家風(fēng)家訓(xùn)學(xué)生作文[經(jīng)典]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的家風(fēng)家訓(xùn)學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　家風(fēng)家訓(xùn)學(xué)生作文 篇1

　　我的世界里充滿(mǎn)了美，它們是五彩的顏料是多姿的夢(mèng)，把我的世界裝點(diǎn)的有聲有色，五彩絢麗。早上起床，昏昏欲睡的我看見(jiàn)放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由的精神百倍。冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞過(guò)來(lái)一雙雪白色的，毛茸茸的手套，戴上它，頓時(shí)感受到了陣陣暖意……這一切都讓我感受到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。

　　天，下起了大雨。媽媽撐起藍(lán)色的傘陪我回家，我沒(méi)有淋到一滴雨，而她卻濕了一半。我丟了書(shū)本，媽媽急得如熱鍋上的螞蟻，這是同學(xué)送來(lái)的見(jiàn)到的書(shū)本，藍(lán)色書(shū)皮的書(shū)本竟如此絢麗……這一切，都讓我體會(huì)到：美就在我身邊，友情之美，是藍(lán)色的，那樣清澈。

　　走在街上，看見(jiàn)“紅領(lǐng)巾”攙扶一位老人過(guò)馬路，我敬佩地望著人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼兒園的門(mén)口，看見(jiàn)幾個(gè)穿紅色衣服的女同學(xué)再耐心的哄著一個(gè)哭泣的小男孩，我內(nèi)心不由得發(fā)出贊嘆……這一切，都讓我感受到：美就在我身邊。心靈之美是紅色的那樣耀眼。

　　美就在我身邊。當(dāng)與之前的“仇人”和好時(shí)，當(dāng)你張開(kāi)雙臂迎接遠(yuǎn)方的親人時(shí)，當(dāng)你和好朋友坐在一起聊天時(shí)，當(dāng)同學(xué)取得成功給他送上衷心的祝福時(shí)，我感受到了，美發(fā)出的.快樂(lè)樂(lè)章。

　　美就在我身邊。當(dāng)一個(gè)對(duì)生活失去信心的人看見(jiàn)了高高升起的太陽(yáng)，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌聲，又燃燒起了生活的勇氣和力量，當(dāng)遇到挫折的人看見(jiàn)了在藍(lán)天上飛翔的雄鷹……我感受的了美唱出的歡快的樂(lè)章。

　　美就在我們身邊，不是嗎？

　　家風(fēng)家訓(xùn)學(xué)生作文 篇2

　　爸爸經(jīng)常跟我說(shuō)，不管做任何事情都要認(rèn)真細(xì)心。尤其是在我學(xué)習(xí)的時(shí)候。比如在我做題時(shí)，一定要先讀懂題的意思，然后在做。

　　爺爺一直強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的好處，要我多讀書(shū)，讀好書(shū)，而且給我買(mǎi)了很多的書(shū)，經(jīng)常帶我到圖書(shū)館看書(shū)。我背到過(guò)杜甫的古詩(shī)"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"，更知道了讀書(shū)的好處。爺爺還會(huì)與我一起比賽寫(xiě)字，背詩(shī)，看誰(shuí)寫(xiě)得好，被得快，有時(shí)候爺爺忘了，而我還記得。媽媽還告訴我讀書(shū)要有好習(xí)慣，不能躺著讀書(shū)，不能在黑暗的地方讀書(shū)，頭不能離書(shū)太近，這些都會(huì)使眼睛壞掉的.。還要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間一去就不會(huì)回來(lái)了。

　　雖然我家沒(méi)有那么明確的家風(fēng)家訓(xùn)，但爺爺奶奶爸爸媽媽依然用他們的行動(dòng)影響著我，引導(dǎo)著我，與我一起學(xué)習(xí)，一起讀書(shū)，讓我快樂(lè)的長(zhǎng)大。所以我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)，將來(lái)成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人。

　　家風(fēng)家訓(xùn)學(xué)生作文 篇3

　　我們家的家風(fēng)，愿它常駐我家。愿那不輟的改進(jìn)之風(fēng)飄在中國(guó)民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中。愿我的家庭會(huì)因它變得更充實(shí)，更美好。

　　每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。家風(fēng)對(duì)每個(gè)人都有著潛移默化而重要，它就像春風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般滋潤(rùn)，影響著人們。沒(méi)有家就沒(méi)有這個(gè)社會(huì)，家風(fēng)對(duì)整個(gè)社會(huì)都是巨大的，無(wú)數(shù)好的家風(fēng)必然可以引起好的社會(huì)風(fēng)氣。如果一個(gè)人，他家中有好的家風(fēng)，那么他定可以少走彎路;而如果他的家風(fēng)敗壞，那么就少不得走彎彎道了。我們家的家風(fēng)便是“誠(chéng)信”二字。誠(chéng)就是要堂堂正正，清清白白地老實(shí)做人，自己做的事情就要勇于承擔(dān)，不能向別人身上推卸責(zé)任。而信就是要守信，說(shuō)出去的話(huà)就如同潑出去的水，不能收回來(lái)，說(shuō)過(guò)的.話(huà)自己要做到。除了家風(fēng)，還有另一個(gè)引導(dǎo)著人們的――家訓(xùn)。與家風(fēng)相對(duì)，我們家的家訓(xùn)也是“誠(chéng)信做人，踏實(shí)做事”。做事要踏踏實(shí)實(shí)，按部就班的做

　　就像路要一步一步的走，飯要一口一口的吃。如果做事情光想著一步登天，那么干出的事也不會(huì)有太大的成就。相反，如果一個(gè)人能夠腳踏實(shí)地的專(zhuān)心做眼前的每件事情，不好高騖遠(yuǎn)，必然能夠有所成就。總之，家庭是社會(huì)的重要組成局部，每個(gè)成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓(xùn)。而良好的家風(fēng)家訓(xùn)需要每個(gè)家庭成員來(lái)共筑，只有嚴(yán)格筑好家風(fēng)家訓(xùn)，我們才能少走彎路。

　　家風(fēng)家訓(xùn)學(xué)生作文 篇4

　　家風(fēng)是一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)。如同糧食一般，是一個(gè)家庭必不可少的成分。它就是如何做人？做人，首先要做到善良。家風(fēng)是一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家庭必不可少的成份。它就是如何做人？做人，首先必須要做到善良為前提。《給媽媽洗腳》的公益廣告詞“其實(shí)父母是孩子最好的老師。

　　記得小時(shí)候有一次，我一邊玩一邊向一條又窄又偏僻的小道扔玻璃碎片。雖然小道又窄又偏僻，但是爸爸看見(jiàn)了很生氣并急忙上前制止了我，教育我說(shuō)道：“你怎么能這樣子？你這樣會(huì)讓路過(guò)這里的車(chē)子輪胎沒(méi)氣的。”爸爸耐心地教育著我，語(yǔ)氣也逐漸緩了下來(lái)繼續(xù)說(shuō)：“女兒，你還記得去年我?guī)�你去姥姥家半路�?chē)胎沒(méi)氣了，我推著你走了十來(lái)里路，可把我們累壞了啊！”我認(rèn)真聽(tīng)完爸爸對(duì)我說(shuō)的話(huà)，默默地低下頭意識(shí)到自己不應(yīng)該這樣做的。這時(shí)爸爸的'神情語(yǔ)氣已經(jīng)變得和往日一樣了和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“快把碎玻璃撿起來(lái)！”

　　這個(gè)教訓(xùn)讓我知道了，做任何事、對(duì)待任何人都應(yīng)該小心地做好每個(gè)小細(xì)節(jié)，不能一個(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作傷害到他人。父母的一些舉動(dòng)總能影響到孩子的品質(zhì)，就是生活中點(diǎn)滴培養(yǎng)起來(lái)的。這就是我的家風(fēng)，從現(xiàn)在起我要時(shí)刻提醒自己，現(xiàn)在做個(gè)好孩子、長(zhǎng)大后做個(gè)好人始終要保持良好心態(tài)。做一個(gè)對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人，堅(jiān)持對(duì)“美”不倦追求，做一個(gè)有高追求、好境界的人！

　　家風(fēng)家訓(xùn)學(xué)生作文 篇5

　　禮儀之邦，有著五千年悠久的歷史文化。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。每一個(gè)家庭都有家規(guī)，而家規(guī)正是中華民族優(yōu)秀文化的表達(dá)，更是歷代祖祖輩輩對(duì)后人的警醒。

　　我家有很多家規(guī)，其中最讓我印象深刻的一條就是要勤儉節(jié)約，珍惜糧食。

　　小時(shí)候的我吃飯很挑食，總是不吃這個(gè)，不吃那個(gè)，每次吃飯都會(huì)剩下許多，這讓媽媽非常頭疼。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有意識(shí)到這是一種很習(xí)慣，直到一次回老家經(jīng)歷的那件事，我才知道浪費(fèi)糧食是件多么不應(yīng)該的事。

　　一次回老家，看到在院子里鋪散著一大堆我叫不上名字來(lái)的東西，媽媽說(shuō)那些就是高粱，還說(shuō)別看這么一大堆也只能打一小袋高粱米。媽媽的話(huà)叫我倍感驚詫。

　　吃飯的時(shí)間到了，這段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是最難過(guò)的，因?yàn)槲铱傄驗(yàn)樘羰呈ｏ埍粙寢層?xùn)斥。不出所料，媽媽又給我盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗大米飯，看著這碗飯我的頭都大了，但是我無(wú)法抗拒媽媽嚴(yán)厲的眼神，只能硬著頭皮來(lái)吃。吃著吃著，我想出了一個(gè)好主意，何不叫餐桌突然，院子里的小狗叫聲吸引了我，我放下碗飛也似的跑出院子想和小狗玩?zhèn)�痛快。還沒(méi)出屋門(mén)，我就被姥爺叫住了。他拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，不能浪費(fèi)糧食啊，種莊稼很不容易的，你還小不懂這些的，長(zhǎng)大就明白了。”姥爺?shù)脑?huà)和媽媽在院中所言何其相似？明明知道糧食來(lái)得不容易，為啥還成心浪費(fèi)？那時(shí)，我慚愧極了，竟一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。姥爺看到了我的悔意，快樂(lè)地說(shuō)：“我們一起把餐桌上和地板上的米粒撿起來(lái)吧，洗干凈給狗狗吃也比浪費(fèi)強(qiáng)。”我和姥爺慢慢地?fù)熘鴵熘�，每一粒米似乎都有千金重，因�(yàn)槟嵌际寝r(nóng)民伯伯汗水的結(jié)晶。

　　從老家回來(lái)之后，我改掉了挑食和剩飯的壞習(xí)慣，這讓媽媽很開(kāi)心，我也真正明白爸爸媽媽把珍惜糧食當(dāng)做家規(guī)家訓(xùn)的用心了。 “鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)是我會(huì)背的第一首詩(shī)，竟然到現(xiàn)在才真正明白詩(shī)中的`意思。每一顆糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦汗水的結(jié)晶，浪費(fèi)糧食真的是不對(duì)的行為。現(xiàn)在全國(guó)都在流行“光盤(pán)行動(dòng)”，作為祖國(guó)未來(lái)的我們，更加應(yīng)該用自己的行動(dòng)將祖國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！

　　家風(fēng)家訓(xùn)學(xué)生作文 篇6

　　有的家庭的家風(fēng)是勤勞，有的家庭的家訓(xùn)是不偷不騙，而我家的家風(fēng)家訓(xùn)是：誠(chéng)實(shí)守信，堅(jiān)持到底。

　　還記得我在做一道數(shù)學(xué)題，我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)辦法把這只“攔路虎”趕走。我頭腦力里出現(xiàn)了兩個(gè)小人在激烈的爭(zhēng)吵“不做了!反正想了半天也做不出來(lái)，還不如去玩呢。”“繼續(xù)做，你難道忘了父母對(duì)你說(shuō)的嗎?要有始有終，不能放棄!”

　　對(duì)啊，父母對(duì)我說(shuō)過(guò)做什么事都要有始有終，堅(jiān)持到底，不能半途而廢。想到這里，放棄的念頭徹底在我頭腦里打消了。我通過(guò)反復(fù)的思考和結(jié)合上課老師所講的'知識(shí)，終于把這到題給攻下來(lái)了，這可多虧了我的家訓(xùn)。通過(guò)這次我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也受了不少老師與家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，為此我要感謝我的家訓(xùn)。

　　我的家訓(xùn)不僅有堅(jiān)持到底，還有一方面是誠(chéng)實(shí)守信。

　　在一個(gè)周末，我和要好的朋友約著出去玩，可不巧的是，那一天恰好下了大雨，大雨如風(fēng)暴一般可怕，仿佛沒(méi)有停下來(lái)的意思。我納悶了，去吧，萬(wàn)一朋友因?yàn)橄麓笥瓴粊?lái)了怎么辦?那我不是白跑一趟;不去吧，萬(wàn)一朋友剛好去了，看我沒(méi)來(lái)不和我玩了怎么辦?我準(zhǔn)備出門(mén)的一只腳懸在了半空中。這使我想起了我家的家訓(xùn)：做人必須誠(chéng)實(shí)守信，沒(méi)有了基本的信任，誰(shuí)還會(huì)再相信你呢?想到了這里，我堅(jiān)決的沖出了家門(mén)，冒著大雨趕到了與朋友約好的地方。朋友果然在那，她看見(jiàn)我驚喜的說(shuō)：太好了!我還以為你不來(lái)了呢，你果然是個(gè)守心的人，我沒(méi)交錯(cuò)你這個(gè)朋友。經(jīng)過(guò)這件是，我與朋友的關(guān)系更好了。

　　誠(chéng)信是一個(gè)人的基本道德。在生活中，如果你不守信，出爾反爾，有誰(shuí)還會(huì)再信任你呢?有誰(shuí)還敢放心的把事情交給你呢?這就和“狼來(lái)了“這個(gè)故事一樣，一開(kāi)始大家都能原諒你，可撒謊的次數(shù)多了，久而久之，大家也到了忍無(wú)可忍的地步，最后受傷的往往是自己。所以我也希望大家也能做到誠(chéng)實(shí)守信。

　　這就是我的家風(fēng)，這也是伴隨我一生的道理!

　　家風(fēng)家訓(xùn)學(xué)生作文 篇7

　　最近，有記者滿(mǎn)大街地隨時(shí)采訪(fǎng)——你們的家風(fēng)是什么。于是幾乎所有被訪(fǎng)者都能說(shuō)出個(gè)一二三來(lái)，而且都很正派很正統(tǒng)很“拿得出手”。

　　私下里，我就問(wèn)我們家的老先生，“你說(shuō)咱家的家風(fēng)是什呢?”。老先生想了半天，僅僅說(shuō)出一條極其普通的“老實(shí)做人，實(shí)在干事”。是的，我們家的確沒(méi)有明文的.規(guī)定“家風(fēng)”條例，但無(wú)論在生活中還是工作中都是很?chē)?yán)格地要求自身，多做好事，不做壞事。不招災(zāi)不惹禍，認(rèn)認(rèn)真真地把黨交給的唯一一件事做好，平平靜靜地吟唱著自身鍋碗瓢盆交響曲。我可以驕傲的大聲說(shuō)，我們一生中從來(lái)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤，更沒(méi)有埃過(guò)批評(píng)。回過(guò)頭來(lái)想想，雖然沒(méi)有波瀾壯闊，沒(méi)有大紅大紫，但默默無(wú)聞也是一種人生格局吧，不是很好嘛!

　　可是，在教育孩子方面我們可沒(méi)含糊。用孩子自身的話(huà)說(shuō)，他們能有今日，都是爸媽嚴(yán)格要求的結(jié)果。我們對(duì)孩子們常說(shuō)的就是“別人不能做的事，你一定能做;別人吃不了的苦，你一定要吃”。因此我的孩子的性格都很堅(jiān)強(qiáng)，越是挑戰(zhàn)越是興奮。這不是家風(fēng)，充其量也就算是“家教”吧。

　　看到有人把“吃飯不要吧嗒嘴，坐下不要二郎腿”也放到家訓(xùn)里，覺(jué)得很有點(diǎn)意思。要是這樣說(shuō)來(lái)，我們家也有很多用“三字經(jīng)”來(lái)要求的做法呢，只不過(guò)那都是“隨時(shí)隨地”“信手拈來(lái)”的東西。例如尊老愛(ài)幼。我孩子很小的時(shí)候，就知道，有了好吃的東西首先給長(zhǎng)輩，然后他們才能分享。至于家訓(xùn)，我們更沒(méi)有明文規(guī)定。我覺(jué)得“潛移默化”滲透得更深，“隨時(shí)隨地”更容易接受。

　　說(shuō)到這里突然想以幾十年前的一個(gè)小事。有一次我坐火車(chē)出門(mén)，在餐車(chē)上遇到了我的一個(gè)學(xué)生。閑聊幾句有關(guān)孩子教育的話(huà)題。我這個(gè)老師一張嘴就是跟人家說(shuō)“要好好教育孩子，讓孩子好好讀書(shū)”之類(lèi)。

　　那個(gè)學(xué)生一句話(huà)就把我噎住了。她說(shuō)：老師，你看我不是很好么?雖然只有初中文化，在餐車(chē)上工作，不比別人掙得少啊!當(dāng)時(shí)我就無(wú)語(yǔ)了。是啊，說(shuō)什么呢?一人有一人的想法，一家有一家的活法。我活該被噎。回來(lái)后自身解嘲，“龍生龍，鳳生鳳”吧!都去做官，誰(shuí)當(dāng)老百姓?都擠進(jìn)城去做城市人，誰(shuí)來(lái)種地?因此有五光十色的人，就有五光十色的景;有五光十色的景，世界才更美麗!

　　家風(fēng)家訓(xùn)學(xué)生作文 篇8

　　黎明的雞叫將我喚醒，今天將是收獲的一天。

　　自古以來(lái)，不錯(cuò)的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)都是十分受人重視的，這是因?yàn)橹挥胁诲e(cuò)的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)才能成就一個(gè)不錯(cuò)的家庭，而不錯(cuò)的家庭才能成就一個(gè)不錯(cuò)的國(guó)家。不錯(cuò)的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)是成就一個(gè)優(yōu)秀國(guó)家的基礎(chǔ)，因此，人們十分重視不錯(cuò)的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)。

　　我這次尋訪(fǎng)的主題就是尋找身邊的.家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)。于是，我決定去訪(fǎng)問(wèn)我們家的老將——奶奶。

　　我推開(kāi)房門(mén)，一陣風(fēng)便立刻與我來(lái)了個(gè)親密擁抱。大地上鋪了一層厚厚的白地毯，大樹(shù)也穿上了潔白的棉衣，雪花依然在漫天飛舞，新的一年也會(huì)因這而閃亮。

　　我和我的弟弟踏著厚厚的雪找到了奶奶。在給奶奶沏了一杯茶后，我就開(kāi)始了我的訪(fǎng)問(wèn)。在交談中，奶奶給我們講了很多新奇的故事，雖然奶奶沒(méi)有怎么讀過(guò)書(shū)，用詞不太準(zhǔn)確，但奶奶講故事卻也非常生動(dòng)，非常感人。

　　我記憶中最深刻、感觸最深的就是在前幾年的時(shí)候，奶奶生了一場(chǎng)大病，整天臥床不起，一直痛苦的呻吟。我的爸爸媽媽都在工作，因此奶奶白天的時(shí)候是由我的三叔三嬸照顧的，我的三嬸做完飯之后并不是自身先吃，而是先親自喂飯奶奶吃。三嬸喂飯時(shí)哈仔細(xì)地把飯勺里的飯吹涼之后才喂給奶奶，飯勺里的飯不能太多。到了晚上，就由我爸爸媽媽照顧。我爸爸媽媽更細(xì)心。他們?yōu)榱烁�好地照顧奶奶，就在奶奶床旁邊放了椅子，躺在椅子上睡覺(jué)，為的是方便奶奶叫醒他們，而且，他們也基本上一夜不能完全睡覺(jué)。談起這些的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)奶奶的眼角泛起了淚花。

　　這次尋訪(fǎng)，我明白了很多道理，其中，我感觸最深刻的是“百善孝為先”。孝，不但僅是順從，更是在長(zhǎng)輩遇見(jiàn)困難時(shí)，無(wú)私的伸出援手，盡心盡力的去照顧他們。

　　家風(fēng)家訓(xùn)學(xué)生作文 篇9

　　何謂家訓(xùn)？何謂家風(fēng)？當(dāng)有人這樣問(wèn)你時(shí)，你會(huì)怎樣回答？隨著年代的變化，生活環(huán)境越來(lái)越好，許多人早已將家訓(xùn)家風(fēng)拋之于腦后，并不做到，甚至連自己家的家訓(xùn)家風(fēng)都不知道是什么。中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，更要做得好，名副其實(shí)才能使眾人信服。

　　家庭是圃，我們就是圃中的小苗，茁壯成長(zhǎng)，家訓(xùn)家風(fēng)就如同養(yǎng)料澆灌著我們，給我們營(yíng)養(yǎng)。沒(méi)有養(yǎng)料的樹(shù)苗，雖然照樣成長(zhǎng)，卻無(wú)法成為頂天立地的大樹(shù)。我們亦是如此，在家訓(xùn)家風(fēng)的熏陶下長(zhǎng)大，養(yǎng)成良好的社會(huì)風(fēng)氣。

　　我們家的家訓(xùn)主要有：孝敬長(zhǎng)輩，嚴(yán)于律己，知足常樂(lè)，順其自然，表里如一，在于誠(chéng)善，在于忘我，少為私心雜念打主意，不強(qiáng)求硬取不屬于我的.東西。

　　小時(shí)候，我挺不懂事。記得那一次的中午，我開(kāi)開(kāi)心心地奔向飯桌，抓起一個(gè)雞腿就往嘴里放。媽媽見(jiàn)了，叫我放下雞腿，她說(shuō)，一是因?yàn)殚L(zhǎng)輩還沒(méi)上桌，這樣沒(méi)大沒(méi)小；二是因?yàn)檫@樣極其不雅觀……媽媽話(huà)未說(shuō)完，我便生氣的把雞腿往地上一扔，大喊大叫：“不吃就不吃，誰(shuí)稀罕！”那邊媽媽還在苦口婆心的勸我，我卻已經(jīng)大步向臥室走去，甩上了門(mén)，嘭地一聲響起，全家人都朝我這望，我聽(tīng)到媽媽在背后嘆了口氣。到了吃飯時(shí)，大人們叫了我許久，我才慢悠悠、面無(wú)表情地逛到了飯桌前，坐下環(huán)顧一圈，翻了翻菜，便開(kāi)始不停抱怨著：“這個(gè)菜沒(méi)味道；還有這個(gè)，咸死了；這兩種菜配在一起，怎么吃啊？一種好吃的都沒(méi)有……”邊說(shuō)還邊拿著筷子，將飯戳得爛爛的，將菜夾起又放下。爸爸看不下去了，大聲呵斥我說(shuō)：“鬧夠沒(méi)有，你是玩飯還是吃飯？自己不吃不要影響大家的食欲，下桌去！在以前，這樣是犯了家法的，懂嗎？”爸爸生氣極了，又順手給了我個(gè)巴掌。這樣一來(lái)，我便更加變本加厲了，哭著鬧著；“我就是玩，就是玩，現(xiàn)在又不是以前了，還老是說(shuō)以前的事，哼！”

　　等我不鬧以后，媽媽把我拉到一旁，跟我說(shuō)：“別吵了，你這樣是浪費(fèi)食物懂嗎？媽媽也不說(shuō)遠(yuǎn)的，在奶奶那一代就經(jīng)常是吃不飽、穿不暖，你要珍惜現(xiàn)在的一切。朱子家訓(xùn)中有一句：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。要知足常樂(lè)，還要懂得孝敬長(zhǎng)輩，這是我們家的家訓(xùn)，記明白了嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又加了一句話(huà)：“對(duì)了，你那個(gè)吃剩的雞腿，奶奶舍不得扔，沖了沖，替你吃掉了，要懂得節(jié)儉啊！”我感動(dòng)極了，從此，我學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩，節(jié)約糧食。

　　孩子是祖國(guó)的未來(lái)，家庭的影響很有可能影響孩子們的一生，養(yǎng)成良好家風(fēng)，極為重要。

　　家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長(zhǎng)，好家風(fēng)就是一種正能量，如果家家戶(hù)戶(hù)都有這樣的“正能量”，那么生活中便處處都是美好。讓我們共同呼吁，共同傳遞正能量！

　　家風(fēng)家訓(xùn)學(xué)生作文 篇10

　　家風(fēng)，顧名思義，即為一家人的處世之風(fēng)。家風(fēng)是家族中先輩對(duì)后輩的默默影響，是家庭信念的隱形傳承，如同姓氏一般一脈相承。家風(fēng)，是人格的傳遞，是前輩對(duì)后輩的細(xì)細(xì)叮嚀。家書(shū)一封，寄托著傅雷對(duì)兒子的指引;良言一冊(cè)，蘊(yùn)含著劉墉對(duì)兒女的開(kāi)導(dǎo)。

　　傅雷，他把家風(fēng)裝在家書(shū)中，影響了傅聰?shù)囊簧?劉墉，他將家風(fēng)藏在小語(yǔ)里，點(diǎn)點(diǎn)哲思使兒女沒(méi)齒難忘。傅雷與劉墉，學(xué)者與才子，他們的人格都無(wú)比高尚，而他們對(duì)后輩的教導(dǎo)都寫(xiě)在字里行間。他們將高尚的道德準(zhǔn)則交給了還不諳世事的后輩，他們偉岸的形象將使兒女終生難忘。

　　家風(fēng)，是處世之道的教導(dǎo)，是成熟對(duì)懵懂的諄諄教誨。詩(shī)賦一首，洋溢著磅礴的人生氣度;長(zhǎng)信一篇，暗含著老練的處世之道。曹操與曾國(guó)藩，他們同為政治巨人和妙筆詩(shī)才。曾國(guó)藩對(duì)家風(fēng)的`傳承十分徹底，他不僅寫(xiě)信給兒子，還給兄弟、妻妾。他常年征戰(zhàn)在外，卻不忘對(duì)親人傳授處世之道。

　　他的悉心指點(diǎn)使兄弟、兒子行走官場(chǎng)如魚(yú)得水，得心應(yīng)手。曹操對(duì)家風(fēng)的傳承則趨于言傳身教。他在即將伐倒的參天古樹(shù)旁，教給兒孫“創(chuàng)業(yè)難，守成更難”的人生體悟;他在長(zhǎng)江邊“對(duì)酒當(dāng)歌”，向幼子們感慨“人生幾何”。他任人唯賢，曹丕牢記于心;他能寫(xiě)善吟，曹植耳濡目染。他在意政治抱負(fù)，曹丕繼承遺志，拿下半壁江山;他在乎涓涓文思，曹植七斗文才，笑傲古今群英。他們的教誨使兒孫在歷史中熠熠生輝。

　　反觀當(dāng)下，家風(fēng)卻已與舊時(shí)漸行漸遠(yuǎn)。“富二代”與“官二代”的橫行，使家風(fēng)淪為笑柄;李剛和李雙江對(duì)后輩的不作為使不正之風(fēng)傳遞，他們的后輩繼承的是早已變味的家風(fēng)。人們須正視當(dāng)下家風(fēng)的不正之氣。作為長(zhǎng)輩，應(yīng)端正自身，切不可上梁不正。倘若長(zhǎng)輩能以身作則，家風(fēng)對(duì)后輩將有無(wú)盡影響。作為晚輩，則應(yīng)繼承長(zhǎng)輩身上的優(yōu)秀之處與正能量，切不可辱沒(méi)了先輩的顏面，使家風(fēng)淪落。

　　當(dāng)下，每個(gè)人都應(yīng)謹(jǐn)記，自己的行為會(huì)影響一家之風(fēng)，而家風(fēng)影響的將是無(wú)數(shù)后輩。好的家風(fēng)，使人受益無(wú)窮;劣的家風(fēng)，輕則害人誤事，重則危及社會(huì)。家風(fēng)，影響的絕不僅是一兩個(gè)人，而是一個(gè)家族的無(wú)數(shù)代人。

　　家風(fēng)悠悠，它已經(jīng)影響了過(guò)去的人們，也必將指引未來(lái)的人走向黎明。

　　家風(fēng)家訓(xùn)學(xué)生作文 篇11

　　你是否迷茫過(guò)，在無(wú)盡的黑暗中行走，僅僅一個(gè)人，心中是否感到過(guò)孤獨(dú)無(wú)措?因挫折落入失落的處境，這時(shí)，傾瀉一絲光明一定會(huì)凝聚成白晝，那種力量帶著溫暖，那就是是父母的“孝”，最令我銘記于心的“孝”。

　　那一條條精心的制定，那一句句獨(dú)特的話(huà)語(yǔ)，那一次次深澈的觸動(dòng)，不會(huì)忘，更不能忘，它雖在無(wú)形中，卻有著重要的意義。欣賞顏之推的《顏氏家訓(xùn)》，領(lǐng)略朱栢廬的《治家格言》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)家風(fēng)如一潭清澈的溪水，透過(guò)一切事物，洗滌那繁雜的心緒，回歸我們安靜的心靈。我第一次接觸的家訓(xùn)是“孝”。因?yàn)楦改福�我最早懂得了生命的點(diǎn)滴，譜寫(xiě)親情的序曲，雖然并不繁華宏偉，卻從一個(gè)跌倒起伏的手，記錄了親情的樸實(shí)與觸動(dòng)心靈的美麗。不管在任何時(shí)候，我都會(huì)銘記，風(fēng)吹過(guò)耳邊帶來(lái)風(fēng)鈴的.旋律，我的家訓(xùn)。孝順父母也不會(huì)只成為口中的話(huà)語(yǔ)，因?yàn)榧矣?xùn)，家人的教育，“百善孝為先，常存仁孝心”，使我受益匪淺。

　　所謂“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，不管是國(guó)家、社會(huì)，還是一個(gè)小小的家庭，都有良好的家訓(xùn)家風(fēng)伴我們成長(zhǎng)，家風(fēng)伴我們從懵懂無(wú)知走向成熟，在一步步走過(guò)的人生道路上留下腳印。父母口中的“不懂事”會(huì)因時(shí)間而消逝，會(huì)因我們年齡的增長(zhǎng)而抹去，這正是因?yàn)槲覀兊男纳钌畹氖苤�家�?xùn)的影響。

　　中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承，至今家訓(xùn)就是在家庭里形成統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。

　　我相信，有“孝道”的家風(fēng)伴著我成長(zhǎng)，我的人生中一定不會(huì)留下遺憾!但愿好家風(fēng)傳遍每個(gè)家庭。

　　家風(fēng)家訓(xùn)學(xué)生作文 篇12

　　在某一天，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新詞——“家風(fēng)”。

　　最近，我又在網(wǎng)上看到了這樣一個(gè)問(wèn)題：家風(fēng)是什么？這讓我也在想自己的家風(fēng)是什么？

　　有人說(shuō)：“家風(fēng)，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng)；家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則；家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。”也有人說(shuō)：“家風(fēng)就是家里的風(fēng)氣！可以是吃虧是福，可以是勤儉節(jié)約，可以是孝順長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)小輩，可以是做人要誠(chéng)實(shí)、老實(shí)、一就是一、二就是二，可以是說(shuō)到就要做到，做人做事要認(rèn)真。”

　　人人都有自己的“家風(fēng)”。

　　那么，我的家風(fēng)是：“事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的.陽(yáng)光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難；待人有禮貌。”

　　“做事勤勤懇懇”非我爺爺沒(méi)屬。他是一個(gè)農(nóng)民，不管天氣多么惡劣，他都要去田里工作，他勤勤懇懇做事從不叫苦。我姐姐在上高中的時(shí)候?qū)W習(xí)很繁重，但是學(xué)習(xí)不管多么繁重，她都不會(huì)放棄，總會(huì)積極面對(duì)。我爸爸待人很有禮貌：每次打電話(huà)都會(huì)先說(shuō)“你好”、過(guò)節(jié)時(shí)總會(huì)送祝福語(yǔ)、見(jiàn)到熟人都會(huì)打招呼……

　　“家風(fēng)”是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚，我們要遵守屬于自己的“家風(fēng)”，如果每個(gè)人都遵守家風(fēng)，那么祖國(guó)將會(huì)有更好的未來(lái)。

　　家風(fēng)家訓(xùn)學(xué)生作文 篇13

　　俗話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。我們家也是這樣，從小父母就時(shí)時(shí)告誡著我要大方，懂得謙讓。

　　事情還得從我上幼兒園那時(shí)說(shuō)起……

　　那時(shí)的我十分小氣，處處都想和別人爭(zhēng)：一塊巧克力、一顆糖、一支筆……甚至連一顆石子都要搶?zhuān)�自己的好東西卻誰(shuí)也不給。

　　為此，爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“璨璨，要大方，懂得謙讓。”而我卻從來(lái)沒(méi)把它當(dāng)回事。直到有一天……

　　下午一點(diǎn)，小朋友們開(kāi)始玩自己帶的小玩具了，我也不例外。正當(dāng)我拿出自己帶的小玩具時(shí)，卻看見(jiàn)一群人圍在一起，于是我也湊了個(gè)熱鬧。“哇，你帶的玩具看起來(lái)好棒哦！”“是呀是呀，在哪兒買(mǎi)的呀？我也想要！”切，有什么了不起的，讓一大堆人圍過(guò)來(lái)！我心里暗暗想道。于是我湊得更近了，這才看明白：原來(lái)這是一套橡皮泥的'套裝，工具比普通橡皮泥套裝多了一點(diǎn)。不過(guò)這樣的橡皮泥套裝在幼兒園里已經(jīng)算是一件很奢侈的玩具了。正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，一群小朋友已經(jīng)圍在一起玩了。我對(duì)這套橡皮泥的主人說(shuō)：“能給我玩一下嗎？謝謝！”只見(jiàn)她（這套橡皮泥的主人）高傲的說(shuō)：“你以為我的橡皮泥想玩就玩啊？謝謝就完事啦？這可是國(guó)外進(jìn)口的，一般人還玩不起！要想玩，除非你求我！”我的火氣越來(lái)越大，君子動(dòng)口不動(dòng)手，上去就咬她一口。“啊——”只見(jiàn)她大叫一聲，隨后就哭了起來(lái)。那淚珠就像天上的雨水一樣連綿不斷。很快就有人打了小報(bào)告，老師趕了過(guò)來(lái)溫柔的問(wèn)我們：“怎么了？你為什么哭啊？”很快就弄清楚了事情的原委。于是對(duì)我們說(shuō)：“其實(shí)你們都有錯(cuò)的地方，不過(guò)我想讓你們自己知道怎么錯(cuò)了，給你們?nèi)�天時(shí)間，希望你們能自己明白怎么錯(cuò)了。”

　　回到家，我百思不得其解我不知道自己錯(cuò)在哪里，于是把這件事情告訴了爸媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，這件事情主要還是因?yàn)槟悴粔虼蠓健Ｄ阆胍獘寢尶梢越o你買(mǎi)，為什么要隨便咬人呢？”我恍然大悟。

　　第二天，我像那位小朋友道了歉：“對(duì)不起，我不該咬你。”“其實(shí)我也有做的不對(duì)的地方。”

　　從那以后，我越來(lái)越開(kāi)朗，結(jié)交了許多好朋友，也越來(lái)越大方了。父母看在眼里，喜在心里。

　　家風(fēng)家訓(xùn)學(xué)生作文 篇14

　　“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”家風(fēng)，是一個(gè)家庭不可缺少的主旋律。我家的家風(fēng)有四條：一是節(jié)儉之風(fēng)，二是惜時(shí)之風(fēng)，三是孝順之風(fēng)，四是文明禮貌之風(fēng)。

　　我家的節(jié)儉之風(fēng)。我的父母都出生在農(nóng)村，從小就養(yǎng)成儉了勤節(jié)約的好習(xí)慣。這個(gè)好習(xí)慣自然而然地傳到他們的女兒——我身上。記得從我懂事起，每當(dāng)吃飯時(shí)，媽媽就叮囑我：“你要珍惜糧食，農(nóng)民伯伯種糧不容易。”我當(dāng)時(shí)并不是很理解。后來(lái)上學(xué)了，我學(xué)了古詩(shī)《憫農(nóng)》，才理解了媽媽的良苦用心。

　　我家的惜時(shí)之風(fēng)。媽媽每天都會(huì)匆匆忙忙地趕回家，告誡我，讓我快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，然后再急忙做飯，有時(shí)她會(huì)利用做飯的空隙，來(lái)洗衣服或監(jiān)督我寫(xiě)作業(yè)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：時(shí)間在不經(jīng)意間就溜走了，如果不抓緊地話(huà)，就白白浪費(fèi)了。時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。”媽媽的言行舉止感染了我，從而使我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，做任何事情都早早完成，從不拖拉。

　　我家的孝順之風(fēng)。我的父母常掛在嘴邊的一句話(huà)：子欲孝，而親不待。而他們也是那樣用心做的。記的那次姥姥生病住院，媽媽一連好幾個(gè)星期在醫(yī)院里照顧奶奶。出院后，又把奶奶接回家，并細(xì)心照顧。給奶奶端茶倒水，噓寒問(wèn)暖。還安排我去陪姥姥聊天。爸爸給奶奶買(mǎi)了許多好吃的，我都有點(diǎn)讒得流口水了。爺爺生病時(shí)，爸爸不顧白天工作的辛苦，晚上去陪爺爺。看著父母的一舉一動(dòng)，我想：我也要做個(gè)孝順的人。

　　我家的文明禮貌之風(fēng)。媽媽經(jīng)常說(shuō)要做一名懂文明，講禮貌的好孩子，見(jiàn)到叔叔阿姨要問(wèn)好，看見(jiàn)地上有垃圾要勤勞的彎下腰，遇到需要幫助的.人，要伸出援助之手，養(yǎng)成樂(lè)于助人的好習(xí)慣。有一次，媽媽與我出來(lái)散步，一個(gè)小朋友把吃完的香蕉皮，隨手扔到了地上，走過(guò)的路人都沒(méi)有理睬，于是媽媽上前把香蕉皮撿了起來(lái)，并且扔到了垃圾桶里，看見(jiàn)媽媽的行動(dòng)我被深深的感動(dòng)了。我下定決心一定要做一名好孩子。

　　繼承與發(fā)揚(yáng)好的家風(fēng)，是一種“正能量”的傳遞，有了優(yōu)良的家風(fēng)，我們的小家一定會(huì)更加幸福。祖國(guó)的大家庭一定更加與諧。這就是我家的家風(fēng)！相信大家一定是一名節(jié)儉，惜時(shí)，孝順，文明禮貌，樂(lè)于助人的好孩子！

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