還會(huì)很多東西。打豬草、插秧、炒貨等都很拿手，而且手上的活計(jì)干的十分麻利。奶奶的勤勞讓我們意識(shí)到它能讓我們擺脫三大災(zāi)禍：寂寞、惡習(xí)、困頓。勤勞已然涵蓋在中國(guó)人民三千年的家庭歷史中。
據(jù)奶奶回憶，那個(gè)時(shí)候不勤勞根本就吃不飽肚子。通向面包的小路蜿蜒于勞動(dòng)的沼澤之中，沿向衣裳的小路從一塊無(wú)花的土地中穿過(guò)。無(wú)論是通向面包的路還是通向衣裳的路，都一段艱苦的歷程。老一輩的人早已把往日的苦難當(dāng)做一種精神，一種積極面對(duì)生活，勤勞節(jié)儉的家風(fēng)傳承給我們這一代。
家風(fēng)，塑造孩子的無(wú)形力量，家庭的生活方式，文化氛圍都構(gòu)成了家風(fēng)，顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，風(fēng)格和風(fēng)尚。羅蘭曾說(shuō)：生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體，它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見，每一分，每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境給一個(gè)人的影響，出有型的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造。從小家里人告訴我做人要懂得寬容理解，這樣人活著才不會(huì)太累，還能培養(yǎng)一定的胸懷，胸懷寬廣才能有康莊大道。我們家本著勤勞，安貧樂(lè)道的理念來(lái)構(gòu)建我們家的家風(fēng)。
在我眼里，于清貧，以求圣賢之道為樂(lè)；于勤勞，以求索心之所向?yàn)榛?shù)年家風(fēng)，染于蒼則蒼，染于黃則黃。于家，這是風(fēng)范，于人，那是修養(yǎng)。
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