家風(fēng)的作文精選[5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的家風(fēng)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

家風(fēng)的作文 篇1

　　家風(fēng)，對(duì)于我一個(gè)五年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，乍聽起來(lái)是那么的陌生。實(shí)在弄不懂的我便向高老師請(qǐng)教。高老師告訴我，“家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的信仰。”我一知半解地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不好意思地笑了。

　　老師看到我疑惑的樣子，就給我講起了晚清時(shí)期曾國(guó)藩的家風(fēng)。作為朝廷重臣，他一生勤奮、儉樸、好學(xué)、務(wù)實(shí)。他的家風(fēng)一直被其后人所傳承，也成為我們后人學(xué)習(xí)的典范。他曾留下膾炙人口的十六字家風(fēng)箴言：“家儉則興，人勤則健，能勤能儉，永不貧賤。”意思是，節(jié)儉能使家庭興旺，勤快會(huì)使身體強(qiáng)健。既勤勞又節(jié)儉，整個(gè)家庭才會(huì)立于不敗之地。這回，我心里的疙瘩算是解開了一點(diǎn)點(diǎn)。

　　回到家，我還是禁不住問(wèn)姥姥家風(fēng)到底是什么，姥姥說(shuō)她不懂什么叫家風(fēng)，只知道從小告訴我應(yīng)該“知書達(dá)理”，見人從最基本的禮儀開始。姥姥說(shuō)，你給家里每個(gè)人都分個(gè)蘋果吧，我馬上去洗蘋果，然后先給姥姥一個(gè)大的，再給爸爸媽媽稍大的，最后我留給自己最小的一個(gè)，姥姥看見了，喜上眉梢，連連說(shuō)，這就是她心里的家風(fēng)。我樂(lè)了，原來(lái)家風(fēng)就像是分個(gè)蘋果這么簡(jiǎn)單啊。

　　媽媽在一邊忍不住要問(wèn)我，在學(xué)校和同學(xué)過(guò)的快樂(lè)嗎？我連忙把同學(xué)扯我帽子的事告訴了她。原本想著她會(huì)幫我說(shuō)話，媽媽說(shuō)，“我相信同學(xué)都會(huì)和睦相處，你還是先從自身找找原因吧，是不是你先去惹同學(xué)玩了？聽了媽媽的`話，我羞紅了臉。原來(lái)，媽媽是在告訴我，“己所不欲，勿施于人啊！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸風(fēng)塵仆仆地從外面回來(lái)了，他下班后給爺爺奶奶買完藥，然后又送過(guò)去了。爸爸的孝順，我是從小耳濡目染的。爸爸說(shuō)，他絕不會(huì)和不孝順的人交朋友的。如果一個(gè)人連自己的父母都不孝順，那不能叫做人的。哦，爸爸是在用行動(dòng)說(shuō)“百善孝為先啊！”

　　感動(dòng)中，姥爺打電話來(lái)詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)和身體情況。姥爺今年都六十二歲了，依然堅(jiān)持從事非常繁重的體力勞動(dòng)，他經(jīng)常豪邁地說(shuō)“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事，自己干，靠天靠地，靠祖上，不算是好漢！”這幾句話一直縈繞在我的耳畔。

　　我家的家風(fēng)是什么？是老師說(shuō)的“勤儉”，是姥姥的“知書達(dá)理”，是媽媽的“己所不欲，勿施于人，是爸爸的“百善孝為先”，也有姥爺?shù)摹白粤⒆詮?qiáng)”，還有……還需要我去進(jìn)一步的觀察和匯總喲！

家風(fēng)的作文 篇2

　　每個(gè)家庭都是由各種各樣的愛所組成的，當(dāng)然我的家庭也不例外。弟弟是天真的，爸爸媽媽是偉大的，姐姐的愛是陽(yáng)光的，正是這各種各樣的愛構(gòu)成了我們的家風(fēng)！

　　我記得家風(fēng)是感恩，我們都知道感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們一天天成長(zhǎng)、一天天懂事的`時(shí)候，父母、老師、親人們的愛都在時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們，然而我們也要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記著“感恩”這兩個(gè)字的含義。

　　在我小的時(shí)候，奶奶就已經(jīng)雙腿癱瘓，可憐的我從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)來(lái)自奶奶的愛。因?yàn)槟棠虖膩?lái)沒(méi)有抱過(guò)我，但是我也知道奶奶是愛我的，盡管奶奶沒(méi)有抱過(guò)我，但我知道我要學(xué)會(huì)感恩，感恩奶奶。當(dāng)我逐漸成熟、逐漸成長(zhǎng)的時(shí)候，我就幫奶奶做事，陪奶奶嘮嗑，聊聊天，因此我就比別的小孩懂事的早。當(dāng)媽媽去外地打工的時(shí)候，從來(lái)不會(huì)牽掛我，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了懂事！我特別感謝我的媽媽和奶奶，是她們讓我學(xué)會(huì)了感恩的含義。

　　我的家風(fēng)是干凈整潔。姐姐是一名高中生，然而對(duì)于我們家來(lái)說(shuō)這方面姐姐是功不可沒(méi)的。每逢冬季媽媽就會(huì)去鄭州打工，除了爸爸之外這個(gè)家的重?fù)?dān)就交給了我親愛的姐姐。姐姐與生俱來(lái)就有潔癖，所以只要我們家里面有一點(diǎn)臟的地方，姐姐就恨不得重新打掃一遍。因此，姐姐的“壞習(xí)慣”就傳授給了我的小弟小妹。每當(dāng)有大人來(lái)我們家的時(shí)候，都會(huì)贊揚(yáng)上幾句。因此，我們家的名聲就在十里八村傳開了！但是這些榮譽(yù)都來(lái)源于我的姐姐，她才是我家的功臣。姐姐在我的心中早已令我愛戴和佩服！

　　我們家的家風(fēng)是嚴(yán)訓(xùn)，這一切來(lái)源自我的老爸。爸爸高大威猛，遇到事情從不火急火燎，而是沉著鎮(zhèn)定。我很小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，去開封、鄭州四處求醫(yī)總不見好。這可把媽媽急壞了，媽媽整天傷心欲絕，甚至想把我扔了。爸爸卻不動(dòng)搖坐如鐘，仍是老原樣，而爸爸堅(jiān)信，只要有一絲希望，就不會(huì)輕言放棄。不久我的病竟然真治好了。媽媽就給我講我小時(shí)候的故事，由于這件事，爸爸一直是我的摯愛，我對(duì)爸爸比對(duì)媽媽還親。但是爸爸卻不像媽媽一樣熱情，而是一臉嚴(yán)肅和嚴(yán)峻的表情。這正影響了我們姐弟三個(gè)：遇事沉著穩(wěn)定！

　　一個(gè)家的家風(fēng)很重要，父母的言行舉止更重要。因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻影響著家庭中每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。一個(gè)家庭是這樣，一個(gè)國(guó)家何嘗不是這樣？

家風(fēng)的作文 篇3

　　俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓，”也就是說(shuō)國(guó)有國(guó)法，家有家風(fēng)。我的家風(fēng)是：“誠(chéng)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)”。

　　“多讀書才會(huì)有知識(shí)，有了知識(shí)才會(huì)有眼界”！這是奶奶常用來(lái)教育爸爸的話。由于奶奶沒(méi)有文化，所以她十分重視學(xué)習(xí)，也把所有的寄托都放在了爸爸的身上，在爸爸上學(xué)的年代，人們還不太重視讀書，可奶奶嘗盡了文盲給自己帶來(lái)了太多的不便。于是，特別支持爸爸讀書，寧可自己苦著，累著。

　　“知識(shí)改變命運(yùn)”，在爸爸的身上得以體現(xiàn)。沒(méi)事的`時(shí)候，他總是書不離手。后來(lái)不知不覺中，他的這種習(xí)慣影響了我。在我還是小孩子的時(shí)候，爸爸就給我買了非常多書，每晚睡覺前，他們就會(huì)給我講故事，講的次數(shù)多了，我?guī)缀蹩梢园岩槐竟适聲鴱念^講到尾。家里一來(lái)客人，我就會(huì)拿著故事書給他們講，還真像個(gè)小大人兒呢！慢慢的我長(zhǎng)大了，開始自己認(rèn)字了，于是就學(xué)爸爸的樣子，總是拿著一本書看。有時(shí)還會(huì)學(xué)著老師的樣子，在黑板前講課。隨著我識(shí)字量的增加，我可以讀非常多書了。讀書對(duì)我的幫助非常大，每次寫作文都可以把從書中積累下來(lái)的詞句放在里面。為此，也沒(méi)少得到老師的夸獎(jiǎng)。

　　媽媽教育我謙虛，二年級(jí)的時(shí)候一次考試，我考了全班第一，回家以后我得意洋洋的告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“女兒真棒，再接再厲。”“不過(guò)要記住你的驕傲已成為歷史，以后更要戒驕戒躁。”

　　三年級(jí)的一次期中考試，我考得不太理想，在回家的路上，心里非常是忐忑，但是回到家，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒，你要以此為起點(diǎn)，爭(zhēng)取下次更好的成績(jī)。”然后，媽媽和我一起做了試卷分析，在以后的學(xué)習(xí)中，我抓緊自己不足之處，希望在期末考試中，取得優(yōu)異成績(jī)。

　　作為一個(gè)中國(guó)人，我們一定要發(fā)揚(yáng)好好學(xué)習(xí)這種精神。只有這樣，我們的祖國(guó)才會(huì)更加強(qiáng)大。

家風(fēng)的作文 篇4

　　國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。一部完善的憲法可以讓一個(gè)國(guó)家的社會(huì)和諧，社會(huì)和諧了國(guó)家才會(huì)穩(wěn)定富強(qiáng)。同樣一個(gè)家庭優(yōu)良的家風(fēng)可以讓一個(gè)家庭和諧，家庭和諧了，每個(gè)人的身心才會(huì)和諧，生活才會(huì)幸福。

　　我們家在孩子還上小學(xué)時(shí)就制定了嚴(yán)格的家規(guī)：

　　1、作業(yè)必須按時(shí)獨(dú)立完成。

　　2、每天必須彈兩個(gè)小時(shí)的琴。

　　3、絕不能無(wú)理取鬧。

　　4、全家共同學(xué)習(xí)弟子規(guī)。因?yàn)楹⒆舆�小，你規(guī)定的太多她也記不住，反而會(huì)引起好的反感，所以只要她做到這四點(diǎn)就可以了。我們把家規(guī)貼在客廳最醒目的位置。每當(dāng)孩子犯錯(cuò)或是不遵守家規(guī)時(shí)，就讓她自己反思，或是我們給她解說(shuō)，她也自然的被里面的內(nèi)容和圖片深深吸引。我們覺得這種遵守天地大道和人類天性的至善的教育，盡早的啟發(fā)迷失的心靈，尤其是要大人、孩子來(lái)一起學(xué)習(xí)才見效果，大人是孩子的'榜樣，孩子錯(cuò)誤的根源在大人沒(méi)有教好，沒(méi)有教好的原因，根本在自己沒(méi)有做到，學(xué)好《弟子規(guī)》就是我們?nèi)�家家�?guī)中的重中之重。

　　一人家庭制定了嚴(yán)格的家規(guī)做為基石還不夠，還必須有警示的家訓(xùn)做為支柱。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩。好讀書，讀好書。這些家訓(xùn)也是我們?nèi)�家必須共同遵守的�?/p>

　　記得孩子小時(shí)候老是喜歡摘公園里的花朵，我就告訴她，你應(yīng)該讓她呆在自己的家里，讓它在它的家里開放，要是讓你離開自己的父母，你也肯定會(huì)很傷心的。這樣跟她說(shuō)過(guò)幾次后她就再也沒(méi)有采摘過(guò)花朵了。我們還教導(dǎo)她，在路上碰到了乞討的人，就把你的零錢和食物送給他。雖然你只出了綿薄之力，但卻可以帶給他溫暖。孩子的本性純樸善良，大人教她做次數(shù)多人她就會(huì)形成一種習(xí)慣，好習(xí)慣就形成了好品格。

　　孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩。這條家訓(xùn)也是我們?nèi)�家共同遵守的。一個(gè)人如果連自己的父母都不聞不問(wèn)的話，你就可以想象他是一個(gè)怎樣的人。他在社會(huì)上也不會(huì)被人尊重。我們?nèi)�家都�?duì)電視里報(bào)道的那些把年邁的父母拋棄、置之不理的人深惡痛絕，這些人從小肯定是沒(méi)有一個(gè)好的家教，他們沒(méi)有嚴(yán)格的家規(guī)、家訓(xùn)價(jià)值觀全混亂了，他們沒(méi)有了標(biāo)準(zhǔn)，所以就喪失了人格。

　　孩子從小必須培養(yǎng)她愛讀書、讀好書的習(xí)慣。圣賢經(jīng)典的教導(dǎo)和自然規(guī)律，是一不是二，所以才會(huì)千古不朽，才被世世代代奉為生存下去的標(biāo)準(zhǔn)。你希望自己的孩子過(guò)幸福美滿的人生，必須回到圣賢教導(dǎo)這一條路上來(lái)，別無(wú)他路可走。只有學(xué)習(xí)經(jīng)典，才能真實(shí)受益。三條家訓(xùn)陪伴著我們?nèi)�家共同成長(zhǎng)。

　　一個(gè)家庭繼承了優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，就樹立了這個(gè)家庭端正的家風(fēng)，家風(fēng)中就會(huì)傳遞著正能量。優(yōu)良的家風(fēng)使家庭中的每個(gè)人身心合諧，身心合諧家庭就合諧，家庭合諧社會(huì)就合諧，社會(huì)合諧世界就合諧。

家風(fēng)的作文 篇5

　　家風(fēng)影響著我們的成長(zhǎng) 家風(fēng)的好壞直接影響到我們的前途 命運(yùn)。孝順，誠(chéng)實(shí)，愛讀書是我家的家風(fēng)

　　自古以來(lái)，百善孝為先。孝順便是我家的一大家風(fēng)。記得前年的春天，媽媽單位有個(gè)去桂林的旅游機(jī)會(huì)，論資排輩，單位領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)機(jī)會(huì)給了媽媽，媽媽好開心，因?yàn)檫@次旅游是雙飛，對(duì)于還沒(méi)有坐過(guò)飛機(jī)的媽媽來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)天賜的良機(jī)，正當(dāng)媽媽歡天喜地的準(zhǔn)備外出事宜時(shí)，外婆突然病倒了，醫(yī)生開出了一級(jí)住院手續(xù)，媽媽嚇傻了，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，毅然決然地放棄了去桂林旅游的機(jī)會(huì)，留下來(lái)照顧外婆，媽媽的同事知道后都說(shuō)媽媽真傻，不就五天嗎？這哪里是傻，這是對(duì)外婆的一片孝心！那幾天，看到媽媽奔波于單位、醫(yī)院、家之間，我看在眼里，疼在心里。后來(lái)在媽媽的個(gè)性簽名里看到媽媽這樣寫到：旅游不是生活必需品，旅游的機(jī)會(huì)還會(huì)有，可媽媽只有一個(gè)。看著，看著，我的.眼睛濕潤(rùn)了……

　　誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。誠(chéng)信亦是我的一大家風(fēng)。記得有一次，和媽媽去菜場(chǎng)買菜，當(dāng)我們買完菜，對(duì)方老奶奶找給我們零錢時(shí)，我仔細(xì)一數(shù)，咦，怎么多了十元錢，我以為數(shù)錯(cuò)了，又重新數(shù)了一遍，發(fā)現(xiàn)還是多了十元錢，于是我對(duì)老奶奶說(shuō)：您多找了十元錢，給您。老奶奶笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。事后媽媽也夸我誠(chéng)實(shí)，我聽了，心里美滋滋的。

　　書，猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。愛讀書也是我家的一大家風(fēng)。

　　我的爺爺喜歡看書，看報(bào)紙，我的大伯是南大的高材生也喜歡看書，遠(yuǎn)在深圳的大伯每次回來(lái)都會(huì)給我買幾本書。瞧，燈光下，我在看書、寫作業(yè)，爸爸為了能檢查我的數(shù)理化，也在那充電，看書。媽媽為了能檢查我的語(yǔ)文和英語(yǔ)，也在那充電，看英語(yǔ)單詞。家里的書櫥也擺滿了中外名著，我有時(shí)間就會(huì)翻翻看看，讀書，使我的知識(shí)得到了豐富，也潛移默化地影響著我的思想。

　　孝順，誠(chéng)實(shí)，愛讀書，是我家的三大家風(fēng)。我在這三大家風(fēng)的熏陶之下，拙壯成長(zhǎng)，時(shí)刻不敢忘記！