我的家風作文七篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的家風作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的家風作文 篇1
如果家是一處草地，那么家風就如同滋潤幼苗的雨水；如果家是一座花園，那么家風就猶如吹開小花的微風。在我們的成長旅途中，也許我們會碰到許許多多的困難，但是良好的家風也許可以幫你度過種種困難。
俗話說的好，國有國法，家有家規。我的家庭也正是這樣，有一套專門為我量身定做的家庭規定，他規范著我的行為習慣。
記得那時一個烏云密布的一個下午，我抱著一絲絲的慚愧心站在了校門口。因為我那天早上死氣沉沉地踏入的校門，正是因為早上出門與父母發生了不愉快的事情，總覺得心里別扭。也正是這個原因導致我一天的心情也低落了許多，但同學們還是像往常那樣對我開玩笑，并沒有發現我與往常不同，臉上早就消失了笑容了，而已經是滿臉的憤怒，我心情本就不好，又被同學開了玩笑，我一下子惱羞成怒，迅速的從座位上站了起來，抓起他的領子往旁邊一甩，一下子他便被撞到了椅子角邊然后他就哭了。
沒過一會兒，我便被請到了辦公室，老師得知事情的起因經過之后便把我痛罵了一頓，警告我以后不能再與同學之間有斗爭，我心里感到很委屈，老師不僅沒有安慰我，而且還責備我。
回到家后，我將今天在學校發生的事情告訴母親，母親便晚上還在想應該怎么辦才好，第二天她便輕聲細語的對我說：“家里應該立一個家規，這樣你才不會犯錯，有一個家規，這樣才能規范你的行為，我們家立了家規我們就應該根據家規來做�！蹦赣H給我定了一條這樣的家規——在學校期間不應該和同學吵架，在學校里與同學友好相處，我們不能把我們的壞心情帶給別人，不應該因自己心情不好而對別人亂發脾氣。母親給我定了一個這樣家規，我不得不遵循，每當我想亂發脾氣的時候，我都在心里默數10個數字，心便靜下來了，或者轉換角度看看問題，也許就不會這樣惱怒了。
于是我們家就有了這樣一個規定，我在母親的督促下不得不把家規里面的內容全部記住了，然后每天欣然的面對現實，不受外界的干擾。
沒過一年半載之后，我的成績有所提升，老師講同學們因此改變了他們對我的看法，他們開始慢慢與我接觸，有時他們總會在猜測我為什么會有如此大的改變，他們應該不知道正是我家里的家規改變了我的一生。
每個優秀的人背后應該都會有一個良好的家風在背后默默的支持著他，我雖然不是一個優秀的人，但是我家里也有一個很正規的家規在背后默默的支持著我，使我有一個完美的新歌展現在大家面前。
我的家風作文 篇2
從我剛記事起，時�；厥幵诙叺牟皇歉改讣拥馁澭裕膊皇呛挽愕募氄Z，而是嚴厲的家風訓言：“要早睡早起”“不準挑食”“要尊重長輩”……嚴語聲聲穿耳，警言句句在心，從此這些家風家訓深刻地印在我的腦海中。
一歲、兩歲、三歲……年齡不斷增長，家風家訓的內容也在不斷地增加，從生活習慣上的“不準挑食”到學習習慣上“上課要認真聽講”“寫完作業才能玩”。唯有兩條家風家訓想讓我受益匪淺——“正確的時間做正確的事情�！�、“撿到東西一定要歸還。”這些家風家訓讓我用到了生活上，用到了學習上。
記得有一次班會課，老師給我們布置了一項作業后便匆匆離去，安靜的教室被幾個同學搞的熱鬧起來。我猶豫再三還是決定要先完成老師布置的作業，很快一節的時間過去了。放學時，老師出乎意料的把這項作業布置成了晚上的家庭作業，我剛好寫完。于是，我過了一個舒心的晚上，挑了本愛看的小說，沉沉的進入了夢鄉。
還記得還有一次。我和小區的朋友一起去玩我們有說有笑的走著。突然我發覺腳底好像踩到了什么東西，我低頭一看，以為是垃圾。大伙仔細看清楚時才知道原來這是十塊錢啊！其他的伙伴見了跑過來說：“你運氣也太好了吧！”我說：“這怎么辦呢？”好朋友說：“要不我們拿它去買糖吃好呀？”“好呀好呀！”其他伙伴們聽了，異口同聲的說�？晌倚闹歇q豫了一下：“可是，這不是我們的錢啊！”他們其中一個對我說：“沒事的，反正我們見到了，就是我們的。不會有人說你的。”我想想也對，但是爸爸說人不能撒謊，要做個誠實守信的人不能貪小便宜，我心里仿佛出現了一個天使和一個惡魔。他們吵了起來。惡魔說：“不要白不要反正沒人知道，放心，不會有事的�！碧焓拐f：“別聽他的，小主人，你忘記爸爸怎么說的我嗎？我們要做一個誠實守信的好孩子�！睈耗дf：“反正被我們撿到了，現在又不知道是誰的，也還不了。干脆我們拿來買糖算了。你想一想甜甜的糖，有牛奶味，草莓味，葡萄味，應有盡有，難道你不想吃嗎？
最后惡魔占了優勢，我便和小伙伴們拿著這十元錢去買包糖吃。最后我還留了半包想回家吃，可是我害怕父母那嚴厲的目光，于是我便在路上吃完了。在路上，我總覺得所有人都在盯著我看，仿佛都知道了，我把撿來的錢占為己有。但是小伙伴們還是說：“沒事的，我就知道不會被發現的�！笨晌业男倪�是七上八下的。
我提心吊膽的回到家里，聽見媽媽把我叫了過去。頓時，我的心里七上八下的，忐忑不安。心想難道被發現了？媽媽說：“你去幫我買一袋回鹽回來”，�。≡瓉硎沁@件事啊！我聽完了懸著的心總算放下了。
經過那天的事，我便整天緊張的吃不下飯，睡不好覺，經過我一番思想斗爭后，我決定把事情如實交代給爸爸，爸爸聽完事情的來龍去脈后說：“雖然你把不屬于自己的東西占為己有，但是你卻敢于承認錯誤，這次就不怪你了，希望你以后能改正。”
這次爸爸原諒了我，我汲取了教訓，以后我撿到東西一定歸還，做一個誠實的好孩子。
這就是家風家訓嚴格帶來的好處，希望我能從中汲取力量，伴我成長，讓我取得最后的成功！
我的家風作文 篇3
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在每個中國人的心中，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，每個家、都有家訓、家規、家風、好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對子孫后代的鞭策與期望，也同樣體現了中華民族的優良民族之風！
家風又稱為門風，家風其實就是在家庭里形成一個統一的道德標準，所以說一個良好的家風可以幫助在家庭中的成員更好的學習一些人生的道理和做人的道理�！皩W以增智，學以立身，”把勤于學習作為培養良好家風的常態任務，學以至用，圣賢由學而成，才能由學而得，一個偉大的民族會因學習而富強，一個政黨會因學習而強大，同樣一個家族，一個家庭會因學習而不斷的進步和發展，高尚的人格，美好的操守，是一開始從家庭的熏陶，而后在學習和工作的實踐中長期培育而成。家里的長輩教育我從小就要養成善學、愛學、勤學的習慣，才能不斷的陶冶道德情操，提升氣質風范，才能避免陷入少知而迷，不知而盲，無知而亂的困境，通過培養良好的學習習慣，激發求知的學習興趣，立身立德、增強智能，這樣才能營造出良好的學習氛圍，使這種學習的家風一代代的薪火相傳。
家中的長輩，及學校的老師們教給了我們入則孝、出則弟、謹而信、泛愛眾、而親仁、行有余力、則以學文，這是出自《弟子規》中的生活規范，初學時，我只會背，并不懂字里行間的深刻含意，是父親告訴我說《弟子規》原名《訓蒙文》是儒家思想的基礎，同時也是人性的基礎，爺爺奶奶經常教育我：“人”字很好寫，但是要學會做“人”首先在日常生活中要做到孝順父母，友愛兄弟姐妹，其次在一切的日常生活中說話做事要小心謹慎，要講信用，和大家相處時要一視同仁，平等博愛，要親近有仁德的人，向他學習。尊師重道，勤儉節約。這些都是很重要非做不可的事，如果做了之后還有多余的時間和精力，就應該好好學習其它有益的學問，并把自己所學的知識，學以致用，付諸實踐，在實踐和生活中發現自己的缺點及不足之處，虛心接受批評，爸爸說爺爺奶奶說的這些就是《弟子規》這篇文章中的含意，教導我要用行動來體現。雖然我現在只是一個一年級將踏入二年級的小學生，對于《弟子規》中的生活規范還懵懵懂懂，但是我明白了一點，在我們家也有家風，它就是教育我如何做人！
家風、家教就是一家的道德標準，如同糧食一般，是每一個家庭必不可分的成分，我家的家風家教“如何做人”它讓我從中養成了許多良好的品質。希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風，幫助我們學會做人的道理，構建文明和諧的社會風氣，那我們的中國夢就會美夢成真！
我的家風作文 篇4
好家規造就好家風，好家風造就好家庭。每個家，都有家風家規，他可以引領家庭成員積極向上、健康成長。
我們家有許多的規矩，什么“食不言，寢不語”了，“東西不要亂扔亂放”了，“吃有吃相、坐有坐相”了……這些都使我養成了良好的生活習慣。爸爸媽媽還從小就教育我對人要有禮貌，對長輩要尊敬，對父母要孝順，做人做事要講誠信。他們是這樣教育我的，自己也是這樣做的。下面我給大家講一個發生在我媽媽身上的真實事例吧！
我的媽媽是個大孝女，每次回姥姥家，都會買一些姥姥愛吃的、細軟的、好消化的食品；還會幫姥姥整理家務，燒幾道菜，每年還會陪姥姥出去旅游。記得去年姥姥腎病住院，媽媽既要上班又要照顧姥姥，還得操心我的.學習，忙的不可開交，但她從沒有怨言。每天媽媽都要做好可口的飯菜送到醫院，晚上在醫院幫姥姥洗腳，細心照顧，一個月下來，媽媽累l了不少，可媽媽一點兒沒有怨言。這件事讓我從媽媽身上看到了孝順的美德，我也要像媽媽學習。孝順，是中華民族的傳統美德，“百善孝為先”，孝敬父母是我們義不容辭的責任，我們要讓它在人類文明進程中發揮重大作用。
好的家風能促進社會風氣的好轉，讓我們繼承良訓，從點滴小事做起，讓家庭美德成為社會的主旋律。
我的家風作文 篇5
家是大海，我是魚兒，沒有它我將無法生存；家是天空，我是鳥兒，沒有它我將無法飛翔。家對于每個人來說都意義非凡，而家風就像大海中的燈塔，太空中的衛星指引我們在黑暗中前進。有了它，我們才可以“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，才能讓自己走得更遠，飛得更高！
你想知道我家的家風是什么嗎？耐心點，我來給你講。
媽媽是一名教師，經常教育我在學校要熱心助人，不要自私自利。一次，下課了，我回頭想叫李梓僑一起去玩，卻看見他在座位上眉頭緊鎖，在思考什么。我走過去一看，原來是上課老師講的除數是兩位數的除法他還不會做。我沒出去玩，坐下來給他耐心講解，一遍、兩遍……終于他笑了，我也笑了。
前段時間，爸爸體檢居然查出了重度脂肪肝。我呢，上體育課長跑比賽竟然跑了全班倒數第三。這下全家上下全都犯了愁，為了治病，爸爸決定每天跑步鍛煉，我為了摘掉“第三”的帽子，也下定決心要鍛煉。第一天，我勁頭十足，早早起來跟著爸爸去跑步。跑著跑著，我累得氣喘吁吁，想不跑了。只見爸爸累得汗珠子掉在地上摔了八瓣兒，仍然在堅持。我也咬牙堅持……終于結束了。我們一起回家，可爸爸連上樓都很吃力。我說：“爸爸，咱們明天還跑嗎？”爸爸一臉嚴肅地說：“跑！為什么不跑？堅持就是勝利！咱們一定會成功�！眻猿帧猿帧倚睦锬哪钪＝K于在堅持了三個月后我們的付出有了回報，爸爸復查，重度脂肪肝變成了輕度脂肪肝，而我也摘掉了“第三”的帽子變成了正數第十。對！“堅持就是勝利”，我們還會繼續努力。
故事很多，我就不一一敘說了。你們清楚了嗎？
沒錯，這就是我家的家風——熱心助人，堅持就是勝利。愿它常駐我家，伴隨著我成長。
我的家風作文 篇6
“不許剩飯！”從小時候起，父親常常對我說這么一句話�；貞浳叶虝旱氖哪耆松啄陼r，這一句話便攬去了大半回憶。以至于說起家風，我想便是它了吧。
我家除我父母這一代往上數，俱是地地道道的農民，以至于現今，老家依舊存著那么幾畝田地。父母親年幼時亦曾在田中耕作過，許是這幼年田間生活養成了他們對糧食格外珍重的情懷，讓父親對此，總是格外嚴格的要求我——吃飯是絕不可剩飯的，舀飯時，吃多少便盛多少。
對于這么個礙事的規矩，我是不屑一顧的，以至于為此吃過一個教訓。
那是在爺爺的壽宴上，宴席上好吃的美食一個接著一個呈上，琳瑯滿目，讓我應接不暇。那美味珍饈散發出有人的噴香，好似化作實質變作鉤子，直把我肚里的饞蟲勾了出來。看著這豐盛的菜肴，我胃口大開，盛了滿滿一碗米飯擱在桌上。寡淡無味的白米和色香俱全的菜肴相比，我自然是選擇了后者。一通狼吞虎咽后，我撐著肚子靠在椅子上。再看看碗中已經涼了的米飯，這還一口未動，我心中的一緊，下意識的看向了父親。只見他也正瞧著我，對上他漆黑的瞳仁，他眼神中的目光是那么的不悅，那么的嚴肅，他的眼神似是一柄柄利劍直插在我的心上。我感覺自己狼狽極了。如你所想，回家后父親非常嚴肅的批評了我——這是之前從未有過的。屈于他的胃炎，我保證不再出現這樣的情況，亦會將這‘良好’的家風貫徹到底。
經過這次教訓之后，我確是不再出現這樣的“錯誤”，但是在心底，我對這個規矩不可謂不深惡痛絕，但這個想法卻在那個細雨綿綿的季節發生了翻天覆地的改變。
那天正值假日，父親帶著一家人會去陪爺爺。爺爺是個極盡簡樸的人，村子里城鎮有些遠，鎮上的物價也格外昂貴，于他而言，去鎮上買菜實在是太過奢侈了。因此，就著前院的田地，爺爺種起了稻子和蔬菜。每次知道我們回來，爺爺總是早早的從地里挖出新鮮的菜為我們作添食，但那天是我第一次見爺爺收稻子。
天明明是晴空，卻下起了豆點大的雨點，敲得屋檐上的瓦磚咚咚作響，好像在彈奏一曲雨日鳴奏。爺爺弓著腰，拿著一把已經生出了鐵銹的鐮刀，用那最原始的方法一點點的割開麥梗，他的動作是那么的嫻熟，但因為年紀大顯得有些遲鈍。雨卻像是刻意為難人似得，下得更起勁了。我對爺爺叫喚，讓他別收了，回家吧。隔著浴簾，我看不清爺爺的面龐，但爺爺那沙啞的，甚至有些粗癟的聲音卻一字不落地傳入我的耳中。他扯著嗓子，高聲說：“不行啊，稻子可嬌貴著呢，今兒被雨打了，不收就沒用了。放在以前，估摸著一家人一年的口糧就要沒了大半啰！”
晚上，吃著那似是與往常沒什么區別的白米，我只覺得它比滿桌的珍饈都來的美味。望著坐在上首，爺爺瘦削的身軀，我不由想起了自己原先的念頭，米飯的熱氣撲在了臉上，不知是被這氣燙的還是怎樣，我的臉兀自的紅了。
白駒過隙，父親依舊如幼時般時常對我念叨這句話。不同當年，長大后的我聽得格外認真。如那秋雨下，爺爺說的一般�，F在生活水平不斷的提高，生活條件變好了，但是有些東西卻是不能變的。古有李紳一句‘鋤禾日當午，汗滴禾下土’，成為我中華民族幾千年恒古不變的美德，但跨越多年，這份美德卻逐漸離我遠去。民以食為天，糧食是我們的根本，我們需于它珍之，重之，否則本末倒置，不可取也。
我想，這便是我們家的家風，我會一直遵循它，并將它一代代的傳承，它將一直銘記與我的心中，如幼時父親家中的嚴肅批評，雨日下爺爺收作的身影，都將成為我記憶力抹不掉的風景。
它將一直伴我成長。
我的家風作文 篇7
家風是什么？每個人的理解都不盡相同。在我的眼里，家風是爸爸為了工作遠赴他鄉修路架橋，為那里的人民帶來方便；是媽媽無怨無悔獨自照顧我和爺爺奶奶；家風，也是每到逢年過節，我們一家人驅車回老家，看望爸爸媽媽的父母，是每次回到老家那一碗碗、熱乎乎的美味家常飯，臨行時奶奶給我們后備箱裝滿的沉甸甸的愛；家風還是在我幼小時，媽媽每晚臨睡前的那些童話故事……
我出生在一個平凡的家庭，爸爸媽媽都是修建大橋的工程師。他們很熱愛自己的工作，正是在他們的熏陶下，我也熱愛我現在擁有的一切，我熱愛生活，熱愛讀書，熱愛我們的班集體。在我很小的時候，父母就為我種下了一顆愛讀書的種子，如今種子發芽了，書對我來說是一種不可缺少的精神食糧。在讀書的過程中，我對家風有了更深的理解。例如司馬光，嚴于教子，很注重培養子女自律自立意識，他寫了篇傳誦至今的《訓儉示康》。由于教子有方，司馬光的孩子，個個都謙遜有禮，不丈父勢，人生有成。又比如《搜神記》中寫到的古老的民間故事：臥冰求鯉，則被后世奉為孝道中的經典。
書一直陪伴著我成長。書里的故事激勵著我，使我在爸爸不在家的時候會主動分擔家務，為媽媽減輕負擔；爺爺奶奶來到我家后，我會為他們端上一盆溫度適宜的泡腳水；在同學們學習中碰到困難時，我會主動為他們解答疑問……
所有這一切都是良好的家風帶給我的動力，它就是照亮我前行道路的那盞燈，伴隨著我從懵懂無知走向成熟。
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