我家的家風作文

時間：2023-07-14 07:38:54 家風我要投稿

我家的家風作文(熱)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我家的家風作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我家的家風作文(熱)

我家的家風作文1

　　"世上沒有后悔藥"。"無悔"，正是我家的家風。

　　咱家干活做事，有干勁，迎難而上，堅持不懈。無論多么困難的事情，一旦選擇，便"無悔"。

　　記得，臨近春節的一個下雨天的晚上，一位年輕人的自行車有了故障，就停在我家門前，折騰了好長時間，還是沒用，年輕人著急得團團轉，想找人來修，可附近的修車店都關了門，回家過年去了。"這可怎么辦才好？"無助的眼神從他眼里閃過，焦急的神態在他眼前顯露。眉頭緊鎖，傷感與絕望交織于一起，吞噬著他的心。就在這時，爸爸走了出來，幫年輕人檢查了自行車，照應年輕人一聲回去便取來了老虎鉗與錘子，蹲在外面淋著雨幫年輕人接鏈條。路燈照著父親敲敲打打。年輕人感激不己，眼睛里閃爍著別樣的銀光。接好鏈條后，年輕人連連道謝，執意要買給全身都濕透了的父親一包煙，父親固執地搖了搖頭，擺了擺手說："不用。"拿著工具回來了。"無悔"，是付出而不求回報，像蜜蜂一樣，忙忙碌碌，為大地默默傳遞愛與正能量。

　　平時候，媽媽總是家里最挑剔的一個，萬事總要完美。隱隱約約地記得幼時，媽媽帶我去買衣服，總是要穿在身上看個半天才決定買還是不買。如今，媽媽一直是這樣，無論做什么，干什么，總是觀察，觀察，再觀察，確保無任何問題才正式"執行"，因此，媽媽總是無悔，她做的所有事，無論給誰看，都覺得十分完美，無可挑惕。"無悔"帶給她的是稱贊，是認真、嚴謹，是一個全新的好印象。"無悔"是三思而后行，不讓人生留有太多的遺憾。

　　六年級時，在層層選撥中，我成功當選了大隊委，成為了宣傳委員，干起了廣播。從此，每天都為著廣播而操心忙碌著，奔波著，下課別的都不想，只是顧著廣播稿，不談別的，除去老師布置的.任務，空閑就策劃著選擇哪一篇文章做為"每日閱讀"，選擇哪首歌做為"每日一曲"，選擇哪一則成語故事做為"成語天地"，這一切就是為了讓同學、老師們更好的享受、聆聽、品味到更好的廣播。"無悔"就是選擇了，而不后悔。

　　"無悔"，高尚的人生價值觀，良好的家風，人生的最大境界，當你做一件無怨無悔，似默默無聞、憨厚樸實，忠實能干的黃牛，為社會、家庭、他人作出自己最大的力量，這才是較好的人生價值觀！

我家的家風作文2

　　我告訴你們一個秘密，我家最近出了一件趣事，可好笑了。

　　那是上個星期六，表妹來我家玩，她一心想“主張大權”，為了讓我們這些“臣子”俯首撐成，她可謂用盡三十六記，這不，她又想出一條新花招來了。

　　“大家聽好，家庭大會現在正式開始了！”表妹笨手笨腳的搬來一條凳子，又找來一把折扇，站在凳子上學著主持人的模樣搖頭晃腦地主持起這個名不副實的“家庭大會”來。“俗話說‘沒有規矩，不成方圓。’人沒有規矩，是沒有出息的；一個家庭，沒有家規，自然這個家也會亂成一鍋粥，因此，作為梁家的后代——梁子佳，為了為梁家獻一份綿薄之力，特立一份家規，家中幾名成員必須得遵守。”

　　妹妹清了清嗓子，從兜里掏出了一張紙，照著上面有板有眼地讀起來“一：家莛成員在家?只有家庭成員時?必須講普通話，違者罰洗碗一次。二：家庭成員在任何時候不準講臟話，不準無故掉眼淚，不準亂發脾氣，違者罰拖地一次。三：任何一間房都得保持整潔，如發現一間房不整潔，在24小時內必須清掃干凈，違者罰搞三周衛生。四：任何一位成員在周日至周四必須在北京時間22點之前睡覺，違者罰一周不得碰電腦。五：任何一位成員進屋時，必須將鞋子擺好，違者罰連續洗五次碗。六：任何一位看電視的時間不能超過2小時，違者罰包三天全家的衛生。以上六條家規，請梁家的各位成員牢記在心，千萬不要違反，而各個成員之間則要互相監督，絕不能相互包庇。”妹妹像放流水似得講了一大堆，最后，她把手里的那張紙貼在門上面，又回到凳子上，高聲宣布道：“本次家庭大會到此結束！”說罷便走下了凳子。

　　其實我們大家都明白，妹妹定的這幾條家規，我們倒還做的到，可就妹妹她本人，恐怕……果然不出我們所料，就在妹妹宣布家規后的三分零二十八秒，妹妹克制不住自己，違反了家規的第一條。是這樣的，妹妹在看電視時，媽媽叫她回房寫作業，她也沒注意，就用我們的地方話回了一句：“曉滴里，得一話九揍，莫喊里！”于是，“不幸”的妹妹便被自己給定的'規矩給害了，只得老老實實地洗了一次碗，不過，她洗過的碗誰還敢用呀！接著，就在她被罰后的五分零三十四秒，她又違反了第二條家規。妹妹在看書時，因故事結尾不好，嘟囔了一句：“真掃興！”結果又將地拖了一回。緊接著…… 還沒有一天，可憐的妹妹就被她自己定的家規給害慘了。你們說，這是不是件趣事呀？

我家的家風作文3

　　小時候，家風這個詞對我來說很陌生。直到我慢慢長大，才明白家風就是一代代傳承下來的優良美德。接下來，我就和大家分享我家的家風。

　　爸爸告訴我，我們家歷代傳承的家風主要就是孝順和節約。都說“百善孝為先”，孝順是我們中華民族的傳統美德。人家都說“久病床前無孝子”，但我爸爸卻例外。記得在我四歲的時候，爺爺生了一場大病。中風半癱瘓，在我家住了兩年。剛好趕上我弟弟剛出生。家里頓時多了很多事情。這兩年來，姑媽每天一大清早就過來我們家幫忙做飯，搞衛生。媽媽給爺爺喂飯，扶爺爺上廁所。爺爺每隔半小時就要去廁所一次。奶奶給爺爺洗衣服，記得很多時候，爺爺的衣服會因大小便失禁弄得很臟，可奶奶從未嫌棄過。爸爸白天上班，晚上下班回來就頂替大家，給爺爺洗澡，洗頭，扶爺爺上廁所。爸爸每天晚上都會堅守到凌晨一兩點，一直等到爺爺深睡不會再上廁所了才會去睡覺。即便在寒冷的冬天，也不例外。從那時起，“孝”的種子便在我的心中發芽。或許是遺傳了爸爸的孝順，媽媽告訴我，在我三歲的.時候，我就會主動幫媽媽提菜，幫媽媽捶背。現在我長大了，會做的事情更多了。經常會幫媽媽洗碗，拖地，收拾房間，教弟弟學習……

　　說到節約，奶奶在我們家可是出了名的。衣服襪子破了，奶奶會補了又補。如果衣服實在不能穿了，奶奶會把它做成抹布或者拖把。就連我的書包也逃脫不了被縫縫補補的命運。書包的背帶斷了，奶奶會把我補上。拉鏈破了，奶奶會給我換一根。就這樣，班上其他同學每個學期都會換一個新書包，而我卻一直背著我的那個"老古董”。一開始我很羨慕他們有新書包，特別是有一次被同學取笑，說我太節約了。我委屈地回家跟媽媽要新書包。媽媽看了看我的書包，聽了我的委屈，跟我說：“這個書包還可以用呀！媽媽以前上學的時候，一個書包可是背了六年呢！后面又給你小姨繼續在用。節約是一種美德，這是光榮的事情。不要覺得難為情。你都能理解不能浪費一滴糧食，因為農民伯伯種莊稼很辛苦，我相信這么復雜的一個書包，肯定比一滴糧食更來之不易。我們更要珍惜它，不到實在不能用了，就不要輕易丟棄它，你覺得呢？”聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。從那以后，我越來越喜歡我那破舊但不影響使用的書包了。因為它象征著一種美德。

　　“講孝道”。“愛節約”代表了我們家族一代代的良好家風，我要把它繼續傳承下去。

我家的家風作文4

　　家風如一杯酒，清香甘冽；家風如一壺茶，醇厚芬芳；家風如一朵花，馨香撲鼻；家風如一張畫，連城之壁。俗話說：“國有國法，家有家規。”一個良好的家風，就是一所好的學校，它通過日常生活影響著我們的心靈。而我家有“三風”：誠實之風、禮貌之風、勤儉之風。

　　家風——誠實

　　我家的誠實之風。

　　有一次，奶奶叫我去樓上的柜子里拿一拿火柴來，我順手多拿了一盒放在口袋里，想自己也來“享受”一下那“嚓”地一下便得到一個小火苗的滋味。一天中午，爸爸媽媽們都在樓上吃午飯，我偷偷地溜了下來，到陽臺拿出袋子里的.火柴來，在窗臺上玩起火來。“嚓”一支，“嚓’一支，不一會兒，半盒火柴被我玩完了，我還嫌不過癮，又拿了幾張紙巾點火。紙巾很容易點燃，我又不斷地加紙、火柴。看著眼前的小火堆，我直到玩完了剩下的火柴才意猶未盡地拿了一杯水將火澆滅。爸爸吃完飯走下樓，一下子就聞到了窗臺有一股很濃的火柴味，再走近一看，什么都明白了，叫來了我，問：你有沒有玩？”沒有。”我撒謊了；如果要是被爸爸知道了我玩火了，一定會很生氣的。可是，再爸爸的逼問下，我不得不說出民我玩火了這個事實。爸爸痛心疾首地對我說：“你玩火我不會來說你，哪一個小孩子不淘氣的？可你為什么要說謊呢？誠實是做人之本啊！”于是，誠實就是我的家風。

　　家風——禮貌

　　我家的禮貌之風。

　　一次我和爸爸、媽媽在散步，迎面走來了我外婆。我看見了，笑笑，就當沒事人走開了，身后卻響起了“外婆好”、“你好”。后來，爸爸追上來問我為什么不叫，我含糊地應了幾句。爸爸說：“你怎么可以這樣呢？禮貌是一個人應有的品行，你這樣不僅會疏遠別人，別人也會覺得你品行不正，那么自我再好又有什么用！”就這樣，禮貌成了我不容置否的一個家風。

　　家風——勤儉

　　我家的勤儉之風。

　　進我家，勤儉處處都體現了出來：晚上吃不完的那些飯菜全留了下來明天繼續吃；家中很少買零食；買幾個早飯吃的包子因為在小區門口買貴而到市場那去買，實際只便宜了五角。就連我吃蘋果爸爸也覺得我吃得不干凈，每次吃完都要給爸爸看過，爸爸同意了才能扔。以置于我支超市把看手指頭數我用了多少錢。勤儉也成了我理所當然的家風之一。

　　家風如春雨，隨風潛入生活，滋潤我而無聲，真是我們的一位良師！

我家的家風作文5

　　“國有國法，家有家規。”這是人們經常說的一句話。我這艘快樂的小船每天都生活在家里這片蔚藍、溫暖的港灣里，雖然無拘無束，卻有著家規這條看不見的航線在指引著我一路向前的方向。下面我就和大家分享一下我家的家風。

　　阿爸告訴我，做人一定要“孝”為先。

　　“百善孝為先孝”，孝順是中華民族的傳統美德。我們家的飯桌是長方形的，每次吃飯，爺爺會坐在中間的椅子上，奶奶坐在右手邊的第一位，阿爸坐在左手邊第一位，阿媽坐在右手邊的第二位上，我坐在左手邊第二位。這樣一個簡簡單單的座位安排卻包含著長幼尊卑和濃濃的孝義。吃飯的時候往往是爺爺先動第一筷，我們才捧起飯碗在濃濃的香氣中吃飯，因為這樣才能體現出對爺爺的孝順與恭敬。阿媽經常說“只有小事情的'孝道做好了，才能成就大事情的孝道”

　　姥姥告訴我，為人處世一定要有“禮”。

　　判斷一個人的品質可以從他的言談舉止中得出評價。我們家姥爺、姥姥、阿媽都是老師，呵呵，可以算得上是“書香門第”了。在這樣的家庭氛圍中，我一出生就被大人教導要有禮貌，要知書達理。我沒能達成長輩們的心愿，整天瘋玩，遇到開心的事就哈哈大笑，一有不開心的事就會鬧情緒。姥姥就會一直耐心地給我講南宋理學大師朱熹曾寫過一篇《朱子家訓》。我到現在仍能熟練地背誦其中一段：“君之所貴者，仁也。臣之所貴者，忠也。父之所貴者，慈也。子之所貴者，孝也。兄之所貴者，友也。弟之所貴者，恭也。夫之所貴者，和也。婦之所貴者，柔也。事師長貴乎禮也，交朋友貴乎信也。見老者，敬之；見幼者，愛之。有德者，年雖下于我，我必尊之；不肖者，年雖高于我，我必遠之。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”現在我成了鄰居、老師眼里文明、穩重的好孩子，還經常會成為其他孩子的“學習榜樣”呢。

　　阿媽告訴我，生活要“干凈”。

　　阿媽是是個勤快的女人。每天都會把家收拾的井井有條。每當看到我的房間有一點小凌亂的時候，就會逼我把房間收拾干凈，把東西各就各位放好，直到她順眼了為止。在阿媽的不懈努力下，我們的家成為了一個干凈整潔的家，家里的每個人在她的影響下都變得干凈利落。我也因此被學校評為“十星少年之衛生星少年”。

　　“講孝道”、“有禮儀”、“愛干凈”代表了我家的良好家風。我會繼續把他們發揚光大，創造更美好的明天。

我家的家風作文6

　　岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風；林則徐勤儉持家，生活簡樸，他認為“賢而多財，則損其志；愚而多財，則增其過。”崇尚“儉”為林家之家風；曾國藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風也······古代大家族里幾乎都有自己的家風家規，而到當代我們的家庭中很少有什么家風家規了，這次學校組織大家進行“曬家風”征文比賽可難壞了我，我們家的家風是什么呢？

　　“多讀書才會有知識，有了知識才會有眼界！”這是姥爺常常用來教育媽媽她們姐妹幾個的話。姥爺是一位小學教師，所以他十分重視學習。媽媽她們小時候住在一個很偏遠的小山溝里，當地的人根本不重視讀書，和媽媽同級的孩子里小學畢業時就只剩下三個人，因為讀中學要住宿的原因最后上中學就只有媽媽一個人了。每個星期一姥爺要起大早走一個多小時的山路把媽媽送到汽車站，周六的時候還要到汽車站去接媽媽回家。媽媽常說她之所以能夠堅持讀書都是因為姥爺的支持，不然的話她也一定和兒時的伙伴們一樣在山溝里種地呢！

　　知識改變命運，在媽媽的身上得到了體現。在姥爺的正確引導下，媽媽意識到了知識的重要性并且養成了勤學好讀的好習慣。在我的記憶里，媽媽總是不停地學習參加各種考試，沒有事兒的時候她總是書不離手，后來不知不覺中她的這種習慣也影響了我。

　　在我還是個小孩子的時候，爸爸媽媽就給我買了很多的故事書，每晚睡覺之前，他們就開始給我講故事，講的次數多了，我幾乎可以把一本故事書從頭背到尾。家里一來客人我就會自己拿著故事書給他們講故事，其實我的書拿的都是倒著的，鬧了很多的笑話。

　　慢慢的我長大了，開始自己認字了。于是我就學著媽媽的樣子有事沒事的總是拿著一本書在看。剛開始的時候我讀得都是有拼音的小故事，隨著我識字量的增加，我可以自己讀很多書了，不認識的字可以查字典。經常吸引我的是故事中各種人物的.命運遭遇，他們的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚，夜不能寐。“讀書破萬卷，下筆如有神”這是唐代大詩人杜甫的名句。讀書對我的幫助也很大，雖然我沒有下筆如有神，但是每次作文課，平時從書里積累的詞句就會像酵母一樣為我的作文增光添彩。為此我沒少得到老師的夸獎。

　　“學而不思則罔，思而不學則殆”這是來自《論語》中的名言警句，還有很多古代的成語故事，例如：囊螢映雪、鑿壁偷光、懸梁刺股等等……這些都是古人勤學好讀的故事，也足以說明讀書的重要性。家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。

　　同學們，你知道我們家的家風是什么嗎？

我家的家風作文7

　　我家暫無“家規”。

　　“家規”這兩字，給人一種嚴厲，肅穆的感覺。自打我孩提時代起，就未見過家里有成文的“家規”。或許，在那個年代，“黃金棍里出好人”是大部分家庭里默認的“家規”之一，而我也參與過它的實踐：或因頑皮，或因學習成績不達標而挨過棍子的。這些經歷，或許也算不上讓我等成為“好人”的原因，至少讓我等在孩提時代明白哪些行為可接受，而哪些行為是要挨板子的淺顯道理。

　　時過境遷，“黃金棍里出好人”這一觀念，應不是現今大多數家庭教育子女的不二法寶了。現時各式養兒育女學說，五花八門，各有門道，已較難定義出條大多數家庭都可實踐的通用家規出來。

　　話說回來，我家雖無成文家規，但在孩子教育方面，有以下觀念(虛擬家規)：

　　首先，孩子要健康

　　這要求孩子從食物中吸取充足均衡的營養，足夠的運動以及充足的睡眠。這點，如果硬要套成家規的話，就是要求孩子不挑食，多運動，準時睡覺起床;

　　其次，要守規矩守信用

　　什么時候做功課學習，什么適合玩耍，在與父母約定好后，就一定要遵守(比如先功課后玩耍，一周里只能在周末玩不超過2小時電腦，等);應承了其它人(哪怕是一起玩耍的`小伙伴)的事，一定要做到——守信很重要;

　　第三，要主動自信

　　遇困難不哭叫，去想辦法，勇于嘗試。觀念是：試，就有50%的成功率;不試，成功幾率為零。主動確立，自信就來了;

　　第四，愿賭服輸

　　在日常的游戲/棋x/競技活動中，讓孩子做到能享受贏也能承受輸。引申到學校考試，只要求孩子發揮好水平就行，一般不要求分數;

　　第五，要勇敢/負責

　　(1)做事不管對錯，要勇于擔當;

　　(2)在這“弱肉強食”的世界里，雖不去欺凌“弱者”，但萬萬不可主動去當“弱者”的;

　　第六，要學會照顧好自己

　　要求自己整理書包/書桌，自己背書包，自己洗澡等，另外重要的是保護自身安全——不與陌生人交談，過馬路應觀察左右路況，在人流多的環境中不慎與家長走丟了該保持呆在原地，等等;

　　第七，要尊敬師/長，大方待人

　　作為獨生子家長，如何做到這點我們比較糾結，也是需要重點努力的。這點與其說是要求孩子，不如更多是要求家長的——我們自己要孝順父母，善待親朋，給孩子作表率;家長不能溺愛驕慣孩子，要想辦法有意識地讓孩子吃點“苦”——說到這，其實本“虛擬家規”中之各點各條，都不只是單方面針對孩子的，也適用于作家長的我們;

　　其它“家規”，就暫時免了吧。能實實在在做到已列各點，已經是優秀，離“出眾”也很近了，難道還想成“傳奇”?

　　最后，“讀萬卷書，行萬里路”，永不out——這不是家規，卻是推行家規，助孩子成長的有效手段。

　　誠與大家共勉。

我家的家風作文8

　　中華民族有著五千年的傳統美德，每家都有自己的家訓、家風。好的家訓、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，也體現了中華民族優良的民族之風。

　　和千千萬萬個家庭一樣，我家也有家風、家訓。總結起來，我認為就是勤儉節約，家和萬事興幾個字，這些都是長輩經常教育我的。他們不但這樣教育了我，也是這樣做的。

　　記得有一次，我的一條牛仔褲膝蓋處破了。奶奶說補一補吧，還能穿。我覺得非常委屈，感覺有了弟弟以后，自己的地位直線下降，不禁大聲吼道：“現在都什么年代了，還有誰穿補過的東西，我才不要！”奶奶語重心長的說到：“你先別對我大聲叫，這褲子也沒穿幾次，只不過膝蓋破了個洞，奶奶找個卡通圖案給補上，別人看不出來的。”“我不要！就不要！”我歇斯底里的叫道。奶奶看我這樣，也不理我，自顧自的找了個卡通圖案縫起來，邊縫邊說：“等你爸爸回來，你問問他。”說實話，家里我最怕老爸。

　　爸爸下班回到家，我連忙把事情告訴他，并明確了自己的態度。爸爸聽了，拿起補好的牛仔褲故意說：“哪破了，牛仔褲不錯，特別是膝蓋上的圖案，很新穎。”我說：“你也看出了膝蓋上的不同了，我不要穿，同學會笑話我的，你們只管弟弟。”爸爸這時收起了嬉皮笑臉的神態，嚴肅的對我說：“兒子，看來家里增加了新成員，你還是有心結的。我們先說褲子的'事，你現在正是生長發育期，個子長得快，老是買新的太浪費。當然如果確實舊了，破了，那也要買。但是就這件事來說，我覺得你不對，老話說新三年，舊三年，縫縫補補又三年。雖然有些夸張，但是中華民族艱苦樸素的傳統不能丟。毛主席你知道吧，他老人家一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活非常簡樸，一件睡衣你知道補了幾次嗎？竟然補了73次、穿了20年。經濟困難時期，他自己主動減薪、降低生活標準，不吃魚肉、水果。再說說你弟弟的事，在他沒有出生前，爸爸媽媽就說過，對你的愛不會減少。你看看現在，你每天放學到家，弟弟總是撲到你懷里要你抱，家里他最喜歡的也是你。”這時，弟弟睡醒了，奶奶抱著她從樓上走下來。他看見了我，從奶奶懷里鉆下來，跑到我懷里，“哥哥，好哥哥！”的叫著，并用他那肥嘟嘟的小臉使勁的蹭我的臉龐。

　　我摟著弟弟，回想著爸爸剛剛的一番話，感覺臉上滾燙，心想：“是啊，爸爸說的對。艱苦樸素是中華民族的優良傳統，毛爺爺一件睡衣竟然補了這么多次，我有什么理由不穿補了一次的褲子。”想到這里，我不由的用力抱緊弟弟，惹得他咯咯咯咯的笑出聲來。

　　這就是我家的家風，更是我家的家訓，它是一種正能量，伴我成長！

我家的家風作文9

　　“校有校規，家有家風。”是人們常掛在嘴邊的一句話，校規大家都知道，但家風是什么呢？每個家都有屬于自己家的家風、家訓，要說起我們家的家風、家訓，那就要說說我小時候的幾件事情了。

　　那時候我剛剛懂事，爸爸就告訴我做人的基本道理。首先要勤學，意思就是勤奮好學，不斷地學習上進，用自己的實際行動證明我能行；然后是誠實，誠實守信能贏得別人的尊重，不誠實的人又怎么會得到別人的信任呢？最后是善良，沒有一顆善良的心，怎么會為別人著想，而去幫助需要幫助的人。

　　上幼兒園的時候，我很挑食，不是挑肉，就挑菜，而且還常常剩飯。另外我洗手的時候也經常浪費肥皂和水。媽媽發覺我有這兩個不好的習慣以后，就對我說：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，糧食和實物都是勞動者辛勤工作的成果，而且每個實物都有各自的營養。而水是生命之源，有很多地方都很缺水，有些地方一個月才能洗一次澡。”媽媽還給我放了巧虎動畫片，里面有講勤儉節約的故事，我看了以后知道了勤儉節約的重要性，從此以后努力做到不挑食，也不要再剩菜剩飯，還要節約水資源。

　　上了小學，媽媽教我要懂得分享，愛護幼小。有一次，我的小弟弟小寶來我家玩，他特別好動，我看到他在我的玩具上摸來摸去，真擔心會把我的所有玩具弄壞。突然，小寶一伸手，把我辛苦拼好的樂高給弄壞了，我真心疼啊！等我好不容易把零件找了回來，又看到小寶拿著一輛我最心愛的.玩具車在玩，后來小寶要回家了，卻不肯把小車還給我，我有點生氣，像搶回小車，沒想到小寶卻哭了起來，媽媽把我拉到旁邊，悄悄跟我說：“小寶是你的弟弟，你是大姐姐了，要懂得照顧弟弟，要學會跟別人一起分享你的東西，下次你到弟弟家里，他也會把玩具跟你一起玩的。”我仔細想了想，覺得媽媽說的很對，就同意把小車給弟弟了。

　　接著是孝敬長輩。我們家里只有兩位老人，爺爺和奶奶。每次我們全家人吃飯時，一定要人數都齊了才開始吃飯。有一次，爺爺因為生病去醫院，晚上比較遲才回來，爺爺回來時，發現我們都還沒開始吃飯，就問：“你們不用等我，趕快吃啊。”我回答說：“爺爺沒有回來，我們就不吃，菜要一直熱，等您回來。”爺爺聽了很感動，說：“那我們快開始吃飯吧！”說完，爺爺就飛快地吃起來，吃得比誰都快。

　　這就是我們家的家風，一個快樂的家！等我長大有了自己的家，也要把我們家的家風告訴我的小孩，一代一代繼承下去。

我家的家風作文10

　　國有國風，校有校風，家也有家風。今天，我就給大家說說我家的“三股風”。

　　第一股“風”

　　爺爺經歷過困難時期，他常常教育我們要勤儉節約，而他自己則是能省則省，恨不得自己把一分錢掰成兩半花。

　　記得有一次，媽媽把面做得很咸，就像鹽罐子掉進了面里，我吃兩口就把面倒了。沒想到，這個舉動這時被一向疼愛我的爺爺看到了，他一反常態，嚴厲的目光射了過來。我害怕地低下了頭，我招架不住，為自己小聲辯解：“面……面，太咸了。”我發現自己的辯解毫無用處，爺爺根本不聽我的話，立即開啟了唐僧式的教育模式。爺爺說：“你知不知道‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。’農民們多么辛苦，你倒了那么多的面，真是太浪費了！今天晚上的飯你就別吃了，好好反省反省……”我想雖然面咸，但是回鍋做成湯面也不錯啊，那么有營養的飯，倒了真是太可惜了！餓肚子的滋味真不好受！我后悔了，主動向爺爺承認了錯誤，并保證以后再不浪費糧食。爺爺皺著的眉頭才舒展開來。

　　在爺爺的帶動下，我們家形成了一股“節儉風”。

　　第二股“風”

　　爸爸常教育我不要貪圖錢財。

　　有一次，我走在回家的路上，地上有一張50元大鈔，確定沒人時，我拾起來，心里想“天上掉餡餅，不要白不要。”我買了零食回家，邊吃邊看電視。

　　爸爸回來了，他面露狐疑，為了讓我養成節儉的好習慣，不亂花錢，他把零花錢控制很緊，見這么多零食，怎能不懷疑。“你買這么多零食，哪來的錢？”爸爸知道了原委后，勃然大怒:“說了多少次，不是自己的東西，堅決不要拿！”說著，拉著我奔向“案發現場”，等了很久，也沒有人來。于是我又被扣兩星期零花錢以示懲戒。

　　爸爸的言傳身教，讓一股“拾金不昧風”在我心中吹開了。

　　第三股“風”

　　媽媽是引向我去善良的路上的最重要的路牌，為什么這么說？

　　在周末和媽媽逛街去了，逛了一天，口袋只剩了回家的.車錢，這時候有一位雙腿殘疾的男孩兒行乞，媽媽沖他友好笑一笑，把車錢給了他。我和媽媽走了一小時路，才回到家。我一直抱怨媽媽，讓我吃苦受累。后來，媽媽給我講了一大通道理，我才知道媽媽認為那個男孩站起很困難，而我們卻可以走很多的路，很幸福，而且還能鍛煉身體。爸爸知道了后也夸了我們。

　　媽媽的“善良風”和她的愛心教育，深深植入我心里。

　　“節儉風”，“拾金不昧風”，“善良風”這是我的家風，在這樣的家風熏陶下，我一定會更加茁壯地成長。

我家的家風作文11

　　“唰唰唰……”“媽媽，不用洗這么久啦！”“要的，要的！”我媽媽每天喜歡把碗洗個三四遍。

　　我們家忽然起來股“潔癖”風，做什么事情都要非常的細心，不能有一點點的閃失。

　　我爸爸是一名大學的教師，每天差不多都要很晚才能回來。

　　最近，爸爸正在寫書，叫《點擊世界》。爸爸用了兩三個月才寫好，但在寫完的那天晚上，本以為爸爸已經寫好了的我興高采烈地跑到爸爸那，來好好看看爸爸寫的書，仔細一看，爸爸還在用手在鍵盤上打字，我看爸爸，他在電腦刪除了一些句子，又加了一些，于是，我跑過去問爸爸：“爸爸，明明寫好了的干嘛還改啊！你都改了好多遍了！”我跟爸爸說。因為我想爸爸快一點交稿，這樣，書就出的早點了。“楊洋，要細心的看一下的`嘛，如果不細心看，這本書不就有很多錯別字了。你也知道爸爸對待事情是要求嚴謹細致的，一個錯別字也不能逃過爸爸的‘法眼’哦。”我看著爸爸細心地修改，心里想這應該是對工作嚴格要求的“潔癖”，想著想著就高興起來了。

　　一般的人書寫好了就交上去，可爸爸不同于其他人，爸爸卻是非常細心的把書稿看了一遍又一遍，這種精神值得我們學習。

　　我媽媽是一名交通銀行的會計，非常喜歡和爸爸算錢。

　　“唰唰唰。”“媽媽什么聲音啊！”我看見媽媽熟練地用布擦碗，然后在碗里倒入洗潔精，水一沖，碗里裝滿了泡沫，刮一下，一吹，一個個小泡泡飛在了天空上。我看見媽媽把碗筷洗了一遍又一遍，“媽媽，不用擦了，已經夠干凈了，你還要帶我去玩呢！”我叉著腰說。“要擦干凈的，我在網上看見，有一些人因為洗潔精沒有洗干凈而肚子吃不好了！”媽媽非常認真而嚴肅地說。“你都洗了N遍了！”“小孩子別管這么多！”媽媽繼續洗著她的碗。

　　雖然，媽媽洗了這么多遍，但我知道，她這樣做是為了我們的食物安全，不管怎樣，都是為了大家能健康的生活下去。

　　我是一個馬鞍池小學的學生，是一個在生活中非常喜歡用涂改帶的人。

　　“哎呀！這個字寫不好了，涂了涂了！”我在本子上涂了過去。“呀！涂得太不干凈了，再涂一下。”看見涂干凈了后，我心滿意足又開始寫了，“楊洋，寫作業寫快一點，以后初中的時候你作業要怎么辦呀……”媽媽看我作業寫得慢不耐煩地說我，“寫作業不一定非要每個字都寫得好看啦！差不多就行了！”可是，我對自己要求很嚴，不管怎樣就是看不起自己的字，總要把字寫的非常好看。因此，媽媽跟我講的，我一句話都聽不進去，自顧自的把不好看的字劃掉，在一邊的媽媽都快氣病了。

　　“媽媽，慢工出細活，你就再忍一忍嘛！這樣，一本書抄寫下來我看了才舒服！”我笑著對媽媽說。

　　有很多人討厭有“潔癖”的人，但我感覺，有“潔癖”的人做事是最細心的，生活習慣是非常好的。

我家的家風作文12

　　“爸爸，爸爸，我們家的家風是什么啊？”爸爸有點禿頂的大腦袋一下子被我給問蒙了，過了好一會兒，他才轉過神來和我說：“我們家是一個普通的老百姓家庭，沒有什么成文的家風，但是家風在我們家人的日常生活中已經體現出來了，你已經五年級的學生了，自己好好的總結觀察一下吧！”被爸爸這么一說，我安靜下來了，仔細想了下，家風不體現在自己長輩們的身上嗎，那就是“勤、儉、孝、愛”。

　　勤：奶奶和媽媽開診所已經有40多年了，她們幾十年如一日，一年365天只有大年三十才休息，其它日子都在上班，從早上6：00忙到晚上10：00，她們在為家里掙錢的同時，也在為人民服務。

　　儉：生活樸素，杜絕浪費，隨手關燈，記得小的時候，我老是被爸爸罵，因為我有個壞習慣，進門開燈我老是用整個手掌去開的，那樣的話家里的所有燈都亮了，很費電，爸爸就跟我說開燈要用手指去開，一盞一盞的開，夠亮就可以了，不用所有的`燈都開著的，這樣省錢又環保。我家里還有一個姐姐，所以我有很多衣服都是姐姐穿過的，雖然舊了一點，過時了一點，但爸爸媽媽老是舍不得扔掉，騙我說穿著挺漂亮的，其實我心里都知道，你們是想省一點，還有我穿過的衣服褲子，你們就挑好一點送給鄰居和一些外地的小朋友穿，說不要浪費了。

　　孝：記得太奶奶生病的時候。爺爺奶奶在床邊服侍一年半，沒有一句怨言，幫她洗腳剪指甲，很細心，你們的身體力行爸爸媽媽姐姐和我都看在眼里，明白在心里。現在爺爺奶奶年紀也大了，走路不太方便，爸爸老是和我們兩姐妹說，一個扶爺爺，一個扶奶奶，其實我想說，我很懂事的，每次吃飯的時候爺爺奶奶外公外婆的飯都是我盛的。

　　愛：全家人生活在一起要互敬互愛，記得有一次我在玩爸爸的手機，屏幕上突然跳出個提醒事項是，“明天丈人生日”，后來我發現爸爸的備忘錄提醒事項上記錄了，我們家里的所有人和事的重要日子，難怪我的生日從來就沒被落下過。家里的照片，也能體現我們的家風，我們每年拍的全家福和照片老爸都按時間、地點、事件，記錄的很詳細，每每親戚朋友聚餐的時候，老爸總愛拿出來炫一下。

　　我把我總結的“勤、儉、孝、愛”這四字家風，高興的和爸爸爺爺去分享，他們都不約而同地向我豎起了大拇指，夸我總結得挺好的，我也感覺很有成就感，并為自己能生長在這個家庭而感到幸福和驕傲，我要把我家的家風好好的傳承下去。

我家的家風作文13

　　國有國法，家有家規。一部完善的憲法可以讓一個國家的社會和諧，社會和諧了國家才會穩定富強。同樣一個家庭優良的家風可以讓一個家庭和諧，家庭和諧了，每個人的身心才會和諧，生活才會幸福。

　　我們家在孩子還上小學時就制定了嚴格的家規：

　　1、作業必須按時獨立完成。

　　2、每天必須彈兩個小時的琴。

　　3、絕不能無理取鬧。

　　4、全家共同學習弟子規。因為孩子還小，你規定的太多她也記不住，反而會引起好的反感，所以只要她做到這四點就可以了。我們把家規貼在客廳最醒目的位置。每當孩子犯錯或是不遵守家規時，就讓她自己反思，或是我們給她解說，她也自然的被里面的內容和圖片深深吸引。我們覺得這種遵守天地大道和人類天性的至善的教育，盡早的'啟發迷失的心靈，尤其是要大人、孩子來一起學習才見效果，大人是孩子的榜樣，孩子錯誤的根源在大人沒有教好，沒有教好的原因，根本在自己沒有做到，學好《弟子規》就是我們全家家規中的重中之重。

　　一人家庭制定了嚴格的家規做為基石還不夠，還必須有警示的家訓做為支柱。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。孝順父母，尊敬長輩。好讀書，讀好書。這些家訓也是我們全家必須共同遵守的。

　　記得孩子小時候老是喜歡摘公園里的花朵，我就告訴她，你應該讓她呆在自己的家里，讓它在它的家里開放，要是讓你離開自己的父母，你也肯定會很傷心的。這樣跟她說過幾次后她就再也沒有采摘過花朵了。我們還教導她，在路上碰到了乞討的人，就把你的零錢和食物送給他。雖然你只出了綿薄之力，但卻可以帶給他溫暖。孩子的本性純樸善良，大人教她做次數多人她就會形成一種習慣，好習慣就形成了好品格。

　　孝順父母，尊敬長輩。這條家訓也是我們全家共同遵守的。一個人如果連自己的父母都不聞不問的話，你就可以想象他是一個怎樣的人。他在社會上也不會被人尊重。我們全家都對電視里報道的那些把年邁的父母拋棄、置之不理的人深惡痛絕，這些人從小肯定是沒有一個好的家教，他們沒有嚴格的家規、家訓價值觀全混亂了，他們沒有了標準，所以就喪失了人格。

　　孩子從小必須培養她愛讀書、讀好書的習慣。圣賢經典的教導和自然規律，是一不是二，所以才會千古不朽，才被世世代代奉為生存下去的標準。你希望自己的孩子過幸福美滿的人生，必須回到圣賢教導這一條路上來，別無他路可走。只有學習經典，才能真實受益。三條家訓陪伴著我們全家共同成長。

　　一個家庭繼承了優秀的家規和家訓，就樹立了這個家庭端正的家風，家風中就會傳遞著正能量。優良的家風使家庭中的每個人身心合諧，身心合諧家庭就合諧，家庭合諧社會就合諧，社會合諧世界就合諧。

我家的家風作文14

　　俗話說：“國有國法，家有家規”，那么什么是家規呢？帶著疑問，我從爸爸那找到了答案。家規、家訓其實就是在家庭里形成統一的道德標準，也就是家風。體現著家人的價值追求和傳承。家風也是社會風氣，公民道德的源頭。而我家的家規又體現在哪呢？下面就隨著我細細體會吧。

　　一天放學回家，媽媽已經做好了香噴噴的飯菜。我放下書包搶先拿了筷子，準備向美食發動強勢攻擊，這時爸爸看見了，鄒鄒眉頭說：“爺爺、奶奶還沒上桌呢，怎么可以自己先吃呢？”呀，我恍然大悟，原來這就是家規啊。我趕緊放下筷子，到廚房幫媽媽把最后一道菜端上來。等爺爺、奶奶上桌后，爸爸拍拍我說：“對嘛，這才是懂禮貌的孩子嘛。”你瞧，這就是我家的家規之一，要做文明禮貌的人。

　　有一天，我家的水管漏了，于是我們打電話叫人明天上午來修水管。第二天，我和媽媽兩個健忘蟲早就把昨天的事忘得一干二凈了。一大早媽媽就領著我奔姥姥家去了。在路上我突然想起昨天修水管的事，連忙對媽媽說：“媽媽不好了，今天上午不是有人要到家去修水管嗎？萬一他們來了找不到人怎么辦？”“呀，我怎么忘了，快回家。”媽媽二話沒說，連忙把自行車掉頭就騎。我對媽媽說“算了吧，都騎這么遠了，還回去？”媽媽教育我說：“傻孩子，我們約好了人家，怎么能不講信用呢？”我頓時啞口無言。誠實守信自然也是我的家規之一，因為誠實守信會成為你一生享不盡的財富。

　　“我回來了”。聽到說話聲，我從房間走出來，凝望著剛下班的媽媽。她拖著疲憊的身子，有氣無力地坐在沙發上，我趕緊拿上拖鞋，走到媽媽面前說：“媽媽換下鞋子，讓腳舒服點吧。”媽媽抬頭微笑著說：“聰聰長大了，懂事了。”我又幫媽媽捶捶背說：“我都是跟你學的，每次奶奶到我們家，你都會這樣做的。”為父母遞上一杯熱茶，為勞累的父母倒上一盆洗腳水。往往一件小事就會讓家充滿溫馨。“百善孝為先”，行孝善是中華民族的傳統美德，也是我們每個做兒女的義務責任。孝敬父母這不僅是我家的家規，也是我們一生的責任。

　　每個家庭的家規都有所不同，一句話、一個故事、一段記憶都是家規的載體。在生活點滴中影響著我們的'心靈，塑造著我們的人格。從而帶動整個社會乃至整個國家的發展。相信我們在這種良好家規的教育下，未來一定是輝煌的、燦爛的。

我家的家風作文15

　　我一直以為《三國演義》里的劉備是作者羅貫中編造出來的人物，可大舅爺輾轉從山東取回的族譜卻證明：劉備不只是書中的人物，也是我媽媽家的老祖先！

　　至于劉氏家族是怎么從四川遷到山東，又是何時去闖的關東，已經隨著老一輩人的去世弄不清楚了。但劉備留下的家風“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。”卻一直存留了下來。我從我姥爺的身上就看出了劉氏的家風，簡單翻譯過來就是：“對事要認真，對人要真誠，對物要珍惜。”

　　我的姥爺是1941年出生的，那個時候的中國很亂也很窮。姥爺的爺爺一大家子的人居住在一起，因為東西不充足，甚至食物都定量供應，所以姥爺從小就很知道節儉。姥爺學習很好，門門功課都是5分，大學是學道橋專業的，但因為家庭成分不好，畢業的時候被要求支援邊疆建設，就一個人離開了家，來到了黑龍江省的伊春市，一呆就是一輩子。

　　姥爺做事情非常認真，特別是在修橋修路這件事上，更是不允許一絲一毫的馬虎。為了修好路，姥爺每年在工地一呆就是大半年，媽媽小時候都很少有姥爺的陪伴。姥爺去世的時候，媽媽整理姥爺的遺物，發現有二十多本的施工日記，上面詳細地記載了每一次修路或修橋的各種用品，如：今天用了多少立方的鋼材，都是幾分粗細的；用了多少噸的水泥，都是什么型號的；用了多少木頭，都是什么薄厚的……一切都清晰地記錄下來。每一次測量，每一次施工都力求做到萬無一失。這種認真的作風讓姥爺在伊春的路橋界非常出名，作為高級工程師的他就是質量的保證。近四十年間，姥爺修了很多的路橋，如翠蘭橋，哈伊路都有姥爺的.辛苦付出。

　　姥爺不僅做事認真，對人還很真誠。在他工作的工地中，有很多很多的農民工。有的農民工家里很貧窮，吃飯時買不起菜，就只吃主食和咸菜，姥爺看到后總是把他的菜分給大家。不僅是食物，姥爺的被子、衣服、生活用品等都會送給農民工。為了讓路橋測量得更準確，姥爺甚至利用休息時間給農民工上課做培訓，讓他們了解一些基本的知識，他們當中的有些人由于一直跟姥爺學習，后來都考取了工程監理的職務。

　　姥爺對農民工很大方，自己用的東西卻不大方。我隨手扔下的濕巾，姥爺撿起來說能用來擦鞋。用過的包裝盒和購物的塑料袋都被他分類地收起來說還有用處。姥爺去世后，媽媽收拾姥爺的床，才發現床單早就壞了，卻被姥爺一圈一圈地縫好了，而柜子里一個個新床單卻沒打開。媽媽給姥爺買的新衣服絕大多數都沒剪商標呢，姥爺對物太珍惜了！

　　姥爺的一生吃了很多的苦，但也留下了很多寶貴的精神財富。我要向我的姥爺學習，學習他“對事要認真，對人要真誠，對物要珍惜”的品德。姥爺離開我們已經快半年了，我很想念他，我會把家風傳承下去！

【我家的家風作文】相關文章：