家風(fēng)的作文實(shí)用9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的家風(fēng)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家風(fēng)的作文 篇1
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，父親看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到父親在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”父親激動(dòng)地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看到就好像意識(shí)到了錯(cuò)誤，父親的口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，父親變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”
一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然母親沒有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，母親總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著母親，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣！
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的'。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！
家風(fēng)的作文 篇2
小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下才能茁壯成長(zhǎng)；孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下才能出類拔萃。每個(gè)人都有屬于自己的家風(fēng)、家訓(xùn)。且中華民族有“禮儀之邦”的美譽(yù)，向來重視家教，家風(fēng)、家訓(xùn)更重要。
在每個(gè)家庭中，家風(fēng)就像是一個(gè)傳統(tǒng)，它需要家庭中的每個(gè)成員去關(guān)注它并且重視它，然后以它為標(biāo)準(zhǔn)，更加充分地要求自己做得更好，以此，一代一代地傳承下去，讓下一代更好地弘揚(yáng)。對(duì)于我來說，我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì)做人”。這里講的“學(xué)會(huì)做人”指的是在道德品行做好，不是說要做到最好，但在一般情況下，我都以此來告誡我自己。在為人處事方面，對(duì)別人要做到寬容、和善、認(rèn)真地對(duì)待；在生活上，我會(huì)做到細(xì)心，對(duì)每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理；在道德方面，我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會(huì)規(guī)則的事情，我會(huì)盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起，不要做得最好，但我會(huì)盡自己最大的努力去對(duì)待它們。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識(shí)到自己的.錯(cuò)誤。看到我好像意識(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”
一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣！
家風(fēng)是一種行為，更是一種道德標(biāo)準(zhǔn)。
家風(fēng)的作文 篇3
良好的家風(fēng)，是成長(zhǎng)的開端，是無言的教誨。題記
生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體，環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。家庭環(huán)境影響其意更為深遠(yuǎn)，彌漫于整個(gè)家庭的家風(fēng)。
古往今來，萬千豪杰都曾一展自己的雄姿，也許是官場(chǎng)上的紛爭(zhēng)，亦或是戰(zhàn)場(chǎng)上的硝煙。而正是因?yàn)榱己玫募绎L(fēng)影響了他們一生，才足以被世人當(dāng)作楷模，在歷史的長(zhǎng)河里占據(jù)自己的一席之地。
好家風(fēng)體現(xiàn)在從小培養(yǎng)。孟母三遷的故事，想必大家早已耳熟能詳。孟母為選擇良好的環(huán)境教育孩子，三次遷居。最后把居所搬到學(xué)堂旁邊，奠定了孟子成為偉大的思想家、教育家的基礎(chǔ)。若非幼時(shí)母親的正確做法，恐怕孟子不會(huì)出現(xiàn)在著名人物的名冊(cè)上，也不會(huì)帶來影響深遠(yuǎn)的各類文書。
可見，重視教育的家風(fēng)對(duì)人類的成長(zhǎng)而言是十分重要的。尤其是當(dāng)代的人們對(duì)高品質(zhì)精神生活的要求，無疑是對(duì)低素質(zhì)的否定，在這一方面，家教水平的提高定是刻不容緩的。另一方面，對(duì)環(huán)境也有嚴(yán)格要求，畢竟它具有兩面性可以造就人才，也可以毀滅人才。
好家風(fēng)體現(xiàn)在刻骨銘心。岳母刺字也是在我們兒時(shí)伴著入睡的故事。岳母在岳飛背上刺上精忠報(bào)國(guó)，激其愛國(guó)。而岳飛，也正是母親的激勵(lì)下，最終成為一代抗金名將。若無岳母刺字教育岳飛，可能他依然驍勇善戰(zhàn)，無限風(fēng)光，但卻不會(huì)時(shí)時(shí)都記著精忠報(bào)國(guó)這一個(gè)詞。
可見，重視國(guó)家的`家風(fēng)對(duì)人類的決策而言是十分重要的。現(xiàn)在的正是一個(gè)用互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)構(gòu)成地球村的時(shí)代，無數(shù)不法分子借用網(wǎng)絡(luò)虛擬性的外衣來行騙，甚至用豐厚的利益為餌，以此套取軍事機(jī)密、國(guó)家機(jī)密，這免不了上鉤的人。從這方面也可以體現(xiàn)出愛國(guó)教育的重要性，培養(yǎng)新生代的愛國(guó)理念刻不容緩。
好家風(fēng)體現(xiàn)在言傳身教。文天祥兵敗被俘，次年過零丁洋時(shí)作詩《過零丁洋》。隨后被押解至崖山，張弘范逼迫他招降，文天祥不從，出示此詩以明志。他堅(jiān)貞不屈品格從何而來，就要追溯到他父輩的那代了若沒有他父親文儀嚴(yán)苛的教導(dǎo)，文天祥大抵不會(huì)有這般造化。
可見，重視品行的家風(fēng)對(duì)人類的舉止而言是十分重要的。行的端，坐的正這句箴言正是它的映射。若是沒有良好的品行，便會(huì)誤入歧途，成為一生的遺憾；反之，則會(huì)成為被后人奉行的準(zhǔn)則。
《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。這其中的篇目，大都涵蓋了以上三種品格，由此可見它們的重要性，是值得被傳承并執(zhí)行的。
家風(fēng)的作文 篇4
“百善孝為先。”“人無信不立。”“虛心萬事能成，自滿十事九空。”這三句話，不僅是我的家風(fēng)、家訓(xùn)，還是爸爸媽媽對(duì)我的期望。
“百善孝為先”孝，是我們中華民族的傳統(tǒng)，它是各種美德的重要基礎(chǔ)。常言道，“烏鴉反哺，羊羔跪乳。”孝，是不分種族，不分男女的。而我們當(dāng)今小學(xué)生能做的，哪怕是給父母端一杯茶，揉一揉腿，那也是孝啊！孝，其實(shí)很簡(jiǎn)單！
“人無信不立”指一個(gè)人如果沒有了誠信，那么將無法在社會(huì)上立足。記得有一次，我不小心打破了杯子，由于害怕被媽媽批評(píng)，偷偷地將碎片扔進(jìn)了垃圾桶，但是沒過幾天就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽批評(píng)了我，其中，有一句話我印象最深刻……人無信不立。于是，這句話被我牢牢的記在了心里。
“虛心萬事能成，自滿十事九空”一次我考試成績(jī)考了第一名，我開心極了。在高興的同時(shí)，我有點(diǎn)不由自主的`驕傲了。以為自己學(xué)的很好了，所以上課不再認(rèn)真聽講，作業(yè)也不認(rèn)真做了。果不其然，下一次考試，我退了很多個(gè)名次，這時(shí)姐姐說：“‘虛心萬事能成，自滿十事九空’你僅僅考了第一名，就驕傲成這樣，以后你可怎么是好啊？”從那一天起，我才認(rèn)識(shí)到自己的驕傲是多么可笑。
這三句話不僅是我的家風(fēng)、家訓(xùn)，更是我成長(zhǎng)道路上的良師益友。
家風(fēng)的作文 篇5
一個(gè)國(guó)家如果沒有國(guó)法，就成不了一個(gè)國(guó)家。一個(gè)學(xué)校如果沒有校規(guī)，就成不了一個(gè)學(xué)校。一個(gè)家庭如果沒有家風(fēng)，家訓(xùn)，就成不了一個(gè)家庭。下面就來聽我講講我家的家風(fēng)，家訓(xùn)吧！
我家的家風(fēng)：爸爸說：“做人一定要善良。”因?yàn)檫@句話是做人的標(biāo)準(zhǔn)，所以這句話就成了我家的家風(fēng)。
有一次，我和爸爸正要過馬路。爸爸看見有一位年老的奶奶，也正要過馬路。于是，爸爸就走上前去對(duì)老奶奶說：“老人家，我服你過馬路吧。”爸爸扶著老奶奶過了馬路后，老奶奶說：“謝謝你，年輕人。”看到這一幕后，我在心里發(fā)誓：我一定要和爸爸一樣做一人個(gè)善良的人。
我家的家訓(xùn)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
有一次，我正在做爸爸給我布置的.試卷。我已經(jīng)做了一個(gè)小時(shí)的試卷，在我正要歇一歇的時(shí)候，爸爸走過來說：“試卷做完了嗎？”我低著頭說：“沒做完。”爸爸說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要你現(xiàn)在努力，長(zhǎng)大了就輕松。如果你現(xiàn)在輕松，長(zhǎng)大了就要努力。你是想現(xiàn)在努力呢？還是想長(zhǎng)大努力呢？”我說：“現(xiàn)在努力。”
這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)，相信你家也肯定有家風(fēng)家訓(xùn)。快來和我一起分享吧！
家風(fēng)的作文 篇6
最近，在放學(xué)回家的路上，經(jīng)過南門橋頭的時(shí)候，超市門口的大屏幕上總會(huì)不斷播放一段視頻：一個(gè)小女孩在唱著：“國(guó)是家，善作魂，勤為本，儉養(yǎng)德，誠立身，孝當(dāng)先，和為貴”。這是一段弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的宣傳廣告，它已經(jīng)深深地刻在我的心里。我有一個(gè)五口之家，有一輩子都把汗水撒在黃土地上勤勞善良的阿公和阿婆，有愛崗敬業(yè)、和藹可親的爸爸和媽媽，當(dāng)然還有一個(gè)嘴里整天哼著tfboy的歌曲、幻想成為阿凡達(dá)的快樂又俏皮的我。生活在這樣的家庭里，我覺得很幸福，因?yàn)槲壹依镉幸恍┎怀晌牡囊?guī)矩。在家里，阿公阿婆總是教育我一定要養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的習(xí)慣。
因?yàn)榘⒐⑵藕荛L(zhǎng)的時(shí)間里都是生活在農(nóng)村。平時(shí)在家里總能聽到這樣的“嘮叨”：“別灑了，節(jié)約點(diǎn)，別亂丟，別扔”等等之類的話。吃不完的飯菜要打包，自來水總是重復(fù)使用，不允許我買名牌的衣服等等。他們當(dāng)然還不知道這就叫做環(huán)保，但是我知道這就是了。為此，我還曾經(jīng)生過氣呢，現(xiàn)在想想真是慚愧。記得有一次，我不喜歡吃蛋黃，悄悄的就把蛋黃扔進(jìn)了垃圾桶，被阿公知道了，狠狠地教育我了一通，還被罰背誦了《鋤禾》。
爸爸和媽媽更是嚴(yán)厲的人呢！生活中要求我一定要做到誠實(shí)守信，與人為善。總是說如果沒有誠信就無法在社會(huì)生活中立足。說可以允許我犯錯(cuò)誤，但是堅(jiān)決不允許欺騙我撒謊。一旦說謊，謊言就想滾雪球那樣需要不斷的去圓謊，結(jié)果就會(huì)像《狼來了》故事里那個(gè)小男孩一樣，害人終害己。自古以來，樂于助人，尊老愛幼一直都是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們家也不例外。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”常常在我的耳邊回響，時(shí)刻提醒我怎樣才能做一名合格的少先隊(duì)員。關(guān)愛老人，關(guān)心他人，隨時(shí)幫助身邊有困難的.人，為社會(huì)做出微薄的力量。我家的書房里有這樣一句話：“修身而家齊，家齊而后治國(guó)，國(guó)治而后天下平”。
雖然我不是很懂其中的意思，但是我知道我的家是祖國(guó)大家庭中的一員，因?yàn)橛辛藝?yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)，家庭才會(huì)更幸福，祖國(guó)也才會(huì)更強(qiáng)大。我媽媽說，這也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn)。雖然我現(xiàn)在還不太懂那些大道理，雖然我的家也不富裕，有時(shí)也會(huì)有爭(zhēng)吵，但是我愛我的家，我也更愛我的祖國(guó)。
家風(fēng)的作文 篇7
幾乎每個(gè)家庭都會(huì)有或多或少的家訓(xùn)，一代又一代的傳承形成了各自獨(dú)特的家風(fēng)。或許是善良，或許是誠信，或許是追求，或許是敬業(yè)，我的家庭也不例外，我的家風(fēng)是執(zhí)著。
我家的人對(duì)待事情總是很執(zhí)著，總是不服輸?shù)摹Ｎ乙彩沁@樣。
記得有一次，我學(xué)校里組織了踢毽子大賽，比比看誰踢得多，我當(dāng)時(shí)只能踢一個(gè)，全班中只有我一個(gè)人踢得最少，我哭了，那天晚上，我不斷地踢，漸漸的，我可以踢兩個(gè)了，那天晚上，我就這樣一直一直的踢，第二天，我還是這樣踢，終于我成為了我們班里踢得最多的`人，是這種執(zhí)著的精神，使我取得了成功。
同時(shí)，我對(duì)知識(shí)也是很執(zhí)著。不會(huì)的知識(shí)，不學(xué)會(huì)就永不罷休；老師講的知識(shí)我如果沒聽懂，我會(huì)在老師后追著問，直到問明白為止。正是我這種執(zhí)著的精神，讓我獲得了更多的知識(shí)，使我學(xué)得更多、更好。
長(zhǎng)跑時(shí)，我的行為也體現(xiàn)了我家的家風(fēng)執(zhí)著。即使我的雙腿已是像灌了鉛一樣沉重，我也會(huì)堅(jiān)持跑下去；即使我的體力已經(jīng)透支，已經(jīng)再也沒有力氣去跑步，我也會(huì)堅(jiān)持到最后。正是這種執(zhí)著的精神，使我堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持……最后取得了成功。
這種家風(fēng)貫穿了我的生活，使我很是受益。我在受益的同時(shí)，我也沒有忘記我的職責(zé)，我要將這種家風(fēng)傳承下去，不斷進(jìn)步。用我的行為，改變其他的人，使這個(gè)社會(huì)更加美好。
家風(fēng)的作文 篇8
在這個(gè)物流縱橫，世風(fēng)日下的時(shí)代，“家風(fēng)”儼然成了一個(gè)既熟悉又陌生的面孔，每每提及，總有一種恍如隔世之感。一言以蔽之，家風(fēng)之不傳也久矣。
那么，家風(fēng)究竟是什么？“家風(fēng)”看到這兩個(gè)字讓我聯(lián)想到的是種種嚴(yán)厲的家規(guī)!依我之見，家風(fēng)是一些列在紙上的條條框框，是一把約束人做事情的戒尺!家風(fēng)，顧名思義，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、習(xí)俗，是一個(gè)家庭代代相傳的規(guī)矩，是每一個(gè)家庭成員都需遵循的祖訓(xùn)，是一種潛移默化的規(guī)則，它不需要列舉，更不需要背誦，但是它需要我們的傳承......
百善孝為先，我們一直在傳遞。12歲農(nóng)家少年張俊，8歲那年爸爸因車禍身亡，媽媽離家出走，從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命。“奶奶，我來替爸爸養(yǎng)活你”。"每學(xué)期必須拿到一張獎(jiǎng)狀，回去讓奶奶高興；在學(xué)校堅(jiān)決不能犯錯(cuò)誤，免得奶奶傷心。”這些是小張俊對(duì)奶奶的承諾，他希望奶奶快樂！在張俊的家里，熏黑的墻上畫著一張?jiān)u比表，上面寫著張俊和弟弟張旭的名字，名字后面畫的`是五角星的圖案。張俊說平時(shí)他和弟弟誰幫奶奶干一件事就在誰的后面畫顆星，每月一評(píng)比，看誰得到星星多。這個(gè)少年在用真心演繹孝的家風(fēng)，孝根植我們內(nèi)心，我們一直在！
勵(lì)志奮斗，我們一直在行動(dòng)！“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水；你有你的規(guī)則，我有我的選擇；你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來；你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代。夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”這是陳歐的正能量，也是我們的率真和勇氣！我們會(huì)帶著社會(huì)的歷練，奮斗終生。不離不棄，我們一直在！
誠實(shí)守信，我們一直在弘揚(yáng)。不說謊話，不說大話，實(shí)事求是，是家里人從小對(duì)我的教誨。原來家風(fēng)一直都在！
家風(fēng)需要傳承。歷史上“孟母三遷”“岳母刺字”展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。“非淡泊無以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子良言、家風(fēng)古訓(xùn)仍為世人尊崇。但如今多少富家子弟、官員子女啃老驕奢；多少人因?yàn)椴幌氤蕴潱瑺?zhēng)名譽(yù)地位甚至可能為爭(zhēng)一個(gè)公交車座位而“斗智斗勇”；多少人為了利益而制假售假……如果有嚴(yán)格質(zhì)樸的家風(fēng)，這樣的事情會(huì)不會(huì)減少一些？
如今的社會(huì)歲月改變了時(shí)代的面貌，卻拭不去銘刻至今的家風(fēng)。我們承載著祖先的基因，流淌著祖先的血液，享有著祖先的姓氏。祖先能成就的美德，我們是否可以將其延續(xù)下去？俗話說：修身、齊家、治國(guó)、平天下。如果要齊家，就要我們傳承良好的家風(fēng)。
好家風(fēng)，我們一直在；好家風(fēng)，我傳承！
家風(fēng)的作文 篇9
中華民族五千年歷史中孕育了無數(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，其中很多傳統(tǒng)美德是以“家風(fēng)”的形式代代相傳、延續(xù)至今的。如尊老愛幼、勤儉節(jié)約、謙恭孝順、善良禮讓、和氣為貴??這些最美德通過一代又一代的言傳身教，在現(xiàn)代社會(huì)積淀、傳承和弘揚(yáng)，形成一個(gè)家庭的價(jià)值共識(shí)，也形成了全民共識(shí)。
古語說得好：“百善孝為先。”說的是孝順父母是人類各種美好品德中最重要和占據(jù)第一位的品德，也是每個(gè)家庭都應(yīng)該首先傳承的家風(fēng)。
古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當(dāng)今捐腎救母，退學(xué)為母的故事，更是令我們感動(dòng)萬分。不一樣的時(shí)代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。
小時(shí)候總是在父母懷里撒嬌，然后是看著白發(fā)增多卻是無能為力，總是說要讓父母以后更好的過日子。可是到大了，卻又很多人忘記了小時(shí)候的承諾。都說孩子是父母心頭一把刀。兒時(shí)的調(diào)皮，少年的叛逆，青年的奔波，何時(shí)才能讓父母省心呢？只有人到中年，自己有了孩子，才能感知父母當(dāng)年的恩情。而此時(shí)的父母已過花甲之年，身體大不如前，還能陪伴我們多少年呢？因此孝順是最不能等待的事情。
父母的言傳身教就是對(duì)孩子最好的教育，孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣，良好的家風(fēng)才能代代相傳。 其實(shí)父母親要的真的不多，如果不能天天見面，每天只是電話的問候，足矣讓他們安睡一晚。周末減少不必要的應(yīng)酬，有時(shí)間多回家看看父母，陪老人說說話。外出旅游時(shí)盡量帶父母感受大自然的美好。有時(shí)，我常在想：我希望我的`子女以后如何對(duì)我。那現(xiàn)在，我有沒有如此對(duì)待我的父母？
在這個(gè)世界上，最親近你的人，最包容你的人，最舍得花時(shí)間陪你的人，一定是父母。孝與感恩是人最基本的美德，感激父母，善事父母，體現(xiàn)的是人內(nèi)在的品質(zhì)。兒女最需做好的一件事情，就是好好報(bào)答養(yǎng)育自己的父母。
【家風(fēng)的作文】相關(guān)文章：
家風(fēng)作文：家風(fēng)伴我成長(zhǎng)01-28
關(guān)于家風(fēng)的作文：我家的家風(fēng)01-28
知家風(fēng)亮家風(fēng)作文01-30
家風(fēng)作文我家的優(yōu)良家風(fēng)01-28
良好的家風(fēng)作文700字-家風(fēng)12-18
家風(fēng)作文01-28
家風(fēng)作文精選01-28
家風(fēng)作文01-26