家風(fēng)的作文(優(yōu)選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的家風(fēng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家風(fēng)的作文1
要說我家的好家風(fēng)，我覺得最重要的還是“守信用”。我就向大家講一個(gè)關(guān)于我家的好家風(fēng)的故事吧！
記得上一次期末考試前，我和爸爸約定：如果我考進(jìn)年級二十名內(nèi)，爸爸必須帶我去旅游。爸爸爽快地答應(yīng)了。
期末考試后，終于等到了發(fā)試卷的那一天，我的內(nèi)心無比緊張，生怕這個(gè)暑假的旅游計(jì)劃泡湯了。我早早地來到學(xué)校，全班的同學(xué)都在議論這次考試的答案。這時(shí)，一個(gè)輕快地腳步聲傳了進(jìn)來，大家往窗口一望，原來是我們的班主任老師，老師走了過來，大家齊聲問候老師。只見老師高興地說：“我們班大部分同學(xué)在這次期末考試中進(jìn)步了。現(xiàn)在，我來公布期末考試我們班進(jìn)入年級前二十名的`獲獎(jiǎng)?wù)摺６喷嬲Z、杜柳楠、杜逸霞……”聽到我的名字的那一刻，我實(shí)在是太高興了。耶，我終于進(jìn)入全級前二十名了。我的愿望終于可以實(shí)現(xiàn)了。
期末結(jié)束會(huì)結(jié)束了，我興沖沖地趕回到家里，對爸爸說：“爸爸，我期末考試考進(jìn)了全年級二十名內(nèi)。”爸爸高興地說：“太棒了，我的乖女兒，?b天就帶你去旅游！”“太好了，爸爸真是守信用！謝謝你，爸爸。”我愉快極了。
“那是當(dāng)然的，守信用是我們家的好家風(fēng)。以后，你也要守信用，知道了嗎？”“知道了，爸爸！“我響亮地回答。
這就是我家的好家風(fēng)中的一個(gè)一一守信用。你們呢？
家風(fēng)的作文2
俗話說：“家興出孝子，家敗出逆子。”一個(gè)家庭的興衰，直接影響著子女的品質(zhì)言行，而一個(gè)家庭的興衰與否，都與家風(fēng)、家訓(xùn)有著密不可分割的關(guān)系。
縱觀歷史，回顧無數(shù)曾輝煌一時(shí)的家庭，其家風(fēng)各有千秋，有不少稱之為傳世經(jīng)典：岳母為兒刺字“精忠報(bào)國”名留千古，一個(gè)“忠”字便是岳氏的家風(fēng);曾國藩以“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”就是曾門的家風(fēng)。
在我家，最重要的家訓(xùn)僅一字，那就是“孝”。讀這些偉人的家風(fēng)家訓(xùn)，令人動(dòng)容，也令人心生敬畏。我的家庭自我記事起，確從不曾聽聞父母對我有關(guān)于家訓(xùn)家風(fēng)的專門教導(dǎo)，父親老實(shí)憨厚，母親性子溫和，他們的一生平淡無奇，卻一直在用行動(dòng)讓我明白人的'一生，什么是最重要的，那就是——孝道。我的外婆今年已經(jīng)84歲了，由于性格要強(qiáng)，經(jīng)常會(huì)因?yàn)椴瞬缓峡谖丁⒚罪堄痔策@樣的小事發(fā)脾氣，可爸爸媽媽總是耐心的勸說，從不頂撞她，即使有時(shí)候外婆說的話我都覺得沒有道理，爸爸媽媽也沒有責(zé)怪她的意思。依然處處順著她的心意，爸爸總對我說“百善孝為先，百孝順為先”。對長輩首先是順從，要他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，盡可以由著她來。人老了就應(yīng)該愉快的安度晚年，這也是我們做兒女應(yīng)盡的職責(zé)。爸爸的話很讓我感動(dòng)，我在心里記下了這句“百善孝為先，百孝順為先”，這就是我們的家訓(xùn)，我有責(zé)任和義務(wù)把我們的家訓(xùn)世代傳承下去。
現(xiàn)在每次回家，我都會(huì)第一時(shí)間去看外婆，聽她給我講那些我都能背下來的過去的事情。因?yàn)榭匆娝奈⑿ξ揖蜁?huì)覺得我是幸福的!
記得那時(shí)太姥姥還健在，身子骨雖然還硬朗，卻得了老年癡呆癥。姥姥沒有任何怨言，默默承擔(dān)起了照顧太姥姥的責(zé)任.照顧一個(gè)患有老年癡呆癥的人十分不易呀，但姥姥總是做得很好，給太姥剪指甲、梳頭、擦身體，無微不至，整日整夜陪伴在太姥身邊。一天，吃過早飯，太姥獨(dú)自一個(gè)人離家，不知去向。姥姥心急如焚，頓時(shí)手足無措，遂和家人四處尋找。皇天不負(fù)有心人，在一條小河邊，姥姥找到了正在發(fā)呆的太姥，姥姥激動(dòng)得熱淚盈眶。此后，姥姥對太姥照顧得更加細(xì)致周到，十年如一日，直至太姥安然去世。每每聽到這個(gè)故事，我都會(huì)情難自已地流下眼淚。
姥姥對太姥的孝順無聲地影響了我的父母。平日里，父母總會(huì)用他們的一言一行引導(dǎo)我繼承家風(fēng)家訓(xùn)，孝敬長輩。在父母的影響下，我一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成了孝親敬長的習(xí)慣。我雖然不能在物質(zhì)上孝敬父母，但是我總會(huì)在父母遇到問題時(shí)盡量為他們排憂解難;在父母疲憊時(shí)，為他們端上一杯熱茶;在父母生氣時(shí)，會(huì)與他們主動(dòng)溝通，理解父母的心情，去撫慰他們。這些習(xí)慣行為都是一代代傳承下的家風(fēng)啊!
這些好家風(fēng)像一棵大樹般庇佑著我成長，讓我能夠擁有友善、勤儉、謙厚的生活態(tài)度。更重要的是，優(yōu)良傳統(tǒng)對人內(nèi)在氣質(zhì)的影響，對一個(gè)人道德品質(zhì)的無形塑造，讓我受益匪淺。
良好的家風(fēng)形成絕非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀，家風(fēng)，具有傳承的力量。我們不僅要在家中延續(xù)，更要在社會(huì)中弘揚(yáng)。行動(dòng)起來吧，親愛的朋友們!讓我們從點(diǎn)滴小事做起，為著子子孫孫的美好未來，為著世界的溫馨和諧，身體力行，做“好家風(fēng)“的創(chuàng)建者，實(shí)踐者，推行者，讓中華美德的種子在華夏大地上開花結(jié)果，世代相傳!
家風(fēng)的作文3
在每個(gè)幸福的家庭里，肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。因?yàn)榧绎L(fēng)雖是無形的、潛在的，但是影響卻是巨大的，它對每個(gè)人的成長是一種耳濡目染、潛移默化的教育，而我就生活在這樣一個(gè)幸福的家庭中。
我家的家風(fēng)和家訓(xùn)可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字，雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。
首先是孝。孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德；孝，是道德之本，是家庭美滿和睦、社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的基石。
百善孝為先！在我的印象中，父母教育我們要孝順的`話似乎不曾說過幾句，然而，他們卻是用自己的實(shí)際行動(dòng)在“身教”。
從去年起，爺爺?shù)纳眢w一直不大好，每隔一個(gè)月都去醫(yī)院輸液療養(yǎng)，在爺爺住院的這幾天里，爸爸總是一天24個(gè)小時(shí)在醫(yī)院陪護(hù)，在病床前忙個(gè)不停，生怕對爺爺照顧不周，媽媽也是天天變著法給爺爺做營養(yǎng)粥，不管刮風(fēng)下雨都準(zhǔn)時(shí)去醫(yī)院送飯。受爸爸媽媽孝心的感染，我也特別孝敬關(guān)心家里的每一位長輩，堅(jiān)持每周給爺爺奶奶，姥姥姥爺打電話，問問他們在做什么，身體怎么樣，告訴他們多保重身體。
其次是節(jié)儉，小時(shí)候，爺爺就常講：“節(jié)儉興家，浪費(fèi)可恥。”這個(gè)淺顯的道理深深的印在我的心里，影響著我的言行：每次去超市買
東西，我會(huì)在腦子里事先造個(gè)購物清單，買生活中的必需品，買性價(jià)比最高的物品，食品類的東西不能買太多，吃多少，買多少。在穿衣服方面，我也從來不攀比，只要干凈舒服就行。學(xué)習(xí)用品，我也會(huì)非常愛惜，文具包臟了洗過繼續(xù)用，本子直到一頁不剩的用完為止。
最后是勤。“勤”是勤奮，“世上無難事，只要肯攀登，”勤奮的重要性不難理解，在我家不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在生活中，每天媽媽下班后，從來沒有坐在沙發(fā)上看過電視，到家馬上開始洗手做飯，打掃衛(wèi)生，吃過晚飯后，媽媽還是沒有休息，會(huì)接著給我改作業(yè)，洗衣服。我看到媽媽這么辛苦，也會(huì)主動(dòng)幫媽媽做些家務(wù)，鄰居見了都夸我是個(gè)勤快懂事的小姑娘呢！其實(shí)都是受媽媽影響的，也是我家的家風(fēng)在我身上的體現(xiàn)。
我要時(shí)刻牢記“孝、儉、勤”的家風(fēng)家訓(xùn)，把這種優(yōu)良品質(zhì)保持下去。
家風(fēng)的作文4
美德是我們老祖宗傳承下來的東西，我們應(yīng)該將它傳承下去。我也相信每一個(gè)家庭都有各自的美德，我家也不例外，我的爸爸媽媽就用實(shí)際行動(dòng)嫌我詮釋著‘孝’這個(gè)字。
在我很小的`時(shí)候，我的爺爺年老多病，為了照顧他我的媽媽一直沒有去找工作，在家里照顧他，有時(shí)病重了，去廁所時(shí)摔倒了他也會(huì)隨時(shí)去將他扶起來。有時(shí)夜里爺爺叫我們，爸爸也會(huì)立刻起來去問問他有什么事情。
在我六年級的時(shí)候，我的爺爺?shù)牧艘粓龃蟛。髞碛直粺崴疇C傷了腳，帶他去醫(yī)院，醫(yī)生說他活不了多久了，我們都很傷心，爸爸就不去上班，和媽媽輪流在病床前“值班”，在那一段時(shí)間他們都十分辛勞。后來，爺爺死了，爸爸媽媽為爺爺辦了葬禮。之后的一段時(shí)間，爸爸經(jīng)常喝酒，每次醉了之后都向我說起爺爺，說呀是多么想爺爺，爺爺是多么的喜歡我，我也認(rèn)真聽他說，還時(shí)不時(shí)流淚。
后來，媽媽也找到了工作，日子又恢復(fù)了平靜，只是少了一個(gè)疼愛我的人，一個(gè)最疼愛我的人。
雖然這件事過去了一年多了，但我一家人東十分懷念他。現(xiàn)在，爸爸還時(shí)常流淚，伯伯就對他說：被傷心了，不就是死了個(gè)人嗎。爸爸氣憤的對他說；她生了我將我養(yǎng)大，我能不傷心嗎。
哎，這就是我的孝敬父母，他們在方方面面為我做出了榜樣，為我詮釋了孝這個(gè)字。
家風(fēng)的作文5
家風(fēng)，是每一個(gè)人的家里必有的習(xí)慣，人人都會(huì)在家風(fēng)的影響下慢慢的成長。校有校規(guī)，家有家風(fēng)。然而，家風(fēng)就成為我既想學(xué)習(xí)，又不想失去的“伙伴”了，接下來，我就來跟你說說我家的家風(fēng)吧!
每當(dāng)過年的時(shí)候，我們家都要貼春聯(lián)，放鞭炮，吃香喝辣。晚上還要看春晚，還必須要熬到凌晨十二點(diǎn)，為的是吃餃子，還要往餃子里包硬幣，小孩吃到，就會(huì)得到大人的獎(jiǎng)勵(lì);大人吃到，我們就祝他在新的一年里，財(cái)源滾滾，心想事成，好運(yùn)連連。
除了過節(jié)的習(xí)貫以外，還有很多。比如：吃飯時(shí)必須閉嘴吃，有客人到家里來要問好，坐著時(shí)后背要挺直，不過有一個(gè)習(xí)慣是我學(xué)了好久才會(huì)的。
記得是我第一次學(xué)習(xí)拿筷子的時(shí)候，總是把我的食指翹起來。因此，每當(dāng)我的食指翹了起來的時(shí)候，媽媽總會(huì)打我的食指，給我嚴(yán)厲的批評，可是我還是改不掉我的壞習(xí)慣。直到有一天中午，我吃著我的飯，不知不覺的'就發(fā)現(xiàn)我的食指竟然沒有翹起來，就連媽媽和姥姥也感到到很意外，當(dāng)再一次吃飯的時(shí)候，我的食指依然沒有翹起來，連著幾頓飯以后，我覺得我終于成功的改掉了我的這個(gè)壞習(xí)慣。
我是一個(gè)膽小的人，每當(dāng)家里來了客人的時(shí)候，都不敢說話。但是，家風(fēng)，讓我變得不再膽小了，而是一個(gè)既受人愛戴又勇敢的人。
有一次，爸爸的一個(gè)朋友來到家里來做客。媽媽曾經(jīng)問我想不想當(dāng)一個(gè)受人喜歡的小孩子。如果想，就要有禮貌。我當(dāng)然要當(dāng)一個(gè)受人喜歡的小孩子了，男子漢大丈夫有什么不敢的!于是我一不做，二不休，一見客人我就連忙問好，給客人沏茶，客人十分的喜歡我。吃飯時(shí)，客人總是往我的碗里面夾肉，我總是不停地說謝謝。
坐立的姿態(tài)很重要。小時(shí)候，媽媽總是告訴我坐著的時(shí)候，后背一定要挺直，不然的話，長大以后后背就是彎的了。雖然媽媽不少次讓我后背挺直后背，但是我總是改不掉，直到有一次，我和媽媽參加她同事的生日宴會(huì)，我看著其他小朋友都在好好坐著，而我卻彎著背，我想：別的小孩都能走得那么直，我為什么不能呢?于是，我挺直了后背，像其他的小朋友一樣高高興興的吃起飯來。
家風(fēng)，將伴我成長，我愿與它永遠(yuǎn)的成為“好伙伴”!
家風(fēng)的作文6
我家和大多數(shù)同學(xué)一樣有著不少“規(guī)矩”，用我爸爸的話說，就是“國有國法，家有家規(guī)”。我家的家風(fēng)家規(guī)并不很多，概括起來就四個(gè)字：禮、孝、勤、儉。但實(shí)際做起來我覺得并不十分容易，但我還是得基本做到。
首先說“禮”字。奶奶說，禮貌禮儀不僅是一個(gè)人的.修養(yǎng)問題，更是一個(gè)人的形象問題。家人教育我，見熟人要打招呼，家里來客人要知道基本招待禮儀，讓座、倒水都是必須的，客人離開要跟客人說再見。到別人家做客，要坐有坐相、站有站相，不亂跑亂鬧、大聲喧嘩，不隨便翻動(dòng)別人家東西。坐公交車要記得給老人讓座；上課要專心聽講，不做小動(dòng)作。過馬路要等綠燈放行再通過，不闖紅燈和黃燈。吃飯時(shí)候只能專心吃飯，不能同時(shí)看書看電視，不能剩一個(gè)飯粒。衣服要勤換，頭要勤洗，要講究個(gè)人衛(wèi)生；說話要文明，做事要細(xì)心。找人幫忙要誠懇，做人要善良，不以惡小而為之。
其實(shí)，說來說去對我來說“禮”就是，有禮貌，懂禮儀，識大體，顧大局。
其次說“孝”字。從小家人就告訴我，百善孝為先，可告訴你，我們可是這社區(qū)里少有名氣得勤勞之家。四代祖?zhèn)鳎诿?
要說，就從奶奶說起。我奶奶這把年紀(jì)，也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí)，她就利用時(shí)間，在家里左洗右刷，從沒閑著。
早晨，奶奶都起得很早得，她幫我們準(zhǔn)備好早餐，就開始干其他活兒。我起床目視奶奶得一舉一動(dòng)，她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我得睡眠。
我知道，奶奶得身體不是特別得硬朗。干體力活過久，對身體有些許得影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶得動(dòng)作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認(rèn)為臟得，要重復(fù)著拖來拖去，不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行，她會(huì)皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你!
家風(fēng)的作文7
良好的家風(fēng)如春風(fēng)拂面，使人教化于潛潤之中。——題記
“你要永遠(yuǎn)記住‘嚴(yán)于律己’這四個(gè)字，這是我們的家風(fēng)、家訓(xùn)之一，這是老祖宗留下來的規(guī)矩！”
媽媽的話至今還回蕩在我的耳邊，又讓我想起了那個(gè)初夏的早晨。
那天，我一大早就和媽媽出去鍛煉，鍛煉完后，我的手里多了幾塊擦完汗的廢紙，環(huán)顧四周，竟然沒有垃圾桶。太陽火辣辣的，我正在為往哪兒扔垃圾而發(fā)愁的時(shí)候，忽然……
“呸——”，只見一個(gè)中年男子朝地上吐了一口濃稠的痰，隨即又將手里吸完的煙頭往地上一扔，然后用腳連帶著痰一抹，就那樣瀟灑地走了。
“叮——”，一只燈泡發(fā)光了。我像是忽然受到了啟發(fā)，要不然我也把垃圾扔地上吧！可是這樣做會(huì)不會(huì)不道德呀？但是也沒人看見，扔一次垃圾應(yīng)該不會(huì)有什么吧？大不了我以后再也不扔了，還多撿幾個(gè)垃圾，不就行了嗎？可是……，沒有可是！
我下定了決心，仔細(xì)地觀察了一下四周，像做賊一樣，然后，我手腳麻利地把紙團(tuán)一扔。呼——，終于扔掉了，我心里忽然一松，忽視掉那一閃而過的羞愧。反正那么多人都隨地扔垃圾，多我一個(gè)不多，少我一個(gè)也不少，沒關(guān)系的。我這樣想著，心里也就釋然了。
“啪——”，隨著一聲拍擊聲響起，我的背上傳來了一陣疼痛感，我回頭一看，難以置信的是：打我的人竟然是我的媽媽！
“媽媽，你干嘛打我呀？知不知道很疼的？”
“呵——”，媽媽冷笑一聲，手里捏著一個(gè)紙團(tuán)，我定睛一瞧，這不是我剛?cè)拥舻哪莻�(gè)紙團(tuán)嗎？
“誰給你教的亂扔垃圾，啊？”
“沒誰，我自己學(xué)的啊，而且，大家都在扔，多一個(gè)我有什么大不了的`？”我不屑地撇撇嘴。
“唉！你忘了咱家的第七條家訓(xùn)了嗎？”
“沒忘啊，嚴(yán)于律己，寬以待人嘛，這和扔垃圾有什么關(guān)系？”
“寶貝，你不能這么想，如果全世界的人都像你這么想，一個(gè)人扔一個(gè)紙團(tuán)，那地球會(huì)變成什么，垃圾球嗎？更何況，嚴(yán)于律己，不僅僅是指在學(xué)業(yè)或是事業(yè)方面的準(zhǔn)則，它體現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行，一舉一動(dòng)中，我們都不能忘記這條規(guī)則。扔垃圾看起來是一件小事，但是，堅(jiān)持把垃圾扔到垃圾桶里也是自律的一個(gè)表現(xiàn)啊。不管做什么，你要記住‘嚴(yán)于律己’這四個(gè)字，是我們的家風(fēng)，也是家訓(xùn)，是老祖宗留下來的規(guī)矩，我們一定要恪守哦！”
媽媽的話讓我陷入了沉思，是啊，“嚴(yán)于律己”不是口頭上說說的，在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，我一定要將這四個(gè)字內(nèi)化于心，外化于行，老祖宗留下來的規(guī)矩，我不能忘！
我終于明白：良好的家風(fēng)如春風(fēng)拂面，使人教化于潛潤之中。良好的家風(fēng)可以塑造人高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范，它是一枝獨(dú)秀，將鶴立于整個(gè)社會(huì)“圈子”。
我們家的“家風(fēng)”，就是我人生的“教科書”，它在潛移默化中教育著我，感染著我，激勵(lì)著我。我將在完善自我的同時(shí)，繼續(xù)用我家的良好家風(fēng)引導(dǎo)我的弟弟妹妹，我希望我們一家人能繼承我家的優(yōu)良家風(fēng)，讓我家的良好的家風(fēng)陪伴我們一路健康成長。
家風(fēng)的作文8
記得胡文忠先生是這樣闡述家風(fēng)的，他說好的家風(fēng)就是一所學(xué)校，我非常贊同這句話所傳達(dá)的觀點(diǎn)，因?yàn)榧绎L(fēng)雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育。父母才是孩子的第一任老師。我家的家風(fēng)一句話兩句話還真是說不完。
我的父母親學(xué)歷都不是很高，但是在家里，還是挺明主的，爸媽在我的學(xué)習(xí)上，主張盡力就好，努力了沒有成功，他們是不會(huì)批評或責(zé)罵的。無怨無悔，認(rèn)真改過便好。老媽是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的.人，在我的記憶中，她掉眼淚的次數(shù)，幾個(gè)手指就能數(shù)得過來，所以，我和姐姐也非常堅(jiān)強(qiáng)，這點(diǎn)倒是特別感謝老媽的影響，可謂收益終身的品質(zhì)。老爸表面上看起來特別嚴(yán)肅，我的小伙伴家風(fēng)通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。們平時(shí)在我家玩心里多少都有著害怕他，其實(shí)他是個(gè)特別有意思的人，只有在大問題上才會(huì)顯得特別理智，平時(shí)對我們特別幽默。最讓我覺得慶幸的是，也特別開心的事情是，我們家遇到大事情的時(shí)候，爸媽總是和我和姐姐商量著，而且很多清路下，我們的意見都會(huì)采納，感覺他們不像傳統(tǒng)里的父母一樣刻板專制，這點(diǎn)特別欣慰。我們有時(shí)候在一起聊天，因?yàn)榇鷾系膯栴}，他們也主動(dòng)和我們交流，從我們角度考慮問題。其實(shí)，對于這樣的家庭環(huán)境，我是特別喜歡的。
都說家風(fēng)影響孩子的心靈，我和老姐現(xiàn)在健健康康的心理和心態(tài)，也多虧了這樣的家風(fēng)，家風(fēng)通過日常生活影響我們的心靈，塑造我們的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。所以，我愛我的家。
家風(fēng)的作文9
家風(fēng)，又稱門風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等，這些建構(gòu)成一個(gè)家庭或家族獨(dú)特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發(fā)現(xiàn)，許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會(huì)有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣——家訓(xùn)，又可稱為家風(fēng)，它貫穿于整個(gè)家庭或家族輝煌的始終。
一個(gè)家族的振興與發(fā)達(dá)，離不開引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會(huì)經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結(jié)啦前世中無數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗(yàn)，結(jié)晶成為獨(dú)一無二、適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶，引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。
站在歷史長河之上，回顧總結(jié)無數(shù)曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭，還有那傳承已久的國粹——國學(xué)，他們的家風(fēng)各有千秋，其中不乏許多可稱為經(jīng)典的精華：齊家、治國、平天下;岳母為兒刺字“精忠報(bào)國”，“忠”為岳家之家風(fēng);林則徐勤儉持家，生活簡樸，他認(rèn)為“賢而多財(cái)，則損其志;愚而多財(cái)，則增其過。”崇尚“儉”為林家之家風(fēng);曾國藩認(rèn)為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng);……
優(yōu)良的家風(fēng)形成，往往是通過創(chuàng)立者的建立，和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力，踐行而形成的，通過父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行，形成一種無言、無聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過程中，鑄就啦家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。
家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財(cái)富;它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中，影響到每一個(gè)家庭成員，惠澤于家庭的成員;家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。
傳統(tǒng)中國，人人都崇尚、向往底蘊(yùn)厚重、有著濃厚文化氛圍的`家風(fēng);這也是眾多人所追求向往的目標(biāo)之一。對于有著敦厚家風(fēng)的家庭和家族，眾多人都是頂禮膜拜，心儀向往的，甚至渴望進(jìn)入那樣的家族，成為其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長盛不衰、興旺發(fā)達(dá)的根本。
良好的家風(fēng)可以塑造出人高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范，一枝獨(dú)秀、鶴立于整個(gè)社會(huì)“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。
有著良好家風(fēng)的家庭或家族，他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理，明白自己的責(zé)任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光陰，趁早好好地讀書;懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難，知難不難……在這樣的家庭熏陶下成長的人，懂得成功在于積淀，在于勤奮努力，明白勤能補(bǔ)拙的道理;明白勤為人生的第一要義，勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于努力……
成長在擁有良好的家風(fēng)的家庭中是人生中最大的榮幸，能領(lǐng)先于他人及早地認(rèn)知生活。這種家庭的人熱愛生活，熱愛生命，思想豐富而多彩，有著自己追求的人生目標(biāo)，每天過得都會(huì)很有意義，日子里寫滿的是充實(shí);他們擁有一個(gè)健康的心態(tài)，不急不躁，不卑不亢，身體之中時(shí)時(shí)處處散發(fā)出一種與眾不同的味道——溫文爾雅，一點(diǎn)也不顯低俗;舉止規(guī)范，處世豁達(dá)，通曉事理，光明磊落，總能順勢而為，有著大家之風(fēng)范，絕不小肚雞腸;生活杜以儉樸著稱，不貪求奢華;誠信為人，表里如一，講究耕耘，注重過程，順其自然，不急功近利;從善如流，厚德載物。
生活中，每個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等，無不烙上家風(fēng)的印記。家風(fēng)雖是一家之風(fēng)范，卻是鑄造子女成才的熔爐。家風(fēng)就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮問學(xué)、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼、問鼎事業(yè)、友善、和睦、民主、敬業(yè)、書香……都可成為家庭或家族應(yīng)該傳承的必須的家風(fēng)。
自古至今，文化家庭都講究“家風(fēng)”的傳承，在泱泱數(shù)千年的華夏文明之中，隨時(shí)可現(xiàn)，處處可尋。歷史上曾經(jīng)顯赫長久的家族，都會(huì)有自己獨(dú)特的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教，為后世學(xué)習(xí)的典范。《國語》、《論語》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾國藩家書》等許多典籍和家教典范之中無不彰顯出家風(fēng)、家教和家訓(xùn)的精神……
家風(fēng)對于以家庭的發(fā)展和延續(xù)是至關(guān)重要的，是家庭文化建設(shè)發(fā)展的結(jié)晶和支柱，是家庭精神的濃縮和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社會(huì)精神文明的細(xì)胞，社會(huì)和諧進(jìn)步的脊梁，國家繁榮昌盛的前提和基礎(chǔ)。眾多的家庭需要?jiǎng)?chuàng)建家風(fēng)的魂魄去支撐，去走出家庭家族曇花一現(xiàn)的輝煌，走出“富不過三代，窮不過三代”的生活怪圈。
良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提，每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教，作為家庭的核心人物責(zé)無旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展;給力偉大的“中國夢我的夢”的實(shí)現(xiàn);千萬個(gè)家庭組合成一股強(qiáng)大的振興中華力量。
家風(fēng)的作文10
每個(gè)人都非常期待自己的生日，因?yàn)榭梢允盏胶芏喽Y物和祝福，再過1周就是我的最好朋友的生日了。在今年我過生日的時(shí)候，她送給我了一套期待已久的圖書，真是非常開心。今年她的生日，經(jīng)過我多次的“觀察”和“試探”，以及周密的分析，我決定送她一支透明鋼筆，并且在鋼筆上刻上她名字的定制專屬，肯定能她一個(gè)大驚喜。在媽媽的幫助下，在淘寶上幾輪篩選和比對，終于選定了自己滿意的款式，成功下單了，再過兩天就可以收到貨啦!等待的這兩天，我的腦海里不斷的憧憬著好朋友收到禮物的畫面，她一定夸我的眼光不錯(cuò)，轉(zhuǎn)念一想，如果我自己要能擁有一支就好了，可是一支筆就86塊錢，如果再買一支就嚴(yán)重超出我自己的“小金庫”了!
期待的心情讓我每天不斷的催促媽媽跟蹤訂單，終于在這一天媽媽下班回來手里拿著包裹了。快速的層層拆開包裝盒，拿出精挑細(xì)選的鋼筆，跟賣家圖片上一模一樣，金粉、流暢的筆身，握起來舒適、順手，想象著一行行娟秀有力的字跡愉快的'流淌出來，真是有點(diǎn)愛不釋手。下一個(gè)步驟是挑選包裝紙和祝福卡片了，快遞盒就被我隨手扔到了垃圾桶旁邊。過了一會(huì)兒，聽到媽媽再跟我說，“你怎么不把鋼筆拿出來就丟掉包裹了?”“啊?我拿了呀!”我跑過去一看，果然快遞盒里還有一個(gè)一模一樣的鋼筆。這是怎么回事?此時(shí)的我瞬間的想法就是喜不自禁。
媽媽打開手機(jī)查看了一下訂單，確實(shí)是購買了一支，付了86元錢，并且賣家也沒有任何促銷活動(dòng)。“有可能是糊涂的店家發(fā)錯(cuò)了，多發(fā)了一支”，媽媽說。我的腦子又在飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)，那就是相當(dāng)于我們白賺了一支筆，就當(dāng)賣家打5折促銷吧，反正訂單上也看不出來!媽媽似乎看透了我的小心思，只問了我一個(gè)問題：“如果這支筆你據(jù)為己有了，用得能開心順手嗎?”。我低頭想想，還是搖了搖頭。接下來就由媽媽退給賣家處理了，賣家為了感謝我們還發(fā)了小贈(zèng)品過來。生日禮物也如期送出，現(xiàn)場跟我想象的一模一樣開心，當(dāng)時(shí)我心里想假設(shè)我也擁有了同樣一支筆，肯定就沒有那么開心了。
誠信，讓我擁有了真正的踏實(shí)和開心;誠信，也一直是從小到大父母教育我的做人道理。我們要把誠信的好家風(fēng)永遠(yuǎn)傳下去。
家風(fēng)的作文11
春節(jié)期間，中央電視臺(tái)在海內(nèi)外華人中進(jìn)行了“你的家訓(xùn)是什么”的隨機(jī)調(diào)查采訪。從被采訪者回答的情況看，有的回答是家訓(xùn)的問題，有的回答是家教的問題，有的回答是家風(fēng)的問題。家訓(xùn)、家教、家風(fēng)三者之間從嚴(yán)格意義上講是有區(qū)別的。
所謂家訓(xùn)，是指家族或家庭對子孫后代立身做人等方面所立的規(guī)矩或告誡的話，比較籠統(tǒng)和概括，比如“誠信、孝順、進(jìn)取、自尊”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”等。所謂家教，是指家長對子女立身做人等方面進(jìn)行的教育，比較直接和零碎，比如“人不能懶惰”、“待人要有禮貌”等。所謂家風(fēng)，是指在家訓(xùn)的規(guī)范下，在家教的保障下，在全體族人或家人的共同踐行下，形成的一種家庭風(fēng)尚，比較外在和獨(dú)特，比如“樂善好施”、“誠實(shí)守信”等。
家訓(xùn)在中國古代體現(xiàn)得比較明顯，那時(shí)社會(huì)教育不發(fā)達(dá)，教育手段也較為缺乏，加之人口流動(dòng)受限，一姓以家族形式在一個(gè)地域居住的往往較多，一個(gè)家庭出現(xiàn)三世同堂、四世同堂甚至五世同堂并不鮮見。為加強(qiáng)對族人或者家人進(jìn)行有效的行為管理或道德規(guī)范，族人(家庭)中年長者就要為本族(家)人制定家訓(xùn)，寫于家譜中，懸掛于族祠或自家的中堂上，人人皆知，人人踐行，否則要受到家法的懲罰。家教具有直接性，即教育者和被教育者必須是直接接觸、面對面進(jìn)行。家訓(xùn)則可以間接傳承，即創(chuàng)立家訓(xùn)的人沒有必要和被傳承的子孫面對面教授，可以中間接力傳承。
中國古代出現(xiàn)不少有名的家訓(xùn)，如《朱子家訓(xùn)》、《章氏家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》、《錢氏家訓(xùn)》等，它們都是中國古代家庭(族)文化的杰出代表，也是中國古代社會(huì)文明的重要組成部分。
家教在中國古代也相當(dāng)出彩，因?yàn)槟菚r(shí)候社會(huì)教育不甚發(fā)達(dá)，基礎(chǔ)教育都停留在私塾階段，高層教育不多，受教育的人很少，大多數(shù)人的思想還處于蒙昧階段，人們思想的開化大多靠家庭教育來進(jìn)行。這時(shí)的家庭教育局限性很大，即興而起、即事而起，零打碎敲，基本上限于封建禮教的說辭。教育者不一定有文化，講出的道理也不一定多深刻，但它至少在那個(gè)時(shí)代是正確的，所以子女們都要聽取并遵照去做。
古代中國出現(xiàn)了不少好的家教典型，比如孟母三遷、岳母刺字等。這些典型在一定程度上促進(jìn)了封建家庭教育的發(fā)展，加強(qiáng)了封建家庭教育在封建社會(huì)教育方面的輔助地位，促進(jìn)了封建社會(huì)文化的進(jìn)步。
家風(fēng)在中國古代是一個(gè)家族或家庭的“名片”。對于一個(gè)家族或家庭來說，能夠擁有一張真正的“名片”是件光宗耀祖的事。比如，一個(gè)家庭如果獲得了“樂善好施”的“名片”，那么這個(gè)家庭的主人就會(huì)獲得一頂“大善人”的桂冠，家里其他人也都會(huì)得到別人的尊崇，走到哪里都會(huì)受到禮遇。家風(fēng)不是自然形成的，好的家風(fēng)都是由家族的人或者說家庭的'人努力營造而形成的，其中可能付出了幾代人的心血。
不管是家訓(xùn)、家教還是家風(fēng)，都需要家里的長輩帶頭身體力行，所以古時(shí)多提倡上行下效、身教大于言教。
家訓(xùn)、家教、家風(fēng)在任何情況下都與社會(huì)大環(huán)境分不開，因?yàn)榧彝ナ巧鐣?huì)的最小細(xì)胞，無時(shí)無刻不在受著社會(huì)大環(huán)境的影響和制約。如果社會(huì)政治清明、教育發(fā)達(dá)、風(fēng)氣端正，家訓(xùn)、家教、家風(fēng)就好，否則就可能會(huì)發(fā)生偏逆。
社會(huì)發(fā)展到今天，人們對于家訓(xùn)、家教、家風(fēng)并不十分關(guān)注，所以中央電視臺(tái)一提起這個(gè)話題立刻就在海內(nèi)外華人中引起熱議。其實(shí)這也不奇怪，一方面在新思想解放浪潮的沖擊下，家訓(xùn)等家庭文化一度被作為糟粕文化而剔除，人們不敢輕易提起。另一方面，隨著現(xiàn)代社會(huì)人口流動(dòng)規(guī)模的擴(kuò)大，加之家庭人口數(shù)量的減少，原來那種以家族或以大家庭形式居住的家庭迅速解體，家訓(xùn)也就在一定程度上失去了原有的作用和功能。再者，社會(huì)教育空前發(fā)達(dá)，不僅有各種學(xué)校教育，還有電視、廣播、電臺(tái)、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒介的大眾教育，使家庭教育相形見絀。
要真正培育好家訓(xùn)、家教、家風(fēng)文化，首先要搞好社會(huì)政治、社會(huì)教育與社會(huì)風(fēng)氣，因?yàn)樗麄儗彝ソ逃惋L(fēng)氣的形成有巨大的影響和帶動(dòng)作用。如果社會(huì)政治、社會(huì)教育和社會(huì)風(fēng)氣不好，家庭教育和風(fēng)氣就很難遂人愿，古今同理，現(xiàn)代尤甚。學(xué)校教育，還有電視、廣播、電臺(tái)、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒介的大眾教育，使家庭教育相形見絀。
要真正培育好家訓(xùn)、家教、家風(fēng)文化，首先要搞好社會(huì)政治、社會(huì)教育與社會(huì)風(fēng)氣，因?yàn)樗麄儗彝ソ逃惋L(fēng)氣的形成有巨大的影響和帶動(dòng)作用。如果社會(huì)政治、社會(huì)教育和社會(huì)風(fēng)氣不好，家庭教育和風(fēng)氣就很難遂人愿，古今同理，現(xiàn)代尤甚。
家風(fēng)的作文12
說到家風(fēng)家訓(xùn)，我家還真有一個(gè)，那就是廢物利用。
有一天，我和爸爸走在回家的路上。我一邊喝著飲料，一邊走著路。“咕嚕！咕嚕！”飲料喝完了，我正打算把飲料扔了的時(shí)候，被爸爸的大手?jǐn)r了下來。
“別急著扔，你媽這幾天都說咱家的網(wǎng)絡(luò)不太好，這個(gè)可能能派上用場，拿回去試試。”爸爸說。
爸爸接過我手中的飲料瓶，把它剪成兩半。放在wifi的.兩個(gè)觸角后面。用橡膠固定好。再打開手機(jī)，在家里的每個(gè)角角落落都試了一遍，最后真的成功了。爸爸說這叫做廢物利用，把沒用的東西經(jīng)過簡單的改造，變成對我們有利的東西。我還用兩個(gè)一模一樣的礦泉水瓶做了一個(gè)沙漏。
廢物利用既能對我們有好處，還能保護(hù)環(huán)境，真是一舉兩得！
這就是我的家風(fēng)！
家風(fēng)的作文13
尊老愛幼、誠信有禮、克勤克儉……優(yōu)良的家風(fēng)是一道亮麗的風(fēng)景，是一冊飄著墨香的畫卷。家風(fēng)，是一個(gè)家族或家庭的生活作風(fēng)、傳統(tǒng)習(xí)慣、道德風(fēng)貌，良好的家風(fēng)有助于每個(gè)人健康人格的培養(yǎng)，更是一個(gè)家族興旺發(fā)達(dá)的根基。
家風(fēng)，就是爺爺給我講四合院里團(tuán)結(jié)和睳，和諧的一大家子人;家風(fēng)就是奶奶做的飯里有綿甜悠長的味道;家風(fēng)，就是爸爸給我講當(dāng)兵的故事;家風(fēng)，就是媽媽給我鋪導(dǎo)作業(yè)時(shí)的細(xì)心和耐心;家風(fēng)，就是風(fēng)雨相伴、攜手前行。
爺爺?shù)耐晔窃诶霞业乃暮显洪L大的。那時(shí)候，一個(gè)院子有老老少少二十幾口人，就是這么一大家子人，過著和睦、和諧的生活，在那個(gè)年代，沒有良好的家規(guī)家訓(xùn)是沒法過的。爺爺說那時(shí)候的家機(jī)家訓(xùn)就是：“尊老愛納，勤常踏實(shí)、不爭不吵，團(tuán)結(jié)和睦”哦！我明白了，那時(shí)候我的祖上就是有優(yōu)良的.傳統(tǒng)和勤儉持家的習(xí)慣。
我們家最喜歡吃的一道菜，是奶奶做的傳家菜，菜名就是排骨燉面皮，聽奶奶說說，這道菜是是祖母傳給奶奶的，那時(shí)候奶奶他們就非常喜歡吃，到了現(xiàn)在，每逢過年過節(jié)，我們都爭著讓奶奶做，只要排骨燉到鍋里那種綿甜悠長的味道，就香氣四溢，讓人一聞到味道，我就知道是奶奶做的排骨燉面皮。吃的時(shí)候樂不上口、津津有味。家風(fēng)就是一個(gè)舌尖上的美食。
爸爸和媽媽都是80后，爸爸是一位退退伍軍人，媽媽是一位人民教師。他們有敏捷的思維，說話做事都很有分寸，對爺爺奶奶非常尊重，他們相敬如賓，對我和弟弟疼愛有佳。爸爸常常給我講當(dāng)兵的故事，有這么一個(gè)故事，讓爸爸很傷心，有一個(gè)同輩的叔叔給爸爸說，當(dāng)兵的啥部不知道，啥都不是。當(dāng)時(shí)把氣的想把他揍一頓，但氣升上來，爸爸又收回來，爸爸知道當(dāng)兵的什么氣得可以忍，在那個(gè)叔叔心里，他就不知道：有國才有家，幸福的生活是誰在守候，爸爸告訴我。我突然明白了爸爸的情懷，一件事做了就有它存在的意義和價(jià)值。每每遇到數(shù)學(xué)和英語上的難題，媽媽就成了我學(xué)習(xí)上的知心朋友，她耐心、細(xì)心的幫我講解一個(gè)又一個(gè)難題，讓我受益頗豐。我成長的路上有親情的陪伴和守候，也離不開有著優(yōu)良傳統(tǒng)的家風(fēng)。我想：我應(yīng)該繼承這種優(yōu)良的傳統(tǒng)。
有國才有家，家是最小國，國是千萬家，我深深懂得：只有祖國的強(qiáng)大，才能有充滿幸福，團(tuán)結(jié)和諧的家庭。
家風(fēng)的作文14
家庭是綠葉，孩子是紅花，而良好的家風(fēng)就是雨露，只有合適的雨露對花的滋潤，花才能美麗耀眼。
我們?nèi)艘残枰坝曷丁保玫募绎L(fēng)就是就是我們的雨露，有了美好的家風(fēng)才能使我們明白做人的道理。
爸爸媽媽從小就教育我做人要誠實(shí)，不要弄虛作假，只有誠實(shí)的人，人們才會(huì)尊重他，如果一個(gè)人沒有一句真話，那人們慢慢也就忽略了他。記得有一次，我不小心把媽媽心愛的花瓶打碎了，媽媽當(dāng)時(shí)很生氣，以為是家里的貓弄碎的，于是把貓抱到了門外，那天還下著雨，我生怕小貓會(huì)被雨淋壞，我多次求媽媽把小貓放進(jìn)來，可媽媽不答應(yīng)還說做錯(cuò)事就應(yīng)該受到處罰，我心里產(chǎn)生了對貓深深的.愧疚，心想：不能讓小貓給我當(dāng)“替罪羊”，于是我和媽媽承認(rèn)了，我本認(rèn)為媽媽會(huì)打我，可媽媽沒有，她說：“你這么做就對了，要做個(gè)誠實(shí)的孩子。”這便是我家的誠實(shí)之風(fēng)。
所以說家風(fēng)是孩子的未來，形成良好的家風(fēng)固然重要，俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。形成良好的家風(fēng)，才能讓孩子得到教育，得到發(fā)展，如果一個(gè)家庭沒有好的風(fēng)氣教育孩子的話，就注定了這個(gè)家庭的腐敗，街坊鄰居都不愿和這家相處。
家風(fēng)是孩子的未來。所以說：“家風(fēng)是綠葉，孩子是紅花。家風(fēng)是滋潤花兒的雨露”。只有得到“雨露”的精心滋潤才能讓我們走向好的未來。
家風(fēng)的作文15
家風(fēng)崇廉，顧名思義，正義、崇尚廉潔。我家的家風(fēng)家訓(xùn)很普通，但讓我受益匪淺。吾家王氏，首重孝悌，謹(jǐn)信親睦，誠實(shí)做人，讀書明理，自強(qiáng)不息。就是這樣簡簡單單。
我家最注重的便是孝了，每天我的爸爸就會(huì)主動(dòng)的去為爺爺洗腳，為奶奶捶背，我也慢慢的受到了爸爸的影響，便天天幫奶奶做飯，洗碗，奶奶的臉上時(shí)不時(shí)就會(huì)朝我笑笑，那時(shí)的.我也最開心，最快樂。
老師經(jīng)常對我們說，做人要誠實(shí)，不可以撒謊騙人，但我也有時(shí)會(huì)撒謊騙人，如，我在家里，媽媽出去上班了，媽媽在出門前叮囑我，要做完作業(yè)才可以看電視，這不，媽媽一走我便開始看電視了，我打開電視，換到我最喜歡的頻道湖南衛(wèi)視，津津有味地看了起來，看著看著，便忘了時(shí)間，時(shí)間過得真快啊，媽媽下班了，我一聽見媽媽的腳步聲，急匆匆的關(guān)掉電視，開始裝模作樣的認(rèn)真做起作業(yè)來，媽媽問我：“你做過作業(yè)了嗎?”我說：“做……做過了。”媽媽半信半疑的問：“真的嗎?”我吞吞吐吐地說：“是……是真的。”我的這個(gè)謊言，就這樣把媽媽騙過去了。之后我聽了一句名言叫“誠實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。”便不再撒謊。
有這么一件事讓我明白了讀書明理有多么重要，那天，正好是我阿太的葬禮，我們這里有一個(gè)習(xí)俗，人死后晚上必要有家屬的陪伴，有很多人都來陪夜了，有外人，有家人，我們意外察覺到有一位家人沒有來，那就是我爺爺?shù)牡艿堋Ｎ业膵寢尅职帧⑽摇⒛棠獭⒋蟛黄鹑ニ艺宜麊杺�(gè)清楚，可他給我們的解答卻是： “人都死了，還陪個(gè)屁啊。”我們聽了，開始與他有了爭執(zhí)，便大吵起來，而我們家又沒有懂理的人，有理說不清，便被說回去了，從那時(shí)起我們家與他們家斷絕了來往。那時(shí)，我被家人賦予了希望，一定要有出息，要好好讀書，考上大學(xué)，讓別人不再小看我們。
有句話說的好：“修身而家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。——《禮記·大學(xué)》”我愛家風(fēng)，我崇拜家風(fēng)。
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