家風的作文

時間：2023-02-24 12:42:07 家風我要投稿

【必備】家風的作文九篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的家風的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】家風的作文九篇

家風的作文篇1

　　我生在農村，我的祖祖輩輩也是地地道道的農民。打小，我的爺爺就教我們要做一個講誠信的人。

　　記得很小的時候，爺爺就給我們講一位值得我們學習，堅守傳統美德的人物，她就是德高望重的宋慶齡。爺爺說，宋慶齡在小的時候，有一次，準備跟爸爸媽媽到伯伯家去，可是，她想起那天小鄭要來她家學疊花籃，所以，她毅然決定留下來，履行自己的諾言。一次小小的守約看似微不足道，卻折射出了宋慶齡誠實守信的可貴品質。誠實守信是我們中華民族的傳統美德，是人立世生存的根本，只有“言必信，行必果”才能收獲友誼，收獲成功。所以，爺爺要我們像宋慶齡那樣，重承諾，守信用。

　　爺爺平時總喜歡給左鄰右舍幫忙，只要有人有什么事情喊一聲，爺爺知道后肯定是要去給幫忙的，而且只要是自己答應的事就從不食言，不管有多忙，他都會放下手里的活去幫助他人。

　　而勤儉節約則是奶奶對我們的要求。吃飯時，奶奶不允許我們剩飯剩菜，吃多少就盛多少，她常說，每一粒米都是農民伯伯辛苦種來的。奶奶是這樣要求我們，而她自己也一直堅持這樣做，給我們樹立了很好的榜樣。

　　爸爸是個既堅強，又勤懇的勞動者。在他身上看不到疲憊，為了使我們過得更好，他總是早出晚歸地忙碌著。爸爸說他為人子，為人夫，為人父，就應該為愛他的人和他愛的人付出更多，因為這是他的責任。因為這樣，生活中有再多的困難都難不倒他。在我心中，爸爸就是這個家的建設者和守護者。

　　我們家還有個家風是“孝”，孝敬父母、尊敬長輩。母親一直告誡我們“百善孝為先”，在生活中“孝敬無底限”。孝順不是體現在你能給誰買多少東西，而是體現在日常生活中的一點一滴的關懷。比如孝順長輩，父母下班回家，孩子主動地送上一杯熱茶；父母生病，孩子能陪在身邊，盡心照顧。還有，工作之余，�；丶铱纯�，幫父母擦擦洗洗，給父母做頓可口的飯菜，多陪父母聊天。這些，都是孝順的具體體現。

　　我今年九歲了，可媽媽來到這個大家庭已快二十年，這些年她扮演著各種角色。媽媽是個賢妻良母，她總是無微不至地關愛著我和姐姐。媽媽是個好妻子，日子雖然平淡如水，但她卻把平常的日子過得有聲有色。媽媽是個好兒媳，平日里跟爺爺奶奶的.關系相處得非常融洽。也正因此，爺爺奶奶拿她當女兒一樣看待。母親更是個好女兒，一有空，她就會帶我和姐姐去看望外公、外婆。

　　媽媽說：“他們都是我們的親人、長輩，我們要好好對待他們，因為，他們的今天，就是我們的明天。”正因為有了“孝”，才使我們這個大家庭其樂融融，也使我倍感溫暖，因此，我也懂得了“家和萬事興”的道理。

　　家風是一個家庭為人處世的優良傳統，是優秀品質在家庭中的傳承。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠。銘記家風，為自己的人生奠定了堅實的基礎，我們才能踏著堅定的步伐，走向社會，走向成功，成為國家的棟梁之材。

家風的作文篇2

　　這幾年,單位來了很多新人,每次都要給這些人進行培訓,以便于他們更早的適應單位的環境和文化習慣.但我發現,僅靠幾天的培訓是完全不夠的.很多事情,必須經歷了,才能體會和理解,在他們沒有本單位的直接工作經歷的情況下,他們是很難理解一些明的規章和潛在的規矩是怎么一回事的,結果,他們按自己的理解去做一些事情,有時候,就會擾亂單位的正常秩序!

　　任何組織都有明文規章和潛在規矩,他們是歷史形成的,他們都有自身存在的理由.組織有今天的成績,離不開這些規章和規則,組織產生危機,也和這些規則有直接的關系.從一個階段來看,規則也有一定的穩定性.總的來講,規則是動態的,是與時俱進的,組織的規矩、慣例、文化也是不斷流動的.

　　聽朋友講,他們單位新來了一些人,工作起來就經常產生問題.有一次,為了一個重要的工作,一些員工加班,主管部門經理后來找到他,要給這些人做加班費,但他告訴這位新來的領導,公司有慣例,不做加班費!我問為什么?他說,這是傳統!因為他們單位平時的工作并不是很多,每年就那么幾個階段比較忙,平時工作人員都很清閑.當忙的時候,就嚴格按照分工,是哪個部門的工作,就由哪個部門全面負責,不管你加班還是休息,只要結果,不看過程!當然,公司也有靈活性,每到年底,都要根據各部門貢獻大小給予相應的獎勵!

　　他于是和那位領導解釋,如果今天給他們加班,這個規則就會被打破.因為這位領導是新來的,不太熟悉本單位的傳統,而且,已經向加班的部門做了承諾.如果不加班,就直接影響領導的威信,如果加班,就改變了傳統,這個怎么辦呀!我的朋友想了想,就和這位領導說,加班沒有先例,所以,現在也不能開這個先例.但是,我們可以變通一下,做一個節日補助,但要說明,這不是加班.這樣,這個事情就解決了!

　　這只是一個小的'例子,只要我們仔細觀察,我們身邊每天都在發生著規則與現實的沖突.

　　一般來說,每個單位定期都回來一些大學生,他們經常會做出一些很奇怪的舉動!從積極的意義看,打破規則,可以實現創新,可以給本單位帶來新的活力.從負面作用看,它會沖擊組織中已經形成的規矩.而這些規矩,多數是已經被長期的實踐證明有效的安排.

　　其實,任何一個集體都是開放的,無論何時,總會有一些新人進入,一些舊人退休或調走.但總的來說,在一個組織中,主要領導人的習慣和作風,將直接影響整個企業的作風!大到一個國家,小到也一個家庭,往往也是這樣.

　　過去,在一個傳統的家庭里,父親一般是主要決策者和規則制定人.家里重要的決定幾乎都是按照父親的意志去決定.但隨著父親的漸漸衰老,幾個孩子就開始自己摸索人生之路,過一段時間以后,家庭中會再次出現一個新的核心人物,并成為這個大家庭主要代表,這個人物又會影響家族其他成員的行為習慣,形成大家庭里新的慣例和風氣!

　　如果家庭成員之間,能夠互相交流,互相傳授好的做法,這個家庭就會更加和睦.我有一個朋友,在家里最小,按理沒有太多發言權,但隨著他個人事業的發展,他逐步開始在家庭中發揮重要作用.首先,家里有大事,他是沖在最前面的,父親有病,他花錢最多,做的工作也更多!雖然家里其他人做的少,但他并不生氣,因為自己的條件比其他兄弟好,就該多付出點.當兄弟姐妹在工作上遇到困難時,他總是盡力幫助解決.但有些時候,幫助兄弟姐妹,并不能換來任何感激的行為.一來二去,他沒什么,但他妻子卻感覺很不舒服.她妻子于是和他說,咱幫助父母是義務,幫助兄弟不是義務.他想了想,就勸愛人說：“我對兄弟好,不是指望他們回報我,我幫助他們,只為了讓父母晚年更安心,如果父母看到兄弟們過的不好,那他們就不會快樂,如果父母看到子女們都過很好,他們的晚年就過的安心,那我不就是盡孝了嗎?”他這么一說,愛人馬上就理解了,并開始支持他的做法.為了幫助他的兄弟,他也動了不少腦筋.有一次,他和兄弟們一起吃飯,他就故意借著點酒勁,給他的兄弟們講課,他告訴他們.對父母,大家都要盡孝,要有錢的出錢,有力的出力,如果誰表現好,他還愿意繼續幫他們,如果誰表現不好,以后也就少找他,找他他也不管!因為對父母不好的兄弟,不值得可憐.實踐證明,他的酒話真的起了作用.兄弟們都變的更孝順父母了,父母也非常高興.這就是一種互相提醒和互相交流的作用,具備了這樣的互動機制,家庭才更和睦.

　　道理是相通的,小家是這樣,大家也是一樣!在一個組織里,人與人之間也應該經常創造機會,互相提醒和互相交流.尤其是組織中有成熟的、影響力的人物,更是組織和諧的關鍵.因為這些人,往往用自己的行動直接影響新來的和不成熟的人.很多好的傳統,就是成熟的人領著那些不成熟的人去做,慢慢的,好習慣和好傳統就繼承發展了.

　　每個不同的家庭和集體,都有自己獨特的規則和習慣,每個國家和社會也都有自己的風俗和傳統,這些習慣和傳統不僅受到其中主要人物的影響,還受到歷史基因的影響,更受到當時的外部大環境的影響,興衰成敗有著很多的偶然因素,也有著很多必然的原因.

　　古人講修身、齊家、治國、平天下,這是一個門徑.個人可以影響家風,家風可以影響國風,國風可以影響天下之風.反之,天下之風也會影響國風、家風.

　　對于我們每個普通人來說,天下太遙遠,自身的修養才是根本的起點.自身成熟了,家風就正,家風正了,地方的可以風氣就好,地方的風氣好了,國家的風氣就好,國家的風氣好了,國家強大了,天下之風有希望了!

　　想起漢武帝曾經問東方朔,孔子和顏回誰的德行更厲害?東方朔回答說:“顏淵如桂馨一山；孔子如春風,至則萬物生.”,子貢都不敢望回,我們又豈敢望孔.但我們要有理想和信念,我們應該相信,星星之火可以燎原!

家風的作文篇3

　　家風是一個家庭的氣質，是家庭的美德，是每個家庭成員優點的匯集，家風如雨點，隨風潛入夜，潤物細無聲。

　　我出生在一個幸福完美的家庭，良好的家風讓我感到"幸福永遠與愛同在".爺爺奶奶的勤勞善良、生活簡樸為家庭幸福創造了較好的經濟基礎。爺爺奶奶一共養育了四個子女，他們年輕時生活條件艱苦，但他們憑借自己勤勞的雙手將四個子女養育成人，今年六十七歲的爺爺奶奶在老家種著四畝地，為了讓孫子們吃上綠色食品，院子里養著雞、小羊，豬圈里養著豬，我們的小院熱鬧溫馨。

　　姥姥姥爺為人厚道、任勞任怨。我從生下來一直由姥姥姥爺帶，他們既要照顧我，又要收拾家務而且姥爺還要上班，但他們從來沒有怨言，任勞任怨，把我照顧的健康快樂，把家收拾的井井有條。他們為人厚道，人緣好，誰家有困難，姥姥姥爺都盡力幫一把。

　　爸爸媽媽在家孝敬老人，相親相愛；在工作中，他們認真踐行核心價值觀，愛崗敬業，努力工作，愛學習又追求進步的他們通過努力都拿到研究生學歷，爸爸媽媽留給我印象最深的是他們面對困難時積極向上的陽光心態，由于他們工作的特殊性，經常加班，但是他們從來都是快樂的工作。

　　這幾天，爸爸媽媽給我講了許多他們及我成長中的故事，我理解了我們的`家風是什么，祖輩們把他們的勤勞善良、生活簡樸、為人厚道、任勞任怨傳遞給了爸爸媽媽，爸爸媽媽再用自己的行動教導我，作為傳承希望的我，一定不會辜負他們的期望，我會用行動證明"幸福永遠與愛同在"。

家風的作文篇4

　　“校有校規，家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風是什么？家教是什么？”這些問題，同學們就會傻眼了。

　　我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬長輩。父母一向告誡我：百善孝為先！家風是一條就應牢記的座右銘。有了它，我們才能夠在社會上立足，才能讓自我走的更遠！銘記家風，為自我的.人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！

　　記得在小的時候，我每次去和好朋友玩兒，都會忘記爸爸或媽媽規定的時光回家，玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對我很認真地說：“我們是怎樣規定的時光，為什么每次都不遵守規定，這么晚才回來。此刻我們就規定，同樣的錯誤不能夠犯三次，同意嗎？”我點了點頭，并向媽媽保證下一次必須遵守規定，按時回家。

　　好景不長，我的老毛病又犯了。一次暑假的時候，我的作業完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點半回家，不要影響別人家吃飯的時光，我同意了。我們玩兒得十分開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的理解了。過了一會兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經超過七點半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我明白自我的錯誤是沒有準時回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來負擔。暗下決心，絕不再犯。

　　此刻我最后明白了“家風、家訓、家教”是什么�！凹绎L”是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家的思想品德也會跟著壞，這家就再也難以培養優秀的后代了。如果沒有“家訓”，那么就會把后代寵壞，只有讓他（她）知錯就改，然后再慢慢教育（她）。我想這就是“家風、家訓、家教”吧！

家風的作文篇5

　　我每次去好朋友家去玩，都會忘記母親或父親規定回家的時間，玩的很盡興的時候就會很遲才回去。讓大人們很著急。于是母親就很認真的對我說：“咱們曾經定過一個規矩，就是同樣的錯誤不犯三次，對嗎？”我點了點頭，并跟母親保證下一次一定遵守約定，按時回家。

　　因為我不管是在學習中還是在平時的生活中，經常是一興奮，就不管三七二十一的一再犯同樣的問題，母親怎么叮囑都沒有作用。于是“事不過三”的家規就被訂立了，我心甘情愿的接受了約定：要是同樣的錯誤犯了三次或第三次，可以任由母親或父親適當懲罰。

　　好景不長，我的老毛病又犯了。上周六的時候，我的作業完成了，就去小明家找他玩，母親告訴我最遲六點半要回家，不要影響到別人家吃飯的時間，我同意了。我們玩的很開心，她的母親再三邀請我在她家吃飯，我欣然接受了。過了一會兒，母親打來電話要我回家了，我只好乖乖的回去了，因為已經超過了七點半。一回家，就被母親狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來了負擔。我暗下決心，下次一定要記住回家的時間。

　　第二天晚上，我又去小剛家玩，母親和我約定的時間是七點半回家，要尊重別人家的休息時間。我和小剛在電腦上玩CS槍戰，心里也一直惦記著和母親的約定時間。還有五分鐘到七點半了，我趕快和小剛說再見，沖下樓回家了。母親一開門，就給我一個大大的擁抱，夸獎我守時。這一次，母親不但給了我一個吻，還獎勵了我下個周末一小時的玩電腦的時間。我開心極了！

　　第三次可就沒有那么幸運了，我放學后跟母親說了要去小紅家拿蠶寶寶，母親同意了，并且要我一拿到就趕快回家寫家庭作業。路上和好朋友們一起心不在焉的走著，一不小心就撞到了柱子上，被他們笑話了一路。等我拿到了蠶寶寶，小紅又提議一起去摘桑葉。在路上為了證明我會打水漂，我們又一起到小區的池塘邊開始比賽。我平著朝水面扔了一個小石片，連著打了三個水漂。這下，大家都很羨慕我了。我們邊玩邊找桑葉，一直玩到了七點。意猶未盡的'回了家，完全把母親的話忘在了腦后。

　　我剛一敲門，母親就滿臉怒氣的站在了我的面前，劈頭蓋臉的把我訓了一頓：“你這樣沒有責任心的玩到現在才回來，如果出了意外母親根本聯系不到你，也不知道到哪里才能夠找到你，你知道你讓大人們多擔心？跟你約好的時間沒回來寫作業，你又知道你浪費了多少時間？事不過三的規矩你接受嗎？那就先進來，在門口處靜靜的站三分鐘，好好想清楚今天是否有不恰當的地方，然后總結下給我聽�！�

　　從那以后我再也沒有忘記過這條家規。

家風的作文篇6

　　家有家規，國有國法；沒有規矩，不成方圓。這些警示育人的詞匯是對教育的最基本體現。社會風氣的好壞，家風家規的樹立，都對整個社會的發展是有很好的幫助的。

　　家風，是潛移默化的。具體的從小事做起，乘車讓座給老弱病殘孕，這樣的例子比比皆是，從小教育的能時時做到，但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長，從小教育孩子要與人為善，以和為貴，為人誠懇，做事要認真，不能貪圖享受，不能與人過高的攀比，更不能超越法律道德的界限。經常告誡他們，要做對社會有用的人，要關愛父母，尊敬師長，團結同學，遇人需要幫助時，要挺身而出，做敢當的人。遇見長輩要有禮貌，應該主動打招呼。做錯事的.時侯，要勇于承認，不能撒謊。如果家長知道孩子“知錯不改時”，也應該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們，不要等到無法收場時后悔莫及，讓他們從小知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。

　　總之，無形中好的家風的養成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，我們要世代相傳，引導給予孩子好的傳統教育，不要過度的寵育孩子。作文

家風的作文篇7

　　已陪伴全國中小學生走過6個新學年的《開學第一課》節目，已于20xx年9月1日晚黃金檔時間在央視一套綜合頻道播出。作為學生的我，看后深受啟發。

　　“茍不教，性乃遷；教之道，貴以專�！惫磐駚�，一個人從小接受的教育對其發展有著至關重要的影響，其中，從父母身上學會的道理和傳承而來的家風更是起著決定性的作用。今年第一課以“父母教會我”為主題，課堂首次引入“父母”的角色，旨在讓孩子和家長認識到家庭教育的重要性，引導父母當好孩子的榜樣和第一任老師，幫助廣大青少年養成誠實守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的行為習慣，并將“父母教會我”的優良“家風”傳承下去。

　　節目分為“孝”、“禮”、“愛”三個篇章。通過嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動游戲等環節選取了來自各行各業的普通人和明星嘉賓一起展示“家風”的力量。

　　課上，“童話大王”*將講述關于“孝”的家庭小故事，為現場和電視機前的孩子們提出了可以實踐孝心的`具體方式；青年歌手容祖兒為孩子們帶來自己母親言傳身教告訴她“愛干凈、愛整潔，就是最基本的禮儀”的故事；“搖滾爸爸”秦勇還將在節目中與孩子們一同分享他10年前為了陪伴患有重度感統失調癥的兒子大珍珠毅然退出舞臺，父子兩人攜手克服困難、相互陪伴、一起長大的快樂和艱辛歷程。

　　同時，節目還引入了創新環節——“說文解字”，通過“大頭兒子”和“小頭爸爸”兩個卡通人物的對話來闡釋各篇章主題字的構成和含義，力求以生動、活潑、多元的方式寓教于樂，帶領廣大中小學生去發現并傳承父母身上的良好習慣和美好品質。

　　在尾聲環節，一群來自震后藏區的孤兒還分享了他們在志愿者張家振老師的帶領下走出家鄉、來到武藝班學習武術，并在這個大集體中逐漸擺脫陰霾、自強自信起來的故事。

　　這次節目讓我和父母明白家庭教育的重要性，并將“父母教會我”的優良“家風”傳承下去。

家風的作文篇8

　　國有國法，家有家規。家訓家風家家都有。有些人的家規是有據可依的古法門規，有的是口口相傳的人生哲理，但是每個家庭的家規不論深淺，卻都是我們的精神財富。

　　世上有千千萬萬個家庭，也有千千萬萬種家風，可我家的家風卻很平凡，即不包含古法門規也不包括人生哲理，但是卻會讓人學會怎樣做一個人。

　　我家雖只有幾種家風，但是我至今還未參悟透。

　　從小學升入初中后，做作業的時間多了，和父母談話的時間少了，但是這卻未減他們對我的愛。每當做作業時母親知道我做作業時喜愛邊玩邊寫，所以每次寫作業都會寫到深夜，雖然母親已看不懂我做的題，但是母親卻經常邊織著毛衣用慈愛的目光看著我寫作業，而父親也知道母親守著我寫作業時我不會去倒水喝，便為我沖上一杯菊花茶輕輕放在我的寫字臺上，生怕驚擾了我。這邊便是我家的慈愛之風。

　　自從我升上初中時父母說我長大了，什么事應自己做了，便不再為我洗衣做飯了，但是考慮到我每天上下學沒有時間做飯所以改成星期天我自己做飯，剛開始時我還抱怨是父母她們變懶罷了，讀了初中的半個學期，我才明白父母不再為我洗衣做飯的良苦用心，并不是因為她們變懶了則是因為他們想讓我從小學開始自立起來，這便是我家的勤勞之風。

　　妹妹已是四年級學生了，小學有不統一穿校服，難免女孩子會有一些物質上的攀比，我妹妹也不例外，今日她大夏天的穿了一件粉紅色的短裙去學校，本來我不應該管她的，我看見了就說你穿這么艷的裙子去學校不熱才怪。妹妹馬上問為什么，我又將顏色太艷麗的衣服不容易吸熱的原理告訴她之后�？擅妹脜s并沒有領悟出我的意思，嘟著小嘴，手指纏繞著發絲說；同學都穿得那么好看，就我穿的最丑。但是在我的一番說教下，妹妹便受了我的熏陶不再夏天穿顏色那么艷麗的裙子，這些我告訴妹妹的知識都是我小學時母親傳授給我的，這便是我家的樸素之風。

　　我還依稀記得在小學時，父親就教育我和妹妹；學習應自覺，作業應盡量自己完成。

　　在五年級時，我們班換了一個新英語老師，課不再那么輕松也讓我覺得我英語越來越學不走了，記得有一次英語老師布置了一個很難得家庭作業而我也根本做不來，而腦子里一閃而過的念頭——抄作業，但是一想到父親如果知道我抄作業會在我耳根念叨著念叨那，這個念頭便很快打消了，于是我便鼓足勇氣和一個同學去問老師，誰知老師卻很溫柔的幫我們講解，并不像我們想象的那么可怕，從此我英語也聽得懂了。這邊是我家的勤學之風。

　　不知為何在吃飯時我總會掉很多的.飯粒在桌上，每次姥姥看見了總會說；可惜了，可惜了。當時我對姥姥的話很煩米又不是很貴掉它幾粒又不值錢，可當我回到老家，正逢插秧種禾苗金季，我也圖著新鮮去插了一下，結果就下午插了一個小時多就痛了我一晚上，當時我才領悟到種田的辛苦和為什么姥姥說飯粒掉在桌上可惜了，我也把這個道理告訴了妹妹，從此我和妹妹吃飯就很少掉飯粒在桌上了。這就是我家的節儉之風。

　　這就是我充滿樂趣與童真的家，這就是我家很普通的家風。正應為有了這些多彩的家風，才會構成了我們新鮮又不失快樂并且有活力的家；才會讓我們愛上自己的家，愛上自己多彩的家風。

家風的作文篇9

　　很多大戶人家都有家風家訓，我們家雖然沒有那么多家訓家規訓，但我認為爸爸經常掛在嘴邊的那句話：做事要認真實在，別人才會信任你，這便是我家的家風家訓吧。

　　爸爸是位特風趣的人，瞧！他張大嘴巴，微微一笑，就露出一口潔白無暇的牙齒，還有兩個深深的酒窩，看到這兩個酒窩。媽媽都要取笑爸爸：“酒窩這么深，酒量就一點。”爸爸總要反駁媽媽：“酒量雖然一點，但比比你綽綽有余�！泵看味际菋寢寯∠玛噥�！看著他們倆像小孩樣斗著嘴，我都會放肆的大笑。

　　但爸爸留給我印象最深的卻是那股做任何事的認真勁，他是位攝影師，經營著一家祖上傳上來的照相館，在爸爸的苦心經營下，生意越來越紅火。一天中午，該吃午飯了，爸爸為了趕好一對新人的照片，連飯也不吃了。我不忍心讓爸爸餓著，就把飯端到爸爸前面的板凳上，并對他說：“爸爸工作歸工作，可別忘了照顧自己喲�！薄拔抑懒�，你把飯放在那兒吧，我自己知道吃�！卑职诸^也不抬地說。過了一會兒，我見爸爸還沒上來，就下去看他。只見他一絲不茍地工作著，那飯絲毫未動。還有一次，都半夜了，我起來喝水，發現爸爸的`書房還亮著燈，就悄悄走過去，只見爸爸正在修改我們學校的“排球操”視頻，當時都半夜了，看著爸爸那彎曲的背，眼眶頓時濕潤了。我不禁為自己有這么一個一絲不茍的爸爸感動驕傲！

　　一個好的家風可以讓我們順利成長，而我有幸在這么一個好的環境中成長，爸爸的認真實在，一絲不茍就像我的良師益友樣伴隨著我成長！

【家風的作文】相關文章：