我的家風作文(匯編10篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的家風作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的家風作文1
家風是一個傳承家族精神、文化的紐帶。
從小我就生活在一個普普通通的農(nóng)民家庭，但我們家的家風卻沒有因此受到影響，也許我們家的家風沒有人家的那么復雜，但卻教會了我做人的基本道理。
俗話說“百善孝為先”，我的媽媽從小就教育我要學會孝敬父母，媽媽把這個傳統(tǒng)美德像種子一樣種在了我幼小的心靈里。隨著我年齡的長大，這個孝順父母的傳統(tǒng)美德也伴隨著我慢慢長大。因此，我現(xiàn)在懂得了父母掙錢養(yǎng)我們的辛苦，所以我知道了要孝敬父母。
我們家的第二個家風是要尊重長輩。
記得小時候，我很不聽話。除了父母以外沒有人管得住我。上學以后，老師漸漸地也能降得住我了。但是，老師常常拿我說笑。當時我還小，還不明白，其實老師只是跟我開玩笑。終于有一天，老師把我氣急了，我忍不住了然后頂撞了老師。回到家，我的心砰砰直跳，生怕媽媽知道后罵我。可是，令我沒有想到的是，媽媽沒有罵我，只是心平氣和地對我說：“安琦，我從小就教你，要尊重老師，難道你忘了么？”我說：“我沒有忘，媽媽可是，老師總是拿我開玩笑。”媽媽說：“不管老師怎樣對你，他都沒有惡意，再說了，老師也算你的長輩，你要學會尊敬長輩。”聽了媽媽的話我覺得很有道理，從那以后，我便學會了尊敬長輩，并把這個好習慣保持到現(xiàn)在。我希望這個習慣可以陪伴著我成長。
這就是我們家的家風。十二年來，是它教會了我做人的基本道理。同樣，我覺得良好的家風可以給我們營造一個溫馨、美好、具有優(yōu)良傳統(tǒng)美德的家庭。
我的家風作文2
每個家庭都是社會上的一個小細胞，但一個完美的家庭卻需要好的家風家訓，我們家的家風家訓就是——勤儉節(jié)約。
我小的時候經(jīng)常看到奶奶從早上天蒙蒙亮就起床去田里干活，一直到晚上天黑才回來。爸爸見了說：“你們年齡都這么大了，應該在家里好好休息了。”奶奶卻說：“我干了一輩子農(nóng)活了，怎么能閑下來呢？再說田里還有很多事要干，人要勤勞不能懶惰。”我在旁邊聽著也記住了奶奶的話。
爺爺很節(jié)約，有一次天快黑了，我正準備開燈，手剛碰到開關(guān)，爺爺就在旁邊喊到：“別開，天還亮著呢，不要浪費。”這聲音把我嚇了一跳，然后我小聲嘀咕著：“天都這么黑了，怎么不開燈呢？”爺爺說：“現(xiàn)在屋里還是能看見的，你們老師沒告訴過你們要勤儉節(jié)約，不能浪費嗎？”聽了爺爺?shù)脑挘覠o言以對。
奶奶也是這樣的人。奶奶經(jīng)常從出租屋去我們家都是走過去的，因為出租屋離我家比較遠，至少要走半小時的路程，爸爸實在看不過去了，就問：“你為什么不坐公交車呢？出門就是車站，下車就到家了，不省事嗎？”奶奶卻說：“走走不是更健康嗎！”其實我們心里都知道，奶奶是舍不得公交車費錢。
雖然沒有人把我們家的家風家訓用白紙黑字寫出來，貼在墻上，但全家人都知道勤儉節(jié)約是我們家的家風家訓，因為它已深入我們每個人的心里了。
我的家風作文3
家風是什么是裊裊書香嗎？是熱心助人嗎？我的回答是：是的。我的家風就是這樣看似平常，卻又獨一無二。
每天早飯后我都會抽幾分鐘的時間讀讀英語，讀讀故事。也不管怎樣，放學卸下背著沉重的書包、擺脫繁忙的功課后，我都會躺在沙發(fā)上，舉起一本書，靜靜地讀，靜靜的品，那仿佛是一天中最愜意的時刻。當然，這些習慣是受我媽媽的影響，是她教會了我如何靜下心來，也教會了我如何去品一本書，以及讓書積累成知識。不管什么時候，似乎總能感覺一縷書香在身旁飄蕩，在你我間飄蕩，書香氣早已成為了我們家的家風。
熱心助人，是我家的另一個風氣。
還記得有一次，我和媽媽在小區(qū)一邊散步，一邊有說有笑的聊著天，突然聽到孩子的哭聲。環(huán)顧四周，我們看到一個孩子的腳卡在了自行車的車輪里。媽媽要過去，我對媽媽說，別去啦，別去啦，別到時候，又連累到我們。可是媽媽卻甩開了我的手，徑直走了過去，我就賭氣站在那里。看到風吹過媽媽的臉龐，媽媽耐心的和那個孩子的家人把孩子的腳努力的取出來，時間一分一秒地過去了，孩子的腳終于被取出來了，媽媽如釋重負的出了口氣，頭上也冒著少許的汗珠，可是媽媽并沒有朝我走過來，而是詢問了孩子，你有事兒嗎，看著她那樣的關(guān)心那個孩子，我心里不是嫉妒，不是難過，而是一種前所未有的感覺，那種感覺，讓我似乎一點驕傲，又似乎有一點開心，那是熱心助人的精神啊。我向媽媽跑了過去，給了媽媽一個很大的擁抱。
良好的行為感染每一個人，從而形成良好的家風，良好的家風又影響整個社會風氣。
我的家風作文4
大家好，我叫XXX。雖然我自小生活在宜興，但我爸是安徽蒙城人，所以，算起來我應該是安徽張家后人。說起我們張家，還頗有些來歷。
張氏始祖貴四公，明初從江西鄱陽來安徽桐城落籍創(chuàng)業(yè)。由務農(nóng)起步，歷經(jīng)幾世先祖艱苦拼搏，直到第六世大參公張淳，始走上科舉入之途。第九世文端公張英大學士、第十世文和公張廷玉大學士兩代相國，忠心輔佐康熙、雍正、乾隆三代帝王，為康乾盛世，作出了貢獻。數(shù)百年來，張家之所以能“人文鼎盛，科第蟬聯(lián)”，有一個重要的原因是，得益于“忠、孝、廉、仁”之張家家訓，而我們張家人一直在踐行著張家的家訓。
春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了豐收的果實；小鳥飛走了，但它留下了美妙的歌聲……這就是仁義。
記得有一次，我、媽媽和爸爸去看望一個朋友，離開時卻看到了這一幕：一位撿垃圾的老爺爺?shù)椭^，推著一輛舊三輪車埋頭往前走，一不小心三輪車頂上了停在他前面的一輛豪華轎車，車身上出現(xiàn)了一道小小的劃痕，老爺爺見狀驚恐不已。這一幕剛好被從超市買煙回來的男車主看見了，車主快步走到那位老人面前，舉起手來照著老人的臉上狠狠一揮，看似用力不大，可年過七旬的老人哪承受得起呀，半個臉頰立即紅腫了起來。被車主打了巴掌的老人忍住疼痛，連連向車主道歉。可車主似乎余怒未消，舉起手來準備再次去打老人，爸爸看不下去了，就快步走上前去阻止了車主。后來，爸爸在爸爸的勸解下，車主悻悻離去。爸爸還帶著老爺爺去醫(yī)院檢查了一下，老人很感謝爸爸。
盡管這件小事已經(jīng)過去很久了，但爸爸的仁義之舉卻深深地烙印在了我的心頭。我一定會像爸爸一樣，牢記張家家訓，弘揚中華民族之美德，做一個新時代的好少年。
我的家風作文5
我的家鄉(xiāng)，位于浙江省諸暨市暨陽街道的馬村，是一個有悠久歷史的村落。在文化禮堂的旁邊圍墻上，寫著“勤儉節(jié)約，善良樸實”八個大字，是馬村的村訓，也是我們家的好家風。
平時，我的奶奶常教導我要“勤儉節(jié)約”。有時，我洗手把水龍頭開得很大，她一聽見水在“嘩嘩嘩”地流著，就會走過來對我說：“水不用開那么大，夠用了就好，要節(jié)約用水！”說著，便走過來幫我把水龍頭關(guān)小。還有的時候，我總是把一些打印出來的資料用好之后就塞進垃圾桶，奶奶看見了總是會說：“這種紙，反面空白的地方，還是可以用來打草稿的，不要白白浪費了！”我一想到紙是用樹做的，便想到了現(xiàn)在很多地方由于樹木過度砍伐已經(jīng)造成沙漠化，也覺得奶奶的話很有道理。“勤儉節(jié)約”不僅是我們家的好家風，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，古人也云：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我覺得，在平時的生活中，我們理所當然應該做到節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約用紙，珍惜糧食。
我的媽媽和奶奶還教導我要善良待人，除非是一些不講理的人。我的奶奶總是喜歡幫助自己的鄰居、親戚、朋友，有的時候她做了糕點會送給鄰居分享。我們想要在日常生活中做到善良其實并不難，我們只要在別人有需要的時候力所能及地幫助他們。“贈人玫瑰，手有余香。”我們幫助了別人，不僅別人也會來幫助我們，自己心里也會很開心。樸實，對我們來說，就是在平常不要太張揚，要有一顆平常心。
“勤儉節(jié)約，善良樸實”，這不僅是一句簡單的話，而是一種我們家族流傳多年的好品格，我們要把這些好品格傳承下去，讓我們整個家族弘揚這種良好的品質(zhì)！
我的家風作文6
俗話說：“無方圓不成規(guī)矩。”每個家庭都有自己的規(guī)矩、家風，家風無處不在，但是每個家的家風都與眾不同，有人說禮貌很重要，有人說，友善重要，各有各的家風，我家的家風是——誠實。
爸媽常跟我們說一是一、十是十，做人要誠實。說到誠實，我突然想起一件事，我的妹妹剛上一年級時，在一次體育課下課時，她們班的同學一聽到下課呤響時，個個迫不及待、爭分奪秒地往課室時跑，剛好一個同學排我的妹妹的前面，因為穿著涼鞋，當她要跑時踩到石頭一扭摔倒在地上了，臉被地上的沙擦破了。妹妹看到同學摔倒了，便迅速扶起同學，可是那位同學反而跟老師和媽媽說是妹妹推她的。
因為同學的不誠實，妹妹被老師留在學校，媽媽也因此趕到學校處理，當媽媽和老師問妹妹你有沒有推倒小朋友，妹妹只說我沒有，是她自個摔倒的。可是對方的媽媽惡狠狠當著老師和媽媽罵妹妹。我媽媽說，我們家的孩子是誠實的，從來不會說謊，事情最好要了解清楚。最后，這個小朋友回家跟她媽媽說了實話，是她自個摔倒，因為怕媽媽罵，所以，把妹妹的樂于助人行為說成是推倒她的人。
這件事情總算解決了，我又想起爸媽說的一是一、十是十，做人要誠實。是呀，只要肯及時改正錯誤，就不算晚，也能夠避免許多麻煩，不是嗎？
我的家風作文7
家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。 著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。
家風是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。
家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的.教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。可以說，有什么樣的家風，就有什么樣的孩子。
那么我們應該怎樣為孩子打造一個良好的成長空間呢？
我的家風作文8
中國的每一個家庭應該都有自己的家訓、家規(guī)、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：做人正直，節(jié)儉持家，戒驕戒躁，熱愛祖國。
小時候，老爸老媽就教我熱愛自己的祖國。給我講愛國的故事，讓我看新聞，了解國家大事，教育我努力學習，將來要為祖國做出貢獻。
父母教育我為人要正直，說到就要做到。我借了他人一本書，老爸老媽就要我記好還書的時間，要求我準時還書，兌現(xiàn)自己的諾言。有一次，我送給同學一個玩具，但我又后悔了，我非常喜歡那個玩具，想要回來。老爸知道后，立刻阻止了我，說：“你把東西送給他人了，你就要說到做到，東西就不能再要回來了。”
父母的生活一直很節(jié)儉，從不浪費。吃飯的時候他們要求把飯吃完，每次做的飯菜我們都能吃光。他們還要我養(yǎng)成出房間隨手關(guān)燈的好習慣，不該開的燈和電源不要開。每次洗手和洗澡的時候，他們要我把水調(diào)的小一些。
父母從小就教我為人謙虛，不要因為一時成功而驕傲。每次我取得成功時，他們都會提醒我不要浮躁。有一次，我考試考得不錯，在學校到處炫耀，回家我奔向父母，拿成績給他們看。我本以為他們會表揚我，誰知他們不僅沒表揚我，反而把我批評了一頓。從此我再也不驕傲了，養(yǎng)成了謙虛的良好行為。
家風家訓在點點滴滴中塑造我們的人格，從而帶動家庭幸福和社會發(fā)展。在良好良好的家風家訓影響下，每個人的道德品質(zhì)會逐步提高。
我的家風作文9
無論小家、大家都有屬于自己的家風和家訓。有句話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。這規(guī)矩，說的就是家風和家訓，正是有了它，才讓我們的家更加溫馨。我們家最重要的家訓是百善孝為先。
百善孝為先，自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。中國古代也頻頻出現(xiàn)孝子，“臥冰求鯉”的王祥和“扇枕溫席”的黃香就是典型的孝子。古人云：“父母者，人之本也。”從呱呱落地的嬰兒，到天真爛漫的少年，我們一天天長大，是父母賦予了我們生命，給予了我們無私而偉大的愛，我們又有什么理由不孝順自己的父母呢？
古往今來，不一樣的時代，都演繹著一個相同的主題，那就是孝敬父母。
我的父母為我做出了榜樣，我經(jīng)常看到爸爸媽媽打電話問候爺爺奶奶外公外婆身體可好，逢年過節(jié)總要給他們?nèi)┝阌缅X，有時把他們接到家里，給他們買好吃的，和他們聊天看電視，或者帶著他們到附近的公園散步等，而我的奶奶也逢人便夸兒子是個孝子。
在父母的耳濡目染之下，我從小也懂得了孝敬長輩。父母累了，我會搬把椅子給他們坐；父母渴了，我會端一杯清茶給他們解渴；父母心情不好時，我會自覺做好自己的功課，盡量不去打擾他們。其實孝敬父母就這么簡單。做到這些就一定能讓我們的爸爸媽媽欣慰和快樂。我們何樂而不為呢？
同學們，孝是心靈里盛開的鮮花，它比自然界的花朵更為永恒、持久地散發(fā)著清香。生活在文明社會的我們，應該人人樹立孝敬父母的觀念。“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待。”為父母盡一份孝，讓我們快快行動吧！
我的家風作文10
游戲，不愛學習。有一天放學，他讓我去他家玩游戲，我禁不起誘惑，就和他去了，一直玩到天黑了才回家。一到家，媽媽就劈頭蓋臉地問我：“你去哪兒了？這么晚才到家？”媽媽兇得像只
豹子，臉色很是難看。我吞吞吐吐地說：“我在學校寫作業(yè)，寫完才回來。”媽媽聽了氣不打一處來喊道：“胡說！我去過你的班級，早就沒人了，你還在寫作業(yè)？你到底去哪啦？別以為我不知道！快說！”爸爸見著情況不妙忙過來把我拉到房間，語重心長地對我說：“兒子，我們不是常對你說嘛，做人要誠實，你怎么能撒謊呢？你是學生，主要的任務是學習。‘少壯不努力，老大徒傷悲’呀？”聽了爸爸這番話，我使勁地點了點頭向爸爸說了放學后去同學家玩游戲的過程，向媽媽承認了錯誤并保證以后不再撒謊準時回家。幾個月后的一次數(shù)學考試，考卷發(fā)下來了，我一看成績是98分，心里挺高興，可仔細一查，發(fā)現(xiàn)填空題有兩空錯了，老師沒有發(fā)現(xiàn)。這樣一來，我的真實成績只有94分。上課時，我進行著一番激烈的思想斗爭：到底是去找老師改過來？還是不去呢？令我左右為難。這時，我的耳邊似乎又響起了爸爸曾對我說的那句話“做人要誠實”。最終，我還是鼓起勇氣，找老師改了分數(shù)。老師表揚了我，我很開心，因為我做到了誠實。爸爸的那番話令至今我還記憶猶新，它時刻提醒著我做人要誠實。做人誠實就是我的家訓家風，它一直伴著我成長。
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