我的家風故事作文

時間：2024-05-27 14:38:08 家風我要投稿

我的家風故事作文【必備15篇】

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的家風故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的家風故事作文【必備15篇】

我的家風故事作文1

　　家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長，孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。我們家的家風較嚴厲，比如：吃飯、待人接物、個人衛生等都是很講究的，我就說說幾個小故事。

　　有一次，我在吃飯時，看見了我喜歡吃的炒雞蛋，就迫不急待地沖上去，往自己碗里夾了很多，正好被爺爺看見了，爺爺說：“你一個人吃了那么多，一大半都被你吃完了，只剩下這么一點兒，別人吃什么呢？”我聽了爺爺的話，不好意思地低下了頭。

　　有一次，我去一個朋友家玩，她家里有許多我沒有見過的東西，我左看看、右看看，摸摸這個、玩玩那個，她也沒有生氣。我回家后，把這個事告訴了媽媽，媽媽說：“以后你到別人家做客，可不能隨便翻來翻去。”我小聲地說：“可是她沒有生氣啊。”“沒有生氣是朋友的修養好，你有這么好修養的朋友，也是你的福份，我們應該懂得做客的禮儀，不隨意動別人的'心愛之物。”“嗯，我記住了，媽媽。”我回應到。

　　記得還有一次，我妹妹來我家做客，她在我床上爬來爬去，把我的玩具到處亂丟，還把我喜歡的玩具小雞給摳破了，還把花盆踢翻了，還有還有還有，她干的“好事”說都說不完，我強壓住怒火，等我妹妹走了，我才開始哇啦哇啦的抱怨起她的“好事”來。媽媽一邊安慰我一邊說：“剛才妹妹搗亂你的房間，你一直和和氣氣，沒有發脾氣，非常棒，值得表揚。玩具壞了可以修，花盆翻了可以扶起來呀！干嘛要不高興呢？妹妹畢竟只有2歲啊，你可以好好的教教她啊。”我想了想，好像媽媽說的也對，于是我就開始心平氣和地整理起來。

　　其實，以上的小事，爺爺和媽媽就是教育我要心胸開闊、懂得分享、愛護幼小，這只是我們家家風中很小的一部分，就是在這一件件潤物細無聲的小事中，讓我懂得越來越多的人生道理，我相信在嚴厲的家風的培養下，我會成為一個很棒的人。

我的家風故事作文2

　　修身、齊家，才能治國、平天下。而良好的家風幫助我養成良好的習慣，成就人生的目標。

　　我家的家風有兩條：一曰誠，二曰靜。

　　所謂“誠”，體現在兩方面，一方面，對別人要誠信。另一方面，對自己不姑息。對別人要說到做到，言而有信。對自己要實事求是，知之為知之，不知為不知，不要欺騙自己。我在讀一年級的時候寫字常常漏筆畫，又要偷懶且害羞不肯承認錯誤，所以有漏筆畫的時候，就偷偷補上，而且常常加上去的筆畫很不清晰，一段時間后，我的錯別字就很多，成績也下降。后來在爸媽的教育下，我認識到了實事求是的重要性，改掉了這個毛病。成績好了，字也寫得漂亮了。

　　早在三國時候諸葛亮在《誡子書》中就這樣說過“靜以修身，儉以養德。”就是告誡后人要從寧靜來提高自身修養。這就是所謂的“靜”。而閱讀是讓人靜下心來的好方法。從我記事開始，我就看到爸爸媽媽一有空就捧著書津津有味地閱讀，在他們的潛移默化的影響下，我也愛上了閱讀，現在我可以靜下心來看上半天書。當我心無旁騖地遨游在書的'海洋里，小白齊威王動腦筋要一飛沖天了、雄才大略的漢武帝已經決定明犯強漢者雖遠必誅、契訶夫的草原美得讓人心醉神迷、老麥哲還在喋喋不休地講述動物王國的美好明天。寧靜早已致遠，淡泊正在明志。

　　好家風是一位好導師，能讓我變得更好。

我的家風故事作文3

　　家風是所有的人們都務必遵從的行為原則和品德規范。因為家風能教會我們如何做事做人，我家的家風就十二個字：孝敬父母，勤儉持家，誠實守信。這十二個字深深印在了我的腦海里。

　　孝敬父母的是媽媽。于姥姥身體不好，所以就和我們生活在一起，媽媽天天給姥姥做飯，洗衣，洗腳，我也要像媽媽一樣做個孝順的`孩子。勤儉持家屬于我的爸爸，因為他每天辛苦的在外面掙錢，每天為我們的小目標奮斗著，回來還幫助家里干活，我的爸爸也非常棒！誠實守信也是每個人必需做到的！要做到講信用，不能做言而無信的人！我也長大了，我也會朝著我心中的小目標好好學習，加油！

　　讓我們從點滴小事做起，為世界的溫馨和諧，我們偉大的祖國成為一個繁榮昌盛的大家庭而努力！

我的家風故事作文4

　　大家的家中都會有家風，我來講一講我家的家風。

　　我家的家風是誠實守信，媽媽常常說：你要做一個誠實守信的孩子。每次聽了媽媽的話，我都似懂非懂地點點頭，但全然沒有放在心上。有一次，我跟好朋友約好下午四點在她家見。三點吃過飯后，我開始看書，從看書開始我就沒有看時間，故事里跌倒起伏的情節深深地吸引著我，竟然毫無感覺時間的匆匆。等我看完有趣的章節的時候，我一看時間，已經四點十分了，我趕緊跑過去，好朋友生氣地說：“你怎么這么晚才來？”我卻不以為然，認為朋友有些小題大做。回家后我把這件事講給了媽媽，誰知媽媽狠狠地批評了我，并意味深長地給我講了爸爸前年因為做生意失敗欠下外債但起早貪黑打工還債的故事，最后，媽媽語重心長地對我說：“誠實守信是我們與人交往最寶貴的名片，不論什么時候都不能丟！”我默默地低下了頭。

　　至此以后，只要答應別人的.事我一定努力做到。因為我不僅知道在世上誠實守信是最重要的，更是因為我深深地懂得：誠實守信這就是我

　　家的家風，我怎么能不把它傳承下去呢？

我的家風故事作文5

　　我生活在一個幸福美滿的家庭里，父母長輩處處用“孝”、“誠”、“善”的家訓感染、影響著我。

　　爸爸媽媽經常掛在嘴邊的一句話就是：“誠信者，天下之結也。”有一次，我考試考得不好，按理說是不能看電視的。可是，當時我最愛的動畫片《熊出沒》馬上就要播出了。我心急如焚，想找個借口出來看電視。于是，我便跟媽媽說：“我渴了，要喝水。”說完便去客廳倒水了。當時，《熊出沒》剛好開演，我便坐在沙發上喝著水，看著動畫片。媽媽看見了，也沒說什么。一會兒后，媽媽見我還是坦然地坐在那里看電視，便對我說：“天天，誠信是為人之本，如果沒了誠信，別人就不再會相信你了。我們說好的，考試不好就不看電視，可你呢……”我不好意思地回到了自己的書桌前，暗暗地下定決心，一定要好好復習，下次考個好成績。只有對自己的承諾負責的'人，才是一個值得別人尊敬的人。

　　父母對我的影響不止在言語間，生活中、行動上他們也時刻讓我感受到家的親情。我們家里有四口人，奶奶、爸爸、媽媽和我。前些時，氣溫變化大，奶奶受涼發熱了。爸爸下班到家，看著用被子裹嚴嚴實實的奶奶，就知道她身體非常不舒服，二話不說，立馬幫奶奶穿好厚厚的衣服，背上奶奶從五樓一層層下到一樓，趕到醫院，掛號、問診、拿藥、掛水，僅管氣溫很低，一路跑下來，爸爸也是滿頭大汗。晚上十點多，奶奶掛完水，爸爸把奶奶從醫院帶回家，又從一樓把她背上了五樓。媽媽在家早已準備好了稀飯，喂奶奶吃下。爸爸坐在椅子上邊喘氣邊休息，我趕緊給爸爸倒了一杯水，爸爸看著我開心地笑了。我在想，爸爸媽媽這么孝順奶奶，我以后也一定要像他們一樣，做一個孝敬長輩的好孩子。

　　在這美滿的家庭里，爸爸媽媽教給我人間的真善美；而我，在今后的人生路上也會用“孝”、“誠”、“善”來指引著自己的人生之路，用我的努力勤奮來回報他們。

我的家風故事作文6

　　“家風是什么呢？”在回家的路上我問爸爸。

　　爸爸笑著說：“要注意觀察每天所做的事。”這些都可以表現我們家的家風。我想，反正爸爸肯定不會告訴我了，只好自己觀察了。

　　回到家，我一進門就跑到飯桌前，準備向美食發起進攻，可是爸爸說：“你的家風去哪兒了？姥姥還沒到，自己可以先吃嗎？”

　　我恍然大悟，尊敬老人也是我們家的家風啊。接著我問爸爸：“除了尊敬老人，我們家還有什么家風呢？”

　　爸爸說：“難道你忘記小時候的那件事了嗎？”我立刻想了出來。以前我故意把小石子往路上撒，爸爸制止我，并教育我，我承認錯誤。難道這也是我們家的.家風嗎？嗯，我明白了原來做人誠實也是我們家的家風啊。

　　家風可以讓一個家庭改變，也可以讓人受益匪淺。我一定要將孝順和誠實的家風傳承下去！

我的家風故事作文7

　　家就是根，如落葉歸根般的歸宿，是我們心靈的港灣。落葉也曾歷經人生百態，接受著一次又一次風雨的洗禮，但仍不變的，卻是那清晰可見的葉脈。

　　家風猶如葉脈，承載著一代人對一代人的孜孜教誨，傳承著昂揚向上的精神和溫暖人心的力量。

　　誰知盤中餐？粒粒皆辛苦。這是從小吃飯，在我耳邊不時傳來的話。自打我學會背誦這首詩，家里的長輩便教會我理解糧食來之不易，要節約糧食的道理。每當我吃不下飯，想剩著飯時，奶奶總會語重心長的跟我講一些老話，印象最深的是留剩飯，要被雷公公打的留剩飯，頭發要掉光的.小時候，每次聽到這些話，心里都會驚一下，于是決定此后的每一餐飯，不再浪費糧食。奉行著吃多少多少，踐行光盤行動的理念，長輩是這樣教我的，我也是這樣做的。

　　兒時的我還常與父母在夜晚的河邊散步，每當走在大街上，燈紅酒綠，琳瑯滿目的商品映入我的眼簾時，我總是想要這想要那的，任我百般折騰，父母就是不給買。只見我哭成個小淚人，媽媽才說道：想要不是不可以，你也要通過勞動換取才行。抽泣的我見勢擦干眼淚，聽進了媽媽的一番話。小小年紀的我，在家風的引領下，竟漸漸學會了體諒父母。我開始主動在家幫忙做家務，通過勞動，我嘗試了許許多多的第一次，也得到了許多我所心心念念的東西，體會到勞動中的苦與甜，更是體會到父母掙錢的來之不易

　　此后，這對我的成長路上產生了潛移默化的影響。在學習上，我更加勤奮好學，因此也取得了良好的成績，正一步一步向自己的遠大目標靠近。

　　現如今，我伴隨著家風一同成長，一同進步。每當生活的麻煩找上門時，父母總是用自己的言行舉止影響著我，用樂觀積極的態度去接受生活帶來的洗禮。也常常告訴我：做人應踏實，肯干，只愿做更好的自己。爸爸曾告誡我這樣一句話：永遠不要瞧不起別人，也別看不起自己。言出必行，這也是爸爸從父輩那里流傳下來的。

　　父母的一生平凡，也用實際行動，以身作則，用點點滴滴的言語故事間不斷地向我傳遞著屬于我們家的家風精神勤儉節約，有勞而獲，不慕名利，卻也不甘落后

　　我的家風故事，是平凡而樸實的，是充滿著父母對我為人處世優良的期盼，是希望家風能夠成為我收獲成功的一筆寶貴財富。

我的家風故事作文8

　　“人無信不立”這句話說的就是人與人之間如果沒有了信任，就會沒有立足之地。我清楚地記得爸爸用一件小事教育我一定要講誠信，也告訴了我誠信是做人的根本。

　　那是開學的前一天晚上，天空還下著毛毛細雨，我、哥哥和奶奶一起去一家文具店買文具。我們一走進文具店，老板就很熱情地問道：“小朋友，你需要什么？”我說：“老板，我自己拿。”于是，我走到最里面，拿了一把尺子、一塊橡皮和一瓶純藍墨水，然后遞給了奶奶。這時，哥哥突然說：“聽說隔壁那家的文具更便宜，我們到那邊去買。”由于顧客非常多，老板忙于照顧別的顧客，沒有讓我們立即付錢。而奶奶也不知道她手上的文具沒有付錢。我們就到了第二家文具店買了一些文具。

　　回到家里，我們才發覺奶奶手上的這一袋文具沒有付錢。奶奶說：“這么晚了，明天再說吧。”可爸爸就非常生氣，并嚴厲地說道：“東西雖小，但是這能反映一個人的品質，趕快把錢給人家送去。”于是爸爸立即騎上電瓶車帶著我到文具店去付錢。

　　爸爸一進店里就連忙用道歉的`口氣對老板說道：“老板，不好意思，剛才小孩買文具忘了付錢。”老板也連忙說：“沒事，沒事。”爸爸付完錢，又連聲道歉后才走。

　　通過這件事，我深深地感受到“人無信不立”這句話的深刻含義。誠信比金錢還要寶貴，這樣的家風我們要世代傳承。

我的家風故事作文9

　　走進我家客廳，你定會被墻上那幅色彩絢麗的十字繡所吸引，那是姐姐的作品。瞧，金色的相框中間繡著一個大大的“和”字，底下是“人和百業旺，家和萬事興”幾個娟秀小字。這幅十字繡的內容便是我們家一直秉持的家風——和為貴。

　　我們家有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我。在家里，我們雖不曾商議過，卻總是分工明確、各盡其職。爺爺喜歡做菜，所以家里燒飯的活自然就落到了他的肩上，每天早上五點半爺爺就去菜市場買菜。為了讓我們吃得好，他天天變著法兒給我們做好吃的，卻從無怨言。奶奶白天上班，傍晚跳舞，她的舞姿可美啦！她經常和她的那群“老姐妹”一起外出表演。奶奶是個細致的人，做起家務活來非常麻利，總是把家里打掃得一塵不染，對我們小輩也是關懷備至。爸爸、媽媽白天工作，晚上回到家就陪在我們姐弟倆的身旁，看上一兩本書。當我們做作業遇到難題時，會向他們求助，他們總是耐心地給我們解答。我們一家就這么一直和諧地過著日子，也正是因為這種和睦的生活，使得我們每個人的脾氣都很好，互相之間從來沒有爭吵或沖突。互相理解，互相關心，一家人總是其樂融融的。

　　最令我感動的時刻是每年的除夕。爺爺奶奶忙碌了一整天，為我們準備了豐盛的年夜飯。圍坐下來后，爸爸媽媽給爺爺奶奶敬上第一杯酒，感謝爺爺奶奶這一年的辛苦勞作，爺爺奶奶開心得合不攏嘴，說：“雖然辛苦，但也十分欣慰，一家人在一起，開開心心、和和睦睦就好，更何況你們倆努力工作養家，對老人這么孝順，對孩子這么關心，實在不容易。”接著，我也端起酒杯，微笑著敬了爺爺奶奶一杯，祝他們壽比南山，天天快樂。爺爺一飲而盡，他告訴我說，我們家最大的財富便是我和姐姐，他希望我們努力學習，將來成為對社會有用的`人。之后我又敬了爸爸媽媽一杯，感謝爸爸撐起了這個家，也感謝媽媽這么多年來辛苦地照顧我們。爸爸媽媽可高興啦，說只希望我們健康聰明，天天快樂。說著說著，大人們嘮起了家常，細細品味著這一年來的收獲。我沉浸在溫暖的時光里，想著因為有這個和睦的家而享受到的幸福生活，眼前的這些我最親密的人，他們是那么親切、和藹，他們感恩生活，積極樂觀，萬事以和為貴，這一切深深地影響著我。

　　陽光照進客廳，奶奶輕輕擦拭著那幅十字繡，大大的“和”字在陽光下熠熠生輝。

我的家風故事作文10

　　“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造……”每當這歡快的旋律在我耳畔響起時，我的心中就會感覺暖暖的。是啊！是勤勞創造了財富，創造了我家幸福的生活。

　　爺爺的`勤勞是全村出了名的！咱家地里的農活他全包了。現在，我們家已經搬到鎮上住了，但是他仍隔三差五就會往鄉下跑，在菜園子里忙個不停，給菜苗鋤草啊、澆水啊、施肥啊、捉蟲啊……爸爸時常會對爺爺說：“老爸，蔬菜可以去市場買，別那么辛苦啦！”可爺爺總是擺擺手：“買的怎么能比得上自家種的好，自己種的吃得放心，再說營養也好。”瞧，我們家的餐桌上總能見到色彩鮮艷的放心蔬菜。

　　奶奶的勤勞也不比爺爺差。她每天起得最早，為我們準備豐盛的早餐。之后，她又忙著洗衣服、拖地板……等我起床后，總能看到院子里已經晾好了全家人的衣服，五顏六色，像一面面小彩旗在朝陽和晨風中向我們招手。我就會與奶奶開玩笑：“奶奶，你真棒！看，衣服在朝你笑呢！”奶奶樂得眼睛瞇成了一條縫。

　　爸爸媽媽也是勤勞的人。他們平時工作特別忙，每到周末他們也會幫奶奶做家務：洗碗、拖地、清理垃圾……他們還經常教育我“做人要勤奮、勤勞”。

　　在大人們的感染下，我慢慢變得勤勞了，能做些力所能及的事兒了。每次完成作業后，我會把文具擺放得很整齊，衣柜里的衣服收拾得井井有條，玩具玩好依次收進整理箱，房間也打掃得一塵不染。

　　“勤勞”兩字已深深地印在我們全家人的心上，也真真切切地落實在我們全家人的行動上。我深信有“勤勞”相伴，我們家會永遠幸福滿滿。

我的家風故事作文11

　　在我的家里，奶奶是最受歡迎的人，她在我們小區里人緣超級好，左鄰右舍經常夸她。她常常跟我說做人一定要善良，并在生活中一直為我們做著典范，她有什么好東西總愿意與街坊鄰居、親朋好友分享。我們家種的辣椒成熟了，她會摘下來送給四川來的愛吃辣的`保安叔叔；我去采楊梅回來，奶奶趕忙送一些給對門的鄰居哥哥；逢年過節，奶奶都要給她那些親戚們捎去禮物……諸如此類的事，舉不勝舉。奶奶常說：“你對別人好，別人也會對你好，人與人之間就需要有一種融洽快樂的氣氛。〞我想我就是在這種氣氛的熏陶下，慢慢地喜歡幫助別人、樂于和別人分享，并享受著“行善〞這份幸福：我把我喜歡的書捐給學校，我喜歡同學們閱讀我的書的感覺；我將穿小的冬衣放到愛心回收箱，我想象山區的孩子們穿上便不再挨凍的樣子；莫蘭蒂臺風過后，我跟著大人們一起清掃路障；這些都讓我感到快樂。

　　收起回憶的思緒，那些看似不清晰、卻早已植入靈魂的字眼漸漸清晰起來，我似乎懂了，家風就是在日常生活點滴中影響你的那些好的習慣，我相信，“孝道、行善〞這些美德終將影響我一生。

我的家風故事作文12

　　家風是什么？想必很多人都有這樣的疑問吧！這不，今年寒假我們語文老師就布置了一篇以“尋找家風故事”為主題的作文，這可難倒我了。

　　今天放學，我帶著一頭霧水的腦子回到家里，因為神情恍恍惚惚，所以我一不小心就打碎了一個媽媽剛買回來的花瓶，媽媽聽到響動后立馬跑了過來。與別人家的家長不同，媽媽不是先責罵我把花瓶打碎，而是先問我有沒有受傷，然后再對我講做事時不要大手大腳。這一刻我似乎明白了：這不就是我們家的家風——寬容和愛嗎？

　　我想起了前不久和媽媽去醫院看病的`經歷。媽媽因為感冒需要輸液。年輕的小護士為她扎了兩針也沒有扎進血管里，眼見針眼泛起了青包。小護士額頭上布滿了密密的汗珠，越來越緊張。我本想媽媽要生氣了，誰知媽媽抬頭看了看護士姐姐，微笑著對她說：“別緊張，我沒事！”那位護士姐姐似乎得到了最大的鼓勵，平靜了下來，第三次終于扎進了血管里。這就是寬容和愛。在生活中，和小伙伴發生矛盾時，我總是從自己身上找問題。現在想來：這就是家風對我潛移默化的影響吧！

　　我的家風，不正是中華民族數千年的美德嗎？我們一定要將這種美德發揚光大！

我的家風故事作文13

　　家風!家風?家風……

　　家風，是一個端莊而又和諧的詞語。它博大，卻又平凡。在我們不經意間，它已經浸透了我們的心靈。伴隨著我們從懵懂走向成熟，一步步在人生的階梯上烙上腳印。

　　家風無處不在。拾起一片紙片，扔進垃圾桶;吃飯前，等所有人到齊再拿起筷子;睡覺前互相說聲晚安。這些都是小小的家風，也是家庭成員之間的好習慣。

　　睡覺前為什么要說聲晚安呢。有人覺得，只有西洋人才會說Goodnight!但我認為，任何國家、任何城市、任何身份的人，在睡前和家人道一聲甜甜的晚安，多好。晚安，多么美好的字眼。說完晚安，再輕輕掩上那一扇房門，關燈，進入夢鄉……

　　家風，簡單的兩個字，愿你在睡前，也為家人送上那溫暖的“晚安”。

　　家風，是什么?

　　是一句話，一個動作，一個微笑，一個贊賞……

　　在我的家，家風是讀書，家風是民主。

　　小時，母親隔三差五的就會給我帶回來一本書，或帶我逛書店。我們常常可以在書店待上整一個下午。回家前，還可以帶上滿滿的一袋書。有母親的，有我的……有時，我們也會去圖書館。兩個人各找一個安靜的角落，自顧自的翻看書。各自安好。長大了，看的不再是那些繪本了，漸漸地開始看一些文學書。母親也看散文。有時是她看完，我拿來翻看。有時，母親也會偶爾借我的書看，在書上劃劃，寫寫……有時，我也會不高興，母親在我的

　　書上劃、寫，免不了嗔怪她，但母親幾乎從不說什么。我想這便是民主。家庭里，父母從不過多干涉我的生活，我想上什么興趣班，想學什么課程，都由著我。有些人問母親，你怎么不讓你的孩子上課外輔導班。母親總是笑笑說，我不強求，她愿意學什么就學什么。

　　也有人覺得母親于我，是溺愛。但是，他們錯了。這是父母對我的尊重，也是我們家的民主作風。每一個人，有每一個人的愛好及自由。

　　當我在生活中有困難、煩惱、抱怨時，母親總會安慰我，用一句話語、一個笑話，或者是給我一個擁抱，讓我的煩惱憂傷頓時煙消云散。

　　母親也是一個老師，一個很民主的老師，和在家一樣。母親總不會布置過多的作業給她的'學生。但是，母親每天都會布置看書半小時的作業，哪怕是臨近期末考試，背誦、默寫、練字和隨筆，一點一滴的積累，母親從不隨便丟棄。所以母親的學生都很喜歡她。母親雖然布置的作業不多，可是學生的成績卻并不差。這就是民主，是互相尊重下的自由。我想，是這樣的。

　　民主、互相尊重，重視讀書，這是我們家的習慣，也是我們家的家風。

　　我的家，因為有良好的家風，所以在我的家里，既有令，也有暖。

我的家風故事作文14

　　家，是每一個人生命開始的地方，父母是孩子的第一任老師。家風對孩子的影響是巨大的，良好的家風是個人生存發展的精神支柱，也是家庭興旺發達的力量源泉。聽爸爸說，我們家歷來是重視家風傳承的。我家的優良傳統表現有”尊老愛幼”，”勤儉節約”，和”文明禮貌”等。其中最突出的就是”尊老愛幼”了。

　　說到尊老愛幼，我首先想到了”孝”字，”百善孝為先”，這是中華民族最要的傳統美德。我們家就是一個”孝”的家庭。

　　記得在我6歲那年的一天，奶奶生病了，父母急忙放下手中的工作，帶上我陪著奶奶去醫院看病。掛好號后，候病區早已座無虛席。在漫長的等待過程中，我們盡管疲憊不堪，但是卻沒有人表現出一點不耐煩。突然，我在流動的人潮中，發現了有什么東西一閃，原來是剛空出的.座位，我一溜煙地竄了過去，拍拍屁股坐下了。可正當我享受的時候，爸爸媽媽攙扶著奶奶走來了，我連忙起身，和爸爸說：”爸爸辛苦了，請坐吧！”爸爸卻把臉轉向奶奶說：”媽，讓你受苦了，請坐。”奶奶摸著我的頭說：”孩子還小，讓孩子坐吧。”我們就這樣相互謙讓著，最后，還是媽媽強硬地把奶奶按在了座位上。

　　雖然這件事已經過去6年之久了，但每當我想起的時候心里都會有一種慚愧感。我”孝敬”了爸爸，卻沒有顧及爸爸的”孝順”，這是”孝”嗎？

　　家風就是家庭中優良的傳統，只有擁有良好的家，家庭才能和諧美好。只有家庭和諧，社會才能和諧。我現在是家里的孩子，以后就是家里的頂梁柱，我要繼承發楊我家的優良家風！做一個對家庭，對社會負責的人。

我的家風故事作文15

　　在成長過程中，家風對個人的影響不容忽視。作為一種潤物細無聲的品德力量，一種經過千百年沉淀留存下來的信仰，家風無時無刻不在影響著一個成員的一生。

　　家風是一種好的風氣，從外表，到品德，無所不包，它從遠古傳承到現在，更是一種直入人心的力量，襲來時只覺得神清氣爽，卻又總讓你自慚形穢。記得三年前有次翻族譜，上面太爺爺的一句話，讓我終身難忘：“后世子孫，謹記立身的根本：仁，信，勇”。

　　第一次領悟到“仁”的含義，已是四年前了。

　　那時候我還小，不明白“仁”是什么，更沒有試圖尋找過“仁”的根本。記得那時，我有個很要好的朋友，她挺仗義的，有什么事，只要找她，她都會盡力幫忙。那次美術期末考試，我沒有帶工具，便對她說，這次考試推遲了。她相信了，工具大半給了我，考試時自己卻無可奈何。直到翻開族譜那次，我才幡然醒悟過來，覺得十分愧疚。記得曾聽人說，人活在世上，最不能利用的，是對方對你的仁義。可惜，我明白得有點兒晚了。

　　時光飛逝，如行云流水，在這不著痕跡的時間的饋贈中，再一次咀嚼這三個信條，“信”的含義，悄然涌上心頭。

　　孔子曾說：“不信，則不立身也”。而族譜對信的定義，當然不僅是立身這么簡單。記得那是我第一次自己去買東西。我買了一支筆，老板收了十元后，找了我九元。我多么高興啊！老板多找了一塊錢，我可以多吃一顆糖了。可是回了家，氣氛卻并非如此。母親的目光，如利劍般穿透我的鎮定，她說：“這只筆，好像不止一塊吧？”我的臉紅了，畢竟……“寶貝兒，你喜歡聽孔子的話，對不對？孔子說信以立身，那么，為什么十減二會等于九呢？”我又記起了族譜中太爺爺寫的家風，心里慚愧了。“其實，信，誠信，所能帶來的不僅僅是立身，友誼、親情，都建立在信之上。所以，做到信，其實不難。”這是家風的第二道坎，我慶幸，我跨過了。

　　當然，世間家風千萬種，我不可能一一去領悟和明白，讓我慶幸的是，在初一那年，我領悟了“勇”這第三條家風。

　　勇是什么？當然不僅僅是勇敢這一表層，它太寬泛了。媽媽說，勇是指勇于承擔責任，面對自己做出的一切。文學大家葛亞夫也曾說“勇于承擔責任的人，一定是長大了。”我慶幸，在13歲那年，我長大了一點兒。

　　那時，剛入初中，或多或少的.總有點兒不適應。再加上初中語文比小學語文明顯深入了一個層次，所以第一次周考的成績，是我極不愿意接受的。又是媽媽來到我身邊，她沒問我成績，而是輕輕在我耳邊說：“孩子，記得我們的家風么，勇。”盡管媽媽并未點破，我卻明白。這是自三年級起，我第一次敢于面對和總結成績不佳的考試。我想，我的13歲，總算有了點兒實質性的增長。

　　寫下這篇文章時，我已經上初二了。回憶當前與過去的種種，浮現左宗棠“耕讀傳家”匾額，再比對處事方法和成績。我知道，家風在引領我。

　　這，就是我的家風故事，一個平凡又特殊，簡單又繁復，淺淡又深刻的，直入人心的故事。

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